LLYFRYDDIAETH – CYMRAEG I OEDOLION

1960 - 2009

CASGLWYD A DIWEDDARWYD GAN

YR ATHRO ROBERT OWEN JONES LYNDA PRITCHARD NEWCOMBE

STEVE MORRIS

2

Paratowyd a chyhoeddwyd y llyfryddiaeth hon fel cymorth ac arweiniad i ymchwilwyr ym maes Cymraeg i Oedolion. Fe’i cyhoeddwyd yn gyntaf gan Yr Athro Robert Owen Jones a Dr Lynda Pritchard Newcombe fel ‘Llyfryddiaeth Cymraeg i Oedolion 1960 – 2002’ dan Fwrdd yr Iaith Gymraeg. Adolygwyd a diweddarwyd y llyfryddiaeth wreiddiol gan Dr Lynda Pritchard Newcombe a Steve Morris gan ychwanegu cyhoeddiadau perthnasol rhwng 2002 a 2009. Fel y nodir yn y Rhagair, y bwriad yw diweddaru’r llyfryddiaeth hon yn gyson a gofynnir i ddefnyddwyr neu ymchwilwyr anfon gwybodaeth am unrhyw waith newydd neu waith nas cynhwyswyd yn y llyfryddiaeth bresennol at Steve Morris trwy e-bost: s.morris@abertawe.ac.uk . ISBN: 978 – 1 – 900346 – 06 – 1

3

RHAGAIR Yn 1999, gwahoddwyd colegau a sefydliadau i dendro am gyllid i wneud ‘ymchwil i’r ymchwil a wnaed i faes Cymraeg i Oedolion’ gan Adran Addysg a Hyfforddiant Bwrdd yr Iaith Gymraeg ar ran yr Is-bwyllgor Ymchwil ac Adnoddau Cymraeg i Oedolion a oedd yn cael ei gynnull ar y pryd gan y Bwrdd. Gwelid y prosiect ymchwil hwn fel cam cyntaf tuag at osod seiliau cadarn i ymchwilwyr mewn maes y teimlwyd iddo gael ei anwybyddu i raddau helaeth gan y rhan fwyaf o’n hadrannau Cymraeg ac Addysg Barhaus. Yr unig ymgais blaenorol oedd gwaith cynhwysfawr Helen Prosser – ‘Llyfryddiaeth dysgu’r Gymraeg fel ail iaith’ – a gyhoeddywd yn 1985. Nodwyd yn y ‘Ffordd Ymlaen’ (adroddiad yr hen Banel Cymraeg i Oedolion) yn 1992 fod angen llunio ‘…rhestr gynhwysfawr o’r ymchwil sydd wedi’i wneud. Byddai’r rhestr hon yn fan cychwyn amlygu bylchau yn ein hymchwil ac yn ddefnyddiol iawn i’r rhai sydd yn bwriadu gwneud gwaith ymchwil ym maes Cymraeg i Oedolion’ (1992: 29). Comisiynwyd yr Athro Robert Owen Jones i ymgymryd â’r dasg o archwilio a chasglu gwybodaeth am y gwaith ymchwil a wnaed yn y maes ac fe’i cynorthwywyd yn ei orchwyl gan Lynda Pritchard Newcombe. Cyhoeddwyd y Llyfryddiaeth derfynol yn 2002 gan gwmpasu’r cyfnod 1960 – 2002. Pan gafodd Canolfan Cymraeg i Oedolion De-Orllewin Cymru, Prifysgol Abertawe y cyfrifoldeb am gydlynu a datblygu Ymchwil Cymraeg i Oedolion yn genedlaethol, lluniwyd Strategaeth Ymchwil Cymraeg i Oedolion ac fel rhan o’r strategaeth honno, cytunwyd i ddiweddaru a gosod y Llyfryddiaeth ar wefan ymchwil genedlaethol a phwrpasol y Ganolfan. Yr oedd Lynda Pritchard Newcombe wedi bod wrthi’n diweddaru’r Llyfryddiaeth er 2002 a thrwy ei charedigrwydd hi, yr oedd modd cynnwys ei ffeiliau hi ynghyd â diweddariadau Steve Morris yn y Llyfryddiaeth gyfoes a geir ar y wefan ar hyn o bryd. Er hwylustod, rhennir yr eitemau (i) fesul degawd a (ii) o dan gategorïau penodol, sef: 1 Traethodau a Phrosiectau: traethodau ymchwil, prosiectau penodol sy’n

ymwneud â Chymraeg i Oedolion 2 Llyfrau / Penodau mewn Llyfrau 3 Erthyglau / Papurau mewn Cynadleddau: weithiau rhestrir papurau

mewn cynadleddau nas cyhoeddwyd ond bod modd dod o hyd i gopi trwy gysylltu â’r awdur

4 Profiadau Dysgwyr 5 Adroddiadau: gan gyrff megis, er enghraifft, Estyn, ELWa, Llywodraeth

Cynulliad Cymru ac ati Dylid nodi nad yw’r Llyfryddiaeth yn cynnwys deunyddiau dysgu, adnoddau dysgu na chyrsiau penodol. Ffynonellau defnyddiol eraill nas cynhwysir yn y Llyfryddiaeth ond a all fod o ddiddordeb i ymchwilwyr yw’r cylchgrawn ‘Y Tiwtor’ a gyhoeddwyd rhwng 1992 a 2004; ‘Y Maes’ sef cylchlythyr i diwtoriaid Cymraeg

4

i Oedolion ers Tachwedd 2001; erthyglau’r cyfnodolyn ‘@dborth’ a oedd ar hen wefan ymchwil Cymraeg i Oedolion ‘ymchwilcio’ ac y gellir dod o hyd iddynt bellach trwy wefan ymchwil Canolfan Cymraeg i Oedolion De-Orllewin Cymru; ac adnodd defnyddiol arall yw Bwletinau Arholiadau Cymraeg i Oedolion blynyddol CBAC sydd ar gael ers 2003 Un o brif amcanion y Strategaeth Ymchwil Cymraeg i Oedolion yw annog adrannau, sefydliadau, ymchwilwyr annibynnol a chyrff cyhoeddus i ymgymryd â mwy o waith ymchwil ym maes Cymraeg i Oedolion fel rhan o’r ymgais ehangach i broffesiynoli’r maes yng Nghymru a sicrhau bod ein cwricwlwm, ein hadnoddau a’n gweithdrefnau wedi’u seilio ar ymchwil gadarn a pherthnasol. Gobeithio y bydd fersiwn newydd y Llyfryddiaeth hon sy’n cynnwys gwaith degawd cyntaf y mileniwm newydd yn hwyluso ac yn hysbysu’r gwaith hwnnw. Os oes gennych chi unrhyw awgyrmiadau neu syniadau ar gyfer diwygio neu ddiweddaru’r Llyfryddiaeth yn y dyfodol, croeso mawr i chi gysylltu trwy e-bostio s.morris@abertawe.ac.uk Steve Morris, Cydlynydd Ymchwil - Rhagfyr 2009 Canolfan Cymraeg i Oedolion De-Orllewin Cymru Adran Addysg Barhaus Oedolion Prifysgol Abertawe Parc Singleton ABERTAWE SA2 8PP 01792 295373

