63
ﺑﺴﻢ ﺍﷲ ﺍﻟﺮﺣﻤ ـ ﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻭﺗﻜﻮﻳﻦ ﺍﻷﻃﺮ ﻭﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻣﻜﻨﺎﺱ ﺗﺎﻓﻴﻼﻟﺖ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﺍﻟﺤﺎﺟﺐ 100% Techno

Magazine CTI 2009

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Magazine CTI 2009

ن الرحيم ـ بسم اهللا الرحم المملكة المغربية وزارة التربية الوطنية

والتعليم العالي وتكوين األطر والبحث العلمي تافياللت ­ أكاديمية مكناس

­ الحاجب ­ نيابة

100% Techno

Page 2: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

2 ­ رضوان شبوت . ذ ­

2 الصفحة افتتاحية

3 الصفحة نادي التكنولوجيا الصناعية

4 الصفحة البرنامج السنوي للنادي

5 الصفحة السكر الكهربائي اآللي : 1 مشروع

13 الصفحة مجفف األيادي : 2 مشروع

25 الصفحة ظم إشارات المرور من : 3 مشروع

38 الصفحة ناجد النباتات : 4 مشروع

47 الصفحة ف حضور الرسائل كاش : 5 مشروع

55 الصفحة س التكنولوجي قامو : 6 مشروع

Page 3: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

3 ­ رضوان شبوت . ذ ­

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية مدير محمد سرسور : كلمة السيد

بسم اهللا الرحمــن الرحيم

أتوجه بالشكر والتهنئة إلى األستاذ رضوان شبوت وأعضاء فريقه

في نادي التكنولوجيا الصناعية على كل المجهودات التي قاموا بها طيلة

. اإلختراع السنة الدراسية من أجل اإلبداع و

مزيدا من االجتهاد والمثابرة واهللا أسأل أن يوفقكم في عملكم ويحقق مبتغاكم

ويثمر مجهوداتكم بالتوفيق والنجاح

أن عمر بن الخطاب اإلعدادية ثانوية ل شرف نادي التكنولوجيا الصناعية ت ي

تحت الصناعية نادي التكنولوجيا مجلة يضع بين يدي المتعلمين العدد األول من

والتي يسعى من خاللها إلى كشف " 1 الجزء ­ مشاريع تكنولوجية " عنوان

ملخصا الستار عن المشاريع السنوية المنجزة من طرفه٬ حيث تتضمن المجلة

وقد تم إرفاق هذه المجلة المطبوعة . للمراحل التي يمر بها إنجاز كل مشروع

لمشاريع المنجزة وفق ل دراسة مفصلة قرص مدمج يشمل أخرى رقمية على ب

مدعمة بمجموعة من الصور والفيديوهات والتي منهجية المشروع الصناعي

تعتبر وسيلة لتنمية الرصيد المعرفي للمتعلمين٬ ومرآة تعكس كل مجهودات

. النادي

نتقدم بالشكر الجزيل لكل من ساهم من قريب أو من بعيد في وأخيرا وليس آخرا

. ن تنال إعجابكم ونرجو أ إنجاح هذه المجلة

أعضاء النادي ة كلم

Page 4: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

4 ­ رضوان شبوت . ذ ­

v النادي المشرف على :

رضوان شبوت : أستاذ التكنولوجيا الصناعية •

v أعضاء مكتب النادي :

فاطمة الزهراء أكساس : نائبته ناصر البختاوي : النادي رئيس •

أنس الحاج : نائبها إيمان طارزة : النادي ة مقرر •

فدوى بوهدانة + شيماء بوودنين : المشرفات على المختبر •

عثمان بوودنين + خديجة أغوالي : ن على الحاسوب المشرفو •

لبنى السباعي + يوسف الفحصي : المستشارون •

عبد الرفيع الفشتالي + لطفي كدو

v للنادي االنطالقة الفعلية :

2009 بداية شهر نونبر •

v األهداف العامة :

تنمية الحس المقاوالتي لدى المنخرط والتربية على المواطنة •

التربية على النقد البناء واحترام أدبيات المناقشة •

لمتميزين في الورشات التكنولوجيا المؤطرة االهتمام بالتالميذ ا •

... زيارة الثانويات التقنية •

مساعدة التالميذ على اختيار الجدع المشترك التكنولوجي بتمكينهم من المعلومات الضرورية •

التأطير والمصاحبة للمشاركة في المسابقة الوطنية للنوادي التكنولوجيا •

شخصية وتأطيرها وتتبع إنجازها مساعدة المنخرطين على بلورة مشاريعهم ال •

تنظيم أيام ثقافية سنوية لمادة التكنولوجيا الصناعية بالثانويات اإلعدادية •

إحداث شبكة نوادي التكنولوجيا •

االنفتاح على المحيط السوسيو اقتصادي والمهني •

التربية على التنشيط الثقافي •

تشجيع التالميذ على االشتغال في مشاريع تربوية تشاركية •

2010 / 2009 الموسم الدراسي

نادي التكنولوجيا الصناعية

Page 5: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

5 ­ رضوان شبوت . ذ ­

البرنامج السنوي للنادي تاريخ بداية اسم المشروع

المشروع مدة اإلنجاز

العدد (*) المنجز

وصف موجز للمشروع

حصتان 2009 / 11 / 07 لوحات التجريب(4h) 3 لوحات

في طور 1 حصص 2009 4 / 11 / 21 مجفف األيادي اإلنجاز

هو منظم يصدر تيار هوائي ساخن عي كلما تم الضغط على زر دف

ويتوقف بعد انتهاء المدة المحددة له(30S)

السكر الكهربائي اآللي

بعد االنهاء من مجفف األيادي

1 حصص 3 يسمح بمرور الماء ) صنبور ( هو سكر

بمجرد وضع اليدين من تحته ويغلق آليا بمجرد سحب اليدين

جهاز االستقبالGroom

بعد االنهاء من السكر الكهربائي

1 حصص 3

ز يوضع على باب مسؤول هو جها معين يحتوي على ثالث تنبيالت

تصدر إشارة ) أخضر٬ أصفر٬ أحمر ( تمكن الزائر من الدخول٬ اإلنتظار أو االنصراف في حالة غياب المسؤول

منظم التحكم GSM باستعمال

بعد االنهاء من جهاز

االستقبال 1 حصص 3

إيقاف / هو منظم يمكن من تشغيل بعد وذلك أي جهاز كهربائي عن

باستعمال الهاتف النقال

راية المكتب

بعد االنهاء من منظم التحكم باستعمالGSM

حصة 1 واحدة

PVC راية مصنوعة من البالستيك تتكون من نجمة خضراء موضوعة على حامل أحمر وهي ضرورية في

أي مكتب

CD وكتيب

بعنوان

CTI 2009

07 / 11 / 2009 إلى حين

آخر ء انتها مشروع

14

هناك مشاريع أخرى بسيطة مثل مجسمات ديداكتيكية٬ حوامل على المكتب٬ برانم نوعية٬ موقع Au fur et à mesure مع المشاريع األخرى ة إلكتروني٬ مجلة تكنولوجية تنجز موازا

تنجز هذه األعداد فقط لدعم مختبر النادي كما يمكن إنتاج أعداد أخرى من هذه المشاريع وذلك (*) حسب طلب المهتمين

2010 / 2009 الموسم الدراسي

Page 6: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

6 ­ رضوان شبوت . ذ ­

السكر الكهربائي اآللي 1

: إنجاز التالميذ *

عثمان بوودنين ­

يوسف الفحصي ­

إيمان طارزة ­

خديجة أغوالي ­

: تأطيراألستاذ *

رضوان شبوت ­

Page 7: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

7 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: تقديم عام حول المشروع

يشتغل بطريقة آلية إذ يسمح بمرور الماء بمجرد وضع اليدين في مجال االلتقاط ) صنبور ( هو سكر

هذا المشروع من كثرة انتشار ٬ وقد تولدت فكرة ويغلق آليا بمجرد سحب اليدين من مجال االلتقاط

٬ ونظرا لحصيلة الضحايا التي تخلفها أخذا بذلك سالمة اإلنسان واألنفلونزا أمراض الجلد والحساسية

. بالدرجة األولى وكذا االستعمال المعقلن الذي سيضمنه في استهالك الثروة المائية

\ تحليل الحاجة / الدراسة الوظيفية Analyse du besoin Etude Fontionnelle

: وضعية مسألة

بتوزيع قطع الصابون المؤسسات التعليمية أمام انتشار أمراض األنفلونزا قامت مجموعة من

التالميذ سعيا منها للحد من انتشار هذا المرض٬ إال أنه وبهذه المبادرة على ومنشفات ورقية

. ميذ يستعملون نفس صنابير المياه الحسنة يظل بعض الخطر قائما ما دام التال

؟ وكيف ؟ ولماذا ؟ هذه المؤسسات الحد من انتشار هذه األمراض ة باستطاع يا ترى فهل

: التعبير الوظيفي عن الحاجة

: إقرار الحاجة

وجود هذه الحاجة؟ سبب ما ­ أ

ü ترك الصنابير مفتوحة تبذير المياه من جراء

ترشيد استعمال الثروة المائية والحفاظ على صحة وسالمة اإلنسان

المنتوج ؟

من يؤثر؟ / على ماذا لمن يقدم خدمة ؟ / لما

الماء صحة اإلنسان اإلنسان

السكر الكهربائي اآللي

؟ يستعمل هدف ي أل

Page 8: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

8 ­ رضوان شبوت . ذ ­

ü انتشار األمراض في أوساط مستعملي السكر

ü سرعة إتالف السكر العادي عند استعماله بكثرة

؟ ما الذي يمكن أن يجعلها تتطور ­ ب

ü مناسبة ثمن الجهاز مع القدرة الشرائية للمستعمل

ü إحداث صوت منخفض أثناء االستعمال

ü ة على حساب ترشيد المياه عدم استهالك الجهاز للطاقة الكهربائية بكثر

؟ ما الذي يمكن أن يجعلها تختفي ­ ج

û مستبعد نظرا النتشار األمراض وكثرة األعطاب ( االقتصار على استعمال السكر العادي .(

û االستهالك المفرط للطاقة .

û ارتفاع ثمن هذا السكر اآللي .

