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MODELO PARA LA FORMULACION DE UN PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO
FECHA:
PROPONENTE DEL PROYECTO COSTANZO ALVAREZ VINCENZO
APELLIDOS Y NOMBRES RANDON ADRIÁN
MIEMBRO DE LA COMUNIDAD (estudiante, Académico, Administrativo, Obrero, otro)
CÉDULA DEPENDENCIA DE LA USB CARNET (en caso de estudiantes)
COSTANZO ALVAREZ VINCENZO (ACADÉMICO)
RANDON ADRIÁN (ESTUDIANTE)
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA TIERRA
COORDINACIÓN DE INGENIERÍA GEOFÍSICA
04-37464
CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO
COMUNIDAD BENEFICIARIA COMUNIDAD DE PITAHAYA SECTOR LA COLONIA Identificar la comunidad (por ejemplo Sisipa, CONSEJO COMUNAL LUCHEMOS POR PITAHAYA II Liceo Alejo Fortique), y la ubicación geográfica. CHARALLAVE EDO. MIRANDA
TÍTULO DEL PROYECTO ESTUDIO DE CONTAMINACIÓN DE SUELOS USANDO PROPIEDADES MAGNÉTICAS EN EL SECTOR DE PITAHAYA (CHARALLAVE, EDO MIRANDA)
ÁREA DEL PROYECTO Educativa, técnica, deportiva, cultural, etc. TÉCNICA
IMPACTO SOCIAL Número de beneficiarios y descripción. Ejemplo: pacientes renales, adolescentes fuera de la educación formal.
ESTANDO LA COMUNIDAD DE PITAHAYA (SECTOR LA COLONIA) EN
LAS CERCANÍAS, Y A UN NIVEL TOPOGRÁFICO INFERIOR AL
BOTADERO DE DESHECHOS DE LA INDUSTRIA QUÍMICA
“SIMAQUÍMICA”, EXISTE UNA ALTA PROBABILIDAD DE QUE SE
ENCUENTREN DE ALGUNA FORMA AFECTADOS POR LA
CONTAMINACIÓN QUE SE PUEDA ORIGINAR Y PROPAGUAR DESDE
LA FÁBRICA HACIA SUS ADYACENCIAS. NUESTRO ESTUDIO
BUSCA DEFINIR LA EXTENSIÓN EN ESPACIO Y TIEMPO DEL FRENTE
DE CONTAMINACIÓN HACIA LAS ZONAS POBLADAS ADYACENTES
MEDIANTE MONITOREO AMBIENTAL USANDO LAS PROPIEDADES
MAGNÉTICAS Y GEOQUÍMICAS DE LOS SUELOS DE LA REGIÓN.
CONSCIENTES DE LA IMPORTANCIA DEL PROYECTO YA LOS MIEMBROS
DEL CONSEJO COMUNAL DE “LUCHEMOS POR PITAHAYA II” HA DADO EL
VISTO BUENO A LA REALIZACIÓN DEL MISMO SEGÚN CONSTA EN CARTA
ANEXA-
LOCALIZACIÒN GEOGRÀFICA SE ESPECIFICA EN EL MAPÀ ANEXO
DECRIPCIÒN SOCIAL CASERÌO DE 11 CASAS
PROBLEMA QUE SE AFRONTA LA COMUNIDAD DE PITAHAYA, EN
EL SECTOR LA COLONIA, SE ENCUENTRA CERCANA, Y A UN NIVEL
DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD Localización geográfica, descripción social, número de integrantes, problemas que se afronta.
TOPOGRÁFICO INFERIOR, AL BOTADERO DE DESHECHOS DE LA
INDUSTRIA QUÍMICA “SIMAQUÍMICA”. POR LO TANTO EXISTE UNA
ALTA PROBABILIDAD DE QUE DICHA COMUNIDAD SE ENCUENTRE
AFECTADA POR LA CONTAMINACIÓN QUE SE PUEDA ORIGINAR Y
PROPAGUAR DESDE LA FÁBRICA HACIA SUS ADYACENCIAS.
LA COMUNIDAD DE PITAHAYA, EN EL SECTOR LA COLONIA, SE
ENCUENTRA CERCANA, Y A UN NIVEL TOPOGRÁFICO INFERIOR, AL
BOTADERO DE DESHECHOS DE LA INDUSTRIA QUÍMICA
“SIMAQUÍMICA”. POR LO TANTO EXISTE UNA ALTA PROBABILIDAD
DE QUE DICHA COMUNIDAD SE ENCUENTRE AFECTADA POR LA
CONTAMINACIÓN QUE SE PUEDA ORIGINAR Y PROPAGUAR DESDE
LA FÁBRICA HACIA SUS ADYACENCIAS.
