11
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Laporan dalam pelaksanaan Ujian Nasional yang dilaksanakan sesuai dengan keadaan yang sebenarnya atas hasil yang telah dicapai selama pelaksanaan sampai pelaporan ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara umum tentang bagaimana pelaksanaan jalannya Ujian Nasional di SMP Islam Al-Amin Cikarang Utara . Laporan Ujian Nasional berdasarkan hasil yang sebenarnya dalam pelaksanaan pengukuran kemampuan siswa itu sendiri dan sebagai sarana perbaikan pembelajaran kedepannya, dimana hasil Ujian Nasional dapat dijadikan tolak ukur keberhasilan pembelajaran dengan hasil program pendidikan setelah melalui proses penilaian dan evaluasi yang mengacu kepada standar pendidikan nasional, Ujian Nasional dijadikan sarana untuk pemetaan setiap mata pelajaran dan sejauh mana penguasaan siswa dalam penerimaan input yang diberikan selama pembelajaran. Dalam rangka pengembangan sistem dan alat pengujian yang dilakukan sekolah dalam upaya melaksanakan semacam standarisasi perangkat Tes Hasil belajar pada siswa dengan Ujian Nasional. Laporan kegiatan ini sebagai salah satu pertanggung jawaban kepada orang tua siswa dan YPI Al-Amin. Pentingnya laporan Ujian Nasional sebagai laporan kinerja panitia selama pelaksanaan Ujian Nasional untuk menentukan keberhasilan atau tidak suatu program belajar mengajar, maka perlunya laporan selama pelaksanaannya sampai pada pelaporan kegiatan yang benar-benar sesuai dengan kondisi yang sebenarnya. B. Dasar/ Landasan Hukum 1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 2. Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

LPJ UN

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Laporan Hasil UN

Citation preview

Page 1: LPJ UN

BAB I

PENDAHULUAN

 

A. Latar Belakang

Laporan dalam  pelaksanaan Ujian Nasional  yang dilaksanakan sesuai dengan keadaan

yang sebenarnya atas hasil yang telah dicapai selama pelaksanaan sampai pelaporan ini bertujuan

untuk memberikan gambaran secara umum tentang bagaimana pelaksanaan jalannya Ujian

Nasional di SMP Islam Al-Amin Cikarang Utara .

Laporan Ujian Nasional berdasarkan hasil yang sebenarnya dalam pelaksanaan

pengukuran kemampuan siswa itu sendiri dan sebagai sarana perbaikan pembelajaran

kedepannya, dimana hasil Ujian Nasional dapat dijadikan tolak ukur keberhasilan pembelajaran 

dengan hasil program pendidikan  setelah melalui proses penilaian  dan evaluasi  yang mengacu

kepada standar pendidikan nasional, Ujian Nasional dijadikan sarana untuk pemetaan setiap mata

pelajaran dan sejauh mana penguasaan siswa dalam penerimaan input yang diberikan selama

pembelajaran.

Dalam rangka pengembangan sistem dan alat pengujian  yang dilakukan sekolah dalam upaya

melaksanakan semacam standarisasi perangkat Tes Hasil belajar pada siswa dengan Ujian

Nasional.

Laporan kegiatan ini sebagai salah satu pertanggung jawaban kepada  orang tua siswa

dan YPI Al-Amin. Pentingnya laporan Ujian Nasional sebagai laporan kinerja panitia selama

pelaksanaan Ujian Nasional untuk menentukan keberhasilan atau tidak suatu program belajar

mengajar, maka perlunya laporan selama pelaksanaannya  sampai pada pelaporan kegiatan yang

benar-benar sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

 

B. Dasar/ Landasan Hukum

1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945

2. Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

3. Peraturan Pemerintah No.19 tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional

4. Peraturan Manteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 59 Tahun 2011 tentang

Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian

Sekolah/Madrasah dan Ujian Nasional.

5. Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 011/P/BSNP/XII/2012 tentang

Prosedur Operasi Standar Ujian Nasional Tahun 2012

C.   Maksud dan tujuan

Dalam rangka salah satu bentuk pertanggungjawaban pelaksanaan Ujian Nasional

Tahun Pelajaran 2011-2012 bermaksud untuk :

1. Memberikan gambaran  pelaksanaan Ujian Nasional

2. Memberikan hasil belajar siswa sampai pelaksanaan Ujian Nasional

3. Memberikan pemetaan hasil belajar siswa per kelas

Page 2: LPJ UN

Dan mempunyai tujuan :

1. Sebagai pertanggung jawaban kepada masyarakat dan pemerintah

2. Mengukur mutu pendidikan.

3. Menganalisis hasil belajar siswa

4. Sebagai  acuan dalam perbaikan program pembelajaran

 

D. Sistematika

Laporan kegiatan  Penyelenggaraan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2011/2012 yang

menjadikan acuan dalam setiap langkah pelaksanaannya disusun berdasarkan sistematika sebagai

berikut :

BAB I : PENDAHULUAN, menuangkan tentang latar belakang, Dasar/Landasan

Hukum, Maksud dan Tujuan serta Sistematika Penyusunan Pelaporan

Kegiatan Ujian Nasional.

BAB II : PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL, menuangkan tentang Peserta Ujian

Nasional, Penyelenggara Ujian Nasional, Bahan Ujian, Pelaksanaan Ujian,

Pemeriksaan Hasil Ujian, Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan, serta Jadwal

Kegiatan Ujian Nasional.

BAB III : PENGORGANISASIAN, menuangkan tentang Pengorganisasian Personil,

dan Pengorganisasian Siswa.

BAB IV : PEMBIAYAAN, menuangkan tentang rencana sumber penerimaan dana dan

perincian rencana pengeluarannya.

BAB V : PENUTUP, menuangkan tentang kesimpulan dari keseluruhan kegiatan

selama Ujian Nasional dan saran-saran bagi pelaksanaan kegiatan

pendidikan secara keseluruhan agar tercapai hasil pendidikan semaksimal

mungkin.

Page 3: LPJ UN

BAB II

PELAKSANAAN  UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

 

A. Peserta ujian yang mengikuti Ujian Nasional

Peserta Ujian Nasional SMP Islam Al-Amin Cikarang Utara adalah siswa SMP Islam

Al-Amin Kelas IX (sembilan) dengan jumlah peserta sebanyak 23 siswa/i.

 

B. Panitia Ujian

Panitia Ujian NasionalTahun Pelajaran 2011/2012 adalah panitia yang diberi tugas sesuai

dengan keputusan dari kepala sekolah SMP Islam Al-Amin.

Dalam hal ini panitia telah bekerja sesuai dengan mekanisme yang telah ditentukan.

 

C. Bahan Ujian

1. Mata Pelajaran Yang diujikan

Mata Pelajaran yang diujikan meliputi 4 (empat) mata pelajaran yang diajarkan

dari kelas VII (Tujuh) sampai dengan kelas IX (Sembilan), sesuai dengan Permendiknas,

POS dari Badan Standar Nasional Pendidikan, dan Kalender Pendidikan. 

Daftar Mata Pelajaran Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2011/2012

No. Mata PelajaranJumlah Butir Soal Alokasi

WaktuP G

1 Bahsa Indonesia 50 Soal 120 Menit

2 Matematika 40 Soal 120 Menit

3 Bahasa Inggris 50 Soal 120 Menit

4 IPA 40 Soal 120 Menit

 

2. Penilaian Muatan Lokal

Penilaian Muatan Lokal melalui ujian praktik dan/atau tertulis, atau melalui

penilaian satu semester dengan mempertimbangkan hasil-hasil penilaian oleh pendidik

sesuai karakteristik  mata pelajaran yang bersangkutan.

3. Penyiapan Bahan Ujian Nasional

1. Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

SKL Tahun Pelajaran 2011/2012 sesuai dari pokok bahasan KTSP, SK dan KD pada

KTSP, dan Standar Isi.

