Limba.franceza Munteanu

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    Universitatea Dunrea de Jos

    ADMINISTRATION

    ULTRAMARINE

    MUNTEANU MARIUS

    Galai - 2010

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    Departamentul pentru nvmnt la Distan

    i cu Frecven Redus

    Facultatea de tiine Juridice, Sociale i PoliticeSpecializarea : ADMINISTRAIE PUBLIC

    Anul de studii / Forma de nvmnt : II ID

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    OBIECTIVE

    FAMILIARIZAREA CU TERMINOLOGIA SPECIFICADMINISTRAIEI FRANCEZE DE DINCOLO DE MRI

    CONTIENTIZAREA ASPECTELOR JURIDICESPECIFICE ACESTUI TIP DE ADMINISTRAIE

    ACTUALIZAREA CUNOTINELOR ANTERIOAREREFERITOARE LA ACESTE ASPECTE JURIDICE SICONTIENTIZAREA COMPLEXITII ACESTORA

    DOBNDIREA DEPRINDERILOR DE CERCETARE

    INDIVIDUAL PRIN REALIZAREA DE TEME DEDOCUMENTARE PE UN SUBIECT DAT

    EXPLOATAREA RESURSELOR ELECTRONICE, CTMAI ALES PRIORITIZAREA ACESTORA IN FUNCIE DE

    PERTINENA SI VALIDITATEA INFORMAIILORFURNIZATE

    REVIZUIREA UNOR CUNOTINE DE SINTAXFRANCEZANTERIOR DOBNDITE I EXPLOATAREA

    LOR IN CONTEXTE DISCURSIVE SPECIFICE

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    1RE UNIT

    TEXTE

    LES DOM/TOM FRANAIS

    Depuis la rforme constitutionnelle de 2003, le statut des DOM-TOM at modifi en France. Les DOM sont devenus techniquement des DROM(pour Dpartement et rgion d'outre-mer) et les TOM sont disparus, saufpour les Terres australes, afin de faire place aux COM (pour Collectivitd'outre-mer).

    Quant la Polynsie franaise et la Nouvelle-Caldonie, elles formentmaintenant des POM (pour Pays d'outre-mer au sein de la Rpublique); laPolynsie franaise est nanmoins une collectivit d'outre-mer, tandis quela Nouvelle-Caldonie a un statut provisoire de collectivit spcifique enattendant que, vers 2014, un rfrendum local dcide de son indpendanceou de son maintien au sein de la Rpublique. Quant l'le de Saint-Martin etl'le de Saint-Barthlemy, actuellement des communes de la Guadeloupe,elles devraient prochainement devenir des COM, des Collectivits d'outre-mer de la Rpublique.

    Voici le nouveau vocabulaire administratif accept:

    COM : Corse, Mayotte et Saint-Pierre-et-Miquelon

    Ce sont les collectivits d'outre-mer bnficiant d'un statut particulierdisposant d'une certaine autonomie, car les collectivits territoriales sontdevenues des entits distinctes de l'tat franais. Les collectivitsterritoriales se sont vues reconnatre un pouvoir rglementaire pour l'exercicede leurs comptences administratives. Parmi ces dernires, on distingue laCollectivit d'outre-mer dpartementale de Mayotte et la Collectivitd'outre-mer territoriale de Saint-Pierre-et-Miquelon. La Corse est unecollectivit spcifique.

    DOM (sigle retenu pour DROM) : Guadeloupe, Martinique, Guyane et LaRunion

    Ce sont les dpartements d'outre-mer, comme ceux qu'on trouve enFrance Mtropolitaine et possdant un conseil gnral et un conseil rgional,mais un seul prfet. Tous les DOM sont soumis aux lois franaises tout en

    http://www.tlfq.ulaval.ca/AXL/europe/France-const-reforme2003.htmhttp://www.tlfq.ulaval.ca/AXL/europe/France-const-reforme2003.htm
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    ayant la possibilit d'avoir recours certains assouplissements dus leurloignement, par exemple, la possibilit d'adapter les textes lgislatifs et leurorganisation administrative. Ainsi, les DOM bnficient d'un plus d'autonomieque les autres dpartements franais.

    ROM : Guadeloupe, Martinique, Guyane et La Runion

    Il s'agit de rgions d'outre-mer au nombre de quatre (Guadeloupe,Martinique, Guyane et La Runion). Contrairement aux rgionsmtropolitaines, les ROM sont constitues d'un seul dpartement, c'est--dire des rgions monodpartementales. Autrement dit, deux structures sontsuperposes: le dpartement et la rgion, avec un seul prfet tout enpossdant chacune son assemble dlibrante : le conseil gnral pour le

    DOM et le conseil rgional pour la ROM.

    POM : Polynsie franaise et Nouvelle-Caldonie

    Ce sont la Polynsie franaise et la Nouvelle-Caldonie formant ce qu'onappelle des Pays d'outre-mer au sein de la Rpublique. ventuellement,ces deux rgions pourraient obtenir leur indpendance.

    Bref, les appellations de dpartement d'outre-mer et de territoire d'outre-

    mer n'ont plus aucune valeur d'ordre juridique depuis la rforme de 2003.Lorsqu'on l'utilise encore, c'est par abus de langage ou par simplehabitude.

    (http://www.tlfq.ulaval.ca/AXL/francophonie/dom-tom.htm)

    COMPRHENSION DU TEXTE

    Exercice 1

    Continuez les affirmations suivantes en reformulant les informations fourniespar le texte

    a) 2003 est lanne ob) La dnomination DOM/TOM est disparue au profit de.c) Il y une seule exception reprsent pard) Les collectivits doutre-mer sonte) La Guadeloupe, la Martiniquesont.f) Le plus de chances devenir des tats indpendants ont

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    g) Il y a une distinction faire entre ces deux tatsh) La raison de cette distinction est reprsente pari) On emploie encore les appellations DOM /TOM

    Exercice 2Donnez des synonymes des mots suivants : sauf, afin de, quant ,nanmoins, au sein de, assouplissement,lorsque

    Exercice 3

    Cherchez des informations supplmentaires relatives COM, ROM, POM,DROM.

    Exercice 4

    Faites une courte prsentation de la Guadeloupe, de la Martinique et de laGuyane. Mettez en vidence les particularits administratives par rapport laMtropole.

    Exercice 5

    Dans le texte de la page 2 il y a le syntagme pouvoir rglementaire .Dfinissez-le et prcisez quels sont les autres types de pouvoirs dans un tatdmocratique et par qui sont-ils reprsents dans ladministration franaise.

    Exercice 6

    La dcentralisation administrative commence sappliquer aussi dans

    ladministration locale roumaine. Prcisez en quoi consiste cettedcentralisation.

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    SYNTAXE : LEXPRESSION DE LA CAUSE

    1. LEXPRESSION DE LA CAUSE DANS LA PHRASE SIMPLE

    Le complment circonstanciel de cause peut tre exprim par :

    a) un groupe nominal prcd par des prpositions sens causal (, de,pour, dans, sous) ou par des locutions prpositives causales ( causede, grce , du fait de, tant donn, vu locutions introduisant unecause relle ou positive faute de locution dsignant commecause une absence, cest la cause ngative)

    Exemples : Il est mort dun cancer.

    ses yeux je vois quil ne dit pas la vrit.

    Le chien souffre cause de la chaleur.

    Etant donn/Vu la situation, je renonce mes prtentions.

    Il a russi grce lintervention de son pre.

    Nous ne sommes plus sortis nous promener faute de temps

    b) 1. un verbe linfinitif prcd par une prposition ou une locutionprpositive :

    Exemples : Je souffrais de la voir si triste.

    Faute de connatre les rsultats de son action, jai renonc mon

    projet.

