Melaksanakan PUBLIKASI ILMIAH Dari pangkat Ke pangkat Jumlah angka kredit dari sub unsur publikasi/karya inovativ dan PD publikasi ilmiah dan atau karya inovatif yang wajib ada Penata

1

Macam Publikasi Ilmiah

dan BUKTI FISIKNYA

Berdasar Permenpan

Nomor 16/ 2009

Buku 4

2

Pendidikan

Pembelajaran

Pengembangan KeprofesianBerkelanjutan (PKB)

Penunjang

Angka Kreditdiperoleh darikegiatan

3

1. PengembanganDiri

2. Publikasi Ilmiah

3. Karya Inovatif

PengembanganKeprofesianBerkelanjutan(PKB)/PengembanganProfesi Guru Pembelajar (PPGP)

4

Dari Ke

Jumlah angka kredit minimal

pengembangan

diri

publikasi ilmiah dan

atau karya inovatif

IIIa IIIb 3 --

IIIb IIIc 3 4

IIIc IIId 3 6

IIId IVa 4 8

IVa IVb 4 12

IVb IVc 4 12

IVc IVd 5 14

IVd IVe 5 20

Jumlah angka kredit minimal

5

Dari pangkat Ke pangkat

Jumlah angka kreditdari sub unsur

publikasi/karyainovativ dan PD

publikasi ilmiah danatau karya inovatif yang

wajib ada

Penata Pertama

golongan IIIa

Guru Pertama

golongan IIIb

HANYA PD 3 --

Guru Pertama

golongan IIIb

Guru Muda

golongan IIIc

4 (empat) DAN 3

PD

Bebas memilih PI&KI

Guru Muda

golongan IIIc

Guru Muda

golongan IIId

6 (enam) DAN 3

PD

Bebas memilih PI&KI

Guru Muda

golongan IIId

Guru Madya

golongan IVa

8 (delapan) DAN

4 PD

Minimal terdapat 1 laporan hasil penelitian

Guru Madya

golongan IVa

Guru Madya

golongan IVb

12 (duabelas)

DAN 4 PD

Minimal 1 laporanpenelitian, 1 jurnal berISSN

Guru Madya

golongan IVb

Guru Madya

golongan IVc

12 (duabelas)

DAN 4 PD

Minimal 1 laporanpenelitian, 1 jurnal berISSN

Guru Madya

golongan IVc

Guru Utama (*

golongan IVd

14 (empatbelas)

DAN 5 PD

Minimal 1 laporanpenelitian, 1 jurnal berISSN, 1 buku ber ISBN

Guru Utama

golongan IVd

Guru Utama

golongan IVe

20 (duapuluh)

DAN 5 PD

Minimal 1 laporanpenelitian, 1 jurnal berISSN, 1 buku ber ISBN

BESARAN ANGKA KREDIT UNTUK KARYA YANG DILAKUKAN BERSAMA

JUMLAH GURU YANG MEAKUKAN KEGIATAN

PEMBAGIAN ANGKA KREDIT

PENULIS UTAMA

PENULIS PEMBANTU I

PENULIS PEMBANTU II

PENULIS PEMBANTU III

2 Orang 60% 40% - -

3 Orang 50% 25% 25% -

4 Orang 40% 20% 20% 20%

6

Pertanyaan dan jawaban

Bolehkah AK hanya dari Karya

Inovatif saja?

Untuk Karya Inovatif maksimal

50% dari angka kredit yang

dibutuhkan

7

Buku 4 halaman 6

Cetakan baru blm tahu

halaman berapa

Publikasi Ilmiah = KTI

Ada 10 macam

8

Definisi

Kerangka isi

Bukti fisik

Angka kredit

9

1. presentasi di forum ilmiah

2.hasil penelitian

3.tinjauan ilmiah

4.tulisan ilmiah populer

5.artikel ilmiah

6.buku pelajaran

7.modul/diktat

8.buku dalam bidang pendidikan

9.karya terjemahan

10.bukupedoman guru

Buku 4

10

No Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah

Angka

Kredit

1 Pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya

ilmiah .Koloqium, diskusi Ilmiah

0,2

2 Laporan Hasil penelitian (PTK< Penelitian lain bid pendidikan)

4

3 Berupa buku yang diterbitkan ber ISBN dan diedarkan

secara nasional atau ada pengakuan dari BSNP.

