Narva Lasteaia Cipollino Arengukavalasteaiad.narvakultuur.ee/cipollino/wp-content/uploads/... · 2019. 5. 22. · Narva Lasteaed Cipollino ... tehniline personal 28 5 22 - 1 Kokku

Narva Lasteaia Cipollino

Arengukava

2019 – 2024

Narva 2018

Meil on rõõm hoolitseda Teie laste eest.

2

Narva Lasteaed Cipollino

Sisukord

Sissejuhatus .................................................................................................................................... 3

1. Lasteaia üldandmed ................................................................................................................. 4

1.1. Lasteaia kirjeldus .............................................................................................................. 4

1.2. Lasteaia kombed ............................................................................................................... 5

1.3. Lasteaia personal .............................................................................................................. 6

2. Missioon, visioon ja lasteaia ühisväärtused ............................................................................. 7

2.1. Missioon ........................................................................................................................... 7

2.2. Visioon.............................................................................................................................. 7

2.3. Põhiväärtused.................................................................................................................... 7

3. 2013 – 2018 arengukava täitmise analüüs ............................................................................... 8

3.1. Eestvedamine ja juhtimine ................................................................................................ 8

3.2. Personali juhtimine ........................................................................................................... 8

3.3. Õppekasvatustegevus........................................................................................................ 8

3.4. Koostöö huvigruppidega................................................................................................... 9

3.5. Ressursside juhtimine ....................................................................................................... 9

4. 2019 – 2024 tegevuskava ....................................................................................................... 10

4.1. Eestvedamine ja juhtimine .............................................................................................. 10

4.2. Personali juhtimine ......................................................................................................... 11

4.3. Õppekasvatustegevus...................................................................................................... 12

4.4. Koostöö huvigruppidega................................................................................................. 13

4.5. Ressursside juhtimine ..................................................................................................... 13

5. Arengukava täiendamise ja uuendamise kord ........................................................................ 14

6. Arengukava kinnitamine ........................................................................................................ 15


3


Sissejuhatus

Narva Lasteaia Cipollino Arengukava on dokument, mis määrab ära põhisuunad ja

arenguvaldkonnad lähtuvalt missioonist, visioonist ja lasteaia väärtustest. Arengukava on kuueks

aastaks asutuse tegevust kavandatav dokument, mis põhineb Koolieelse lasteasutuse seadusel,

asutuse põhimäärusel, lasteaia õppekaval ning 2013–2018 arengukava realiseerimise ja

sisehindamise tulemustel, käesolev dokument määrab ka selle uuendamise ja täiendamise korra.

Arengukava on koostatud lasteaia töörühma poolt ja suunatud asutuse edasise, järjekindla ja

stabiilse arengule, lastele turvalisuse tagamisele, heaolule ning õppekasvatustöö tulemuste

tõstmisele.


4


1. Lasteaia üldandmed

1.1. Lasteaia kirjeldus

Nimetus Narva Lasteaed Cipollino

Registrikood 75026767

Koolitusluba 3012НТМ

Правовое положение Munitsipaalne lasteasutus

Pidaja Narva Linnavalitsuse Kultuuriosakond

Aadress Daumani 11 Narva 20607

Telefon 35 42988

e-mail [email protected]

Kodune lehekülg lasteaiad.narvakultuur.ee/cipollino

Narva Lasteaed Cipollino on asutatud 1988. a veebruaris tehase „Baltijets“ lasteaiana nr 6.

Alates 1992 on see Narva Linnavalitsuse Kultuuriosakonna lasteaed nr 37. Aastast 2000 kannab

lasteaed nimetust Narva Lasteaed Cipollino. 2018.a tähistas lasteaed oma 30aastase aastapäeva.

