NAPUTAK ZA IZRADU GODIŠNJEG PLANA I …os-ibatelica-rasa.skole.hr/upload/os-ibatelica-rasa/...navedena kao naše upisno podruĉje, uĉenici iz tih mjesta upisuju se u labinske osnovne

OSNOVNA ŠKOLA

IVANA BATELIĆA RAŠA

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA

ZA ŠKOLSKU GODINU 2014./2015.

Raša, rujan 2014.

Na osnovi ĉlanka 11. I 57. Statuta Osnovne škole Ivana Batelića Raša, a na prijedlog

ravnateljice škole i Uĉiteljskog vijeća, te prethodnog mišljenja Vijeća roditelja, Školski odbor na sjednici dana 30.9.2014. godine donosi

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2014./2015.

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI Naziv škole: OŠ IVANA BATELIĆA RAŠA

Adresa škole: 52 223 RAŠA, IVANA BATELIĆA 1

Ţupanija: ISTARSKA

Telefonski broj: 052/874-122 , 052/ 874- 279

Broj telefaksa: 052/ 874- 122

Internetska pošta: [email protected]

Internetska adresa: os-ibatelica-rasa.skole.hr

Šifra škole: 18- 486- 001

Matiĉni broj škole: 03072899

OIB: 44343207867

Upis u sudski registar (broj i datum): Tt-96/1542-2, 13. 02. 1997.

Ravnateljica škole: Greis Franković

Broj uĉenika: 96

Broj uĉenika u razrednoj nastavi: 35

Broj uĉenika u predmetnoj nastavi: 61

Broj uĉenika s teškoćama u razvoju: 6

Broj uĉenika u produţenom boravku: 10-15

Broj uĉenika putnika: 4

Ukupan broj razrednih odjela: 9

Broj razrednih odjela u matiĉnoj školi: 8 + odjel produţenog boravka

Broj razrednih odjela RN-a: 4 + odjel produţenog boravka

Broj razrednih odjela PN-a: 4

Broj smjena: 1

Poĉetak i završetak svake smjene: 8- 14

Broj radnika: 32

Broj uĉitelja predmetne nastave: 17

Broj uĉitelja razredne nastave: 4

Broj uĉitelja u produţenom boravku: 1

Broj struĉnih suradnika: 4

Broj ostalih radnika: 7

Broj nestruĉnih uĉitelja:

Broj pripravnika:

Broj voditelja ŢSV-a:

Broj raĉunala u školi: 23

Broj specijaliziranih uĉionica: 1

Broj općih uĉionica: 10

Broj športskih dvorana: 1

Broj športskih igrališta:

Školska knjiţnica: 1

Školska kuhinja: 1

1. PODACI O UVJETIMA RADA

1.1.Podaci o upisnom podruĉju

Općina Raša u ĉijem se sjedištu nalazi OŠ Ivana Batelića Raša ima površinu 7.954

hektara, odnosno 79 km2 i obuhvaća sljedeća 23 naselja: Barbići, Kunj, Letajac, Sveti Bartul,

Topid, Krapan, Raša, Most Raša, Trget, Trgetari, Brgod, Brovinje, Polje, Diminići, Stanišovi,

Viškovići, Koromaĉno, Skitaĉa, Škvaranska, Ravni,Crni, Drenje, Sv.Marina.

Prema Odluci Vlade RH (NN 70/11. Od 21.6.2011.) upisno podruĉje škole u Raši obuhvaća:

Raša, Krapan, Most Raša, Štalije, Tget, Trgetari, Brgod, Brovinje, Diminići, Koromaĉno,

Skitaĉa, Stanišovi, Knapići, Škvaranska, Viškovići i Polje.

Kako je školske godine 2011/2012. prestala radom naša PŠ Koromaĉno uĉenici s podruĉja

Brovinje, Diminići, Koromaĉno, Skitaĉa, Stanišovi, Knapići, Škvaranska, Viškovići i Polje upisuju se u labinske osnovne škole.

Naselja Barbići, Kunj, Letajac, Sveti Bortul, Topid, Ravni, Crni, Drenje i Sveta Marina nisu

navedena kao naše upisno podruĉje, uĉenici iz tih mjesta upisuju se u labinske osnovne

škole i u OŠ Vitomir Širola Pajo Nedešćina, PŠ Sveti Martin.

Autobusnim linijama su povezana sva mjesta s prebivalištem uĉenika u udaljenosti od 3 i više kilometara. Najudaljenije autobusno stajalište udaljeno od škole 6 km, a najdulje

pješaĉenje uĉenika od škole iznosi oko 2 km.

Vozni red na školskim linijama usklaĊen je prema potrebama škole i mogućnostima

prijevoznika, u skladu s utvrĊenim normama glede udaljenosti mjesta stanovanja uĉenika.

Ove školske godine imamo šestero uĉenika putnika i svi putuju iz istog pravca (Štalije-Most Raša-Raša i natrag).

Ovlašteni prijevoznik je AUTOTRANS d.o.o. Rijeka, a obraĉun izvršenih usluga vrši se po

cijeni mjeseĉne karte po uĉeniku.

1.2. Unutrašnji školski prostori

Osnovna škola u Raši izgraĊena je 1938. godine , otada je već prošlo 76 godina a školska zgrada je još uvijek u dobrom stanju, osim stolarije i vanjske fasade koja je u derutnom stanju.

Matiĉna škola u Raši raspolaţe sa deset uĉioniĉkih prostora, knjiţnicom, kuhinjom, dva uredska prostora, zbornicom, sanitarnim prostorima, kotlovnicom, radionicom za

majstora, sportskom dvoranom. Poĉetkom 2011/2012. školske godine informatiĉka

uĉionica je obnovljena sa 15 plus 1 novim kompjuterima.

NAZIV PROSTORA

(klasiĉna uĉionica, kabinet, knjiţnica,

dvorana)

Uĉionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

Broj Veliĉina

u m2 Broj

Veliĉina u m2

Opća opremljenost

Didaktiĉka opremljenost

RAZREDNA NASTAVA

1. razred 1 56 2 2

2. razred 1 56 2 2

3. razred 1 56 2 2

4. razred 1 56 2 2

PREDMETNA NASTAVA 4

Hrvatski jezik 1 56 2 2

Likovna kultura, Matematika

1 56

2 2

Glazbena kultura, njem. j. 1 56 2 2

Vjeronauk 2 2

Engleski j. 2 2

Priroda i biologija, Fizika, Kem., Teh. k

1 56

2 2

Povijest, Geografija 1 56 2 2

Informatika 1 30 3 3

OSTALO

Dvorana za TZK 2 400 2 2

Produţeni boravak/specijalizirana

uĉ. 1 28

2 2

Knjiţnica 1 42 2 2

Dvorana za priredbe 2 2

Zbornica 2 35 2 2

Uredi 3 47 2 2

PODRUĈNA ŠKOLA 2 2

U K U P N O: 18 1056 1 30

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

1.3. Školski okoliš

U školi u Raši imamo 1050 m2 zelene površine koja nam preteţito sluţi kao park. O

oĉuvanju zelenila glavnu brigu vode uĉitelji uz pomoć uĉenika, dok se o samom

odrţavanju brinu domar škole i spremaĉice. Oko 450 m površine sluţi nam kao dvorište na

kojem se uĉenici igraju tijekom velikog odmora.

Naziv površine Veliĉina u m2 Ocjena stanja

1. Zelene površine

1050, 00 UREDNO, ZADOVOLJAVAJUĆE

U K U P N O

1.4. Nastavna sredstva i pomagala

NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA

STANJE STANDARD

Audio-oprema:

HI- FI LINIJA- 1 2 2

RADIO KAZETOFON- CD PLAYER-3

1 2

Video- i foto-oprema:

TV - 5 2 2

VIDEO RECORDER- 5 2 3

DIG. FOTOAPARAT- 2 2 3

DIG. VIDOKAMERA- 1 2 3

Informatiĉka oprema:

KOMPJUTOR PC- 23 3 3

PRINTER- 5 2 2

Ostala oprema:

PROJEKTOR -2 3 3

FOTOKOPIRNI APARAT- 2

2 2

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3 1.4.1. Knjiţni fond škole

KNJIŢNI FOND STANJE STANDARD

Lektirni naslovi (I.-IV. razreda) 655 - Najmanji broj lektirnih naslova po uĉeniku = 10 (prema Standardu za školske knjiţnice NN 34/00)

- 60 % od ukupno nabavljene graĊe tijekom školske godine

Lektirni naslovi (V.- VIII. razreda)

814

Struĉna literatura za uĉitelje nabavljena u šk.g. 2013./2014. 5

40 % od ukupno nabavljene graĊe tijekom školske godine

Ukupno 4981

1.5. Plan obnove i adaptacije -hitna sanacija fasade škole -zamijeniti dotrajalu drvenariju -opremiti školsku kuhinju

-opremiti nepostojeću blagovaonu

-riještiti imovinsko-pravne odnose i postojeći stan u školskoj zgradi prenamijeniti u prostorije za potrebe škole

-sanirati stare zidove te oliĉiti sve prostorije u školi -urediti školski okoliš

-opremiti uĉionice didaktiĉkim pomagalima (projektori, raĉunala) -postavljanje video nadzora i protuprovalnog sustava

-temeljem Drţavnog pedagoškog standarda ĉl. 23. u uĉionicama treba spustiti strop na

visinu od 3,00 do 3,20 m², ĉime bi se uštedjelo i na grijanju prostorija -školska knjiţnica sastavni je dio odgojno-pedagoškog sustava i prilikom dimenzioniranja

treba raĉunati da radni prostor po jednom korisniku iznosi 2m², stoga prema DPS knjiţnica ne moţe biti manja od 60m², slijedom toga u našoj školskog knjiţnici potrebno je srušiti

postojeća dva zida koja ĉine malu prostoriju izmeĊu knjiţnice i ĉitaonice kako bi se dobilo više mjesta te donekle zadovoljilo DPS 2. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŢENJIMA U 2014./2015. ŠKOLSKOJ GODINI 2.1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima

2.1.1. Podaci o uĉiteljima razredne nastave

Red. broj

Ime i prezime Zvanje

Stupanj

struĉne spreme

1. MIRJANA KOŢLJAN nastavnik RN VI/1

2. DENIS BIZILJ nastavnik RN VI/1

3. MLADENKA LOVREĈIĆ nastavnik RN VI/1

4. ALMA POLJAK nastavnik RN VI/1

5. DRAGANA MACURA dipl. UĈITELJ VII/1

2.1.2. Podaci o uĉiteljima predmetne nastave

Red. broj


Stupanj

struĉne spreme

Predmet(i)koje(i)pr

edaje

1 HASNIJA KARLOVIĆ prof..

HRVATSK.J. VII/1

HRVAT. JEZIK

2 SVETLANA MILOJICA

mag.

NJEMAĈ. JEZIKA

VII/1

NJEMA

Ĉ. JEZIK

3 VLADIMIR

MILOŠEVIĆ

Nastavnik fizike i

tehniĉkog

obrazovanja

VI/1 Fizika, TK, INF

4. VEDRANA HRELJA

ZUPAN prof.POVIJESTI

i HJ VII/1 POV.

5 STEVO MILIĈEVIĆ dipl.GEOGRAF VII/1 ZEMLJ.

6 SONJA ŠKALAMERA

NOVAK prof. LIKOVNE

KULTURE VII/1

LIKOVNA

KULTURA

7 LUANA P. VLAĈIĆ prof..

MATEMATIKE VII/1

MATEM.

8 SANDRA ZLOIĆ

prof. ENGL. JEZIKA i

knjiţevnosti i dipl.

povjesniĉar

umjetnosti

VII/1 ENGL. JEZIK

11 ANA BLEĈIĆ prof. TZK VII/1 TZK

12 MARINO MATOŠIĆ prof. GLAZB.

KULTURE VII/1 GK

13 ALENKA SMOKOVIĆ dipl.ing.

BIOTEHNOLOGIJE

VII/I KEM

14 MIROSLV GUŢVINEC dipl.uĉ.RN s

pojaĉ.PRIRODOSLOVLJEM

VII/1 BIOLO

G.

16 ĐENI VOJIĆ uĉ.RN VII/1 KAT.

VJERON.

17 HAZIM BEĈIROVIĆ prof.ISLAMSKE VJERONAUKE

VII/1 ISLAM. VJERO

N.

2.1.3. Podaci o ravnatelju i struĉnim suradnicima

2.2. Podaci o ostalim radnicima škole

Red. broj

Ime i prezime Zvanje Stupanj

stru. spreme

Radno mjesto

1. MIRJANA JELĈIĆ GIMNAZIJA IV TAJNICA

2. ROZANA ZULIJAN

dipl. EKONOMIST

VII/1 RAĈUNO-

VOĐA

3. KARLO PETRIĆ KUHAR IV KUHAR

4. DANICA ULJANIĆ KONOBAR SSS SPREMAĈIC

A

5. MIRJANA DRNDIĆ OŠ NKV SPREMAĈIC

A

6. ANA POLJAK OŠ NKV SPREMAĈIC

A

7. VLADIMIR ZULIJANI TOKAR KV DOMAR

Red broj


Stupanj

struĉne spreme

Radno mjesto

1. GREIS FRANKOVIĆ nastavnik RN VI/1 RAVNATELJ

.

2. MARINA ŢUPAN

dipl.PSIHOLOG,

prof.

VII/1

PSIHOLOG

3. ELIDE ŢIVIĆ

Prof..

PEDAGOGIJE. I ENGLESKOG J.