4

4 Laporan hasil Penelitian dimuat di Jurnal Ilmiahterkreditasi nasional

3

5 Laporan hasil Penelitian dimuat di Jurnal Ilmiah tingkatpropinsi

2

6 Laporan hasil Penelitian dimuat di Jurnal Ilmiah tingkatKabupaten/Kota

1

7 Tinjauan Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan

pembelajaran pada satuan pendidikan (termasuk best

practice)

2

11


Angka

Kredit

8 Artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan

pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di media

massa tingkat nasional

2

9 Artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan

pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di media

massa tingkat provinsi

1,5

10 Artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan

pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di jurnal

tingkat nasional terakreditasi

2


pembelajaran pada satuan pendidikan di muat di jurnal

tingkat nasional tidak terakreditasi atau tingkat provinsi

1,5

12


Angka

Kredit


pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di jurnal

tingkat provinsi tidak terakreditasi atau tingkat lokal

(kabupaten/kota)

1

13 Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 6

14 Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN 3

15 Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit tetapi belum

ber -ISBN

1

13

No 1615Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah

Angka

Kredit

16 Modul dan diktat yang digunakan di tingkat provinsi. 1,5

17 Modul dan diktat yang digunakan di tingkat

kota/kabupaten.

1

18 Modul dan diktat yang digunakan di sekolah/madrasah. 0,5

19 Buku dalam bidang pendidikan yang dicetak oleh

penerbit dan ber-ISBN

3

20 Buku dalam bidang pendidikan yang dicetak oleh

penerbit tetapi belum ber-ISBN

1,5

21 Karya hasil terjemahan 1

22 Buku Pedoman Guru 1,5

14

Mari kita bahas satu persatu

macam Publikasi Ilmiah tadi...

Jangan

lupa baca

buku 4

1. Presentasi pada

Forum Ilmiah

1.Makalah di pertemuan

ilmiah

2.Isi makalah sesuai tupoksi

15

Bukti Fisik• makalah yang sudah disajikan pada

pertemuan ilmiah

• disahkan oleh kepala sekolah dan surattugas

• Ada surat undangan sebagai pembicara dari panitia pertemuan ilmiah,

• ada keterangan/sertifikat/piagam

• Copy daftar hadir peserta

16Angka kredit 0,2

Kerangka Isi Makalah Tinjauan Ilmiah

• Bagian Awal

Terdiri dari halaman judul; lembar persetujuan; kata pengantar

• Bagian Isi

Umumnya terdiri dari beberapa BAB. Yakni:

1. Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan. Dan manfaat

2. Bab Kajian/Tinjauan Pustaka

3. Bab Pembahasan Masalah yang didukung data dr satuan pendidikannya.

Yang harus dijelaskan dalam bab ini adalah ide atau gagasan aslipenulis yang terkait dengan upaya pemecahan masalah di sekolahnya

4. Bab Simpulan

• Bagian Penunjang

Memuat daftar pustaka

17

Jika ARTIKEL HASIL PENELITIAN yang dipresentasikan

• Bagian Awal

• Bagian Awal

Terdiri dari halaman judul; lembar persetujuan; katapengantar; abstrak atau ringkasan

• Bagian Isi


BAB PENDAHULUAN/LATAR BELAKANG

BAB TINJAUAN PUSTAKA/LANDASAN TEORI

BAB METODOLOGI PENELITIAN

BAB HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB PENUTUP

Simpulan dan saran

DAFTAR PUSTAKA18

CATATAN PENILAIAN

• Makalah yang sama dipresentasikan di tempatberbeda, bukti fisik masing-masing berbeda, peserta berbeda, waktu berbeda dinilaikumulatif, asalkan ASLI, TIDAK TERDETEKSI PALSU