Lasteaed omab oma logotüüpi ja iga rühm – oma nimetust. Lasteaias töötavad 12 rühma – 4 sõime-

ja 8 lasteaiarühma, milles kasvatatakse üle 200 lapse. Igas rühmas töötavad kaks õpetajat ja üks

õpetaja abi. Lastega töötavad ka liikumis-, ujumis-, muusikaõpetaja, eesti keele õpetaja ja

logopeed. Kokku töötavad 60 töötajat: direktor, õppealajuhataja, 30 pedagoogi ja 28 – tehnilise

personali töötajat.

Kõigis lasteaia rühmades on olemas eraldi magamis- ja mänguruumid, mis on sisustatud

mööbliga. Pedagoogidele abiks on lasteaias soetatud interaktiivsed tahvlid, projektorid, arvutid,

laminaatorid ja paljundusmasinad, osaliselt juhitud internetiühendus. Lasteaias Cipollino on

olemas eesti keele kabinet, logopeedi kabinet, spordi-muusikasaal, ujula, saun ning soolakamber.

Iga rühmal on õues oma mänguplats atraktsioonidega. Õues on ka ühiskasutuseks spordiplats ja

muinasjutunurk, mis on varustatud õppelaudadega ja mõeldud laste uurimuslikuks tegevuseks.

Kollektiiv pöörab tähelepanu territooriumi haljastamisele ja territooriumi heakorrastamisele. Meie

asutus on korduvalt võtnud osa konkursist „Kodu kauniks“ ja saanud esikohti.

Oma õppekasvatustegevuses juhindub Narva lasteaed Cipollino riiklikust õppekavast, mille

põhjal on välja töötatud lasteaia õppekava. Me anname suurt tähtsust lapse arengule, hindame teda

isikuna ning püüame teda kasvatada oma riigi eduka kodanikuna. Edu aluseks on pedagoogiline

põhiseisukoht, mis lähtub ideest: kõike, mida laps vajab, seisneb koostöös vanemate ja meie

sotsiaalpartneritega. Huvi äratamisele suunatud õppekasvatustegevus toetab lastes püüdlemist uute

teadmiste omandamise poole. Õppekasvatustegevuse korraldamisel arvestame laste

individuaalseid iseärasusi – lapsel võimaldatakse osaleda erinevates huvitegevustes nt

koorilaulmine, maleklubi, rütmika, lasteaia töö on korraldatud kõigepealt vastavalt laste

mailto:[email protected]


5


vajadustele ja lapsevanemate soovidele. 2017. a SA Innove lapsevanemate ja personali

rahuloluküsitluse tulemused näitavad, et vanemad on meelestatud lasteaia suhtes positiivselt.

Paljude valdkondade suhtes on meie keskmine tulemus Eesti keskmisest kõrgem.

Kollektiiv töötab tihedas kontaktis meie partneritega: Narva Pähklimäe Gümnaasium, Narva

Keeltelütseum, Narva Kesklinna Gümnaasium, Narva Paju kool, Narva Koorikool, Narva Laste

Loomemaja, Narva Kesklinna Raamatukogu, Narva Kunstigalerii, Narva Politsei- ja Päästeamet,

Maanteeamet, Noorsoopolitsei, Vaivara Lasteaed ning Narva linna lasteaiad. Partneritega viiakse

läbi ühised spordi- ja muusikalised üritused, näitused ja teised laste arendamisele ja kasvatamisele

kaasaaitavad üritused. Alates 2012.a on lasteaed liitunud Keelekümblusprogrammiga, avades ühe

rühma osalise keelekümblusega. Tänaseks päevaks töötavad lasteaias Cipollino neli rühma osalise

keelekümblusega. Teistes aiarühmades algab eesti keele õppimine kolmeaastaselt.

2013. a Narva Lasteaed Cipollino on liitunud projektiga „Kiusamisest vaba lasteaed ja kool “.

2014. on lasteaed saanud TEL (Tervist edendavate lasteaedade võrgustik) võrgustiku liikmeks.

Tervisekaitse missiooniks on lastele parema füüsilise, sotsiaalse ja vaimse tervise tagamine.