5

LLYFRYDDIAETH – CYMRAEG I OEDOLION 1960 - 2009 TRAETHODAU A PHROSIECTAU - 2000 – 2009 HUGHES, H. (2003) Cymathu’r Dysgwyr â’r Gymdeithas Gymraeg a rôl yr addysgwyr yn y broses. Traethawd MA heb ei gyhoeddi, Prifysgol Caerdydd LEWIS. D. HUW (2001) Learning Welsh and learning Welshness: an insider's view from performance to participation Prosiect BA, Llanbed, Coleg Prifysgol Cymru MORRIS, S.D. (2005) Cymhellion a Llwyddiant Oedolion sy’n dysgu Cymraeg; Astudiaeth o gyrsiau dwys yn ninas Abertawe. Traethawd MPhil heb ei gyhoeddi, Prifysgol Abertawe NEWCOMBE, L. P. (2002) The Relevance of Social Context in the Education of Adult Welsh Learners with special reference to Cardiff, Traethawd PhD heb ei gyhoeddi, Prifysgol Caerdydd REYNOLDS, C. (2004) Dysgwyr Cymraeg i Oedolion: Cymhelliant ac Agwedd, Traethawd MPhil heb ei gyhoeddi, Prifysgol Cymru Abertawe ROBERTS, F. (2001) Yr WLPAN Cymraeg wedi addasu ar gyfer yr Wyddeleg, M.A., Coleg Prifysgol Cymru, Aberystwyth ROBERTS, F. (2001/2) Holiaduron ar fethodoleg, (angen dadansoddi) Coleg Prifysgol Cymru, Aberystwyth SASAKI, M. (2001 - ?) Gender Difference Linguistic behaviour observed in the Welsh Language, yn trafod dysgwyr i raddau – gwaith ar gyfer Ph.D yn Llanbed VAUGHAN JONES, M. (2001 - ?) Ymchwil ar anghenion Cymry Cymraeg yn y gweithle – ychydig am ddysgwyr (manylion -www.gwe-bodaeth.com) TRAETHODAU A PHROSIECTAU - 1990 – 1999 BALL, M.A. (1998) Degrees of Accentedness in the Speech of Adult Welsh Learners and its Effects on the Evaluations of Cardiff Welsh speakers, Traethawd MA heb ei gyhoeddi, Prifysgol Caerdydd CANOLFAN ASTUDIAETHAU IAITH, BANGOR (1991) Cymraeg fel ail iaith yn y gweithle, (gyda fideo) DAVIES, K.E. (1992) An Assessment of the demand for transferable personal skills through the medium of Welsh, MBA, Aberystwyth, Prifysgol Cymru ENGLAND, A. (1993) Asesiad o ddylanwad Cynllun Van Leer ar gymunedau difreintiedig yn Ne-ddwyrain Cymru, Traethawd M.Phil heb ei gyhoeddi, Prifysgol Morgannwg EVAS, J. (1999) Rhwystrau ar Lwybr Dwyiethrwydd, Traethawd Ph.D heb ei gyhoeddi, Prifysgol Caerdydd HUXLEY, N.Ll. (1990) Cymraeg/Dwyieithrwydd fel Cyfrwng Dysgu yn y Sector Addysg Bellach, Traethawd M.Ed. heb ei gyhoeddi, Bangor, Coleg Prifysgol Cymru

6

JONES, K. (1992) Creating new identities and new language functions: the Implications of the Language Values and Practices of Adults Welsh Learners for Reversing Language Shift in Wales, Traethawd MA heb ei gyhoeddi, Prifysgol Lancaster JONES, C. (1999) Dawn Dweud - A study of Idiomatic and Colloquial Welsh, Traethawd M.Phil. heb ei gyhoeddi, Prifysgol Morgannwg

MORGAN, T. A. (1995) Y Gymraeg yn y gweithle: astudiaeth o rôl yr iaith ym mhau gwaith a busnes yng Nghwm Gwendraeth, Traethawd MPhil heb ei gyhoeddi, Prifysgol Cymru Abertawe MACLEAN, R.G. (1994) A comparative study investigating education and language policy in Scotland (with respect to Gaelic) and Israel (with respect to Hebrew) (ychydig am Gymru), Traethawd Ph.D heb ei gyhoeddi, Prifysgol Glasgow NEWCOMBE, L. (1995) An Evaluation of the WLPAN Method of learning Welsh at the Welsh Language Teaching Centre, University of Wales College of Cardiff, Traethawd M.Ed. heb ei gyhoeddi, Prifysgol Caerdydd NG, Y. (1998) The Perceived Future of the Welsh Language, Prosiect, Ysgol Mathemateg, Prifysgol Caerdydd PRICE, A. (1997) Dadansoddiad o wallau ysgrifenedig a wneir mewn arholiadau Cymraeg i Oedolion, Traethawd Ph.D heb ei gyhoeddi, Prifysgol Morgannwg ROBERTS, R. (1990) Cymraeg fel ail iaith yn y gweithle, Prosiect, Canolfan Astudiaethau Iaith, Bangor ROWLANDS, J.B. (1991) Cyflwyno Llenyddiaeth i Ddysgwyr y Gymraeg yn y safon uwch a’i gyfraniad i atgyfnerthu cyfathrebiaith, ymwybyddiaeth gefndirol a datblygiad personoliaeth yr unigolyn M.Ed., Bangor, Coleg Prifysgol Cymru WALTERS, R. (1999) A study of Segmental and Suprasegmental Phonology of Rhondda Valleys' English Traethawd Ph.D heb ei gyhoeddi, Prifysgol Morgannwg (Tipyn am ddylanwad y Gymraeg ar Saesneg y Rhondda) WILLIAMS, C. H. & EVAS, J. (1997) The Community Research Project, http:/www.cf.ac.uk/uwcc/cymraeg/index.html Prifysgol Caerdydd, Coleg Prifysgol Cymru WILLIAMS, E.A. (1992) Datblygu a Gwerthuso Cwrs Ail Iaith yn y Gymraeg ar gyfer Athrawon Babanod i gwrdd â gofynion y Cwricwlwm Cenedlaethol Traethawd M.Phil. heb ei gyhoeddi, Prifysgol Morgannwg WILLIAMS, J.J. (1994) Attitudes and Attained Proficiency in Welsh – a study of WLPAN Traethawd M.A. heb ei gyhoeddi, Bangor, Coleg Prifysgol Cymru WILLIAMS, P. (1997) An Examination of Television as a Medium for Teaching the Welsh Language with reference to the teaching methods implemented in two Welsh learner programmes, and a discussion of the possible impact of digital television on teaching Welsh through this medium. Traethawd M.A. heb ei gyhoeddi, Aberystwyth, Coleg Prifysgol Cymru

7

TRAETHODAU 1980 – 1989 COLLINS, N.C. (1984) Attitudes to Contemporary English interference on Welsh, Traethawd Ph.D heb ei gyhoeddi, Prifysgol Caeredin DAVIES, J.P. (1986) Dadansoddiad o Nodau Graddedig ar gyfer Oedolion sydd yn dysgu Cymraeg, Traethawd PhD heb ei gyhoeddi, Coleg Prifysgol Gogledd Cymru, Bangor DAVIES, P.A. (1989) Adult and Community Education in the Cynon Valley, M.Ed., Prifysgol Caerdydd EVANS, J. (1986) Llunio arholiad Safon Gyffredin i Oedolion sydd yn dysgu Cymraeg fel ail iaith, Traethawd M.Phil. heb ei gyhoeddi, Prifysgol Morgannwg (Dyma'r ymchwil oedd yn sail i sefydlu arholiad Defnyddio'r Gymraeg CBAC. Mae Jill Evans bellach yn Aelod Seneddol Ewropeaidd dros Blaid Cymru) GRIFFITHS, N. (1980) Astudiaeth o Gyrsiau Cymraeg i Oedolion a gyhoeddwyd rhwng 1960 a 1977, Traethawd M.Phil. heb ei gyhoeddi, Prifysgol Morgannwg JONES, R.D. (1989) Yr WLPAN yn y Fantol, Prosiect B.A. Prifysgol Caerdydd MORDECAI, J.L.A. (1983) The Use of Drama in the Learning of a Second Language with particular reference to Welsh, M.Ed., Prifysgol Caerdydd OWEN, D.G.L. (1983) Cyfraniad Urdd Gobaith Cymru i Addysg Dysgwyr 1968 – 1978, Aberystwyth, Coleg Prifysgol Cymru

THOMAS, L. (1987) Some Proficient Welsh Learners in a Welsh ‘Heartland’ Area, (Gwynedd), M.Ed., Bangor, Coleg Prifysgol Cymru

