Limba Romana Contemporana_morfologie

Embed Size (px)

DESCRIPTION

morfologie

Text of Limba Romana Contemporana_morfologie

  • UNIVERSITATEA TEFAN CEL MARE SUCEAVA FACULTATEA DE LITERE I TIIN E ALE COMUNIC RII

    MORFOLOGIA LIMBII ROMNE (CU REZUMATE, SCHEME RECAPITULATIVE, TESTE)

    PROF. UNIV. DR. NICULINA IACOB

  • 5

    I. NOIUNI INTRODUCTIVE Capitolul cuprinde definirea noiunilor (morfem, cuvnt, structur morfematic a

    cuvntului, radical, rdcin, flectiv, categorie gramatical i clas lexico-gramatical etc.) cu care vom opera pe tot parcursul cursului, ncepnd cu definirea morfologiei ca parte constitutiv a gramaticii oricrei limbi. Subliniem, de asemenea, faptul c mprirea gramaticii n morfologie i sintax se face mai ales din considerente de ordin didactic, n realitate fenomenul gramatical fiind unitar.

    1. ntr-un sens foarte larg, morfologia poate fi definit ca acea parte a gramaticii

    care studiaz regulile privind modificrile formale ale cuvintelor, cuvntul fiind unitate constitutiv a unui text i ansamblu de uniti constitutive minimale (morfemele) (D. Irimia, GLR, p.22). Deoarece cuvntul este, la rndul su, analizabil n uniti minimale biplane, pe care le numim morfeme, se consider c morfologia studiaz regulile care explic structura intern a cuvntului, adic regulile de combinare a morfemelor lexicale i gramaticale n cuvinte, stabilirea paradigmelor lor n dependen de categoriile de gen, numr, caz etc. (I. Iordan, V. Robu, LRC, p.348).

    De la Ferdinand de Saussure ncoace, limba este conceput ca un sistem autonom n care elementele constitutive depind unele de celelalte i exist numai n virtutea relaiilor care se stabilesc ntre acestea, iar funcia de comunicare a limbii se realizeaz prin diferenele i opoziiile dintre ele.

    Concepia despre limb ca sistem a condus la ideea separrii sincroniei de diacronie, deoarece, dup Saussure, numai studierea sincronic permite nelegerea corect a fenomenelor lingvistice. Saussure este de prere c sistemul limbii este imuabil i trebuie studiat n sincronie. Cercetarea istoric are ca efect, n concepia lui Ch. Bally, ndeprtarea noastr de la nelegerea valorilor actuale ale sistemului lingvistic. n mintea vorbitorilor limba exist ca un sistem al unui moment dat. Sistemul ca atare nu exist n evoluie, ci numai ntr-un moment anumit. Acest punct de vedere unilateral a condus la negarea diacroniei i, implicit, la critici vehemente din partea celor care considerau c sincronia nu se poate rupe de diacronie. n fapt, diacronia este foarte important pentru a explica evoluia unei limbi, de vreme ce un sistem lingvistic se formeaz n diacronie i funcioneaz n sincronie. Structuralitii au vzut n diacronie o succesiune de sisteme lingvistice, cercetarea diacronic presupunnd compararea acestor sisteme succesive.

    Concepia structuralist n abordarea limbii ca sistem s-a schimbat n timp, astfel c n tezele colii lingvistice pragheze se arat c ideea de evoluie nu trebuie exclus dintr-o descriere sincronic. Este absolut firesc acest punct de vedere pentru a face distincie ntre ceea ce este viu n limb i ceea ce este caduc sau pe cale de dispariie datorit existenei unor fenomene periferice n orice sistem, fenomene care sunt supuse mai uor schimbrii. Acest punct de vedere poate fi ntlnit i n concepia lingvistic a lui A. Martinet (vezi S. Stati, Teorie, p.18).

    Cum schimbrile n limb sunt de multe ori rezultatul unor tendine care se produc n vorbirea unui individ sau a mai multora, trebuie discutat aici raportul dintre tendin, abatere (greeal) i norm. Folosirea limbii literare presupune respectarea unui sistem de norme. La un moment dat, din diferite motive (cunoaterea insuficient a limbii literare, legea minimului efort sau comoditatea n exprimare, analogia), un vorbitor aduce o modificare n exprimarea obinuit, iar rezultatul acestei schimbri este o

  • 6

    inovaie incontient, ntmpltoare. Acesta este mecanismul tendinei. Orice fapt de limb care contravine ns normei n vigoare la un moment dat este considerat greeal sau abatere de la norm. Abaterea de la norm are un rol foarte important n evoluia unei limbi, n sensul c de multe ori nnoirile dintr-o limb sunt rezultatul generalizrii unor greeli. Nu trebuie neles de aici c ntre greeal i evoluie lingvistic se poate pune semnul identitii. Aceasta pentru c, pe de o parte, puine dintre greelile care se produc n limb se conserv, iar pe de alt parte, o modificare lingvistic nu este ntotdeauna rezultatul unei greeli.

    n limb se pot distinge cel puin trei serii de uniti: fonemul (unitate lingvistic monoplan), obiect de studiu al fonologiei, cuvntul i grupul de cuvinte (uniti lingvistice biplane), care sunt studiate de morfosintax (= gramatic ramur a lingvisticii care studiaz modificrile formei cuvintelor i regulile dup care acestea se mbin n propoziii i n fraze).