• SEBALIKNYA, Makalah berbeda disampaikandalam forum dan/atau peserta yang samatetapi waktu berbeda bukti fisik berbeda, tidak terdeteksi palsu, dinilai kumulatif

19

2. Laporan Hasil

Penelitian

• laporan hasil penelitian guru/kepalasekolah

• di bidang pendidikan,

• dilaksanakan di sekolah,

• sesuai tupoksi

20umumnya PTK

Kerangka isi : Laporan PTK• Bagian Awal : halaman judul; lembaran persetujuan; kata

pengantar; daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, lampiran, serta abstrak.

• Bagian Isi :

• Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah Tujuan dan Kemanfaatan Hasil Penelitian

• Bab Kajian / Tinjauan Pustaka

• Bab Metode Penelitian

• Bab Hasil-hasil dan Diskusi Hasil Kajian, serta

• Bab Simpulan dan Saran-Saran.

• Bagian Penunjang : daftar pustaka dan lampiran-lampiran

yang selangkap-lengkapnya

21

22

▪ Laporan penelitian disertai berita acara

seminar

▪ Berita acara berisi keterangan tentang,

waktu, tempat, peserta, notulen seminar,

dan dilengkapi dengan daftar hadir peserta.

▪ Ditandatangi oleh pantia seminar/ kepala

sekolah yg di tempati seminar

▪ Peserta seminar minimal 15 guru yang

berasal dari minimal 3 sekolah yang

setingkat. (khusus SILN hanya cukup di

sekolah sendiri)

▪ Sekali seminar maksimal 3 PTK

Bukti Fisik Laporan PTK

Angka kredit 4

LAMPIRAN1. RPP minimal 4 pertemuan tergantung siklusnya

2. Contoh Instrumen yang sudah diisi

3. Contoh hasil kerja siswa

4. Skenario Tindakan/bukti fisik tindakan yang dilakukan dalam PTK (misal jika menggunakan Role playing, diskusi)

5. Daftar hadir siswa selama PTK (minimal 4 pertemuan)

6. Foto pelaksanaan PTK (harus sesuai dengan temaPTK nya) foto bisa masuk di BAB IV langsugdinarasikan, bisa juga di lampiran asal jelas foto tiapsiklus

7. Berita acara Seminar PTK (dan kelengkapannya) 23

A. Buku

B. Artikel ilmiah dipublikasikan di jurnal

a) tingkat nasional dan terakreditasi.

b) tingkat provisi

c) tingkat kabupaten/kota.

d) Khusus untuk SILN bisa mengakses ke jurnal ISSN diindonesia banyak sekali (Contoh buka web jurnal.unnes.ac.id ini sdh memuat semua jurnal yang ada disemua perguruan tinggi se indonesia dan inibebas diakses)

C. Laporan hasil penelitian (diseminarkan di sekolahnya dan disimpan di perpustakaan dicap perpustakaan/ttd pengelola)

24

Laporan Penelitian dapat juga dibuat…

CATATAN UTK PTK (REVISI TERBARU)

• Seminar dilaksanakan di sekolah/madrasah/KKG/MGMP wilayah/atau tempat lain sesuai dengan yang dipersyaratkan, yaitudihadiri minimal 15 orang guru dari 3 sekolah setingkat. Syarattersebut tidak berlaku untuk sekolah di daerahterpencil/khusus/Sekolah Indonesia Luar Negeri. Bukti kegiatanseminar ini berlaku untuk angka kredit pengembangan diri bagipeserta yang hadir. Tetapi bagi penyaji ketentuan ini tidak berlakusebagai angka kredit presentasi forum ilmiah.

• Berita acara berisi keterangan waktu, tempat, peserta, notulen seminar, dan dilengkapi dengan daftar hadir peserta dan ditandatangani oleh ketua panitia seminar dan kepala sekolah/madrasah yang ditempati seminar atau ketua KKG/MGMP wilayah.

• Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan minimal 2 (dua) siklus, satu siklus minimal dua kali pertemuan.

suhardjono 03 2012 25

Kerangka isiBuku / Artikel Jurnal Ilmiah

•mengikuti

persyaratan yang

berlaku dalam

penulisan buku

atau jurnal.26

27

▪ Buku asli dengan menunjukkan

keterangan penerbit, tahun

terbitan, serta nomor ISBN.

▪ Bila buku nasional, ada

pernyataan penerbit

▪ Bila buku BSNP ada buktinya.

▪ Kerangka sesuai buku pada

umumnya

Bukti Fisik BUKU

Angka kredit 4

KERANGKA ARTIKEL HASIL PENELITIAN DALAM JURNAL ILMIAH

• Bagian Awal

Terdiri dari halaman judul; abstrak atau ringkasan

• Bagian Isi


BAB PENDAHULUAN/LATAR BELAKANG

BAB TINJAUAN PUSTAKA/LANDASAN TEORI

BAB METODOLOGI PENELITIAN

BAB HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB PENUTUP

Simpulan dan saran

DAFTAR PUSTAKA

28

29

▪ Jurnal asli ber ISSN, tanggal

terbitan, susunan dewan redaksi dan

editor

▪ Jurnal terakreditasi, ada keterangan

akreditasi tingkat nasional.

▪ Jurnal tingkat propinsi atau

kabupaten/kota ada keterangan

tentang hal itu (ber ISSN tanggal

terbitan, susunan dewan redaksi dan

editor).

Bukti Fisik Jurnal

Angka kredit Jurnal Nasional 3

Jurnal Propinsi 2 , jurnalKab/Kota 1

3. MakalahTinjauan

Ilmiah

▪ karya tulis guru tentang ide/gagasan mengatasi berbagaimasalah pendidikan formal danpembelajaran yang ada di satuanpendidikannya (di sekolahnya).

▪best practices30

BEST PRACTICE

• Pengertian

• Artikel gagasan ilmiah/best practice dalambidang pendidikan adalah tulisan yang berisigagasan atau tinjauan ilmiah dalam bidangpendidikan formal dan pembelajaran di satuanpendidikan yang dimuat di jurnal ilmiah. (BUKAN RINGKASAN PTK)

• Diseminarkan dengan syarat seminar sepertiPTK kecuali remote area

2017 31

Kerangka Isi Makalah Tinjauan Ilmiah/best

practice

• Bagian Awal

Terdiri dari halaman judul; lembar persetujuan; kata pengantar; daftar isi; daftar tabel; daftar gambar; dan lampiran; serta abstrak atau ringkasan

• Bagian Isi




3. Bab Pembahasan Masalah yang didukung data dr satuan pendidikannya.


4. Bab Simpulan


Memuat daftar pustaka dan lampiran data yang digunakan dalam melakukantinjauan atau gagasan ilmiah 32

33

makalah asli / foto kopi denganpernyataan keaslian dari kepalasekolah yang disertai tanda tangankepala sekolah dan cap sekolah. Tandatangan Kepala Perpustakaan besertaCap (disimpan di perpustakaan) BUKAN ARTIKEL RINGKASAN PTK

Bukti Fisik : MakalahTinjauan Ilmiah

Angka kredit 2

4. Tulisan Ilmiah

Populer

• tulisan yang dipublikasikan di media masa (koran, majalah).

• berisi pengetahuan, ide, gagasanpengalaman penulis yang menyangkut bidang pendidikanpada satuan pendidikan penulisbertugas.

34

35

kerangka isinya disesuaikandengan persyaratan ataukelaziman dari media masa yang akan mempublikasikantulisan tersebut.

Kerangka Isi : Tulisan Ilmiah Populer

36

▪ Guntingan tulisan dari media masa yang memuat karya ilmiah penulis, denganpengesahan dari kepala sekolah.

▪ Pada guntingan media masa itu harus jelasnama media masa serta tanggal terbitnya.