VII/1

PEDAGOG

4. ROMINA MILETIĆ dipl.BIBLIOTEK. i prof.HJ i TAL.j.

VII/1 KNJIŢNIĈA

R

5. SUZANA BURIĆ mag.LOGOPE-

DIJE VII/I LOGOPED

9

2.3. Tjedna i godišnja zaduţenja odgojno-obrazovnih radnika škole

2.3.1. Tjedna i godišnja zaduţenja uĉitelja razredne nastave

Red. broj

Ime i prezime

uĉitelja Razred

Redovna

nastava

Rad razrednik

a

Dopunska

nastava

Dodatna

nastava INA

Posebni poslovi

Ukupno neposre.

rad

Ostali poslovi

UKUPNO

Tjedno

Godišnje

1. MIRJANA KOŢLJAN

I 16 2 2 1 21 19 40 1400

2. DRAGANA MACURA

II 16 2 1 1 1 21 19 40 1400

3. MLADENKA

LOVREĈIĆ III 16 2 1 1

1

21 19 40 1400

4. ALMA POLJAK IV 15 2 1 1 1 21 19 40 1400

Rad u produţe

nom boravku

5. DENIS BIZILJ PB 25 25 15 40 1400

10

2.3.2. Tjedna i godišnja zaduţenja uĉitelja predmetne nastave

R.br.

Ime i prezime

uĉitelja

Pre

dm

et

Ra

zre

dn

ik

Re

d.n

ast

Izb

orn

a

Ra

zre

dn

i.

Ĉl.1

3. st

.7.

Ĉl.4

0 i 5

2.K

U

UK

UP

NO

Do

pu

nsk

a

Do

da

tna

INA

Ĉl.

14

.

Po

s.p

osl

.

Ost

ali

Ĉl.4

0 i 5

2.K

U

SV

EU

KU

PN

O

Pri

pre

me

Ost

ali

p.r

azr

ed

nik

a

Ost

ali

po

slo

vi

Ĉl.4

0 i 5

2 K

U

Ost

ali

po

slo

vi

uĉit

elja

Uku

pn

o o

sta

li

po

slo

vi

UK

UP

NO

TJE

DN

O

1. Hasnija Karlović HJ - 18 - - - 18 1 1 2 - - 22 6 - 12 18 40 2. Svetlana Milojca NJ 7. 12 2 2 - 16 2 1 - - 19 5 2 - 8 15 34 3. Sandra Zloić EJ - 8 8 - - - 16 1 1 - 2 - - 20 5,5 - - 8 14 34 4. Matematika M 5. 16 - 2 - - 18 2 2 - - - 22 5,5 2 - 10,

5 18 40

5. Vladimir

Milošević

F,TK,INF

- 8 8 - - 3 19 0,5 0,5 2 - - - 22 5,5 - 3 9,5 18 40

6. Miroslav Guţvinec

B - 4 - - - - 4 - 1 - - - 5 1,5 - - 1,5 3 8

7. Vedrana Hrelja P - 4 - - - - 4 - - 1 - - 5 1,5 - - 1,5 3 8 8. Alenka Smoković K - 4 - - - - 4 1 - - - - 5 1,5 - - 1,5 3 8 9. Stevo Miliĉević G - 8 - - - - 8 1 9 3 - - 4 7 16

10. Vedrana Hrelja P 6. 8 - 2 - - 10 - 1 1 - - - 12 3 2 - 3 8 20 11. Marino Matošić GK 8. 5 - 2 - - 7 - - 1 - - - 8 2 2 - 4 8 16 12. Sonja Š.-Novak LK - 4 4 - 2 - 10 - - 2 - - 12 3 - - 7 10 22 13. Ana Bleĉić TZK - 8 - - - 2 10 - - 2 - - 12 3 - 2 3 8 20 14. Vojić Đeni VJ KAT. - - 6 - - - 6 - - 1 - - 7 2 - - 3 5 12 15. Hazim Bećirović VJ ISL - - 6 - - - 6 - - - - - 6 2 - - 4 6 12

11

2.3.2. Tjedna i godišnja zaduţenja ravnatelja i struĉnih suradnika škole

Red. broj

Ime i prezime radnika

Struka Radno mjesto

Radno vrijeme (od – do)

Rad sa strankam

a (od – do)

Broj sati tjedno

Broj sati godišnjeg zaduţenja

1. GREIS

FRANKOVIĆ nastavnik RN ravnateljica 7- 15 7- 15 40 2088

2. MARINA ŢUPAN

dipl.psiholog,prof.

psiholog 8- 14 8- 14 20 1044

3. ELIDE ŢIVIĆ prof.pedago

g i prof.engl.j.

pedagog 8- 14 8- 14 20 1044

4. ROMINA

MILETIĆ

dipl.bibliote-kar i prof.HJ i

talij.j. knjiţniĉar 8- 14 8- 14 20 1044

5. SUZANA BURIĆ mag.logope-

dije logoped 8- 14 8- 14 10 522

2.3.3. Tjedna i godišnja zaduţenja ostalih radnika škole

Red. broj

Ime i prezime radnika

Struka Radno mjesto

Radno vrijeme (od – do)

Broj sati tjedno

Broj sati godišnjeg zaduţenja

1. MIRJANA

JELĈIĆ gimnazija tajnica 7 - 15 40 2088

2. ROZANA ZULIJAN

dipl.ekonom. raĉunovoĊa 7 - 15 20 1044

3. KARLO PETRIĆ kuhar kuhar 7 - 15 40 2088

4. DANICA

ULJANIĆ konobarica spremaĉica

1,30 - 21,30

40 2088

5. MIRJANA

DRNDIĆ OŠ spremaĉica

1,30 -21,30

40 2088

6. ANA

POLJAK OŠ spremaĉica 9 -14,30 28 1461,6

7. VLADIMIR ZULIJANI

tokar domar 7 - 15 40 2088

12

3. PODACI O ORGANIZACIJI RADA 3.1. Organizacija smjena

Nastava se odvija samo u jednoj smjeni s poĉetkom u 8,00 i završetkom u 14,00 sati.

Za uĉenike niţih razreda osigurana je jedna grupa produţenog boravka s poĉetkom u

11,30 do 16,30 a financira je općina Raša.

Za uĉenike je osigurana marenda u školskoj kuhinji koju plaćaju roditelji 8,00 kuna dnevno.

Za uĉenike koji ostvaruju pravo na pomoć iz ĉl. 16. Socijalnog programa Općine Raša,

marendu financira Općina u 50% ili u 100% iznosu. Informacije za roditelje odrţavaju se tjedno u jutarnjoj smjeni prema individualnom

rasporedu uĉitelja, a jednom mjeseĉno poslijepodne svaku drugu srijedu u mjesecu, te

tzv. otvorene dane, kada roditelji imaju mogućnost razgovarati sa svim uĉiteljima koji predaju u pojedinim razredu, jednom u prvom polugodištu i dvaput u drugom polugodištu.

Deţurstvo uĉitelja organizirano je na godišnjoj razini. Raspored deţurstva:

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ĈETVRTAK PETAK

Vedrana Hrelja Zupan-prizemlje-7,55

Ana Bleĉić-veliki odmor

Psihologica –prizemlje-7,55

Poljak Alma Mladenka

Lovreĉić Dragana Macura

Alenka Smoković Hasnija Karlović

Luana

Pavinĉić

Vlaĉić

Sonja Škalamera Novak /

Vladimir M.

Sonja Škalamera Novak / Vladimir

M.

Sandra Zloić Svetlana Milojca Đeni Vojić Marino Matošić Stevo M.

Hazim

Bećirović

Miroslav Guţvinec

13

3.2 Godišnji kalendar rada

Mjesec Broj dana Blagdani i

neradni dani

Dan škole, grada, općine, ţupe, školske priredbe... radnih nastavnih

I. polugodište

od 8.9.2014.

do 23.12.2014.

IX. 22 17 8

X. 22 22 9

XI. 20 20 10

XII. 21 17 10

UKUPNO I. polugodište

85 76 37

Zimski odmor uĉenika od 24.12.2014.do

9.1.2015.

II. polugodište

od 12.1.2015.

do 16.6.2015.

I. 20 15 11

II. 20 20 8

III. 22 20 9

IV. 21 18 9

Proljetni odmor uĉenika od 30.3.2015.do

3.4.2015.

V. 20 20 11

VI. 19 11 11

VII. 23 0 8 Ljetni odmor uĉenika od 17.6.2014. VIII. 20 0 11

UKUPNO II. polugodište

165 104 78

U K U P N O: 250 180 115

BLAGDANI REPUBLIKE HRVATSKE - 08.10. Dan neovisnosti - blagdan Republike Hrvatske

- 25.12. Boţićni blagdan Republike Hrvatske

- 26.12. Boţićni blagdan Republike Hrvatske - 01.01. Nova godina - blagdan Republike Hrvatske -6.01. Sv. tri kralja -5.04. –Uskrs -6-04- Uskrski ponedjeljak

- 01.05. MeĊunarodni praznik rada - blagdan Republike Hrvatske - 19.06.Tijelovo - blagdan Republike Hrvatske

- 22.06. Dan antifašistiĉke borbe - blagdan Republike Hrvatske

- 25.06. Dan drţavnosti - blagdan Republike Hrvatske - 05.08. Dan domovinske zahvalnosti - blagdan Republike Hrvatske

- 15.08. Velika Gospa - blagdan Republike Hrvatske

14

3. 3. Podaci o broju uĉenika i razrednih odjela

3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

Rješenjem odreĊen oblik rada

Broj uĉenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima

Ukupno I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Model individualizacije 1 1 2

PrilagoĊeni program 1 2 1 4

Razred uĉenika odjela djevoj-

ĉica djeĉaka

ponav-

ljaĉa

primjereni oblik

školovanja

(uĉe. s rje.)

Prehrana Putnika U boravku Ime i prezime

razrednika uţina objed

3 do 5 km

6 do 10 km

cije. prod.

I. 8 1 3 5 - - 6

2 Mirjana Koţljan

II. 11 1 5 6 - 1 3

5 Dragana Macura

III. 9 1 1 8 - - 3

5 Mladenka

Lovreĉić

IV. 7 1 3 4 - - - Alma Poljak

UKUPNO I.–IV.

35 4 13 22 - 1 12

12

V. 11 1 6 5 - - 3

2 Luana P.-

Vlaĉić

VI. 16 1 8 8 - - 1

Vedrana H.-

Zupan

VII. 16 1 6 10 - 3 7

1 Svetlana Milojca

VIII. 18 1 11 7 - 2 6

1 Marino

Matošić UKUPNO V. - VIII.

61 4 31 30 - 6 17

2 2

UKUPNO I.-VIII.

96 8 44 52 - 7 29

2 2 12

15

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO- OBRAZOVNOG RADA 4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

Nastavni predmet

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno

planirano

T G T G T G T G T G T G T G T G T G

Hrvatski jezik

5 175 5 175 5 175 5 175 5 175 5 175 4 140 4 140 38 1330

Likovna kultura

1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 8 280

Glazbena kultura

1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 8 280

Engleski jezik

2 70 2 70 2 70 2 70 3 105 3 105 3 105 3 105 20 700

Matematika 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 32 1120

Priroda 1,5 52,5 2 70 / / 3,5 122,5

Biologija 2 70 2 70 4 140

Kemija 2 70 2 70 4 140

Fizika 2 70 2 70 4 140

Priroda i društvo

2 70 2 70 2 70 3 105 / / / / 9 315

Povijest 2 70 2 70 2 70 2 70 8 280

Geografija 1,5 52,5 2 70 2 70 2 70 7,5 262,5

Tehniĉka

kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 4 140

Tjelesna i zdr. kultura

3 105 3 105 3 105 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 19 665

UKUPNO: 18 630 18 630 18 630 18 630 22 770 23 805 26 910 26 910 169

5915

4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada 4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave

16

4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave vjeronauka

Vje

ron

au

k k

. Razred

Broj

uĉenika Broj

grupa Izvršitelj programa

Planirano sati T G

I., III. i IV.

4 1 ĐENI VOJIĆ 2 70

VI. i VIII. 2+4 1 ĐENI VOJIĆ 2 70

VII. VIIIVVIII.

5 1 ĐENI VOJIĆ 2 70

UKUPNO I. – VIII.

17 3 6 210

Vje

ron

au

k i. Razred

Broj

uĉenika

Broj grupa

Izvršitelj programa Planirano

sati T G

I.-IV. 9 1 HAZIM

BEĆIROVIĆ 2 70

VI.,VIII. 3+2 1 HAZIM

BEĆIROVIĆ 2 70

V.,VII. 2+6 1 HAZIM

BEĆIROVIĆ 2 70

UKUPNO I. – VIII.

22 3 6 210

4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave engleskog jezika

En

gle

ski j.

Razred Broj

uĉenika Broj


Planirano sati T G

V. 7 1 SANDRA ZLOIĆ 2 70

VI. 11 1 SANDRA ZLOIĆ 2 70

VII. 6 1 SANDRA ZLOIĆ 2 70

VIII. 6 1 SANDRA ZLOIĆ 2 70

UKUPNO V. – VIII.

30 4 8 280

4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave informatike

Info

rma

tika

Razred Broj

uĉenika Broj


Planirano sati T G

V. 9 1 VLADIMIR M. 2 70

VI. 5 1 VLADIMIR M. 2 70

VII. 10 1 VLADIMIR M. 2 70

VIII. 7 1 VLADIMIR M. 2 70

UKUPNO V. – VIII.

21 4 8 280

17

4.2.1.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave likovne kulture

Lik

ovn

a

gru

pa

Razred Broj

uĉenika Broj


Planirano sati T G

II.,III.,IV. 10 1 SONJA Š.NOVAK 2 70

V.-VIII. 30 1 SONJA Š.NOVAK 2 70

UKUPNO I. – VIII.

40 2 4 140

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave

Planira se fleksibilno prema potrebama uĉenika pojedinih razreda koji će se tijekom školske

godine mijenjati. Grupa se formira prema odredbama Pravilnika o broju uĉenika u redovitom i kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj školi.

Red. broj

Nastavni predmet Razred grupa

Broj

uĉenika

Planirani broj sati

Ime i prezime

uĉitelja izvršitelja T G

1. MATEMAT./HRVATSKI I. 2 2 70 MIRJANA K.

2. MATEMAT./HRVATSKI II. 2 2 70 DRAGANA M.

3. MATEMAT./HRVATSKI III. 2 1 35 MLADENKA L.

4. MATEMAT./HRVATSKI IV. 2 1 35 ALMA P.

UKUPNO I. - IV. 8 210

3 FIZIKA VII.-VIII. 10 0,5 17 VLADIMIR

MILOŠEVIĆ

4. MATEMATIKA V.-VIII. 30 2 70 L. PAVINĈIĆ

VLAĈIĆ 5. HRVATSKI JEZIK V.-VIII. 10 1 35 HASNIJA K.