    2. un verbe linfinitif pass prcd par la prpositionpour:

    Exemple : Il tait fatigu pour avoir couru toute la journe.

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    N.B. Le verbe linfinitif apparat en position de complmentcirconstanciel si son agent ralisateur de laction est identique au sujet duverbe principal.

    c) un verbe au participe prsent ou au grondif :

    Exemples : Sa mre tant malade, il fut oblig de cuisiner.

    En voyant le dsastre cr par son chien, Jean le mit la

    porte.

    2. LEXPRESSION DE LA CAUSE DANS LA PHRASE COMPLEXE

    La subordonne circonstancielle de cause peut tre introduite par lesrelateurs (conjonctions et locutions conjonctionnelles) suivants :

    parce que, puisque, comme, du moment que, vu que, attendu que,

    surtout que, dautant plus que + Indicatif la cause relle

    Exemples : Il mange vite parce quil a faim

    Comme il pleut, on va prendre le parapluie.

    Je te donne ce livre, puisque tu en as besoin.

    Il na pas pass lexamen, dautant plus quil ne savait paslire.

    sous prtexte que + Indicatif la cause irrelle rejete

    Exemple : Elle nest plus sortie sous prtexte quelle avait mal latte.

    non que + Subjonctifmais + Indicatif ngation dune causeirrelle (rfutation de la cause)

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    Exemple : Il nira pas dans cette excursion non quil ne le veuille, maisil manque dargent.

    sicest que+ Indicatif expression emphatique (mise enrelief) de la cause

    Exemple : Sil ne prononce un mot, cest quil est trs fch.

    Valeurs smantiques des conjonctions causales :

    puisque, du moment que, vu que, comme expriment une causeprsuppose dtre connue par les locuteurs. La subordonnecausale introduite par ces conjonctions se place dhabitude avantla principale, mais elle peut tre aussi postpose, lexception dela subordonne introduite parcomme, toujours antpose.surtout que, dautant plus que expriment une cause reprsentantun lment supplmentaire, ajout dautres, dj connus. Lessubordonnes introduites par ces conjonctions (par parce queaussi) sont en gnral places aprs la principale.

    EXERCICES

    1. Mettez les verbes des phrases suivantes aux temps convenables,soulignez les subordonnes et relevez les conjonctions en indiquantaussi les valeurs smantiques de celles-ci :

    a) Puisquil (tre fatigu) il est rest la maison.b) Je voudrais voir ce film puisquon me (dire) quil est trs beau.c) Je nirai pas la gare; ce nest pas que je (ne pas vouloir)

    accompagner mon ami, mais je suis souffrant.d) Il nest pas sorti parce quil (tre) malade.e) Puisque vous (dsirer) ce livre, achetez-le.f) Comme je le (rencontrer) la sortie, je lui ai parl de toi.g) Comme il (faire) une chaleur insupportable, elle sortit pour acheter

    une glace.h) Il nest pas venu nous voir parce quil (devoir) finir son travail.

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    2. Traduisez les phrases suivantes :

    a) Autostrada a fost blocat din cauza zpezii czute ieri-noapte.b) Bieelul plngea cu lacrimi mari pentru c fusese pedepsit cu

    severitate de ctre tatl su.c) Mi-a fcut ntotdeauna plcere s vin la voi pentru c am gsit niteoameni deschii i cumsecade.

    d) Dat fiind c nu se dusese s cumpere cuie, Jean se vzu nevoit srenune la ideea de a repara etajera veche.

    e) Intrziase la serviciu nu pentru c i-ar fi fost greu s se trezeasc latimp, ci pentru c i se defectase maina n plin strad i trebuise sia legtura cu mecanicul s i-o repare.

    f) Locuitorii orelului se revoltaser contra ultimei decizii a ConsiliuluiLocal pentru c prin aceasta se prevedea o mrire semnificativ ataxei de salubritate.

    g) Primria a trebuit s contracteze un mprumut bancar pentruconstruirea noii staii de epurare a apei dat fiind caracterul urgent alacestui proiect i bugetul redus alocat de autoritile centrale.

    h) Consilierul declar c i dduse demisia nu pentru c n-ar fi fost deacord cu cea mai recent hotrre admnistrativ, dar avea graveprobleme de sntate din cauza stresului.

    i) Presa local renunase s mai efectueze propria anchet asupraacelui caz de corupie, cu att mai mult cu ct instituia abilitatintervenise cu mijloace legale.

    j) De vreme ce toat lumea era prezent, primarul nu gsi niciun altmotiv ca s nu declare nceput videoconferina.

    k) Autoritile locale trimiser un numr impresionant de jandarmi i depoliiti la acea manifestaie dat fiind gradul ei ridicat de risc.

    l) Starea drumurilor din mica localitate montan nu mai reprezenta oproblem pentru c Primria reuise s obin o finanaresuplimentar din partea UE.

    3. Continuez les phrases suivantes :

    a) Comme le maire navait aucune ide sur la provenance des fonds.

    b) Son action tait considre dangereuse, dautant plus que.c) Si le spectacle se droule en bon ordre cest qued) La presse parlait tant de cette affaire non quemais.e) parce quil a t dlgu officiellement et quef) Il avait agi de la sorte non quemaisg) parce quil devait lachever dans le plus court dlai.h) Puisquil se sentait si fatigui) Les arrts furent prises si vite parce quej) Puisquon dcrta tat durgence dans toute la rgionk) .parce quil ny a pas de sources de financement du projet.l) La police intervint vite parce que

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    4. Construisez des phrases complexes partir de ces couples cause-effet :

    a) I la hausse des prix II le taux dinflation accru

    b) I des conditions mto difficiles II circulation bloque ou difficile

    c) I des subventions agraires II une scheresse aigue

    d) I des ractions de joie II passer lexamen

    e) I rsultat invalid des lections II accusations de fraude

    f) I remise au pouvoir du prsident II rsultat du rfrendum

    g) I stabilisation macroconomique II attraction des investisseurstrangers

    h) I bon ordre dans les rues II sentiment de scurit

    5. Construisez des phrases complexes o les subordonnes de causesoient introduites par les conjonctions et les locutions suivantes :parce que, dautant que, puisque, vu que, comme, sicest que, non

    quemais

    6. Donnez au moins cinq causes de la situation nonce plus bas :

    Le maire refuse de faire une dclaration publique

    LA COMPOSITION LEXICALE

    Le lexique du franais compte :

    a) des units lexicales simples (ladministration, le maire, le prfet, etc)b) des units lexicales composes, formes de deux ou plusieurs units

    lexicales simples renvoyant un rfrent unique (chef-lieu, gendarme,dput-maire)

    c) des squences figes dont les lments lexicaux ont perdu leurautonomie fonctionnelle et distributionnelle (prendre feu, en avoirassez, etc.)

    d) des squences semi-figes, les synapsies, dont les lmentslexicaux sont regroups autour dun noyau nominal et se rjouissent

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    dune autonomie partielle (moteur essence, moteur combustioninterne, etc.)