: خالصة مستقرة السكر الكهربائي اآللي ة إلى جهاز من خالل األجوبة عن هذه األسئلة السابقة يتضح أن الحاج

. يتم إقرارها ي وبالتال على األقل على المدى المتوسط

\ دراسة الجدوى / الدراسة الوظيفية Edude de faisabilité Etude Fontionnelle

: تحرير دفتر التحمالت الوظيفي

هربائي اآللي السكر الك : المشروع إسم §

: أهداف المشروع §

ضخ المياه كلما تم وضع اليدين أو أي جسم خارجي تحت الجهاز أي في مجال االلتقاط ­

التدبير العقالني للثروة المائية ­

تفادي انتشار األمراض المعدية في أوساط مستعملي السكر اآللي ­

: التعبير الوظيفي عن الحاجة للمشروع §

غال الصنابير المائية بطريقة آلية دون لمسها من طرف اإلنسان اشت ­

: مميزات الوظائف الخدماتية §

(*) الليونة مستوياتها المعايير التقديرية الوظائف

FP فتح السكر ­ : كمية الماء المستهلكة غلق السكر ­

: انتشار األمراض

في مجال االلتقاط وضع جسم بمجرد ­ مجال االلتقاط سحب جسم من بمجرد ­ استعمال سكر ال يعتمد على اللمس ­

0 0 0

FC1 2 فضي ­ اللون ­ : الجمالية

Page 9: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

9 ­ رضوان شبوت . ذ ­

1 جيدة ­ finition التمامة ­FC2 1 درهم 120 ر ـ السع

FC3 300 1 * 290 * 145 ) الطول * العرض * االرتفاع ( الزحمة FC4 220 التوتر المستعمل V 1

FC5 شدة التيار المارة في : السالمة الهيكل الخارجي

0 mA 0

FC6 ­ الصيانة عناصر المنظم ­

دائمة وسهلة ­ قابلة للتبادلية ­

1 0

ليونة قوية : 3 ليونة متوسطة : 2 ليونة ضعيفة : 1 ليونة منعدمة : 0 (*)

: ترتيب الوظائف الخدماتية §

La conception Etude \ التصور / الدراسة التقنية Technique

: FP البحث عن حلول للوظيفة األساسية : أداة فاست *

FP

كهروضوئي مركب

تماس يدوي

التحكم في الصبيب

ضخ الماء

كمية الماء تحديد

كشف تواجد اليدين أو أي جسم خارجي

التحكم اآللي في صنابير المياه

زر دفعي

مقاومة ضوئية

سكر كهربائي

S1

S2 555 المؤقت مؤقتة

حنفية الحصر

Page 10: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

10 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: الحلول دراسة *

والذي يعتمد على مؤقتة تحدد مدة اشتغال السكر٬ فهو يطرح مجموعة S2 فيما يخص الحل الثاني +

٬ الشيء الذي قد ) 1 أنظر الشكل ( BP من السلبيات أهمها كون المؤقتة تعتمد في اشتغالها على زر دفعي

قد يكون كبيرا مما اشتغال السكر كما أن وقت ... أمراض الحساسية واألنفلوانزا يؤدي إلى انشار

. ياع الثروة المائية وكذا الطاقة الكهربائية سيسبب في ض

فهو يمتاز بمجموعة من ) 2 أنظر الشكل ( والذي يعتمد على المقاومة الضوئية S1 أما بالنسبة للحل +

: اإليجابيات عكس الحل األول مثل

االستعمال المعقلن للطاقة المائية ­

... ألنفلونزا٬ الحساسية دون لمسه مما سيحد من أمراض ا السكر استعمال ­

الشكل 1: تركيبة السكر الكهربائي باستعمال المؤقت 555

LDR تركيبة السكر الكهربائي باستعمال المقاومة الضوئية : 2 الشكل

Page 11: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

11 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: انتقاء الحل األنسب *

للكشف عن يبقى الحل األنسب دراسة الحلول يتضح أن استعمال مركب كهروضوئي من خالل

المقاومة الضوئية وأشعة وجود اليدين أو أي جسم آخر في مجال االلتقاط ٬حيث سيتم االعتماد على

في Robinet d’arrêt م في صبيب الماء فسنكتفي باستعمال حنفية الحصر الليزر٬ وأما بالنسبة للتحك

. ) 3 أنظر الشكل ( Electrovanne حين لضخ الماء ينقى الحل األنسب هو استعمال سكر كهربائي

Etude التعريف / الدراسة التقنية Technique \ La définition

هدف هذه المرحلة إلى استكمال ملف قبل المشروع بتعريف دقيق للحل النهائي ويتم ذلك بواسطة ت

الخاص نجاز النشاط التعريفي بخصوص المشروع قيد الدراسة٬ سنقتصر على إ و . رسومات تعريفية

. بالتركيبة الكهروبية المعتمدة

: الرشم الكهروبي للمنظم

السكر الكهربائي : 3 الشكل

Page 12: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

12 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: الوظائف التقنية لمكونات المنظم الوظيفة التقنية المرجع التعيين المعلمRL 220 سكر كهربائي V دور المنشط ( السماح بمرور أو عدم مرور الماء (

K التحكم في اشتغال أو عدم اشتغال التركيبة ذو وضعين قاطع التيار

LED تنبيل Laser 1.5 V تسليط أشعة ضوئية على المقاومة الضوئية

T 2 الترانزيستورN2222 يشتغل كمبدل أي كقاطع تيار مأمور ( التبديل (

Rb 10 مقاومة KΩ الحد من شدة التيار لحماية الترانزيستور من اإلتالف

R1 470 مقاومة Ω حماية تنبيل Laser من اإلتالف

LDR مقاومة ضوئية LDR دور الملتقط ( شعة الضوئية التقاط األ (

R2 10 مقاومة KΩ تحديد حساسية المقاومة الضوئية

D 1 تنبيلN4007 حماية الترانزيستور من اإلتالف

RL 9 المنابV­10A السكر الكهربائي ( توزيع الطاقة على المنشط (

: دراسة حاالت اشتغال المنظم

: مجال االلتقاط عدم تواجد اليدين في *

فتنخفض قيمتها مقارنة مع LED عند عدم تواجد أي جسم٬ تلتقط المقاومة الضوئية أشعة ضوئية من

إلى R2 ٬ مما يؤدي إلى مرور كل التيار المتدفق عبر المقاومة Rb (LDR <<< Rb) قيمة المقاومة

فيصبح الترانزيستور مرتجا حيث (Ib=0) القطب السالب للبطارية٬ وهذا يؤدي إلى انعدام تيار القاعدة

في وشيعة المناب يعني أنه يأخذ الوضع Ic وعدم مرور التيار (Ic=0) ال يسمح بمرور تيار المجمع

NF وبالتالي ال يشتغل السكر الكهربائي .

: تواجد اليدين في مجال االلتقاط *

Rb تها مقارنة مع قيمة المقاومة فترتفع قيم األشعة الضوئية عن المقاومة الضوئية تحجب اليدين

(LDR >>> Rb) ٬ مما يؤدي إلى مرور كل التيار المتدفق عبر المقاومة R2 إلى قاعدة الترانزيستور

(Ib#0) فيصبح الترانزيستور مشبعا حيث يسمح بمرور تيار المجمع (Ic#0) ومرور التيار Ic في

. السكر الكهربائي وبالتالي يشتغل NO وشيعة المناب يعني أنه يأخذ الوضع

: خالصة *

Page 13: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

13 ­ رضوان شبوت . ذ ­

LDR السكر المناب الترانزيستور تيار المجمع تيار التيار ال يشتغل الوضعNF مرتج Ic=0 ال يمر Ib=0 ال يمر منخفضة عدم وجود يدين

يشتغل الوضعNO مشبع Ic#0 يمر Ib#0 يمر مرتفعة وجود يدين

: لسكر الكهربائي دراسة البنية المادية ل

إما ضمن الجزء اآلمر أو ضمن الجزء السكر الكهربائي يمكن تصنيف مكونات آلي منظم كأي

: المعتمل كما توضح الخطاطة التالية

السكر

LDR

الجزء المعتملPartie opérative

Ic تيار

Ib كهربائية إشارات

تعليمات

T ­ Rb تشوير

حوار االستغالل

ن شبوت رضوا

حوار االشتغال

ماء الشبكة

ماء مستعمل

RL المناب

الطاقة9V 220V

اآلمر الجزءPartie

commande

Page 14: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

14 ­ رضوان شبوت . ذ ­

مجفف األيادي 2

: تأطيراألستاذ *

رضوان شبوت ­ : إنجاز التالميذ *

عبد الرفيع الفشتالي ­

لطفي كدو ­ ­

أنس الحاج ­

فدوى بوهدانة ­

Page 15: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

15 ­ رضوان شبوت . ذ ­

\ تحليل الحاجة / لوظيفية الدراسة ا Analyse du besoin Etude Fontionnelle

: وضعية مسألة

التعليمية المؤسسات هي ا كثيرة والجماعات ٬ اإلدارات على ... لمقاوالت٬ تتوفر التي

صحية ومغاسل ( مرافق األيا ) مراحيض لتجفيف مناشف على تتوفر ال دي ولكنها

٬ بل وحتى التوفر على منشفات عادية أو ورقية قد ) منشفات عادية٬ منشفات ورقية أو مجففات كهربائية (

.. . يتسبب في أمراض الجلد والحساسية٬ األنفلونزا

؟ وكيف ؟ ولماذا ؟ هذه المؤسسات المساهمة في الحد من انتشار هذه األمراض ة باستطاع يا ترى فهل

: في عن الحاجة التعبير الوظي

: إقرار الحاجة

وجود هذه الحاجة؟ سبب ما ­ أ

ü واألنفلونزا الذي تسببه المنشفات األخرى أمراض الحساسية من اإلنسان وقاية

ü من الشرارات الكهربائية عند لمس أزرار التماس الكهربائية اإلنسان اية وق

ü تعمل ما قد يلمسه من أوراق٬ ثياب٬ دفاتر٬ هاتف٬حاسوب لكي ال يبلل المس ...

؟ ما الذي يمكن أن يجعلها تتطور ­ ب

ü مناسبة ثمن الجهاز مع القدرة الشرائية للمستعمل

ü إحداث صوت منخفض أثناء االستعمال

تمكين المستعمل من تجفيف يديه بطرقة آلية عن طريق إصدار تيار هوائي ساخن

المنتوج ؟

من يؤثر؟ / على ماذا لمن يقدم خدمة ؟ / لما

بلل األيادي المستعمل

مـجـفـف

األيــادي

؟ يستعمل هدف ي أل

Page 16: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

16 ­ رضوان شبوت . ذ ­

ü عدم استهالك الجهاز للطاقة الكهربائية بكثرة

؟ ما الذي يمكن أن يجعلها تختفي ­ ج

û مستبعد نظرا النتشار األمراض ( نشفات العادية استعمال الم (

û محتمل إذا كان ثمنها مناسبا ( استعمال المنشفات الورقية (

û صعقات كهربائية٬ بلل األوراق : غير وارد ( عدم الرغبة في تجفيف اليدين (...

: خالصة

أن الحاجة يتضح ونظرا النتشار مجموعة من األمراض من خالل األجوبة عن هذه األسئلة السابقة

. يتم إقرارها ي وبالتال إلى جهاز مجفف األيادي مستقرة على األقل على المدى المتوسط

\ دراسة الجدوى / الدراسة الوظيفية Edude de faisabilité Etude Fontionnelle

: لتحمالت الوظيفي تحرير دفتر ا

مجفف األيادي : المشروع إسم §

: أهداف المشروع §

واألنفلونزا الذي تسببه المنشفات األخرى أمراض الحساسية من اإلنسان وقاية ­

من الشرارات الكهربائية عند لمس أزرار التماس الكهربائية اإلنسان اية وق ­

... اق٬ ثياب٬ هاتف٬ جهاز التحكم عن بعد عدم تبليل اإلنسان ما قد يلمسه من أور ­

: التعبير الوظيفي عن الحاجة للمشروع §

تجفيف أيادي المستعمل بطريقة آلية عن طريق تيار هوائي ساخن ­

مجفف األيادي

مصدر الطاقة

الحامل

األيادي اإلنسان

اإلصاتة الجمالية

البيئة المحيطة

FP1 FC1

FC6

FC2

FC3

FC4

FC5

FP2

الثمنFC7

ن أ هل تعلم

أخطبوط تعني Pieuvre كلمة

ويسمى أيضا هذا البياني

" العنكبوت المالكمة " بالعربية

كما يسمى أيضا بالفرنسية

Graffe des intéractions

Page 17: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

17 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: مميزات الوظائف الخدماتية §

الليونة مستوى القبول معايير القبول الوظيفة

FP1 المدة الالزمة لعملية التجفيف ­ لهواء سرعة خروج ا ­ درجة حرارة الهواء ­

ثانية 60 ­­ 60 Km/h ­ 55 – 60 °C

2 1 0

FC1 ضمان سالمة المستعمل

­ C° 60 درجة الحرارة القصوى ­ 0Am يجب تأريض المجفف ­

0 0 شدة التيار بهيكل ­

المجفف

FC2 العمل في

شروط جوية عادية

C° 45 إلى C° 5 من ­ الحرارة ­ ة للرطوبة مواد مقاوم ­­ IP 55 انظر دليل المصنع

1

1 الرطوبة ­ الغبار ­

FC3 اختزال زحمة ووزن المنظم

95*240*350 ­ الزحمة ­­ 2.5 Kg

2 3 الوزن ­

FC4 1 استعمال الوسائل المتاحة سهولة صيانة المنظم FC5 1 على األقل 4 للتثبيت ل اعتماد براغي وصوا م FC6 110 مال التوتر المتوفر استعV – 220V 1

