Nifra Formacion

7/25/2019 Nifra Formacion

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Manual Nifra

Formacin cristiana,Franciscana y humana

Dinmicas para desarrollar los temas

Maria Ramos de Guzmn

Secretaria Nacional OFS

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Le traan tambin nios pequeitos para que los tocara, pero los discpulos

empezaron a reprender a esas personas. Jess pidi que se los trajeran, diciendo:"Dejen que los nios vengan a m y no se lo impidan, porque el Reino de Dios pertenece

a los que son como ellos. En verdad les digo que el que no reciba el Reino de Dioscomo un nio no entrar en l.

Lucas, 18, 15-17

Art. 25 Constituciones Generales OFS

Convencidos de la necesidad de educar a los nios para que se abran a la

comunidad... y adquieran conciencia de ser miembros vivos y activos del Pueblode Dios y de la fascinacin que Francisco puede ejercer sobre ellos, favorzcase

la formacin de grupos de nios a los que, con la ayuda de una pedagoga y unaorganizacin adaptadas a su edad, se inicie en el conocimiento y en el amor de lavida franciscana. Los Estatutos nacionales darn oportunas orientaciones para la

organizacin de estos grupos y para su relacin con la Fraternidad y con losgrupos juveniles franciscanos.

JUSTIFICACION

Las ideas y contenidos de este proyecto han sido redactadas con la intencin de colaborar en laformacin de los nios, para estimular la espiritualidad franciscana a travs del desarrollo deexperiencias prcticas en el acontecer diario con sus compaeros de fraternidad y el entorno donde

se desenvuelven.Con esto trataremos de involucrar a los nios en experiencias del mundo franciscano, en las

cuales logren apreciar las bellezas y maravillas que este les proporciona y que les ser de utilidadpara colaborar con su crecimiento personal y espiritual.

Es responsabilidad de los animadores fraternos proporcionar a los nios las oportunidades parala comprensin y valoracin de las distintas experiencias que muestren el ideal franciscano,incentivndoles a ser los principales agentes de su crecimiento a travs de experiencias que losinvolucren, tales como: tocar, ver, oler, gustar, or las cosas del mundo. Se deben tomar en cuentala participacin de los padres, quienes deben ser estimulados para colaborar con la formacin delos nios.

Es responsabilidad de todos en la fraternidad, colaborar con la formacin, crecimiento y

mantenimiento de la Niez Franciscana, para aminorar la prdida de valores cristianos que seobservan en los actuales momentos, con la difusin del ideal franciscano y su mensaje de paz ybien.


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OBJETIVO GENERALConocer el legado que San Francisco, Santa Clara y Santa Isabel nos han heredado,mostrndonos a Cristo como modelo de vida.

OBJETIVOS ESPECIFICOSSuministrar a los animadores fraternos las herramientas bsicas para el acompaamiento de losnios durante las reuniones.Desarrollar los contenidos que muestran la vida y obra de Jesucristo, Francisco, Clara e Isabel.Fomentar en los nios el hbito de la oracin y de acciones que motiven su crecimientoespiritual y humano.

ACTIVIDADESRealizacin de dinmicasLectura y elaboracin espontnea de oracionesDibujos libres y guiadosVisitas a espacios libres (plazas, parques, etc)Aprendizaje de canciones franciscanas

Animacin de misas dominicalesRealizacin de obras socialesParticipacin en obras de tteres y teatrales (tiempo de adviento y Navidad, cuaresma, otros)Relacionarse con los miembros de la O.F.S, JU.FRA, ADO.FRA y otros grupos parroquialesen diferentes eventos recreativos, fraternos y religiosos.

SUGERENCIAS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADESLa periodicidad de los encuentros con los nios y nias las determinaran los animadoresfraternos, sugerimos que se hagan una vez en la semana, pueden ser los das sbados.El desarrollo de los temas est sugerido de la siguiente forma:Se comienza con la oracin ordinaria para iniciar las reuniones de los nios (ver anexos).

La primera parte se lee y se explica el tema, en la segunda parte estn las actividades,dinmicas, etc., que sern de ayuda para trabajar los valores cristianos franciscanos y humanosque ofrece el tema.Los nios pueden elaborar una oracin relacionada con el tema a tratar. (Ver anexo: Orar)Se contina con una cancin franciscana u otra adecuada al tema, la cual debe ser acompaadacon gestos. Se sugiere una cancin tomada del Cantoral Franciscano, que tiene apoyo deCDs musicales.Antes de finalizar se le indica a los nios el material que deben traer para la prxima reunin,teniendo en cuenta que los animadores deben ser previsivos y traer algn material extra encaso de olvido por parte de algunos nios.Se cierra con un compromiso para la semana, si lo hay, y la oracin final.

ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA LOS ANIMADORESLeer el tema con anterioridad para planificar las actividades a desarrollar entre todo el equipode animacin.Darle vivacidad a la lectura de los textos (estilo cuenta cuentos), para evitar el aburrimientopor parte de los nios.Ser creativos a la hora de desarrollar los temas, por ejemplo realizar un teatro de tteres paraescenificar un episodio de la vida de san Francisco.Tratar de usar espacios abiertos, no ceirse a los salones de clases.De ser posible, usar instrumentos musicales o CDS pregrabados a la hora de interpretar loscantos.Los animadores pueden ser hermanos que trabajen con la catequesis, docentes o aquellos que

tengan el don de trabajar con nios, para hacerlo con cario y amor hacia los ms pequeitos.


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BIENVENIDA

Conocindonos(Opcional para iniciacin de grupos)Dinmicas para desarrollar el tema

OBJETIVO

Que los nios y los animadores se conozcan, aunque sea de nombre y de esa manera irsefamiliarizando.

DESARROLLO DE LA REUNION

Es importante cuidar la acogida de los nios. Se pueden recibir en esta reunin, a losnios, con msica y decoracin de globos, creando as un ambiente festivo. Se tienepreparada una merienda con galletas, bebidas, caramelos o lo que se pueda.Despus de compartir la merienda se le indica a los nios el objetivo de las reuniones:Conocer a unos amigos de Jess que se llamaban Francisco, Clara e Isabel.Pero lo primero que tenemos que hacer es conocernos entre nosotros.

Actividad 1: La Pelota Preguntona

Actividad 2: Partes del cuerpo.

Terminamos cantando una cancinRecordar material que tienen que traer para la prxima reunin.

ACTIVIDAD 1: LA PELOTA PREGUNTONA

Los nios se sientan en crculo y se les explica el desarrollo del juego. Se hace cantar a los niosuna cancin que se sepan y se hace pasar la pelota de uno en uno (al estilo de la papa se quema) a

una seal del animador se detiene el juego. La persona que ha quedado con la pelota se presenta algrupo diciendo su nombre, lo que le gusta hacer en los ratos libres. El juego sigue hasta que sepresentan todos los nios. En caso de que toque con la pelota algn nio por segunda vez el grupotiene derecho a hacerle una pregunta de tipo personal.

ACTIVIDAD 2: PARTES DEL CUERPO

Los nios se ponen en dos filas uno en frente de los otros. Se saludan de la mano y se dicen elnombre, que estudia, que le gusta y que no le gusta. Una fila se mueva a la derecha y otra a laizquierda, los dos que quedan en los extremos, sin nadie en frente, se juntan y se saludan con lospies, y se hacen las mismas preguntas y se van saludando sucesivamente con las distintas partesdel cuerpo. ( cabeza, codo, rodillas, hombros, caderas, etc.)


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PRIMERA LECCION

La familia

Dinmicas para el temaDinmicas para el tema

OBJETIVOS

Que los nios descubran la importancia de vivir en familiaQue se sientan integrantes de una gran familia, la cristiana y la franciscana.


Oracin inicialNarrar como era la familia de los diferentes personajes a conocer.Colorear los dibujos respectivosTerminamos componiendo una oracin adecuada al tema.Cantando y recitando una cancin y haciendo o aprendiendo los gestos.Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

Qu es la familia?Personas con las que vivo en una misma casaMi pap, mi mam, mi hermana, mis hermanos, mi abuelita, mi to y su esposa, mis primos,todos viviendo en la misma casa.No todos viven con su pap y su mam, pero si los tenemos, esos son parte de la familia.

En la familia siempre hay algunos que trabajan y llevan el sustento a la casa, con el dinero queganan en el trabajo nos alimentan, nos visten y tambin es para nuestra educacin, y larecreacin.Tambin nosotros tenemos trabajo, los de la escuela, y el que se nos asigna en la casa y con elcual debemos cumplir ya sea ayudado por otros o que nosotros lo hagamos solos.En familia tambin nos divertimos, alguna vez vamos al parque, al circo, en vacaciones vamosa la playa, el ri, el campo y nos divertimos juntos, as tambin debemos ir juntos losdomingos a la iglesia a participar en la misa y or los consejos y enseanzas que el sacerdoteda en ella.

Por qu debemos ir en familia a la iglesia?Porque as como estamos juntos en el hogar, compartiendo todo o vamos de paseos, as

tambin debemos dar gracias a Dios por todo eso que nos da, porque es gracias a l quevivimos en familia, de l es que obtenemos el primer modelo de familia, la familia deNazareth.


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La Familia De Jess

La familia de Jess vivi en Nazareth, una ciudad de Galilea, era una familia pobre perohonrada.