PARA CONOCER EL RIESGO AL QUE PUEDAN ESTAR SOMETIDOS,
DE ACUERDO A LA EXTENSIÓN EN ESPACIO Y TIEMPO DEL FRENTE RESUMEN DEL PROYECTO
DE CONTAMINACIÓN, EL PRESENTE ESTUDIO PERMITIRÍA UN
MONITOREO AMBIENTAL MEDIANTE EL USO DE LAS PROPIEDADES
MAGNÉTICAS DE LOS SUELOS DE LA REGIÓN.
PARA TAL FIN SE RECOLECTARÍA UN NÚMERO SIGNIFICATIVO DE
MUESTRAS DE SUELO PARA EL ANÁLISIS Y MEDICIÓN DEL
AUMENTO ANÓMALO DE VARIAS PROPIEDADES MAGNÉTICAS
TALES COMO LA SUSCEPTIBILIDAD MAGNÉTICA, NRM, COCIENTE S
ETC. LAS CUALES DESCRIBEN INDIRECTAMENTE EL ESTADO DE
CONTAMINACIÓN DE LA REGIÓN.
UNA VEZ OBTENIDOS ESTOS RESULTADOS SE GENERARÍAN
MAPAS DE LOS POSIBLES FRENTES CONTAMINANTES Y LOS
INFORMES QUE CONTENDRÍAN LAS EXPLICACIONES DETALLADAS
DEL MÉTODO EMPLEADO Y LAS RECOMENDACIONES A SEGUIR.
TUTORES DE SERVICIO COMUNITARIO
C.I. NOMBRES Y APELLIDOS Puede ser un profesor, empleado, o una persona de la Universidad con comprobada experticia en el área del proyecto. Puede ser el mismo proponente en caso de cumplir con lo antes mencionado
VINCENZO COSTANZO ALVAREZ
MILAGROSA ALDANA
DEPENDENCIA USB DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA TIERRA
CORREO ELECTRÓNICO [email protected] [email protected] TELÉFONO
LOS PROFESORES COSTANZO Y ALDANA FORMAN EL GRUPO DE
INVESTIGACIÓN DE PALEOMAGNETISMO Y MAGNETISMO DE ROCAS DEL
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA TIERRA.
INVESTIGACIÓN AREA DE TRABAJO Como se articula el proyecto con actividades de Docencia, Investigación y Extensión
LAS ACTIVIDADES DE
PROFESORES ESTÁN DE LOS MENCIONADOS
DIRECTAMENTE RELACIONADAS CON EL ESTUDIO DE PROPIEDADES
MAGNÉTICAS DE MUESTRAS DE SUELO Y ROCAS SEDIMENTARIAS PARA
DEFINIR ANOMALÍAS RELACIONADAS CON LA PRESENCIA DE
HIDROCARBUROS. ESAS MISMAS PROPIEDADES SON SUSCEPTIBLES NO
SÓLO A LOS CAMBIOS DIAGENÉTICOS PRODUCIDOS POR EL PETRÓLEO
SINO A PROCESOS CONTAMINANTES DE ORIGEN ANTROPOGÉNICO.
REPRESENTANTE DE LA COMUNIDAD
NOMBRES Y APELLIDOS Ramón Rojas
INSTITUCIÓN Consejo Comunal “Luchemos por Pitahaya II”
CARGO Vocero de servicios
DIRECCIÓN Carretera Charallave – Ocumare, Sector Pitahaya, casco central, parte baja
CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO
ORGANIZACIÓN DE DESARROLLO SOCIAL QUE PROMUEVE EL PROYECTO (en caso de que aplique)
CONSEJO COMUNAL “LUCHEMOS POR PITAHAYA II”
NOMBRE POBLACIÓN DE CHARALLAVE
(VER CARTA ANEXA)
DIRECCIÓN Carretera Charallave – Ocumare, Sector Pitahaya, casco central, parte baja
CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Incluye propuesta, antecedentes, justificación, objetivos, metodología, estrategia, viabilidad.