FC7 االستجابة للجانب الجمالي

L*l*H ­ 290*240*140 الشكل ­ جيدة ­ محايدة تتناسب والديكورات ­

1 1 1

finition التمامة ­ األلوان ­

FC8 350 أقل من مراعاة القدرة الشرائية لدى المستهلك DH 1 FC9 40 دث مراعاة الصوت المح dB 1

: ترتيب الوظائف الخدماتية §1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

الزحمة الصيانة الكلفة الجمالية البيئة اإلصابة الطاقة الحامل التجفيف السالمة

La conception Etude \ التصور / الدراسة التقنية Technique

: FP عن حلول للوظيفة األساسية البحث: أداة فاست *

Page 18: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

18 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: الحلول دراسة *

بالنسبة للحل الثاني أي االعتماد على مؤقتة تحدد مدة تجفيف اليدين٬ فهو يطرح مجموعة من +

٬ الشيء الذي ال ) 1 الشكل أنظر ( BP السلبيات أهمها كون المؤقتة تعتمد في اشتغالها على زر دفعي

كما أن وقت التجفيف قد يكون ...) تفادي أمراض الحساسية ( يتماشى مع األهداف المسطرة للمشروع

. كبيرا مما سيسبب في استهالك الطاقة الكهربائية

موعة فهو يمتاز بمج ) 2 أنظر الشكل ( أما فيما يخص الحل األول والذي يعتمد على المقاومة الضوئية +

: من اإليجابيات عكس الحل األول مثل

االستعمال المقنن للطاقة الكهربائية ­

FP

كهروضوئي مركب

تماس يدوي

تحريك الهواء

تسخين الهواء

تجفيف األيادي

كشف تواجد اليدين

تجفيف أيادي المستعمل

زر دفعي

ية مقاومة ضوئ

مقاومة مسخنة

S1

S2

S1

S2

555 المؤقت مؤقتة

محرك

555 تركيبة المجفف باستعمال المؤقت : 1 الشكل

Page 19: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

19 ­ رضوان شبوت . ذ ­

... استعمال الجهاز دون لمسه مما سيحد من أمراض األنفلونزا٬ الحساسية ­

مقاومة شوط العمل ­

: انتقاء الحل األنسب *

للكشف عن يبقى الحل األنسب ئي دراسة الحلول يتضح أن استعمال مركب كهروضو من خالل

المقاومة الضوئية وأشعة الليزر٬ وأما بالنسبة وجود اليدين في مجال االلتقاط ٬حيث سيتم االعتماد على

لتجفيف اليدين فيبقى الحل الوحيد هو استعمال محرك لتحريك الهواء ومقاومة مسخنة لتسخين

. ) 3 أنظر الشكل ( الهواء

LDR تركيبة المجفف باستعمال المقاومة الضوئية : 2 الشكل

محرك

مقاومة مسخنة

األيادي الجزء المعتمل لمجفف : 3 الشكل

Page 20: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

20 ­ رضوان شبوت . ذ ­

Etude التعريف / نية الدراسة التق Technique \ La définition

: الرشم الكهروبي للمنظم

: الوظائف التقنية لمكونات المنظم

الوظيفة التقنية المرجع التعيين المعلمE 9 البطارية V الطاقة الكهربائية الالزمة الشتغال الجزء اآلمر توليد

K التحكم في اشتغال أو عدم اشتغال التركيبة وضعين قاطع التيار

LED 1.5 تنبيل اليزر V تسليط أشعة ضوئية على المقاومة الضوئية

T 2 الترانزيستورN2222 يشتغل كمبدل أي كقاطع تيار مأمور ( التبديل (

Rb 10 مقاومة KΩ ن شدة التيار لحماية الترانزيستور من اإلتالف الحد م

R2 10 مقاومة KΩ تحديد حساسية المقاومة الضوئية

D 1 تنبيلN4007 حماية الترانزيستور من اإلتالف

RL 9 منابV توزيع الطاقة الكهربائية على المنشطات عادي

LDR مقاومة ضوئية LDR دور الملتقط ( التقاط أشعة ضوئية (

SM 220 أيادي مجفف V دور المنشط ( تحريك وتسخين الهواء (

: طريقة اشتغال المنظم

: عدم تواجد اليدين في مجال االلتقاط *

Page 21: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

21 ­ رضوان شبوت . ذ ­

Rb فتنخفض قيمتها مقارنة مع قيمة المقاومة LED تلتقط المقاومة الضوئية أشعة ضوئية من

(LDR <<< Rb) ل التيار المتدفق عبر المقاومة ٬ مما يؤدي إلى مرور ك R2 إلى القطب السالب

فيصبح الترانزيستور مرتجا حيث ال يسمح بمرور (Ib=0) للبطارية٬ وهذا يؤدي إلى انعدام تيار القاعدة

وبالتالي ال NF في وشيعة المناب يعني أنه يأخذ الوضع Ic وعدم مرور التيار (Ic=0) تيار المجمع

. يشتغل المجفف

: جد اليدين في مجال االلتقاط توا *

Rb فترتفع قيمتها مقارنة مع قيمة المقاومة األشعة الضوئية عن المقاومة الضوئية تحجب اليدين

(LDR >>> Rb) ٬ مما يؤدي إلى مرور كل التيار المتدفق عبر المقاومة R2 إلى قاعدة الترانزيستور

(Ib#0) ر تيار المجمع فيصبح الترانزيستور مشبعا حيث يسمح بمرو (Ic#0) ومرور التيار Ic في

. وبالتالي يقوم المجفف بإصدار هواء ساخن لتجفيف اليدين NO وشيعة المناب يعني أنه يأخذ الوضع

: خالصة *

LDR المجفف المناب الترانزيستور تيار المجمع تيار التيار NF مرتج Ic=0 ال يمر Ib=0 ال يمر منخفضة عدم وجود يدين ال يشتغل ضع الو

يشتغل الوضعNO مشبع Ic#0 يمر Ib#0 يمر مرتفعة وجود يدين

: التمثيل الوظيفي للمنظم

ج ما للتعبير عن العالقة بين مادة العمل في الحالة البدئية والحالة النهائية التي يحققها منظم أو منتو

SADT أداة يمكن توظيف

في مجال االلتقاط اليدين وجود + اقة الكهربائية الط

مجفف األيادي

هواء بدرجة حرارة المحيط

تيار هوائي ساخن تحريك وتسخين

الهواء

Page 22: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

22 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: دراسة بنية مجفف األيادي

إما ضمن الجزء اآلمر أو ضمن الجزء مجفف األيادي يمكن تصنيف مكونات آلي منظم كأي

: المعتمل كما توضح الخطاطة التالية

1 ­ :

) LDR المقاومة الضوئية ( ة الضوئية األشع ملتقط آلمر لمجفف األيادي بإشارات من ا ء يتوصل الجز •

. متغيرات المدخل وتسمى هذه اإلشارات ) (CT ملتقط درجة الحرارة من و

المحرك : على شكل أوامر نحو المنشطين كهربائية اآلمر لمجفف األيادي إشارات ء يرسل الجز •

. متغيرات المخرج وتسمى هذه اإلشارات (Rch) والمقاومة المسخنة (M) الكهربائي

2 ­ :

: ويتكون من العناصر التالية

: مالحظة

تمثل كل من متغيرات المدخل و متغيرات المخرج ما يسمى بالمتغيرات المنطقية والتي ال يمكن

. 1 أو 0 أن تأخذ سوى حالتين منطقيتين

مادة العمل الطاقة

Rch ­ M

LDR ­ CT

الجزء المعتملPartie opérative

Ic تيار

كهربائية إشارات

تعليمات

T ­ Rb تشوير

حوار االستغالل

رضوان شبوت

حوار االشتغال

هواء بارد

هواء ساخن

RL المناب

9V 220V

اآلمر الجزءPartie

commande

LDR األشعة ملتقط ­ CT ملتقط درجة الحرارة ­

M ك كهربائي محر ­ Rch مقاومة مسخنة ­

متغيرات المدخل

المخرج متغيرات

ملتقطات *

منشطات *

Page 23: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

23 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: ) حقيقة جدول ال ( الدراسة المنطقية للمنظم

: يتضح إذن أن المنظم سيعمل فقط عند تحقق الشرطين التاليين

أال تبلغ الحرارة العتبة العليا – 2 أن يتم التقاط تواجد اليدين ­ 1

الرشم المنطقي *

: التالية 4081 لذلك نستعمل الدارة المدمجة

: سة ملتقط األشعة الضوئية درا

عند عدم وجود اليدين في مجال االلتقاط تهبط قيمة *

إلى الصفر تقريبا٬ وبالتالي يمر LDR المقاومة الضوئية

٬ والترانزيستور يكون مشبعا وفي هذه الحالة يكون Ib التيار

LDR=0 منعدما LDR جهد المخرج

يتم قطع األشعة ط تواجد اليدين في مجال االلتقا أما عند *

عن المقاومة الضوئية فترتفع قيمتها مما ال يسمح بمرور

S CT LDR تجفيف اليدين0 0 0 × 1 0 1 0 1 0 1 1

LDR : 0 التقاط اليدين 1 عدم التقاط اليدين CT : 0 بلغت عتبة عليا 1 دون العتبة

المعادلة المنطقيةS = LDR. CT

Page 24: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

24 ­ رضوان شبوت . ذ ­

٬ ويصبح الترانزيستور مرتجا٬ وفي هذه الحالة يكون جهد المخرج مساويا لجهد المصدر أي Ib التيار

LDR=1 1 الحالة المنطقية

: دراسة ملتقط الحرارة

). الموجبة أو السالبة ( جة الحرارة٬ سنعتمد على إحدى المقاومات الحرارية فيما يتعلق بالتقاط در

: أنظر الشكل التالي

عدم بلوغ درجة الحرارة العليا عند *

CTN تكون قيمة المقاومة الحرارية

٬ Ib مرتفعة٬ وبالتالي ال يمر التيار

والترانزيستور يكون مرتجا وفي هذه الحالة

ساويا لجهد م CT يكون جهد المخرج

CT=1 1 أي الحالة المنطقية 9V المصدر

عندما تبلغ درجة الحرارة عتبتها أما *

CTN تكون قيمة المقاومة الحرارية العليا

CT ٬ والترانزيستور يكون مشبعا وفي هذه الحالة يكون جهد المخرج Ib وبالتالي يمر التيار منخفضة٬

CT=0 0 منعدما أي الحالة المنطقية

: مالحظة *

بالنسبة لهذا المشروع فقد تم تجاوز استعمال تركيبة ملتقط الحرارة الكهروبي السابق نظرا لكون

المجفف يتوفر على ملتقط حرارة آخر ميكانيكي وهو عبارة عن شفرة مرنة تتمدد بفعل ارتفاع درجة

. الحرارة لتفتح بذلك تماس كهربائي يقطع التيار على المجفف

: Relais ) أو المرحل ( دراسة دارة المناب

يعمل على توتر منخفض ال يستطيع تشغيل المجفف لذلك نحتاج إلى 4081 إن مخرج الدارة المتكاملة

. دارة تستطيع االستفادة من هذا التوتر لتشغيل هذا األخير

مختلفة٬ ويوفر كذلك ما يسمى بالعزل إن من مميزات المرحل أنه يستطيع الربط بين دارتين ذاتي فولطية