Jess, es el hijo de Dios, fue concebido en el vientre de Mara, su madre, por obra y graciadel Espritu Santo, quizs algunos no lo entiendan, pero Dios les dar la suficienteinteligencia para comprender poco a poco este hermoso misterio, por ahora no te

preocupes sino lo entiendes, solo ten fe. As pues Dios le dio a Jess un padre adoptivo enla tierra para que lo cuidara, era Jos quien trabajaba como carpintero para mantener a sufamilia, Mara su madre se ocupaba de la casa, como lo hacen todas las mams. SeguroJess acompaaba a su mam y como todos los nios del lugar llevara tambin el una

pequea jarrita de agua, tambin era alegre y jugaba con los muchachos de su misma edad.

Cuando no acompaaba a su madre, ayudaba a Jos en el taller, all aprendi el oficio decarpintero. Los sbados iban juntos a la sinagoga, lugar donde se lea y comentaba la

Palabra de Dios.

A pesar de la pobreza, Maria y Jos, eran felices al ver crecer a su hijo.

Francisco tambin tena familia

Francisco naci en septiembre de 1182, en Ass, ciudad de Italia. Los padres de San Franciscofueron Madona Juana Pica y Pedro Bernardone. Vivan en una casa grande situada en la calleprincipal de Ass muy cerca de la Plaza; su mam era francesa y su padre italiano.

Cuando naci Francisco, su pap, el Sr. Pedro Bernardone no estaba en Ass; se haba ido a

Francia a comprar telas para su tienda. El nio fue bautizado en la Catedral de San Rufino.Al regresar a Ass, Pedro Bernardone, se da cuenta del nacimiento de su hijo Juanito, suprimognito y se pone muy contento. Le gusto mucho el nombre de "Juanito" que le haba puesto


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su esposa pero l quera otro nombre que nadie hubiese tenido antes y que lo hiciera clebre. Quisoque se llamara francs y honrar as a Francia por ser esa nacin la patria de su esposa y ser el lugarde donde traa la mercanca para surtir su tienda. A la seora Pica no le gust mucho el nombrenuevo, pero Pedro Bernardone, le dijo que ah en la ciudad haba una calle que se llamaba "VaFrancesca" y entonces el niobien poda llamarse "Francisco

AHORA A COLOREAR!(en este espacio va una imagen para colorear pero debido a razones de peso no la vamos a enviar.Luego figuraran en el manual definitivo)

Clara de ass y su familia

Clara naci en Ass, a finales del siglo XII, sus padres se llamaban Favaronne deOffreduccio y Hortelana, ambos de familias muy ricas. Cuando la mam de Clara vio que iba a sermadre fue a orar a la Catedral y suplico al seor con insistencia que la librara de los peligros del

parto y entonces le pareci or una voz misteriosas que le deca: no tiembles, mujer porque de tinacer una luz que iluminara grandemente el mundo

Este fue el motivo de bautizar con el nombre de Clara a la nia que vio la luz el 16 de julio de1194

Clara vivi en su casa con muchas personas adems de sus hermanas y abuelos haban a sualrededor muchos tos, primos y personas que ayudaban en casa. Cuando era nia comenz adedicarse a las obras santas como si hubiera sido santificada en el vientre de su madre. Lasriquezas no hicieron que ella olvidara a los dems que la necesitaban y que tenan poco.

Junto a sus padres y hermanas asista al templo a orar y fue all donde el seor le revelo lo quedeba decidir en su vida, que fue seguir a cristo, como lo estaba haciendo San Francisco,imitndolo en el amor a los necesitados.


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Dinmicas sugeridas para concluir lo ledo

AVISO PUBLICITARIOOBJETIVO: Poner en comn algunas conclusiones de lo ledo en pequeos grupos.

MATERIALES: Papel bond, marcadores de color, tijeras, revistas, pega.DESARROLLO: El grupo expondr la idea central de sus conclusiones a travs de la redaccin deun aviso publicitarioen el cul expresar con palabras vendedoras las ideas que surgieron.Con el estilo propio de los avisos publicitarios, el grupo tratara de transmitir a los dems los puntosesenciales conversados durante las lecturas.El aviso se escribir y dibujar en el papel bond de manera que pueda exponerse delante de todospara su lectura y eventual explicacin. Se ofrecern revistas para recortar imgenes o fotografasque acompaen el mensaje.

Realizar un dibujo de tu familia o contar algn momento de tu vida familiar

Crea una oracin a Jess por la familia, en ella puedes nombrar a Francisco y a Clara.