ESTANDO LA COMUNIDAD DE PITAHAYA, ESPECÍFICAMENTE EL SECTOR
LA COLONIA, EN LAS CERCANÍAS, Y A UN NIVEL TOPOGRÁFICO INFERIOR
AL BOTADERO DE DESHECHOS
UNA ALTA
DE LA INDUSTRIA
DE
QUÍMICA
QUE SE “SIMAQUÍMICA”,
ANTECEDENTES
MOTIVO POR EL CUAL
ESTA REALIZANDO EL
PROYECTO
EXISTE PROBABILIDAD
ENCUENTREN DE ALGUNA FORMA AFECTADOS POR LA CONTAMINACIÓN
QUE SE PUEDA ORIGINAR Y PROPAGUAR DESDE LA FÁBRICA HACIA SUS
ADYACENCIAS.
PARA CONOCER EL RIESGO AL QUE PUEDAN ESTAR SOMETIDOS, DE
ACUERDO A LA EXTENSIÓN EN ESPACIO Y TIEMPO DEL FRENTE DE
CONTAMINACIÓN, SE PROPONE UN ESTUDIO DE MONITOREO AMBIENTAL
USANDO LAS PROPIEDADES MAGNÉTICAS DE LOS SUELOS DE LA
REGIÓN. ESTE MÉTODO SE HA VENIDO APLICANDO CON GRAN ÉXITO, EN
LOS ÚLTIMOS 30 AÑOS, EN EUROPA Y ALGUNOS PAISES
LATINOAMERICANOS COMO ARGENTINA. SIN EMBARGO, ÉSTA SERÍA LA
PRIMERA VEZ EN IMPLEMENTARSE EN NUESTRO PAÍS.
OBJETIVO GENERAL ESTUDIO DE MONITOREO AMBIENTAL DE SUELOS USANDO PROPIEDADES
MAGNÉTICAS
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
EL MÉTODO CONSISTE, ESPECÍFICAMENTE, EN MEDIR EL AUMENTO
ANÓMALO DE PROPIEDADES MAGNÉTICAS, TALES COMO LA
SUSCEPTIBILIDAD, EL MAGNETISMO REMANENTE NATURAL (NRM), EL
COCIENTE S etc. EN VARIAS MUESTRAS DE SUELO DE LA ZONA DE
ESTUDIO.
EN EL LABORATORIO DE MAGNETISMO DE ROCAS DE LA UNIVERSIDAD
SIMÓN BOLÍVAR DISPONEMOS DE TODOS LOS EQUIPOS NECESARIOS
PARA DETERMINAR LAS PROPIEDADES MAGNÉTICAS QUE DESCRIBIRÍAN
CABALMENTE EL ESTADO DE CONTAMINACIÓN DE LA REGIÓN.
POR LO GENERAL, LAS ACTIVIDADES INDUSTRIALES Y URBANAS
PRODUCEN Y EMITEN PARTÍCULAS CONTAMINANTES QUE PUEDEN SER
FÁCILMENTE INCORPORADAS AL SUELO.
ARROJAN ESTAS MEDICIONES
LOS RESULTADOS QUE
INDICAN EN
Y
FORMA
METALES
MAGNÉTICAS
INDIRECTA LA PRESENCIA DE ELEMENTOS TÓXICOS
PESADOS, TALES COMO PLOMO, HIERRO Y CROMO.
PARA REALIZAR NUESTRO ESTUDIO SE RECOLECTARÍA UN NÚMERO
SIGNIFICATIVO DE MUESTRAS DE SUELO EN LAS ÁREAS SQ1, SQ2 Y SQ3
DEFINIDAS EN LA FOTOGRAFÍA AÉREA QUE SE ANEXA, LAS CUALES
SERÍAN PROCESADAS EN NUESTRO LABORATORIO DE LA USB PARA EL
ANÁLISIS Y MEDICIÓN DEL AUMENTO ANÓMALO DE VARIAS
PROPIEDADES MAGNÉTICAS (EJEMPLO:
DESCRIPCIÓN
SUSCEPTIBILIDAD MAGNÉTICA,
DEL NRM, COCIENTE S). ESTAS PROPIEDADES DESCRIBEN INDIRECTAMENTE
EL ESTADO DE CONTAMINACIÓN DE LA REGIÓN. PROYECTO GENERAL
USAR HOJAS ANEXAS SI POR LO GENERAL, LAS ACTIVIDADES INDUSTRIALES Y URBANAS
ES NECESARIO PRODUCEN Y EMITEN PARTÍCULAS CONTAMINANTES QUE PUEDEN SER
FÁCILMENTE INCORPORADAS AL SUELO. LOS RESULTADOS QUE
ARROJAN ESTAS MEDICIONES INDICAN LA PRESENCIA DE ELEMENTOS
TÓXICOS Y METALES PESADOS, TALES COMO PLOMO, HIERRO Y CROMO.