. Isolement Electrique الكهربائي

: لذا نقترح دراسة الدارة التالية

Page 25: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

25 ­ رضوان شبوت . ذ ­

9V عند وصول الجهد *

وال يتم ذلك إال عند تحقق (

و LDR=1 الشرطين معا

CT=1 ( من المخرج S و " للدالة "

إلى الترانزيستور يصبح هذا

األخير مشبعا٬ وبالتالي يعمل

ويقوم بإغالق التماس المرحل

الموجود بالدارة الثانية فيعمل

. المجفف الذي يقوم بتجفيف اليدين

أما في حالة عدم وصول جهد إلى قاعدة الترانزيستور بسبب عدم تحقق أحد الشرطين *

األساسيين يصبح الترانزيستور مرتجا٬ وبذلك ال يعمل المرحل ويتم فتح القاطع الموجود بالدارة الثانية٬

. فيتوقف المجفف عن العمل

: الحل النهائي

Page 26: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

26 ­ رضوان شبوت . ذ ­

\ تحليل الحاجة / الدراسة الوظيفية Analyse du besoin Etude Fontionnelle

: وضعية مسألة

نة تاوجطات تطورا هاما في البنية التحتية وحركة سير مكثفة٬ فوسائل النقل تعرف مدي

بأنواعها كثرت وعقدت عملية المرور٬ لذا أصبح من الضروري التفكير في حل معين

. يقوم بتنظيم حركة السير

منظم إشارات المرور 3

: تأطيراألستاذ *

رضوان شبوت ­

: إنجاز التالميذ *

أكساس ة الزهراء فاطم ­

شيماء اسعيدو ­

تغزة حمزة ­

ناصر البختاوي ­

Page 27: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

27 ­ رضوان شبوت . ذ ­

؟ وكيف ؟ ولماذا ؟ هذه المدينة إيجاد المنتوج الكفيل لذلك سكان ة باستطاع يا ترى فهل

: التعبير الوظيفي عن الحاجة

: الحاجة إقرار

وجود هذه الحاجة؟ سبب ما ­ أ

ü كثرة حوادث السير وكثرة الضحايا الساقطين جراء هذه الحوادث

ü صعوبة عملية المرور إثر حركة السير المكثفة

ü يستوجب تطور المناظم المستعملة لتنظيم السير تطور البنية التحتية الذي

؟ ما الذي يمكن أن يجعلها تتطور ­ ب

ü إضافة عدادات عكسية ) décompteurs ( إلى جانب اإلشارات الضوئية

ü مرور سيارات اإلسعاف أو رجال ( بتقنيات التحكم عن بعد في حاالت الطوارئ تزويد المنظم

...) المطافئ

ü ي توقيت اإلشارات الضوئية إمكانية التحكم اليدوي ف

؟ ما الذي يمكن أن يجعلها تختفي ­ ج

تنظيم حركة سير مستعملي الطريق

؟ يستعمل هدف ي أل

المنتوج ؟

من يؤثر؟ / على ماذا لمن يقدم خدمة ؟ / لما

حركة السير ­ ي الطريق مستعمل ­

منظم

إشارات

المرور

Page 28: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

28 ­ رضوان شبوت . ذ ­

û مستبعد في الوقت الراهن ( العادية الطرقات استعمال االستغناء عن (

û تزويد السيارات بأنظمة لتنظيم حركة السير

û استعمال طرق أخرى لتنظيم حركة السير مثل المدارات الدائرية les repoints ) هذا ال يعني

) إشارت المرور نهائيا التخلي على

: خالصة

يتضح أن الحاجة إلى ٬ ونظرا لكثرة حوادث السير التي تشهدها الطرقات السابقة المؤشرات من خالل

. يتم إقرارها ي وبالتال البعيد المدى مستقرة على هذا المنظم

\ دراسة الجدوى / الدراسة الوظيفية Edude de faisabilité Etude Fontionnelle

: تحرير دفتر التحمالت الوظيفي

منظم إشارات المرور : المشروع إسم §

: أهداف المشروع §

وقوع حوادث السير والتقليل من الضحايا الساقطين جراء عدم احترام قانون السير تفادي ­

ي المدن والدول مسايرة المدن لتطور البنيات التحتية الذي تعرفه باق ­

: التعبير الوظيفي عن الحاجة للمشروع §

تنظيم حركة سير مستعملي الطريق ­

: مميزات الوظائف الخدماتية §

(*) الليونة مستوياتها المعايير التقديرية الوظائف

FP

مدة اإلشارات الضوئية ­ الضوء األخضر * الضوء األصفر * ر الضوء األحم *

األضواء ­

ثـانية 15 ­ ثـواني 05 ­ ثـانية 20 ­ واضحة ومرتبة ­

1 1 1 0

FC1 اللون ­

التمامة ­ : ة الجمالي ­ الشكل الخارجي ­

متناسق مع المحيط ­ جيدة ­ جذاب ­

1 1 1

FC2 ­ شدة التيار المارة في : السالمة اإلطار الخارجي

­ 0 mA ) صباغة الهيكل وتأريض ) الجهاز

0

FC3 ­ 2 درهم 300 ­ السعر

FC4 ­ الحرارة الرطوبة ­ : تقلبات الجو ­

­ ­5 °C à 50 °C مواد مقاومة للرطوبة ­

0 1

Page 29: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

29 ­ رضوان شبوت . ذ ­

1 إطار محكم اإلغالق ­ الغبار ­

FC5 ­ الجزء اآلمر ­ : التوتر الجزء المعتمل ­

9V ­ توتر مستمر ومستقر ­ 220V توتر متنارب جيبي

0 0

FC6 ­ من ­ طور التركيبة T 2 إلىT 1 ليونة قوية : 3 ليونة متوسطة : 2 ليونة ضعيفة : 1 ليونة منعدمة : 0 (*)

: ترتيب الوظائف الخدماتية §

La conception Etude \ التصور / الدراسة التقنية Technique

): أداة فاست ( FP البحث عن حلول للوظيفة األساسية

تمكن هذه األداة من الوصول إلي الوظائف التقنية وإلى الحلول : أداة فاست *

. وظائف الخدماتية الممكنة انطالقا من ال

: الحلول دراسة *

بالنسبة للحل األول أي االعتماد على منظم ميكانيكي والذي كان يستعمل سابقا٬ فهو يطرح +

مما ال يتيح طور ثابت مجموعة من السلبيات أهمها كون المبرمجة ذات الكامات القابلة للضبط لديها

7 6 5 4 3 2 1 ترتيب الوظيفة

FC1 FC5 FC4 FC5 FC6 FP FC2 رمز الوظيفة

السعر الجمالية التأثيرات المناخية الطاقة التحكم اليدوي تنظيم السير سالمة ال الوظيفة

FP

تجهيزة التحريك

تماس صغري معكس مبرمجة ذات طور

ثابت

إنتاج إشارة عديمة االستقرار

تحديد المدة وترتيب األضواء

اعتماد حل كهروبي

اعتماد حل ميكانيكي

تنظيم حركة سير مستعملي الطريق

الكامات

محرك صغري

NE555 الدارة

العداد العشري

الترانزيستورات

Page 30: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

30 ­ رضوان شبوت . ذ ­

لذا فقد تم تجاوز هذا الحل خصوصا بعد . طور البرنامج حسب كثافة مرور السيارات عملية تغيير

1946 الثورة التي حصلت في مجال الكهروبيات باختراع الترانزيستور سنة

أما فيما يخص الحل الثاني والذي يعتمد على منظم كهروبي فهو يمتاز بمجموعة من اإليجابيات +

: عكس الحل األول مثل

ض ثمن المركبات انخفا ­

توفرها باألسواق بشكل مكثف ­

قابلية المركبات للتعاوضية في حالة االتالف ­

إمكانية تغيير الطور الذي يحدد مدة اشتغال األضواء وللتمكن من هذه الوظيفة ­

NE555 يستحسن االعتماد على الدارة المدمجة

: انتقاء الحل األنسب *

لتنظيم حركة يبقى الحل األنسب ل يتضح أن استعمال منظم كهروبي دراسة الحلو من خالل

إلنتاج إشارة مستطيلة الشكل٬ عديمة االستقرار وذات NE555 السير٬حيث سيتم االعتماد على المؤقت

كدارة مدمجة تمكن من تحديد CD4017 تردد قابل للتغيير وهي اإلشارة الالزمة لتغذية العداد العشري

. ان ترتيبها وتتابعها مدة األضواء وضم

Etude التعريف / الدراسة التقنية Technique \ La définition

: رسم توضيحي لمراحل اشتغال المنظم

المغذية بالتيار المستمر : الجزء األول *

المغذية بالتيار المستمر

تركيبة المتأرجحة

تركيبة العداد العشري

لسطح ا البيني

R1 O1 V1

R2 O2 V2

220 V 9 V ~ _

9V

0V ئيةضو

التراشااإل

يحصاب

م220V

9V

الجزء األول الثاني الجزء الثالث الجزء الرابع الجزء

Page 31: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

31 ­ رضوان شبوت . ذ ­

توتر ( ن المغذية بالتيار المستمر من مالءمة الخصائص الكهربائية المتوفرة بمأخذ التيار تمك

والعداد العشري NE555 مع الخصائص الكهربائية التي يفرضها المؤقت ) ~ v 220 مرتفع ومتناوب

CD4017 ) 9 توتر منخفض ومستمر ـــ v (

راسة تركيبة المتأرجحة د : الثاني الجزء *

) 1 الشكل ( في دارة التحكم إلنتاج إشارة كهربائية عديمة االستقرار ) 2 الشكل ( تستعمل هذه التركيبة

: يمكن حسابه كالتالي T الالزمة الشتغال دارة العداد العشري٬ هذه اإلشارة تمتاز بطور

وظيفة التحويلTransformation

وظيفة التقويمRedressement

وظيفة الترشيحFiltrage

ار وظيفة االستقرStabilisation

+ ـــ

+ +

ارلتيذ اأخ م

220v ~

9 v ~

9v

0v

t1 t2 T

T(s)

H(v)

رشم المبدأ : 3 شكل اإلشارة بالمخرج رقم : 1 الشكل الشكل2:

Page 32: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

32 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: T حساب الطور *

T = t1 + t2 فريغ المكثفة أي أن مجموع مدتي شحن وت T يمثل الطور

: بحيث

­ t1 هي المدة التي توافق عملية شحن المكثفة بالطاقة الكهربائية٬ والتي تتم عبر المقاومة

: ويمكن حسابها بالعالقة التالية R2 و R1 والمقاومتين الثابتتين P المتغيرة

t1 = 0.7 * C ( P + R1 + R2 )

­ t2 ي توافق عملية تفريغ المكثفة للطاقة الكهربائية٬ والتي تتم عبر المقاومة الثابتة هي المدة الت

R2 ويمكن حسابها بالعالقة التالية :

t1 = 0.7 * C * R2

: يمكن حسابه بالعالقة التالية T إذن فالطور

بحيث

دراسة تركيبة العداد العشري : الثالث الجزء *

: المبدأ رشم +

T = 0.7 * C ( P + R1 + 2*R2 ) T ثانية ـــــ بال S

C اراد ــــ بالف F

P و R باألوم Ω

Page 33: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

33 ­ رضوان شبوت . ذ ­

يستعمل العداد العشري في دارة التحكم في منظم ملتقى الطرق لتحديد المدد الزمنية لإلشارات

. لتركيبة المتأرجحة T الضوئية معتمدا في ذلك على الطور

) طور المتأرجحة ( T كل خرجة من الخرجات الثمانية المستعملة في العداد تدوم مدة زمنية

وهي مدة اشتغال الضوء 4T بع خرجات متتابعة نحصل على مدة زمنية قيمتها فإذا جمعنا أر

وهي مدة اشتغال الضوء ٬ 3T في حين ثالث خرجات متتابعة تعطينا مدة زمنية قيمتها األحمر