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Segunda Leccin

Yo tengo cosas buenasQue compartir

Dinmicas para el tema

YO TENGO COSAS BUENAS QUE COMPARTIR

OBJETIVOS

Que los nios descubran que tienen cosas buenas que pueden compartir con los dems.Que los dems tambin tienen cosas buenas que ofrecernos.Todos somos personas especiales que debemos querernos.


Oracin inicialIntroduccin a la actividad: Los hombres, todos nosotros tenemos muchas cosas buenas,que a veces no sabemos que las tenemos. Hemos de descubrirlas. Estas cosas nos las hadado Dios de manera gratuita, por eso nosotros las tenemos que compartir con los dems.Actividad: Manos para la bondad. Ver AnexoTerminamos componiendo una oracin adecuada al tema.Cantando y recitando una cancin (Gracias por la fraternidad Pag. 16 N 51)y haciendoo aprendiendo los gestos.Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

ANEXO: MANOS PARA LA BONDAD.

Cada nio dibujar la silueta de una de sus manos en una hoja blanca y escribirn en cada dedoalgo bueno que ellos sepan hacer. Si algn nio no tiene soltura para escribir, el animador le puedeayudar. Despus colorean y pintan y pueden compartir diciendo en voz alta las cosas buenas quetienen unos y otros.


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Tercera Leccin

Jess, Francisco,

Clara e Isabel

Nos ensea su puebloYo el mo


OBJETIVOS

Que los nios conozcan la ubicacin geogrfica del pueblo natal de Jess, Francisco, Clarae IsabelQue los nios conozcan su ciudad.


Oracin inicial.Ser interesante para esta reunin llevar un atlas o mapamundi, tambin un dibujo en papelbond del mapa de Palestina (bblico), Italia, Hungra, donde se pueda ubicar las ciudadesde Beln, Ass y la regin aproximada donde naci Isabel.Despus se hace un mural con los lugares mas importantes de Beln y Ass. Si es posible,los nios pueden colaborar con recortes de fotos de pesebres y de la ciudad de Ass, y dealgn castillo medieval (para el caso de Hungra), sino el animador puede aportar algunos.Ensear en el mapa de Venezuela dibujado en papel bond (en este ltimo trazar silueta delestado donde viven) donde se encuentra nuestro pueblo y hacer un mural con fotos

recortadas de lugares de nuestra ciudad.Terminamos componiendo una oracin adecuada al tema.Cantando y recitando una cancin (Por que lloras Francisco Pag. 5 N 14) y haciendo oaprendiendo los gestos.Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.


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Cuarta Leccin

Conversin de Francisco.


OBJETIVOS

Que los nios entiendan el concepto de conversin.Que los nios conozcan como fue el proceso de conversin de Francisco.


Oracin inicial.Lectura de la conversin de Francisco. Ver anexoDramatizacin en grupos, por parte de los nios, de las dos escenas de la conversin.

Terminamos componiendo una oracin adecuada al tema.Cantando y recitando una cancin (Evangelio Viviente Pg. 1 N 1) y haciendo oaprendiendo los gestos.Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

Anexo: Conversin de FranciscoYendo una vez a caballo, se dirigi a l un leproso, para pedirle una limosna; estaba a un lado delcamino y se vea muy mal. Francisco al verlo, sinti mucho asco, ola muy feo y trat de escaparsea toda prisa, pero se venci y descendiendo del caballo, le dio muchas monedas, lo consol y anbes su frente. Al montar de nuevo, volvi su cara buscando al leproso para despedirse de l peroya haba desaparecido; con eso entendi que Cristo era el que le haba pedido la limosna en forma

de un mendigo.A poco, orando ante el Cristo Bizantino de San Damin, oye que misteriosamente el Cristo lehabla dicindole: "Anda, Francisco y repara mi Casa que se viene al suelo". Francisco adviertecmo la capilla de San Damin est en peligro de convertirse en ruinas y al or aquello del Cristo,entiende que le manda que la reconstruya. Se va luego a casa y cargando su caballo con ricas telas,se marcha en direccin a Foligno en donde las vende rematando tambin su caballo y presuroso, apie, se dirige rumbo a la capilla de San Damin. Ah le suplica al anciano Capelln, enfermizo ysordo, que le deje vivir en una gruta vecina a la Iglesia, que l se propone repararla y que acepte labolsa de dinero que lleva. El sacerdote le dej vivir cerca de l, en la gruta, pero no acept lasmonedas por temor a Pedro Bernardone. Francisco entonces dej la bolsa en el saliente de unaventana de la Iglesia y empez a vivir con el anciano sacerdote casi como monje.


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Quinta Leccin

Los primeros compaeros de Jess,

Francisco, Clara e Isabel...

Mis compaerosDinmicas para el tema

OBJETIVOS

Que los nios entiendan la importancia de los amigos para hacer cosas y sentirnos felices.Que los nios conozcan los primeros compaeros de Jess, Francisco, Clara e Isabel.