UNA VEZ OBTENIDOS ESTOS RESULTADOS SE GENERARÍAN MAPAS QUE
MUESTREN LOS POSIBLES FRENTES CONTAMINANTES Y LOS INFORMES
QUE CONTENDRÍAN LAS EXPLICACIONES DETALLADAS DEL MÉTODO
EMPLEADO Y LAS RECOMENDACIONES A SEGUIR.
ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS
ESTUDIANTE
COLOCAR
TRABAJO
QUE
ACÁ
DEL CONVERSACIONES CON LA COMUNIDAD PARA DARLE EL VISTO BUENO
AL PROYECTO Y ORGANIZAR LA TOMA DE MUESTRAS EN CAMPO: 10
EL HORAS TRIMESTRALES. ES IMPORTANTE RESALTAR QUE ESTA ETAPA YA
ESPECÍFICO LA REALIZÓ EL ESTUDIANTE ADRIAN RENDÓN EN EL TRIMESTRE
EL SEPTIEMBRE DICIEMBRE 2008 SEGÚN CONSTA EN LA CARTA DE
ANEXA DEL CONSEJO COMUNAL LUCHEMOS POR
REALIZARÁ
ESTUDIANTE, HORAS APROBACIÓN
QUE DEBE DEDICAR PITAHAYA DANDO LUZ VERDE A LA REALIZACIÓN DEL MISMO
SEMANALMENTE
TRABAJO DE CAMPO PARA LA RECOLECCIÓN DE MUESTRAS: 30 HORAS
TRIMESTRALES O DOS FINES DE SEMANA (PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS
ESTUDIANTES INVOLUCRADOS EN EL PROYECTO)
MEDICIONES DE LABORATORIO DE PROPIEDADES MAGNÉTICAS DE LAS
MUESTRAS (SUSCEPTIBILIDAD, NRM, COCIENTES S ETC): 60 HORAS
TRIMESTRALES DE TRABAJO DE LABORATORIO PARA LA MEDICIÓN DE
CADA UNA DE LAS PROPIEDADES MAGNÉTICAS ESTUDIADAS, A CADA
ESTUDIANTE PARTICIPANTE EN EL PROYECTO SE LE ASIGNARÍA LA
MEDICIÓN DE UNA PROPIEDAD ESPECÍFICA
ELABORACIÓN DE MAPAS MOSTRANDO LA EXTENSIÓN DE LOS FRENTES
DE CONTAMINACIÓN Y ELABORACIÓN DE INFORME: 20 HORAS
TRIMESTRALES POR CADA MAPA CON SU RESPECTIVA INTERPRETACIÓN
Y ELABORACIÓN DE INFORME FINAL (CADA ESTUDIANTE HARÍA SU
PROPIO INFORME)
PRESENTACIÓN DE INFORME A LA COMUNIDAD DE PITAHAYA
TOTAL: 120 HORAS TRIMESTRALES POR ESTUDIANTE Y VARIOS
PROYECTOS CORRESPONDIENTES A CADA PROPIEDAD MEDIDA PARA EL
ESTUDIO DEL FRENTE DE CONTAMINACIÓN
ESTE MISMO ESQUEMA DE ACTIVIDADES SE PUEDE REPETIR
ANUALMENTE CON EL FIN DE HACER UN MONITOREO DE LA EVOLUCIÓN
EN EL TIEMPO DEL FRENTE DE CONTAMINACIÓN.
PERFIL CURRICULAR
DESCRIBA
NECESARIO
ESTUDIANTES
TRABAJAR EN
SI
QUE
ES
LOS EL ESTUDIANTE DEBE TENER UN CONOCIMIENTO BÁSICO EN LAS ÁREAS
A DE INGENIERÍA, FÍSICA, QUÍMICA O BIOLOGÍA. PREFERIBLEMENTE
EL DEBERÍA SER UN ESTUDIANTE DE INGENIERÍA GEOFÍSICA, FÍSICA O
PROYECTO TENGAN UN QUÍMICA.