فهي كافية لتنبيه األصفر والتي تمثل مدة اشتغال الضوء T ٬ أما خرجة واحدة أي مدة األخضر

: أنظر الشكل أسفله . د للوقوف المستعملين لالستعدا

: C يمكن إذن من خالل هذا البيان الميقاتي تحديد طور العداد العشري والذي سنرمز له بالحرف

: في هذه الحالة لدينا

للعداد العشري هو الذي يضمن إعادة نفس حلقة 15 بالمربط Q8 ربط الخرجة التاسعة : ملحوظة +

. أي إعادة اشتغال األضواء الثالثة من جديد (RAZ = Remise A Ziro) الصفر العمل إلى

ogramme Chron البيان الميقاتي

T طور المتأرجحة × مجموع الخرجات المستعملة = C طور العداد

C = T × 8

1 الطريق

يقطر ال

2

Page 34: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

34 ­ رضوان شبوت . ذ ­

دراسة السطح البيني : الرابع الجزء *

هو التركيبة التي ستمكن من الربط بين تركيبة العداد العشري كجزء Interface السطح البيني

معتمل٬ والمركب الكفيل بأداء هذه الوظيفة هو المناب آمر واإلشارات الضوئية لملتقى الطرق كجزء

: أنظر الشكل أسفله ). Relais أو المرحل (

أي حاملة لجهد 1 في الحالة المنطقية Q2 و Q1 و Q0 عندما تصبح الخرجات : كيفية االشتغال +

نذاك بمرور في قاعدة الترانزيستور فيصبح مشبعا ويسمح آ Ib يمر تيار كهربائي (9v) المغذية

وبالتالي توهج NO ليأخذ الوضع K مما يؤدي إلي تمغنط المناب الذي يغلق القاطع Ic التيار

. 1 المصابيح الخضراء الخاصة بالطريق رقم

مصباحا وأن كل مصباحين متواجدين بنفس الطريق ولهما 12 وحيث أن ملتقى الطرق يحتوي على

أسطح بينية بنفس الطريقة 6 وجب إذن استعمال ) احد سطح بيني و ( نفس اللون يلزمهما مرحل واحد

. الموضـحة أعاله

Q0+Q1+Q2

Page 35: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

35 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: للمنظم النهائي الرشم الكهروبي

Page 36: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

36 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: الوظائف التقنية لمكونات المنظم

: حساب الطور

: حساب الطور األدنى للمتأرجحة *

P=0Ω لتحديد أدنى طور يمكن أن تنتجه تركيبة المتأرجحة سنعتبر أن قيمة المقاومة المتغيرة منعدمة

لدينا

5600 وحيث أن Ω R1= 5600 و Ω R2= و µF C= 470

T= 0.7 5600 × 3 × : ع . ت × 470.10 ­6

إذن

الوظيفة التقنية المرجع التعيين المعلمTr المحول Tr 220v­ 2*9v تحويل التوتر من توتر مرتفع إلى توتر منخفض

D1­D4 1 تنبيالتN4007 تناوب تقويم التوتر الم

C1 2200 مكثفة µF ترشيح التوتر

9v ضبط التوتر وضمان استقراره على القيمة LM7809 ضابط التوتر 7809

P 15 متغيرة مقاومة KΩ تغيير طور تركيبة المتأرجحة

R1 5600 مقاومة Ω تحديد طور تركيبة المتأرجحة

R2 5600 مقاومة Ω تحديد طور تركيبة المتأرجحة

C 470 مكثفة µF تحديد طور تركيبة المتأرجحة

NE555 إنتاج إشارة عديمة االستقرار 555 المؤقت

CD4017 تحديد مدة اإلشارات وضمان ترتيبها وتتابعها 4017 العداد العشري

D 1­16 1 تنبيالتN4007 ضمان اشتغال العداد وحمايته من اإلتالف

Rb 10 مقاومات KΩ حماية الترانزيستور من اإلتالف

T 2 ترانزيستورN2222 التبديل وتضخيم التيار الكهربائي

D 1 تنبيالتN4007 حماية الترانزيستور من اإلتالف

RL المناب RL 9v ­ 10A توزيع الطاقة الكهربائية على المصابيح

L مصابيح Lampe 220v إصدار إشارات ضوئية

T = 0.7 * C ( P + R1 + 2*R2 )

5.5 S T=

Page 37: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

37 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: حساب طور العداد العشري *

3T : مدة اشتغال الضوء األخضر هي + = 3× 5.5 = 16.5 S

4T : مدة اشتغال الضوء األحمر هي + = 4× 5.5 = 22 S

T : مدة اشتغال الضوء األصفر هي + = 5.5 S

= C : إذن طور العداد العشري هو 3T + 4T + T = 8T = 8× 5.5 = 44 S

: طريقة اشتغال المنظم

: 1 الحالة

المصابيح الخضراء بالتتابع تتوهج 9V حاملة للجهد Q2 و Q1 و Q0 دما تكون الخرجات عن

تتوهج المصابيح الحمراء معلنة عن وقوف السيارات وبالمقابل 1 مرور السيارات بالطريق معلنة عن

. 2 بالطريق

: 2 الحالة

المصابيح الصفراء معلنة عن استعداد وقوف تتوهج Q3 إلى الخرجة 9V دما ينتقل الجهد عن

. 2 تظل المصابيح الحمراء متوهجة بالطريق في حين 1 السيارات بالطريق

1 الطريق

يقطر ال

2

1 الطريق

يقطر ال

2

1 الطريق

يقطر ال

2

1 الطريق

يقطر ال

2

Q0 + Q1 + Q2 Q3 : 1 الحالة : 2 الحالة

Q4 + Q5 + Q6 : 3 الحالةQ7 : 4 الحالة

Page 38: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

38 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: 3 ة الحال

تتوهج المصابيح الحمراء بالتتابع 9V حاملة للجهد Q6 و Q5 و Q4 دما تكون الخرجات عن

تتوهج المصابيح الخضراء سامحة بمرور السيارات وبالمقابل 1 معلنة عن وقوف السيارات بالطريق

. 2 بالطريق

: 4 الحالة

في حين 1 هجة بالطريق تظل المصابيح الحمراء متو Q7 إلى الخرجة 9V دما ينتقل الجهد عن

. 2 تتوهج المصابيح الصفراء معلنة عن استعداد وقوف السيارات بالطريق

٬ يقوم هذا األخير بإعادة نفس حلقة 15 الموصلة بالمربط Q8 إلى الخرجة 9V دما ينتقل الجهد عن أما

. دواليك وهكذا 1 الحالة العمل إلى الصفر أي العودة إلى

: للمنظم التمثيل الوظيفي

ا للتعبير عن العالقة بين مادة العمل في الحالة البدئية والحالة النهائية التي يحققها منظم أو منتوج م

: SADT أداة يمكن توظيف

البنية المادية لمنظم إشارات المرور

المصابيح

R1­R2­C

الجزء المعتملPartie

opérative

Ic تيار

كهربائية إشارات

عند انتهاء الطور

تحديد الطور

تشوير

NE555

و

CD4017 حوار االستغالل

رضوان شبوت

حوار االشتغال

تيار كهربائي

أشعة ضوئية

RL المنابات

الطاقة9V 220V

إشارات ضوئية تيار كهربائي

منظم ملتقى الطرق

طور المتأرجحة + الكهرباء

تنظيم حركة

السير

Page 39: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

39 ­ رضوان شبوت . ذ ­

) خاص بالسنة الثانية ( للـمـشــروع ­ 1 ­ الـتـوظـيـف الـبـيـداغـوجــي

: وضعية مسألة

طبيعية مزهريات زهرة السيدة تستعمل عطرة رائحة وإعطائه منزلها تزيين قصد

والنباتات األزهار من متنوعة عن تحتوي على مجموعة تسهو ما غالبا لكنها سقيها ٬

. ٬ مما يؤدي إلى ذبولها وبالتالي فقدان المنزل رونقه وجماليته بانتظام

؟ وكيف ؟ ولماذا ؟ الحفاظ على نمو أزهارها ونباتاتها السيدة زهرة ة باستطاع يا ترى فهل

: تأطيراألستاذ *

رضوان شبوت ­

: إنجاز التالميذ *

شيماء بوودنين ­

لوبنة السباعي ­

دنيا فرحون ­

غزالن سكيال ­

ناجد النباتات 4

Page 40: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

40 ­ رضوان شبوت . ذ ­

تالميذ دية قررنا نحن زبناؤنا الكرام٬ في إطار األنشطة التي تقوم ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدا

ناجد النباتات ية دراسة وإنجاز مشروع ة ثانوي إعدادي بمساعدة أستاذ التكنولوجيا الصناع ني السنة الثا

ورغبة منا في التعرف على . حماية النباتات من اإلتالف قصد المستعمل بجفاف تربة المزهرية شعار إل

. رغباتكم٬ نوجه إليكم هذا التسآل شاكرين مساعدتكم

) ال٬ انتهى ة إذا كانت اإلجاب ( ؟ تتوفرون على نباتات في البيت هل ­ 1

؟ كم هو عدد النباتات التي تتوفرون عليها ­ 2

؟ اتاتكم نب تنسون سقي هل ­ 3

) باللتر ( ؟ ما هي في نظركم متوسط كمية الماء التي تحتاجها كل نبتة أسبوعيا ­ 4

) 10 ال٬ السؤال ة إذا كانت اإلجاب ( ؟ هل تسافرون ­ 5

) باألسابيع ( ؟ كم من الوقت تقضونه في السفر ­ 6

هل تعتمدون على حل ما لسقي نباتاتكم أثناء السفر؟ ­ 7

هل تغلقون صنابير الماء أثناء السفر؟ ­ 8

هل تقطعون التيار الكهربائي أثناء سفركم؟ ­ 9

ما هي الوظيفة التي تفضلونها في منظم كهذا ؟ ­ 10

ما هو الثمن الذي يمكنكم دفعه مقابل هذا الجهاز ؟ ­ 11

" نــاجد الــنــباتــات " تسآل حول مشروع ­ 1

___/ ___/ : / تسآل رقم /___/___/_____/ التاريخ .. .. ... ..... ... .............. :........... اسم الباحث

2 و و 1 قائيا و سقي النباتات تل : 2 اإلشعار بنفاذ الماء و : 1 و

ال نعم

أكثر 9 – 6 6 ­ 3 3 – 1

نعم ال

أكثر 3 / 1 4 / 1 2 / 4

نعم ال

أكثر 1 2 3

نعم ال

نعم ال

نعم ال

أكثر 300 – 200 200 – 150 150 – 50 50 – 30 30 – 15

Page 41: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

41 ­ رضوان شبوت . ذ ­

التعبير الوظيفي عن الحاجة ­ 2

إقرار الحاجة ­ 3 وجود هذه الحاجة؟ سبب ما ­ أ

ü لتفادي إتالف النباتات جراء جفاف تربة المزهرية من الماء

ü ألن اإلنسان غالبا ما يسهو عن سقي النباتات بانتظام

؟ ما الذي يمكن أن يجعلها تتطور ­ ب

ü اإلشعار في لحظة نفاذ تربة المزهرية من الماء

ü ظ على جمالية المزهرية مراعاة جمالية المنتوج للحفا

ü كسقي المزهرية بطريقة آلية عوض كما أن تطور المنتوج رهيـن بتطور الحلول التقنية المعتمدة

االكتفاء بإشعار اإلنسان

؟ ما الذي يمكن أن يجعلها تختفي ­ ج

û مستبعد لعدم احتوائها روائح زكية ( االكتفاء باستعمال النباتات البالستيكية (

û مستبعد ( في تزيين منزله بأي نوع من النباتات عدم رغبة اإلنسان (

û مستبعد نظرا لمشكل النسيان ( تكليف شخص بالمنزل يقوم بسقي النباتات بانتظام (

: خالصة

جهاز يتضح أن الحاجة إلى ٬ ونظرا لسهو اإلنسان سقي النباتات بانتظام من خالل األجوبة السابقة