Oracin inicial.Narrar o contar:

o Escena del Evangelio de San Mateo 4, 18-22.o Primeros amigos de Francisco.o Primeras seguidoras de Clarao Las amigas de Isabel.

Realizar tarjetas de amistad y luego hacer intercambio al azar entre los asistentes.Cantando y recitando una cancin (Santo Juglar de Dios Pg. 3 N 8) y haciendo oaprendiendo los gestos.Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

Anexo 1: Francisco predicaba en las calles y ms se movan las gentes por su ejemplo que por supalabra. Sucedi entonces que un rico comerciante de nombre Bernardo de Quintaval que habaodo a Francisco predicar en la plaza, queriendo probar si de veras era un hombre de Dios, lo invita cenar y a dormir en su casa y Francisco acept. Terminada la cena cada uno se fue a su cama;ambos dormiran en el mismo cuarto y tena Bernardo toda la intencin de espiar a Francisco paraver lo que haca. Con tal fin dej encendida una lamparita que apenas alumbraba y luego deacostado, empez a roncar simulando que estaba dormido. Tambin Francisco hizo lo mismo ycuando se imagin que de verdad dorma Bernardo, se ech al suelo de rodillas, levant en cruzsus brazos al cielo y empez a llorar y decir muchas veces: "Mi Dios y mi todo".Bernardo se conmovi y qued persuadido de que Francisco era hombre de Dios y al da siguiente,arrodillado, le pidi que lo admitiera de compaero. Entonces para conocer la voluntad de Dios, sedirigieron a la Iglesia de San Nicols en la que haba un sacerdote llamado Pedro Catneo,

cannigo de la Catedral de San Rufino y consejero legal del cabildo. Ante l abri Francisco tresveces el Evangelio saliendo por suerte estos textos: "Si quieres ser perfecto, da cuanto tienes a lospobres y tendrs un tesoro en el cielo"; "Si alguno quiere venir en pos de m, niguese a s mismo,tome su cruz y sgame"; "No llevis nada para el camino".As enterados de lo que creyeron ser la voluntad de Dios, se fueron los dos y repartieron a lospobres todas las cosas de Bernardo de Quintaval. Cuando Pedro Catneo vio cmo aquelloshombres obraban tan de buena fe, pens en agregarse a ellos y as lo hizo. Cuando hacan lareparticin de los bienes de Bernardo, un sacerdote cuyo nombre era Silvestre, se acord de undinero que le deba Bernardo y acudi con presteza para que se lo pagara. Entonces Franciscoarroj muchas monedas en las manos del Padre dndole mucho ms de lo que se le deba. CuandoSilvestre regres a su casa, se empez a reprochar su codicia por el dinero y admirando la virtud deFrancisco y de Bernardo, termin por pedir que se le admitiera tambin a l como compaero.

Anexo 2. Las compaeras de Clara.


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Las primicias de San Damin fueron Clara y su hermana Ins. Esta, a los 16 das de la fuga de suhermana Clara, huy tambin de la casa paterna con la ropa que tena puestaAl conocer sus padres la ausencia, mandaron a varios caballeros a por ella y no pudiendo primerocon halagos y amabilidad convencerla para que volviese con sus padres, cambiaron de tctica, laagarraron por los pelos, le dieron bofetadas y empujones hasta que una fuerza hizo quepermaneciera inmvil y no pudieron llevarla por la fuerza.Su madre Hortulana, llorando, le dijo a todos, Djenlas en paz!... Mas tarde, cosa admirable, lasoraciones de Clara e Ins arrastraron a entrar con ellas en el mismo monasterio a la otra hermanaBeatriz y a su madre.El nuevo monasterio de San Damin empezara, pues, con Clara y su hermana Ins, a las que seunieron a los pocos das Pacfica, la cmplice en la fuga de Clara, Bienvenida de Perusa y variasms, luego seran su hermana Beatriz y Hortulana, su madre.

Anexo 3: Los amigos de Isabel.Isabel creci en el castillo de Wartburg desde donde se vea el pueblo de Eisenach, junto a sufuturo esposo, Ludovico, los hermanos de este y su hermana. En aqul momento el castillo deWartburg corresponda a una de las casas mas ricas y esplendorosas de Europa, y la atmsfera que

all se viva era bastante mundana. Isabel tambin tenia dos doncellas que la acompaabansiempre, Cunegunda e Isertrude, que luego de adoptar la vida penitente se unieron a ellajuntamente con dos mujeres pobres, Irmingard e Isabel.


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Sexta Leccin

Francisco y la naturaleza


OBJETIVOS

Que los nios comprendan que es importante el cuidado de la naturaleza por que escreacin de Dios.Que los nios reconozcan a los seres creados como sus hermanos.