2. Naskah Soal

Penyusunan naskah soal Ujian Nasional ditentukan oleh Kemendiknas yang

didistribysikan melalui propinsi dan Kabupaten/Kota.

4. Penggandaan dan Pendistribusian Bahan Ujian Nasional

Page 4: LPJ UN

Penggandaan soal Ujian Nasional dilakukan oleh Panitia Ujian Nasional Tingkat pusat

dan Pendistribusiannya melalui Propinsi dan Kabupaten/Kota.

5. Penyiapan Bahan Ujian Nasional

Penyusunan Spesifikasi Soal/Kisi-Kisi

Spesifikasi soal atau kisi-kisi Ujian Nasional disusun oleh MGMP Kabupaten Bekasi.

 

D. Pelaksanaan Ujian

1. Waktu Pelaksanaan Ujian Nasional

Pelaksanaan Ujian Nasional dilaksanakan dari tanggal 23 – 26 April 2012.

2. Ruang Pelaksanaan Ujian

Ruang Pelaksanaan Ujian dibagi menjadi 2 Ruang

3. Pengawasan Ujian

Pengawasan Ujian dilakukan secara silang dengan sekolah lain (SMP Islam Baiturrahman).

E. Pemeriksaan Hasil Ujian

1. Ketua Penyelenggara SMP Islam Al-Amin mengumpulkan amplop LJUN yang telah

dilem oleh pengawas ruang UN.

2. Ketua Penyelenggara SMP Islam Al-Amin mengirimkan LJUN ke sub-Rayon 04

disertai dengan berita acara serah terima.

3. Penyelenggara UN tingkat Kabupaten mengirim LJUN ke penyelenggara UN tingkat

provinsi.

F. Pengolahan Hasil Ujian Nasional

1. Penyelenggara UN tingkat Provinsi memindai dan memvalidasi LJUN serta

mengirimkan hasilnya ke penyelenggara UN tingkat pusat.

2. Pengiriman hasil pemindaian LJUN ke Satuan Pendidikan.

3. Penyelenggara UN tingkat provinsi mencetak DKHUN.

4. DKHUN dikirim ke Satuan Pendidikan melalui penyelenggara tingkat Kabupaten

disertai dengan berita acara.

5. Satuan Pendidikan mengumumkan kelulusan ke peserta didik. (Hasil terlampir)

G. Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan

1. Pemantauan dan Evaluasi

Pemantauan, evaluasi Ujian Nasional dilakukan oleh  seluruh PKS SMP Islam Al-Amin

Cikarang Utara.

2. Pelaporan

Laporan penyelenggara ujian memuat informasi tentang penyiapan bahan, pelaksanaan

ujian, penetapan batas lulus ujian, pengawas ujian, pemeriksaan ujian, permasalahan

dan upaya pemecahannya serta laporan hasil ujian yang mencakup nilai ujian setiap

siswa dan rata-rata nilai tiap mata pelajaran.

 

Page 5: LPJ UN

Penanggung Jawab

RELI ASPIATI, S.Pd

Ketua Panitia

SOFYAN, S.Ag

Anggota

1. ROBBY SUGARA, S.Pd2. ABDUL AZIZ, S.Ag3. SARI IKA HASTUTI

BAB III

PENGORGANISASIAN

A. Pengorganisasian Personil

1. Susunan  Panitia

Susunan kepanitiaan Penyelenggaraan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2011/20122

sebagai berikut :

 

 

2. Struktur Organisasi

Struktur Organisasi penyelenggara Ujian NasionalTahun Pelajaran 2011/20122 adalah

sebagai berikut :

No. Nama Jabatan Dalam Kepanitian

1 Reli Aspiati, S.Pd Penanggung Jawab

2 Sofyan, S.Ag Ketua

3 Salman Yudistira. Sekretaris

4 Hilma Laili R, S.Pd. Bendahara

5 Robby Sugara, S.PdI. Anggota

6 Abdul Aziz, S.Ag Anggota

7 Sari Ika Hastuti Anggota

Page 6: LPJ UN

3. Rincian Tugas Operasional Panitia Yang Telah Dilaksanakan

KETUA

Sofyan, S.Ag

Tugas :

1. Mengadakan rapat dinas

2. Mendelegasikan tugas kepada anggota Panitia yang ditunjuk

3. Menyampaikan informasi terkait

4. Monitoring dan supervisi kegiatan

5. Mempertanggung jawabkan seluruh kegiatan

SEKRETARIS

Salaman Yudistira.