PERFIL DETERMINADO
ES IMPORTANTE RESALTAR EL HECHO DE QUE ESTE PROYECTO YA
CUENTA CON EL AVAL DEL CONSEJO COMUNAL SEGÚN MUESTRA CARTA
ANEXA
RECURSOS
REQUERIDOS
FUENTES
FINANCIAMIENTO
DESCRIBA
FACTIBILIDAD
PROYECTO
TÉRMINOS
ECONÓMICOS
LOS RECURSOS ECONÓMICOS REQUERIDOS SON MÍNIMOS, EL
Y LABORATORIO DE MAGNETISMO DE ROCAS Y DE PALEOMAGNETISMO
DE DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA TIERRA CUENTA CON LOS
EQUIPOS NECESARIOS PARA MEDIR UN NÚMERO CONSIDERABLE DE
LA PROPIEDADES MAGNÉTICAS DE LOS SUELOS A ESTUDIAR. LAS SALIDAS
DEL DE CAMPO CORRERÍAN POR CUENTA DE LOS MISMOS ESTUDIANTES YA
EN QUE ÉSTAS SON DE UNO O DOS DÍAS EN UN LUGAR CERCANO A
CARACAS (NO SE REQUIERE PERNOCTA). CUALQUIER GASTO EXTRA DE
MATERIALES Y SUMINISTROS SERÍA SOLVENTADO MEDIANTE LOS
FONDOS DE TRABAJO DEL DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y
DESARROLLO DE LOS PROFESORES COSTANZO Y ALDANA.
DESCRIBA LOS LOGROS
SOCIALES
DESCRIBA
RESULTADOS
BENEFICIO
APORTADO
A
A
Y
LOS
EL
SER
LA
CONCIENTIZAR A LAS COMUNIDADES DE LA REGIÓN EN TEMAS DE
CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS ALEDAÑOS Y LA FORMA COMO DICHA
CONTAMINACIÓN LOS PODRÍA AFECTAR.
ESTUDIO LES PERMITIRÍA A DICHAS
LOS RESULTADOS DE ESTE
COMUNIDADES ESTABLECER
COMUNIDAD Y CUANTAS
PERSONAS
BENEFICIADAS
DESCRIBA
APLICAN
DIRECTRICES
VALORES
EN LA LEY
DESCRIBA
ESTUDIANTE
VINCULA
COMUNIDAD.
GENERA
CON
COMO EL
COMO
SERÁN
CRITERIOS DE CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDAS FUERA DEL ALCANCE DEL
FRENTE DE CONTAMINACIÓN.
SE YA SE HAN LLEVADO A CABO LAS CONVERSACIONES CON LA
LAS COMUNIDAD DE PITAHAYA Y ÉSTA HA DADO EL VISTO BUENO AL MISMO-
Y
EXPUESTOS SE ESPERA, SOBRE TODO EN LAS DOS PRIMERAS ETAPAS DEL
PROYECTO:
SE TRABAJO DE CAMPO PARA LA RECOLECCIÓN DE MUESTRAS
LA
¿SE QUE EL ESTUDIANTE TENGA UN CONTACTO DIRECTO CON LOS
DIRIGENTES COMUNALES Y CON LA MISMA COMUNIDAD CON LA QUE SE
SENSIBILIZACIÓN EN EL VA A TRABAJAR INVOLUCRANDO INCLUSO, EN LA MEDIDA DE LO
ESTUDIANTE?, ¿CÓMO POSIBLE, A MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EN TAREAS TALES COMO LA
SE
APRENDIZAJE
SERVICIO?
LOGRA RECOLECCIÓN DE LAS MUESTRAS DE SUELO.
DE
EN LA ÚLTIMA ETAPA, CONCLUÍDOS LOS INFORMES FINALES, SE
BUSCARÍA, EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE, QUE EL ESTUDIANTE DIESE
UNA PEQUEÑA CHARLA INFORMATIVA A LOS DIRIGENTES COMUNALES
EXPLICANDO LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN Y EL POSIBLE
IMPACTO DE ESTOS RESULTADOS EN LA COMUNIDAD.
MAGNITUD
PROYECTO
EN QUE MEDIDA
DEL ESPERAMOS TENER RESULTADOS INTERESANTES Y DE UTILIDAD A LA
COMUNIDAD. ESTOS MÉTODOS LOS HEMOS EMPLEADO CON SE
EL LOGRA RESOLVER ANTERIORIDAD PARA ESTUDIAR MUESTRAS DE SUELOS QUE HAN SIDO
ALTERADOS POR LOS EFECTOS DE HIDROCARBUROS SUBYACENTES EN
ZONAS PETROLERAS PROSPECTIVAS, DANDO MUY BUENOS PROBLEMA
PROPUESTO,¿SE PUEDE
ESTABLECER
CONTINUIDAD
PROYECTO?
