New JAMES NOTTINGHAM – UTMANANDE DIALOG · 2018. 11. 26. · Den relativa omfattningen eller intensiteten av en kvalitet, ett attribut eller en handling Alla / vissa / några Alltid

1 • Kopier ingsunderlag © 2016 www.nok.se/utmanande

FIGUR 3: RESONERANDETS SPRÅKLIGA FORMER SID 1 (2)

JAMES NOTTINGHAM – UTMANANDE DIALOG

GradDen relativa omfattningen eller intensiteten av en kvalitet, ett attribut eller en handling

Alla / vissa / några

Alltid / ibland / aldrig

Av större / mindre vikt

Bättre / sämre

Omöjligt / möjligt / sannolikt / troligt / säkert

Grad

Bara om

SamtalsformerResonerandet som process, i en dialog eller i en text

Fråga / svar Hålla med / inte hålla med

Påstående / utsaga / åsikt Argument / skäl

Hypotes / premiss / resonemang Princip / maxim

Antagande / ta för givet Bevis

Om … så Slutsats

Om inte Konsekvens

© 2016 www.nok.se/utmanande




FIGUR 4: RESONERANDETS SPRÅKLIGA FORMER SID 2 (2)

KlassKlassifikation utifrån väsentlig gemensam nämnare

Kvalitet / egenskap Är

Kriterium Del / helhet

Alla / vissa / några Exempel

Är / är inte Alternativ

Om … så Tillägg

Grupp / art Klass

RelationFörekomsten eller effekten av ett samband eller en kontrast

Orsak / effekt / konsekvens Bästa / sämsta

Före / efter / samtidigt Om … så

Samma / lika / olika / motsatta Del / helhet

Säkert / möjligt / sannolikt / omöjligt Medel / mål / syfte

Viktigt / betydelsefullt Samband / relation




FIGUR 4: RESONERANDET SOM PROCESS – KORT SID 1 (2)


Exempel

»Äpple, päron, apelsin och hallon är alla exempel på frukt.«

»Mord är exempel på ondska.«

Alla / Vissa / IngaAlltid / Ibland / Aldrig

Alternativ

? lektioner är ? intressanta

? lektioner är ? tråkiga

»Jag har en annan idé«

»Så här skulle man kunna göra i stället«

»Vi skulle kunna göra a i stället för b«

eller eller

Antagande / ÅsiktAntagande – något du förutsätter

KonsekvensOrsak ... verkan / Om … så

Kriterier

A ÅANTAGANDE =

»Jag bör göra som min pappa gjorde«

ÅSIKT ≈

»Jag ska bli rörmokare, för min pappa är rörmokare.«

»Den är farlig, eftersom den har vassa tänder, den är aggressiv och försvarar sitt revir.«

»Det är rättvist, för vi förtjänar det.«

»Om jag gjorde det, så …«

»Om det var sant, så …«

»Det där hände, eftersom …«

Kriterium 1

Kriterium 2

Kriterium 3

Antagande = A Åsikt = Å

Det är en X eftersom

© 2016 www.nok.se/utmanande © 2016 www.nok.se/utmanande

© 2016 www.nok.se/utmanande© 2016 www.nok.se/utmanande




FIGUR 4: RESONERANDET SOM PROCESS – KORT SID 2 (2)

Omöjligt / Möjligt / Sannolikt / Säkert

Omöjligt Aldrig!

Möjligt Kanske!

Sannolikt Förmodligen!

Säkert Absolut!

✘

✘

✔

✔

✘

✔

✔

✔

✘

✘

✘

✔

Mer / Mindre

X är viktigare än Y

X är bättre än Y

X är … än Y

»Det här är mer rättvist än om …«

Skäl / ÅsiktSkäl – rättfärdigande av en åsikt eller handling

Å eftersom S

ÅSIKT =

»Jag borde träna regelbundet …«

SKÄL =

»eftersom det är bra för min hälsa.«

Åsikt = O Skäl = S

Kvalitet / Egenskap

»Den är stor.«

»Den är stor och farlig.«

»Den är stor, farlig och rolig.«

Princip / ÅsiktPrincip – ledstjärna för åsikter eller handlingar

P ÅPrincip = P Åsikt = Å

Princip = »Det är alltid fel att döda djur.«

Åsikt = »Jag borde inte äta kött.«

Samma / Lik / Olik

»Det är som …«

»En skillnad mellan dem är …«

»Det är inte alls som …«

»En sak som är lik med … är att …«

»Men det finns en skillnad …«









FIGUR 5: DIALOGDETEKTIVERNAS SPÅRSAMLINGSBLAD SID 1 (1)