Tugas :

1. Menyiapkan berbagai format baku untuk pelaksanaan Ujian Nasional

2. Menyusun jadwal Ujian Nasional

3. Menyiapkan Naskah/ dokumen tes

4. Pendataan peserta Ujian Nasional dan Ujian Praktek

5. Pendistribusian peserta dan  pengawas kedalam ruang tes

6. Mendata kehadiran peserta tes dan pengawas

7. Menindaklanjuti informasi dari ketua

8. Menyiapkan bahan terkait untuk pelaporan

9. Bertugas mewakili Ketua dalam memberikan kebijakan pada saat yang sangat

mendesak/mendadak

BENDAHARA

Hilma Laili R, S.Pd

Tugas :

1. Menyiapkan format-format biaya program dan SPJ-nya

2. Bersama-sama ketua dan sekretarisnya merencanakan anggaran biaya pelaksanaan

3. Mengelola kerumahtanggaan /konsumsi pengawas dll.

4. Serah terima naskah soal / lembar jawaban Ujian Nasional

5. Koordinator Persiapan Konsumsi

ANGGOTA

Robby Sugara, S.PdI

Abdul Aziz, S.Ag

Sari Ika H

Tugas :

1. Bertanggung jawab pada pembagian KPU (Kumpulan Penilaian Ujian) oleh wali

kelas

Page 7: LPJ UN

2. Bertanggung jawab pada kegiatan serah terima soal dan lembar jawaban siswa

(LJK)

3.  Mendata kehadiran peserta Ujian Nasional dan Pengawas

4. Koordinator pelaksanaan  Ujian Nasional

5. Koordinator pengolahan dan pengumpulan hasil Ujian Nasional

B. Pengorganisasian Siswa

Jumlah Peserta Ujian Nasional

Peserta  Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2011/2012 tediri dari siswa-siswi SMP

Islam Al-Amin Cikarang Utara.

Berdasarkan data keadaan siswa , maka jumlah peserta dan ruang Ujian Nasional

Tahun Pelajaran

2011/2012

adalah sebagai

berikut :

RuangLaki Perempuan Jumlah

Ruang 01 12Ruang 02 11Jumlah 23

Page 8: LPJ UN

BAB IV

PEMBIAYAAN

I.      Penerimaan

Pembiayaan Kegiatan Ujian Nasional bersumber dari :

1. APBS SMP Islam Al-Amin Rp.2. Siswa/i SMP Islam Al-Amin Rp.  JUMLAH Rp.

II.    Anggaran yang telah dikeluarkan

1. Rp.2. Rp.3. Rp.4. Rp.5. Rp.6. Rp.7. Rp.8. Rp.9. Rp.    Rp.

 III.      REKAPITULASI

1. PENERIMAAN Rp.2. PENGELUARAN Rp.       

Page 9: LPJ UN

BAB V

PENUTUP

Demikian laporan pelaksanaan program kegiatan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2011-

2012 kami sampaikan seabagai pertanggungjawaban kepada orang tua siswa dan Yayasan,

mudah-mudahan hasil pelaksanaan Ujian Nasional yang dilakukan memberikan gambaran

bagaimana kemampuan siswa dalam menyerap ilmu yang selama ini disampaikan dan Hasil

Belajar siswa ini menjadi umpan balik dalam perbaikan pembelajaran selanjutnya.

Cikarang Utara, 26 Maret 2012

Panitia Ujian Nasional,

Sofyan, S.Ag Salman YudistiraKetua Sekretaris

Mengetahui :Kepala SMP Islam Al-Amin

Reli Aspiati, S.Pd