. يتم إقرارها ي وبالتال المتوسط المدى األقل على مستقرة على ناجد النباتات

إرسال إشارات تنبيهيه للمستعمل عند نفاذ الماء من تربة المزهرية

المنتوج ؟

من يؤثر؟ / على ماذا لمن يقدم خدمة ؟ / لما

لمزهرية٬ اإلشارة ا صاحب المزهرية

د ــ اج ــــ ن

ات ــ بات ـ ن ـ ال

؟ يستعمل هدف ي أل

Page 42: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

42 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: المنظم الرشم الكهروبي وتعيين مكونات

رشم المبدأ

جهة التكبيل جهة المركبات

قاطع التيار K 9V بطارية E

470Ω مقاومة Rc 10KΩ مقاومة Rb 1KΩ مقاومة R

ثنبيل متألق كهربائيا LED 2N2222 ترانزستور T

سلكين موصلين Cs التـعـيـيـن والمرجع الـمـعـلـم 1:1 السلم

نــــاجــد الـنـــباتـــات السباعي ­ بوودنين اسكيال ­ فرحون

A412/04/2010 ثانوية عمر بن الخطاب االعدادية المقاس

Page 43: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

43 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: الوظائف التقنية لمكونات المنظم

الوظيفة التقنية المرجع التعيين المعلمE 9 البطارية V توليد الطاقة الكهربائية الالزمة الشتغال المنظم

K التحكم في اشتغال أو عدم اشتغال التركيبة ­­­­­ قاطع التيار

LED 5 تنبيل متألق mm Ø جفاف تربة المزهرية إصدار إشارة ضوئية عند ( التشوير (

T 2 الترانزيستورN2222 يشتغل كمبدل أي كقاطع تيار مأمور ( التبديل (

Rb 1 مقاومة KΩ الحد من شدة التيار لحماية الترانزيستور من اإلتالف

Rc 470 مقاومة Ω حماية التنبيل المتألق كهربائيا LED من اإلتالف

R 15 مقاومة KΩ في منطقة القطع أو اإلشباع الحد من شدة التيار للدخول

Cs الكشف عن وجود أو عدم وجود الماء بتربة المزهرية ­­­­­ تماس حساس

: طريقة اشتغال المنظم *

: تربة المزهرية رطبة *

س عندما تكون تربة المزهرية رطبة يسمح الماء بمرور تيار كهربائي بين مربطي التماس الحسا

R الذي يصبح كسلك موصل ذي مقاومة منعدمة٬ مما يؤدي إلى مرور كل التيار المتدفق عبر المقاومة

فيصبح الترانزيستور مرتجا (Ib=0) إلى القطب السالب للبطارية٬ وهذا يؤدي إلى انعدام تيار القاعدة

. هربائيا وبالتالي ال يتوهج التنبيل المتألق ك (Ic=0) حيث ال يسمح بمرور تيار المجمع

: تربة المزهرية جافة *

عندما تكون تربة المزهرية جافة يكون التماس الحساس مفتوحا حيث تؤول مقاومته إلى ما ال نهاية٬

حيث يسمح بمرور تيار الشيء الذي يجعل الترانزيستور مشبعا٬ (Ib#0) القاعدة يؤدي مرور تيار مما

. المتألق كهربائيا وبالتالي يتوهج التنبيل (Ic#0) المجمع

: خالصة *

تيار القاعدة Cs التماسIb

تيار المجمعIc

حالة LED حالة الترانزيستور

منطفئ مرتج Ic=0 ال يمر Ib=0 ال يمر مغلق التربة رطبة

متوهج مشبع Ic#0 يمر Ib#0 يمر مفتوح التربة جافة

Page 44: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

44 ­ رضوان شبوت . ذ ­

) اص بالسنة الثالثة خ ( للـمـشــروع ­ 2 ­ الـتـوظـيـف الـبـيـداغـوجــي

: وضعية مسألة

بإشارات قامت بعدما ليشعرها النباتات ناجد بمنظم مزهرياتها بتزويد زهرة السيدة

بموت بعض األسبوع نهاية عطلة من عودتها بعد فوجئت جفاف التربة عند تنبيهية

؟ أزهارها ونباتاتها ما تبقى من الحفاظ على نمو ة السيدة زهرة هذه المر ة باستطاع يا ترى فهل . نباتاتها

؟ وكيف ؟ ولماذا

: ) جدول الحقيقة ( الدراسة المنطقية للمنظم

: يتضح إذن أن المنظم سيعمل على ري المزهريات عند تحقق الشرطين التاليين

قط عند الليل ف ­ تكون التربة جافة و ب ­ أ

: نعتبر المخطط التوضيحي التالي

: دراسة ملتقط األشعة الضوئية

a األشعة b التربة S ري المزهرية0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1

الليل 1 النهار 0 : األشعة الضوئية جافة 1 رطبة 0 : حـالـة الـتـربـة

المعادلة المنطقيةS = a.b

ترانزيستور ملتقط األشعةا لضوئية

كمفتاح

ترانزيستور

كمفتاح

" و " المعتمل

7408

المناب

Relais

سكر كهربائي

Electrovanne

ملتقط الرطوبة

Page 45: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

45 ­ رضوان شبوت . ذ ­

A إلى الصفر تقريبا٬ وبالتالي يصبح جهد النقطة LDR في النهار تهبط قيمة المقاومة الضوئية *

منعدما B لمخرج مساويا جهد المصدر٬ والترانزيستور يكون مشبعا وفي هذه الحالة يكون جهد ا

Vs=0

قريبا من الصفر٬ ويصبح A ويكون جهد النقطة LDR أما في الليل فترتفع قيمة المقاومة *

Vs=5V الترانزيستور مرتجا٬ وفي هذه الحالة يكون جهد المخرج مساويا لجهد المصدر تقريبا

: دراسة ملتقط الرطوبة

بة جافة أم رطبة٬ نحتاج إلى مجس لقياس رطوبة التربة وأسهل طريقة فيما يتعلق بكون التر

: أنظر الشكل التالي . لتحقيق ذلك هي وضع سلكين أحدهما قريب من اآلخر داخل التربة

٬ وبذلك C عندما تكون تربة المزهرية رطبة يقوم المجس بتوصيل جهد كهربائي إلى النقطة *

(Vs=0) مساويا الصفر D ر مشبعا ويصبح جهد المخرج يكون الترانزيستو

مساويا الصفر ٬ وبذلك يكون C أما عندما تكون تربة المزهرية جافة فيكون جهد النقطة *

(Vs=5v) مساويا جهد المخرج D الترانزيستور مرتجا ويصبح جهد المخرج

» L’opérateur " و " دراسة المعتمل ET » :

الشرط الموجود لري المزهريات

B =1 في الليل هو

لري المزهريات والشرط الموجود

D =1 عندما تكون األرض جافة هو

S

Page 46: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

46 ­ رضوان شبوت . ذ ­

" و ) " أو البوابة ( ولتحقيق ذلك يتم استخدام المعتمل

التي تحقق الشروط كما في الجدول جانبه ) 3 الشكل (

) 4 أنظر الشكل ( 7408 لذلك نستعمل الدارة المدمجة

: Relais ) أو المرحل ( دراسة دارة المناب

وهذا ال يستطيع تشغيل سكر كهربائي لذلك نحتاج 5v يعمل على توتر 7408 إن مخرج الدارة المتكاملة

. إلى دارة تستطيع االستفادة من هذا التوتر لتغيل السكر

أنه يستطيع الربط بين دارتين ذاتي فولطية مختلفة٬ ويوفر كذلك ما يسمى بالعزل إن من مميزات المرحل

. Isolement Electrique الكهربائي

وكما أن جميع

الدارات السابقة تعمل

على فرق جهد ثابت

ولدينا 5v مقداره

سكر كهربائي يعمل

220v بتوتر متناوب

نقترح دراسة الدارة

: التالية

") و " البوابة ( 7408 الدارة المتكاملة ): 4 ( الشكل

Page 47: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

47 ­ رضوان شبوت . ذ ­

إلى " و " من مخرج البوابة ) وال يتم ذلك إال عند تحقق الشرطين معا ( 5v عند وصول الجهد *

الترانزيستور يصبح هذا األخير مشبعا٬ وبالتالي يعمل المرحل ويقوم بإغالق التماس الموجود بالدارة

. الثانية فيعمل السكر الكهربائي ليقوم بسقي المزهريات

يستور بسبب عدم تحقق أحد الشرطين أما في حالة عدم وصول جهد إلى قاعدة الترانز *

األساسيين لسقي المزهريات يصبح الترانزيستور مرتجا٬ وبذلك ال يعمل المرحل ويتم فتح القاطع

. الموجود بالدارة الثانية٬ فيتوقف السكر الكهربائي عن العمل

: الحل النهائي

Page 48: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

48 ­ رضوان شبوت . ذ ­

\ تحليل الحاجة / الدراسة الوظيفية Analyse du besoin Etude Fontionnelle

: وضعية مسألة

غير انه يتعذر يتوفر كل القاطنين بإحدى العمارات على علبات بريدية الستقبال رسائلهم

في بعض األحيان استقبال الرسالة في الوقت المناسب بسبب تلفها أو نسيان التردد عليهم

الشيء الذي أدى إلى بروز ٬ ر تعقيدا إذا كانت الرسالة ذات أهمية على علبة الرسائل ويصبح األمر أكث

. ور أية رسالة بمجرد وصولها حاجة ملحة للكشف عن حض

كاشف حضور الرسائل 5

: إنجاز التالميذ *

فاطمة آيت السرغيني ­

مصطفى بوحاجة ­

ابتسام بلكوش ­

عمر أرهون ­

: تأطيراألستاذ *

رضوان شبوت ­

Page 49: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

49 ­ رضوان شبوت . ذ ­

؟ وكيف ؟ ولماذا ؟ علباتهم البريدية طوير ت هؤالء السكان ة باستطاع يا ترى فهل

زبناءنا األعزاء٬ في إطار األنشطة التعليمية التي نقوم بها في مادة التكنولوجيا الصناعية قررنا نحن تالميذ السنة بدل العلب رسالة جديدة ة الثالثة دراسة وإنجاز مشروع يهدف إلى إشعار مستعملي علب الرسائل البريدية بحضور أي

ورغبة منا في االقتراب أكثر من حاجياتكم ورغباتكم نوجه إليكم هذا التسآل شاكرين لكم تعاونكم . التقليدية

: تاريخ البحث : تسآل رقم ......... ..... .......................... : اسم الباحث

ال نعم مية؟ هل تتعاملون بالرسائل البريدية في حياتكم اليو ­ 1

ال نعم هل تتوفرون على علبة لوضع الرسائل ؟ ­ 2

ال نعم هل تطلعون يوميا على علبتكم البريدية ؟ ­ 3

ال نعم هل تنسون في بعض األحيان االطالع على علبتكم البريدية ؟ ­ 4

10 > 10 و 5 ما بين 5 أقل من ما هو معدل الرسائل التي تتوصلون بها شهريا ؟ ­ 5

ال نعم هل تغادرون المنزل أيام العطل؟ ­ 6

ما هي المشاكل التي تصادفونها مع علبتكم الحالية؟ ­ 7 ال مشاكل الرطوبة الغبار الصغر

أين يوجد موضع علبتكم؟ ­ 8 منفصلة عن المنزل البوابة الخارجي خارجي الحائط ال وراء الباب

صول رسالة جديدة؟ ما هي الوسيلة التي تفضلونها إلعالمكم بو ­ 9 إشارة صوتية إشارة ضوئية إشارة مكتوبة

