3
Data: 7.04.2009 Numele : ______________ MICUL PRINŢ Antoine de Saint –Exupery Antoine de Saint- Exupery ( 1900-1944) - Scriitor şi ziarist francez; - Autor al romanelor „Zbor de noapte” şi „ Pilot de război”; - „Micul Prinţ”, carte cunoscută atât de copii cât şi de adulţi, ne face să retrăim lumea inocentă a copilăriei. 1. Bifează răspunsurile corecte: Personajele întâmplării sunt: vânătorul vulpea Micul Prinţ Vulpea era supărată fiindcă: nu avea prieteni se plictisea nu avea cu cine vorbi Vulpea dorea: să aibă prieteni să se refugieze de lume să fie îmblânzită de Micul Prinţ Vulpea: l-a învăţat să o îmblânzească i-a devenit prietenă rămânea tristă fără prietenia băiatului l-a urmat în călătoria lui 2. Răspunde la întrebări: a) Ce povesteşte vulpea despre viaţa sa? __________________________________________________________________ b) De ce îl roagă pe Micul Prinţ să o îmblânzească? __________________________________________________________________ c) Ce crede vulpea despre oameni? __________________________________________________________________ d) Ce trebuie să facă Micul Prinţ pentru a îmblânzi vulpea? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ e) Ce îi împiedică pe oameni să comunice mai bine şi să aibă prieteni? __________________________________________________________________ 3. Scrie cuvinte cu sens opus pentru următoarele cuvinte: lumină ___________________ răbdare _________________

miculprint_fisa

Embed Size (px)

DESCRIPTION

fisa de lucrumicul print

Citation preview

Data: 7

Data: 7.04.2009 Numele : ______________

MICUL PRIN

Antoine de Saint Exupery

Antoine de Saint- Exupery ( 1900-1944)

Scriitor i ziarist francez;

Autor al romanelor Zbor de noapte i Pilot de rzboi;

Micul Prin, carte cunoscut att de copii ct i de aduli, ne face s retrim lumea inocent a copilriei.

1. Bifeaz rspunsurile corecte:

Personajele ntmplrii sunt:

vntorul

vulpea

Micul Prin

Vulpea era suprat fiindc:

nu avea prieteni

se plictisea

nu avea cu cine vorbi

Vulpea dorea: s aib prieteni

s se refugieze de lume

s fie mblnzit de Micul Prin

Vulpea: l-a nvat s o mblnzeasc

i-a devenit prieten

rmnea trist fr prietenia biatului

l-a urmat n cltoria lui

2. Rspunde la ntrebri: a) Ce povestete vulpea despre viaa sa?

__________________________________________________________________

b) De ce l roag pe Micul Prin s o mblnzeasc?

__________________________________________________________________

c) Ce crede vulpea despre oameni?

__________________________________________________________________

d) Ce trebuie s fac Micul Prin pentru a mblnzi vulpea?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

e) Ce i mpiedic pe oameni s comunice mai bine i s aib prieteni?

__________________________________________________________________

3. Scrie cuvinte cu sens opus pentru urmtoarele cuvinte:lumin ___________________

rbdare _________________

a aminti __________________a plnge _________________

bucuros __________________ a pleca __________________

prieten ___________________ a cumpra ________________4. nlocuiete cuvintele subliniate cu altele, avnd acelai sens din lecie:

Viaa vulpii era mereu /____________ aceeai. Plictisindu-se, ea l roag pe Micul

Prin s o dreseze / ________________ i astfel existena / ____________ ei se va nsenina/ ___________. Cum nu exist negustori /_____________ de prieteni, oamenii nu mai au prieteni. l ndeamn s o mblnzeasc, dac vrea s aib prieteni. i Micul Prin procedeaz ntocmai. Astfel vulpea nu mai era asemenea / _____________ cu alte vulpi, ea nu mai avea seamn pe lume.5. Alctuiete enunuri n care s foloseti urmtoarele cuvinte scrise cu liniu de

unire: i-mi, v-a n-ai, mi-am, mblnzete-m.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Alctuiete enunuri n care verbul a mblnzi s fie la persoana a III-a, nr.

singular, rol de predicat verbal i s se afle pe rnd: la nceputul propoziiei; ______________________________________________ n interiorul propoziiei; ______________________________________________

la sfritul propoziiei; _______________________________________________

7. Selecteaz una dintre cele dou ncheieri de mai jos. Gsete un titlu potrivit, redacteaz compunerea i nu uita de ncheiere.

Aa a nvat Matei ce nseamn prietenia. De atunci, Elena s-a hotrt s ocroteasc animalele. Ele sunt prietenele omului.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________