Oracin inicial.En un lugar al aire libre, narrar el contenido del anexo

Realizar dibujos alusivos al temaRecitar la oracin del Cntico del Hermano SolCantando y recitando una cancin (Loado Seas mi Seor Pg. 10 N 30. Francisco,hermano de todos Pg. 2 N 5) y haciendo o aprendiendo los gestos.Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

Anexo: Francisco y la naturaleza.Una ocasin yendo por la campia de Vevagna acompaado de Fray Maseo y Fray ngel, advirtiuna gran bandada de pajaritos en derredor de un rbol y dijo a sus compaeros que le esperaran unporque iba a predicarles a los pjaros. Acercndose entonces al pie del rbol, les empez a decir:"Mis Hermanos Pajaritos: ustedes deben alabar y estar agradecidos a Dios que les ha permitido

volar libres a cualquier parte, que les ha cubierto de tan hermoso vestido y dotado de tan bella voz,que les da grano abundante para comer y mucha y muy buena agua para beber y rboles tanbonitos para hacer sus nidos". Como si los pajaritos hubieran tenido inteligencia, escuchaban conmucha atencin a Francisco y cuando termin de hablarles, llenos de jbilo, volaban gorgeando ensu alrededor y algunos se posaban en sus hombros o en sus manos. Nunca haban odo que nadielos tratara de Hermanos y contentos trataban de corresponder a su amigo y Hermano Francisco.De ningn Santo se refiere que haya amado tanto la naturaleza al grado de llamar hermanas a todaslas creaturas de la misma forma como San Francisco. En efecto, era muy familiar en l llamarhermanos al sol, al agua, al fuego, etc. El compuso el "Cntico del Hermano Sol" en el que dagloria a Dios por los servicios que prestan al hombre el sol, la luna, las estrellas, los vientos, elagua, el fuego y la tierra. No era raro verle caer en xtasis al contemplar las hermosas flores delcampo o el agua limpia de los riachuelos. Ms tambin las creaturas le correspondan respetndolo

y obedecindole; as sucedi, en efecto, con el hermano halcn que un tiempo se encarg dedespertarlo para la oracin de la maana y con el hermano fuego que no le hizo dao cuando eldoctor le aplicaba hierros muy calientes a los ojos en los ltimos aos de su vida y con lasgolondrinas a quienes Francisco les orden callar mientras l predicaba a las gentes en uno de susviajes a Roma.


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Sptima Leccin

Francisco y la Navidad


OBJETIVOS

Que los nios comprendanla importancia de construirun pesebre en su casa y quepromuevan la construccinde pesebres en todos losmbitos donde sedesenvuelven.Que los nios realicen obrateatral referida alnacimiento del nio Jess.


Oracin inicial.Proyeccin de pelcula alusiva al nacimiento del nio JessRealizacin de lectura para explicar el sentido de la Navidad y el porque los Franciscanostienen especial devocin por la Natividad del Seor.(anexo1)Aprender cantos navideos para animar misas y parrandones.Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

Anexo 1.

Cuando se acercaba la Navidad de 1223, Francisco mand llamar a un benefactor de la Ordenllamado Juan Vellita y le dijo: "Ya sabes que hay una gruta en el terreno que nos diste o sea enGreccio. Coloca, por favor, ah un pesebre con pajas y heno; lleva tambin un buey y un asno, demodo que la gruta nos haga pensar que estamos en el portal de Beln".Todo se hizo como lo haba pedido Francisco y en la Nochebuena de aquel ao ah se celebr lamisa de media noche en la que Francisco la hizo de dicono. Cuenta la historia que Juan Vellitavio en el pesebre, que l haba hecho, al Nio Dios y que, al tomarlo Francisco en sus brazos, elNio le acariciaba. Segn la tradicin, de aquel hecho tom origen la costumbre de hacernacimientos o construir un pesebre en los hogares para celebrar la Navidad del Nio Dios.

Francisco, pues, fue el inventor de los nacimientos de Navidad.


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Octava Leccin

La Alegra FranciscanaDinmicas para el tema

OBJETIVOS

Que los nios conozcan la fuente de la alegra franciscanaQue los nios se sientan motivados a realizar obras que loshagan sentirse felices.