    Les mots composs se regroupent selon leur aspect formel :

    A. Mots composs graphie simple

    B. Mots composs graphie complexe

    Selon le critre morphologique, on a :

    A. Mots composs graphie simple forms de :

    1. verbe + nom : marchepied2. nom + adjectif : vinaigre3. nom + verbe :photocopier4. adjectif + nom : bonhomme5. nom + nom : gendarmes

    B. Mots composs graphie complexe :

    1. NOMS COMPOSS forms de :

    a) nom + nom : dput-maire, chef-lieub) nom + adjectif : chaise-longue, coffre-fortc) verbe + nom : abat-jourd) verbe + verbe : laisser-aller, pousse-poussee) verbe + prp. + nom : boute-en-trainf) verbe + adverbe :passe-partout

    2. ADJECTIFS COMPOSS forms de :a) adjectif + adjectif : sourd-muetb) adjectif + nom : bon march, rouge-cerise

    c) prp + adj. : contre-rvolutionnaire

    3. VERBES COMPOSS forms de :a) verbe + nom : avoir peur, prendre feu, rendre grceb) verbe + adjectif : avoir chaud, faire chaud

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    APPLICATIONS

    1. Faites correspondre les mots de la srie A aux mots de la srie B pourrsulter des units lexicales composes existantes dans le lexique franais.Donnez leur sens et introduisez-les dans des phrases :

    a) A : aller, tiroir, chne, bloc, porte, montre,B : caisse, retour, fentre, notes, bracelet, lige

    b) A : sang, chaise, fer, coffre, procs, tat, main, marchal, terreB : fort, froid, plein, major, forte, verbal, blanc, ferrant, longue

    c) A : franc, faux, court, basse, chauve, longue, hautB : circuit, parler, souris, bruit, parleur, cour, vue

    d) A : sche, amuse, lche, brise, rveille, porte, chasseB : bise, cheveu, neige, condiments, vitrines, matin, gueules

    e) A : bien, sous, arrire, contre, avant

    B : t, fond, entendu, coureur, jour, titre, saison, veille, pense, officier,main, tre

    f) A : gueule, garde, tte, chef, face, pied, haut, dessus, princeB : --tte, -de-loup, -de-poule, --vous, -de-forme, --main, -duvre, --

    face, -de-lit, -de-galles

    2. Classifiez les mots composs suivants selon la classe grammaticaledes units composantes. Mettez-les au pluriel :

    essuie-main, porte--porte, pique-nique, plate-bande, faux-fuyants, haut-parleur, chauve-souris, bas-fond, belle-de-nuit, hors-duvre, reine-marguerite, martin-pcheur, porte-fentre, avant-bras, arc-en-ciel, timbre-poste, cerf-volant, procs-verbal, bas-relief, chou-fleur, petit-beurre, pied-de-biche, mort-n, essuie-glace, chef-lieu, tire-bouchon, savoir-faire, savoir-vivre, va-nu-pieds, en-tte, avant-poste, sous-sol

    3. Relevez du texte de la page 2 tous les mots composs et classifiez-les.

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    4. Trouvez 10 mots composs partir du verbeporteret 10 partir duverbe garder, 10 partir du verbe tirer. Donnez aussi leurs sens.

    THME/VERSION

    1. Traduisez en roumain les textes :

    I Lorsquen 1982, la vague de dcentralisation aborde les ctesultramarines, la rpartition par origine gographique et donc trs souvent,mais pas toujours, ethnique de ladministration dtat y est encoreprisonnire du pass, dans la mesure o les postes dencadrement sont

    dtenus par les agents originaires de lHexagone. Vingt ans plus tard, malgrquelques nominations symboliques doriginaires de loutre-mer, cette hauteadministration prsente toujours le mme visage. Les runions des chefs deservices dconcentrs aujourdhui reproduisent de faon plutt fidle lemodle de rpartition gographique dantan. Or, il convient de se rappelerque la dpartementalisation en tant que mode de dcolonisation promettaitde substituer lassimilation lassujettissement et corrlativement ladisparition de la rservation des emplois dencadrement aux reprsentantsdu pays colonisateur. La rgle daffectation a incontestablement chang : ellene repose plus sur une logique prfrentielle base ethnique, mais reconnat lensemble des citoyens une gale vocation ce type demplois publics.

    (La dcentralisation dans les DOM entre continuit et renouvellement,Dominique CUSTOS p. 17

    II Les relations de travail entre ladministration dconcentre etladministration dcentralise font donc se rencontrer des mtropolitains quireprsentent ltat et des ultramarins mandats par les collectivits locales.La cristallisation des reprsentations respectives qui fige la reprsentativitest pernicieuse. Elle fait penser des exclusivits rciproques, comme sihaute administration dconcentre et haute administration dcentralisetaient des chasses gardes pour chacune des deux catgories dagents.Elle alimente une manire didentification entre intrt national et originemtropolitaine et entre intrt local et origine ultramarine. Des raccourcisdanalyse, des prjugs inconscients, des procs dintention polluent de partet dautre les changes priphriques lors, par exemple, de la ngociation ducontrat de plan tat-rgion ou dun projet de statut, dun programme decofinancement ou de la conduite tenir face une situation de crise.

    (La dcentralisation dans les DOM entre continuit et renouvellement,Dominique CUSTOS, p.18

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    TESTS DAUTOVALUATION

    I. COMPRHENSION DU TEXTE

    1. La rforme constitutionnelle visant le changement statutaire des DOM-TOM a eu lieu en :

    a) 1982

    b) 1995

    c) 2003

    2. Lindpendance de quel territoire de souverainet franaise pourrait treproclame en 2014 :

    a) La Polynsie franaise

    b) La Nouvelle-Caldonie

    c) Ile Saint-Martin

    3. Vont devenir des COM:a) Iles Saint-Martin, Saint-Barthlemy, la Corse

    b) Iles Saint-Martin, Saint-Barthlemy

    c) Lile Saint-Martin

    4. Les territoires suivants sont des COM :

    a) Corse, Mayotte et Saint-Pierre-et-Miquelon

    b) Corse et Mayotte

    c) Corse, Mayotte et Wallis-et-Fortune

    5. Les 4 DOM possdent :

    a) un conseil gnral, un conseil rgional, un seul prfet

    b) un conseil gnral et deux prfets

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    c) un conseil rgional et un prfet

    6. Le sigle ROM signifie :

    a) rgion dautre-mer

    b) rgion doutre-mer

    c) rfrendum doutre-mer

    7. Les ROM constituent des divisions administratives ayant :

    a) un seul dpartement

    b) deux dpartements

    c) une rgion et un dpartement

    8) Les termes DOM-TOM sont corrects:

    a) dans tout type de discours

    b) dans un discours formel

    c) dans un discours informel

    9) Les synonymes de la locution quant sont :

    a) lgard de, en ce qui concerne, concernant

    b) quand, au moment o

    c) lgard de, concernant, vis--vis de

    II LEXPRESSION DE LA CAUSE

    1) Les prpositions grce et cause de introduisent :

    a) des causes relles

    b) des causes irrelles

    c) des prtextes

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    2) Les verbes linfinitif peuvent tre des complments circonstanciels decause si:

    a) le verbe circonstanciel de cause a le mme agent ralisateur que le verbeprdicatif

    b) le verbe circonstanciel de cause a un sujet diffrent de celui du verbeprincipal

    c) les verbes linfinitif ne peuvent pas tre des complments circonstancielsde cause.

    3) La fonction de complment circonstanciel de cause peut tre remplie par :a) nom, adjectif, adverbe

    b) nom, verbe

    c) verbe, adverbe

    4) Les relateurs comme, vu que, puisque expriment :

    a) une fausse cause

    b) une cause inconnue au destinataire du message

    c) une cause connue, un bien-fond du discours argumentatif

    5) La rfutation de la cause se ralise de point de vue discursif par latournure :

    a) non parce que ... mais parce que...

    b) non que...mais...

    c) non puisque ... mais que ...