Lasteaia pedagoogid täiendavad pidevalt oma kutseteadmisi enesetäiendamise kaudu, koolitustel

ja veebiseminaridel, kuna nad teadvustavad teadmiste täiendamise vajadust uutes ja

progressiivsetes tingimustes.

1.2. Lasteaia kombed

30 aasta eest on kujunenud oma kombed, mis on töö tähtsaks komponendiks. Traditsioonilised

üritused on väga mitmekülgsed ja mõeldud nii lastele, kui ka täiskasvanutele ja asutuse töötajatele.

Ühisüritused annavad peredel võimaluse üksteist paremini ära tunda ning kvaliteetselt aega veeta.

Narva Lasteaia Cipollino traditsioonilised kombed:

Teadmiste päev Sügise päev Mardipäev Kadripäev Isadepäev Jõulud ja Uusaasta Sõbrapäev Eesti sünnipäev Vastlapäev 8. märts (ettevalmistusrühmade kontsert) Emadepäev Kevadine matk Narva-Jõesuusse Lõpupidu „Head aega, sõimerühm!“ Lõpupidu „Head aega, lasteaed!“ Lastekaitsepäev Narva Linna Päevad – „Lapsepõlve vikerkaar“


6


Traditsioonilised temaatilised näitused ja laadad:

Kuldne sügis (loodusmaterjalist – looming koos vanematega) Sügisanded (heategevuslaat) Laste kunstinäitused (linna- ja lasteaia konkursid) Jõulud aknalaual Jõulud Fotonäitused „Elu Cipollinos“

Konkursifestivalid:

Lugejate konkurss (keskmised, vanemad ja ettevalmistusrühmad)

Luuletuste festival (sõime- ja nooremad rõhmad)

Teatrifestival (keskmised, vanemad, ettevalmistusrühmad)

1.3. Lasteaia personal

Narva Lasteaias Cipollino töötavad 60 töötajat: 2 administratsiooni esindajat: direktor ja

õppealajuhataja, 30 – pedagoogiline personal ja 28 – tehniline personal. Kollektiiv on stabiilne,

sõbralik ja avameelne. Meie kollektiivis on nii kogenud, kui ka noored initsiatiivsed õpetajad,

kes üksteist täiendavad.

01.01.2019.a lasteaia personali haridustase

A m e t

Tööt-te

arv

Haridus

kesk-

keskeri-

kõrgharidus

õpivad bakalaur magister

direktor 1 1

õppealajuhataja 1 1

rühmaõpetaja 24 12 7 5 1

muusikaõpetaja 1 1

liikumisõpetaja 1 1

ujumisõpetaja 1 1

eesti keele õpetaja 1 1

logopeed 2 2

pedagoogiline personal 32 - 12 10 10 1

majandusalajuhataja 1 1

terviseedendustöötaja 1 1

õpetaja abi 12 4 8

teised töötajad 14 1 12 1

tehniline personal 28 5 22 - 1

Kokku 60 5 34 10 11 -------


7


01.01.2019.a lasteaia pedagoogide ja tehnilise personali vanuseline koosseis

2. Missioon, visioon ja lasteaia ühisväärtused

2.1. Missioon

Luua soodsad tingimused isiku täisväärtuslikuks arenguks, arvestades iga lapse

individuaalseid iseärasusi ja ainulaadsust.

Tagada õppekasvatusprotsessi ja tulemuste kvaliteeti.

2.2. Visioon

Narva Lasteaed Cipollino on populaarne, sõbralik, kreatiivne ning muutustele tundlik

haridusasutus.

Narva Lasteaed Cipollino - lapsed, nende vanemad ja töötajad, kes teevad koos uusi

avastusi, omandades looja võimeid ja isiksuse omadusi ning saades endale selgeks

eneseharimisvõimalusi edukaks eneserealiseerimiseks olevikus ja tulevikus.