Oracin inicial.Lectura del material referente a la Perfecta Alegra (anexo 1)Aplicar al dinmica Coleccionado sonrisas (Anexo 2)

Cantando y recitando una cancin (La Perfecta Alegra Pg. 15 N 48) y haciendo oaprendiendo los gestos.Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

Anexo 1Cmo San Francisco ense al hermano Len en qu consiste la alegra perfecta

Iba una vez San Francisco con el hermano Len de Perusa a Santa Mara de los ngeles en tiempode invierno. Sintindose atormentado por la intensidad del fro, llam al hermano Len, quecaminaba un poco delante, y le habl as:-- Oh hermano Len!: aun cuando los hermanos menores dieran en todo el mundo grande ejemplode santidad y de buena edificacin, escribe y toma nota diligentemente que no est en eso la

alegra perfecta.Siguiendo ms adelante, le llam San Francisco segunda vez:-- Oh hermano Len!: aunque el hermano menor devuelva la vista a los ciegos, enderece a lostullidos, expulse a los demonios, haga or a los sordos, andar a los cojos, hablar a los mudos y, loque an es ms, resucite a un muerto de cuatro das, escribe que no est en eso la alegra perfecta.Caminando luego un poco ms, San Francisco grit con fuerza:-- Oh hermano Len!: aunque el hermano menor llegara a saber todas las lenguas, y todas lasciencias, y todas las Escrituras, hasta poder profetizar y revelar no slo las cosas futuras, sino aunlos secretos de las conciencias y de las almas, escribe que no es sa la alegra perfecta.Yendo un poco ms adelante, San Francisco volvi a llamarle fuerte:-- Oh hermano Len, ovejuela de Dios!: aunque el hermano menor hablara la lengua de losngeles, y conociera el curso de las estrellas y las virtudes de las hierbas, y le fueran descubiertostodos los tesoros de la tierra, y conociera todas las propiedades de las aves y de los peces y detodos los animales, y de los hombres, y de los rboles, y de las piedras, y de las races, y de lasaguas, escribe que no est en eso la alegra perfecta.Y, caminando todava otro poco, San Francisco grit fuerte:-- Oh hermano Len!: aunque el hermano menor supiera predicar tan bien que llegase a convertira todos los infieles a la fe de Jesucristo, escribe que sa no es la alegra perfecta.As fue continuando por espacio de dos millas. Por fin, el hermano Len, lleno de asombro, lepregunt:-- Padre, te pido, de parte de Dios, que me digas en que est la alegra perfecta.Y San Francisco le respondi:-- Si, cuando lleguemos a Santa Mara de los ngeles, mojados como estamos por la lluvia y

pasmados de fro, cubiertos de lodo y desfallecidos de hambre, llamamos a la puerta del lugar yllega malhumorado el portero y grita: Quines sois vosotros? Y nosotros le decimos: Somosdos de vuestros hermanos. Y l dice: Mentira! Sois dos bribones que vais engaando al mundo


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y robando las limosnas de los pobres. Fuera de aqu! Y no nos abre y nos tiene all fueraaguantando la nieve y la lluvia, el fro y el hambre hasta la noche. Si sabemos soportar conpaciencia, sin alterarnos y sin murmurar contra l, todas esas injurias, esa crueldad y ese rechazo, ysi, ms bien, pensamos, con humildad y caridad, que el portero nos conoce bien y que es Diosquien le hace hablar as contra nosotros, escribe, oh hermano Len!, que aqu hay alegra perfecta.Y si nosotros seguimos llamando, y l sale fuera furioso y nos echa, entre insultos y golpes, comoa indeseables importunos, diciendo: Fuera de aqu, ladronzuelos miserables; id al hospital,porque aqu no hay comida ni hospedaje para vosotros! Si lo sobrellevamos con paciencia yalegra y en buena caridad, oh hermano Len!, escribe que aqu hay alegra perfecta. Y sinosotros, obligados por el hambre y el fro de la noche, volvemos todava a llamar, gritando ysuplicando entre llantos por el amor de Dios, que nos abra y nos permita entrar, y l msenfurecido dice: Vaya con estos pesados indeseables! Yo les voy a dar su merecido. Y salefuera con un palo nudoso y nos coge por el capucho, y nos tira a tierra, y nos arrastra por la nieve,y nos apalea con todos los nudos de aquel palo; si todo esto lo soportamos con paciencia y congozo, acordndonos de los padecimientos de Cristo bendito, que nosotros hemos de sobrellevar porsu amor, oh hermano Len!, escribe que aqu hay alegra perfecta.-- Y ahora escucha la conclusin, hermano Len: por encima de todas las gracias y de todos los

dones del Espritu Santo que Cristo concede a sus amigos, est el de vencerse a s mismo y desobrellevar gustosamente, por amor de Cristo Jess, penas, injurias, oprobios e incomodidades.Porque en todos los dems dones de Dios no podemos gloriarnos, ya que no son nuestros, sino deDios; por eso dice el Apstol: Qu tienes que no hayas recibido de Dios? Y si lo has recibido del, por qu te gloras como si lo tuvieras de ti mismo? (1 Cor 4,7). Pero en la cruz de latribulacin y de la afliccin podemos gloriarnos, ya que esto es nuestro; por lo cual dice elApstol: No me quiero gloriar sino en la cruz de Cristo (Gl 6,14).A l sea siempre loor y gloria por los siglos de los siglos. Amn.