▪ Bila berupa foto-copy harus ada pernyataandari kepala sekolah yang menyatakan keaslian

Bukti Fisik Tulisan Ilmiah Populer

Angka kredit:

Tingkat Nasional 2, Tingkat Propinsi 1,5

5. Artikel Ilmiah(non penelitian)

Tulisan gagasan atau tinjauanilmiah dalam pendidikan formal dan pembelajaran di satuanpendidikannya yang dimuat dijurnal ilmiah

37

Kerangka Isi Makalah Tinjauan Ilmiah dlm

jurnal ilmiah (ikuti kaidah selingkung)

Sistimatika Tinjauan Ilmiah

• Bagian Awal

Terdiri dari halaman judul serta abstrak atau ringkasan

• Bagian Isi




3. Bab Pembahasan Masalah yang didukung data dari satuan pendidikannya.


4. Bab Simpulan


Memuat daftar pustaka38


Jurnal ilmiah asli ada nomor ISSN, keterangan akreditasi untuk tingkat nasional, keterangan bila jurnal tersebut diterbitkan ditingkat propinsi atau kabupaten/kota, atautingkat lokal (kabupaten /kota)

Bukti Fisik Artikel Ilmiah (non penelitian)

Angka kreditJurnal Nasional Terakreditasi 2Jurnal Nasional tidak terakreditasi/ Jurnal Propinsi 1,5Jurnal Kabupaten/Kota 1

6. Buku Pelajaran

Tentang pengetahuan

bidang ilmu atau mata

pelajaran bagi siswa

40

41

Pengantar

Bagian Pendahuluan

Daftar isi

Tujuan buku pelajaran

Bagian Isi

Judul bab atau topik isi bahasan

Penjelasan tujuan bab

Uraian isi pelajaran

Penjelasan teori

Sajian contoh

Soal latihan

Bagian Penunjang

Daftar kepustakaan

Data diri penulis

Kerangka Isi : BUKU Pelajaran

42

buku asli menunjukkan nama penulis. Juga menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain yang diperlukan

Bukti Fisik BUKU PELAJARAN

Angka kredit

Buku Nasional lolos penilaian BSNP 6

Buku dicetak penerbit ber ISBN 3

Buku tidak ber ISBN 1

7. Modul/Diktat

▪ Modul disusun sedemikian rupa

sehingga pembacanya dapat

menyerap sendiri materi

▪ Diktat untuk mempermudah/

memperkaya materi

matapelajaran/ bidang (BUKAN RINGKASAN BUKU)

43

Kerangka Isi Modul

• Materi disajikan pada modul disusun dan disajikansedemikian rupa agar siswa secara mandiri dapatmemahami materi yang disajikan.

• Modul Umumnya terdiri dari:

➢ Petunjuk siswa

➢ Isi materi bahasan (uraian dan contoh)

➢ Lembar kerja siswa

➢ Evaluasi

➢ Kunci jawaban evaluasi

44

Kerangka Isi Diktat

Bagian Pendahuluan

▪ Daftar Isi

▪ Penjelasan Tujuan Diktat pelajaran

Bagian Isi

▪ Judul bab atau topik isi bahasan

▪ Penjelasan tujuan bab

▪ Uraian isi pelajaran

▪ Penjelasan teori

▪ Sajian contoh

▪ Soal latihan

Bagian penunjang

▪ Daftar Pustaka45


Modul/ Diktat dengan

pengesahan yang sesuai.

Disertai bukti yang lain (tanda

tangan, dan cap)

Bukti Fisik

Angka kredit Modul / Diktat Tingkat propinsi 1,5Tingkat Kabupaten/Kota 1Tingkat Sekolah 0,5