2.3. Põhiväärtused

Tervis – hindame ja toetame tervislikku eluviisi;

Turvalisus – meil on toetav ja arendav keskkond, mis tagab vaimse ja füüsilise

turvalisuse;

Professionaalsus ja stabiilsus – lastega töötavad kvalifitseeritud töötajad, kes on huvitatud

lasteaia stabiilsest arengust;

Avatus – töötame huvigruppidega.

töötajad Tööt-te

arv

Naised

Mehed

..-

30

30-39 40-49 50-59 60-65 50-59 60-65

pedagoogid 30 7 7 12 3

tehniline personal 28 4 12 9 2 2

Kokku 58 7 11 24 12 2 2


8


3. 2013 – 2018 arengukava täitmise analüüs

3.1. Eestvedamine ja juhtimine

3.2. Personali juhtimine

Tugevused Parendusvaldkonnad

Lasteaias on stabiilne ja kvalifitseeritud kollektiiv.

Personali koolitamine on korraldatud lähtudes õppeaasta prioriteetidest, isiklikest

algatusvõimetest ja töötaja ametikohale

vastavusest.

Pedagoogide valmidus eneseharimisele. Õpetajad teostavad oma tegevuse

eneseanalüüsi.

Asutuses viiakse läbi personali rahulolu-küsitlused.

Viiakse läbi arenguvestlused. On loodud töörühmad. Linnaprojektides ja konkurssides

osalemine.

Arendada e-keskkonda õppekasvatus- ja

tööprotsesside kavandamiseks.

Õpetada personali kasutama õppekasvatus-

protsessides vastavaid IT-vahendeid.

Täiendada personali riigikeele valdamisoskust.

Arenguvestluse vormi täiendamine.

Tunnistus- ja motivatsioonisüsteemi

väljatöötamine.

3.3. Õppekasvatustegevus


Õppekasvatustegevust teostatakse vastavalt lasteaia õppekavale. Õppekava on suunatud

laste kasvatamisele ja tervisliku eluviisi

edendamisele.

Arvestatakse laste individuaalseid arengu-võimalusi ja huvisid (lapsed võtavad osa

erinevates konkurssidest ja võistlustest, on

olemas võimalus tegelda malemängu- ja

koorilaulmisega).

Laste hea koolivalmidustase.

Täiendada õppekava.

Edasi arendada projektitegevust projektis

„Kiusamisest vaba lasteaed ja kool“.

Kõik lasteaiarühmad üle viia tööle osalise

keelekümblusprogrammi järgi.

Õuesõppe läbiviimine.

Metoodilise kabineti varustamine.


Lasteaed – populaarne lasteasutus oma

traditsioonidega, on muudetud rühmade

nimetused, loodud lasteaia ja rühmalogod.

On uuendatud veebilehekülg.

Lasteaias heatahtlikud suhted personali ja

huvigruppidega.

Lasteaed on liitunud tervist edendava

lasteaedade võrgustikuga (TEL).

Osaleb õppekavas osalise keelekümblusega.

Täiendatakse sisehindamise süsteem.

Iga-aastaselt peetakse lasteaia keskkonna

riskianalüüsi.

Jätkata veebilehekülje arendamist , täiendada

lasteaia sümboolikat.


9


IT-keskkonna arenguvõimaluste loomine (neljas rühmas on SMART-tahvel, kaheksa

rühma õpetajad ja asjatundjad on varustatud

arvutitega).

Lasteaias on neli rühma osalise keele-kümblusega.

Kõnehäiretega lapsed toetatakse indivi-duaaltundide kaudu logopeediga.

Uuritakse laste rahulolutunnet lasteaiaga.

Rühmade ja mängunurkade varustamine

mängu- ja arendavate vahenditega (sh arvutite,

robototehnika ja SMART-tahvlitega).

Kinnitada tööd erivajadust vajavate lastega.

Projektitegevus

3.4. Koostöö huvigruppidega


Rakendatakse erinevaid koostöövorme laste peredega: peod, näitused, laadad.