6. NJEMAĈKI JEZIK V.-VIII. 25 2 70 S.MILOJICA

7. ENGLESKI JEZIK I.-IV. 8 1 35 SANDRA ZLOIĆ

8. KEMIJA VII.-VIII. 8 1 35 ALENKA

SMOKOVIĆ

UKUPNO V. - VIII. 83 262

UKUPNO I. - VIII. 91 472

18

4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave

Red. broj

Nastavni predmet Razred grupa

Broj

uĉenika

Planirani broj sati

Ime i prezime

uĉitelja izvršitelja T G

1. MATEMATIKA II. 5 1 35 D.MACURA

2. MATEMATIKA III. 2 1 35 M. LOVREĈIĆ

3. MATEMATIKA IV. 2 1 35 A. POLJAK

UKUPNO I. - IV. 9 3 105

1. MATEMATIKA V- VIII 12 2 70 L. PAVINĈIĆ

VLAĈIĆ 2. FIZIKA VIII. 3 0,5 18 MILOŠEVIĆ V.

3. NJEMAĈKI JEZIK V.-VIII. 10 2 70 S.MILOJICA

4. HRVATSKI JEZIK VII.-VIII. 4 1 35 HASNIJA K.

5. ENGLESKI JEZIK I.-IV. 4 1 35 SANDRA ZLOIĆ

6. NJEMAĈKI JEZIK VII.-VIII. 10 1 35 SVETLANA MILOJCA

7. BIOLOGIJA VII.-VIII. 4 1 35 MIROSLAV GUŢVINEC

8. POVIJEST V.-VIII. 3 1 35 VEDRANA HRELJA

9. GEOGRAFIJA V.-VIII. 4 1 35 STEVO MILIĈEVIĆ

UKUPNO V. - VIII. 45 10,5 368

UKUPNO I. - VIII. 54 13,5 473

5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA 5.1. Plan rada ravnatelja

Mjesec Sadrţaj rada Broj sati

1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA

VI.-IX. 1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole 30

VI.-IX. 1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja 5

VI.-IX. 1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma 30

VI.-IX. 1.4. Izrada školskog kurikuluma 15

VI.-IX. 1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole 15

VI.-IX. 1.6. Planiranje i programiranje rada Uĉiteljskog i Razrednih 20

19

vijeća

VI.-VIII. 1.7. Izrada zaduţenja uĉitelja 5

IX.-VI. 1.8. Izrada smjernica i pomoć uĉiteljima pri tematskim

planiranjima 30

IX.-VI. 1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata 20

IX.-VI. 1.10.Planiranje i organizacija struĉnog usavršavanja 10

IX.-VI. 1.11.Planiranje nabave opreme i namještaja 10

IX.-VI. 1.12.Planiranje i organizacija ureĊenja okoliša škole 10

1.13.Ostali poslovi

2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA

IX.-VIII.

2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela, broj smjena, radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, INA, izrada kompletne organizacije rada Škole). 30

VIII.-IX. 2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole 20

VI.-IX. 2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduţenja uĉitelja 15

IX.-VI 2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema

planu NCVVO-a 10

IX.-VI 2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole 15

IX.-VII. 2.6. Organizacija prijevoza i prehrane uĉenika 30

IX.-VI.

2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite

uĉenika 10

IX.-VI 2.8. Organizacija i priprema izvanuĉioniĉne nastave, izleta i

ekskurzija 20

IX.-VIII. 2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole 10

IV.-VII. 2.10.Organizacija i koordinacija upisa uĉenika u 1. razred 20

IX.-VI 2.11.Organizacija i koordinacija obiljeţavanja drţavnih blagdana i praznika 10

IX.-VI 2.12.Organizacija zamjena nenazoĉnih uĉitelja 20

VI.-VIII. 2.13.Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita 5

V.-IX. 2.14.Organizacija poslova vezana uz odabir udţbenika 10

I.-VI. 2.15. Poslovi vezani uz natjecanja uĉenika 20

I.-VIII. 2.16. Organizacija popravaka, ureĊenja, adaptacija prostora 20

2.17.Ostali poslovi 10

3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE

IX.-VI. 3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole 20

XII. i VI. 3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno

obrazovnih razdoblja 10

IX.-VI.

3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s uĉiteljima,

struĉnim suradnicima i pripravnicima 20

IX.-VI. 3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava 20

IX.-VIII. 3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne sluţbe 25

IX.-VIII. 3.6. Praćenje i koordinacija rada tehniĉke sluţbe 25

IX.-VIII. 3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole 30

IX.-VIII. 3.8. Kontrola pedagoške dokumentacije 15

20

3.9. Ostali poslovi 15

4. RAD U STRUĈNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE

IX.-VIII.

4.1. Planiranje, pripremanje i voĊenje sjednica kolegijalnih i

struĉnih tijela 30

IX.-VIII. 4.2. Suradnja sa Sindikalnom podruţnicom škole 20


5. RAD S UĈENICIMA, UĈITELJIMA, STRUĈNIM SURADNICIMA

I RODITELJIMA

IX.-VIII. 5.1. Dnevna, tjedna i mjeseĉna planiranja s uĉiteljima i suradnicima 50

IX.-VI. 5.2. Praćenje rada uĉeniĉkih društava, grupa i pomoć pri radu 40

IX.-VI. 5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama uĉenika 20

IX.-VIII. 5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole 40

IX.-VIII. 5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika 30

IX.-VIII. 5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ 20

5.7. UvoĊenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad 20

5.8. Poslovi oko napredovanja uĉitelja i struĉnih suradnika

5.9. Ostali poslovi

6. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I RAĈUNOVODSTVENI

POSLOVI

IX.-VIII. 6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole 64

IX.-VIII. 6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka

MZOS-a 60

IX.-VIII. 6.3. UsklaĊivanje i provedba općih i pojedinaĉnih akata škole 50

IX.-VIII. 6.4. ProvoĊenje raznih natjeĉaja za potrebe škole 20

IX.-VIII. 6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ 10

IX.-VIII. 6.6. Poslovi zastupanja škole 50

IX.-VIII. 6.7. Rad i suradnja s raĉunovoĊom škole 50

VIII.-IX. 6.8. Izrada financijskog plana škole 20

IX.-VIII. 6.9. Kontrola i nadzor raĉunovodstvenog poslovanja 20

XII. 6.10 Organizacija i provedba inventure 10

VI. 6.11. Poslovi vezani uz e-matice 10

I. i VIII. 6.12. Potpisivanje i provjera svjedodţbi i uĉeniĉkih knjiţica 20

IX.-VIII. 6.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala 20


7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I

INSTITUCIJAMA

IX.-VIII. 7.1. Predstavljanje škole 30

IX.-VIII. 7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa 10

IX.-VIII. 7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje 10

IX.-VIII. 7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje

obrazovanja 10

IX.-VIII. 7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU 10

21

IX.-VIII. 7.6. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na

drţavnoj razini 10

IX.-VIII. 7.7. Suradnja s Uredom drţavne uprave 10

IX.-VIII. 7.8. Suradnja s osnivaĉem 20

IX.-VIII. 7.9. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje 5

IX.-VIII. 7.10.Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo 5

IX.-VIII. 7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb 5

IX.-VIII. 7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom 5

IX.-VIII. 7.13.Suradnja s Policijskom upravom 5

IX.-VIII. 7.14.Suradnja s Ţupnim uredom 10

IX.-VIII. 7.15.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama 30

IX.-VIII. 7.16.Suradnja s turistiĉkim agencijama 5

IX.-VIII. 7.17.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama 20

IX.-VIII. 7.18.Suradnja s svim udrugama 20

7.19.Ostali poslovi 10

8. STRUĈNO USAVRŠAVANJE

IX.-VI. 8.1. Struĉno usavršavanje u matiĉnoj ustanovi 30

IX.-VI. 8.2. Struĉno usavršavanje u organizaciji ŢSV-a, MZOŠ-a,

AZZO-a, HUROŠ-a 40

IX.-VI. 8.3. Struĉno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova 20

IX.-VI. 8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature 40

IX.-VI. 8.5. Ostala struĉna usavršavanja 10

9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA

IX.-VI. 9.1. VoĊenje evidencija i dokumentacije 30

IX.-VIII. 9.2. Ostali nepredvidivi poslovi 10

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1784

5.2. Plan rada struĉnog suradnika pedagoga

Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine

planiranje i programiranje rada

neposredno izvoĊenje odgojno-obrazovnog rada (zamjene)

praćenje kvalitete izvoĊenja nastavnog procesa

praćenje ostvarivanja nastavnih planova i programa

praćenje dnevnog i tjednog opterećenja uĉenika

suradnja s ravnateljem, psihologom i uĉiteljima u organizaciji i artikulaciji nastavnog radnog dana

utvrĊivanje interesa i sposobnosti uĉenika

praćenje uspjeha i napredovanja uĉenika u nastavi i izvannastavnim aktivnostima

prisustvovanje nastavi (po potrebi)

22

osposobljavanje uĉenika za samostalan rad i uĉenje

razgovori s uĉenicima ( individualni rad )

pomoć uĉenicima u rješavanju konfliktnih situacija

praćenje napredovanja uĉenika s odgojno-obrazovnim poteškoćama

priprema uĉenika za obiljeţavanje odreĊenih, znaĉajnih datuma

ispitivanje grafomotoriĉkih sposobnosti uĉenika i brzine ĉitanja, sociometrijska

ispitivanja uĉenika

edukativna pedagoško-psihološka predavanja i radionice za uĉenike i roditelje

pomoć novopridošlim uĉenicima

identifikacija i savjetodavna pomoć uĉenicima s posebnim potrebama

rad s odgojno zapuštenim uĉenicima

rad s uĉenicima koji doţivljavaju neuspjeh

individualni rad s uĉenicima s teškoćama u razvoju i ponašanju

rad s uĉenicima koji imaju poteškoća u svladavanju nastavnog gradiva

skrb za djecu teţih obiteljskih prilika

upoznavanje i praćenje socijalnih prilika uĉenika

sudjelovanje u identifikaciji darovitih uĉenika

praćenje postignuća i napredovanja darovitih

informiranje uĉenika i roditelja putem tiskanih materijala i panoa

pomoć razrednicima u radu na profesionalnoj orijentaciji tijekom godine

sudjelovanje u provedbi zdravstveno-socijalne i ekološke zaštite uĉenika

sudjelovanje u zaštiti djece od opasnih sredstava i sredstava ovisnosti

sudjelovanje u radu struĉnih tijela škole

sudjelovanje u realizaciji programa rada razrednika i razrednog odjela

sudjelovanje u estetskom ureĊenju škole

rad na razvijanju pozitivne klime u razredu

grupni i savjetodavni rad s uĉenicima, uĉiteljima i roditeljima uĉenika

organizacija zdravstvenog praćenja uĉenika (opći sistematski pregledi, pregledi zubi, cijepljenja)

koordinacija provoĊenja projekata, predavanja i radionica vanjskih suradnika (Crveni kriţ, policija…)

upućivanje razrednika na izradu razrednih plakata i školskog panoa s ciljem razvijanja humanih vrijednosti

analiza odgojno-obrazovne situacije u odjelu uz suradnju s razrednicima i

uĉenicima

analiza odgojno-obrazovnih rezultata (periodiĉno i na kraju šk. godine, nakon popravnih, predmetnih i razrednih ispita)

analiza i izvješće o provoĊenju individualnih i prilagoĊenih odgojno-obrazovnih programa

analiza i izvješće o provoĊenju programa pedagoške opservacije

koordinacija timskog mjeseĉnog planiranja

individualna pomoć uĉiteljima (planiranje izleta i ekskurzija, razredništvo, suradnja s roditeljima, dileme i nedoumice…)

informiranje uĉitelja o kalendaru odrţavanja struĉnih skupova i seminara (prema

Katalogu) te voĊenje evidencije

popularizacija struĉne literature i preporuka uĉiteljima za struĉnu uporabu

koordinacija projekta vanjskog vrednovanja znanja uĉenika OŠ

praćenje rada i pruţanje pomoći pripravnicima

sudjelovanje i rad u komisiji za staţiranje uĉitelja-pripravnika

23

sudjelovanje u pripremi za struĉni ispit pripravnika

koordinacija skupnog usavršavanja u školi i izvan nje

odrţavanje tematskih predavanja za uĉitelje na sjednicama Uĉiteljskog vijeća

sudjelovanje u svim oblicima struĉnog usavršavanja u školi i izvan škole

sudjelovanje u pripremama i ukljuĉivanje u aktivnosti kulturne i javne djelatnosti škole

koordinator Vijeća uĉenika, koordinator natjecanja uĉenika

ĉlan školskog tima za kvalitetu – samovrednovanje, vanjsko vrednovanje

suradnja s ravnateljem škole, MZOŠ, Agencijom za odgoj i obrazovanje, NCVVO,

Uredom drţavne uprave IŢ , Zavodom za prof. orijentaciju Pula, struĉnom

sluţbom pri Zavodu za zapošljavanje, školskim lijeĉnikom, Centrom za socijalnu skrb, srednjim školama, GDCK Labin, policijskom postajom, Gradom Labinom i ostalim institucijama

nazoĉnost seminarima i savjetovanjima prema kalendaru

rad u Komisiji za utvrĊivanje psihofiziĉkoga stanja djeteta prije upisa u prvi razred

OŠ te utvrĊivanje primjerenog oblika školovanja za djecu s teškoćama u razvoju

(prikupljanje i obrada podataka o uĉenicima, uvid u prethodnu dokumentaciju,

pokretanje zahtjeva za utvrĊivanje primjerenog oblika školovanja)

voĊenje dokumentacije o osobnom radu

i ostali nepredvidivi poslovi Mjesec Sadrţaj rada Broj sati

IX

Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole Sudjelovanje u izradi Školskog kurikuluma

Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada struĉnih tijela škole Izrada osobnog plana i programa rada pedagoga

Izrada plana i programa osobnog struĉnog usavršavanja Planiranje i programiranje javne afirmacije škole

Sudjelovanje u izradi plana i programa struĉnog usavršavanja odg. obr. djelatnika u školi Izrada prijedloga Školskog preventivnog programa Planiranje odgojnog, estetskog i ekološkog djelovanja

Pomoć uĉiteljima u izradi prilagoĊenih odgojno.obrazovnih programa

Pomoć uĉiteljima u izradi programa pedagoške opservacije (po potrebi) Izrada operativnog programa pripravnika (po potrebi), administrativni poslovi oko prijave pripravnika za polaganje

struĉnog ispita

Statistika na poĉetku školske godine - matica škole

Upoznavanje uĉenika s programima izvannastavnih aktivnosti te izbornim programima

Otkrivanje uĉenika za dopunsku nastavu i dodatni rad Roditeljski sastanak (1. razred) : Polazak u 1.razred Roditeljski sastanak (5. razred) : Prijelaz iz 4. u 5. razred te rad na samopoštovanju djeteta Sudjelovanje u pripremnim aktivnostima povodom obiljeţavanja Hrvatskog olimpijskog dana (10.9.), Europskog tjedna mobilnosti,

Svjetskog dana zaštite zubi (12.9.), MeĊunarodnog dana mira

(21.9.), MeĊunarodnog dana starijih osoba (1.10.) te Svjetskog

dana uĉitelja (5.10.), Djeĉjeg tjedna

80

24

Sudjelovanje u radu struĉnih tijela škole

Tekuća problematika

X.

