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Michèle Archambault. LA CARTE HEURISTIQUE Dessiner sa pensée pour la représenter. O b je c ti f s. Apprendre à organiser sa pensée et son questionnement par la représentation heuristique Apprendre à utiliser cette démarche dans le cadre pédagogique. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Michèle ArchambaultLA CARTE
HEURISTIQUE
Dessiner sa pensée pour
la représenter
Objectifs
Apprendre à organiser sa pensée et son questionnement par la représentation
heuristiqueApprendre à utiliser cette démarche dans le cadre pédagogique
Découvrir et expérimenter des outils techniques de représentation des connaissances
Programme
La carte heuristique
Qu’est-ce que c’est ?
La carte heuristique Définition
Etymologie Objectif
O Du grec ancien
eurisko « je trouve »
O L’art de la découverte
O Ce qui génère de
la connaissance
O Représenter les idées et les conceptsO Les organiser de façon logique par des
liens sémantiquesO Formaliser et structurer la pensée
Carte heuristique ou carte conceptuelle ?
« Une carte conceptuelle est une représentation d’un domaine spécifique de connaissances qui fournit une vue d’ensemble du réseau conceptuel non linéaire de ce champ du savoir » (Novak, 1994)« C’est un ensemble réticulaire de propositions composées d’un couple de concepts reliés entre eux par une relation sémantique explicitement caractérisée » (Compant La Fontaine, 2009)
Exemple
Carte heuristiqueConcept map/Mindmap
Réticularité : réseau Arborescence : arbreCartographie univers réel concept(s)
Reflet personnel de la pensée
Liens étiquetés Relations non spécifiéesLecture du haut vers le bas
Lecture du centre vers l’extérieur
Niveau de complexité moyen à élevé
Niveau de complexité faible
Règles de représentation formelles et strictes
Règles plus flexibles
Mémorisation difficile Mémorisation facileCompréhension aisée Tendance
idiosynchratique
La pensée irradianteO C’est de la
gigantesque capacité de traitement de l’information et de la capacité d’apprentissage que découle le concept de pensée irradiante
La pensée
irradiante…
…du verbe « irradier » qui signifie « se propager à partir d’un centre » désigne donc des processus associatifs qui « partent de » ou « se greffent » à partir d’un point central
La pensée créative
L’art d’utiliser
toutes ses facultés
créatives et de
dénicher les idées
tapies à la
périphérie de la
pensée.
On teste !Intermède récréatif pour expérimenter la pensée irradiante
Individuellement, listez
2 mots clés que vous
associez au terme
CDI
Ensemble, construisons
rapidement une carte et
analysons les résultats
La carte heuristique
Comment faire ?
Oublier les idéesreçues
• Il est plus difficile de produire des idées que de les mettre en forme ou les organiser• Lorsqu’une idée est notée, elle est finie• A une question, il y a une réponse• Le fonctionnement cérébral ? Des idées qui se succèdent !
Rompre
avec ses
vieilles
habitudes
La pensée linéaireLa prise et la lecture de notes verticalesLa dissociation systématiqueL’écriture, l’écriture….L’ordre !
S’accorder toute liberté pour
• Laisser affluer les idées
• Les écrire mais aussi les dessiner
• Copier, coller et associer sans restriction
• Se laisser gagner par l’imagination
Les techniques du mindmapping
La mise en exergue
• Utiliser toujours une
image centrale
• Utiliser au moins 3
couleurs pour l’image
centrale• Utiliser la synesthésie
• Aménagez l’espace
• Utiliser différentes
tailles de caractères
Les techniques du mindmapping
L’association
• Utilisez des flèches pour établir des connexions
• Utiliser des couleurs
• Utiliser des codes
Les techniques du mindmapping
Être clair ! • Inscrire un seul mot
par ligne• Ecrire tous les mots
• Relier les lignes entre
elles• Tracer les lignes
centrales plus épaisses
• Développer son propre
style
Boite à conseils
Préparez-vous !• Acceptez l’absurde• Préparer vos outils et votre environnement de travailInterrogez -vous!• Le questionnement et pas les questions• Les réponses en images• La fenêtre ouverte sur les associations
Consolidez votre travail• Réexaminez vos cartes• N’hésitez pas à les refaire
Concrètement
On teste !A vos papiers et
crayons
Dessinez une carte sur le
thème «J’apprends au
CDI ! »
La carte heuristique
Pourquoi faire ?