Dialogmål Gruppen Jag själv

Aktiv

itet Jag pratade

De flesta pratade

Hjälpte andra att prata

Sam

arbe

te

Lyssnade uppmärksamt på varandra

De som talade blev inte avbrutna

Turades om att tala

Höll sig till ämnet

Men

ing

Försökte förstå vad de andra menade

Ställde frågor till oss själva och andra

Tog upp likheter och skillnader

Argu

men

tatio

n

Kunde vara oense utan att bli arga

Försökte komma överens där det var möjligt

Identifierade åsiktsskillnader

Underbyggde sina åsikter

Var koncentrerade under hela dialogen



FIGUR 12: DECKARGÅTAN OM BJÖRN – FÖRSTA UPPSÄTTNINGEN KORT SID 1 (5)


FRÅGA:

Bör Björn flytta till Frankrike?


Björn har varit Norgemästare i cykling för

juniorer.

FRÅGA:



När Björn var yngre var han i Frankrike med sina föräldrar en

gång. De bodde på ett hotell och Björns pappa var borta på en konferens. Björn minns att

han tyckte att maten var äcklig och att de vuxna de mötte

verkade otrevliga.

FRÅGA:



Björns pappa hade möjlighet att bli professionell cyklist när

han var i 20-årsåldern, men han bestämde sig för att satsa på en

karriär som läkare.

FRÅGA:



Björn har gått på det norska gymnasiet för elitidrott NTG i

Bärum, nära Oslo.

FRÅGA:



Björns ambition är att någon gång få bära

den gula ledartröjan i det berömda cykelloppet Tour

de France.

FRÅGA:



Björns mormor var fransyska.








FRÅGA:



Alkohol är mycket billigare i Frankrike än i Norge.

FRÅGA:



Björn läste nyligen en Tour de France-vinnares självbiografi. Författaren

skrev att det viktigaste han gjorde som ung cyklist var

att tävla i den tuffa miljö som den franska professionella

cykelidrotten erbjöd.

FRÅGA:



I södra Frankrike är det vintertid ljust ungefär nio

timmar om dygnet – i Oslo mindre än 6 timmar.

FRÅGA:



Björn fick nyligen ett album av sin pappa, där han samlat tidningsurklipp och foton av sig själv från tiden då han

tävlade i cykling.

FRÅGA:



Björns pappa fick nyligen diagnosen lungcancer.

FRÅGA:



Björns föräldrar gav honom nyligen ett foto av honom som liten, med sin första cykel. På baksidan hade Björns pappa

skrivit: Carpe diem! Kram Mamma och Pappa.









FRÅGA:



Björn deltog i cykelloppet Gran Fondo Stelvio i Italien i juni förra året. Men han fick

verkligen kämpa eftersom det var ovanligt varmt.

FRÅGA:



Björn får kämpa för att klara av att hantera både

heltidsstudier och all tid han måste lägga på

cykelträningen.

FRÅGA:



Björn har fått ett erbjudande om att bli

professionell cyklist i det franska laget FDJ.

FRÅGA:



Björn ska åka med sin flickvän till Paris under en långhelg för att fira hennes

födelsedag.

FRÅGA:



Björn bor hemma med sina föräldrar och sin

15 år yngre bror.

FRÅGA:



Björn har sagt till sin flickvän att det är

något han behöver prata med henne om.







FRÅGA:



Björn hade nyligen ett längre samtal med sin mamma

om sin pappas hälsa, och berättade då hur tacksam han är över allt föräldrarna

gjort för honom.

FRÅGA:



Björns mamma heter

Marie-Christine.

FRÅGA:



BMX och Mountainbike är

olympiska sportgrenar.

FRÅGA:



Ingen fransman har vunnit Tour de France sedan

Bernard Hinault gjorde det 1985.

FRÅGA:



Björn studerar idrottsvetenskap på universitetet i Oslo.

FRÅGA:



Björns första cykel var blå.








FRÅGA:



Björn Larsen är 20 år gammal.