Edukativno predavanje za uĉenike 5. razreda: Kako uĉiti i nauĉiti? Hospitacija na nastavi pripravnika


Razgovori s roditeljima (po potrebi) i uĉenicima

Briga o nastavniĉkoj dokumentaciji

88

XI.

Rad u razrednim odjelima- edukativne pedagoške i psihološke

radionice za uĉenike Sociometrijska ispitivanja Hospitacija na nastavi

Edukativno predavanje za uĉenike 6. r.: Priprema na pojavu puberteta

ProvoĊenje programa prevencije ovisnosti (VII. i VIII.r.)


84

XII.

Kordinacija aktivnosti za obiljeţavanje MeĊunarodnog dana invalida (3.XII.)

ProvoĊenje programa prevencije ovisnosti (VII. i VIII.r.)-radionice Rad u RO VIII.r: tematsko predavanje :Svjetski dan AIDS-a

Sudjelovanje u pripremama za proslavu boţićnih blagdana

Razgovori s roditeljima (po potrebi) i uĉenicima Pripreme za sjednice RV i UV

Analiza uspjeha uĉenika na kraju polugodišta


76

I.

Provedba programa profesionalnog priopćavanja i usmjeravanja

uĉenika VIII. r. ,(predavanje za učenike:Determinante izbora zanimanja) Inicijalno snimanje prof. namjera uĉenika VIII.r.


Razgovori s roditeljima (po potrebi) i uĉenicima Priprema dokumentacije za natjecanja „Znanost mladima“

88

25

II.


uĉenika VIII. r., (tematsko predavanje za roditelje.: Moje dijete na pragu budućeg zanimanja) Rad u razrednim odjelima (u dogovoru s razrednicima)

Koordinacija školskih i općinskih natjecanja „Znanost mladima“

80

III.

Praćenje i analiza izostanaka uĉenika

Koordinacija školskih, općinskih i ţupanijskih natjecanja „Znanost mladima“

Koordinacija aktivnosti vezanih uz Dan darovitih uĉenika (21.III.)



84

IV.

Suradnja s predškolskim ustanovama u svezi upisa u 1.razred Rad u razrednim odjelima- tematske radionice Roditeljski sastanci u(u dogovoru s razrednicima)



84

V.


uĉenika VIII. r., (tematsko predavanje za učenike i roditelje: Elementi i kriteriji za upis u SŠ u RH; Organizacija posjeta SŠ u Labinu) Anketiranje uĉenika 8.r. i obrada podataka o ţeljama i interesima vezano za nastavak srednjoškolskog obrazovanja

Suradnja sa školskom lijeĉnicom i vanjskim suradnicima (Zavod za zapošljavanje Pula)

Ispitivanje brzine ĉitanja (1.-4. razred) Sociometrijsko ispitivanje (4.r.)


Razgovori s roditeljima (po potrebi) i uĉenicima Sudjelovanje u pripremama za Dan škole

Pomoć razrednicima oko realizacije izleta i ekskurzija

84

VI.

Poslovi oko upisa budućih školskih obveznika-testiranje u suradnji s psihologom, tematsko predavanje za roditelje: Priprema djece za školu

Rad u Povjerenstvu za utvrĊivanje psihofiziĉke spremnosti djece za

školu-ĉlan

Prikupljanje i sreĊivanje izvješća razrednika o uspjehu uĉenika na kraju nast. godine, priprema za sjednice

Analiza uspjeha i izostanaka uĉenika na kraju nastavne godine Analiza realizacije nastavnih planova i programa te IOOP-a Analiza realizacije Školskog kurikuluma Statistika za kraj nastavne godine

76

VII.

Pregled pedagoške i nastavne dokumentacije

SreĊivanje osobne dokumentacije Poslovi oko upisa djece u I. razred

32

26

Poslovi oko formiranja razrednih odjela prvih i petih razreda Godišnji odmor

VIII. Godišnji odmor Statistika škole-matica za kraj školske godine

Sudjelovanje u izradi Izvješća o radu škole

Pripremanje dokumentacije za poĉetak školske godine

Sudjelovanje u radu struĉnih tijela škole

20

Ukupno radnih sati godišnje: 756

Godišnji odmor: 240

Blagdani i neradni dani: 464

UKUPNO: 1460

27

5.3. Plan rada struĉnog suradnika psihologa

Aktivnost Vrijeme

1. Odgojno-obrazovno planiranje i programiranje:

- planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada stručnog

suradnika- psihologa

- izrada plana i programa osobnog stručnog usavršavanja

- briga o školskoj i nastavničkoj dokumentaciji

- pomoć razrednicima u izradi plana i programa rada razrednika

(prijedlozi tema iz ped.radionica ili predavanja; značajni datumi)

- sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole te

Školskog kurikuluma

- sudjelovanje u planiranju odgojnog, estetskog i ekološkog

djelovanja

- voĎenje dokumentacije o radu

8. i 9. 2014.

Tijekom godine

8. i 9. 2014.

T

ijekom godine

2. Zaštita psihofizičkog zdravlja učenika - suradnja s učiteljima i roditeljima radi otkrivanja poteškoća

učenika

- praćenje rada učenika i identificiranje odreĎenih teškoća

- primjena psihodijagnostičkih sredstava u identificiranju i

dijagnosticiranju problema

- pisanje psihologijskog nalaza i mišljenja

- savjetodavni rad s učenicima (pojedinačni i grupni):

- s poteškoćama u razvoju

- s emocionalnim poteškoćama

- s problemima u ponašanju

- s obiteljskim poteškoćama

- s zdravstvenim poteškoćama

- s poteškoćama u adaptaciji i socijalizaciji

- s problemima u učenju

Tijekom godine

3. Profesionalna orijentacija

- suradnja s timom za profesionalnu orijentaciju Zavoda za

zapošljavanje, Obrtničkom komorom Istarske ţupanije, srednjim

školama

- profesionalno informiranje i savjetovanje učenika i roditelja;

pomoć u izboru budućeg zanimanja; priprema informativnih

materijala; pomoć učenicima u korištenju interneta za potpuno

prikupljanje informacija

- sudjelovanje u organizaciji posjeta srednjoj školi u Labinu

01-06/2015.

4. Upis djece u 1. razred

- Suradnja s predškolskim ustanovama vezano uz upis u 1.razred

(prikupljanje korisnih informacija o predupisnicima)

- Suradnja s vanjskim stručnjacima i školskim liječnikom

- Ispitivanje psihofizičke zrelosti za upis u 1.razred

- Savjetovanje roditelja vezano uz pripremu djece za polazak u

školu; priprema i podjela edukativnog materijala

Travanj/svibanj/lipanj

2015.

5. Rad s darovitim učenicima

- generacijsko ispitivanje učenika 4. razreda

- prezentacija rezultata učenicima, roditeljima, učiteljskom vijeću

- praćenje i podrška svim darovitim učenicima

Prosinac 2014.

Tijekom godine

28

- prijavljivanje učenika na natjecanja

6. Generacijska i ostala testiranja

- generacijsko ispitivanje sposobnosti i osobina ličnosti učenika 4.

razreda; povratna informacija učenicima, roditeljima i učiteljima

- ispitivanje spremnosti za školu djece prijavljene za upis u 1.

razred

- ispitivanje brzine čitanja i razumijevanja pročitanog za djecu od

1.-4. razreda

- testiranje sposobnosti, ličnosti i interesa djece za upis u srednju

školu

Prosinac 2014.

04-05/2015.

04-05/2015.

Siječanj/veljača 2015.

7. Praćenje odgojno-obrazovnog rada i pruţanje pomoći u

učenju

- praćenje uspjeha i napredovanja učenika u nastavi tijekom godine

te u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima

- praćenje i analiza izostanaka učenika

- pomoć učiteljima u planiranju rada s djecom s posebnim odgojno-

obrazovnim potrebama

- pomoć asistentima u planiranju rada s djecom

- individualni i grupni rad s učenicima s prilagoĎenim programom i

individualiziranim pristupom

- pomoć u učenju drugim učenicima po potrebi

- grupni rad (radionice, vjeţbe, savjetovanja) za poboljšanje metoda

i tehnika učenja

Tijekom godine

8. Grupni rad s razrednim odjelima

- radionice za razvoj socijalnih vještina, tolerancije, prevencije

ovisnosti, kvalitetne komunikacije, obiljeţavanje prigodnih

datuma

Tijekom godine na

satovima SRO

9. Suradnja s roditeljima

- sudjelovanje u odrţavanju tematskih roditeljskih sastanaka

- individualno savjetovanje

Tijekom godine

po potrebi

10. Suradnja s djelatnicima škole

- Sudjelovanje u radu sa stručnim tijela škole

- suradnja s nastavnicima u prepoznavanju teškoća, pruţanju

pomoći i unaprjeĎivanju kvalitete nastave

- suradnja u utvrĎivanju uzroka neuspjeha u učenju i predlaganje

mjera za njihovo uklanjanje

- pomoć nastavniku u razvoju motivacijskih tehnika u poučavanju,

kvalitetnijeg praćenja i ispitivanja, vrednovanja i ocjenjivanja

učenikova rada i ponašanja

- pomoć u radu s učenicima s posebnim potrebama

- redoviti sastanci s asistentima učenika s posebnim potrebama

- suradnja sa stručnom suradnicom-pedagogom

- suradnja s ravnateljicom

Tijekom godine

11. Suradnja sa stručnjacima izvan škole

- suradnja s ostalim stručnim suradnicima radi izmjene informacija,

korisnosti primjene odreĎenih testova, prilagodbe načina rada

- suradnja sa školskom liječnicom Doma zdravlja u Labinu

- suradnja s stručnim suradnicima osnovnih škola Matije Vlačića,

Ivo Lola Ribar i Centra Liče Faraguna iz Labina

- suradnja s Centrom za socijalnu skrb, Policijskom upravom

Tijekom godine

29

5.4. PLAN RADA LOGOPEDA U ŠKOLSKOJ GODINI 2014/15.

UVOD

Rad logopeda- struĉnog suradnika organiziran je zbog pruţanja pomoći uĉenicima s

teškoćama govorno jeziĉne komunikacije, a koja su po svojim psihofiziĉkim sposobnostima u

mogućnosti savladati redovni ili prilagoĊeni nastavni program redovne osnovne škole uz

posebnu dodatnu pomoć logopeda prema Ĉl. 4 Pravilnika o osnovnoškolskom odgoju i

obrazovanju uĉenika s teškoćama u razvoju (NN 23/91.),

I to na temelju suglasnosti MOZŠ od 18. sijeĉnja 2011. godine.

Logopedska rehabilitacija se provodi za uĉenike tri osnovne škole u kojima se i djeluje;

- u OŠ „Vitomir Širola-Pajo“-Nedešćina 20 sati tjedno; srijeda i ĉetvrtak od 7,45-13,45 sati, te petak od 7,45-13,45 (svaki drugi tjedan)

- u OŠ Ivana Batelića- Raša 10 sati tjedno;utorak od 8-14 sati, te petak od 8-14 sati

(jednom mjeseĉno)

- u OŠ Vladimira Nazora – Potpićan 10 sati tjedno;ponedjeljak od 8-14 sati, te petak od

8-14 sati (jednom mjeseĉno) Rad logopeda ostvaruje se kao:

1. neposredan rad s uĉenicima

2. suradnja s uĉiteljima i struĉnim suradnicima 3. suradnja s roditeljima-savjetodavni rad

Istarske ţupanije

- suradnja s NCVVO

12. Stručno usavršavanje

- planiranje i provoĎenje vlastitog stručnog usavršavanja

- praćenje relevantne literature, sudjelovanje na sastancima stručnih

tijela škole i stručnih aktiva, seminarima, savjetovanjima,

konferenciji psihologa

- nastavak edukacije primjerenih radu u školi

Tijekom godine

13. Rad na projektima i Vijeću učenika

- sudjelovanje u provoĎenju školskog kurikuluma

sudjelovanje u provoĎenju školskih izleta i projekata (školski

projekt Zelena Karburica)

- sudjelovanje u radu Vijeća učenika

Tijekom godine

14. Rad na izradi i odrţavanju web stranice škole

- Pomoć pri odrţavanju web stranice

- Pomoć pri aţuriranju članaka i vijesti tijekom godine

Tijekom godine

15. Kulturna i javna djelatnost škole

- Sudjelovanje i pomoć u estetskom ureĎenju škole

- Sudjelovanje i pomoć učiteljima u organizaciji priredbi i smotri,

natjecanja te obiljeţavanja prigodnih datuma

- Sudjelovanje i pomoć učiteljima u organizaciji posjeta i

gostovanja (kazališne predstave, pjevači, pisci, glumci)

- Sudjelovanje u provedbi školskih projekata

- Sudjelovanje u radu Vijeća učenika

Tijekom godine

30

Mjesec Poslovi i zadaci

Izvršitelj

NEPOSREDAN RAD S UĈENICIMA logoped

9. – 6. 9. – 6. 9. – 6.

