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    CONTEXTUALIZACIN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

    DRE : HUNUCO.

    CETPRO : KOTOSH.

    FAMILIA PROFESIONAL : MECNICA Y MOTORES.

    TITULO PROFESIONAL : MECNICA AUTOMOTRIZ.

    CICLO : BSICO.

    FECHA : DEL 07 0 !"" AL #7 07 ! ""

    UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO

    OCUPACIONAL

    DURACIN

    Realizar el mantenimiento de los

    elementos de la transmisin delM$%&'%()('%&* +' ,$

    &-$%)((/% +', 00

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    CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO OCUPACIONAL

    DRE : HUNUCO.

    CETPRO : KOTOSH

    FAMILIA PROFESIONAL: MECNICA Y MOTORES.

    TITULO PROFESIONAL : MECNICA AUTOMOTRIZ.

    MODULO OCUPACIONAL : MANTENIMIENTO DE LA

    TRANSMISIN DEL 5EH6CULO.

    CICLO : BSICO.

    FECHA : DEL 07 0 "" AL #7 ! 07 ! ""

    CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE E5ALUACINHORAS

    1. Selecciona y opera lasherramientas necesarias pararealizar el mantenimiento delsistema de transmisin delvehculo.

    - Selecciona las herramientas necesarias paraefectuar la revisin y diagnstico del sistema detransmisin del vehculo con precisin.- Compruea el funcionamiento de los elementosque componen el sistema de transmisincorrectamente.

    0

    ! R li l di i # i l di i ili d li l 0

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    OR8ANIZACIN DEL MODULO OCUPACIONAL

    DRE : HUNUCO.

    CETPRO : KOTOSH

    FAMILIA PROFESIONAL: MECNICA Y MOTORES.

    TITULO PROFESIONAL : MECNICA AUTOMOTRIZ.

    MODULO OCUPACIONAL : MANTENIMIENTO DE LA

    TRANSMISIN DEL 5EH6CULO.

    CICLO : BSICO.

    FECHA : DEL 07 0 "" AL #7 07 ! ""

    MODULO UNIDADES DIDACTICAS HORAS DE

    FORMACIN

    DURACIN

    M$%&'%()('%&* +' ,$

    &-$%)((/% +', '1234,*.

    *ecnologa de +erramientas. $ $

    l mrague. $ $

    C " d C i / /

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    I. INFORMACIN 8ENERAL:#R < +;27;C5.

    C*R5 < =>5*5S+?649334 R56S3574 < 9C273C4 @ 95*5RS*3*;5 R56S3574 < 9C273C4 4;*595*R3A95#;5 5C;4C3574 < 947*73937*5 # 4 *R47S93S3:7

    # B+C;5.C3C5 < D4S3C5. +5R4S < $ +oras.

    6C+4 < # E F $ F 11 4 !E F E - 11

    II. UNIDAD DE COMPETENCIA:

    Realizar el mantenimiento de los elementos de la transmisin del vehculo utilizandoherramientas y equipos necesarios acorde a la especialidad.

    III. CAPACIDADES DEL MODULO

    1. Selecciona y opera las herramientas necesarias para realizar el mantenimiento delsistema de transmisin del vehculo.

    !. Realiza el desmonta"e y mantenimiento del emrague del vehculo.$. Realiza el desmonta"e y mantenimiento. de la ca"a de camios del vehculo.(. Realiza el desmonta"e y mantenimiento del sistema diferencial del vehculo.). Conoce los conceptos 'sicos de gestin empresarial.

    I5. CONTENIDOS:

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    quidos luricantes, aditivos.Razones y proporciones.

    Seguridad e higiene en el desarrollo de su traa"o.7ormas de seguridad en el taller.Relacin de engrane.*ipos de dientes< +elecoidales e hipoidales.9antenimiento preventivo.

    5. OR8ANIZACIN DEL MDULO:

    MODULO APRENDIZA9ES UNIDADES

    DIDACTICAS

    H. CRONO8RAMA

    M A M 9 9

    M$%&'%()('%&*

    +' ,$

    &-$%)((/% +',

    '1234,*.

    *ecnologa de

    +erramientas.

    $ X

    l mrague. $ X Xa Ca"a de Camios. / X X Xl Sistema

    #iferencial.

    $ X X

    0estin mpresarial. $ X X

    P.P.P. 0 X

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    5III. ESTRATE8IAS METODOL8ICAS:

    a metodologa que se utilizara para la capacitacin de los participantes, comprende los procedimientos y estrategia a seguir, previstos en laprogramacin curricular del mdulo ocupacional.

