Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................Muusika 1
MUUSIKAINSTRUMENDID: SISSEJUHATUS
Muusikainstrumendid on ilmselt sama vanad kui inimkond. Küll aga on looduses mitme-suguseid rütme ja helisid, mida ei ole tekitanud inimene.
1. Jooni alla sõnad, mis on seotud loodushäältega.Tuuleiil, merekohin, kella tiksumine, äiksetorm, haamriga koputamine, linnulaul, käte plaksutamine, lehtede sahin, mootorimüra, jõevulin.
Kuuldes mitmesuguseid loodushääli, püüdis inimene neid jäljendada. Selleks kasutas ta mitmesuguseid abivahendeid. Aastatuhandete vältel kujunesid välja pillid, mida tänapäeval tunneb kogu maailm.
2. Kirjuta, milliseid muusikainstrumente tunned.
3. Vali oma lemmikinstrument.Minu lemmikinstrument on .................................Põhjenda.
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
4. Räägi oma lemmikinstrumendist pinginaabrile.
Muusika-instrumendid
Joonista pilt oma lem-mikinstrumendist.
klaver
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................
MUUSIKAINSTRUMENDID
Muusikainstrumendid jagunevad nelja suurde pillirühma.1. Ühenda iga pillimees joone abil õige pillirühmaga.
MUUSIKAINSTRUMENDID
Keelpillid Puhkpillid Klahvpillid Löökpillid
2. Kirjuta, kuidas kõlavad erinevad pillirühmad?Kasuta määrsõnu: mürtsuvalt, õrnalt, pidulikult, laulvalt, pehmelt, jõuliselt, säravalt, marsilikult, hoogsalt, valjult, vaikselt, kurvalt.
Keelpillid - ...........................................................................................................................................
Klahvpillid - ........................................................................................................................................
Löökpillid - ..........................................................................................................................................
Puhkpillid - ..........................................................................................................................................
3. Leia iga pilli juurde õige mängija.Näide: Klaver - pianist
Viiul – ......................................................
Trumm – .................................................
Saksofon – ..............................................
Kitarr – ....................................................
Trompet – ...............................................
Akordion – .............................................
4. Kirjuta välja kõige olulisem lause sellelt töölehelt?................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Muusika 2
akordionist
trummarviiuldaja
pianistsaksofonist
kitarristtrompetist
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................
MUUSIKAINSTRUMENDIDPOOGENKEELPILLIDKeelpillidel tekitatakse heli poognaga üle keelte tõmmates või keeli sõrmitsedes. Keelpillid jagunevad poogen- ja näppekeelpillideks.
1. Täida lüngad sobivate sõnadega.poogenpillidel, kõlab, soolopillina, poognaga, suurem, Amatid, Stradivarid, Guarnerid, kõige suurem, parema, madalama, istudes, püsti seistes, neli
Poogenkeelpille mängitakse ............................................. Poogenkeelpille on ........ klassikalist
vormi. 16.–18. saj. Itaalia kuulsad pillimeistrid olid .....................................................................
Mänguvõtted on kõigil .................................. ühesugused. Poognat hoitakse....................... .........
käega. Viiul ...........................kõige kõrgemalt. Altviiul on viiulist veidi............................, ta on
..............................kõlaga kui viiul. Tšellot kasutatakse tihti ........................................ Tšellot
mängitakse ..................... Kontrabass on poogenpillidest ...................................... Kontrabassi
mängitakse ................................................................
2. Ühenda joonega pilli nimetus ja õige kujutis.
Kontrabass Tšello Viiul Paljud pillid jagunevad nagu inimhääled. Viiul on poogenpillide perekonna sopranpill. Ta kõlab kõige kõrgemalt.
3. Meenuta, kuidas jagunevad hääleliigid (lk 7).
Näide: sopran
Naishääled Meeshääled
4. Võrrelge pinginaabriga vastuseid. Täienda.
Muusika 3
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................Muusika 4
MUUSIKAINSTRUMENDID: NÄPPEKEELPILLID
1. Lõpeta laused (lk 9–10).elektrikitarri, lüüra, mandoliin, soolopillina, sõrmedega, Araabiast, plektroniga, orkestripillina, renessansiajastul
Näppekeelpille mängitakse ............................. või ....................................... Vanast Kreekast
tuntud pill oli ..................................................................... Harfi kasutatakse nii ............................
........ kui ka...................................... Lauto oli üks enamkasutatavaid instrumente .....................