1. Identifikacija uĉenika s poremećajima govorno-glasovne komunikacije

2. Dijagnostiĉki postupak –poduzimanje mjera za organiziranje

struĉnog .

postupka za utvrĊivanje vrste i stupnja poremećaja

3. Ostvarivanje rehabilitacijskog programa s uĉenicima:

a) pojedinaĉni rehabilitacijski rad b) skupni rehabilitacijski rad

PRIPREME ZA IZVOĐENJE NEPOSREDNOG RADA

S UĈENICIMA I PRAĆENJE

logoped

9. – 10. 9. – 10. 9. – 10 9. – 10. 6. - 7.

Tijekom godine

1. Izrada cjelovitog godišnjeg programa rada 1.1. Izrada osobnih rehabilitacijskih programa rada

1.3. Planiranje za osiguravanje specifiĉnih potreba

1.4. Program rada s uĉiteljima i struĉnim suradnicima

. 1.5. Program sustava praćenja školovanja uĉenika, sustav evidencije i pokazatelji 2. Priprema za ostvarivanje programa neposrednog rada s

uĉenicima

2.1. Izrada tjednog rasporeda rada s uĉenicima, planiranje i organizacija logopedske terapije 2.2. Priprema za dnevni neposredni rehabilitacijski rad

2.3. Priprema i sudjelovanje u radu struĉnog tima

2.4. Izrada didaktiĉkog materijala za izvoĊenje neposrednog rada

3. VoĊenje dnevnika rada logopeda

. 4. VoĊenje uĉeniĉkih mapa

3. RAD S RODITELJIMA UĈENIKA logoped

9. – 10. 9. – 10. Tijekom godine

1. Upoznavanje roditelja s djetetovim teškoćama; s vrstom,

stupnjem i znaĉajkama psihofiziĉkog stanja uĉenika 2. Upoznavanje s programom logopedske terapije

3. Davanje struĉnih savjeta i uputa za primjeren rad s

uĉenikom u obitelji

4. Osposobljavanje roditelja za sudjelovanje u specifiĉnim

potrebama uĉenika

4. SURADNJA S UĈITELJIMA, STRUĈNIM SURADNICIMA, RAVNATELJIMA

logoped

Tijekom godine

1. Upoznavanje s problemima uĉenika s govorno- jeziĉnim

teškoćama (uzroci poremećaja, specifiĉne teškoće, posljedice,

adekvatna pomoć)

2. Upute za primjeren odnos prema uĉeniku s posebnim potrebama i njegovim roditeljima

31

3. Upute za praćenje uĉenika 4. Upute za ostvarivanje posebnih oblika rada u nastavnom i

izvannastavnom odgojno-obrazovnom radu s uĉenikom

5. Sudjelovanje u radu sjednica razrednih vijeća za uĉenike s

govorno- jeziĉnim teškoćama

6. Organizacija struĉnog predavanja radi upoznavanja

uĉitelja o teškoćama djece s GJT

7. Stalna suradnja s ostalim ĉlanovima struĉne sluţbe i ravnateljima

8. Sudjelovanje u radu struĉnog aktiva logopeda IŢ i Struĉnih

aktiva struĉnih sluţbi škola gdje su integrirana djeca s GJT IŢ 5. OSTALI POSLOVI logoped

Tijekom godine

Tijekom godine

9. 9. 6. i 9. 9. 6. 9.

5.1.SURADNJA S USTANOVAMA ZA DIJAGNOSTIKU,

LIJEĈENJE I TERAPIJU TE DRUGIM STRUĈNIM USTANOVAMA

1. Suradnja s Općom bolnicom Pula

2. Suradnja s Djeĉjom bolnicom Kantrida 3. Suradnja s Edukacijsko-rehabilitacijskim fakultetom 4. Suradnja s Poliklinikom Suvag u Zagrebu 5. Suradnja s Centrom Vinko Bek u Zagrebu 6. Suradnja s Centrom Slava Raškaj u Rijeci 6. Suradnja sa Sluţbom školske medicine Labin 7. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb Labin 8. Suradnja s Uredom drţavne uprave Istarske ţupanije ispostavom Labin

9. Suradnja s djeĉjim vrtićima u Labinu, Raši i Potpićnu 10. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje, Podruţnica Rijeka

5.2 STRUĈNO USAVRŠAVANJE

2. Sudjelovanje na struĉnim savjetovanjima, seminarima,

kongresima i drugim oblicima skupnog struĉnog usavršavanja, ţupanijskim i drţavnim

3. Individualno struĉno usavršavanje

4. Praćenje struĉne literature

5. Permanentno praćenje zakonske regulative

5.3. ZADACI U SVEZI POĈETKA I ZAVRŠETKA ŠKOLSKE GODINE 1. Sudjelovanje u izradi programa rada škole 2. Izrada rasporeda rada logopeda

3. Sudjelovanje u radu Povjerenstva za utvrĊivanje

psihofiziĉkog stanja uĉenika pri upisu u prvi razred

4. Formiranje razrednih odjela s obzirom na uĉenike s posebnim potrebama

5. Izvješća o realizaciji plana i programa rada logopeda 6. Sudjelovanje u izradi Individualiziranih odgojno-obrazovnih

32

6. i 9. Tijekom godine 11.,12.,5. 6. 6. Tijekom godine Tijekom godine

programa

7. Poslovi i zadaci koji nisu predviĊeni, a potrebno ih je izvršavati na dobrobit djece 5.4. ADMINISTRATIVNI POSLOVI

1.VoĊenje dnevnika rada

2.VoĊenje uĉeniĉkih mapa

3. IzraĊivanje nalaza i mišljenja logopeda za djecu s GJT 4. Izvještaji Školama o realizaciji programa rada 5. Ostala dokumentacija od vaţnosti za organiziranje i ostvarivanje rada s

uĉenicima s GJT

5.5. ZADAĆE UTVRĐENE TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE

5.6. RAD U KOMISIJI ZA UTVRĐIVANJE PRIMJERENOG OBLIKA ŠKOLOVANJA

1. Dijagnostiĉki postupci 2. Rad na sjednicama Povjerenstva

6. POSLOVI U NENASTAVNIM TJEDNIMA logoped 1. Izrada godišnjeg plana i programa rada logopeda

2. Izrada rasporeda rada logopeda po školama

3. Dogovor s ravnateljima o suradnji s struĉnim ustanovama izvan škole

4. Suradnja s ravnateljima pri utvrĊivanju uvjeta za optimalno

izvoĊenje logopedskog tretmana s uĉenicima s GJT

5. Rad u Povjerenstvima za utvrĊivanje psihofiziĉkog stanja djeteta 6. Sudjelovanje u izradi Individualiziranih odgojno-obrazovnih programa

7. Osiguravanje uvjeta za skupni i pojedinaĉni rehabilitacijski

rad s uĉenicima s GJT

8. Izvješće o realizaciji plana i programa rada logopeda školama

9. Izrada dijagnostiĉkog materijala za utvrĊivanje stupnja

osnovnog oštećenja i popratnih teškoća

10. Izrada dijagnostiĉkog materijala za izvoĊenje neposrednog rada 11. Izrada plana suradnje sa školama i drugim ustanovama koja provode rehabilitaciju

12. Mape uĉenika s GJT 13. Druga dokumentacija vaţna za ostvarivanje rada 14. Prikupljanje i obrada podataka dobivenih od ustanova koje rade s djecom s GJT

15. Struĉno usavršavanje

16. Struĉna predavanja 17. Rad u Povjerenstvu

18. Sjednice Uĉiteljskih vijeća i struĉnih aktiva 19. Suradnja s roditeljima

20. Suradnja s uĉiteljima

33

21. Suradnja s struĉnim suradnicima i ravnateljima 22. Suradnja s ustanovama za dijagnostiku i terapiju

23. Estetsko ureĊenje logopedskih kabineta po školama 24. Nabavka potrebnog pribora i pomagala za rad s

uĉenicima s GJT

PROGRAM LOGOPEDSKOG TRETMANA UĈENIKA

Kod školske djece prisutni su slijedeći problemi verbalne komunikacije:

- poremećaji izgovora – dislalije

- jeziĉni problemi tkz. Jeziĉna slabost, jeziĉna nekompetencija ili leksiĉka dislalija

- nedovoljno razvijen govor kao posljedica mentalne nedovoljne razvijenosti ili disfazija

- razvojne teškoće ĉitanja i pisanja

- disleksija i disgrafija

- diskalkulija

- mucanje i brzopletost

- poremećaji glasa

Ovim govornim poremećajima treba pridodati ostale razvojne teškoće: oštećenje sluha,

kognitivne disfunkcije, psihiĉke poremećaje, cerebralna oštećenja i socijalna deprivacija

koje su vrlo ĉesto udruţene i oteţavaju usvajanje odgojno obrazovnih sadrţaja uĉenika.

Program vjeţbi za korekciju poremećaja ritma i tempa

Za postizavanje bolje kompetencije za govorno-jeziĉnu komunikaciju kod djece s

poremećajima ritma i tempa logoped se koristi ovim postupcima:

1. Relaksacija- na poĉetku svake logopedske seanse potrebno je opustiti dijete, smanjiti

rigidnost mišića kako bi mogao bolje kontrolirati pokrete govornih organa, a

provode se slušanjem opuštajuće muzike i korištenjem metode progresivne relaksacije

2. Vjeţbe disanja – cilj je nauĉiti dijete boljem raspolaganju zrakom, sinkronizirati

respiraciju i fonaciju kao i povisiti kapacitet pluća, a provode se zajedno s vjeţbama

fonacije metodama produţene vokalizacije, isprekidane vokalizacije i pojaĉavanja i smanjivanja intenziteta vokalizacije. Diferenciranost udaha i izdaha postiţe se kontroliranom usporenom respiracijomi udahom kroz nos, a izdahom kroz usta.

3. Uspostavljanje pravilnog ritma i tempa govora 4. Rad s roditeljima i djetetom radi uspostavljanja adekvatnijih komunikacijskih i

socijalnih obiteljskih odnosa, a u cilju otklanjanja govornog poremećaja.

Program vjeţbi za korekciju poremećaja izgovora, jeziĉnih teškoća

U cilju razvijanja subgovornih funkcija i poĉetnih vjeţbi za ĉitanje i pisanje provode se:

1. Opće motoriĉke vjeţbe i grafomotoriĉke vjeţbe – djeca razgibavaju vrat, rameni pojas,

ruke, a potom se provode grafomotoriĉke vjeţbe izrezivanjem, slaganjem, bojanjem, modeliranjem i dr.

2. Vjeţbe auditivne percepcije – radi poboljšavanja akustiĉke percepcije, sposobnosti

boljeg razlikovanja glasova, bolje akustiĉke memorije i dr., a provode se pomoću slušanja i

razlikovanja glasanja ţivotinja, prirodnih zvukova, razlikovanja glasova i rijeĉi s mimimalnim glasovnim razlikama.

34

3. Vjeţbe vizualne i spacijalne percepcije – pomaţu u razvijanju spacijalne orjentacije,

percepcije oblika, razlikovanja veliĉina, boja i dr., a provode se pomoću slika na kojima se

uoĉavaju predmeti u odnosu na pozadinu, nalaze razlike na sliĉnim slikama, nalaze

sliĉnosti na razliĉitim slikama, zapamćuju se vizualne slike i dr.

Za jeziĉne teškoće provodimo:

1. Vjeţbe za bolje razumijevanje govora – provode se pomoću semantiĉkih vjeţbi,

slušanja priĉa, pjesama, tumaĉenja apstraktnih rijeĉi, neobiĉnijih gramatiĉkih oblika i dr.

2. Vjeţbe za razvoj aktivnog govora – provode se pomoću prepriĉavanja priĉa, opisa

slike,razgovora na temu, dramatizacije dogaĊaja i dr.

3. Govorne igre – provode se pomoću dramatizacije teksta, svakodnevnih ţivotnih situacija.

Za poremećaje izgovora uz već navedene vjeţbe provodimo: 1. Korekcija izgovora – provodi se radi korigiranja nepravilne artikulacije glasova koji

su oštećeni, a pomoću verbotonalne metode potpomognute artikulacijskom metodom.

Specifiĉne vjeţbe za otklanjanje disleksije i disgrafije

a) razvijanje vizualne i auditivne percepcije i pamćenja

b) kinestetiĉkog i taktilnog pamćenja

c) razvijanje jeziĉne i artikulacijske osnove d) vjeţbe koncentracije

e) vjeţbe za razvoj gnostiĉkih funkcija f) vjeţbe grafomotorne koordinacije

Za poremećaje glasa provode se: 1. Vjeţbe fonacije – djetetu :

a) postavljamo osnovni glas i uklanjamo hiper ili hipokinetiĉki naĉin foniranja b) postavljamo vokale iz istih razloga kao kod postavljanja osnovnog glasa 2. Vjeţbe disanja 3. Uspostavljanje pravilne govorne higijene

Kako se kod uĉenika koji su obuhvaćeni PSP-om u pravilu radi o višestrukim razvojnim

teškoćama provodi se kombinacija svih navedenih programa.

Navedeni struĉni postupci provode se u pojedinaĉnom i u skupnom obliku rada.

35

36

5.5. Plan rada struĉnog suradnika knjiţniĉara

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM KNJIŢNIČARA ZA ŠK. GOD. 2014./15.