    6) La tournure si...cestest une structure:

    a) emphatique

    b) de mise en vidence de la cause

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    c) empathique

    7) La syntagme De vreme ce toat lumea era prezent sera traduite

    en franais par :a) Puisque tout le monde tait prsent , Parce que tout le monde taitprsent

    b) Puisque tout le monde tait prsent , Vu que tout le monde taitl

    c) Pour que tout le monde est l

    8) Quelle est la continuation incorrecte de la phrase La police intervint viteparce que :

    a) la manif avait pris une mauvaise tournure

    b) les violences croissantes

    c) plusieurs participants de la manif se sont mis jeter des pierres

    9) Pour exprimer une cause dsignant un lment supplmentaire ajout audiscours on emploie les relateurs :

    a) surtout que, dautant que

    b) plus que

    c) surtout que, vu que

    III LA COMPOSITION LEXICALE

    1) Les critres de classification des mots composs sont :

    a) la forme graphique et la classe grammaticale des units lexicalescomposantes

    b) la forme sonore et la morphologie des lments lexicaux composantsc) des critres smantiques et morphologiques

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    2) Le pluriel des noms composs est marqu ou non en fonction de lamorphologie des units lexicales composantes. Ainsi, on marque par un s :

    a) tous les deux noms dune unit lexicale compose, le deuxime tant uneapposition

    b) tous les deux noms, le deuxime tant un complment du nom

    c) aucun des deux noms nest marqu par un s

    3) On ne marque pas le pluriel si les noms sont forms de :

    a) deux verbes

    b) un verbe et un adverbe

    c) un nom et un adjectif

    4) La srie qui contient seulement des noms composs existants en franaisest :

    a) longue-vue, chauve-souris, sche-cheveux, bien-entendu, fer-ferrant,faux-bruit

    b) longue-vue, court-circuit, basse-cour, marchal-ferrant, fer-blanc, chasse-neige

    c) contre-jour, brise-bise, amuse-gueule, lche-condiments, haut-de-forme,rveille-matin

    5) La srie qui contient seulement des formes correctes de pluriel est :

    a) des chef-lieux, des contre-jours, des rveille-matins, des hors-duvres,des portes-fentres, des savoir-vivre

    b) des chefs-lieus, des contre-jours, des rveille-matins, des hors-duvre,des portes-fentres, des savoir-vivre

    c) des chefs-lieux, des contre-jours, des rveille-matins, des hors-duvre,des portes-fentres, des savoir-vivre

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    6) Le pluriel des expressionsporte--porte, tte--tte est :

    a) des portes--portes, des ttes--ttes

    b) des porte--porte, des ttes--ttes

    c) des porte--porte, des tte--tte

    7) Le pluriel des noms savoir-faire, savoir-vivre, laisser-faire est :

    a) des savoir-faire, des savoir-vivre, des laisser-faire

    b) des savoirs-faires, des savoirs-vivres, des laissers-faires

    c) des savoir-faires, des savoir-vivres, des laisser-faires

    8) La srie qui contient seulement des noms composs forms la base duverbeporterest :

    a) porte-tendard, porte-sabre, porte-serviette, porte-documents, porte-allumettes, porte-ordinateur, porte-croix

    b) porte-tendard, porte-autos, porte-balai, porte-drapeau, porte-aiguille,porte-bonheur, porte-menu

    c) porte-drapeau, porte-cigare, porte-cls, porte-paquet, porte-bagages,porte-autos, porte-stylo

    9) Le sens des mots composspied-de-biche, pied-de-poule, cerf-volant, fer-blanc, chauve-souris est :

    a) picior-de-cprioar, pepit, zmeu (rdac), fier alb, liliac

    b) clete de scos cuie, pepit, zmeu (rdac), fier albit, surs fals

    c) clete de scos cuie, pepit, zmeu (rdac), tinichea, liliac

    RPONSES

    I 1c, 2 b, 3b, 4a, 5a, 6b, 7a, 8c, 9a et c

    II 1a, 2a, 3b, 4c, 5b, 6a et b, 7b, 8b, 9a

    III 1a, 2a, 3a et b, 4b, 5c, 6c, 7a, 8b, 9c

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    2E UNIT

    TEXTE

    volution actuelle du statut juridique officiel des anciens DOM-TOM

    Le statut juridique des territoires de souverainet franaise en outre-mer est fond uniquement sur les relations qui les lient avec ltat franais, etsur leurs frontires administratives qui dfinit leur territoire. Il est indpendantde leur fonctionnement propre, mais leur confre une personnalit juridique.Le statut de TOM remplac par celui de COM reconnat que ces territoiressont fonds tre grs localement et collectivement par les populationsconcernes qui y rsident.

    Aussi, en devenant COM, les anciens DOM-ROM et TOM doiventacqurir une autonomie financire et fiscale, et ltat simplifie ses relationsavec ces territoires grce un interlocuteur unique ayant autorit sur lesterritoires de la collectivit (dans les limites que leur permet la Constitutionfranaise) et disposant de pouvoirs locaux plus importants avec une assiettefinancire plus large.

    Les anciens TOM ont rejoint le statut decollectivit doutre-mer(COM)qui a t cr constitutionnellement pour inclure les dpartements/rgionsdoutre-mer(DOM-ROM), mais que ceux-ci ont rejet par rfrendum local.

    Les territoires de souverainet franaise en outre-mer sont donc aujourdhuidistingus suivant :

    le nouveau statut de COM (avec un statut transitoire particulier pour laNouvelle-Caldonie),ou celui plus ancien de DOM-ROM conserv dans les quatredpartements doutre-mer plus peupls,ou celui de domaine priv de ltat pour les territoires sans rsidentspermanents.

    Lacronyme informel DOM-TOM (dpartements doutre-mer - territoires

    doutre-mer) continue tre utilis en pratique pour dsigner lensemble desterritoires sous souverainet franaise hors mtropole, mais on devrait pluttparler des DOM-COM.

    Dautre part, le statut particulier de collectivit territoriale doutre-mer (CTOM) a t cr constitutionnellement pour les COM qui se doteraientdune assemble territoriale unique. Cette catgorie, encore vide, incluraprobablement Mayotte, par volution de son actuel conseil gnral, mme sicelle-ci tient sa nouvelle dsignation de collectivit dpartementale etsouhaite terme devenir un dpartement franais part entire (DOM), sansse doter pour autant dune seconde assemble rgionale (qui ferait d'elle unergion doutre-mer ou ROM).

    http://fr.wikipedia.org/wiki/Constitution_fran%C3%A7aisehttp://fr.wikipedia.org/wiki/Constitution_fran%C3%A7aisehttp://fr.wikipedia.org/wiki/Collectivit%C3%A9_d%27outre-merhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Collectivit%C3%A9_d%27outre-merhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Collectivit%C3%A9_d%27outre-merhttp://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9partement_d%27outre-merhttp://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9gion_d%27outre-merhttp://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9gion_d%27outre-merhttp://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9gion_d%27outre-merhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Nouvelle-Cal%C3%A9doniehttp://fr.wikipedia.org/wiki/DOM-TOMhttp://fr.wikipedia.org/wiki/DOM-TOMhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Mayottehttp://fr.wikipedia.org/wiki/Conseil_g%C3%A9n%C3%A9ral_(France)http://fr.wikipedia.org/wiki/Conseil_g%C3%A9n%C3%A9ral_(France)http://fr.wikipedia.org/wiki/Mayottehttp://fr.wikipedia.org/wiki/DOM-TOMhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Nouvelle-Cal%C3%A9doniehttp://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9gion_d%27outre-merhttp://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9gion_d%27outre-merhttp://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9gion_d%27outre-merhttp://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9partement_d%27outre-merhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Collectivit%C3%A9_d%27outre-merhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Constitution_fran%C3%A7aisehttp://fr.wikipedia.org/wiki/Constitution_fran%C3%A7aisehttp://fr.wikipedia.org/wiki/Constitution_fran%C3%A7aise
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    Cest dailleurs ce statut de CTOM assemble unique qui a tvigoureusement rejet dans les quatre DOM-ROM actuels (sauf Saint-Martin et Saint-Barthlemy, dpendances loignes de la Guadeloupe qui sesont dtaches en 2007 de ce DOM-ROM pour devenir des COM spares),qui craignaient que cela constitue pour eux un dtachement progressif de la

    Rpublique franaise et un abaissement des subventions europennes dontils bnficient largement, alors que cela tait destin moderniserladministration de ces dpartements en acclrant les processus dedcision, apporter plus defficacit aux dotations de ltat et subventions delUnion europenne en leur donnant une assiette financire plus grande(provenant la fois de la rpartition des dotations de ltat et de lUE auxrgions et celles destines aux dpartements), et faire des conomiessubstantielles sur leur cot de fonctionnement.