TROSSET, C.S. (1984) The Social Identity of Welsh Learners, Traethawd M.A. heb ei gyhoeddi, University of Austin, Texas TRAETHODAU 1970 – 1979 EASTWOOD, D.A., (1970) The Full Man: The History of Adult Education in Cardiff, 1860 – 1960 M.Ed., Prifysgol Caerdydd GODFREY, T.H., (1976) Welsh self-taught: a study of phrase-books, grammars, dictionaries and self-tutors for learners of Welsh, 1550 – 1950, M.A., Aberystwyth, Coleg Prifysgol Cymru LLYFRAU - 2000 – 2009 BRAKE, J. (2000) Gwrando a Deall a Gwylio a Deall tt.87 – 100 yn JONES, C. (Gol.) (2000) Cyflwyno’r Gymraeg, Gomer, Llandysul

BRAKE, J. (2000) Y Gymraeg ac E-Addysg tt.173 – 180 yn JONES, C. (Gol.) (2000) Cyflwyno’r Gymraeg, Gomer, Llandysul BRAKE, P. (2000) Meithrin Sgiliau Ysgrifennu tt.101 – 121 yn JONES, C. (Gol.) (2000) Cyflwyno’r Gymraeg, Gomer, Llandysul

8

DAUGHERTY, R, PHILLIPS, R. AND REES, G. (Eds.) (2000) Education Policy-Making in Wales – Explorations in Devolved Governance, Gwasg Prifysgol Cymru, Caerdydd (Gweler S. Morris) DAVIES, C. (2000) Y Dosbarth a’r Gymdeithas tt.160 – 172 yn JONES, C. (Gol.) (2000) Cyflwyno’r Gymraeg, Gomer, Llandysul

DAVIES, E. (2000) Dulliau Dysgu a’r Dosbarth Iaith tt.11 – 26 yn JONES, C. (Gol.) (2000) Cyflwyno’r Gymraeg, Gomer, Llandysul

EDWARDS, D.I. & JONES, C. (2000) Llenyddiaeth a’r Dosbarth Iaith tt.122 –137 yn JONES, C. (Gol.) (2000) Cyflwyno’r Gymraeg, Gomer, Llandysul EVAS, J. (2000) Declining Density: A Danger For The Language? yn WILLIAMS, C. H. (Ed.) (2000) Language Revitalisation, Gwasg Prifysgol Cymru, Caerdydd, tt. 292 – 310 GRUFFUDD, H. (2000) Planning for the Use of Welsh by Young People, tt. 173 -207 yn WILLIAMS, C. H. (Ed.) (2000) Language Revitalisation, Gwasg Prifysgol Cymru, Caerdydd

HUGHES, E. (2000) Gweithgareddau Cyfathrebol tt. 63 – 86 yn JONES, C. (Gol.) 2000 Cyflwyno’r Gymraeg, Gomer, Llandysul HUNTER, H. (2006) Dyfal Donc. Gwasg y Lolfa, Talybont. HUNTER, H. & WILLIAMS, C. (2008) Dysgu Cymraeg / Venturing into Welsh, Gwasg y Lolfa Talybont

JONES, C. (Gol.) (2000) Cyflwyno’r Gymraeg, Gomer, Llandysul JONES, K. (2000) ‘Siarad Cymraeg pob cyfle’: how and why in-migrant Welsh learners use Welsh the way they do, tt. 639 - 652 yn THOMAS, P.W. & MATHIAS, J. (Eds.) (2000) Developing Minority Languages, Adran y Gymraeg, Prifysgol Caerdydd, Gwasg Gomer MEARA, P. (2001) Computerised version - LLex v 3.0, Abertawe: Centre for Applied Language Studies MORGAN, T. (2000) Welsh in the Workplace, tt. 224 - 231 yn THOMAS, P.W. & MATHIAS, J. (Eds.) (2000) Developing Minority Languages, Adran y Gymraeg, Prifysgol Caerdydd, Gwasg Gomer MORRIS, S. (2000) Welsh Adults: A Policy for a Bilingual Wales? tt. 239 – 255 yn Daugherty, R, Phillips, R. and Rees, G. (Eds.) (2000) Education Policy-Making in Wales – Explorations in Devolved Governance, Gwasg Prifysgol Cymru, Caerdydd MORRIS, S. (2000) Adult Education, Language Revival and Language Planning, tt. 208 – 220 yn Williams C.H. (Ed.) (2000) Language Revitalization in Wales, Gwasg Prifysgol Cymru, Caerdydd, Cardiff NEWCOMBE, L.P. (2007) Social Context and Fluency in L2 Learners: The Case of Wales, Multilingual Matters, Clevedon NEWCOMBE, L.P. (2009) Think Without Limits – You Can Speak Welsh!, Gwasg Carreg Gwalch, Llanrwst

9

PROSSER, H. (2000) Profi Perfformiad, tt. 138 – 159 yn JONES, C. (Gol.) (2000) Cyflwyno’r Gymraeg, Gomer, Llandysul REES, C. (2000) Datblygiad yr WLPAN tt. 27 - 44 yn JONES, C. (Gol.) (2000) Cyflwyno’r Gymraeg, Gomer, Llandysul TALFRYN, I. (2001) Dulliau Dysgu Ail Iaith: eu hanes a’u datblygiad, Cyfres Amrywiaith – Cyfrol 1, Popeth Cymraeg, Yr Wyddgrug THOMAS, P.W. & MATHIAS, J. (Eds.) (2000) Developing Minority Languages, Adran y Gymraeg, Prifysgol Caerdydd, Gwasg Gomer WILLIAMS, C. H. (Ed.) (2000) Language Revitalisation, Gwasg Prifysgol Cymru, Caerdydd WILSON-PRICE, G. (2000) Y Wers Gyntaf tt. 45 – 62 yn JONES, C. (Gol.) (2000) Cyflwyno’r Gymraeg, Gomer, Llandysul LLYFRAU - 1990 – 1999

ACEN (1999a) Sgiliau Allweddol yn y Gweithle / Key Skills in the Workplace Nabod yr anghenion mewn cwmnïau bach a chanolig eu maint: Identifying needs in small to medium sized enterprises Cynllun Amcan 4 Cronfa Cymdeithasol Ewrop Does dim dyddiad ar y gwaith. ACEN yw’r cyhoeddwyr ACEN, Caerdydd ACEN (1999b) Cymraeg yn y Gweithle / Welsh in the Workplace Nabod yr anghenion mewn cwmnïau bach a chanolig eu maint: Identifying needs in small to medium sized enterprises Cynllun Amcan 4 Cronfa Cymdeithasol Ewrop ACEN, Caerdydd BAKER, C. & PRYS JONES, S. (EDS.) (1998) The Ulpan Experience: From Israel to Wales and the Basque Country, tt.693-5 yn Encyclopedia of Bilingualism and Bilingual Education, Multilingual Matters, Clevedon

BALL M. (Ed.) (1993) The Celtic Languages, Routledge, Llundain (gweler R.O.JONES) BOWIE, F. (1993) Wales from within: Conflicting Interpretations of Welsh Identity, Berg, Rhydychen DAFIS, LL. (1992) (gol.) Yr Ieithoedd Llai: Cymathu Newydd-ddyfodiaid: Trafodion Cynhadledd a gynhaliwyd yng Nghaerfyrddin, 1991, Cydweithgor Dwyieithrwydd yn Nyfed, Caefyrddin

DAVIES, C. (1999) Y Gymraeg Ddoe a Heddiw Y Lolfa, Talybont tt. 51-2

ELLIOT, J. et al (Eds.) (1996) Communities and their Universities, Lawrence & Wishart, Llundain (Gweler S. Morris) GRIFFITHS, M. (Ed.) (1997) The Welsh Language in Education CBAC, Caerdydd (Gweler – H. Prosser)

GRUFFUDD, H. (1997) Young People’s Use of Welsh: The influence of Home

10

and Community, Contemporary Wales Cyfrol.10 tt.200 –218

JONES, R.M. (1993) Language Regained, Gomer, Llandysul.