Mjesec Sadrţaj rada Oblici realizacije Nositelj

programa

Broj sati

RUJAN

Knjiţnična djelatnost u školama jedna je od sastavnica

stručnoga rada koja se provodi usporedno, stalno i u skladu s

drugim stručnim radom u odgojno-obrazovnom procesu.

Obuhvaća neposrednu odgojno-obrazovnu djelatnost, stručno-

knjiţničnu i informacijsku te kulturnu i javnu djelatnost.

A) ODGOJNO – OBRAZOVNA DJELATNOST

- suradnja sa učiteljima, stručnom sluţbom te ravnateljicom na

utvrĎivanju plana i programa tekurikula

- edukacija učenika u knjiţnici: Korištenje enciklopedije i leksikona

(4.r.); Dječji časopisi (2.r.); Upoznavanje knjiţnice (1.r.)

- program poticanja čitanja: Pričaonica „Piknik s knjigom“ (3.razred)

B) STRUČNO-KNJIŢNIČNA I INFORMACIJSKO

REFERALNA DJELATNOST

- izrada godišnjeg plana i programa knjiţnice

- sreĎivanje nastavničkog i učiteljskog fonda

- izrada članskih iskaznica

- sudjelovanje u radu Učiteljskog vijeća i Razrednog vijeća

- sudjelovanje u radu školskog tima za kvalitetu

- sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma

- praćenje stručne literature i izrada popisa za stručno usavršavanje

učitelja

- pretplata na dječje časopise i stručne časopise

- suradnja s izdavačkim kućama

- estetskoureĎenjeknjiţnice

- aţuriranje web stranice škole

C) KULTURNA I JAVNA DJELATNOST

Razgovor

Frontalni rad s

učenicima

Radionica

Stručni rad u

knjiţnici

Razgovor, susreti,

Knjiţničar,

ravnateljica,

stručna sluţba,

učitelji

Knjiţničar

Knjiţničar u

55

25

8

37

- planiranje kulturnih sadrţaja za tekuću šk. godinu

i sl. suradnji s

djelatnicima

UKUPNO: 88

LISTOPAD A) ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST

- posudba knjiţne graĎe učenicima, učiteljima i stručnim

suradnicima

- pomoć učenicima pri izboru knjiga za slobodno čitanje

- rad s Novinarskom grupom

-edukacija učenika u knjiţnici: Od autora do čitatelja i Organizacija

i poslovanje šk. knjiţnice

- program poticanja čitanja: pričaonica Piknik s knjigom

- program: Od lektire do kviza

- priprema učenika za razne aktivnosti povodom Mjeseca hrv.

knjige s temom Ljubav

(priprema za Nac. kviza za poticanje čitanja „Ljubav za početnike“ s

učenicima u višim razredima; razne radionice na temu čitanja)

B) STRUČNO-KNJIŢNIČNA I INFORMACIJSKO-


- sreĎivanje učeničkog i učiteljskog fonda

- nabava i obrada novih knjiga

- sustavno praćenje literature za djecu i ostale pedagoške literature

- suradnja s Matičnom sluţbom i Gradskom knjiţnicom Labin

- unošenje novih podataka u knjiţnični program


- prisustvovanje na ŢSV knjiţničara


- obiljeţavanje Mjeseca hrvatske knjige: Čitajmo zajedno nešto

ljubavno (23.10.), posjet prvašića Gradskoj knjiţnici u Labinu i

ureĎenje panoa u školskom hodniku

- sudjelovanje u organizaciji obiljeţavanja Dječjeg tjedna (teme

graĎanskog odgoja)

- sudjelovanje u organizaciji obiljeţavanja Dana pješačenja

- O. Wilde - 160 godišnjica roĎenja (16.10)

Nastavni satovi i

radionice za

pojedine razrede

u suradnji s

razrednicima i

učiteljicom HJ

Stručni rad u

knjiţnici

Prezentacija

čitanja, plakati,

izloţba, posjete,

knjiţevni susret

Pano

Knjiţničar i

učenici

Novinarska grupa

Treći razred i

Peti razred

Drugi razred

Četvti i Peti r.

Svi učenici

Učenici viših

razreda

Knjiţničar

Knjiţničar i

učiteljica HJ,

razrednici,

ravnateljica i

učenici

Knjiţničar

55

20

13

38

- W. Grimm – 155. god. smrti (16.10)

UKUPNO: 88 sati

STUDENI A) ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST

- posudba knjiga i pomoć pri izboru


-edukacija učenika u knjiţnici: Vrste knjiţnica

-program poticanja čitanja: pričaonica Piknik s knjigom

-program: Od lektire do kviza

-nastavak aktivnosti povodom Mjeseca hrv. knjige i provoĎenje

Nac. kviza za poticanje čitanja

-pomoć u realizaciji SRO



-zaštita knjiţnične graĎe

-sustavno praćenje literature za djecu i ostale pedagoške literature

-sreĎivanje učeničkog i učiteljskog fonda

-sudjelovanje u radu Učiteljskog vijeća



- Dan Općine Raša (4.11.)

- Mjesec hrvatske knjige (završna svečanost literarnog natječaja Ca

je ča u Labinu, knjiţevni susret)

- Dan knjiţnica (11.11.)

- Dan sjećanja na Vukovar ( 18.11.)

- E. Kumičić – 165. godišnjica roĎenja

Nastavni satovi

za pojedine

razrede u suradnji

s razrednicima

Stručni rad u

knjiţnici

UreĎenje panoa,

predavanja,

radionice

Izloţba knjiga

Gledanje filma

Pano

Knjiţničar i

učenici NG

Osmi razred

Četvrti razred

Šesti i Sedmi

razred

Svi učenici

Knjiţničar u

suradnji sa

učiteljima

Knjiţničar u

suradnji s

razrednicima i

učenici

Knjiţničar i

učitelj povijesti

50

20

10

UKUPNO: 80 sati

PROSINAC A) ODGOJNO–OBRAZOVNA DJELATNOST

- posudba knjiţne graĎe učenicima i učiteljima


- rad s učenicima u čitaonici

Grupni i frontalni

rad s učenicima

Knjiţničar

Novinarska grupa

54

39

- edukacija učenika u knjiţnici: Samostalno pronalaţenje informacija






- sudjelovanje u radu Učiteljskog vijeća

- izrada izvještaja o radu knjiţnice

- nabava nove knjiţne graĎe, inventarizacija, signiranje

- izrada popisa godišnje nabavke knjiga i neknjiţne graĎe



- sudjelovanje u organizaciji gostovanja povodom MeĎ. dana osoba s

posebnim potrebama

- Sveti Nikola (6.12.)

- posjet Sajmu knjiga u Puli

- sudjelovanje u organizaciji priredbe povodom darivanja Djeda

Mraza

Radionica

Pričanje priča

Kviz u PPT-u

Dogovor,

sugestije, izbor

knjiţnične graĎe i

sl.

Izvještaj

Priredba,

gostovanje

Posjet

Priredba

Šesti razred

Prvi razred

Drugi i treći

razred

Knjiţničar u

suradnji s

učiteljima

Knjiţničar sa

stručnom

sluţbom

20

10

UKUPNO: 84 sati

SIJEČANJ A) ODGOJNO–OBRAZOVNA DJELATNOST


- rad s grupom

- edukacija učenika u knjiţnici: Časopisi na različitim medijima





- zaštita knjiţnične graĎe


- aţuriranje knjiţničnog programa

- informiranje o novoj knjiţničnoj graĎi i izrada biltena prinova za

Grupni i frontalni

rad s učenicima

Pričanje priča

Kviz u PPT-u

Stručni rad u

knjiţnici

Bilten prinova

Knjiţničar

Novinarska grupa

Peti razred

Treći razred

Osmi razred

Knjiţničar

50

17

40

kalendarsku godinu 2014.


- narudţba časopisa


- MeĎ. dan zagrljaja (21.1.)

- Dan sjećanja na holokaust(27.1.)

- zajednički mini projekt: Ja učitelj (30.1.)

Performans

Predavanje,

gledanje filma

Zamjena uloga

učitelja i učenika

Knjiţničar i

razrednici

Učitelj povijesti

Učitelji EJ i NJ j.

13

UKUPNO: 80 sati

veljača

A) ODGOJNO – OBRAZOVNA DJELATNOST



- edukacija učenika u knjiţnici: Časopisi na različitim medijima i

Predmetnica – put do informacije

-suradnja s učiteljima vezanim za pusne običaje

- suradnja s učiteljima u aktivnostima vezanima za Valentinovo


-program Od lektire do kviza

B) STRUČNO- KNJIŢNIČNA I INFORMACIJSKO –


- popravak oštećenih knjiga

- odlazak na aktiv školskih knjiţničara



- Valentinovo (14.2.)

- Pusne svečanosti: Nastava pod maskama

- MeĎ. dana materinjeg jezika(21.2.) (tema: 915. godišnjica

Bašćanske ploče)

- J. Kaštelan - 25. godišnjica smrti

Grupni i frontalni

rad s učenicima

Radionica

Dogovor,

suradnja, i sl.

Pričanje priče

Kviz

Predavanje,

stručni rad

Pano, predavanja,

izrada PPT-a

Dogovor,

suradnja

Knjiţničar i

Novinarska grupa

Sedmi razred i

Šesti razred

Razrednici

Drugi razred

Sedmi razred

Knjiţničar u

suradnji s

učiteljima

Knjiţničar s

razrednicima

50

20

10

UKUPNO: 80 sati

OŢUJAK A) ODGOJNO–OBRAZOVNA DJELATNOST

- posudba knjiţne graĎe učiteljima i učenicima

Frontalni i grupni

Knjiţničar

55

41

- rad s grupom

- edukacija učenika u knjiţnici: Knjiţevnoumjetnički i znanstveni

tekst - razlike

- pomoć učenicima u odabiru slobodne lektire






- suradnja s predmetnim nastavnicima oko tema

- suradnja s Matičnom sluţbom Gradske knjiţnice Labin

- suradnja s Gradskom knjiţnicom Pula

- praćenje literature za djecu i ostale pedagoške literature


- Dan rudara (2.3.)

- Dan darovitih osoba (21.3.)

- M.V. Ilirik – 495. godišnjica roĎenja (3.3.)

- Dan Gorana (21.3.) i Svjetski dan pjesništva

rad s učenicima

Predavanje i

projekcija PPT-a

Upućivanje,

razgovor, savjeti

Kviz

Stručni rad u

knjiţnici

Dogovor,

suradnja, i sl.

Dogovor,

ureĎenje panoa,

gost u školi, ...

Pano

Novinarska grupa

Četvrti razred

Svi učenici

Četvrti razred

Drugi i šesti

razred

Knjiţničar u

suradnji s

učiteljima i

ostalim

knjiţničarima

Učitelj povijesti i

geografije

Ravnateljica,

pedagog

20

13

UKUPNO: 88 sati

TRAVANJ A) ODGOJNO–OBRAZOVNA DJELATNOST

- posudba knjiţne graĎe učiteljima i učenicima

- rad s novinarskom grupom

- edukacija učenika u knjiţnici: Uporaba stečenih znanja i Mjesna

(gradska) knjiţnica

- pomoć učenicima u odabiru slobodne lektire

- radionice povodom Svjetski dan knjiga (22. 4.)

- program poticanja čitanja: pričaonica




Predavanja,

radionice

Prezentacija

aktivnosti

Pričanje priče

Kviz

Knjiţničar s

učiteljima i

učenicima

Osmi razred i

treći razred

Prvi razred

Treći i četrvti

razred

52

22

42


- zaštita knjiţne graĎe

- prikaz novih knjiga

- suradnja s izdavačima

- nabava nove knjiţne graĎe, inventarizacija, signiranje



- obiljeţavanje Dana hrvatske knjige (22.4.)

- organizacija posjete u INK

- kazalište u školi

- H.C. Andersen (2.4.) – 210. godišnjica roĎenja

Seminari,

predavanja, i sl.

Stručni rad

Dogovor, nabava,

i sl.

Izrada web knjige

Posjeta

Gostovanje

kazališne druţine

Pano

Knjiţničar i

učitelji,

predstavnici

nakladnih kuća

Knjiţničar i

učenici te

razrednici

12

UKUPNO : 84 sati

SVIBANJ A) ODGOJNO – OBRAZOVNA DJELATNOST



- edukacija učenika u knjiţnici: E-katalog ili on-line katalog




- zaštita knjiţne graĎe


- odlazak na aktiv školskih knjiţničara

- praćenje stručne literature


- ubacivanje novih podataka u knjiţnični program


- obiljeţavanje Dan

- mini projekt Rudar u pjesmi: gost pisac u školi- Malvina Milet

- Dan škole (30.5.) i prezentacija projekta

Grupni i frontalni

rad s učenicima

Radionica

Kviz

Predavanje,

stručni rad

Pano, predavanja,

izrada PPT-a

Dogovor

Knjiţničar i

Novinarska grupa

Sedmi razred i

Peti razred i osmi

razred

Knjiţničar u

suradnji s

učiteljima

Knjiţničar,

ravnateljica i

razrednici

50

20

10

43

- MeĎunarodni dan obitelji (15.5.) - pano Kult.-umj.

program

UKUPNO: 80 sati

LIPANJ A) ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST


- razduţivanja učenika i učitelja s knjigama i priručnicima



- sudjelovanje u radu Učiteljskog vijeća i Razrednog vijeća

- izrada izvještaja o radu knjiţnice

- izrada izvještaja o kulturnoj i javnoj djelatnosti škole

- izrada statistike

- priprema i provoĎenje djelomične revizije najčešće korištenje graĎe


- Svjetski dan zaštite okoliša (5. 6.)

