Mladi – Odgoj Za Medije

7/25/2019 Mladi Odgoj Za Medije

1/22

Mladi odgoj zamedije

Boi, Ivan

Gali, Goran


2/22

Odgojna kriza i ekspanzija suvremenih ovisnosti

Analiza odgojne krize s obzirom na tipoveodgoja i ekspanziju razliitih oblika ovisnosti

uoavanje temeljnih zapreka u komunikacijieze!

kriza vrijednosti potie krizu odgoja kriza odgoja najbolje se oituje u krizi identiteta

"osobnog i nacionalnog#


3/22

ipovi odgoja u obitelji i kriza odgojnih vrijednosti

vanost roditeljskog odgoja za razvoj djeteta injegove osobnosti

njegovim izostankom otvoren put negativnimutjecajima "medija, vr$njaka%%%#savjet za odgoj od prije &' g! roditelji neupitni

autoritet

( dijete kao objekt odgojanovije vrijeme! briga o pravima djeteta "npr%

Konvencija o pravima djeteta)*+a i si%# (dijete subjektom odgoja


4/22

% -emokratski odgoj

komunikacija na najvi$oj razini

-ijete u poziciji subjektaOdgovornost raspore.ena izme.u nastavnika,

roditelja, djeteta i ostalih subjekata/odgoj u duhu dunosti, odgovornosti,

strpljenja, privrenosti i samoportvovnosti0"1itz, 2''3#

bolja komunikacija izme.u obitelji i $kolejaanje unutarnje motiviranosti djeteta

4ilj ! samoostvarenje


5/22

2% Autoritarni ili autokratski odgoj

podrazumijeva 5vrstu ruku5

dijete objekt u svakom obliku komunikacijenajpogubniji stil odgojavodi krizi identiteta i niskom stupnju

samopo$tovanja


6/22

3% 6ermisivni ili anarhini stil odgoja

) sredi$tu djetetove elje i interesi

( odgoj egocentrine osobetemelj u moralnom relativizmudopu$ta mrnu prema $koli, legalizaciju droga,

relativizaciju autoriteta

/-jeca spremna su uzimati, a ne davati06roblem indi7erentnog roditelja

( izostanak odgovornosti, komunikacije,emocija


7/22

Dobar roditelj Manipulator

-nudi projekciju kreiranjavlastitog ivota

-potie na upornost kojom sedostie samoa8rmacija

-poziva na ponos, upornost,dosljednost i dostojanstvo

-ohrabruje da se esto nepoklekne grijehu

+ potie kreativnost i kritinost

-nastoji kreirati ivotoblikovanjem izadovoljavanjem trenutanihpotreba

-nudi stvari, rastro$nost

-vidi pedago$ku uspje$nost umedijskim nastupima djecekad se javljaju u uloziimitatora

+ govori da nije grijeh predatise ovisnostima

+ 6otie reproduktivnost i

imitatorstvo


8/22

)loga masovnih medijasastavni dio na$ih ivota

in7ormiraju, zabavljaju, utjeu i stvaraju na$ustvarnost

uvijek prenose neke vrijednosti

velik potencijal dopiranja do ljudijaanje kozmopolizma i demokracijeopasnost od manipulacije "pr% ptije i prasee gripe#

/medicina toliko napredovala da je za svaki lijekprona.ena bolest0 "don 9aunko#


9/22


10/22

;uvremene ovisnosti i odgojna krizauz /klasine0 "droga, alkohol# niz novih ovisnostisimptomi isti! kratkotrajna ugoda, dugotrajno muenjeveina uvjetovana medijima "konzumerizam,senzacionalizam#


11/22

Ovisnost o internetu

6siholo$ko+kompulzivni poremeaj

pornogra8ja,igranje igrica,dru$tvenemree,blog,e+$oping, cyberseks i

dr%

Tinejder iz june Kine, za kojeg setvrdi da je teki ovisnik o internetu,kuhinjskim noem je ubio majku i

teko ozlijedio oca. Kao razlog zanavodi se odbijanje majke da mu danovac za odlazak u internet klub

"http!


12/22

Ovisnost o internetu) 9ini od 2''&% klinike za odvikavanje od

interneta

;vaki ?% korisnik u ;A-+u ovisnik o internetu) @ cca% 3' ''' izme.u 2' i 3' g%6rednosti i opasnosti


13/22

Internet kao rizik i izazov

+ inokulacijski model preventivna

cenzura, vlastita za$tiena mrea-liberalistiki nema rizika, samoprednosti-kritiki odgoj samostalnog i kritinogprimatelja


14/22

Cacebook i konstruiranje identiteta online!ez privatnosti ostalo "# milijuna korisnika

$acebooka%

podaci pu$teni u ruke ogla$ivaa1i$e od 2& tvrtki dobilo podatke od drugih

tvrtki koje sura.uju s Cacebookomigrajui ' najpopularnijih igrica na Cacebooku

osoba svoje podatke ostavlja tvrtkama koje ih$ire dalje


15/22

Cacebook i konstruiranje identiteta onlinenov tip dru$tvenih interakcijakomunikacijski in kao mjesto konstruiranja

identitetaputem pseudonima, osobnih =eb stranica,

blogovaprednosti! brza komunikacija, povezanost*edostaci! spolni stereotipi, diskriminacijaprimjer


16/22

Dedijski odgoj i

obrazovanjemedijska nepismenostnovi oblik socijalnog

iskljuivanja

Europski parlament "2''?# trai da semedijska edukacija predaje studentimaiuiteljima i ukljui u $kolski kurikulum

/F do$lo je vrijeme da se obrazovanju budu&ih nastavnika

tijekom redovitog studija, odre.ene specijalizacije ilidiplomskog studija, ponude temeljna i speci8na znanja omedijima, komunikologiji, in7ormacijsko+tehnikom podrujuF0 "9re$imir Diki, Bilten hrvatskog 8lmskog savezaHapis/, 2''


17/22

ri dimenzije medijske pismenosti!

/sposobnost shvaanja i proizvodnje tiskanogteksta ili bilo koji drugi oblik komunikacije0

% tehnike kompetencije

2% praksa kritikoga prihvaanja

3% proizvodnja sadraja


18/22

Dedijski odgoj potreba za obrazovanjem

medijskih strunjaka koji

e!

poduavati o medijimaprimjenjivati medije u

nastavi

proizvoditi medijskesadraje

raditi praktino s djecom imladima u podrujumedijske kulture


19/22

6rojekt 'jeca medija=eb


20/22

elevizija /kuepaziteljica0prozor otvoren u svijetivi u sada$njosti i tek je

sporadino zanimaju pro$lost ibudunost

Do televizije privlanost*estvarnost pretvorena u zbiljuJK gledatelja 1 ima ukljuen

itav dan, a &'K & do 'h "Inglis, LLJ#kultura /gledanja televizije0 u

spavaoj sobi "Berchmans#


21/22

elevizija /kuepaziteljica ili F:0 Amerika udruga pedijatara preporua da

djeca mla.a od dvije godine uope ne gledaju

televiziju, a ona starija manje od dva sata nadan

/Televizija je poinila savren zloin( ubila jestvarnost, a ostala nekanjena0 "MeanBaudrillard#


22/22

@ealitN sho= i

manipulacijeBig brother Darijan

renutak istine logo

Documents

Mladi – Odgoj Za Medije