    (http://fr.wikipedia.org/wiki/Territoire_d%27outre-mer)

    LEXIQUE

    souverainet(n.f) 1. Autorit suprme. Souverainet du peuple. 2.Pouvoir suprme reconnu ltat, qui implique lexclusivit de sacomptence sur le territoire national et son indpendance dans lordreinternational o il nest limit que par ses propres engagements.Souverainet nationaleprincipe du droit public franais selon lequella souverainet, jadis exerce par le roi, lest aujourdhui parlensemble des citoyensgrer 1. Administrer (des intrts, une entreprise) pour son proprecompte ou pur le compte dautrui. 2. Assurer ladministration,lorganisation, le traitement dun ensemble de marchandises,dinformations, de donnes. 3. Administrer au mieux malgr unesituation difficile Grer la crisersider 1. Avoir sa rsidence tel endroit, y demeurer de faonhabituelle. 2. Fig. Etre, consister en (qqch) Linconvnient de cetappareil rside en son prix.acqurir 1. Devenir propritaire de (un bien, un droit) par achat,change, succession Acqurir une terre par hritage. 2. Arriver avoir, obtenir (grce un effort, lexprience, au temps). Acqurir de

    lhabilet 3. Faire avoir, procurer Ses services lui ont acquis notrereconnaissance.assiette(n.f.) I. Pice de vaisselle fond plat et bord inclin ; soncontenu Assiette anglaise : assortiment de viandes froides. Vx.Lassiette au beurre la source des profits. II Manire dtre assis cheval. 2. Stabilit (dune chose pose sur une autre) ; base quiassure cette stabilit. 3. Vx. Disposition desprit. Fam. Ntre pas dansson assiette tre mal son aise. 4. Dr. Base de calcul (dunecotisation, dun impt)rfrendum(n.m.) 1. Procdure qui permet tous les citoyens dunpays de manifester par leur vote lapprobation ou le rejet dune

    mesure propose par les pouvoirs publics. 2. Consultation desmembres dune collectivit, dun groupement.

    http://fr.wikipedia.org/wiki/Saint-Martin_(Antilles_fran%C3%A7aises)http://fr.wikipedia.org/wiki/Saint-Martin_(Antilles_fran%C3%A7aises)http://fr.wikipedia.org/wiki/Saint-Barth%C3%A9lemy_(Guadeloupe)http://fr.wikipedia.org/wiki/Guadeloupehttp://fr.wikipedia.org/wiki/Guadeloupehttp://fr.wikipedia.org/wiki/Saint-Barth%C3%A9lemy_(Guadeloupe)http://fr.wikipedia.org/wiki/Saint-Martin_(Antilles_fran%C3%A7aises)http://fr.wikipedia.org/wiki/Saint-Martin_(Antilles_fran%C3%A7aises)
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    acronyme(n.m.) sigle qui peut tre prononc comme un motordinaire (ex. CAPES[kaps])in formelqui nobit pas des rgles dtermines, qui na pas uncaractre officiel Runion informelle

    terme dans un dlai plus ou moins long, mais coup sr

    dotat ion (n.m.) 1. Dr. Ensemble des revenus assigns untablissement dutilit publique, une communaut, etc. Revenuattribu un chef dtat, certains hauts fonctionnaires. 2. Action defournir un quipement, du matriel un organisme conomique ouadministratif ; ensemble de ces fournitures

    APPLICATIONS

    1. Traduisez les explications lexicales ci-dessus, trouvez leursquivalents roumains et employez-les dans des phrases de votre

    composition.2. Le mot terme forme beaucoup dautres expressions. Trouvez-les,

    donnez leurs quivalents roumains et introduisez-les dans des courtesphrases.

    3. Formez la famille lexicale des mots : rsider, grer, acqurir, informel,souverainet.

    4. De la famille lexicale du mot acqurirfait partie le terme acquis. Quelsens a-t-il dans lexpression acquis communautaire ?

    5. Donnez des synonymes des mots : sauf, rejeter, rpartition, cot,abaissement, alors que, rejoindre, informel, hors (synonymescontextuels dans le texte de la page 3).

    COMPRHENSION DU TEXTE

    1. Dtachez les ides principales du texte et formulez des questions dontles rponses seraient ces ides.

    2. Le texte contient quelques sigles : DOM, ROM, COM, CTOM.Prcisez la structure lexicale complte et cherchez des informationssupplmentaires en les concernant.

    3. Cest dailleurs ce statut de CTOM assemble unique qui a tvigoureusement rejet dans les quatre DOM-ROM actuelsTraduisez en roumain toute la phrase, prcisez comment sappelle lastructure cestqui et quel est son rle stylistique. Donnez aussidautres exemples.

    4. le statut particulier de collectivit territoriale doutre-mer (CTOM) a t cr constitutionnellement pour les COM qui sedoteraient dune assemble territoriale unique, CTOM assembleunique Quelle est cette assemble territoriale unique ? Argumentez

    votre rponse.

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    5. dans les limites que leur permet la Constitution franaise consultez la Constitution franaise et apportez des informationssupplmentaires relatives ladministration locale franaise et, enspcial, celles concernant les collectivits territoriales doutre-mer.

    LEXPRESSION DU TEMPS

    I. Lexpression du temps dans la phrase simple

    Dans la phrase simple, les complments circonstanciels de temps, commeleur nom lindique, servent situer laction dans le temps. Ils sont, le plussouvent, supprimables et dplaables.

    Le complment circonstanciel de temps peut tre exprim par :

    1. un groupe nominal prpositionnel (un nom prcd dune prpositionaprs, , avant, depuis, ds, en pendant, vers/locution prpositive

    partir de, au bout de, au cours de, le long de, la veille de,...). Lesvaleurs smantiques sont :- antriorit : Il est parti la veille des lections.- simultanit : Le maire fait sa dclaration midi.- postriorit : Le prfet sera dmis aprs ce scandale public.- point de dpart/darrive : Elle est dans cette fonction publique

    depuis la semaine passe.- lintervalle : Il travaille jusquau soir.

    2. un groupe nominal rection directe (sans prposition) pour indiquer :- la date : On est le 9 mai.- le rapport de simultanit : Il fait bon ce soir.

    - le rapport dantriorit : Il a eu une confrence de presse lasemaine passe.

    - le rapport de postriorit : Lanne prochaine il sera candidat auxlections rgionales.

    3. un adverbe : alors, aujourdhui, bientt, dj, parfois, souvent,toujours, . Valeurs smantiques :-simultanit :Aujourdhui vous avez un air mcontent.-antriorit : Il ma tlphon la veille.-postriorit : Il partira demain.- point de dpart/darrive : Il ne lavait jamais vue jusqualors.-nuances aspectuelles : Elle est encore en retard. (itrativit)

    4. un verbe au grondif - valeur de simultanit : Il nous a salus ensouriant.

    5. un verbe linfinitif prsent prcd de avant devaleur dantriorit :Avant de parler, pense un peu !

    6. un verbe linfinitif pass prcd de aprs valeur de postriorit :Aprs avoir sign lacte, il sen alla.