    METODOS TCNICAS PROCEDIMIENTOS

    - 9&todo 4ctivo.- #e procedimientos o proyectos.- Ipositivas y dialogadas.- Iperiencias directas.

    - nseGanza colectiva.- a educacin sociailizada.- a instruccin individual.- l sistema modular.- 5tros.

    - 9otivacin del aprendiza"e.- *ecnologas 4ndrag"icas.- *&cnicas de traa"o en grupo.

    IX. ORIENTACIONES PARA LA E5ALUACIN:

    CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

    - Comprensin de Conceptos.- 4plicacin de conocimientos.

    - 9ane"o adecuado maquinas y herramientas.- ;so de materiales. Jgasolina, grasa, aceite, etcK- recisin y eIactitud en el monta"e de mecanismos.- #edicacin y creatividad en el mantenimiento de(

    mecanismos.

    - Responsailidad.- 3ntegracin.- untualidad.- 3nter&s.

    X. MEDIOS Y MATERIALES:

    DE MOTI5ACIN PREOPERACIONALES OPERACIONALES

    ueden ser muestrarios, guas, diseGos, l'minas, diu"os, - Ropa de traa"o adecuado, materiales de limpieza, unafranela de ) cm. L ) cm, papeles ond en pliegos.

    - ;so de equipos y herramientas de traa"o.- 9ateriales directos y complementarios< comustiles,

    luricantes, detergentes, 4zul de rusia, plastigauge,

    gauge, caliradores, etc.

    XI. BIBLIO8RAF6A: Se utilizar' cualquier teIto que cuenta el alumno.

    +u'nuco marzo del !11.

    M

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    UNIDAD DIDACTICA N-*. 0": TECNOLO86A DE HERRAMIENTAS

    #R < +;27;C5. C*R5 < =>5*5S+?649334 R56S3574 < 9C273C4 @ 95*5RS. C3C5 < D2S3C5.*3*;5 R56S3574 < 9C273C4 4;*595*R3A. +5R4S < $ +oras.95#;5 5C;4C3574 < 947*73937*5 # 4 *R47S93S3:7 # B+C;5. 6C+4 < # E-$-11 4 1N-$-11

    CAPACIDADES

    TERMINALES

    APRENDIZA9ES CONTENIDOS CRITERIOS DE

    E5ALUACIN

    ACTI5IDADES ACTITUDE

    S

    DURA

    CIN

    CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS

    Selecciona y operalas herramientasnecesarias pararealizar elmantenimiento delsistema de

    transmisin delvehculo.

    ;tiliza lasherramientasadecuadamente enla e"ecucin deltraa"o automotriz.

    as herramientas de choque,corte, su"ecin y medicin.

    5rdena en el talero lasherramientas manuales.

    Conoce y clasifica lasherramientas, selecciona lasherramientasadecuadamente.

    5rdena el talerode herramientascorrectamente.

    Balora y cuida lasherramientas deltaller.

    #;

    Conoce y conviertelos sistemas de

    medida m's usadosen la industriaautomotriz.

    a pulgada J4S4Kl milmetro JS.3.K

    Convierte adecuadamente lossistemas de medida.

    Convierte eIactamente lasequivalencias.

    Conoce las normas 'sicas deseguridad.

    #esarrollae"ercicios en su

    hogar.

    Baloraresponsalemente

    la actitud deldocente.

    05*5S+?649334 R56S3574 < 9C273C4 @ 95*5RS. C3C5 < D2S3C5.*3*;5 R56S3574 < 9C273C4 4;*595*R3A. +5R4S < $ +oras.95#;5 5C;4C3574 < 947*73937*5 # 4 *R47S93S3:7 # B+C;5. 6C+4 < # !1-$-11 4 1 F ( F 11.

    CAPACIDADES

    TERMINALES

    APRENDIZA9ES CONTENIDOS CRITERIOS DE

    E5ALUACIN

    ACTI5IDADES

    ACTITUDES

    DURA

    CIN

    CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS

    Realiza eldiagnstico,desmonta"e yreparacin delemrague delvehculo.

    lementos de lossistemas detransmisin.l mrague,finalidad, partes,funcionamiento.l #isco deemrague, partes,forros de disco.#iagnostico defallas y soluciones.

    l sistema de transmisin,partes, finalidad.l emrague, tipos, partes.l disco de emrague.6allas y soluciones.

    5rdena en el talero lasherramientas manuales.

    #escrie el procedimientoutilizado para realizar el monta"ey desmonta"e del emrague delvehculo.Realiza el desmonta"e, despiece yreparacin del emrague delvehculo.

    #iu"a encartulina elemrague delvehculo.

    *raa"a con ordeny disciplina en eltaller.