كيف تفضلون تغذية المنظم ؟ ­ 10 بطارية قابلة للشحن مباشرة بالطاقة الكهربائية بطارية عادية

ال نعم د؟ هل تنتظرون جمالية خاصة من جهازكم الجدي ­ 11

ال نعم ؟ هل ترغبون في جهاز مكون من علبة و منظم مندمجين ­ 12

ما هو الثمن الذي يمكنكم أداؤه القتناء هذا المنتوج؟ ­ 13

شاحن بطاريات و للمنظم والعلبة . د 120 للمنظم وعلبة أنيقة . د 100 للمنظم . د 50

" كاشف حضور الرسائل " تسآل حول مشروع ­ 1

Page 50: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

50 ­ رضوان شبوت . ذ ­

إجابة تم القيام بدراسة إحصائية اعتمادا على ..... بعد تجميع مختلف اإلجابات التي وصل عددها إلى : ل تفريغ التسآ : فجاءت النتائج على الشكل التالي اكسل البرنام المتعدد الوظائف

رقم النسبة د العد األجوبة محتوى السؤال ل السؤا

المئوية

تعامل المستجوب بالرسائل البريدية في 1 حياته اليومية

نعم ال

توفر المستجوب على علبة منزلية الستقبال 2 الرسائل

نعم ال

3 اطالع المستجوب يوميا على علبته البريدية

المنزلية نعم ال

4 نسيان المستجوب في بعض األحيان االطالع

دية على علبته البري نعم ال

5 معدل الرسائل التى يتوصل بها المستجوب

شهريا 5 أقل من

10 و 5 بين 10 أكثر من

6 نعم مغادرة المستجوب للمنزل أيام العطل

ال

7

المشاكل التى يصادفها المستجوب مع علبته الحالية

ة العلب صغر الغبار

الرطوبة ال مشاكل

8

وراء الباب د علبة رسائل المستجوب موضع تواج الحائط الخارجي البوابة الخارجية

منفصلة عن المنزل

9 عالمه بوصول رسالة إ يفضل المستجوب جديدة عن طريق

إشارة صوتية إشارة ضوئية إشارة مكتوبة

10 مباشرة بالطاقة الكهربائية يفضل المستجوب تغذية المنظم

بطارية عادية لة للشحن بطارية قاب

ينتظر المستجوب جمالية خاصة من جهازه 11 الجديد

نعم ال

12 يرغب المستجوب في جهاز مكون من علبة

و منظم مندمجين نعم ال

13

الثمن الذي يمكن للمستجوب أداؤه القتناء هذا المنتوج

درهم للمنظم 50 علبة أنيقة + درهم للمنظم 100 + علبة أنيقة + درهم للمنظم 120

شاحن للبطاريات

Page 51: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

51 ­ رضوان شبوت . ذ ­

التعبير الوظيفي عن الحاجة ­ 2

إقرار الحاجة ­ 3

وجود هذه الحاجة؟ سبب ما ­ أ

ü على علبة الرسائل التردد نسيان اإلنسان

ü فاتورات الماء والكهرباء٬ امتحان ( تفادي انتهاء اآلجال بالنسبة لبعض الرسائل (...

ü المراقبة اليومية لعلبة الرسائل الحد من مشقة المستعمل جراء

؟ ما الذي يمكن أن يجعلها تتطور ­ ب

ü االشعار في لحظة وصول الرسالة

ü كما أن تطور المنتوج رهين بتطور الحلول التقنية المعتمدة في صنعه

؟ ما الذي يمكن أن يجعلها تختفي ­ ج

û اندثار التعامل بالرسائل البريدية .

û مضمونة التعامل بالرسائل البريدية ال (Recommandées) ) مستبعد لثمنها المرتفع (

û هذا ال يعفي تقصي أخبار صندوقه البريدي ( االستعاضة عن علبة رسائل بصندوق بريدي (

û مكلفة في الوقت الراهن ( ... كتروني ل بريد اال س٬ ال فاك كال عمال وسائل االتصال المكتوب است (

: خالصة مستقرة على كاشف حضور الرسائل ة يتضح أن الحاجة إلى من خالل األجوبة عن هذه األسئلة السابق

. يتم إقرارها ي وبالتال البعيد المدى

إشعار المستعمل بوجود رسالة داخل علبة الرسائل عن طريق إصدار إشارات تنبيهية

؟ يستعمل هدف ي أل

المنتوج ؟

من يؤثر؟ / على ماذا لمن يقدم خدمة ؟ / لما

إشارات تنبيهية ­ الرسائل ­

المستعمل

كاشف حضور

الرسائل

Page 52: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

52 ­ رضوان شبوت . ذ ­

\ دراسة الجدوى / الدراسة الوظيفية Edude de faisabilité Etude Fontionnelle

: تحرير دفتر التحمالت الوظيفي

رسائل كاشف حضور ال : المشروع إسم §

: أهداف المشروع §

تمكين اإلنسان من معرفة وجود من عدم وجود رسالة داخل علبة الرسائل البريدية ­

...) فاتورات الماء والكهرباء٬ امتحان ( تفادي انتهاء اآلجال بالنسبة لبعض الرسائل ­

الحد من مشقة المستعمل جراء المراقبة اليومية لعلبة الرسائل ­

: ر الوظيفي عن الحاجة للمشروع التعبي §

. إصدار إشارات تنبيهية كلما وجدت رسالة داخل علبة الرسائل البريدية ­ : مميزات الوظائف الخدماتية §

(*) الليونة مستوياتها المعايير التقديرية الوظائفFP ­ 2 ) ثانيتين ( بمجرد وصول الرسالة ­ مدة بداية اإلشارة التنبيهية FC1 ­ 0 واضحة ­ ارة ضوئية ش إ صدار إ FC2 ­ 9 يار مستمر تV à 12V ­ 0 FC3 ­ 1 سابيع لمدة أ ­ سالمة الرسالة

FC4 الحرارة ­ : التأثيرات المناخية

الرطوبة ­ الغبار ­

C 50° لى إ C ­10° من ­ مواد مقاومة للرطوبة ­ (IP55) ق علبة محكمة اإلغال ­

0 0 1

FC5 شكل العلبة ­ : الـجـــــــــمالـــيـة

التمامة ­ األلوان ­

جميل وجذاب ­ جيدة ­ مع كل الديكورات ألوان متناسقة ­

2 1 1

FC6 ­ 1 صوامل للتثبيت 4 براغي و 4 اعتماد ­ للمكان تثبيت مالئم FC7 ­ 50 ­ ) حجم المنظم ( زحمة ال x 40 x 25 (mm) 1 FC8 ­ 1 درهم 70 قل من أ ­ البيع كلفة

FC9 ­ صيانة المنظم معدات الصيانة ­

) اعتماد شبكة روائز للصيانة ( سهلة ­ متوفرة ­

1 1

ليونة قوية : 3 ليونة متوسطة : 2 ليونة ضعيفة : 1 ليونة منعدمة : 0 (*)

: ترتيب الوظائف الخدماتية §

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ترتيب الوظيفة

FC3 FC5 FC2 FC4 FC6 FC7 FC8 FC9 FC1 FP رمز الوظيفة

سالمة الرسائل الجمالية الطاقة التأثيرات

المناخية التثبيت الزحمة الكلفة الصيانة قوة اإلشارة

اإلشعار بالرسالة الوظيفة

Page 53: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

53 ­ رضوان شبوت . ذ ­

La conception Etude \ التصور / الدراسة التقنية Technique

: FP البحث عن حلول للوظيفة األساسية : أداة فاست *

: انتقاء الحلول *

ألجل ذلك تم منح نقطة ٬ تبني أحد الحلول المقترحة ينبغي لهذا األخير أن يستجيب لمعايير تقديرية ل

: لكل حل مقترح قصد معرفة أهميته و درجة تلبيته للوظيفة الخدماتية 3 إلى 1 من

حل مالئم جدا : 3 حل متوسط : 2 حل ضعيف : 1

: خالصة *

يبقى الحل المقاومة الضوئية ول أعاله يتبين أن استعمال ا الجد مجموع نقط الحلول المبينة في الل من خ

كمركب إلصدار إشارة التنبيل المتألق كهربائيا للكشف عن وجود الرسالة٬ في حين سنعتمد على األنسب

. تنبيهية للمستعمل مع األخذ بعين االعتبارالحاالت االستثنائية

FP تأثير الرسالة على مركب كهروضوئي

تأثير الرسالة على تماس كهربائي

إشارة ضوئية

إشارة صوتية إصدار اإلشارة

كشف الرسالة

إشعار المستعمل تنبيهية إشارة ب

وصول الرسالة عند

زر بشفرة مرنةILS

مقاومة ضوئية

تنبيل ضوئي

ترانزستور ضوئي

LED تنبيل متألق

Buzzer مرنة

S1

S2

S3

S4

S1

S2

S1 S2 إصدار اإلشارة 3 1 الثمن

3 1 التوفر باألسواق 3 2 مقاومة شوط العمل 9 4 المجموع

S1 S2 S3 S4 كشف الرسالة 2 2 2 2 الثمن

3 1 1 2 التوفر باألسواق 3 3 3 1 مقاومة شوط العمل8 6 6 5 المجموع

Page 54: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

54 ­ رضوان شبوت . ذ ­

Etude التعريف / نية الدراسة التق Technique \ La définition

: الرشم الكهروبي للمنظم

: الوظائف التقنية لمكونات المنظم

الوظيفة التقنية اسم العنصر التعيينE هربائية الالزمة الشتغال المنظم توليد الطاقة الك البطارية

K التحكم في اشتغال أو عدم اشتغال التركيبة قاطع التيار

R1 حماية التنبيل المتألق كهربائيا مقاومة LED1 من اإلتالف

LED1 تسليط أشعة ضوئية على المقاومة الضوئية تنبيل متألق كهربائيا

R2 شتغال المنظم الحد من شدة التيار الكهربائي لضمان ا مقاومة

LDR التقاط األشعة الضوئية المنبعثة من مقاومة ضوئية LED1

Rb الحد من شدة التيار الكهربائي لحماية الترانزيستور مقاومة

Rc حماية التنبيل المتألق كهربائيا مقاومة LED2 من اإلتالف

T يشتغل كمبدل أي كقاطع تيار مأمور ( التبديل الترانزيستور (

LED2 إصدار إشارة ضوئية عند وجود رسالة ( التشوير ل متألق كهربائيا تنبي (

L حجب األشعة الضوئية عن المقاومة الضوئية الرسالة

: طريقة اشتغال المنظم

: غياب رسالة داخل علبة الرسائل البريدية *

األشعة الضوئية المنبعثة من التنبيل LDR تلتقط المقاومة الضوئية عند غياب رسالة داخل العلبة

٬ وهذا يؤدي إلى Rb مما يؤدي إلى انخفاض قيمتها بشكل كبير مقارنة مع قيمة المقاومة LED1 المتألق

L

Page 55: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

55 ­ رضوان شبوت . ذ ­

انعدام تيار قاعدة الترانزيستور مما يجعل هذا األخير مرتجا حيث ال يسمح بمرور تيار المجمع وبالتالي

. LED2 بائيا عدم توهج التنبيل المتألق كهر

: وجود رسالة داخل علبة الرسائل البريدية *

مما LDR عن المقاومة الضوئية األشعة الضوئية تحجب هذه األخيرة رسالة داخل العلبة وجود عند

٬ وهذا يؤدي إلى مرور تيار كهربائي Rb يؤدي إلى ارتفاع قيمتها بشكل كبير مقارنة مع قيمة المقاومة

زيستور الذي يمر بدوره إلى مرحلة اإلشباع حيث يسمح بمرور تيار المجمع وبالتالي في قاعدة التران