FRÅGA:



Björn får i dag coaching och ekonomiskt stöd från ett

statligt utvecklingsprogram för elitidrottare.





FIGUR 13: DECKARGÅTAN OM BJÖRN – ANDRA UPPSÄTTNINGEN KORT SID 1 (2)

FRÅGA:



Billigt direktflyg mellan Frankrike och Norge

finns bara på sommaren. En tur-och-returbiljett

från Oslo till Paris under vinterledigheterna kan kosta

350 Euro.

FRÅGA:



Björns främsta rival bland unga norska cyklister är

Björns tränares son.

FRÅGA:



Björn har i dag inga fasta utgifter. Om han flyttar till Frankrike, måste han själv

betala för mat och resor. Han skulle också behöva betala

skatt i Frankrike.

FRÅGA:



Björn har anmält sig till en kurs i franska för nybörjare.

FRÅGA:



Björns flickvän har en bil av märket Citroën.

FRÅGA:



Björn känner ingen i Frankrike, men det finns andra unga cyklister från olika länder i

FDJ-laget.







FIGUR 13: DECKARGÅTAN OM BJÖRN – ANDRA UPPSÄTTNINGEN KORT SID 2 (2)


FRÅGA:



I FDJ-laget skulle Björn få 25 000 Euro som en första lön,

plus gratis boende.

FRÅGA:



Björn får i dag 15 000 Euro per år som en del av det statliga utvecklingsprogrammet för

elitidrottare. Om han fortsätter inom detta program är han garanterad samma inkomst

ytterligare två år.

FRÅGA:



Björns handledare på universitetet har ett förflutet som professionell skidåkare, men en skada satte stopp för

hans karriär.

FRÅGA:



Om Björn accepterar inbjudan måste han ägna all tid och engagemang åt FDJ-laget.

Möjligheterna att besöka Norge skulle vara begränsade till några

vinterveckor per år.

FRÅGA:



Björn har aldrig varit hemifrån längre än tre

veckor.

FRÅGA:



Björn gillar att spela fotboll, titta på film och umgås med

sina vänner på kvällarna.







FIGUR 14: DECKARGÅTA OM MJÄLTBRAND – KORT SID 1 (3)

FRÅGA:

Vad orsakade mjältbrand hos de får Pasteur undersökte på gården?

FRÅGA:


Jordbrukare begravde ett får som dött av sjukdom på ett fält där friska får

betade.

Fåren blev sjuka.


FRÅGA:


FRÅGA:


Pasteur gav en del får en spruta som innehöll

mjältbrand.Fåren vaccinerades inte.


FRÅGA:


FRÅGA:


Jordbrukarna tog inte särskilt väl hand om sina

får.

Maskar överförde blod från döda får till de

levande fåren.






FRÅGA:


FRÅGA:


Fåren hade små sår och skråmor.

Fårens blodådror täpptes till.


FRÅGA:


FRÅGA:


Mjältbrand var en dödlig sjukdom.

Maskar åt döda får.


FRÅGA:


FRÅGA:


Gud ville att fåren skulle dö.

Fåren dog för att människorna skulle ha

något att äta.





FRÅGA:


FRÅGA:


Fårens blodådror var för tunna.

Jordbrukarna förlorade pengar när fåren dog.


FRÅGA:


FRÅGA:


Fåren åt smittat gräs.Blod cirkulerade i fårens kroppar.


FRÅGA:


FRÅGA:


En del får hade mjältbrand redan från början.

Fåren gick för nära varandra.




FIGUR 15: ÄR SALLY EN BRA KOMPIS? – FÖRSTA UPPSÄTTNINGEN KORT SID 1 (3)


ACTIVITY:

Is Sally a good friend?

©2015 www.challenginglearning.com

Jenny loves spending time in Sally’s bedroomin Sally’s bedroom

ACTIVITY:



Sally always tries to use her manners

ACTIVITY:



Sally does jobs for her Mum to earn pocket money

ACTIVITY:



Sally has one older brother called Tim and a younger

sister called Jenny

ACTIVITY:



Sally goes to sports club every Tuesday

ACTIVITY:



Sally has three best friends; Anna, Joe and Lucy

AKTIVITET:

Är Sally en bra kompis?

Jenny tycker om att vara i Sallys rum.

AKTIVITET:


Sally försöker vara artig.

