Modul Peng Gunaan Kalkulator

5/24/2018 Modul Peng Gunaan Kalkulator

1/8

MODULE

OF

THE USE OF SCIENTIFIC CALCULATOR

MODUL

PENGGUNAAN KALKULATOR SAINTIFIK

DI SEDIAKAN OLEH

LOO KIN CHONG

GURU CEMERLANG MATEMATIK

SMK BANDAR TASEK MUTIARA

2011


2/8

Pendahuluan

Kebanyakan pelajar tidak dapat menggunakan mesin kira ( kalkulator saintifik) dengan cara yang betuldan mengakibatkan jawapan yang diperolehi adalah tidak tepat atau tiada jawapan diperolehi ( Syntax

ERRR)! "adi# untuk mengguna kalkulator saintifik dengan cara yang betul adalah sangat mustahak

supaya pelajar dapat mencari jawapan dengan cara yang mudah# cepat dan tepat!

$ntuk mempelajari cara%cara menggunakan kalkulator saintifik dengan betul dan berkesan# maka

mereka seharusnya mengetahui bahawa konsep &'*S rule operation+ telah pun diprogramkandalam chips kalkulator saintifik# tidak seperti kalkulator biasa atau kalkulator bukan saintifik yang

menggunakan konsep &PER*,-. /R 0E/, , R-12,+!

Konsep &'*S+ selalu menekankan susunan operasi yang teratur iaitu opearsi terdahulu

diikuti dengan operasi terkemudian! aka# pelajar seharus memahami susunan operasi berikut3

'R*4KE,S3 perasi dalam kurungkan

-5-S-. 3 perasi bahagi

r $0,-P0-4*,-. 3 *tau perasi darab *-,-. 3 perasi tambah

r S$'S,R*4,-. 3 *tau perasi tolak

iharapkan melalui latihan% latihan dalam modul ini# pelajar dapat mendapat manfaat yang

secukupnya dalam penggunaan kalkulator saintifik dengan cara yang betul agar ianya dapat membantu

mereka dalam membuat pengiraan dengan tepat!

6


3/8

asalah%masalah matematik dan cara penggunaan kalkulator yang betul!

.BIL

PR'0EMASALAH

7R.1 KE8SALAH TEKAN

4RRE4, KE8BUTANG BETUL

9! Reset all!

Padam semua arahan.

S2-/, E:

;

;

6! Sum up 6 and : ;

:!E?aluate

:6

9

+!

Nilaikan:6

9

+

9@ 6 = : ; 9@ (6 = :) ;

Cari ura!a bagi " dan #.

6 = < @ 6 ; ( 6 =


4/8

Nilaikan

6

:

6

9

: C ; : C > 6 C S2-/, ;

99!$se

H

66= # find the ?alue of H!

Guna H

66

= # $ari nilai bagiH !

H ; H > 66 @ H ;

96! $se 9 : 9 < 6 ;

9:! E?aluate : L (% :)

Nilaikan: L (% :)

: (%) (%) : ;

or A a!au

: (%) L: ;

: L L : ;

or A a!au

: L (%) : ;

9

Nilaikan:9C:

6

;

: ( 9 C G 6 ) : ; : > 9 C G 6 > : ;or A a!au

: 6 > : ;

9B! 4on?ert 6< to base two system!

Tukarkan "# keada n&mb&r andasar

dua.

E E :

6 < ; log

9! E?aluate C!CCC6:B to 6 significant

figures!

NilaikanC!CCC6:B keada

6 angka berer!i!

E E

E E

E 66

C CCC6:B ;

S2-/, E.1S2-/, E.1

9H! E?aluate 9!6:B to 6 decimal places!

Nilaikan9!6:B keada6 !ema!

eruluhan.!

E EE E

E 9

6


5/8

9 6:B

;

9I!! /ind the roots of C9:6 6 =++ %% !

Carikan un$a bagi C9:6 6

=++ %% !

E EE 9

M 66 ;: ;

9 ;

;

9F! 1i?en function :6 6

++= %%' ! /ind

the ?alue of'# when%; 6!

(iberi )ungsi :6 6

++= %%' ! Cari

nilai ' * bila %; 6!

6 *0P2* ) 6% =

*0P2*) = :

4*04 6 ;

6C! Sol?e the following simultaneouseNuation!

Selesaikan ersamaan seren!akberiku!.

B6

I:6

=+

=+

'%

'%

E EE 9

66 ;

: ;

L I ;9 ;

6 ;

L B ; ;

B


6/8

SK-00 PR*4,-4E

LATIHAN KEN(I+I

.BIL

PR'0EMASALAH

.,ECATATAN

4RRE4, KE8BUTANG BETUL

9! Sum up B and I# then multiply by 6!

TambahkanB danI# kemudian

darabkan dengan 6!

(B = I ) > 6 ;

6!E?aluate

E 9: ;

9

Tukarkan Bkeada n&mb&r andasar

dua.

E E :B ; log

9B! 4on?ert 99C99 to base eight system!

Tukarkan 99C99 keada n&mb&r

andasar laan.

E E :

log 9 9 C 9 9 ;ln

9! E?aluate C!CCCB6:B to : significant

figures!

NilaikanC!CCCB6:B keada

: angka berer!i!

E E

E EE 6

:

C CCCB6:B ;

S2-/, E.1S2-/, E.1

9H! E?aluate 69!6:B to 9 decimal places!

Nilaikan69!6:B keada9 !ema!

eruluhan.!

E EE E

E 9

9

H


8/8

69 6:B

;

9I!! /ind the roots of C6:6 =++ %% !

Carikan un$a bagi C6:6 =++ %% !

E E

E 9M 6

9 ;: ;6 ;

;

9F! 1i?en function B66

++= %%' ! /ind

the ?alue of'# when%; :!

(iberi )ungsi B66

++= %%' ! Cari

nilai ' * bila %; :!

*0P2* ) 6% = 6

*0P2*) = B

4*04 : ;

6C! Sol?e the following simultaneous

eNuation!Selesaikan ersamaan seren!ak

beriku!.

B6E

I:96

=+

=+

'%

'%

E E

E 96

96 ;: ;

I ;

;6 ;

B ; ;

I

Documents

Modul Peng Gunaan Kalkulator