Info jagamine lastevanematega – info-stendid, individuaalvestlused, koosolekud,

hoolekogu.

Uuritakse lapsevanemate rahulolu laste-aiaga.

Koostöö spordikoolidega. Tihe koostöö linna ja valla teiste laste-

aedade, koolide ning teiste linnaasutustega.

Infovahetus lasteasutuse kodulehekülje kaudu.

Laiendada partnerite ringi.

3.5. Ressursside juhtimine


Luuakse ohutu õppemängukeskkond. Soetatakse tänapäevased õppemänguva-

hendeid.

Soetatakse uusi piduriideid pidude jaoks. Soetatakse uusi laudu õuesõppeks. Iga-aastane territooriumi haljastamine. Eesti keele kabineti kosmeetika remont. Osaliselt on vahetatud mööbel (lauad laste

ja pedagoogide jaoks, metoodikakapid ja

lasteseinad mänguasjade jaoks.)

Rühmade „Sipelgas“ ja „Mustikas“ kapitaalremont.

Valgustite vahetamine rühmas „Jaaniussike“ .

Tualettruumide ja köögiplokkide kapitaal-remont rühmades „Pirn“, „Jaaniussike“,

„Kastanike“, „Liblikas“, „Kõrvitsake“,

„Metsmaasikas“, „Kirsike“, „Mesilane“.

Linoleumi vahetus mängu- ja riietus-ruumides.

Sademeveekanalisatsiooni vahetamine. Hoone sillutisriba ja sokli remont. Korpuse A katuse remont. 2/3 territooriumi asfaltkatte kapitaalremont.

Infokommunikatsiooni tehnoloogia pargi

laiendamine.

Lasteaia piirde uuendamine.

Valgustite vahetus rühmades „Pirn“,

„Kastanike“, „Liblikas“, „Kõrvitsake“,


Lae remont rühmades „Pirn“, „Kastanike“,

„Jaaniussike“, „Liblikas“, „Kõrvitsake“,


Korpuste A, B ja C koridoride kapitaalremont.

Küttesüsteemi renoveerimine.

Korpuste A, B verandade kapitaalremont ning

plaadikatte vahetamine mööda korpust B.

Välisvalgustite seadmine.

Fonolukkude ja videovalve seadmine

(koridorides ja välisuste peal).


10


4. 2019 – 2024 tegevuskava

NB! Plaanis võib tulla muudatusi.

4.1. Eestvedamine ja juhtimine

On uuendatud ja süstemetiseeritud asutuse dokumentatsioon. On täiendatud sisehindamissüsteem. Töörühmad võtavad osa lasteaia arenguprotsessist ja otsuste tegemisel.

Tegevus 2019 2020 2021 2022 2023 2024 vastutav isik/

täitja

Asjaajamiskorda täpsustamine

ja täiendamine:

- sisedokumentide loetelu süstematiseerimine ja

uuendamine

- eKISe registri korrektne pidamine

- EHISe registri korrektne pidamine

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Direktor

Sekretär-asjaajaja

Õppealajuhataja

Sisehindamissüsteemi

täiendamine:

- analüüs ja muutmine - elluviimine - analüüs ja korrektsioon

+

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Töörühm

Sisehindamise aruande

koostamine ja selle esitamine

Narva Linnavalitsuse

Kultuuriosakonda

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Veebilehekülje arendamine ja

toetamine:

- tänapäevane ja korrektne täiendamine

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Töörühm

Juhtimise täiusliku süsteemi

loomine:

- koostöö juhtimisfunktsioo-nide delegeerimine töörüh-

madele

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Majandusala-

juhataja

2025 – 2029 arengukava

koostamine:

- arengukava lähteülesande koostamine ja selle esitamine

NLKda

- töörühma moodustamine - 2019 – 2024 arengukava

täitmise analüüs

- Tegevuskava koostamine viieks aastaks

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Töörühm


11


NB! Plaanis võib tulla muudatusi.