.......................... Alates 17. saj. sai Itaalias populaarseks ..................................................... Kitarr
on pärit .............................................................................................. Levimuusikas kasutatakse
..........................................................................
2. Kirjuta iga pilli alla tema nimetus.
........................... .......................... ........................ ............................
3. Leia vähemalt 3 sarnasust ja 3 erinevust.
Näppekeelpillid Poogenkeelpillid
4. Võrrelge pinginaabriga vastuseid. Täienda.
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................
MUUSIKAINSTRUMENDID: KORDAMINE (KEELPILLID)
1. Täida mõistekaart (lk 7–8). Üldine nimetus
KEELPILLID
2. Koosta eelmise ülesande põhjal keelpillide mõiste.Keelpillid on..........................................................., millel tekitatakse heli kas................................
...........................või.....................................................
3. Ühenda joonega viiuli osad kujutisel ja nimetused.
poogen klahvidkeeledtrummipulkpedaalidkorpus
4. Milliste pillide juurde kuuluvad ülejäänud osad?................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
Muusika 5
Iseloomulikud tunnused
on valmistatud
Keelpille mängitakse1.2.
Nad jagunevad1.2.
Keelpillidenäited
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................Muusika 6
MUUSIKAINSTRUMENDID: PUUPUHKPILLID. RÜHMATÖÖ
Puhkpillides tekib heli õhusamba võnkumisest pillitoru sees. Heli on seda madalam, mida pikem on õhusammas. Puhkpillid jagunevad puu- ja vaskpuhkpillideks. 1. Täida tabeli 2. lahter (lk 11–13).
Pilli nimetus Iseloomulikud tunnused Kõlavärv ehk tämber
FlöötMetallist, 15 sõrmeava, hoitakse põiki, orkestri- ja sopranpill
Õrn, mahe
Plokkflööt
Klarnet
Oboe
Inglissarv
Fagott
Saksofon
2. Kuula ja täida tabeli 3. lahter. Tämbri iseloomustamiseks kasuta sõnu: õrn, mahe, nasaalne, unistav, torisev, tundeline, särav, tume, soe, pidulik, pehme, laulev, kaunis, rütmikas.
Võrdle oma vastuseid rühmakaaslaste vastustega. Täienda tabelit.
3. Otsi Internetist või teatmeteosest abi ja kirjelda üht puupuhkpilli.Millise pilli valisid? ...........................................................................................................................Millest on pill valmistatud? .......................................................................................................Missugune pill välja näeb? ......................................................................................................Kuidas pilli mängitakse? ...............................................................................................Milline on pilli kõla? .............................................................................................................Kus pilli kasutatakse? ....................................................................................................Mille poolest erineb pill teistest puupillidest? ..............................................................................
4. Esita oma töö rühmale.
5. Valige rühmast üks töö. Lugege see klassi ees ette.Võimalusel kasutage ettekande juures muusikalist näidet.
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................Muusika 7
MUUSIKAINSTRUMENDID: VASKPUHKPILLID
Vaskpille valmistatakse metallisulamist. Kõigel neil on lehtritaoline kausshuulik ja toru, mis lõpeb avatud kõlalehtriga. Ventiilide süsteem võimaldab vaskpillidel mängida kõiki helisid.
1. Ühenda joonega trompeti osad.
huulik toru
ventiilide süsteem kõlalehter 2. Täida tabeli tühjad lahtrid (lk 14–15).
Pilli nimetus Iseloomulikud tunnused Kõlavärv ehk tämberpidulik
Metsasarv
kasutatakse sõjaväeorkestris, looja on Adolphe Sax
Tromboon
raskepärane ja majesteetlik
3. Leia kolm sarnasust ja kolm erinevust.
Puupuhkpillid Vaskpuhkpillid
4. Võrrelge pinginaabriga vastuseid. Täienda.
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................Muusika 8
MUUSIKAINSTRUMENDID. KLAHVPILLID I
Klahvpillidel tekitatakse heli klahvivajutusega. Klahvkeelpillidel paneb klahvile vajutami-sel keele võnkuma pillimehhanism. Klahvpuhkpillidel tekitatakse heli siis, kui neisse jõuab õhk.
1. Kirjuta pildi alla pilli nimetus.
............................. ........................ ......................... .........................