JONES, R.O. (1993) The Sociolinguistics of Welsh, pp. 536 – 605 yn Ball M. (Ed.) (1993) yn The Celtic Languages, Routledge, Llundain

JONES, R.O. (1997) Hir Oes I’r Iaith, Gomer, Llandysul JONES, R.O. (1999) The Welsh Language: does it have a future? tt. 425 – 456 yn BLACK, R., GILLIES, W., Maolalaigh, R. Ó (Eds.) (1999) CELTIC CONNECTIONS, proceedings of the tenth international congress of celtic studies Tuckwell Press, East Lothian LEWIS, M. (1999) How to Study Foreign Languages Macmillan, Basingstoke (Pennod 6 – Dyddiadur dysgwraig yn Seland Newydd) MACDONALD, S. (Ed.) (1993) Inside European Identities, Berg, Rhydychen (Gweler F. Bowie) MEARA, P. & AWBERY, G.M. (1992) Graded Welsh Vocabulary Tests, Abertawe: Centre for Applied Language Studies MORRIS, S. (1996) The Welsh Language and its Restoration, tt148-163 yn ELLIOT, J. et al (Gol.) (1996) Communities and their Universities, Lawrence & Wishart, Llundain MORRIS, S. (1997c) Ethnicity and Motivation amongst adult learners of Welsh, yn Synak, B. & Wicherkiewicz, T. (1997) Language Minorities and Minority Languages Gwasg Prifysgol Gdansk, tt 201 – 212 PETRO, P. (1997) Travels in an Old Tongue, Harper Collins, Llundain PROSSER, H. (1997) Teaching Welsh as a Second Language to Adults yn GRIFFITHS, M. (Ed.) (1997) The Welsh Language in Education CBAC, Caerdydd SCHUCHAT, T. (1990) ULPAN: How to Learn Hebrew in a Hurry, Gefen, Jerusalem STEVENS, C. (1996) Meithrin – Hanes Mudiad Ysgolion Meithrin 1971 – 1996, Gomer, Llandysul

TROSSET, C.S. (1993) Welshness Performed, Gwasg Prifysgol Arizona LLYFRAU - 1980 – 1989

CROWE, R. (1988) Yr WLPAN yn Israel, Canolfan Ymchwil Cymraeg i Oedolion, Aberystwyth

CROWE, R. & SOLOMONIK, A. (1988) Adfywiad yr Hebraeg, Canolfan Ymchwil Cymraeg i Oedolion, Aberystwyth

DAVIES, C. (1980) Living Welsh pp.200 – 210 yn Ball, M.J. (Ed) (1980) The Use of Welsh Multilingual Matters Ltd. Clevedon EVANS, J. (1989) Language Teaching for Immigrants, The Anglo-Israel Association, Llundain

11

HUGHES, M. (1989) Dethol, Addasu, Creu Defnyddiau Cyfathrebu i Ddysgwyr y Gymraeg, Uned Iaith Athrofa Gogledd Ddwyrain Cymru, Wrecsam

RHYS, M. (Ed) (1989) Ar Fy Myw, Honno, Dinas Powys (Gweler Lynne Evans – Profiadau Dysgwyr 1980 – 89) LLYFRAU 1970 – 1979

CBAC (1970) Cyfarwyddiadur dysgu Cymraeg fel ail-iaith i oedolion, CBAC, Caerdydd

DAVIES, C. (1978) When you first start to speak: some learners’ problems, yn Finch P. (Ed) (1978) How to Learn Welsh, Christopher Davies, Abertawe, tt. 39 - 53

DODSON, C.J. (1972) Language Teaching and the Bilingual Method, Pitman, Llundain

FINCH, P. (Ed) (1978) How To Learn Welsh, Christopher Davies, Abertawe MARO, J. (1974) Hen Wlad Newydd Y Lolfa, Llandysul LLYFRAU 1960 – 1969

JONES, R.M. (1964) Cyflwyno’r Gymraeg, Gwasg Prifysgol Cymru, Caerdydd

JONES, R.M. (1965) Cymraeg i Oedolion, Cyfrol 1, Gwasg Prifysgol Cymru, Caerdydd JONES, R.M. (1966) Cymraeg i Oedolion, Cyfrol 2, Gwasg Prifysgol Cymru, Caerdydd

JONES, R.M. (1967) Cymraeg i Oedolion, Llyfr yr Athro, Cyfrol 1, Gwasg Prifysgol Cymru, Caerdydd

WILLIAMS, I. T. (1965) Oedolion yn Dysgu Cymraeg (astudiaeth o gymhellion), Cyfadran Addysg, Coleg Prifysgol Cymru ERTHYGLAU – 2000 – 2009 Ap HUW, A. (2000) Pasio’r Prawf Iaith, Golwg, cyf.12, rhif 49, t.25 COPE, C. (2006) Dysgu Cymraeg trwy’r Rhyngrwyd, Papur heb ei gyhoeddi a roddwyd ar 10 Awdt 2006 ym Maes D, Eisteddfod Genedlaethol Abertawe a’r Cylch DAVIDSON, I. & BREC’HE, P. (2000) Without & Within: inclusion, identity and continuing education in a new Wales, Prifysgol Cymru, Bangor Papur a gyflwynwyd yn 30ain Gynhadledd Flynyddol SCUTREA, 3 – 5 Gorffennaf 2000 Prifysgol Nottingham. www.leeds.ac.uk/educol/documents/00001441.htm DAVIES, D. (2005a) Spread Welsh – persuade the children to use it. Western Mail, 1 Mehefin, 12. DAVIES, D. (2005b) Cardiff mum is fifth woman to win Eisteddfod crown. Western Mail, 2 Awst, 14. DAVIES, E. (2005) Developing resources for language tutors – ensuring positive washback. Papur a roddwyd yng Nghynhadledd ALTE, Caerdydd 11 Tachwedd 2005.

12

DAVIES, L. (2006) Integrating Welsh learners into the Welsh Community and its Implications for the Welsh tutor. Aseiniad heb ei gyhoeddi a gyflwynwyd tuag at y Dystysgrif Addysg Raddedig – Addysg a Hyfforddiant Ôl-orfodol, Prifysgol Caerdydd DAVIES, S. (2001) Teaching Welsh to Adults, Bangor, Coleg Prifysgol Cymru Papur a gyflwynwyd mewn Cynhadledd ar Ddysgu Ieithoedd Celtaidd ELWa (2005) All you need to know about learning Welsh (but were too afraid to ask), Caerdydd: ELWa EVAS J. (2001) Dulliau Dysgu Awgrym Er Gwell, yn Cylchgrawn Addysg Cymru cyf. 10, rhif 1, tt. 32 - 45

EVAS, J. (2001) Prosiect Ymchwil: Rhesymau Dysgwyr Dros Lwyddo/Methu HEDGES, K. (2005) A Candidate’s Perspective. Papur a roddwyd yng Nghynhadledd ALTE, Caerdydd 11 Tachwedd 2005. HUGHES, E. (2005) The Social Context for Adults Learning Welsh. Papur a roddwyd yng Nghynhadledd ALTE, Caerdydd 11 Tachwedd 2005. JILG, T. (2006) The interlanguage phonology of adult learners of the Welsh Language yn Proceedings of the Harvard Celtic Colloquium, Cyfrol XVIII/XIX, Cambridge: Gwasg Prifysgol Harvard 115 – 133 JILG, T. (2008) Staying the course: Factors influencing L2 learner dropout and suggested remedial actions, Papur ar wefan Ysgol y Gymraeg, Prifysgol Caerdydd http://www.caerdydd.ac.uk/learnwelsh/resources/Stayingthecourse.pdf [Cyrchwyd 1 Chwefror 2010] JONES, K., BEBB, G. A DAFIS, G. (2001) Iaith a Busnes yn y Cymru Dwyieithog, (Adroddiad i ELWa), Cwmni Iaith Cyf., Dyfed JONES, R. & DUBÉ, S. (2000) Welsh Learner of the Year is Spanish/Italian Argentinian, Western Mail, 11 Awst, tud.1 JONES, R. (2006) Croeso a Dawns yn Rhuthun, Y Wawr 151, 20 JONES, R.O. (2006) Dysgwyr ym Mhatagonia, papur heb ei gyhoeddi a roddwyd ar 10 Awst 2006 ym Maes D, Eisteddfod Genedlaethol Abertawe a’r Cylch LLŶR, O. (2001) Cŵl Cymraeg a Dafydd Iwan, One Wales, tt. 78 – 79 MORRIS, S. (2003) Language Planning Strategies for Integrating Adult Learners: Crossing the bridge between Yish and Xish, yn Actes del 2n Congrés Europeu sobre Planificació Lingüística / Proceedings of the 2nd European Conference on Language Planning, Generalitat de catalunya, Barcelona 2003, tt. 204 - 216 NEWCOMBE, L.P. & NEWCOMBE, R.G. (2001) Adult Language Learning: The Effect of Background, Motivation and Practice on Perseverance, yn International Journal of Bilingual Education and Bilingualism Cyfrol 4, Rhif 5, tt. 332 - 354 NEWCOMBE, L.P. & NEWCOMBE, R.G. (2001) “The ‘Bwlch’ is Great” – Welsh Learners’ Voices yn Cylchgrawn Addysg Cymru Cyfrol 10. Rhan 2, tt. 72 - 91