4.2. Personali juhtimine

Lasteaia personal on pädev ja konkurendivõimeline. On täiustatud enesehindamissüsteem. On korrigeeritud arenguvestluste kord. Personal on täiendanud oma riigikeele valdamise oskust. Tööga üldrahulolu on kasvanud.


täitja

Kaadripoliitika on teostatav

lähtuvalt lasteaia eesmärkidest

ja vajadustest:

- Õpetajate värbamiskorra analüüs

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Töörühm

Enesehindamissüsteemi

korrektsioon:

- analüüs ja muutused - elluviimine - analüüs ja korrektsioon

+

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Töörühm

Motivatsiooni- ja tunnistussüs-

teemi täiendamine:

- analüüs ja muutused - elluviimine - analüüs ja korrektsioon

+

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Töörühm

Arenguvestluste läbiviimine

personaliga

+ + +

Personali koolitamise korralda-

mine vastavalt vajadustele,

arenguvestluste tulemuste ja

võimaluste kohaselt:

- koolituskava koostamine

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Tervishoiutöötaja

Pedagoogide linna- ja riigi-

konkurssidest osavõtu toetamine

+ + + + + + Direktor

Õppealajuhataja

IT-vahendite kasutamine

õppeharidusprotsessis:

- õppevahendite loomine - töökogemuse jagamine

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Õppealajuhataja

Töörühm

Tuleohutuse väljaõpe + + + + + + Direktor

Majandusala-

juhataja

Personali riigikeele valdamis-

oskuse täiendamine:

- Projektikoolitus - Koostöö Töötukassaga - Koostöö eesti keele majaga

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Personal

Lasteaia personali rahulolu

uurimine ning tulemuste

arvestamine

+ + + + + + Direktor

Õppealajuhataja

Töörühm


12


4.3. Õppekasvatustegevus

Lasteaia õppekava on täiendatud ja korrigeeritud. Kõik lasteaiarühmad töötavad osalise keelekümblusprogrammi järgi. Õppekasvatusprotsessis on kasutusel e-keskkond. Toetatakse tööd lastega, kellel on hariduslikke erivajadusi. Projektitegevus on aktiivsemaks muutunud.


täitja

Lasteaia õppekava uuendamine:

- analüüs - täiendamine - elluviimine

+

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Töörühm

IT-rakendamine õppekasvatus-

protsessis:

- robototehnika (lego, Bee Bot)

- SMART-tahvlid

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Õpetajad

Projektitegevuse arendamine:

„Kiusamisest vaba lasteaed

ja kool“

- ettevalmistus - realisatsioon - analüüs - korrektsioon

„Roheline kool“

- ettevalmistus - realisatsioon - analüüs - korrektsioon

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Töörühm

Õpetajad

Töö laiendamine TEL

projekti raames:

- metoodilise kabineti varusta-mine õppevahenditega

- analüüs - realisatsioon - temaatilise osa täiendamine

„Ohutus ja ohutu käitumine“

- arendamine - analüüs - korrektsioon

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Õpetajad

AS INNOVE programmi

toetamine:

„Tingimuste loomine eesti keele

õppimiseks“

- varase keelekümblusrühmade avamine

- koostöö l/aga Vaivara

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Õpetajad

Lapsevanemad


13


NB! Plaan ei ole staatiline, võib tulla muudatusi.


- keelekohvikute korraldamine lastele ja lapsevanematele

+ + + +

Erivajadustega laste toetamine:

- vanemate ja õpetajate konsul-teerimine Rajaleidja asja-

tundjate poolt

- logopeedi konsultatsioonid õpetajatele ja vanematele

Praktiliste õppevahendite loo-

mine lapsevanematele

- analüüs - realisatsioon - täiendamine

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Töörühm

4.4. Koostöö huvigruppidega

Lasteaia õppekava on täiendatud ja korrigeeritud. Kõik lasteaiarühmad töötavad osalise keelekümblusprogrammi järgi.