8. Buku dalam

bidang Pendidikan

Isinya tidak hanya untuk

siswa dapat berupa informasi

pengetahuan dalam bidang pendidikan

47

Kerangka Isi Buku dalam Bidang Pendidikan

• Pengantar

• Daftar Isi

• Bagian pendahuluan

• Bagian Isi

Dapat terdiri dari beberapa bab/bagian sesuai isipengetahuan yang disajikan

• Bagian penunjang

Daftar Pustaka

Data diri Penulis

48

49

▪ buku asli atau fotokopi yang secara jelas menunjukkan nama penulis

▪ secara jelas menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain

Bukti Fisik BUKU PENDIDIKAN

Angka kredit

Buku dicetak penerbit ber ISBN 3

Buku tidak ber ISBN 1,5

9. Karya Terjemahan

Penerjemahan buku untukmenunjang prosespembelajaran

50

51

▪ asli/ fotokopi yang menunjukkan

nama buku yang diterjemahkan dan

nama penulis, FC Cover dan Daftar

Isi buku aslinya

▪ surat pernyataan dari kepala

sekolah/madrasah yang menjelaskan

perlunya karya terjemahan untuk

menunjang proses belajar mengajar

Bukti Fisik Karya Terjemahan

Angka kredit

Karya Terjemahan 1

10. Buku Pedoman Guru

berisi rencana kerja guru

dalam setahun mendatang

dapat dipakai oleh Kepala Sekolah untuk mengevaluasi kinerja guru yang bersangkutan.

52

53

Pedoman Kerja Guru yang menunjukkan

nama penulis dan tahun rencana kerja.

dilengkapi dengan pernyataan keaslian dari

kepala sekolah yang disertai tanda tangan

kepala sekolah dan cap sekolah.

SETIAP PERIODE KENAIKAN PANGKAT

YANG DINILAI HANYA 1 BUKU PEDOMAN GURU

Bukti Fisik BUKU PEDOMAN GURU

Angka kredit

Buku Pedoman Guru 1,5

KERANGKA BUKU PEDOMAN GURU

• Kerangka Isi

Buku pedoman guru disajikan dalam bentuk makalah, diketik dan dibendel, dengan kerangka isi sebagai berikut.

• Bagian Awal

Terdiri dari halaman judul yang menerangkan identitas guru dan tahun kerja dari rencana kerja guru tersebut, lembaran persetujuan dari kepala sekolah/madrasah; kata pengantar; dan daftar isi. 54

LANJUTAN KERANGKA ISI BUKU PEDOMAN GURU

• Bagian Isi

Umumnya terdiri dari beberapa bab yakni:

1. Pendahuluan, yang menjelaskan tentang tujuan pembuatan Rencana Kerja Tahunan Guru tersebut, menjelaskan ringkasan target-target capaian yang diharapkan dicapai.

2. Rincian rencana kerja, yang disajikan dalam satuan waktu bulananuntuk selama setahun. Rencana kerja tersebut berupa rencana gurudalam pembelajaran dan meningkatkan kompetensinya sebagai guru, yakni kompetensi pedagogik, sosial, kepribadian, dan profesional.

3. Penutup, yang menjelaskan ringkasan rencana kegiatan dan rencana target yang ingin dicapai.


Memuat lampiran yang menunjang rencana kerja tahunan tersebut, misalnya RPP, skenario kegiatan, dan lain-lain.

55

56

Latihan yok....

57

LATIHAN

Menghitung AK

Publikasi Ilmiah

Berdasar Permenpan

Nomor 16/ 2009

Buku 4

Latihan 1

58

Bu Sri mengumpulkan publikasi

ilmiah berupa :

▪ 2 buah laporan PTK yang

telah diseminarkan di sekolah

▪ 1 artikel PTK yang dimuat di

jurnal tk propinsi

• Berapa AK dari publikasi ilmiahnya?

Jawab :

59

No Macam KTI jumlah Angka Kredit Jumlah AK

1 Makalah (Laporan) PTK sdhdiseminarkan

2 4 8

2 artikel PTK

yang dimuat di

jurnal tkpropinsi

1 2 2

Jumlah AK 10

suhardjono 2012

Latihan 2 : Hitung berapa AK yang diperoleh…..

