30
Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de Redacción Periodística CRE

Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Nechelmarie Fernández Guzmán

Talleres de Redacción Periodística

CRE

Page 2: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Informativos

• Hechos concretos

• No opiniones ni juicios

De opinión

• Juicios y opiniones

• Información a segundo plano

Page 3: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Informativos

Noticia Reportaje

Entrevista

Page 4: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las
Page 5: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Género periodístico

más fuertemente

ceñido al puro

esqueleto del hecho

Debe ser:

Objetivo Escueto De lenguaje seco y claro

Page 6: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las
Page 7: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las
Page 8: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Entorno

cercano • Ej. Periódicos

Regionales

Page 9: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Notoriedad intensa, pero de corta duración

Notoriedad constante

Notoriedad de funcionarios/ estrellas o artistas/ lugares/ cantidades

Notoriedad de situaciones o temas específicos

Page 10: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

“¿Las malas noticias son las ‘buenas noticias’?”

• Ejemplo: “Es lógico que el gobernador gobierne; por ello es noticia cuando no cumple su mandato.”

Extraño, exótico o sobrenatural.

Page 11: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Ataque, disputa,

desafío, víctimas,

éxito, triunfo,

enfrentamiento,

etc. Ejemplos: • Disputas entre

ideologías

religiosas

• Enfrentamientos

boxísticos

Page 12: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Casos criminales sin resolver

Page 13: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Todo lo que toque la fibra emotiva o las necesidades básicas, genera

noticia.

Page 14: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

La significación del hecho afectará

al lector a mediano o largo plazo.

Page 15: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las
Page 16: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Es la opinión del periódico sobre las noticias que publica

Hoy no es tan común en los medios informativos

Presenta la postura ideológica de la empresa ante temas de trascendencia social.

Page 17: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Trata temas mas livianos

Tiene espacio fijo y periodicidad con un mismo autor.

Tiene un nombre según el tema

No adopta posturas

Finalidad orientadora, explicativa e informativa

Page 18: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las
Page 19: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Aunque muchos periódicos hoy se

abstienen de publicar un editorial,

podemos conocer las opiniones e

ideologías de la empresa a través de

sus caricaturas.

Page 20: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Reportaje informativo

Reportaje interpretativo

Reportaje descriptivo

Reportaje autobiográfico

Reportaje narrativo

Page 21: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Este responde a la técnica de la famosa

pirámide invertida, donde el reportero

hace gala de su estilo, de su libertad

expositiva y su creatividad.

Parecido a la noticia, pero con mayor

extensión y libertad expresiva

Page 22: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Noticia ampliada

Presta mas atención al

estilo literario

Libre en cuanto al

tema

Objetivo en cuanto al modo

Page 23: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

El reportero tiene la función de explicar

al lector un tema demasiado complejo,

como asuntos de finanzas o leyes.

Page 24: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Describir es hacer una relación de las características

de lo que se va a hablar: objetos, sensaciones, seres

humanos, ciudades. La descripción en el reportaje

requiere una enorme capacidad de observación por

parte del reportero.

El reportero moderno no dispone de grandes espacios

en los periódicos, por lo que la descripción deberá ser

objeto de una precisa selección. Para este tipo de

reportajes, basta que el reportero exponga bien lo ven

sus ojos y perciben sus cinco sentidos.

Page 25: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

El que el propio reportero se convierte a

sí mismo en el personaje o protagonista

del reportaje.

Page 26: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Narrar es contar un suceso con habilidad,

de modo que mantengamos la atención

del lector. Así pues, el reportaje narrativo

debe ser un relato: natural en el diálogo,

dinámico en la acción y preciso en el

planteamiento. Cuando no se atiende a

estas premisas, el reportaje narrativo

puede caer en un reportaje adulterado

por el afán de hacer literatura donde no

se necesita.

Page 27: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

“Una de las manifestaciones

periodísticas de mayor aceptación

popular”

Page 28: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Documéntese

Diálogo sutil

Materiales Sea fiel al

entrevistado

No detalles insignificantes

Page 29: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las

Redactar el “lead” o entradilla del

reportaje y traer un video relacionado a

su reportaje.

Último taller: Videoreportaje, por

Wilfredo J. Burgos de Prensa RUM.

Page 30: Nechelmarie Fernández Guzmán Talleres de …©neros... · Entrevista . Género periodístico más ... •Ejemplo: “Es lógico que el ... Describir es hacer una relación de las