    II. Lexpression du temps dans la phrase complexe

    1. Les propositions subordonnes circonstancielles de temps

    http://fr.wikipedia.org/wiki/Constitution_fran%C3%A7aisehttp://fr.wikipedia.org/wiki/Constitution_fran%C3%A7aise
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    Elles indiquent le moment ou lintervalle de temps o a lieu laction de laprincipale. Par suite, le rapport temporel est considr en fonction de laproposition principale ; quand on parle de rapport dantriorit, laction dela proposition principale est antrieure par rapport laction exprime parle verbe de la subordonne, le rapport de postriorit indiquant le fait que

    laction de la proposition principale est postrieure celle de lasubordonne.

    a) Le rapport dantriorit

    La proposition circonstancielle de temps indique le fait que laction, ltat oule procs exprims par le verbe prdicatif de la proposition principale sontantrieurs ceux exprims par la proposition subordonne. Les relateursmarquant ce rapport sont les locutions conjonctionnelles :

    avant que (avec/sans ne expltif), en attendant que, jusqu ce que +SUBJONCTIFex. Ils sont sortis se promener avant que tu sois rentre.

    En attendant quon dclare les rsultats du scrutin, les hommespolitiques impliqus dans la course lectorale faisaient leurs propresestimations.

    jusquau moment o + indicatifex. La situation de confusion ne se dissipa que jusquau moment olon a organis de nouvelles lections.

    b) Le rapport de simultanitPar ce type de rapport on indique le fait que les actions de la propositionprincipale et de la subordonne se passent en mme temps. Les relateursspcifiques de ce type de rapport sont quand, tandis que, comme, au

    moment o, pendant que, lorsque+ INDICATIF

    Ex. Tandis que les manifestants protestaient paisiblement, la police veillait leur scurit.

    Quand la situation conomique du pays devint plus stable, la vie deshabitants samliora aussi.

    c) Le rapport de postrioritLa proposition circonstancielle de temps marque le fait que laction de laproposition subordonne a lieu avant celle de la principale. Les relateursindiquant ce type de rapport sont : aprs que, depuis que, lorsque, quand,aussitt que + INDICATIF :Ex. Il est venu nous rendre une visite aprs que nous sommes revenus desvacances la mer.

    Le prsident de la Rpublique a t enqut dans cette affaire aprs quilperdu la course lectorale.

    Remarques

    quandet lorsque peuvent exprimertous les trois types de rapports la simultanit peut tre totale ou partielle. Les diffrences de sens

    sont rendues par le rapport des temps de la principale et de lasubordonne

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    certaines locutions permettent linterposition dun adverbe (ds lorsque, avantmmeque)

    ds que, aussitt que expriment la postriorit immdiate depuis que exprime la postriorit associe la valeur aspectuelle de

    la dure

    aprs que peut tre utilis, surtout dans la langue orale, avec lesubjonctif, daprs le modle de avant que certaines locutions sens temporel sont dsignent aussi des valeurs

    aspectuelles : mesure que la progression, chaque fois que litrativit, comme la cause

    quand plusieurs propositions subordonnes circonstancielles demme nature sont juxtaposes ou coordonnes, la conjonction desubordination peut tre remplace par que : Quand on sera arrivchez vous et que votre frre sera revenu aussi on pourra aller tousvoir ce film.

    2. Les propositions participiales

    Le rle du participe est dexprimer une action accomplie et antrieure uneautre action future ou passeEx. Les rsultats des lections annoncs, les gagnants iront fter leurvictoire.

    EXERCICES

    1. Dans le texte de la page 1 il y a une phrase complexe comprenant une

    subordonne circonstancielle de temps. Identifiez-la, prcisez quel est lerelateur et quelle est sa valeur smantique supplmentaire.

    2. a) Traduisez en franais les phrases.b) Dans les phrases traduites, soulignez les complments

    circonstanciels de temps et prcisez leur classe grammaticale; soulignezaussi les propositions subordonnes de temps, prcisez le relateur employet le type de rapport temporel.

    1. Alegerile locale se organizaser cu mult nainte ca legea electoral s fievotat de cele dou camere ale Parlamentului.2. De cnd Nicolas Sarkozy a fost numit n functia de preedinte al Franeirelaiile diplomatice cu Statele Unite au cunoscut o schimbare radical.3. nainte ca acest primar s-i dea demisia din motive de sntate situaiafinanciar a oraului era una ngrijortoare.4. Proiectul de construire a acestui centru de asisten social era finalizat nproporie de 80% n momentul aprobrii bugetului.5. Gunoiul menajer din mica localitate montan a reprezentat o problemserioas pn s vin un consilier local cu o soluie salvatoare.

    6. Calitatea infrastructurii rutiere a departamentului fusese mult ameliorat decnd fuseser iniiate lucrrile de reabilitare realizate din fonduri europene.

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    7.- tie cineva de cnd a intrat in vigoare aceast lege privitoare laorganizarea consiliului general ?8. A fost votat pe 23.01.1999 de camerele reunite ale parlamentuluifrancez i a fost pus n aplicare un an mai trziu, fiind modificat n tot acesttimp de vreo dou ori.

    9. Autoritile locale au preferat s nu dezvluie nimic despre aceastafacere o lun ntreag, pn ce presa a intrat n posesia unor documenteincriminatoare i pn ce detalii ale acesteia s fie publicate inclusiv ncotidiane centrale.10. Instalaia de purificare a apei din ora nu funcioneaz de o sptmn.11. Noul Preedinte al Consiliului General i-a nceput activitatea acumtreisprezece zile, dup ce a ctigat alegerile cu un procent de 75% dinvoturile exprimate i validate.12. Noua coal a fost terminat n momentul n care Premierul i-a exprimatvoina de a face o vizit n localitate pentru a verifica cum au fost folosii baniipublici.

    3. Continuez les phrases suivantes :

    1. Le maire tait sur le point de fter ce succs quand2. Jusquau moment o on a dcid une inspection financire3. Le budget local a connu une croissance importante depuis que4. ..lordre public fut rtabli.5. la collection des taxes locales seffectue plusaisment.6. Lamnagement du territoire a connu un changement radical aprs.7. Les manifestations culturelles finies.

    8. Aussitt que le maire dclara ouvert le festival9. Les dpenses budgtaires taient plus grandes depuis que10. .aprs que la loi du budget a t vot.

    4. Faites des phrases o les subordonnes circonstancielles de tempssoient introduites par les relateurs suivants : ds que, lorsque, depuisque, aussitt que, comme, aprs que, jusqu ce que, en attendantque, au moment o, avant que.

    5. tablissez des rapports logico-temporels entre les paires de phrases :

    I. 1. Le Conseil Municipal a pris cette dcision relative la pollution.2. Les autos ne roulent plus au centre-ville.

    II. 1. Les gendarmes taient prsents au match.2. Les incidents violents ont cess tout de suite.

    III 1. Les boueurs font la grve.2. La cit est accable par les monts dordures.

    IV 1. On a construit une nouvelle station dassainissement des eaux uses.

    2. Il ny a plus dincidents cologiques.V 1. Les employs de ladministration locale menacent de faire la grve.

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    2. Le gouvernement a dcid une augmentation du salaire.

    VI 1. La presse a publi des dtails concernant le dtournement des fonds.2. Les conseillers impliqus refusent de faire des dclarations.

    VII 1. Le Conseil Local a dcid lamnagement dune zone verte.2. Les habitants navaient pas de places pour se rcrer.

    VIII 1. La nouvelle loi de ladministration a t vote en 2007.2. La Guyane, La Martinique ne sont plus de DOM.