PARTICIPACIÓN
MIEMBROS
COMUNIDAD
DESCRIBA EN
DE
DE
LA
DEL
RESULTADOS. SIN EMBARGO ESTA SERÍA LA PRIMERA VEZ EN
VENEZUELA QUE ESTAS MISMAS PROPIEDADES SE APLICAN PARA
ESTUDIAR UN FRENTE DE CONTAMINACIÓN DE SUELOS.
SE ESPERA INVOLUCRAR A LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EN LAS
QUE SALIDAS DE CAMPO PARA LA TOMA DE MUESTRAS.
MEDIDA LA COMUNIDAD
ES PROTAGONISTA.
PLAN DE APLICACIÓN
CALENDARIO INDICANDO FECHA DE INICIO Y
DE FIN, ASÍ COMO LAS SEMANAS QUE
EN EL EFECTIVAMENTE TRABAJARÁ
PROYECTO Y LAS QUE NO. INCLUYA TANTOS
PLANES COMO TIPO DE SERVICIO
COMUNITARIO SE PUEDA APLICAR DENTRO
DEL PROYECTO.
SEPTIEMBRE/DICIEMBRE 2008 (EN CURSO Y YA SE HAN INVERTIDO 5 SEMANAS DEL TRIMESTRE
ENTRE CONVERSACIONES CON LA ALCALDÌA Y LA COMUNIDAD):
LA COMUNIDAD DE PITAHAY HA DADO YA EL VISTO BUENO AL PROYECTO. QUEDARÍA ORGANIZAR
CON ELLOS LA TOMA DE MUESTRAS EN CAMPO
ENERO 2009 (SEMANA 3 DEL TRIMESTRE ENERO/MARZO 2009)
TRABAJO DE CAMPO PARA LA RECOLECCIÓN DE MUESTRAS:
FEBRERO/MARZO 2009 (SEMANA 4 A 10 DEL TRIMESTRE ENERO/MARZO 2009)
MEDICIONES DE LABORATORIO DE PROPIEDADES MAGNÉTICAS DE LAS MUESTRAS
(SUSCEPTIBILIDAD, NRM, COCIENTES S ETC):
FEBRERO/MARZO 2009 (SEMANA 11 A 13 DEL TRIMESTRE ENERO/MARZO 2009)
ELABORACIÓN DE MAPAS MOSTRANDO LA EXTENSIÓN DE LOS FRENTES DE CONTAMINACIÓN Y
ELABORACIÓN DE INFORME
SI
¿REQUERE
ESPECÍFICA?
FORMACIÓN
NO
x
ESPECIFIQUE LA FORMACIÓN
REQUERIDA
DETALLES DE LA FORMACIÓN
ESPECÍFICA
REQUERIR
PROYECTO.
FORMACIÓN
QUE
PARA
POR
PUEDE
UN NINGUNA APARTE DE LA FORMACIÓN TÉCNICA DESCRITA
ANTERIORMENTE EN EL PERFIL REQUERIDO EJEMPLO:
PARA DOCENTE
ATENDER ADOLESCENTES.
NOTA: DEBE COORDINAR CON
SU TUTOR DE SERVICIO
COMUNITARIO LA REALIZACIÓN
DE LOS TALLERES DESCRITOS.
NO. DE HORAS ACREDITABLES
HORAS QUE PUEDEN MÀXIMO 120 HORAS DEPENDIENDO DE QUE ETAPAS DEL
DE LA PROYECTO (DETALLADAS ARRIBA EN LAS ACTIVIDADES RECONOCERSE
FORMACIÓN
HORAS)
ESPECÍFICA (24 ESPECÍFICAS DEL ESTUDIANTE) SE HAYAN CUMPLIDO
APROBACIÓN
ACADÉMICO
DE TUTOR FECHA
APROBACIÓN
CTDS
COORDINACIÓN FECHA
ERROR: syntaxerror OFFENDING COMMAND: --nostringval--
STACK:
/Title () /Subject (D:20090112093351-04’00’) /ModDate () /Keywords (PDFCreator Version 0.9.5) /Creator (D:20090112093351-04’00’) /CreationDate (cooperacion) /Author -mark-