Du bon usage des cartes
Pour soi
Pour les
autres
O Préparer un questionnement
O Elaborer un projetO Prendre des notesO Comprendre des notions
O Mémoriser, apprendre
O Organiser ses idées et connaissances
O Faire émerger les idées
O ExpliquerO Restituer et
valoriserO Présenter
Les bénéfices…
pour tout le
monde
• Moins de stress car plus de
clarté dans la préparation
• Plus d’interaction entre les
personnes car liberté affichée
• Gain de temps
• Contrôle permanent du
processus analytique
• Grande latitude dans
l’exploitation
• Meilleure intégration des
contenus• Sentiment satisfaisant de
développement personnel
On teste !...La prise de notes
Par groupes de 2Créez une carte à partir du document projeté
Un exemple réalisé avec des élèves de terminale
En partenariat avec un professeur de
philosophie
La séquence Description
ContexteClasse de terminale STGCours de philosophiePartenariat Philo/documentationSéquence de 7 séances d’une heureObjectifsTravailler les concepts et notions du
cours de philosophieProposer une méthode de révision
Séance 1
• Définition de la carte heuristique et de son objectif
• Lecture et analyse d’un exemple de carte
• Construction d’une carte sur un sujet commun : les espaces du lycée
• Comparaison des cartes et mise en valeur des modes de pensée individuels
Séances 2 et 3• Constitution de groupes• Choix par chaque groupe d’une
notion ou d’un concept à travailler• Accompagnement des groupes dans
leur réflexion• Accompagnement des groupes dans
leurs travaux de recherche, puis dans la construction et la réalisation des cartes
Séances 4 et 5
• Présentation des cartes par chaque groupe au tableau de façon à :
• Donner des explications précises sur la démarche adoptée, le travail de recherche complémentaire effectué
• Echanges, discussions
Séances 6 et 7
Réalisation des cartes avec
logiciel
La carte heuristique
Avec quels Outils ?
Préambule
Les outils, par les spécificités dont ils disposent sont là pour :
• Faciliter le travail de formalisation des cartes
• Construire des représentations adaptées à ce que l’on veut faire
Ils ne remplacent pas :
• La réflexion• L’imagination
Les outilsDes logiciels à
téléchargerFreemind : cartes mentalesTutoriel
CMapTools : cartes conceptuellesTutoriel
D’autres logicielsiMindMap
Logiciel qui se rapproche le
plus au niveau graphique des
cartes dessinées à la
main
Vue(Visual Understanding Environment)
Développé par l’université Tufts.Les images s’affichent directement
Les outils [en ligne]Bubbl’us
Gratuit pour 3 carteshttps://bubbl.us/
Mindomo Gratuit pour une période d’essaihttp://www.mindomo.com/fr/
SpicynodesPour une modélisation animéehttp://www.spicynodes.org/
Mind 42Pour construire des cartes en réseauhttp://mind42.com/
Toujours plus d’outils !Outils en ligne
gratuitsMindMeister
Wisemapping
Outil en ligne payant
Mapmyself.com
MinmappediaMindMapple (en liaison avec Google
Drive)Outils collaboratifs
Qu’est-ce que ça
donne ?Des
exemples de cartes réalisées avec des
outils logiciels
Shakespeare sur
Mapmappedia
Qu’est-ce que ça donne ?Une carte présentant
une étape de construction de politique
documentaireSur Freemind
Qu’est-ce
que ça
donne ?
Schéma Bases
interopérables de
recherche sur Mindomo
On teste !Etape
1
• Brainstorming
• Etiquetage
Etape 2
• Structure• Associatio
ns
Etape 3
• Confrontation
• Explicitation
Avec crayons de couleur et
papier
Construisons en collaboration une
carte sur une notion
Identité numérique
On teste
encore ! Approche Constructions possibles
Personnelle
Carte « agenda »
Professionnelle
Carte « thématique »
Très personnelle
Carte « priorisation »
Sur Bubbl’us
Construisez la carte de vos projets de la semaine
Pour expérimenter plus loin
WikimindmapMoteur de recherche
de cartes sur des Wikis
PearltreeGestionnaire de
signets en arborescence
PrezyPour des
présentations « zoomées »
Carte collaborative sur Google
Drive
Des outils du Web2.0 qui s’inscrivent dans cette
démarche
Collaboration/participation (Web2.0)
etPrésentation graphique
(Mindmapping)
Pour compléter et approfondir
Un dossier complet sur Savoirs CDI
Pour finir
Enregistrez vous sur Wisemapping et testez l’outil
Et enfin….Pour associer recherche
d’information, maîtrise
intelligente de Google et
mindmapping
Google Knowledge Graph