REPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE EDUCACIÓN

INSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO EL SILENCIO

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

PROFESOR: EDGAR R. MORALES S.

MÓDULO DE ACTIVIDADES (I PARTE) I TRIMESTRE

AÑO LECTIVO 2020

Elmódulodeactividadesdecienciasnaturalescontienevariasseriesdetalleres/trabajosqueelestudiantedeberealizarconlaayudadeltextoo librodecienciasnaturalesde laautoraGladysSerrano.Esmuy importantequeelchico(a)lealasindicacionesycriteriosdeevaluacióndecadaactividadotrabajo.Lostemasqueseabordanparaestesistemadeclasesadistanciapormódulosondelárea2(losseresvivosyelambiente)del librodecienciasnaturalespara facilitareldesarrollo de las competencias aprender a aprender, iniciativa personal y eltratamientodelainformaciónycompetenciadigital.Tema1:EcosistemaacuáticoLabiósferaEcosistemasacuáticosEcosistemasmarinosZonasqueformanlosocéanosymares.RegionesmarinasAgrupacionesdeorganismosmarinosMigracionesdeespeciesmarinasUsoracionaldelosrecursosmarinosEcosistemasacuáticospanameñosTema2:EcosistemasTerrestresFactoresbióticosyabióticosInfluenciadelclimaBiomasterrestresTundraTaigaBosquesTempladosBosquestropicalesDesiertosPraderasEcosistemasterrestrespanameñosElbosquetropicalhúmedoElbosquetropicalseco

INDICACIONES GENERALES

ÍNDICE DE CONTENIDO

ACTIVIDAD1:TALLERDEECOSISTEMASACUÁTICOSTallerdellibrodelapágina105,106y107.Actividad2:COMPLETELASIGUIENTEPRUEBADECONOCIMIENTO.

1. COMPLETACIÓN.Completeelsiguientecuadrodelosbiomasacuáticos.Valor21puntos

TEMA 1. Ecosistema acuáticos (Páginas 80,81,83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106 y 107)

2. Desarrollo. Responda correctamente las siguientes interrogantes.

PRU

EBA

DE

CO

NO

CIM

IEN

TO

ACTIVIDAD2:ALBUMILUSTRATIVODELOSECOSISTEMASACUÁTICOS.Investiguelassiguientespreguntaseilustre.(Puedeusarellibrodeclaseytambiénprofundizarenotrostextosopáginasweb)• ¿Quésonfactoresbióticosyabióticos?Ilustre.Valor5putos.• ¿Quéeslaplataformacontinental,taludcontinentalyzonaabisal?15puntos.

ilustre• ¿Cuálessonlascaracterísticasdelazonafóticaylazonaafótica?Ilustre.Valor10

puntos. • ¿Cuálessonlascaracterísticasdelasregionesmarinas:zonalitoral,zonapelágicay

zonaabisal?Ilustredeacuerdoasuscaracterísticas.Valor15puntos. • Describalascaracterísticasdelosecosistemasdeaguadulce:ecosistemaslénticos,

ecosistemaslóticos.Valor10puntos. • Describalascaracterísticasdelosecosistemasacuáticospanameños:humedales,

estuarios,manglares,arrecifescoralinos.20puntos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Presentación________________________3 puntos Introducción________________________ 5 puntos Índice_____________________________ 2 puntos Contenido_________________________ 75 puntos 4 Conclusiones ______________________8 puntos Referencias bibliográficas_____________ 2 puntos Total: ___________________________________________ 95 puntos. ACTIVIDAD1:TALLERDEECOSISTEMASTERRESTRE:Tallerdellibrodelapágina130,131,132,133y134.ACTIVIDAD2:PRUEBAPARAELCONOCIMIENTOLasiguienteactividadbuscademostrarelconocimientoadquiridomediantelalectura,investigaciónydesarrollodetalleroactividadesquerealizaste.Lealasindicacionesycontestacadapreguntadeformacorrecta.

TEMA 2 . Ecosistema Terrestres (108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115,116, 117, 118, 119,120, 121,122,123,124,125,126,127,128,129,130,131,132,133 Y 134)

PRUEBA PARA EL CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD3:Lasiguienteactividadseencuentraenelcuadernodehabilidadesyexperienciascientíficasde8gradodelaautoraGladysE.SerranoV.Consultelapágina28y29deltextoydesarrollelaactividad.Valor30puntos.Actividad#1:ColoreodeBiomasterrestres.Valor14puntos. Actividad #2: Establece diferencia y semejanzas entre biomas de estepas ysabanas.Valor16puntos.