- Svečana podjela svjedodţbi osmašima

Grupni rad,

razgovor

Stručni rad u

knjiţnici

Suradnja i

dogovor

Pano

Svečanost

Knjiţničar s

novinarskom

grupom

Knjiţničar s

ravnateljicom,

učiteljima,

stručnim

suradnicima

Svi učenici

Osmi razred

45

22

9

UKUPNO: 76 sati

SRPANJ

STRUČNO – KNJIŢNIČNA I INFORMACIJSKO-


- odvajanje oštećene i zastarjele graĎe

- sreĎivanje svih statistika

- zaštita graĎe

- sreĎivanje učeničkog i učiteljskog fonda, pretplate časopisa

- prisustvovanje sjednicama

- izrada izvještaja

Stručni rad

Izvještaji

Statistika

Knjiţničar i

učitelji,

ravnateljica

UKUPNO: 32 sata

KOLOVOZ STRUČNO-KNJIŢNIČNA I INFORMACIJSKO-REFERALNA

DJELATNOST

- obnova pretplate na časopise

- planiranje nabava nove knjiţne graĎe

- sreĎivanje fonda

Stručni rad

Dogovori, Vijeća

Izvještaji

Knjiţničar i

ravnateljica i

učitelji

44

- planiranje i programiranje za novu šk. godinu

UKUPNO: 20 sati

Ukupno radnih sati godišnje: 880

Godišnji odmor: 120

Blagdani i neradni dani: 460

UKUPNO: 1460

45

5.6. Plan rada tajništva

5.6. Plan rada tajnika-Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine

zaprimanje i evidencija dopisa na osnovi odredbi zakona o uredskom poslovanju i plana klasifikacijskih oznaka te odlaganje u arhive prema vrsti dopisa

ĉuvanje matiĉnih knjiga uĉenika i sve ostale pedagoške dokumentacije

narudţba priruĉnika i potrošnog materijala škole za potrebe nastave

izrada ugovora koje sklapa ravnatelj škole

izdavanje potvrdi i uvjerenja uĉenicima i uĉiteljima za razne potrebe

ovjera svjedodţbi i uĉeniĉkih knjiţica

priprema materijala za školski odbor i voĊenje zapisnika na sjednicama školskog odbora

postupanje po odlukama školskog odbora

praćenje pravnih propisa

raspisivanje natjeĉaja, prikupljanje zahtjeva

evidentiranje, prijavljivanje i odjavljivanje djelatnika

voĊenje matiĉne knjige djelatnika

aţuriranje baze podataka o djelatnicima (e-matice)

organizacija i kontrola pomoćno-tehniĉkog osoblja

suradnja s ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta, uredom drţavne uprave u ţupaniji, i ispostavom u Labinu

suradnja s crvenim kriţem, domom zdravlja i ostalim institucijama

suradnja s uĉiteljima i struĉnom sluţbom škole

suradnja s roditeljima uĉenika

primanje stranaka

pripreme za obraĉun i isplatu plaća i ostalih materijalnih prava djelatnika

daktilografski poslovi

struĉno usavršavanje

blagajniĉki poslovi ( prijam uplata, izdavanje uplatnica i izrada novĉanih specifikacija)

izrada statistiĉkih izvještaja

ostali poslovi

odlazak u razne ustanove Fond MIO, Fina, porezna uprava banka, pošta, knjiţara…

mjesec poslovi i zadaci

izvršitelj

IX.

rad na izradi godišnjeg plana i programa rada škole

izrada spiskova uĉenika putnika za potrebe prijevoznika

popunjavanje statistiĉkih podataka oš-k, oš-p

tajnik

VI.

izrada prijedloga godišnjeg odmora djelatnika

izdavanje rješenja za godišnji odmor djelatnika tajnik

46

5.7. Plan rada raĉunovodstva

Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine

uvoĊenje raĉuna u knjigu ulaznih raĉuna te plaćanje istih

sreĊivanje izvoda banke, blagajniĉkih dnevnika, kontroliranje i knjiţenje

obraĉun i isplata plaća i drugih materijalnih primanja djelatnika

obraĉunavanje i plaćanje doprinosa na plaće i ispunjavanje obrazaca

praćenje propisa u svezi sa zakonom o raĉunovodstvu

izrada financijskih planova, periodiĉnih obraĉuna i završnih raĉuna

struĉno usavršavanje-prisustvovanje seminarima i praćenje struĉne literature

Mjesec Poslovi i zadaci

Izvršitelj

IX.

izrada periodiĉnog obraĉuna I.-IX. 2013.

raĉunovoĊa

X. • izrada financijskog plana za 2014. godinu

I.

usklaĊivanje knjigovodstvene evidencije sa stvarnim stanjem (inventura)

izrada završnog raĉuna raĉunovoĊa

III. periodiĉni obraĉun I.-III. 2014.

VII. izrada periodiĉnog raĉuna za I.-VI. 2014.

5.8. Plan rada kućnog majstora

-obilazak zgrade i okoliša škole svakog dana radi uoĉavanja kvarova -obavljanje poslova dežurstva i evidentiranje ulazaka i izlazaka u/iz zgrade -odlaženje na poštu -nabava raznog materijala, dostava službenih pošiljki -rukovoĊenje i briga o radu kotlovnice i drugih ureĊaja za grijanje/hlaĊenje -obavljanje popravaka namještaja i ureĊaja -inventarizacija osnovnih sredstava i evidencija potrošnog materijala -održavanje objekata škole i njihova okoliša -prikupljanje podataka o stanju brojila elektriĉne energije i vodomjera ponedjeljkom ujutro i petkom nakon završetka radnog vremena -obavljanje ostalih poslova prema uputama i nalozima ravnateljice i ukazanim potrebama 5.9. Plan rada kuhara -obavljanje poslova planiranja, nabavke,preuzimanja namirnica,pripreme i podjele obroka -ĉišćenje i pranje posuĊa, pribora za rad i održavanje kuhinjskih aparata -održavanje kuhinje -priprema hrane u izvanrednim prilikama -obavljanje i drugih poslova prema uputama i nalozima ravnateljice i ukazanim potrebama

5.10. Plan rada spremaĉice

47

-ĉišćenje i održavanje prilaza i ulaza u školu, školskih uĉionica, kabineta, radionica, sanitarnih ĉvorova, hodnika, stubišta, školske sportske dvorane i drugih prostorija škole i vanjskog okoliša -dezinfekcija namještaja -zalijevanje i održavanje ukrasnog bilja - i drugih poslova prema uputama i nalozima ravnateljice i ukazanim potrebama

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUĈNIH TIJELA

6.1. Plan rada Uĉiteljskog vijeća

Mjesec Sadrţaj rada Realizator

Rujan 1.sjed. Planiranje rada u 2014./2015. šk. godini Organizacija nastave Planiranje Školskog kurikuluma Individualan plan i program permanentnog

struĉnog usavršavanja za 2014./2015.

Izvješće uĉitelja sa seminara

UtvrĊivanje prijedloga Izvješća o radu

pedagoginja ravnateljica

uĉitelji

2.sjed. UtvrĊivanje prijedloga Godišnjeg plana i programa rada škole

Zaduţenja uĉitelja

Izvješće uĉitelja sa seminara

ravnateljica pedagoginja

uĉitelji

Listopad

3.sjed. Analiza rada na poĉetku školske godine

Obiljeţavanje Djeĉjeg tjedna-Dana zahvalnosti za plodove zemlje


Studeni 4.sjed. Rezultati generac. test. uĉenika V. razreda Informacija o uspjehu bivših VIII. u I. raz. SŠ Aktivnosti uz mjesec borbe protiv ovisnosti-ŠPP

Tekuća problematika i prijedlozi za poboljšanje odgojno-obrazovnog rada

Struĉno predavanje: Edukacija uĉitelja

vezano za rad s uĉenicima s poteškoćama

pedagog-psiholog ravnateljica logoped

Prosinac 5.sjed. Dani djeĉje radosti, Boţićni blagdani Analiza realizacije nastavnog plana i programa i razmatranje izvršenja poslova u prvom polugodištu

razrednici

struĉ. akt., rav.

Sijeĉanj 6.sjed. Provedba školskog projekta

Struĉno predavanje: po dogovoru Kalendar natjecanja, susreta i smotri

razrednici ravnateljica

Veljaĉa 7.sjed. Izvješće o tijeku razrednih projekata Izvedbeni plan školskih izleta Analiza rada na kraju prvog polugodišta


48

Mjesec Sadrţaj rada Realizator

Oţujak 8.Sje. Organizacija i provedba projektnog dana

Struĉno predavanje

Ravnateljica,

uĉitelji, pedagoginja

Travanj 9.sjed. Analiza rada prema nastavnom planu i programu

Struĉno predavanje

razrednici, rav.

Dinka Juriĉić

Svibanj 10.sjed. Analiza uspjeha na natjecanjima uĉenika

UtvrĊivanje prijedloga programa obiljeţavanja Dana Škole Ostvarenje fonda sati Kalednar rada za kraj nastavne godine

ravnateljica razrednice

uĉitelji

Lipanj 11.sjed. Planiranje sjednica razrednih vijeća

UtvrĊivanje uspjeha uĉenika na kraju nastavne godine Imenovanje komisije za polaganje popravnih, predmetnih i razrednih ispita i

utvrĊivanje ispitnih rokova

Plan podjela uĉeniĉkih svjedodţbi

Seminari i struĉni aktivi Rješavanje eventualnih molbi, ţalbi i zahtjeva roditelja


uĉitelji

Srpanj 12.sjed. Analiza rezultata rada na kraju šk. godine

UtvrĊivanje uspjeha uĉenika nakon 1. roka popr. ispita Pravilnik o kalendaru rada osnovnih i srednjih škola u 2015./2016. školskoj godini Prijedlog za izradu školskog kurikulma za

slijedeću školsku godinu

pedagoginja razrednce

Kolovoz 13.sjed. UtvrĊivanje uspjeha nakon 2. roka popr. ispita Imenovanje razrednika i broja odjela Planiranje, programiranje i pripremanje

uĉitelja za neposredni rad s uĉenicima u šk. god. 2015./2016.

pedagoginja ravnateljica

6.2. Plan rada Školskog odbora

49

Školski odbor sastajati će se prema potrebama, a obavezno poradi slijedećih sadrţaja:

MJESEC SARŢAJ RADA IZVRŠITELJ

VIII – Xmj. 1. UtvrĊivanje potreba za djelatnicima i davanje suglasnosti Ravnateljica

2. Donošenje školskog kurikuluma ĉlanovi ŠO

3. Usvajanje Izvješća o rezultatima rada za proteklu šk.godinu

tajnica

4. Usvajanje Godišnjeg plana rada škole

5. UtvrĊivanje poslovne politike škole

6. UsklaĊivanje i donošenje akata prema ZOOSŠ i Statutu škole

X – XII mj. 1. Rješavanje tekućih poslova ravnateljica

2. Donošenje periodiĉnog financijskog izvješća škole raĉunovoĊa

ĉlanovi ŠO

XII - IImj 1. Razmatranje izvještaja o rezultatima odgojno obrazovnog rada

ravnateljica

2. Donošenje godišnjeg obraĉuna raĉunovoĊa

3. Razmatranje i usvajanje financijskog plana Ĉlanovi ŠO

4. Tekući poslovi

VI – VII mj. 1.Razmatranje rezultata odgojno-obrazovnog rada u školi Ravnateljica

2. Izrada plana investicija i odrţavanja za narednu godinu Ĉlanovi ŠO

5.3. Plan rada Razrednog vijeća

Prema dogovoru i prema potrebi voditelji Razrednih vijeća sazivaju sjednice za zajedniĉko planiranje programa rada, školski kurikulum, za sve predmete, te njihovu korelaciju,

zajedniĉke projekte, terensku nastavu i sl.

Mjesec Sadrţaj rada Nositelji

Rujan Pripreme za školski kurikulum

Stanje na poĉetku školske godine – broj uĉenika,

ukljuĉenost u INA i IŠA, dop. i dod. nastavu, obiteljske i

zdravstvene prilike uĉenika

Informacije o uĉenicima s razvojnim problemima i primjerenom pristupu njihovom rjašavanju-adekvatno planiranjea i programiranje rada (IOOP, PP) Sjednica (V.razred) prenošenje podataka i upoznavanje

razrednog odjela uĉenika petog razreda

Razrednici i predmetni

uĉitelji, pedagog, psiholog, Studeni Analiza uspjeha uĉenika u pojedinim predmetima,

50

Mjesec Sadrţaj rada Nositelji

uĉenja i vladanja-pomoć za poboljšanje istog logoped i ravnatelj Prosinac Realizacija nastavnog plana i programa rada

Oţujak Analiza rada uĉenika u pojedinim predmetima i vladanja te mjere za poboljšanje istih Realizacija nastavnog plana i programa

Lipanj UtvrĊivanje uspjeha uĉenika iz pojedinih predmeta Realizacija nastavnog plana i programa Izricanje pedagoških mjera: pohvale, nagrade, kazne

5.4. Plan rada Vijeća roditelja

MJESEC SADRŢAJ RADA IZVRŠITELJI

IX. - razmatranje izvješća o radu škole za 2013./2014. šk. god.

- razmatranje godišnjeg plana rada škole za šk. go. 2014./2015.

- razmatranje školskog kurikuluma

- upoznavanje s novinama u odgojno-obrazovnom procesu

- prijedlozi za poboljšanje uvjeta rada

ravnateljica predstavnici roditelja

I.-II. - zaštita i oĉuvanje okoliša (ukljuĉivanje u zajedniĉku akciju)

kolektiv škole,

uĉenici roditelji

III- V - sudjelovanje roditelja u kulturnoj i javnoj djelatnosti škole

- analiza rada i aktivnosti škole

- rješavanje tekuće problematike

ravnateljica predstavnici roditelja

6.5. Plan rada Vijeća uĉenika

MJESEC SADRŢAJ RADA IZVRŠITELJI

IX- X

- konstituirajuća sjednica vijeća uĉenika

- izbor predsjednika i zamjenika predsjednika vijeća

uĉenika

- upoznavanje s pravilnicima škole

kućni red, pravilnik o naĉinu praćenja i

ocjenjivanja uĉenika upoznavanje s kurikulumom škole

kodeks ponašanja uĉenika naše škole

ravnatelj, psiholog, pedagog, predstavnici

uĉenika

51

I.-V.-

- sudjelovanje u organizaciji i realizaciji projekata škole i terenskoj nastavi

- aktualna problematika (školska natjecanja, humanitarne aktivnosti)

- rješavanje tekuće problematike

ravnatelj, psiholog, pedagog, predstavnici

uĉenika

VI. - izvještaj o postignutom uspjehu uĉenika na kraju nastavne godine

7. PLAN STRUĈNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA

Svaki uĉitelj duţan je voditi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualni plan i program permanentnog usavršavanja za školsku godinu 2013./2014.

