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Educación Básica Educación Matemática Educación Matemática

Medidas de longitud clase 1

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Sabias que……..Sabias que……..

El ser humano siempre ha necesitado un sistema de medición para poder medir el largo y ancho de un objeto, para eso utilizaba el pie, la mano, etc,pero resultó muy complicado medir los objetos, porque las medidas variaban, según el tamaño de las personas.

Es por esto que se inventaron instrumentos como: la regla y la huincha de medir

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Desafío Desafío

Completa con: mas largo o mas corto.• El largo de una sala de clases es

________________ que el largo de una mesa.

• El largo de la pizarra es _____________que el largo del colegio.

• El largo de una goma es _____________que el largo de un lápiz.

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Practiquemos …..Practiquemos …..

1. Mide con tu mano y luego compara con tu compañero:

El largo de tu mesa ____________ El ancho de tu estuche __________ El largo de tu lápiz _____________ El largo de la pizarra_________________

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¿Cuáles son las ¿Cuáles son las mediadas arbitrarias?mediadas arbitrarias?

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Observa

¿Conoces estos elementos?¿Conoces estos elementos?

¿Para qué sirven?¿Para qué sirven?

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Unidades de longitud Corresponden a unidades de

medidas que sirven para saber que

tan largo o ancho es un objeto.

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Unidades de longitud

El metro (m)

El centímetro (cm)

El milímetro (m m)

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Unidades de longitudEl metro (m): es la medida principal delongitud. Se usa para medir longitudes(“el largo o ancho de”). Hay medidas mas pequeñas : elcentímetro (cm) y el milímetro (mm)

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Mide con tu regla

_________ cm

_________ cm

_________ cm

_________ cm

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Muy bien!!!!!!! Nos vemos la próxima clase

¿Qué aprendimos hoy?