AKTIVITET:


Sally hjälper sin mamma för att tjäna ihop till fickpengar.

AKTIVITET:


Sally har en storebror som heter Tim och en lillasyster

som heter Jenny.



ACTIVITY:


©2015 www.challenginglearning.com©2015 www.challenginglearning.com

Sally’s teacher says she can be a chatterbox

ACTIVITY:



There are 20 children in Sally’s class at school

AKTIVITET:


Sallys lärare säger att hon pratar för mycket.

AKTIVITET:


Det går 20 barn i Sallys klass.





ACTIVITY:



Jenny loves spending time in Sally’s bedroomin Sally’s bedroom

ACTIVITY:



Sally always tries to use her manners

ACTIVITY:



Sally does jobs for her Mum to earn pocket money

ACTIVITY:



Sally has one older brother called Tim and a younger

sister called Jenny

ACTIVITY:



Sally goes to sports club every Tuesday

ACTIVITY:



Sally has three best friends; Anna, Joe and Lucy

AKTIVITET:


Sally har fotbollsträning varje tisdag.

AKTIVITET:


Sallys tre bästa vänner heter Anna, Joe och Lucy.

ACTIVITY:



Sally helps Jenny to put her coat and shoes on in

the morning

ACTIVITY:



Sally is 7 years old

ACTIVITY:



Sally loves cuddles with her cat Tigger

ACTIVITY:



Sally loves to read and draw

ACTIVITY:



Sally really likes her teacher Mrs Phillips

ACTIVITY:



Tim thinks Sally is annoying

AKTIVITET:


Sally hjälper Jenny att sätta på sig jacka och skor

på morgonen.

AKTIVITET:


Sally är sju år.

AKTIVITET:


Sally gillar att kela med sin katt Tigger.

AKTIVITET:


Sally gillar att läsa och att rita.









ACTIVITY:



Sally helps Jenny to put her coat and shoes on in

the morning

ACTIVITY:



Sally is 7 years old

ACTIVITY:



Sally loves cuddles with her cat Tigger

ACTIVITY:



Sally loves to read and draw

ACTIVITY:



Sally really likes her teacher Mrs Phillips

ACTIVITY:



Tim thinks Sally is annoying

AKTIVITET:


Sally tycker om sin lärare Anna.

AKTIVITET:


Tim tycker att Sally är irriterande.




FIGUR 16: ÄR SALLY EN BRA KOMPIS? – ANDRA UPPSÄTTNINGEN KORT SID 1 (2)

AKTIVITET:


Sally och Lucy bråkade den här veckan.

AKTIVITET:


Sally blir lätt sur när

hon är trött.


ACTIVITY:



Lucy and Joe don’t like each other very much

ACTIVITY:



Mum gets cross with Sally for leaving her bedroom untidy

ACTIVITY:



Sally’s Mum wishes Sally would listen to what she is told

ACTIVITY:



Sally and Lucy both enjoy choosing which game to

play at break time

ACTIVITY:



Sally and Lucy had an argument this week

ACTIVITY:



Sally gets grumpy if she is tired

ACTIVITY:



Sally gets invited to lots of birthday parties

ACTIVITY:



Sally sometimes just likes some alone time

ACTIVITY:



Sally thinks Lucy is bossy

ACTIVITY:



Sally was chosen for the main part in the school play

ACTIVITY:



Sally favourite colour is purple

ACTIVITY:



Sally does lots of activities after school

AKTIVITET:


Sally tycker att Lucy vill bestämma för mycket.

AKTIVITET:


Sally fick huvudrollen i skolpjäsen.

AKTIVITET:


Sally blir ofta bjuden på kalas.

AKTIVITET:


Sally gillar att vara för sig själv ibland.





AKTIVITET:


Sally och Lucy bråkade den här veckan.

AKTIVITET:


Sally blir lätt sur när

hon är trött.





ACTIVITY:




ACTIVITY:




ACTIVITY:




ACTIVITY:




ACTIVITY:




ACTIVITY:




AKTIVITET:


Sallys favoritfärg är lila.

AKTIVITET:


Sally har ofta aktiviteter efter skolan.

AKTIVITET:



AKTIVITET:



AKTIVITET:



AKTIVITET:











ACTIVITY:




ACTIVITY:




ACTIVITY:




ACTIVITY:




ACTIVITY:




ACTIVITY:




AKTIVITET:


Sallys favoritfärg är lila.

