14
Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo (...) graças à conhecida posição do nosso planeta em relação ao Sol, graças à sua rotação e à sua forma esférica, o clima, a vegetação e a vida animal estão distribuídos na superfície da Terra, de norte a sul, em uma ordem estritamente determinada (...) que permite a divisão da esfera em zonas: polar, temperada, equatorial e assim por diante. E, uma vez que os agentes formadores do solo estão sujeitos a leis conhecidas que regem a sua distribuição, seus resultados (...) devem estar distribuídos na esfera terrestre em zonas definidas, que se situam mais ou menos (somente com alguns desvios) paralelas aos círculos das latitudes. (Dokuchaev, em Nossas estepes, passado e presente, 1892). Vasilii V. Dokuchaev (1846-1903)

Lição 1 H˜˚˛˝˙˜ˆ F ˘ ˛ˇ C˜ ˆ˜ Sˇ ˇ · 2017. 6. 19. · Liçã 1 H˜˚˛˝˙˜ˆ F ˘ ˛ˇ ˜ ˆ˜ ˇ ˇ Fig. 1.2 O homem, depois de restringir-se a caçador e coletor,

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

(...) graças à conhecida posição do nosso planeta em relação ao Sol, graças à sua rotação e à sua forma esférica, o clima, a vegetação e a vida animal estão distribuídos na superfície da Terra, de norte a sul, em uma ordem estritamente determinada (...) que permite a divisão da esfera em zonas: polar, temperada, equatorial e assim por diante. E, uma vez que os agentes formadores do solo estão sujeitos a leis conhecidas que regem a sua distribuição, seus resultados (...) devem estar distribuídos na esfera terrestre em zonas definidas, que se situam mais ou menos (somente com alguns desvios) paralelas aos círculos das latitudes. (Dokuchaev, em Nossas estepes, passado e presente, 1892).

Vasilii V. Dokuchaev (1846-1903)

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

Fig. 1.1 Pintura rupestre em

parede de caverna representando uma arara. Materiais de solo foram usados como pigmentos no desenho

(Foto: A. Carias Frascoli)

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

Fig. 1.2 O homem, depois de restringir -se a caçador e coletor, organiza -se em aldeias em cujos arredores começa a cavar, cultivar e conhecer o solo. Indígenas brasileiros em litogravura do século XVI, obra de Hans Staden, originalmente publicada em 1557

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

Fig. 1.3 Antiga representação egípcia de trabalhadores semeando e arando. Desenho a partir de pinturas da tumba de Nakht (século XIV a.C.) em Tebas, Egito

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

Fig. 1.4 Terraços construídos pelos incas no Peru pré -colombiano, em forma de patamares. Os férteis solos dessa região semiárida eram irrigados por um sistema de canais e cultivados para a produção de alimentos

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

Fig. 1.5 Torre de Pisa, Itália. O início da sua inclinação se deu antes de sua construção ser concluída. Condições do solo abaixo de seu alicerce, que não foram estudadas no projeto, fizeram seu alicerce ceder

(Foto: Rodrigo E. Munhoz)

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

Fig. 1.6 Uma das mais comuns ilustrações da"lei do mínimo" desenvolvida pela escola de Liebig: a quantidade de alimento produzida por uma planta está relacionada ao nutriente que se encontra no solo em menor – e insuficiente – quantidade. No barril, a aduela mais baixa impede o aumento da altura de água, tal como a deficiência de um dos nutrientes do solo impediria a elevação da colheita de uma lavoura

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

Fig. 1.7 O naturalista Vasily V. Dokuchaev e a capa de sua tese, defendida em 1883 (Os Chernozems da Rússia: России Черноземы), na qual aparece o desenho de um perfil do solo.Em um trecho desse trabalho, ele pioneiramente ressalta: “O solo é um corpo natural e individualizado, tal como uma planta, animal ou mineral”

Fonte: Bol. Soc. Int. Ci. Solo, v. 64, n. 2, 1992.

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

Fig. 1.8 Charles Darwin aos 33 anos (retrato feito por George Richmond). Capa do livro The formation of vegetable mould through the action of worms, no qual Darwin aborda o efeito das minhocas na formação do solo e inclui o desenho de um perfil do solo

Fonte: Wikipédia.

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

Fig. 1.9 Pedólogos reúnem -se periodicamente para discutir problemas de classificação de solos. Em tais reuniões, o exame de solos é enfatizado, como nesta grande trincheira aberta em um solo escuro (Andisol), no Chile (Foto: S. W. Buol, 1984)

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

Fig. 1.10 Pedólogos participantes da excursão internacional para classificação de solos (ICOMOX: Oxisols) realizada no Brasil, em 1986. À esquerda, Frank Moorman, Marcelo Nunes Camargo e Stanley W. Buol (da esq. para a dir.)

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

Fig. 1.11 Pedólogos participantes da excursão internacional para classificação de solos (ICOMOX: Oxisols) realizada no Brasil, em 1986. À esquerda, João Bertoldo de Oliveira (segurando o mapa) e Antônio Carlos Moniz (de microfone na mão). O Prof. Guido Ranzani aparece atrás de J. B. de Oliveira

(Foto: S. W. Buol)

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

Fig. 1.12 Nesta paisagem de Armação dos Búzios (RJ), onde há verde, há solos (ou pedosfera); os limites laterais desses solos são a água do mar (hidrosfera), as areias da praia e os sedimentos da Formação Barreiras, recentemente expostos no morro (litosfera)

(Foto: Heloisa H. G. Coe)

Lição 1 | Histórico e Fundamentos da Ciência do Solo

Fig. 1.13 Esquema das demandas atuais do solo, segundo as maiores necessidades humanas (à esq.) e de conservação dos ecossistemas (à dir.)

Fonte: adaptado de Lal (2007).