    #;

    quidosluricantes,aditivos.Razones yproporciones.

    l aceite, viscosidad,periodos de camio.Razones y proporciones.

    urica adecuadamente elemrague del vehculo.Convierte adecuadamente lose"ercicios dados.

    Calcula adecuadamente lacantidad de luricante a utilizar.

    #esarrollae"ercicios en suhogar.

    Baloraresponsalementela actitud deldocente.

    05*5S+?649334 R56S3574 < 9C273C4 @ 95*5RS. C3C5 < D2S3C5.*3*;5 R56S3574 < 9C273C4 4;*595*R3A. +5R4S < / +oras.95#;5 5C;4C3574 < 947*73937*5 # 4 *R47S93S3:7 # B+C;5. 6C+4 < # ( F ( F 11 4 1E F ) F 11.

    CAPACIDADES

    TERMINALES

    APRENDIZA9ES CONTENIDOS CRITERIOS DE

    E5ALUACIN

    ACTI5IDADES

    ACTITUDES

    DURA

    CIN

    CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS

    Realiza eldiagnstico,desmonta"e yreparacin de laca"a de camios

    del vehculo.

    a ca"a de camios,finalidad, partes,funcionamiento.

    *ipos de Ca"as deCamio.

    Camio mec'nico ycamio hidr'ulico.

    #esmonta"e y

    despiece de la ca"ade camios.

    6allas y solucionesen ca"as de camios.

    a ca"a de camios, partes,funcionamiento, finalidad,tipos.Ca"as mec'nicas yautom'ticas.6allas y soluciones en ca"asconvencionales.

    #esmonta la ca"a decamios.#espieza la ca"a de camios.#iagnostica las partesinternas de la ca"a decamios.Repara y arma la ca"a decamios.

    Realiza el desmonta"e ymonta"e de los elementosnecesarios de la ca"a decamios seg%n losprocedimientos t&cnicosestalecidos.

    Realiza diseGos ydiagramas deca"as de camios,en su cuaderno.

    ractica normasde solidaridad yconvivencia consus compaGeros.

    7=

    Seguridad ehigiene en eldesarrollo de sutraa"o.7ormas deseguridad en eltaller.

    Reglas 'sicas de seguridad. Realiza afiches de seguridaden las paredes del aula taller.

    Regula y a"usta los elementos dela ca"a de camios seg%n lospar'metros indicados.

    *raa"a conseguridad ehigiene.

    Baloraresponsalementela actitud deldocente.

    "=

    E9ES TRANS5ERSALES :9edio amiente y equidad.MEDIOS Y MATERIALES :rofesor, pizarra, plumones, alumnos, cartulinas, herramientas, equipos, instrumentos de medicin, insumos diversos, etc.ESTRATE8IAS METODOL8ICAS :9&todo activo, Ipositivas y dialogadas y m&todo de proyectos.

    UNIDAD DIDACTICA N-*. 0;: EL SISTEMA DIFERENCIAL.

    /

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    #R < +;27;C5. C*R5 < =>5*5S+?649334 R56S3574 < 9C273C4 @ 95*5RS. C3C5 < D2S3C5.*3*;5 R56S3574 < 9C273C4 4;*595*R3A. +5R4S < $ +oras.95#;5 5C;4C3574 < 947*73937*5 # 4 *R47S93S3:7 # B+C;5. 6C+4 < # 1N-)-11 4 $1-)-11

    CAPACIDADES

    TERMINALES

    APRENDIZA9ES CONTENIDOS CRITERIOS DE

    E5ALUACIN

    ACTI5IDADES

    ACTITUDES

    DURA

    CIN

    CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS

    Realiza eldiagnstico,desmonta"e yreparacin delsistema diferencialdel vehculo.

    #iferenciales.2roles,semi'roles, "untashomocin&ticas yarticulaciones.a corona y el

    piGn de ataque.

    os planetarios ylos sat&lites.6allas y solucionesen diferenciales.

    l sistema diferencial, partes,tipos y funcionamiento.a corona, el piGn deataque.os sat&lites y planetarios.6allas y soluciones.

    #esmontar el sistemadiferencial.#espiezar el diferencial.#iagnosticar fallas posiles.4rmar el diferencialcorrectamente.

    #escrie el procedimiento

    utilizado para realizar el

    monta"e y desmonta"e del

    sistema diferencial del

    vehculo.

    Realiza el desmonta"e yreparacin de los componentesinternos del sistema diferencialdel vehculo.

    Realiza diseGos ydiagramas degruposdiferenciales ensu cuaderno.

    ractica normasde solidaridad yconvivencia consus compaGeros.

    #;

    Relacin deengrane.*ipos de dientes