NEWCOMBE, L.P. (2002a) Snakes and Ladders, Planet, 151, tt. 86 -92

13

NEWCOMBE, L.P. (2002b) A Tough Hill to Climb Alone – Welsh Learners Speak, Hong Kong Journal of Applied Linguistics, 7:2, tt 39 – 56 NEWCOMBE, L.P. (2004) A struggle worth the pain?, Cambria, Cyfrol 6, Rhif 4, tt. 17-18 NEWCOMBE, L.P. (2005a) Learning Welsh – it takes courage, Ninnau, Cyfrol 30, Rhif 10 tt 18 – 19 NEWCOMBE, L.P. (2005b) Welsh Learners – The future, Cambria, Mai-Mehefin, tt 8-9 PRICE, A. (2001a) Ymarferion Cydadferol, Y Tiwtor, Gwanwyn 2001, tt PROSSER, H. (2000) Lle mae’r Cymry? Golwg, cyf 12, rhif 49, tud. 26 PROSSER, H. (2004) Learners life could be a ball. Agenda, Hydref, 81 - 82 ROBERTS, F. & DAVIES, B. (2002) Cymathu Dysgwyr yn y Gymuned Gymraeg ei Hiaith, Papur Cynhadledd Cymdeithas Broffesiynol i Diwtoriaid Cymraeg i Oedolion, 14 Mehefin WILLIAMS, C. (2000) Welsh Medium and Bilingual Education in the FE Sector, International Journal of Bilingualism and Bilingual Education, Cyfrol 3. Rhif 2, tt.129 - 148 WILLIAMS, H. & THORNE, D. (2000) The value of teletext subtitling as a medium for language learning, System. Cyfrol 28, Rhif 2: Mehefin, tt 217-228 (Yn disgrifio astudiaeth beilot yng Nghymru a edrychodd ar sut mae dysgwyr iaith (israddedigion) yn elw o hyfforddiant mewn isdeitlo rhyngieithol) WORRALL, S. (2001) Wales Finding its Voice, National Geographic, Mehefin, tt. 66 – 83 ANHYSBYS (2000) Gwyliau Dysgu Cymraeg Y Cymro, Awst 5, tud. 11 ANHYSBYS (2001a) Defnyddio’r dysgwyr i ddathlu’r Gymraeg Y Cymro, Hydref 6, tud. 1 ANHYSBYS (2001b) Mwy yn dysgu’r iaith Gymraeg yn y gwaith, Y Cymro, Rhagfyr 1, tud. 3 ERTHYGLAU – 1990 – 1999 CAMPBELL, C. (1992) Cymdeithasu yn y Gymraeg ymhlith oedolion ifainc; ydy’r peuoedd Cymraeg wedi cael eu chips? yn Iaith Ifanc, hyrwyddo a chadw’r defnydd o’r Gymraeg ymhlith pobl ifanc, tt. 33 - 45

DAFIS, C. (1992) Pobl Ifainc a’r iaith Barn 351 tt.13 – 16 EMYR, G. (1991) Y Dysgwyr yn ein Plith, Y Cylchgrawn Efengylaidd, cyf. 28, rhif 3, t.12 ENGLAND, A. (1992) Canolfannau Cymraeg,yn Iaith Ifanc, hyrwyddo a chadw’r defnydd o’r Gymraeg ymhlith pobl ifanc tt.46 – 52 EVAS, J. (1999) Cyfoeth y Dysgwr (Erthygl Adolygu), Taliesin, Haf tt. 204-207. GRUFFUDD, H. (1997) Young People’s Use of Welsh: The influence of Home and Community, Contemporary Wales Cyfrol10, tt. 200 –218

14

JAMES, M. (1998) Troi’r Dysgwyr yn Gymry, Y Faner Newydd, Rhif 9, tud. 7 JONES, C. (1990) Freaks Hoffus , Freaks Gweithgar, Freaks Teyrngar ond Freaks Y Tiwtor, Rhifyn y Gaeaf, tt 6 - 10 JONES, C. (1991) The Ulpan in Wales: A study in Motivation, Journal of Multilingual and Multicultural Development Cyfrol 12:3, tt. 183 - 193 JONES, C. (1995) Cymhelliant a Rhyw – rhai sylwadau, Y Tiwtor, Rhifyn yr Haf, tt 4 – 6 JONES, C. (1996) Motivation and Gender: A Welsh Case Study, Journal of Celtic Language Learning, 2, tt. 6-19 JONES, CERI (1995) Dywedyd, dweud, dywed, deud, gweud – beth ydw i i fod i ddweud? Barn 392, tt. 52 – 3 JONES, D. (1993) Lefel Drothwy ar gyfer y Gymraeg, Y Tiwtor, Rhifyn yr Hydref (dim rhifau tudalennau)

JONES, K. (1993) Expanding the Use of Welsh, Planet 101, tt 46 – 9 MORRIS, S. (1993a) Dysgu siarad Cymraeg – neu wilia Cwmrâg? Dysgwyr a Thafodieithoedd, Barn (368) tt. 9 – 10 MORRIS, S. (1993b) Arolwg o gymhellion darpar-ddysgwyr yn ardal Abertawe, Y Tiwtor, Gwanwyn, tt. 4 - 5 MORRIS, S. (1997a) Adult Education, Language Revival and Language Planning in Actes del Congres Europeu sobre Planificacio Lingistica/Proceedings of the European Conference on Language Planning, Generalitat de Catalunya, Barcelona tt. 61 – 68 MORRIS, S. (1997b) Language Minorities and Minority Languages in the Changing Europe, in Proceedings of the 6th International Conference on Minority Languages Gdansk 1 – 5 July, 1996, Gdansk Wydawnictwo Uniwersytetu Gdanskiego, Gdansk MORRIS, S. (1997d) Accrediting Adult Learning: a Minoritised Language Perspective yn International Conference on Project Work in University Studies, Cyfrol 1, Prifysgol Roskilde, Denmarc, tt. 78 – 97 ISBN 87-7349-364-3 MORRIS, S. (1999) Adult Language Learners as a force for Language Revitalistion: a Welsh experience, VII International Conference on Minority Languages, Bilbao O’DOCHARTAIGH, C. (1995) Prosiect RHUGL ym Mangor, Y Tiwtor, Rhifyn yr Haf, tud.7 NEWCOMBE, L. (1999) Learning Welsh – An Evaluation of WLPAN, College Research, Cyfrol 3, Rhif 1, tud. 30

PRICE, A. (1994) Dadansoddi Gwallau Iaith Dysgwyr, Barn 380, tt.53 -55 PRICE, A. (1998) An Analysis of the Syntactic Errors of Adults Learners of Welsh, Journal of Celtic Linguistics, 7, tt 149 – 158 PRICE, A. (1999a) Gwallau a Cywiro: Y Cysyniad o ‘Rhyngiaith’ Cylchgrawn Addysg Cymru, Cyfrol 8, Rhif 1, tt. 70 - 80

15

PRICE, A. (1999b) An Analysis of the Syntactic Errors of Adult Learners of Welsh yn BLACK, R., GILLIES, W., Ó Maolalaigh, R. (Eds.) (1999) CELTIC CONNECTIONS, proceedings of the tenth international congress of celtic studies, Tuckwell Press, East Lothian