. LED2 توهج التنبيل المتألق كهربائيا

: اشتغال المنظم حاالت

: غياب رسالة داخل علبة الرسائل البريدية *

نبعثة من التنبيل األشعة الضوئية الم LDR تلتقط المقاومة الضوئية عند غياب رسالة داخل العلبة

٬ وهذا يؤدي إلى Rb مما يؤدي إلى انخفاض قيمتها بشكل كبير مقارنة مع قيمة المقاومة LED1 المتألق

انعدام تيار قاعدة الترانزيستور مما يجعل هذا األخير مرتجا حيث ال يسمح بمرور تيار المجمع وبالتالي

. LED2 عدم توهج التنبيل المتألق كهربائيا

: سالة داخل علبة الرسائل البريدية وجود ر *

مما LDR عن المقاومة الضوئية األشعة الضوئية تحجب هذه األخيرة رسالة داخل العلبة وجود عند

٬ وهذا يؤدي إلى مرور تيار كهربائي Rb يؤدي إلى ارتفاع قيمتها بشكل كبير مقارنة مع قيمة المقاومة

لى مرحلة اإلشباع حيث يسمح بمرور تيار المجمع وبالتالي في قاعدة الترانزيستور الذي يمر بدوره إ

. LED2 توهج التنبيل المتألق كهربائيا

قيمة المقاومة حالة تيار المجمع تيار القاعدة الضوئية

LED2 حالة الترانزيستور

منطفئ مرتج Ib=0 ال يمر Ib=0 ال يمر منخفظة غياب الرسالة

متوهج مشبع Ib#0 يمر Ib#0 يمر مرتفعة وجود الرسالة

Page 56: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

56 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: تـقـديم عـام حـول المشروع خاص بالمصطلحات ) عربي ­ فرنسي وفرنسي ­ عربي ( قاموس التكنولوجيا هو قاموس مزدوج

وهو يمكن من تعريب أو التكنولوجية٬ معد على شكل برنام صغير الحجم٬ قابل للتنفيذ وسهل االستعمال٬

ترجمة مصطلحات تكنولوجية كما يمكن من إضافة مصطلحات في حالة عدم تواجدها بقاعدة المعطيات

. وتعديل أو حذف مفردات موجودة أصال بقاعدة المعطيات

\ تحليل الحاجة / الدراسة الوظيفية Analyse du besoin Etude Fontionnelle

قاموس التكنولوجيا 6

: تأطيراألستاذ *

رضوان شبوت ­

: إنجاز التلميذات *

حكيمة الطويل ­

ريم برياخو م ­

سارة القوري ­

فدوى البوخاري ­

Page 57: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

57 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: الحاجة بير عن ـ تع ـ ال

: الحاجة إقرار

وجود هذه الحاجة؟ سبب ما ­ أ

ü وفي تكوين الطلبة األساتذة مرجع موحد يعتمد عليه في تأليف الكتب المدرسية غياب

ü لمي والتكنولوجي المعاصر التطور الع أمام تراجع مكانة اللغة العربية العلمية والتكنولوجية

ü إلى الشعب التقنية صعوبة مواكبة سير الدراسة لدى التالميذ الموجهين

؟ ما الذي يمكن أن يجعلها تتطور ­ ب

ü احتواؤه لجميع المصطلحات العلمية والتكنولوجية

ü االقتصاد٬ الكهروبيات٬ الحيليات ( تصنيف المصطلحات ضمن المجال الذي تنتمي إليه (...

ü صور أو الفيديو إلى المصطلحات كلما أتيحت اإلمكانية لذلك إضافة ال .

ü إضافة الشكل بالنسبة للمصطلحات العربية .

؟ ما الذي يمكن أن يجعلها تختفي ­ ج

û متعددة الوسائط مستبعد في ظل تزويد المؤسسات بقاعة ( غياب حواسيب لتشغيل المنتوج ... .(

û ا أمر غير وارد لكون معظم البرانم مزودة وهذ ( صعوبة البحث عن تعريب أو ترجمة مصطلح ما

) ترتيب المصطلحات حسب الحروف : بخاصية

: خالصة قاموس المصطلحات التكنولوجية من خالل األجوبة عن هذه األسئلة السابقة يتضح أن الحاجة إلى

. يتم إقرارها ي وبالتال البعيد مستقرة على المدى

تمكين تالميذ وأساتذة ومفتشو مادة التكنولوجيا من تعريب أو ترجمة المصطلحات التكنولوجية بطريق سهلة

؟ يستعمل هدف ي أل

المنتوج ؟

من يؤثر؟ / على ماذا لمن يقدم خدمة ؟ / لما

المصطلحات التكنولوجية

أساتذة وتالميذ التكنولوجيا

قاموس

التكنولوجيا

Page 58: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

58 ­ رضوان شبوت . ذ ­

\ دراسة الجدوى / الدراسة الوظيفية Edude de faisabilité Etude Fontionnelle

: تحرير دفتر التحمالت الوظيفي

قـــاموس التـكــنولـوجيا : المشروع إسم §

: أهداف المشروع §

والتالميذ الموجهين إلى الشعب التقنية تسهيل مأمورية أساتذة التكنولوجيا الصناعية ­

وفي تكوين األساتذة ر مرجع موحد يعتمد عليه في تأليف الكتب المدرسية توفي ­

تطوير اللغة العربية العلمية والتكنولوجية لمواكبة التطور العلمي والتكنولوجي المعاصر ­

: التعبير الوظيفي عن الحاجة للمشروع §

مة المصطلحات التكنولوجية تمكين تالميذ وأساتذة ومفتشو مادة التكنولوجيا من تعريب أو ترج ­

بطريق سهلة

: مميزات الوظائف الخدماتية § (*) الليونة مستوياتها المعايير التقديرية الوظائفFP 0 ترتيب المصطلحات حسب الحروف ­ سهولة البحث

FC1 استعمال البرنام قابلية تحيين قاعدة المعطيات

سهل بدون تنصيب ­ ضرورية ومحمية بقن سري ­

1 0

FC2 0 لغة سليمة خالية من الرموز قراءة قاعدة المعطيات

FC3 فرنسي ­ قاموس عربي ­ توفر عنوان القاموس عربي ­ قاموس فرنسي ­

0 0

FC4 340 * 580 مساحة النافذة Pixels 2

FC5 التعريب ­ : لغة البحث الترجمة ­

اللغة الفرنسية ­ اللغة العربية ­

0 0

FC6 ­ جمالية األلوان جودة الصور ­

ألوان متناسقة ­ جيدة ­

1 0

ليونة قوية : 3 ليونة متوسطة : 2 ليونة ضعيفة : 1 ليونة منعدمة : 0 (*)

: ترتيب الوظائف الخدماتية §

Page 59: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

59 ­ رضوان شبوت . ذ ­

La conception Etude \ التصور / الدراسة التقنية Technique

: FP البحث عن حلول للوظيفة األساسية

: أداة فاست *

: انتقاء الحلول *

ألجل ذلك تم منح نقطة ٬ لتبني أحد الحلول المقترحة ينبغي لهذا األخير أن يستجيب لمعايير تقديرية

: لكل حل مقترح قصد معرفة أهميته و درجة تلبيته للوظيفة الخدماتية 3 لى إ 1 من

حل مالئم جدا : 3 حل متوسط : 2 حل ضعيف : 1

: خالصة *

يبقى الحل Visual Basic ول أعاله يتبين أن استعمال ا الجد مجموع نقط الحلول المبينة في من خالل

. ات كبرنام إلعداد قاعدة المعطي MS Office Access لتصميم الوجهية٬ في حين سنعتمد األنسب

visual Access تصميم الوجهية 3 1 سهولة التصميم

3 2 األمان 3 3 سهولة االستعمال 9 6 المجموع

Access Excel قاعدة المعطيات 3 3 سهولة التصميم

3 2 األمان 3 3 سهولة االستعمال 9 8 المجموع

استعمال برنامVisual Basic

استعمال برنامMS Office Access

استعمال برنامMS Office Access

استعمال المجدولMS Office Excel

مة تعريب أو ترج المصطلحات

إعداد قاعدة المعطيات

تصميم الوجهية

الترجمة أو التعريب

تسهيل وتسريع عملية البحث FP

Page 60: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

60 ­ رضوان شبوت . ذ ­

Etude التعريف / الدراسة التقنية Technique \ La définition

: التعريف بالحلول المعتمدة إلنجاز المنتوج

ذلك بواسطة الى استكمال ملف قبل المشروع بتعريف دقيق للحل النهائي ويتم المرحلة تهدف هذه

تعريفية ر خالل . سومات من التعريفي النشاط انجاز يمكن الدراسة قيد المشروع وبخصوص

تصميم الوجهية ­ قاعدة المعطيات ­ : سيين شطرين رئي

: جزء من قاعدة المعطيات *

: ) نافذة البرنام الرئيسية ( تصميم الوجهية *

Page 61: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

61 ­ رضوان شبوت . ذ ­

Etude االستعمال / الدراسة التجارية Commerciale \ L’utilisation

: كيفية استعمال المنتوج

نسخه ثم لصقه على القرص يجب لذا . ال على قرص مدمج نام ما دام مسج لن يشتغل البر : انتباه

. سوب ا الصلب للح

: تعريب مصطلح ما ­ 1

­ فرنسي تظهر نافذة القاموس والضغط مرتين على األيقونة lexique de technologie بعد فتح الملف

: عربي

أول مصطلح يظهر b وبالضغط مثال على الحرف

يبدأ بهذا الحرف

ويمكن معاينة باقي المصطلحات التي تبدأ بنفس الحرف

المثلث الصغير على بالضغط

!

Page 62: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

62 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: ترجمة مصطلح ما ­ 2

Fichier على أنقر

Français à Dictionnaire Arabe ثم أنقر على

: التالية فرنسي – عربي القاموس ستظهر نافذة

: إضافة٬ تعديل أو حذف مصطلح ما ­ 3

Fichier على أنقر

Ajouter/ Modifier/ Supprimer un mot ثم أنقر على

طلب منك إدخال الرقم السري سي

techno2005 الرقم السري هو

OK أنقر على الزر

أسفل النافذة أربعة أزرار ستظهر

حرف إما على أول الضغط بنفس الطريقة يمكن

أ به المصطلح العربي المراد البحث عنه أو يبد

المثلث الصغير على الضغط

ما بعد كتابته باللغتين معا إضافة مصطلح

بعد اختياره من القائمة ما مصطلح تعديل نات مسح الخا

ما بعد اختياره من القائمة مصطلح حذف

Page 63: Magazine CTI 2009

ثانوية عمر بن الخطاب اإلعدادية 2009 نادي التكنولوجيا الصناعية

63 ­ رضوان شبوت . ذ ­

: أنظمة االشتغال

: الوسائل المطلوبة الستخدامه

...) Pack1 ­ Pack2 – titanium – coccinel مثل ( Windows XP يشتغل مع معظم أنظمة االشتغال

L’Unix ونظام االشتغال windows VISTA ونظام االشتغال

Microsoft Office Access حاسوب مزود ببرنام •

: ع الخطوات التالية برمجة الحاسوب لقراءة قاعدة المعطيات باللغة العربية ومن أجل ذلك نتب •1 ­ demarrer \ panneau de configuration

2 ­ options régionales et linguistiques

3 ­ dans l’onglet option avancés choisir la langue arabe

4 ­ cliquer sur OK

ولصقه في القرص الصلب للحاسوب lexique de technologie أن يتم نسخ ملف البرنام •

دة المعطيات وكذا اسم الملف الذي يحتويها أال يتم تغيير اسم قاع •

وتفاديا ألي . مجموعة في ملف واحد datas والملف ) exe. ( و ) dll. ( و ) ocx. ( أن تكون الجذاذيات •

systèm32 في ملف الويندوز ) dll. ( و ) ocx. ( الجذاذيات مشكل يستحسن نسخ