Struĉno usavršavanje uĉitelja, struĉnih suradnika i ravnatelja jedna je od najvaţnijih

aktivnosti i zadaća jer odgojno – obrazovna djelatnost trajno zahtjeva inoviranje rada u

cilju poboljšanja kompetentnosti, da bi se što kvalitetnije moglo odgovoriti oĉekivanjima

uĉenika, roditelja, ali i društva u cjelini.

Pored individualnog usavršavanja svih uĉitelja, struĉnih suradnika i ravnatelja,

struĉno usavršavanje se planira na temelju kataloga struĉnih skupova – agencija za odgoj i

obrazovanje za školsku godinu 2014./2015., sudjelovanje u radu ţupanijskih struĉnih

vijeća, te u jednom svom obliku struĉno usavršavanje se izvodi u sklopu rada struĉnih

vijeća na nivou škole. Sudionici i nositelji ovog dijela usavršavanja su struĉni suradnici

pedagog i psiholog te ravnatelj u suradnji sa voditeljem struĉnih vijeća.

7.1. Struĉno usavršavanje u školi

Svaki uĉitelj izraĊuje individualni plan i program za školsku godinu. Ti planovi i

programi sastavni su dio godišnjeg plana i programa rada škole.

U planovima permanentnog usavršavanja razraĊena su tri uzastopna oblika

usavršavanja:

a) individualno usavršavanje za koje svaki uĉitelj odabire teme vezane uz metodiku

predmeta koji predaje a provodi se tijekom školske godine

b) kolektivno usavršavanje u školi - provodi se na Vijećima uĉitelja putem struĉnih

predavanja koja priprema pedagog škole, ravnatelj, psiholog ili pak ntko od uĉitelja.

c) kolektivno usavršavanje izvan škole - provodi se putem struĉnih aktiva, skupova i

seminara koje organizira Agencija za odgoj i obrazovanje.

Sadrţaj permanentnog usavršavanja

Ciljne skupine Vrijeme ostvarenja

Predavanja na Uĉiteljskim vijećima Svi uĉitelji Tijekom godine

Svaki si uĉitelj individualno odabire

temu koju će prouĉavati tijekom

Svi uĉitelji Tijekom godine

52

godine

7.2. Struĉna usavršavanja izvan škole

7.2.1. Struĉna usavršavanja na ţupanijskoj razini

Organizator usavršavanja

Namijenjeno Vrijeme

ostvarenja

Ţupanijski aktivi Ravnateljici, adm.-teh. osoblju,

uĉiteljima, struĉnoj sluţbi

rujan 2014.-kolovoz 2015.

7.2.2. Struĉna usavršavanja na drţavnoj razini

Organizator usavršavanja

Namijenjeno Vrijeme

ostvarenja

MZOS Ravnateljici, adm.-teh. osoblju,

uĉiteljima, struĉnoj sluţbi


AZOO Uĉiteljima, str. Suradnicima, ravnateljima


53

8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE 8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti

MJESEC SADRŢAJ AKTIVNOSTI BR.

UĈENIKA

NOSITELJI AKTIVNOSTI

IX. SVEĈANI PRIJEM PRVAŠIĆA 35 uĉiteljica RN, struĉni suradnici,

ravnateljica, uĉenici niţih razreda

HRVATSKI OLIMPIJSKI DAN 96 uĉitelj tzk,

razrednici, struĉni

suradnici, uĉenici

DAN EUROPSKE BAŠTINE 61 Uĉiteljica engleskog

jezika, uĉenici viših razreda

RUJANSKE ODLUKE 61 uĉiteljica povijesti,

uĉenici viših razreda

EUROPSKI DAN JEZIKA 96 uĉitelji njemaĉkog, engleskog jezika i

TZK

„SIGURNOST U PROMETU“ 8 policajac, uĉiteljica

RN, uĉenici 1. razreda

U SUSRET JESENI 35 uĉitelji RN, uĉenici niţih razreda

X. DJEĈJI TJEDAN 96 uĉitelji, stuĉni

suradnici, uĉenici

POSJET NAĈELNICI OPĆINE 8 ravnateljica,

razrednici, uĉenici

Vijeća uĉenika

DAN ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE

35 Uĉitelji niţih

razreda, uĉenici

MJESEC HRVATSKE KNJIGE 96 šk. knjiţniĉarka,

uĉitelji, uĉenici

POSJET GK LABIN 8 uĉiteljica RN,

knjiţniĉarka, uĉenici 1. razreda

KNJIŢEVNI SUSRET 96 šk. knjiţniĉarka,

uĉitelji, uĉenici,

struĉni suradnici

SVJETSKI DAN PJEŠAĈENJA 96 ravnateljica, uĉitelji,

struĉni suradnici,

uĉenici

OLIMPIJADA OSNOVNIH ŠKOLA

96 Savez sportova Grada Labina,

uĉiteljice, uĉenici,

struĉna sluţba

54

MEĐUNARODNI DAN STARIJIH OSOBA

20 uĉiteljica kemije,

uĉenici Vijeća

uĉenika, struĉni suradnici

XI. MJESEC OVISNOSTI 96 struĉni suradnici,


DAN OPĆINE 96 uĉitelji, struĉni

suradnici, uĉenici

PREDAVANJE ŠK. LIJEĈNICE 96 šk. lijeĉnica,


PREDAVANJE DJELATNICE IZ ZZJZ IŢ

96 djelatnica iz ZZJZ IŢ,

uĉitelji, uĉenici

POSJET SA(N)AM KNJIGE U PULI, POVIJESNOM MUZEJU, HDLU ISTRE

61 razrednici, uĉiteljica HJ, povijesti,

uĉiteljica LK,

knjiţniĉarka, uĉenici viših razreda

DAN SJEĆANJA NA VUKOVAR 61 uĉiteljica povijesti,

uĉitelj geografije,


XII. SVETI NIKOLA 96 uĉitelji, uĉenici,

struĉni suradnici

DAN INVALIDA 61 uĉitelji, struĉni

suradnici, uĉenici

POZDRAV ZIMI 35 uĉitelji, uĉenici niţih razreda

HUMANITARNE AKTIVNOSTI 96 uĉitelji, struĉni

suradnici, uĉenici

SV. BARBARA 96 uĉitelji, struĉni

suradnici, uĉenici

I.

DAN SJEĆANJA NA ŢRTVE HOLOKAUSTA

61 uĉiteljica povijesti,


knjiţniĉarka

JA UĈITELJ – ZAMJENA

ULOGA UĈENIKA I UĈITELJA

61 uĉiteljice, uĉenici viših razreda

DAN ZAGRLJAJA 96 uĉiteljice niţih,viših razreda, razrednici i

uĉenici

II. PUSNE SVEĈANOSTI – NASTAVA POD MASKAMA

96 uĉiteljice, uĉenici

MEĐUNARODNI DAN MATERINSKOG JEZIKA

61 uĉiteljica HJ,

knjiţniĉarka, uĉenici viših razreda

NATJECANJA „ZNANOST MLADIMA“

50 uĉiteljice, uĉenici

VALENTINOVO 96 uĉiteljice, uĉenici

III. POZDRAV PROLJEĆU 35 uĉiteljice, uĉenici

PREDAVANJE VATROGASACA 35 vatrogasci, uĉiteljica

RN, uĉenici niţih razreda

DAN RUDARA 61 uĉiteljica povijesti,

55



SVJETSKI DAN VODA 61 uĉiteljice, uĉenici

DAN DOWN SINDROMA 96 uĉiteljice, uĉenici

DAN DAROVITIH UĈENIKA 96 razrednici, struĉni suradnici

IV. SVJETSKI DAN KNJIGE 61 uĉiteljica HJ,

knjiţniĉarka,


„LABINSKI KANAT“ 20 uĉitelj GK, uĉenici ŠZ

FILM U ŠKOLI 61 uĉiteljice, uĉenici

DAN OBNOVLJIVIH IZVORA ENERGIJE

61 Uĉitelj informatike,

fizike i TK, uĉenici viših razreda

DAN PLANETE ZEMLJE 96 uĉiteljice, uĉenici

IZLETI I EKSKURZIJE UĈENIKA 100 razrednici, uĉenici

DAN ŠKOLE 100 uĉiteljice, uĉenici,

ravnateljica, struĉni suradnici

VI. U SUSRET LJETU 35 uĉiteljice, uĉenici niţih razreda

HOLCIM – DANI OTVORENIH VRATA

20 razrednici

OPROŠTAJ OD OSMAŠA 61 razrednici, struĉna sluţba

56

8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite uĉenika

Ovdje planiramo preventivne mjere na zaštiti zdravlja uĉenika u školi. U suradnji sa

zdravstvenom sluţbom provoĊenje sistematskih pregleda, cijepljenja kao i socijalnu zaštitu

uĉenika koji imaju potrebu da se o njima vodi dodatna briga nadleţnih socijalnih sluţbi, akcije Crvenog kriţa i Karitasa.

Zdravstvena zaštita uĉenika planira se tijekom cijele šk. godine. Lijeĉnik školske medicine

obavljat će sistematske preglede uĉenika te cijepljenje prema kalendaru cijepljenja za djecu

školskog uzrasta. Pojedini uĉenici će biti upućeni ( po potrebi ) na specijalistiĉke

zdravstvene preglede, najĉešće ortopedu ili okulisti. Socijalna zaštita uĉenika obavlja se uz dobru suradnju Centra za socijalnu skrb putem konzultacija, razgovora, sugeriranja,

ukazivanja ( roditelja i uĉenika ).

Škola omogućava svim uĉenicima prehranu za vrijeme boravka u školi. Posebna briga

posvećena je socijalnoj zaštiti uĉenika. Uĉenici koji udovoljavaju kriterijima socijalnog

programa Općine Raša imaju besplatnu prehranu (100% ili 50%)

57

8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole

Sistematski pregled djelatnika obavlja se prije poĉetka školske godine. Svake godine ţupanija financira detaljne sistematske preglede u vrijednosti 500,00 kn po djelatniku za

jednu trećinu djelatnika.

Naziv aktivnosti Planirani broj uĉenika VODITELJ/VODITELJI -

nositelj/nositelji aktivnosti

ŠKOLSKI DISPANZER svi Doktorica Loreta Naĉinović Magaš

Ciljevi:

Lijeĉnica školske medicine obavlja redovita cijepljenja i sistematske preglede uĉenika

prema kalendaru cijepljenja i planu sistematskih pregleda uĉenika.

Namjena:

Svim uĉenicima prema programu rada lijeĉnice školske medicine.

Naĉin i mjesto realizacije: Kalendar cijepljenja : VI. razred osnovne škole:

HEPATITIS B: prva doza u rujnu 2014. , druga doza u listopadu 2014. , treća doza u oţujku ili travnju 2015. VII. razred osnovne škole: tuberkulinsko testiranje i BCG docjepljivanje nereaktora i epidemiološka obrada hiperreaktora – u prvom polugodištu (studeni, prosinac) VIII. razred osnovne škole – tijekom studenog i prosinca 2014.:

Cijepljenje protiv difterije, tetanusa i djeĉje paralize

Program mjera zdravstvene zaštite uĉenika OŠ: -sistematski pregledi : - prije upisa u 1. razred - u 5. razredu – uz obavezan razgovor s razrednikom o školskom uspjehu,

ponašanju i prilagodbi uĉenika -namjenski pregledi : -pregled za profesionalnu orjentaciju-8.razred - pregled sportaša(na zahtjev ili prema potrebi)

-screeninzi:-poremećaj vida na boje-III. razredi -deformacija kraljeţnice, mjerenje TT i TV- VI.razredi

-poremećaj sluha –VII.razredi(ako nije ranije napravljen audiogram)

-pregled za utvrĊivanje zdravstvenog stanja i sposobnosti za nastavu tjelesne i zdravstvene

kulture te odreĊivanje odgovarajućeg programa (duţe negogućnosti rada TZK-a) Sistematski pregledi i screeninzi obavljaju se krajem prvog polugodišta i u drugom

polugodištu tekuće školske godine. -zdravstveni odgoj: - zdrava prehrana: 3. razred i 5.razred - higijena,menstruacija,pubertet – uz sistematski pregled 5.razred -profesionalna orjentacija,adolescencija – 8.razred

Vremenik: Tijekom školske godine

58

9. PLAN NABAVE I OPREMANJA

U školskoj godini 2014./ 2015. planira se nabaviti slijedeće :

- uĉionice opremiti potrebnim nastavnim sredstvima i pomagalima (projekrot, raĉunalo) i

namještajem prema potrebama uĉitelja -program za knjiţnicu

-sadnice, zemlja i alati za ureĊenje školskog vrta

- lektirni naslovi za povećanje knjiţnog fonda 10. PRILOZI Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:

1. Godišnji planovi i programi rada uĉitelja

2. Mjeseĉni planovi i programi rada uĉitelja 3. Plan i program rada razrednika

4. PrilagoĊeni planovi i programi rada za uĉenike s teškoćama 5. Rješenja o tjednim zaduţenjima odgojno-obrazovnih radnika 6. Raspored sati KLASA: 602-01/14-01/54 URBROJ: 2144-17-01-14-1 Raša, 30.9.2014. Ravnateljica škole Predsjednica Školskog odbora

Greis Franković Mirjana Koţljan

Documents

NAPUTAK ZA IZRADU GODIŠNJEG PLANA I …os-ibatelica-rasa.skole.hr/upload/os-ibatelica-rasa/...navedena kao naše upisno podruĉje, uĉenici iz tih mjesta upisuju se u labinske osnovne