PROSSER, H. (1985) Llyfryddiaeth dysgu’r Gymraeg yn ail iaith: 1961 – 1981 Canolfan Ymchwil Cymraeg i Oedolion, CPC Aberystwyth PROSSER, H. (1991/2) The Teaching of Welsh to Adults, Language Issues Cyfrol 5. Rhif 1 tt.15 – 16 PROSSER, H. (1994) Pwy a beth yw Cymraeg i Oedolion? Barn 371/372, tt. 93 –4

PROSSER, H. (1994) Cymraeg i Oedolion; pam asesu? Barn 373, tt. 42 –3 PROSSER, H. (1994) Cymraeg i Oedolion; cyfraniad y dysgwyr, Barn 374, tt. 56 –7 PROSSER, H. (1994) Canolfannau Cymraeg: troedleoedd pwysig, Barn 376, tt. 44 –45 PROSSER, H. (1994) Cymraeg i oedolion: Cyfnod o newid, Barn 381, t. 42 PROSSER, H. (1995) Datblygiadau Newydd ym Maes Cymraeg I Oedolion, Barn 389, tt.50 – 51 PROSSER, H. (1995) Cynllun Achredu newydd ar gyfer Cymraeg i oedolion: manylion am ddull asesu newydd a ddefnyddir i asesu cynnydd mewn dosbarthiadau Cymraeg I Oedolion, Barn 393, tt.41 –2 PROSSER, H. (1996/7) The Teaching of Welsh to Adults, Language Issues Cyfrol 8, Rhif 2, tt. 6 –7 PROSSER, H. (1997) Datblygiadau Newydd ym Maes Cymraeg I Oedolion, Barn 389, Mehefin tt.50 – 51

REES, C. (1994) Adfer Iaith i Achub Cenedl, SBEC TV Wales, 1 Mai, 1994 t.4 ROBERTS, G. (1991) Teaching Welsh to adults: the challenge of the nineties, Adults Learning, Cyfrol 2, rhif 9, tt 263 – 264 TOMOS, R. (1992) Diwydiant dysgu Cymraeg: yng nghwmni dysgwyr Rhisga, Golwg cyf 5 rhif 7, tt. 10 - 11

WILLIAMS, R. (1995) Welsh Hotbed Goes South, Wales on Sunday, 26 Chwefror

WILSHAW, S. (1998/9) Cymry Di-Gymraeg, Lingo, Rhagfyr/Ionawr, tud.17 ANHYSBYS (1993) The Class of ’83, Western Mail, 14 Hydref, tud.10

ANHYSBYS (1998) Dysgu Cymraeg a Dod yn Faer Y Cymro, 7 Hydref, tud.13

ANHYSBYS (1999) Bwyd Bev yn Lingo Awst/Medi, tud.12 ERTHYGLAU – 1980 – 1989

16

CAMPBELL, C. (1984) Welsh Language in Adult Education, Tutor’s Bulletin for Adult Education 7 2 tt. 7 – 9 CAMPBELL, C. (1987) Datblygiadau Diweddar ym Maes Dysgu Cymraeg i Oedolion, Barn 291, tt. 148 – 50 DAFIS, LL. (1985) Bwrw Swildod, Y Faner, 17 Gorffennaf, tt 14 – 15 DAVIES, C. (1980) Siarad yn greadigol, Yr Athro 30 (6) tt. 182 – 7 DAVIES, T.C. & OWEN, O.P. (1988) Land of my Fathers, Adult Education, Cyfrol 61, Rhif 1, tt 25 – 26

GRUFFUDD, H. (1980a) Tudalen y Dysgwyr, Barn 205 t. 13 GRUFFUDD, H. (1980b) Tudalen y Dysgwyr, Barn 206 t.57 GRUFFUDD, H. (1980c) Tudalen y Dysgwyr, Barn 207 t.100 GRUFFUDD, H. (1980d) Tudalen y Dysgwyr, Barn 210/211 t. 217-8 HUGHES, E. (1989) Sylw i’r Dysgwyr go iawn, Golwg, cyf. 2, rhif 2 t. 6 JONES, B. (1985a) Dyfodol yr Iaith – tranc neu sbonc (1) Y Faner, 26 Gorffennaf, tt. 2 - 3 JONES, B. (1985b) Dyfodol yr Iaith – tranc neu sbonc (11) Y Faner, 2 Awst, tt. 12 - 13 JONES, B. (1985c) Neges Adfer yr Hebraeg – y sbardun i oedolion Cymru, Y Faner, 15 Tachwedd, tt. 14 – 15 JONES, G.W. (1980a) Rhai Datblygiadau Diweddar ym Myd Dysgu Ail Iaith, Yr Athro 31, (1) tt. 8 - 13 JONES, G.W. (1980b) Teledu a’r Athro Ail Iaith, Yr Athro, 31 (3), tt. 26 - 30

JONES, G.W. (1983a) Dechrau parch yw hunan barch, yn Amser Coffi Cyfrol 1, Rhif 2

JONES, G.W. (1983b) Diploma Prifysgol i athrawon sy'n dysgu'r Gymraeg i oedolion, Amser Coffi, Cyfrol 1, Rhif 3

JONES, G.W. (1986) Classes and Courses in Welsh for Adults, yn O Murchu, H. (Gol.) Lesser Used Languages and the Communicative Needs of Adult Learners, The European Bureau for Lesser Used Languages, tt. 35-37 JONES, R.M. (1980) Sut i adfer y Gymraeg?, Y Traethodydd, 135, & 73 – 88 REES, C. (1983) Tystysgrif y Gymraeg fel ail iaith, Amser Coffi, Cylchgrawn Tiwtoriaid, CBAC

TROSSET, C.S. (1986) The Social Identity of Welsh Learners, Language in Society 15, tt. 165-192 ERTHYGLAU – 1970 – 1979

BOHREN, C.F. (1978) Y Dysgwr, Y Faner, 1 Medi

17

CURTIS, K. (1977) Y Dysgwr Professiynol, Yr Athro, 28 (9) Mis Mai, tt.285 – 7 DANIEL, N. (1971) Newid pwyslais, Yr Athro, 22, (8) tt. 229 – 34

DAVIES, C. (1970) Defnyddio darluniau, Yr Athro, 21, (7) tt. 219 – 22

GRUFFUDD, H. (1979a) Tudalen y Dysgwyr Barn, 198/9 tt. 57 – 8 GRUFFUDD, H. (1979b) Tudalen y Dysgwyr Barn, 200 tt. 131 – 2 GRUFFUDD, H. (1979c) Tudalen y Dysgwyr Barn 201 tt. 171 –2

GRUFFUDD, H. (1979d) Tudalen y Dysgwyr Barn 202 tt. 222 –3 GRUFFUDD, H. (1979e) Tudalen y Dysgwyr, Barn 203/4 tt. 269 – 70 JAMES, D. L. (1971a) Dadansoddiad o gamgymeriadau dysgwyr ifainc, Yr Athro, 22 (10) tt. 308 – 312 JAMES, D. L. (1971b) Grymuso’r Gymraeg, Yr Athro, 23 (4) tt. 107 – 112

JAMES, D. L. (1974a) Cymraeg Eisteddfod, Yr Athro, 25 (5) tt. 143 – 7 JAMES, D. L. (1974b) Dehongli’r Dull Dwyieithog, Yr Athro, 26 (1) tt. 5 – 15 JAMES, D. L. (1974c) Ulpan Gymraeg Aberystwyth (1), Yr Athro, 26 (4) tt. 106 –116 JAMES, D. L. (1975a) Ulpan Gymraeg Aberystwyth (2), Yr Athro, 26 (5) tt. 172 –178 JAMES, D. L.(1975b) WLPAN Dau Aberystwyth, Yr Athro, 26 (7) tt. 234 –242