2. Milliseid klahvpille leidub sinu koolis? Täida tabel ja põhjenda oma valikut.
Klahvkeelpillid Klahvpuhkpillid
orel, tiibklaver, akordion, klavessiin, bajaan, pianiino, lõõtspill
3. Kirjuta joonisele klaveri osade nimetused.
klahv
haamer
summuti
keel
........................................................
............................
............................
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................Muusika 9
MUUSIKAINSTRUMENDID: KLAHVPILLID II
1. Täida lüngad allpool antud sõnadega (lk 16–18). ............................................... on nimetatud pillide pilliks, ka pillide kuningaks.
Väikeste mõõtmetega vertikaalselt asetatud keeltega pill on ............................ .
Oreli klaviatuuri, millel mängitakse kätega, nimetatakse ......................, jalgadega mängita-
vat ......................................... .
Klavessiini tiivakujulises kõlakorpuses tõmbab klahvi allavajutamisel keeli mehhanism,
mille otsas oli algselt ..................................................................... .
Erinevalt klavessiinist panevad klaveril keeli võnkuma ....................................................., mis
klahvide allavajutamisel löövad keeltele.
Klaveri ja klavessiini helikõrgust reguleeritakse keelte ..................................... .
................................................... on oreli „kopsud“, mille ülesanne on juhtida õhusurve iga
üksiku vile juurde.
Oreli helikõrgus sõltub vile ....................., aga kõlavärv vile ......................... .
Klaveri haamrikesed on kaetud .........................., et pehmendada kõla.
Lõõtspill, akordion ja bajaan töötavad samal põhimõttel nagu harmoonium: helitekitajana
võnguvad ..................................................... .
kujust, manuaaliks, õhuseadmed, orelit, linnusule roots, pedaaliks, haamrikesed, pianiino, pikkusest, vildiga, metallkeelekesed, lühendamisega
2. Võrdle oma tulemusi teiste rühmaliikmete tulemustega. 3. Erinevuste korral leidke õige vastus õpikust.4. Kas märkasid, et igal klahvpillil on klaviatuur, mis koosneb valgetest ja mustadest klahvidest? Joonista klaviatuur.
5. Kirjuta C-duuri helirea tähtnimed klaviatuurile (lk 197–198). 6. Laula ja kontrolli ennast.
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................Muusika 10
MUUSIKAINSTRUMENDIDKLAHVPILLID III
1. Nummerda kuuldud muusikakatkendid.
♪Ferenc Liszt (klaver) ♪ Johann Sebastian Bach ♪Fryderyk Chopin (klaver) (orel) “Armuunelmad” “Prelüüd ja fuuga h-moll” “Revolutsiooniline etüüd”
♪ Arvo Pärt (klaver) ♪ John Bull (klavessiin) ♪ Eesti rahvaviis (lõõtspill) “Aliinale” “Labajalavalss”
Võrrelge rühmakaaslastega vastuseid.Leidke koos õiged variandid.
2. Mis helistikus on eesti rahvalaul “Kannel” (lk 159)? .................................. Joonista klaviatuur ja märgi laulu helistiku kolmkõla tähtnimed.
Esita laul tähtnimedega. Esita laul sõnadega.
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................
MUUSIKAINSTRUMENDIDLÖÖKPILLID I
1. Millist pillirühma kuuled Richard Straussi sümfoonilises poeemis “Nii kõneles Zarathustra” kõige selgemini?
Poeemi alguses kuulsid timpaneid, mis kuuluvad löökpillide hulka. Löökpillidel tekitatakse heli löögi abil. Lüüakse pulkade, nuiade, harjadega. Ehituse järgi jaguneb löökpillide pere kahte rühma.
LÖÖKPILLID
IDIOFONID e MEMBRAFONID e ISEHELISEJAD PINGULE TÕMMATUD KILEGA PILLID
2. Nummerda pillid vastavalt sellele, millisesse pillirühma nad ehituse järgi kuuluvad. Põhjenda valikut:
marakad triangel
konga puulusikad bongo kellad
Muusika 11
1 2
tamburiin
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................Muusika 12
MUUSIKAINSTRUMENDID: LÖÖKPILLID II
Nii idiofonid ehk isehelisejad kui ka membrafonid ehk pingule tõmmatud kilega löökpillid jagunevad omakorda kahte rühma. Määratletud (st kindla) helikõrgusega löökpille nime-tatakse häälestatavateks löökpillideks ja nendega saab mängida viise. Määratlemata (tilin, sahin, klõbin, kilin-kolin ...) helikõrgusega löökpille nimetatakse mittehäälestatavateks löökpillideks ja nendega saab mängida ainult rütmi.