AKTIVITET:


Sally har ofta aktiviteter efter skolan.

AKTIVITET:



AKTIVITET:



AKTIVITET:



AKTIVITET:









FIGUR 18: »EN SKA BORT« MED FLODHÄST, GRÄSAND, TIGER SID 1 (1)



FIGUR 19: TRE KONSTVERK AV KATHERINE RENTON SID 1 (2)



FIGUR 19: TRE KONSTVERK AV KATHERINE RENTON SID 2 (2)



FIGUR 32: KORT TILL LYCKODIAGRAMMET »VAR HENRIK VI I I EN LYCKLIG KUNG?« SID 1 (4)

Lycka är ett psykiskt eller emotionellt tillstånd av välmående, kännetecknat av positiva eller sköna känslor, alltifrån att vara nöjd till att känna intensiv glädje.

28 juni 1491 – Henrik VIII föds.

14 november 1501 – Henriks äldre bror, prins Arthur av Wales, gifter sig med en spansk prinsessa vid namn Katarina av Aragonien.

2 april 1502 – Prins Arthur dör, 15 år gammal.

Påven ger dispens så att Henrik VIII kan gifta sig med sin avlidne brors före detta fru, Katarina av Aragonien. Bröllopet äger rum den 11 juni 1509.

21 april 1509 – Henrik VII avlider. Henrik VIII blir kung av England, 17 år gammal.

18 februari 1516 – Katarina av Aragonien föder en dotter som får namnet Maria.

4 mars 1526 – Henrik VIII:s älskarinna, Mary Boleyn föder en son som får namnet Henrik. Många antar att kungen var fadern, och att han äntligen fått den son han längtat efter.

Henrik VIII blir kär i Marys yngre syster Anne Boleyn. Många tror att kungen var besatt av Anne och att han försökte få till stånd ett äktenskap.

Henrik VIII var mycket angelägen om att få en legitim manlig arvinge som kunde ärva kronan inom Tudor-ätten.











1

2

3

4

5

6

7

8

9

10




1529 – Henrik VIII avsätter sin rådgivare Kardinal Wolsey, eftersom han misslyckats med att övertala påven att tillåta honom att skilja sig från Katarina av Aragonien.

1534 – Henrik VIII förklarar sig vara den engelska kyrkans överhuvud. Detta kallas »suprematiakten« .

3 januari 1533 – Henrik VIII gifter sig med Anne Boleyn.

25 januari 1533 – Henrik VIII bannlyses av påven Clemens VII.

31 maj 1533 – Anne Boleyn kröns till drottning.

7 september 1533 – Anne Boleyn föder en dotter som får namnet Elisabeth.

Skilsmässa var förbjudet enligt den katolska kyrkan. Henrik VIII bröt mot denna regel.

Henrik VIII tyckte om att spela tennis. Han var en duktig bågskytt. Han tyckte också om ridning och tornerspel.

1535 avrättas biskop John Fisher och lordkansler Thomas More, eftersom de vägrar erkänna Henrik VIII som den engelska kyrkans överhuvud.

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Henrik VIII menade att hans äktenskap med Katarina av Aragonien var fel, och att han aldrig borde ha gift sig med sin avlidne brors före detta fru. Han trodde att det hade misshagat Gud och ogiltigförklarade därför äktenskapet med Katarina 1527.

11© 2016 www.nok.se/utmanande













7 januari 1536 – Katarina av Aragonien avlider.

15 maj 1536 – Anne Boleyn anklagas för äktenskapsbrott, incest och högförräderi och fängslas i Towern i London.

21

22

19 maj 1536 – Anne Boleyn avrättas.

30 maj 1536 – Henrik VIII gifter sig med Jane Seymour.

12 oktober 1537 – Jane Seymour föder en prins som får namnet Edvard. Edward är Henrik VIII:s enda legitima manliga arvinge.

24 oktober 1537 – Jane Seymour dör i barnsängsfeber.

6 januari 1540 – Henrik VIII gifter sig med Anna av Kleve.

9 juli 1540 – Henrik VIII ogiltigförklarar äktenskapet med Anna av Kleve. Han säger att han inte finner henne tilldragande och att hon luktar illa.