JONES, A. (1971) Iaith y werin, Yr Athro, 22 tt. 103 – 4 & t. 106 JONES, R.M. (1971) Sut i adfer yr Iaith?, Barn, 108, tt. 342 –3 JONES, R.M. (1975) Symudiad Cymraeg i Oedolion, Barn, 152, tt. 804 -807 JONES, T.J.R. Egwyddorion Cyffredinol ‘Cymraeg Byw, Barn, 90, tt. 134 – 5 MARO, J. (1971) Adferiad Israel, Taliesin, cyf. 23 tt. 96 - 111 OSMOND, J. (1973) ULPAN Experiment may point way to fluency in Welsh, Western Mail 7 Rhagfyr 1973, tud.11

REES, C. (1973) Ysgolion Iaith i Oedolion Yr Athro 24 (5) tt. 153 –155 (Ionawr)

REES, C. (1977) Wedi'r Mudandod, Barn, 176 tt. 302 – 304 REES, M. (1972) “O bydded i’r hen iaith barhau”, Barn, 3 tud.62 WILLIAMS. U. (1974) Cymraeg Byw, Education for Development, 3 (1) tt. 29 - 32 ANHYSBYS (1973) Ulpan – cynllun o Israel i ddysgu Cymraeg, Y Cymro, Rhagfyr, 4, tud.1 ANHYSBYS (1974) Yr Wlpan, Mynd, Rhagfyr, tud.78

18

ANHYSBYS (1976a) Mamau a phlant yn dysgu am y gorau, Y Cymro, 2 Tachwedd

ANHYSBYS (1976b) Eisiau rhan yn y bywyd Cymraeg, Y Cymro, 7 Rhagfyr ERTHYGLAU 1960 – 1969

DAVIES, C. (1968a) Graddio, Yr Athro, 20, (1) tt.24 – 26 DAVIES, C. (1968b) Dewi Llyfrau Ail Iaith, Yr Athro, 20, (2) tt.35 –8 & t. 64 DAVIES, C. (1968c) Adnabod y rhwystrau, Yr Athro, 20, (3) tt.74 - 8 DAVIES, C. (1968d) Defnyddiau darllen ail iaith, Yr Athro, 20, (4) tt. 100 – 5 & 109 DAVIES, C. (1969a) Sylw ar ddwy astudiaeth, Yr Athro, 20, (5) tt. 146 - 9 DAVIES, C. (1969b) Dethol geirfa, Yr Athro, 20, 7,tt. 206 – 9 & t. 216 DAVIES, C. (1969c) Cynorthwyon Ail Iaith, Yr Athro, 20, 8, tt. 241 - 5 DAVIES, C. (1969d) Cynorthwyon Ail Iaith, Yr Athro, 20, 10, tt. 300 – 2 & t. 308

EVANS, G. (1969) Digwyddodd yn Israel, Barn 78 tt.152-3 GARLICK, E. (1968) Adfywiad yr Hebraeg Barn, 71 tt. 296 –297 JAMES, D. (1968) Sbonc, Yr Athro 19 (9) tt. 343 - 348 JAMES, D. (1969) Croeso ’69 i’r dysgwyr, Barn, 75, tt. 66 – 7 JONES, R.M. (1962a) Theori dysgu ail iaith, Yr Athro, 13 (1) tt. 14 – 18 JONES, R.M. (1962b) Amcanion Graddio fel egwyddor, Yr Athro, 13 (2) tt. 34 – 39 JONES, R.M. (1963a) Dril Dwyiethog, Cymraeg, cyf. 8, rhif 78 JONES, R.M. (1963b) Dril Dwyiethog, Cymraeg, cyf. 8, rhif 80 JONES, R.M. (1963/4) Gramadeg cenhedlol a graddio’r iaith, BBCS, cyf. 20 JONES, R.M. (1965a) Ymarfer Patrymau, Yr Athro, 16 (1) tt. 15 – 17 & t. 30 JONES, R.M. (1965b)Mi ganaf gân, Yr Athro, 16 (6) tt. 165 – 167 JONES, R.M. (1965c) Mim Mem, Yr Athro, 16 (10) tt. 304 - 307 JONES, R.M. (1965d) Arholi llafar, Yr Athro, 17 (4) tt. 104 - 7 JONES, R.M. (1965e) Ymchwil ac Ail Iaith, Yr Athro, 17 (5) tt. 151 – 153 JONES, R.M. (1965f) Rhifolion, Yr Athro, 18 (2) tt. 56 – 58 JONES, R.M. (1966) Rhai Ymholiadau, Yr Athro, 18 (3) tt. 91 – 93 PENLLYN, S. (1967) Cymraeg Anghyffredin, Barn, 55, t. 175

19

WILLIAMS, J.L. (1966) Sylwadau ar Adolygiad, Y Traethodydd, cyf. 122, tt. 80 – 91 WILLIAMS, J.L. (1967) Pont i Ddysgwyr ond Wfft i ‘Gymraeg’ byw!, Barn, 55, t. 174 & 182

PROFIADAU DYSGWYR 2000 – 2009

ANHYSBYS (2002) London-born woman who fell for the language of love wins learner award, Western Mail, 9 Awst, tud. 8

CASTLE, C. (2002) Rights & Responsibilities, Planet, 151, tud. 95 HUNTER, H. & WILLIAMS, C. (2008) Dysgu Cymraeg / Venturing into Welsh, Gwasg y Lolfa Talybont JAMES, J. (2000) Cornel y Dysgwyr, Y Wawr, rhif 128, tud. 8 NEWCOMBE, L.P. (2003) Lleisiau Dysgwyr, Y Tiwtor, Haf 2003, tt 10 – 15 PATCHELL, E. (2001) Cardiff Born and Cardiff Bred and When I die I’ll be Cardiff Dead, Y Wawr, rhif 131, tud.125 THOMAS, B. (2001) Iaith yr Ysgol, Golwg, cyf. 14, rhif 15 tt. 6 - 7 (erthygl am Nushin Chavoshi-Nehad, ieithydd o Gaergrawnt, yn wreiddiol o Iran, sy’n byw yng nghymoedd De Cymru ac yn ddysgwr Cymraeg rhugl ac yn diwtor i oedolion) THOMAS, P. (2001) Learning My Own Language, Cambrian, Haf, tt. 18 - 21 THOMAS, S. (2001) You Don’t Speak Welsh! Y Lolfa, Talybont PROFIADAU DYSGWYR 1990 – 1999 BAKER, C. & PRYS JONES, S. (EDS.) (1998) Learning a Language in Later Life – Den & Ann Rees, yn Encyclopedia of Bilingualism and Bilingual Education, Multilingual Matters, Clevedon, tud. 659 Ap GLYN (1999) Caer-diff! Golwg, cyf. 11, rhif 18, t.11

BARNES, J. (1997) Profiad Dysgwraig, Fforwm Iaith Llandrindod, papur cynhadledd heb ei gyhoeddi

COONEY, D. (1999) Tudalen y Dysgwr, Y Wawr, rhif 123, t.18 DAVIES, O. & BOWIE, F. (Eds.), (1992) Discovering Welshness, Gomer, Llandysul DUBÉ, S. (1999) Learner of the Year: winner has ambitions to become translator, Western Mail, 6 Awst HOWELLS, M. (1998) Pwy sy’n Gymro, neu Gymraes? Y Wawr, rhif 121 t. 23 HUNT, M. (1998) Fe Hoffwn i … , Y Wawr, rhif 121 t. 22 JONES, G.W. (1990) Sylfeini Dysgu Grymusin: Deunydd Hyfforddi Tiwtoriaid Cymraeg i Oedolion, CBAC, Caerdydd

20

JONES, N. (1993) Living in Rural Wales, Gomer, Llandysul; Penodau 6 a 7 MARTIN-SHORT, L. (1998) Profiad yn Dysgu Cymraeg, Y Wawr, 120, t.19

PETRO, P. (1993) Gymru and Cymru and All That, New York Times, 2 Mai, tud. 39

SAYER, V. (1998) Learning Welsh, Books in Wales, Gaeaf, Rhif 4, tt. 6 – 8 SCHNEIDER, J. (1996/7) Learning Welsh in England, Language Issues, Cyfrol 8, tt. 11 - 13