1. Täienda skeemi. Põhjenda valikut:
IDIOFONID JA MEMBRAFONID
HÄÄLESTATAVAD MITTEHÄÄLESTATAVAD
ksülofon, taldrikud, vibrafon, triangel, kellad, lehmakell, kellamäng, tamtamm
2. Nummerda kuuldud muusikakatkendid:
♪Camille Saint-Saёns ♪ Pjotr Tšaikovski ♪ George Bizet (ksülofon) (taldrikud) (kastanjetid)
“Fossiilid” “4. sümfoonia IV osa” “Habanera” tsüklist ooperist “Carmen” “Loomade karneval”
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................Muusika 13
MUUSIKAINSTRUMENDID: LÖÖKPILLID III. RÜHMATÖÖ.
1. Ühenda joonega sobiv tekst ja pilt. Selle häälestatava löökpilli poolkerakujuline vaskkorpus on kaetud nahaga ja pinguldatakse raamile. Naha pinget, millest sõltub heli kõrgus, muudetakse kangimehhanismiga.
See häälestatav löökpill on sissepoole painuta- tud servadega pronksketas. Kettal on läbimõõdust sõltuv kindel helikõrgus.
See on Hispaaniast ja Lõuna-Itaaliast pärit mittehäälestatav löökpill, mis koosneb kahest omavahel kokku seotud puu-, luu- või plastmass- kausikesest.
See on väike raamtrumm. Raami küljes on kõlisevad litrid ja vahel ka kuljused. Kuulub mittehäälestatavate pillide hulka.
Erinevates suurustes mittehäälestatav löökpill levis Euroopas algul rahva- ja sõjaväemuusikas. Pillil on üks või mõlemad pooled nahaga kaetud, vastavalt suurusele võib seda mängida nii puust pulga kui ka viltpealise nuiaga.
· Võrrelge tulemusi. · Erinevuste korral leidke õige vastus (lk 19–21).
2. Esitage rühmakaaslastega harjutused orkestrina ja kaanonis (lk 187 nr 1, 2, 5).
Joonista oma lemmiklöökpill.
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................Muusika 14
MUUSIKAINSTRUMENDID: KORDAMINE
1. Kirjuta iga tähe juurde vähemalt üks muusikainstrument.
A B E F G
H I K L M
O P S T V
2. Tähista ruudustikku kirjutatud pillide nimetused.
· keelpillid - X · klahvpillid - ♦ · löökpillid - 0 · puhkpillid - +
3. Vali üks pill.Pilli nimi .................................................
4. Koosta selle pilli kohta mõistatus. (Sina esitad paarilisele pilli kirjelduse ja tema arvab ära, mis pilli see on).See pill on valmistatud (millest?).....................................................................................................Ta kõlab ( kuidas?)..............................................................................................................................Pilli mängitakse ( kuidas?).................................................................................................................Pillile iseloomulik tunnus ..................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Esita oma mõistatus paarilisele suuliselt.
6. Kirjuta oma ja paarilise mõistatus.
Sinu mõistatus Paarilise mõistatus
Vastus: Vastus:
KEELEKÜMBLUS
Õpilase nimi ................................................................................................................... Kuupäev ......................................................Muusika 15
MUUSIKAINSTRUMENDID: KORDAMINE II
Täida ristsõna.
1. Piduliku kõlaga vaskpuhkpill2. Poogenpillide perekonna sopranpill3. Suur ja väike ……………………4. Vaskpuhkpill, mille algkuju on jahisarv5. 8-kujulise korpusega levinud näppekeelpill6. Puupuhkpill, mille looja oli Adolphe Sax.7. 47 keelega näppekeelpill8. Kolmnurkse kujuga mittehäälestatav löökpill9. Kõige madalama kõlaga poogenpill10. Löökpill, mille heli tekib puuplaadikestele pulkadega lüües11. Poogenpill, mis toetub maha kandepulgaga12. Lõõtspill, bajaan ja ............................., töötavad samal põhimõttel13. Kõige madalama kõlaga vaskpuhkpill14. U-kujulise krooniga vaskpuhkpill15. Kõige võimsama kõlaga klahvpill16. Puupuhkpill, mis on tumeda ja sooja tämbriga17. Vioola ehk ...................................