    LEXICOLOGIE

    A SAVOIR : LA SIGLAISON

    La siglaison est un procd dabrviation ( ct de lellipse et la troncation)dont le rsultat est constitu par les sigles. Ceux-ci se forment partir deslettres et parfois des syllabes initiales des units lexicales composant unesquence fige. Cette squence fige reprsente soit une dnominationofficielle dune institution, organisation, organisme tenant la vie publique, soitautre ralit tenant au domaine social. On peut discerner, parmi la multitude de

    sigles :a) les sigles portance et emploi internationaux adapts au franais soitpartiellement, phontiquement (les USA, lUNESCO, le FAO, lUNICEF), soittotalement, par calque (ONU, NATO)b) les sigles nationaux, plus ou moins connus dans dautres espacessociolinguistiques, sigles employs dans les domaines politique (FNS,PC),syndicale (CGT), conomique (RATP, EDF, SIMCA, TGV), social (BCBG,PPH, HLM, BB)

    REMARQUES

    un mme sigle peut renvoyer plusieurs ralits, le contexte et ledomaine o celui-ci est employ tant les seuls enlever lambigut (CV curriculum vitae/cheval-vapeur). Le sigle a une porte pragmatique importante.

    le sigle peut se constituer en MLB (Morphme Lexical de Base, Mot-base)pour des drivs suffixaux : CGT : cgtiste, RATP : ratpiste

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    Exercice1

    Le texte de dpart comporte plusieurs sigles du domaine administratif.Relevez-les, prcisez la structure lexicale de dpart et trouvez desinformations supplmentaires en marge de ces termes administratifs.

    Exercice 2

    Trouvez dautres sigles employs dans les domaines conomique,ducationnel, informatique, politique ainsi que leur dcodage.

    Exercice 3

    Prcisez la squence lexicale complte des sigles : SOS, AUF, RADAR,SVP, PIB, PME, PMI, INSEE, ORTF, OIT, OVNI, ECTS, SIDA, RER, GDF,EDF, VTT.

    Exercice 4

    Les sigles suivants font partie du domaine de ladministration publique :DRAC, DRIRE, DRRT, DRCE, CRDP, CROUS, DRASS, DIREN, ADEME,DRAM, CREPS, DRAF, DRCA, DRE, DRT, DRASS, SRPJ, SCBCM, SGAP,ANT. Ils reprsentent des services publics des collectivits territorialesfranaises. Trouvez leurs structures initiales et prcisez leur domainedintrt.

    Exercice 5

    Lacronyme est un sigle qui a la forme sonore dun mot simple (ex. sida,OTAN). Donnez des exemples dacronymes franais et leur structure lexicalecomplte.

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    THME/VERSION

    1. Traduisez en roumain les textes :

    I La dcentralisation transmue ltablissement public rgional encollectivit part entire de telle sorte quaprs les lections rgionalestenues dans les DOM en application de la loi gnrale du 2 mars 1982 et dela loi spcifique du 31 dcembre 1982, la coexistence de deux collectivitslocales succde celle dune collectivit locale et dun tablissement publicterritorial. Une intensification de la rgionalisation monodpartementale enrsulte inexorablement. L o lon avait affaire une collectivit locale et un tablissement territorial sous tutelle prfectorale, on a dsormais affaire deux collectivits locales de plein exercice, libres de lemprise du

    reprsentant de ltat, arc-boutes chacune sur un tout nouvel excutif lu etune assemble porteuse de la lgitimit dmocratique directe. L o lonavait affaire une libre administration dpartementale lobjet limit et unconseil rgional plus capable de rflexion prospective que dactions degrande envergure, on a dsormais affaire des comptences dmentprcises dans des lois gnrales ou spcifiques dallocation (loi du 2 aot1984) qui prtendent dessiner des profils de rfrence. La communautdassise territoriale dont les consquences nfastes demeuraient potentiellescde donc la place la superposition sur un mme territoire de deuxcollectivits majeures la nocivit vite prouve. Dans un tel contexte, ladistinction de lintrt dpartemental et de lintrt rgional, singulirementdans les hypothses de comptences partages, devient dautant pluscruciale et acquiert un degr de difficult supplmentaire.

    (Custos D., La dcentralisation dans les DOM entre continuit etrenouvellement, Revue franaise dadministration publique 2002/1, N 101,p. 16)

    II En 1982, la premire tentative dadaptation consistait enlinstauration dune assemble unique lue la reprsentationproportionnelle, appele tour tour faire office de conseil gnral et deconseil rgional. Elle fut invalide par le Conseil constitutionnel, le 2dcembre 1982, en ce quelle ne rendait pas possible la reprsentation descomposantes territoriales du dpartement.

    Abandonnant cette mthode volontaire qui, au nom de lefficacit,

    amenait retoucher lorganisation administrative principale, le Parlementadopta un profil bas en prvoyant des institutions secondaires nouvelles, des

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    comptences additionnelles et des ressources supplmentaires par rapportau modle mtropolitain. Le schma organisationnel, la distribution decomptences, la structure budgtaire de base des dpartements et desrgions se retrouvaient dans les dpartements et rgions doutre-mer. Lesupplment dinstances ct de lorgane excutif, de lassembledlibrante et du conseil conomique et social communs, le rajout decomptences par rapport au corps de pouvoirs gnralement dcentraliss,laddition de sources de recettes par rapport au droit commun budgtairelocal dclinaient ainsi la spcificit des rgions doutre-mer, en applicationdes lois du 31 dcembre 1982 et du 2 aot 1984 qui, ce faisant, sinsp iraientde la lgislation spciale du 2 mars 1982 consacre au statut de la Corse.

    (Custos D., La dcentralisation dans les DOM entre continuit etrenouvellement, Revue franaise dadministration publique 2002/1, N 101,

    p. 18-19)

    2. Traduisez en franais le texte :

    I Statutul unic al Noii Caledonii este undeva ntre o ar independent i undepartament de peste mri francez. n urma acordurilor de la Nouma din1998, Noua Caledonie se afl ntr-un proces de devoluie a puterilor ctreautoritile locale. Sistemul politic este organizat sub forma unei democraiiparlamentare reprezentative. Parlamentul Noii Caledonii se numete

    Congresul Teritoriului (francezCongrs du territoire). Cei 54 de membri aiCongresului sunt alei prin vot direct pe baza unei reprezentri proporionaledin cele 3 provincii ale Noi Caledonii, pe o durat de 5 ani. Congresul areautoritate n urmtoarele domenii: taxarea, regimul muncii, sntatea , igienai comerul exterior i este de asemenea abilitat s transfere competene dela statul francez ctre puterile locale cu o majoritate calificat de trei cincimidin voturi. De asemenea are dreptul, dup anul2014 s cear un referendumcu privire la independena Noii Caledonii. Exist de asemenea i un SenatCutumiar, format din 16 membri, alei din cele 6 regiuni cutumiare.

    Congresul alege membrii guvernului n mod porporional i apoi alegepreedintele acestuia, guvernul reprezentnd puterea executiv i fiindresponsabil n faa Congresului. Actualmente, preedintele guvernului esteMarie-Nolle Thmereau din partea partidului loialist Avenir Ensemble(francezViitorul mpreun). Noua Caledonie are de asemenea posibilitateas fie implicat n cooperri internaionale cu ri independente din OceanulPacific.