60

No

Macam KTI jumlah

AngkaKredit

JumlahAK

1 Laporan PTK 2

2 Artikel PTK yang dimuat di jurnal tkpropinsi

1

3 Diktat per semester

2

4 Tulisan di koran tkpropinsi

1

Jumlah AK

Jawaban Latihan 2 …

61

No Macam KTI jumlah AngkaKredit

JumlahAK

1 Laporan PTK 2 4 8

2 Artikel PTK yang

dimuat di jurnal tkpropinsi

1 2 2

3 Diktat per semester

2 0,5 1

4 Tulisan di koran tkpropinsi

1 1,5 1,5

Jumlah AK 12,5suhardjono 2012

Latihan 3 :Berapa angka kreditnya….?

62

No Macam KTI jumlah AngkaKredit

JumlahAK

1 Laporan PTK 1

2 Buku pelajaran berISBN Penulis Utama , sendiri

2

3 Buku PedomanGuru

1

4 Artikel PTK dijurnal propinsi

1

Jumlah AK

Jawaban Latihan 3

63

No Macam KTI jumlah Angka Kredit JumlahAK

1 Laporan PTK 1 4 4

2 Buku pelajaran ber ISBN Penulis Utama , sendiri

2 3 6

3 Buku Pedoman Guru 1 1,5 1,5

4 Artikel PTK di jurnalpropinsi

1 2 2

Jumlah AK 13,5

suhardjono 2012


Pak Hari mengumpulkan publikasi

ilmiah yang berupa :

• 2 buah prasaran seminar ilmiah

• 1 artikel PTK yang dimuat di

jurnal tk propinsi, dan

• 2 diktat yang dipakai di sekolah.

Berapa AK dari publikasi ilmiahnya?

Apakah memenuhi syarat untuk naik

pangkat dari golongan IIId ke gol IVa?

Jawaban Latihan 4

65


1 Prasaran seminar ilmiah 2 0,2 0,4

2 Artikel ptk dimuat di jurnaltingkat propinsi

1 2 2

3 Diktat dipakai di sekolah 2 0,5 1

Jumlah AK 3,4

Belum memenuhi syarat naik pangkat ke IV a

Bu Agnes mengusulkan AK dari publikasi

ilmiah yang berupa:

(a) 1 buku pelajaran ber ISBN penulis pertama

dari 3 penulis

(b) 2 laporan PTK telah diseminarkan di

sekolah

(c) 1 buku pedoman guru

(d) 2 makalah tinjauan ilmiah


Apakah memenuhi syarat untuk naik pangkat

dari golongan IVa ke gol IVb?66suhardjono 03 2012

Jawaban Latihan 5

67


1 buku pelajaran ber

ISBN penulis pertama

dari 3 penulis

1 1,5 1,5

2 laporan PTK telah

diseminarkan di sekolah2 4 8

3 buku pedoman guru 1 1,5 1.5

4 makalah tinjauan

ilmiah2 2 4

Jumlah 15

Bu Nani mau naik ke golongan IVd, mengusulkan

AK dari publikasi ilmiah yang berupa:

(a) 1 buku pelajaran ber ISBN dengan pengakuan

dari BSNP

(b) 2 laporan PTK telah diseminarkan di sekolah

(c) 2 artikel ilmiah PTK dimuat di jurnal nasional

terakreditasi

(d) 1 buku pendidikan ber ISBN


Apakah memenuhi syarat untuk naik pangkat ke

golongan IVd? Ada syarat lainnya?

68

Jawaban Latihan 6

69


1 buku pelajaran ber ISBN

dengan pengakuan dari

BSNP

1 6 6

2 laporan PTK telah

diseminarkan di sekolah2 4 8

3 artikel ilmiah PTK

dimuat di jurnal

nasional terakreditasi

2 3 6

4 buku pendidikan ber

ISBN1 3 3

Jumlah 23

70

Rangkuman

PKB terdiridari …

Publikasi

ilmiah

BUKU 4

BUKU 5

Apa ?

Bagaimana ?

Menilai

71

Terima kasih

Documents

Melaksanakan PUBLIKASI ILMIAH Dari pangkat Ke pangkat Jumlah angka kredit dari sub unsur publikasi/karya inovativ dan PD publikasi ilmiah dan atau karya inovatif yang wajib ada Penata