SHIERS, G. (1996/7) ‘Ysgol’ – School and Ladder, Language Issues, Cyfrol 8, Rhif 2 tud. 14, Rhif 2 tud.14 TURMAN, H.D. (1998) Dysgu Drwy Sgwrsio Hamddenol. Y Wawr, 118, t.22, WILLIAMS, C. (1997) Colour in the Pictures, Planet, 125, tt.25 – 30 WILLIAMS, P.N. (1993) Surviving Cwrs WLPAN Ninnau, Cyfrol 19. Rhif 2, tud.5 ANHYSBYS (1999) Cenhadwr i Gymru – John Robinson, Y Cylchgrawn Efengylaidd, cyf. 35, rhif 4, tt. 24 – 5 PROFIADAU DYSGWYR 1980 – 1989 EVANS, L. (1989) ‘Tyllau Bwtwn’ tt.15 –22 yn Rhys, M. (Gol.) (1989) Ar Fy Myw Honno, Dinas Powys HILL, G. (1987) English Voices, Planet 64, tt. 14 – 19 JONES, E. (1986) Whose wife are you? Radical Wales, Rhif 10, tud.5 JONES, N. (1989) Blod and the Brush Salesman, Planet, 76, tt. 9-13 PROFIADAU DYSGWYR 1970 – 1979 ADAMS, M. (1976) Learning Welsh 2, Planet 32, tt. 30 - 33 BROWN, J.P. (1971) Welcoming the Welsh Learner, Planet 7, tt. 39 - 41 DYFED, E. (1979) Tudalen y Dysgwyr Barn, 203/4 tt. 269 – 70 GREENWOOD, K. (1971) Gair am Saesnes Druenes, Barn 124 tt. 164 - 5 JACOBS, N. (1976) Learning Welsh 3 Planet 34, tt. 14 - 15 MABY, C. (1974) Learning Welsh I Planet 28 tt. 16 - 20 SMITH, P. (1971) ‘Be wnaeth i chi ddysgu Cymraeg?’ Yr Athro, 22 (10) tt. 306 – 7 TURNER, G. (1976) Ateb Dysgwr, Y Gwyddonydd 14, (2) tt. 60 - 2 ADRODDIADAU 2000 – 2009 BWRDD YR IAITH GYMRAEG (2001?), Hyfforddiant Iaith Gymraeg yn y Gweithle – Canllawiau, Bwrdd yr Iaith Gymraeg, Caerdydd

21

CYNGOR CYLLIDO ADDYSG BELLACH CYMRU (2000) Bwletin B00/13 Cymraeg i Oedolion, CCABC, Caerdydd CYNGOR DEFNYDDWYR CYMRU (2005) Cenedl Ddwyieithog? Agweddau defnyddwyr at ddysgu Cymraeg, Cyngor Defnyddwyr Cymru, Caerdydd ELWa (2004) Cymraeg i Oedolion; Dogfen Ymgynghori ar Ailstrwythuro Cymraeg i Oedolion 2004 – NC/C/04/12BL, ELWa, Bedwas ESTYN (2004) Ansawdd y Ddarpariaeth ar gyfer Cymraeg i Oedolion, Estyn, Caerdydd: Arolygaeth Ei Mawrhydi Dros Addysg A Hyfforddiant Yng Nghymru LLYWODRAETH CYNULLIAD CYMRU (2003) Iaith Pawb: Cynllun Gweithredu Cenedlaethol ar gyfer Cymru Ddwyieithog. Caerdydd MENTER IAITH CONWY (2008) Agweddau Siaradwyr Cymraeg at ddysgwyr: gwaith ymchwil gan Fenter Iaith Conwy i Ganolfan Cymraeg i Oedolion Gogledd Cymru. (Adroddiad heb ei gyhoeddi) , L.P. (2004) Adroddiad Gwerthuso effeithlonrwydd CYD – mudiad sy’n dod â Dysgwyr a Chymry Cymraeg at ei gilydd yn gymdeithasol, CYD: Aberystwyth. (Adroddiad heb ei gyhoeddi i CYD) SEFYDLIAD CENEDLAETHOL AR GYFER YMCHWIL MEWN ADDYSG (2003) Gwerthuso Rhaglen Genedlaethol Cymraeg i Oedolion: Adroddiad Terfynol, Sefydliad Cenedlaethol ar gyfer Ymchwil mewn Addysg (NFER) ADRODDIADAU 1990 – 1999

ALDRIDGE, F. (2001) NIACE Languages Survey, NIACE, Leicester AROLYGWYR EI MAWRHYDI (1990) Arolwg o Ddosbarthiadau Cymraeg i Oedolion yng Nghaerfyrddin a Rhai Canolfannau Eraillyn y Cylch, Y Swyddfa Gymreig, Gwasg ei mawrhydi, Caerdydd AROLYGWYR EI MAWRHYDI (1991) Arolwg o Ddysgu Cymraeg i Oedolion yng Ngwent, Y Swyddfa Gymreig, Gwasg ei mawrhydi, Caerdydd BWRDD YR IAITH GYMRAEG (1999) Strategaeth Cymraeg i Oedolion, Bwrdd yr Iaith Gymraeg, Caerdydd CYNGOR CYLLIDO ADDYSG BELLACH CYMRU (1994) Adroddiad y Cyd-Grðp Adolygu Cymraeg i Oedolion, Caerdydd CYNGOR CYLLIDO ADDYSG BELLACH CYMRU (1995) Cymraeg i Oedolion 1993 – 5: Adroddiad ar ansawdd addysg bellach yng Nghymru, Caerdydd CYNGOR CYLLIDO ADDYSG BELLACH CYMRU (1999) Prifysgol Morgannwg: Cymraeg i Oedolion: Mai CYNGOR CYLLIDO ADDYSG BELLACH CYMRU (1999) Prifysgol Cymru, Bangor: Cymraeg i Oedolion: Mai CYNGOR CYLLIDO ADDYSG BELLACH CYMRU (1999) Prifysgol Cymru, Aberystwyth: Cymraeg i Oedolion: Mai

22

HMI (1991) Report by H.M. Inspectors on a survey of Welsh classes for adults on the North Wales coast inspected during Spring term, 1989 HMI REPORT (1993) Review of Teaching Welsh for Adults during the period 1987 - 1992 y Swyddfa Gymreig, Caerdydd JONES, G.W. & BAKER, C.R. (1992) Report to Acen: A survey on ‘Now You're Talking’ (31 tudalen gan gynnwys graffiau – arolwg o 500 o wylwyr). TALFRYN, I. (1998) Adroddiad ar y Cynllun Dysgu Cyflym, Popeth Cymraeg, Dinbych

WJEC (1992) Cymraeg i Oedolion – Y FFORDD YMLAEN, CBAC, Caerdydd ADRODDIADAU 1980 – 1989 AROLYGWYR EI MAWRHYDI CYMRU – AROLWG ADDYSG 12 (1984) Dysgu’r Gymraeg fel Ail Iaith i Oedolion, Y Swyddfa Gymreig, Gwasg ei mawrhydi, Caerdydd

ADRODDIAD EI MAWRHYDI CYMRU (1988) Adroddiad o’r Defnydd o’r Grant Penodol (Adran 21) i hyrwyddo Dysgu Cymraeg i Oedolion. Y Swyddfa Gymreig, Gwasg ei mawrhydi, Caerdydd HMI REPORT (1988) Report by HM Inspectors on a survey of the provision of Welsh for adults in South Glamorgan Inspected during Spring term 1987, Y Swyddfa Gymreig, Caerdydd

HUGHES, M. (1989) Selecting, Adapting and Creating Communicative Material for Welsh Learners. Yr Uned Iaith, Athrofa Gogledd Ddwyrain Cymru PONT, (1989) Adroddiad ar gyrsiau Cymraeg i Oedolion yng Ngwynedd, Pont, Llanrwst, Gwynedd ADRODDIADAU 1970 – 1979 HMSO (1976) Dysgu Cymraeg i Oedolion: adroddiad i’r Gwir Anrhydeddus John Morris, Ysgrifenyyd Gwladol Cymru/Welsh for Adults, Y Swyddfa Gymreig, Caerdydd HMSO (1977) Dysgu Cymraeg i Oedolion/Welsh for Adults, Cyngor Yr Iaith, Y Swyddfa Gymreig, Caerdydd