    Cele dou curente politice ntlnite n Noua Caledonie sunt curentulindependist, n general de stnga, i curentul loialist, n general de dreapta.Marea majoritate a populaiei non-europene i non-melaneziene (asiatici,

    polinezieni, etc.) sunt n general loialiti, dar exist i europeniindependentiti sau melanezieni (kanak) loialiti.

    http://wapedia.mobi/ro/Departament_de_peste_m%C4%83rihttp://wapedia.mobi/ro/Departament_de_peste_m%C4%83rihttp://wapedia.mobi/ro/Limba_francez%C4%83http://wapedia.mobi/ro/Limba_francez%C4%83http://wapedia.mobi/ro/Limba_francez%C4%83http://wapedia.mobi/ro/2014http://wapedia.mobi/ro/2014http://wapedia.mobi/ro/Francez%C4%83http://wapedia.mobi/ro/Francez%C4%83http://wapedia.mobi/ro/Francez%C4%83http://wapedia.mobi/ro/Oceanul_Pacifichttp://wapedia.mobi/ro/Oceanul_Pacifichttp://wapedia.mobi/ro/Oceanul_Pacifichttp://wapedia.mobi/ro/Oceanul_Pacifichttp://wapedia.mobi/ro/Oceanul_Pacifichttp://wapedia.mobi/ro/Francez%C4%83http://wapedia.mobi/ro/2014http://wapedia.mobi/ro/Limba_francez%C4%83http://wapedia.mobi/ro/Departament_de_peste_m%C4%83ri
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    Noua Caledonie rmne nc parte integrant arepublicii franceze, locuitoriisi fiind ceteni francezi. Acetia particip n alegerile prezideniale iparlamentare franceze, Noua caledonie avnd 3 posturi n ParlamentulFranei(2 deputai i un senator). Statul francez este reprezentat de un naltcomisar al republicii (francez Haut-Commissaire de la Rpublique), care

    este eful serviciilor civile i care particip la reuniunile guvernului local.Republica francez rmne unica autoritate competent n anumite domeniicum ar fi: afacerile externe, justiia, aprarea, ordinea public i finanele.

    (http://wapedia.mobi/ro/Noua_Caledonie)

    http://wapedia.mobi/ro/Fran%C5%A3ahttp://wapedia.mobi/ro/Fran%C5%A3ahttp://wapedia.mobi/ro/Parlamentul_Fran%C5%A3eihttp://wapedia.mobi/ro/Parlamentul_Fran%C5%A3eihttp://wapedia.mobi/ro/Parlamentul_Fran%C5%A3eihttp://wapedia.mobi/ro/Limba_francez%C4%83http://wapedia.mobi/ro/Limba_francez%C4%83http://wapedia.mobi/ro/Limba_francez%C4%83http://wapedia.mobi/ro/Limba_francez%C4%83http://wapedia.mobi/ro/Parlamentul_Fran%C5%A3eihttp://wapedia.mobi/ro/Parlamentul_Fran%C5%A3eihttp://wapedia.mobi/ro/Parlamentul_Fran%C5%A3eihttp://wapedia.mobi/ro/Fran%C5%A3a
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    TESTS DAUTOVALUATION

    I. COMPRHENSION DU TEXTE

    1. Le statut juridique des territoires franais doutre-mer a comme base:

    a) les relations entretenues avec la Mtropole

    b) leurs propres limites territoriales

    c) toutes les deux variantes

    2. Les COM seront dsormais administres par :

    a) un reprsentant de la Mtropole

    b) un reprsentant de la Mtropole et des lus locaux

    c) des reprsentants locaux seulement

    3. Par leur transformation en COM, les DOM-ROM obtiennent :

    a) une autonomie politique

    b) une autonomie financire et fiscale, ainsi que des ressources budgtairesplus importantes

    c) un dialogue politique plus difficile avec la Mtropole

    4. Les TOM franais peuvent avoir le statut de :

    a) COM (exception faite la Nouvelle-Caldonie)

    b) ancien DOM-ROM ou domaine priv de ltat

    c) a et b

    5) CTOM a t cre spcialement pour :

    a) Wallis-et-Fortune

    b) Saint-Pierre et Miquelon

    c) Mayotte

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    6) Mayotte va devenir de point de vue administratif :

    a) un dpartement-rgion

    b) un dpartement part entire (DOM)

    c) une collectivit doutre-mer (COM)

    7) Le statut de collectivit territoriale doutre-mer a t rejet en :

    a) Saint-Martin et Saint-Barthlemy

    b) Guadeloupe

    c) Guyane et Martinique

    8) Les raisons de ce refus de statut de CTOM dans les deux territoiressusmentionns ont t :

    a) politiques

    b) politiques et financires

    c) dautres

    9) Lapport financier au budget des CTOM aura comme source :

    a) les dotations de lEtat franais et de lUE

    b) lconomie locale

    c) les dotations de la Mtropole seulement

    II LEXIQUE

    1) grera comme synonymes les verbes :

    a) administrer, diriger

    b) administrer

    c) girer, administrer

    2) acqurira comme antonyme :

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    a) acheter

    b) vendre

    c) acquitter

    3) Dans la phrase Il habite un bel appartement habitera le sens de :

    a) tre habill de

    b) dcorer

    c) tre rsident de

    4) Informel a le sens de :

    a) qui informe

    b) qui na pas de forme

    c) non-officiel

    5) Lacronyme est :

    a) un sigle prononc comme un mot

    b) une abrviation

    c) un mot compos

    6) Le gouvernement se rjouit dune assiette plus grande - assiette a lesens de :

    a) plateau

    b) ressource financire

    c) position cheval

    II I LEXPRESSION DU TEMPS

    1. En position de complment circonstanciel de temps peuvent tre :a) des noms et de verbes (modes personnels ou non-personnels), adverbes

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    b) des noms seulement

    c) des noms et de verbes (modes non-personnels), adverbes

    2. La rection directe du nom prsuppose son emploi :

    a) avec prposition

    b) sans prposition

    c) avec/sans prposition

    3. Le grondif en tant que complment circonstanciel de temps a le sens de :

    a) action simultane

    b) action postrieure

    c) action antrieure

    4) Dans une phrase complexe le rapport temporel est indiqu par :

    a) la principale

    b) la subordonne

    c) lnonciateur

    5) Pour exprimer le rapport dantriorit on introduit la subordonne par:

    a) avant que, jusqu ce que, en attendant que

    b) aprs que, jusqu ce que, jusquau moment ouc) avant que, quand, en attendant que

    6) Dans la phrase Ds sa nomination comme maire, il a ralis trois descinq projets annoncs pendant la campagne lectorale il y a :

    a) un rapport de simultanit et un rapport dantriorit

    b) un rapport de simultanitc) un rapport de postriorit et un de simultanit

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    7) Pour exprimer un rapport de postriorit immdiate on utilise :

    a) ds que, aussitt que

    b) aussitt que

    c) ds que

    8) Pour traduire la phrase De cnd a venit din delegaie se simte ru onemploie les locutions :

    a) ds que/depuis que

    b) quand

    c) avant que

    9) La phrase Les rsultats des lections annoncs, les gagnants iront fterleur victoire peut tre rcrite :

    a) Aprs quon aura annonc les rsultats des lections, les gagnants irontfter leur victoire

    b) Depuis quon annonce les rsultats des lections, les gagnants iront fterleur victoire

    c) Les gagnants iront fter leur victoire aprs lannonce des rsultats deslections.

    RPONSES

    I 1c, 2c, 3b, 4c, 5c, 6b, 7a, 8b, 9a

    II 1a, 2b, 3c, 4c, 5 a et b, 6b,

    III 1c, 2b, 3a, 4b, 5a, 6c, 7a, 8a, 9 a et c

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    RESSOURCES LECTRONIQUES

    http://www.legifrance.gouv.fr/home.jsp

    http://www.vie-publique.fr/

    http://www.quid.fr/

    http://www.ladocumentationfrancaise.fr/

    http://www.regionsdefrance.eu/

    http://www.lesannuaires.com/regions/france.html

    http://www.legifrance.gouv.fr/home.jsphttp://www.legifrance.gouv.fr/home.jsphttp://www.vie-publique.fr/http://www.vie-publique.fr/http://www.quid.fr/http://www.quid.fr/http://www.regionsdefrance.eu/http://www.regionsdefrance.eu/http://www.regionsdefrance.eu/http://www.quid.fr/http://www.vie-publique.fr/http://www.legifrance.gouv.fr/home.jsp