täitja

Lasteaia tegevuse kajastamine

massimeedia kaudu ja l/a kodu-

leheküljel

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Töörühm

Koostöö võrgustiku arendamine

erinevate asutustega, uute

partnerite otsing:

- analüüs - realisatsioon

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Õpetajad

Rahulolu küsimustike uuenda-

mine:

- analüüs - realisatsioon - korrektsioon

+

+

+

+

+

+

+

Direktor

Õppealajuhataja

Töörühm

Õpetajad

4.5. Ressursside juhtimine

Lasteaias on loodud ohutu õppimist arendav keskkond laste jaoks. Soetatakse tänapäevased mängulised õppevahendid. Tänapäevaste IT-vahendite kasutamisvõimaluste laiendamine.

Tegevus 2019 2020 2021 2022 2023 2024 Res-

sursid

vastutav isik/

täitja

IT-pargi laiendamine

+

+

+

+

+

+

Linna-

eelarve

Direktor

Õppealajuhataja

Maj. juhataja

Ruumide valgustuse vastavusse

viimine tänapäevaste standardi-

+

+

+

+

LE

Direktor

Majandusala-

juhataja


14



5. Arengukava täiendamise ja uuendamise kord

Narva Lasteaia Cipollino arengukava analüüsitakse töörühma poolt uue õppeaasta alguseks. Seda

arutletakse pedagoogilise nõukogu ja hoolekogu istungitel, kus esitatakse ka ettepanekud

arengukava täiendamiseks. Arengukavva sisse viidavad muudatused on tingitud:

Eesti Vabariigi seadusandluse muudatustest;

Riiklikus õppekavas tehtud muudatustest;

Koolieelse lasteasutuse eelarve muudatustest;

Lasteaia arengukava tähtaja aegumisest;

Teistest ettenähtamatutest asjaoludest.

tega ja elektrivarustuse renovee-

rimine

Lae remont rühmaruumides

+ + + + + + LE Direktor

Maj. juhataja

Korpuste A, B verandade kapi-

taalremont ja plaadikatte vahe-

tamine mööda korpust B.

+ + LE Direktor

Maj. juhataja

Korpuste A, B ja C koridoride

kapitaalremont

+

+

+

LE Direktor

Maj. juhataja

Lasteaia piirdeaia vahetamine + LE Direktor

Maj. juhataja

Küttesüsteemi renoveerimine + + + LE Direktor

Maj. juhataja

Fonolukkude paigaldamine ja

videovalve korraldamine (kori-

dorides ja väliustel)

+

+

LE Direktor

Maj. juhataja

Välisvalgustid + LE Direktor

Maj. juhataja

Lasteaia territooriumi heakor-

rastus ja haljastamine

+ + + + + + LE Direktor

Maj. juhataja

Materiaal-tehnilise baasi varus-

tamine õpet arendava keskkonna

jaoks

+

+

+

+

+

+

LE Direktor

Maj. juhataja


15


6. Arengukava kooskõlastamine ja kinnitamine

Narva Lasteaia Cipollino 2019 – 2024 arengukava on avalikustatud asutuse koduleheküljel

alates 01.11.2018 kuni 26.11.2018 avalikuks tutvustamiseks ning ettepanekute tegemiseks

huviisikute poolt (asutuse personal, lapsevanemad, huvirühmad)

Arengukava on arutatud ja heaks kiidetud pedagoogilise nõukogu koosolekul

28.11.2018 protokolli nr 1-8/2.

Arengukava on arutatud ja heaks kiidetud hoolekogu koosolekul

26.11.2018 protokolli nr 1-9/2.

Arengukava on kinnitatud Narva Kultuuriosakonna poolt 02.01.2019 nr 1.1-8/52.

Documents

Narva Lasteaia Cipollino Arengukavalasteaiad.narvakultuur.ee/cipollino/wp-content/uploads/... · 2019. 5. 22. · Narva Lasteaed Cipollino ... tehniline personal 28 5 22 - 1 Kokku