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DOCENTE:M.C. José Antonio Rosales Barrales
MATERIA:Investigación en Enfermería II
INTEGRANTES:Castañeda Parra Marlen del Carmen
Crisóstomo Antolín JairHernández Ramírez Teresa de Jesús
Manuel Antonio Inés
Zanagual Estillado Nidia
8 “E”
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• Ángeles California
• 14 de octubre de1939
• 1963 Inició sucarrera comoenferma.
• 1966 master enenfermería de laUniversidad
decalifornia.
• Sociología
• Master en sociologíaen 1973.
• Doctorado en laUniversidad de
california en 1977.
Sor callista Roy
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Es útil para guiar la práctica enfermera en
entornosinstitucionales y en la practica comunitaria.
Se ha implementado en una unidad:
Cuidados intensivos de recién nacido
Una sala de cirugía aguda
Una unidad de rehabilitación
En un hospital ortopédico
En una unidad neuroquirúrgica
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Betty
Neuman(1997)
Dorothea
Dix(1999)
Araich
(2001)
- Aplico el modelo acuidadores de familiarescon
enfermedadescrónicas.
“Estimulo focal”
- Demuestra como laenfermería de salud
comunitaria puede estarguiada por este modelo.
- Para ilustrar como lateoría puede integrarse
en una unidad decuidados cardiacos.- Intervenciones para
fomentar la adaptación.
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Las personas se relacionan a la vez con el mundo ycon Dios.
El significado de la existencia humana se basa enun punto de
convergencia omega del universo.
Se ha descubierto a Dios en la diversidad de lacreación, y este
constituye el destino común en la
creación.
Las personas usan la capacidad humana creadorade la conciencia,
tolerancia y fe.
Las personas son responsables de los procesosdel origen,
preservación y transformación del
universo.
Premisasfilosóficas
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Premisascientíficas
La conciencia y elsignificado son
consecutivos de lapersona y la
integración delentorno.
La conciencia de laexistencia de uno
mismo y del entorno sebasa en el hecho de
pensar y sentir.
Los seres humanos son
responsables de laintegración de los
procesos creadores.
El hecho de pensar y desentir media en laacción humana.
El sistema de las
relaciones incluye laaceptación, proteccióny el fomento de
lainterdependencia.
Las personas y elmundo siguen modelos
comunes y tienenrelaciones integrales.
Las trasformaciones dela persona y su entorno
se crean en laconciencia humana.
La integración de lossignificados de la
existencia humana ydel entorno es elresultado de la
adaptación.
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“Modelo de adaptación”
- Harry Helson
- Roberts
- Dohrenwend,Lazarus, Mechanic
y Selye.
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• Describe los roles primario,secundario y terciario
quedesempeña el individuo en lasociedad, describe lasexpectativas
Que tiene unindividuo para actuar frente aotro.
• Los componentes másimportantes de ésteson las personas
másallegadas (pareja, hijos,amigos y Dios) y susistema de apoyo
social.
•Está formado a partir delas percepciones
internas y de laspercepciones de lasreacciones de losdemás.
•Dos dimensionesprincipales: el yo físico yel yo personal.
• Hace referencia a la
manera como unapersona, como serfísico, responde einteracciona
con elentorno externo einterno.
Fisiológico Autoconcepto
Función del rolInterdependencia
MODO DE ADAPTACIÓN
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o Sistema.o Nivel de Adaptación.o Problemas de adaptación.o
Estimulo focal.o
Estímulos contextuales.o Estímulos residuales.o Modo de
adaptación de la interdependencia.
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Las respuestas de adaptación eficaces
son las que fomentan:
Integridad y ayudan a
la persona a
conseguir el objetivode adaptarse
Supervivencia
Crecimiento
Transformaciones
que sufre la personay el entorno
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Al usar el proceso de enfermería en seis pasosde Roy, la
enfermera realiza las seis funcionessiguientes:
Evalúa las conductas manifestadas en loscuatro modos de
adaptación.
Evalúa los estímulos para esas conductas ylos clasifica en
estímulos focales,
contextuales o residuales.
Expone su juicio o establece un diagnósticosobre el estado de
adaptación de la
persona.
Fija objetivos para fomentar la adaptación.
Establece las intervenciones que irán dirigidasa controlar los
estímulos para fomentar la
adaptación.
Evalúa qué objetivos se han alcanzado.
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SistemasPaciente
Meta
Salud
Entorno
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Ejemplo 1- Aplicó el modelo en los cuidado de mujeres jóvenes
que estaban dejando defumar.
Valoración Planeación Diagnostico Intervención Evaluación
Realizo unainvestigación a dosniveles: en elprimer
nivelidentifico losestímulos paracada uno de los
cuatros modos deadaptación, y elsegundo nivelrealiza un
juiciosobre losestímulos focal,contextual yresidual.
Establecieronobjetivos a cortoplazo para cambiarconductas; y
elobjetivo a largoplazo de dejar defumar.
Hizo undiagnósticoenfermero que,para este grupo,era una falta
demotivación paradejar de fumar
relacionada con ladependencia.
se centró en ladiscusión de losefectos del hábitode fumar sobre
elorganismo, lasrazones y lascreencias sobre
fumar y dejar defumar, el controldel estrés, lanutrición,
laactividad física y laautoestima.
determinó que lasmujeres habíanpasado de la fasede
precontemplación a lafase decontemplación de
dejar de fumar.
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Ejemplo 2
APLICACIÓN DEL PROCESO DE ENFERMERÍA SEGÚN EL MODELO DE ROY EN
PACIENTESCON DIABETES MELLITUS
Valoración Planeación Diagnostico Intervención Evaluación
En el primer nivelse valoró:Modo
fisiológico:nutrición,eliminación,actividad y
reposo,protección.Modo de funcióndel rol, Modo
deinterdependencia,Modo de
autoconcepto.En el segundonivel:Estimulo focal yestimulo
residual.
Dio a conocer laimportancia deltratamientofarmacológico,para que
elpaciente logreadaptarse a sucondición.
Buscó undiagnostico deacuerdo a laenfermedad queestaba
aplicando.
Hizo entrega deindicaciones porescrito al paciente,realiza
visitadomiciliara alpaciente paraestablecer apoyoen el
tratamientodel usuario.
Logra mejoresniveles de saluddel usuario yapoya a comoadaptarse
demejor manera a sunueva condiciónen su entorno.
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Bibliografía
o Alligood, R. Martha; Marriner, T. A. (2010).
Modelos y teorías de enfermería (séptima
ed).
o Del, A., Enfermería, P. D. E., El, S., Luengo, R.,
Salazar, S., & Molina, S. (2008).
Aplicación del proceso de enfermería según el modelo de
Roy en pacientes con
diabetes mellitus., (MarcadorDePosición2) (Dm), 1 –13.
o Moreno, F. María Elisa; Alvarado, G. A. M. (2009).
Aplicación del Modelo de
Adaptación de Callista Roy en Latinoamérica : revisión de
la literatura, 9, 62 –72.
o Moreno, F. M. E. (2001). Aplicación del modelo de
adaptación en un servicio de
rehabilitación ambulatoria.