28 juli 1540 – Thomas Cromwell avrättas för högförräderi och hädelse. Henrik VIII anklagade honom för att ha föreslagit äktenskapet med Anna av Kleves. Cromwell var kungens närmaste rådgivare.

28 juli 1540 – Henrik VIII gifter sig med Katarina Howard. Henrik var då 49 år gammal, Katarina var 19. Henrik avgudade Katarina, och kallade henne en »ros utan törnen«.

23

24

25

26

27

28

29

30














1532 – den tyske konstnären Hans Holbein den yngre utnämns till kungens officiella porträttmålare. Hans tavlor från Tudortiden har blivit berömda.

En spridd, men helt felaktig historia, säger att Henrik VIII komponerade den kända folksången Greensleeves åt sin dåvarande älskarinna och blivande maka Anne Boleyn.

Många människor trodde att Anne Boleyn var en häxa och det sades att hon hade ett extra finger.

1537 – Henrik VIII godkänner att Bibeln översätts till engelska. Trots brytningen med Rom blev England inte fullt ut protestantiskt förrän Edvard VI besteg tronen.

1536 – den så kallade klosterupplösningen börjar. Den katolska kyrkans rikedomar i England beslagtas av Henrik VIII.

Juli 1543 – den tredje successionsakten under Henrik VIII:s regim antas. Både Maria och Elisabeth utesluts i tronföljden och deras halvbror Edvard blir kronprins.

En successionsakt antagen 2013 avskaffade den manliga tronföljden i England. Det betyder att om det förstfödda barnet till en monark är en flicka har hon rätt att ärva kronan.

34

35

36

37

38

39

40

13 februari 1542 – Katarina Howard avrättas, anklagad för äktenskapsbrott.

12 juli 1543 – Henrik VIII gifter sig med Katarina Parr.

28 januari 1547 – Henrik VIII dör, 57 år gammal.

31

32

33













FIGUR 34: ETT BESÖK HOS FARMOR – FÖRSTA UPPSÄTTNINGEN KORT SID 1 (1)

Kelly och jag stod och frös på busshållplatsen

Äntligen kom bussen Det var en lång resa

© 2016 www.nok.se/utmanande © 2016 www.nok.se/utmanande © 2016 www.nok.se/utmanande

Kelly och jag åt fruktKelly och jag lekte en

lekKelly vann


Vi promenerade till farmors hus

Vi kom fram till farmors hus

Vi åt ostmackor och drack mjölk


Jag gav farmor en stor kram



FIGUR 35: ETT BESÖK HOS FARMOR – ANDRA UPPSÄTTNINGEN KORT SID 1 (1)


Det var en kall och blåsig lördag

Jag mötte min kompis Kelly

Kelly och jag stod och frös på busshållplatsen


Vi väntade i tjugo minuter

Äntligen kom bussenVi klev in i den varma

bussen


Det var en lång resa Kelly och jag åt fruktVi pratade hela

vägen


Vi kom fram till farmors hus

Vi åt ostmackor och drack mjölk

Jag gav farmor en stor kram


Jag sa till farmor att jag älskar henne

Det hade varit en lång resa

Det var det värt


Vi försökte att inte ha tråkigt

Kelly och jag lekte en lek

Jag höll utkik efter blå bilar


Kelly höll utkik efter röda bilar

Det blev Kelly som vann

Vi klev av bussen


Vi promenerade till farmors hus

Det regnade i New YorkJag såg fram emot att

träffa farmor igen




FIGUR 38: RÄTTVIST ELLER ORÄTTVIST SID 1 (1)

Är dessa exempel rättvisa eller orättvisa?

Rättvist Orättvist Osäker Varför?

1. Alla i skolan får lika mycket läxor.

2. Läkare får högre lön än lärare.

3. Män får högre lön än kvinnor för samma jobb.

4. Alla får medalj när det är idrottstävlingar i skolan.

5. I en del länder har många barn inte råd att gå i skolan.

6. Vissa människor bor i mycket stora hus.

7. En svältande människa stjäl bröd för att ge till sin familj.

8. En elev stjäl ett läppstift från en affär.

9. Det är förbjudet för barn att köra bil.

10. Handikappade får parkera gratis.

Documents

New JAMES NOTTINGHAM – UTMANANDE DIALOG · 2018. 11. 26. · Den relativa omfattningen eller intensiteten av en kvalitet, ett attribut eller en handling Alla / vissa / några Alltid