    Fenomenul gramatical se caracterizeaz prin unitate, iar divizarea gramaticii n morfologie i sintax apare nu att ca o necesitate impus de obiectul de studiu, ci, mai curnd, ca o necesitate de sistematizare tiinific i ca un deziderat practic, n mare msur pedagogic. (I. Iordan, V. Guu Romalo, Al. Niculescu, SMLRC, p.43). Termenii morfologie i sintax sunt de origine greac, iar etimonul fiecruia reprezint un indiciu n organizarea faptelor. Morfologie n gramaticile vechi numit analogie sau etimologie este format din gr. morfe form + logos nvtur, studiu, iar sintax trimite la gr. sintaxis, termen format din gr. syn mpreun, cu + taxis aezare, ordine, aranjament.

    n lucrarea de fa vom avea n vedere morfemele i combinaiile de morfeme n limitele cuvntului att din punct de vedere formal, ct i din punctul de vedere al coninutului.

    2. Morfemul este unitate lingvistic minimal biplan; are existen n planul expresiei, putndu-se realiza i negativ (), i n planul coninutului (are un sens ori mai multe sensuri). Morfemele exist numai dac sunt elemente constitutive ale unitii integrante superioare, cuvntul, i dac intr n relaie de opoziie cu alte morfeme n interiorul categoriei gramaticale creia-i determin sensul; de exemplu, -i este desinen de plural n opoziie cu desinena de la singular: pom-i pom-; -- este sufix flexionar de prezent n opoziie cu sufixul gramatical : cnt-- cnt--m, -ez- este sufix flexionar de prezent tot n opoziie cu lucr-ez- (de asemenea, este desinen de persoana I singular n opoziie cu desinena -m de la persoana I plural lucr--m).

    3. O problem extrem de important n studiul morfologiei o constituie structura morfologic sau morfematic a cuvntului.

    Un prim aspect ce trebuie remarcat se refer la faptul c nu toate cuvintele limbii romne sunt analizabile n constitueni imediai cu valoare gramatical, ci numai acelea care au flexiune, care realizeaz o paradigm gramatical. Prin urmare, cuvinte pe care le ncadrm de obicei n clase morfologice neflexibile (adverbul, prepoziia, conjuncia, interjecia) i chiar unele ncadrate n clase flexibile (ce, ceva, nimic etc.) nu sunt analizabile n componente cu semnificaii gramaticale. Pot fi ns analizate n uniti cu semnificaii lexicale; de exemplu, cuvntul iepurete este analizabil n dou componente de natur lexical: iepure i -ete, sufix lexical pentru indicarea modalitii. Poate prezenta structur gramatical adverbul care are grade de comparaie. De asemenea, apar rudimente de flexiune i n cazul unei interjecii cum ar fi haide haidem haidei, unde -, -m, -i sunt desinene de persoan i numr.

    Este o problem controversat statutul articolului i este discutabil, de asemenea, n msura n care se recunoate existena clasei, structura morfologic a articolului.

    innd seama de faptul c i n cadrul claselor morfologice apar frecvent situaii n care nu se poate delimita ntre o parte constant a cuvntului i una variabil, trebuie s

  • 7

    spunem c organizarea cuvntului n dou componente, radical i flectiv, este relativ. Radicalul nu este ntotdeauna un morfem indivizibil (precizm ns c pentru structura morfematic a cuvntului vom folosi termenul radical, indiferent dac segmentul astfel numit este divizibil sau indivizibil); la cuvintele primare, radicalul este indivizibil, n schimb, la cuvintele derivate, el este analizabil n rdcin i unul sau mai multe afixe lexicale (aceasta intereseaz la analiza cuvintelor din perspectiva constituenilor lexicali). De aceea se impune folosirea altui termen pentru a distinge ntre situaiile n care radicalul este o unitate morfic indivizibil i cele n care radicalul este o unitate morfic divizibil. Rdcina este element primitiv invariabil sau variabil (total sau parial), ireductibil din punct de vedere morfologic, comun mai multor cuvinte care constituie o familie sau mai multor forme ale aceluiai cuvnt, n care rezid sensul lexical al cuvntului1. Aadar, rdcina nu poate fi analizat n uniti semnificative mai mici, n timp ce radicalul este analizabil n rdcin i unul sau mai multe afixe lexicale; dac este vorba despre cuvinte compuse, se poate vorbi de un radical complex, analizabil n dou sau mai multe rdcini i afixe lexicale: ciuboica-cucului, galben-verzui etc.

    Rdcina este comun att tuturor formelor din paradigma gramatical, ct i celor din familia lexical. Ea poart n acelai timp sensul lexical i sensul de clas gramatical; astfel, cit- trimite la o aciune, dar alta dect vin-, desen-, ved- etc.

    Constituentul variabil, flectivul, asigur, de fapt, flexiunea cuvntului, desfurarea funciei de semnificare (proprie morfemelor, n funcie de poziia lor n sistemul gramatical al limbii) i participarea la funcia de comunicare a enunului, n strns dependen de cadrul situaional al actului lingvistic i [sau] de relaiile sintactice n care intr n structura textului (D. Irimia, GLR, p.23).

    n privina inventarului de morfeme lexicale i de morfeme gramaticale, lucrurile se prezint diferit n sensul c numrul celor dinti este incomparabil mai mare dect numrul morfemelor gramaticale. Cu alte cuvinte, clasele de morfeme lexicale prezint un inventar deschis, mereu putndu-se crea, prin diferite mijloace de mbogire a le