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MATRIZ DE ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE
Estrategias de Aprendizaje
Contribución del Maestro
Actividades a implementar en el proyecto
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De
apo
yo y
sen
sib
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ció
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ap
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diz
aje
La
Mo
tiva
ció
n
Promover el trabajo en equipo
Talleres colectivos, visita a paginas web seleccionadas
Cine foro, Conversatorio, dinámica grupal.
Diversas áreas para los grados 6 y 8 http://groups.google.com
Explorar las necesidades de aprendizaje del
estudiante
Seguimiento al proceso
Retroalimentación, conducción cine- foro, pagina web y blog, Rubistar
Ciencias Naturales: canciones para educar Ciencias Sociales: la historia mi pasión
www.cancionesparaeducar.com www.lahistoriamipasion.com
Presentación de los contenidos en
diversos formatos
Actividad motivadora y preguntas escenciales
Uso de diversas opciones para presentar ejes temáticos como: gráficos, tablas, mapas, redes, fotografias, videos, etc.
Ciencias Naturales, Ciencias sociales, Inglés y Rotación Sistemas: Educaplay
www.educaplay.com
Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizaje
Planear diversas actividades, entre ellas la Salida Pedagógic a al Km 18
Herramientas multimedia www.pixlr.com
Reconocer conocimientos previos del alumno
Estrategias de motivación Foros, charlas, talleres www.cancionesparaeducar.com www.lahistoriamipasion.com
Las
Act
itu
de
s
Promover el pensamiento crítico, lectura de imágenes
Guía - Taller para el cine foro
Videos, Cine - Foro
Areas del Proyecto: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Inglés, Rotación sistemas
www.cancionesparaeducar.com www.lahistoriamipasion.com
Contrastar la actitud estudiantil frente a éxitos y fracasos
Talleres que indagan, contrastan y refuerzan lo aprendido con lo visto en
clase y las situaciones cotidianas
Recursos wrb, previamente identificados y seleccionados que permitan al estudiante avanzar en la tematica relacionada con el proyecto
Crear clima de confianza entre alumno y profesor
Listas de Correo electronicowww.agendaweb.org www.ideam.gov.co http://www.igac.gov.co/igac
El A
fect
o
Explorar el autoconcepto de cada estudiante en relación con sus metas académicas, especialmente en relación al curso que tiene en avance
Encuesta diagnóstica, dialogo con los diferentes grupos de estudiantes
Listas de Correo electronico http://groups.google.com
Estrategias de Aprendizaje
Contribución del Maestro
Actividades a implementar en el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De
per
son
aliz
ació
n
Creatividad, el
pensamiento crítico y la
transferencia de
conocimiento
Creatividad
Construcción de textos Hipervínculos
Incentivar a los estudiantes a dar solución a problemas planteados de su entorno.
Compartir información através de repositorios de almacenamiento en la nube utilizando google drive http://drive.google.com
Pensamiento Crítico (analogías)
Construcción propia de conceptos, a partir de las guias y asesorías del docente
Elaboración de Mapas Conceptuales. http://cmap.ihmc.us/download/
Transferencia de Conocimientos
Ejercicios de analisis y aplicación de los conocimientos en las actividades propias del proyecto.
Trabajo en equipo, participación en los foros, análisis de la información consultada en las diferentes fuentes.
creación de actividades educativas, como crucigramas y sopas de letras.
http://www.educaplay.com/
Elaboración (por la que se añade una información, un ejemplo)
Se propone y promueve la consulta de informacion en lugares confiables, como la Red Nacional de Bibliotecas
Exploración en la web de recursos digitales como bibliotecas y Bases de Datos.
www.llavedelsaber.com www.colombiaaprende.edu.co
Estrategias de Aprendizaje
Contribución del Maestro
Actividades a implementar en el
materialEntornos de aprendizaje mediados por TIC
De
pro
ces
amie
nto
co
gn
itiv
o
Procesos de repetición, selección,
organización y elaboración
Selección
Realizar consultas sobre las temáticas relacionadas con
el proyecto: Elementos y factores climáticos,
Funciones de relación, etc.
Foros, seguimiento.
Video: La contaminación del aire http://esp.brainpop.com/ciencias_sociales/
nuestros_tiempos/contaminacion_del_aire/
Actualización de conocimientos previos y contenidos temáticos
Encuesta diagnósticaElaboraciónde un documento utilizando procesador de texto.
www.drive.google.com
Trabajo colaborativo (aprender con otros)
Elaboración del documento de manera colectiva.
google drive
OrganizaciónElaboración de Mapas
ConceptualesUso de herramientas digitales para la elaboración de los mapas conceptuales
Rotación Sistemas 6 http://cmap.ihmc.us/download/
Elaboración
Identificar en los textos y guías las ideas principales
Contenidos básicos relacionados con el proyecto
Elaboracion de un archivo tipo presentación
Utilización de diferentes recursos, como imágenes, fotos, videos.
Ciencias Naturales www.cancionesparaeducar.com
Ciencias Sociales www.lahistoriamipasion.com
Inglés www.agendaweb.org
Rotacion Sistemas 8Power point, Movie Maker
Estrategias de Aprendizaje
Contribución del Maestro
Actividades a implementar en el
materialEntornos de aprendizaje mediados por TIC
Met
aco
gn
itiv
os
Planifican, regulan y
supervisan el proceso de aprendizaje
Organización de las tareas de aprendizaje (metacomprensión.
Frecuenta la investigación)
Consultas en Internet
Exploración en la web de recursos digitales como bibliotecas y Bases de Datos.
Mayor herramienta de consulta en internet www.google.com
Exploración de bibliotecas y Bases de Datos.
www.llavedelsaber.com www.colombiaaprende.edu.co
Autoplanificación
Utilización de esquemas para la organización de las actividades.
Mapas conceptuales, Lineas de Tiempo.
http://cmap.ihmc.us/download/ www.timerime.com
Ambiente personal de aprendizaje PLE
Diversas actividades, elaboración de guías, talleres, Salida Pedagógica, Socialización.
www.youtube.com
Autorregulación
Ejercicios de Autoevaluación
Diseño de actividades que permitan al estudiante identificar sus logros
www.rubistar.com
Practicas significativas
Salida Pedagógica donde se evidencian y ponen en contexto los conocimientos adquiridos.
www.cancionesparaeducar.com