Anexo 2 COLECCIONANDO SONRISAS

No hay equipos. Es personal.

Se recortan una figuras en forma de labios sonrientes o una carita feliz, en el reverso de cadafiguran se escribe la pregunta y la respuesta correcta tomada del tema que se ley con anterioridad.Todos se sientan en rueda. El primero toma una sonrisa, lee la pregunta y se la formula alsegundo. Si este responde correctamente recibe su sonrisa y pasa a tomar otra para seguir el juego.Si no responde bien, el que trajo la sonrisa le dice la respuesta y regresa al mazo de sonrisascolocndola de ltima. El segundo, aunque no hubiera respondido bien, pasa a buscar otra sonrisay le hace la pregunta al tercero y as se contina.

Gana el que haya recogido ms sonrisas.


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Novena Leccin

San Francisco y el EvangelioDinmicas para el tema

OBJETIVOS

Que los nios aprendan a amar y respetar la Palabra de Dios.Inculcar en los nios la lectura diaria del Evangelio


Oracin inicial.Relato de las actitudes de San Francisco frente al Evangelio. Anexo 1Preparar rompecabezas con frases sacadas de los textos ledos, para ser armadas en grupoy luego comentarlaCantando y recitando una cancin (Evangelio Viviente Pg. 1 N 1) y haciendo oaprendiendo los gestos.Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

Anexo 1. Francisco de Ass y el EvangelioSucedi cierto da que, al or devotamente la misa que se celebraba en honor de los SantosApstoles, se ley en ella el Evangelio de la misin de Cristo a sus discpulos a predicar por elmundo ordenndoles la norma evanglica que haban de observar en su modo de vivir: No poseanoro ni plata, no lleven dinero en sus morrales, no lleven mochilas para el camino, ni usen de dostnicas, ni de calzado, ni de bastn en que apoyarse. Apenas oy Francisco estas palabras y, conla luz divina, pudo comprender su sentido, retenindolas tenazmente en su memoria y, lleno deindecible alegra, exclam prontamente: Esto es lo que ardientemente deseo; esto es por lo que

suspiro con todo el deseo del alma.

Cuando Bernardo de Quintaval le consult a Francisco sobre su decisin de cambiar de vida, l lerespondi:

Es preciso, hijo mo, buscar en Dios el consejo. Para lo cual, a la maana sigui ente, muytemprano, entraron los dos en la iglesia de San Nicols, donde hicieron ferviente oracin. Ymovido Francisco de su entraable devocin al misterio augusto de la Santsima Trinidad, abritres veces el libro de los santos evangelios, pidiendo a Dios, que por medio de un triple testimoniose dignase confirmar los propsitos de su siervo Bernardo.

Al fin de su vida peda al Seor le indicara qu cosa era la ms conveniente para l y que se lo

manifestase en la primera apertura del libro... Se levant despus de la oracin y, humildemente ycon nimo compungido, armndose antes con la seal de la santa cruz, tom del altar el libro y congran reverencia y temor lo abri. Y lo primero que se le ofreci a su vista fue la historia de laPasin de Nuestro Seor Jesucristo, pero en el punto donde se anuncian sus sufrimientos. Mas,para no caer en ilusin y para que no se creyera que haba sucedido por casualidad, dos o tresveces que de nuevo abri el libro, otras tantas dio con los mismos o parecidos textos.

Francisco quiere rodear el Evangelio del mismo respeto que a la Eucarista, porque Cristo se hacepresente en el mismo. Rogndole siempre a sus hermanos que con el mximo inters y cuando pa-rezca conveniente, supliquen humildemente a los clrigos que veneren sobre todas las cosas elSantsimo Cuerpo y Sangre de Nuestro Seor Jesucristo y los santos nombres y palabras suyasescritas por las que se consagra su Cuerpo y que, dondequiera que encuentren escritas las palabras

divinas, como puedan las veneren y, en cuanto a ellos toque, si no estn bien colocadas oestuvieran en algn lugar indecorosamente esparcidas, las recojan y guarden, honrando en laspalabras al Seor que las habl.


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Dcima Leccin

San Francisco y la PazDinmicas para el tema

OBJETIVOS

Que los nios comprendan la importancia de fomentar la pazDemostrar actitudes de paz


Oracin inicial.Lectura dramatizada del poema de Rubn Daro Los motivos del lobo.Anexo 1Dramatizacin, o escenificacin con tteres o personas de la escena del Lobo de Gubbio.Realizar dinmica El juego del abrazo. Anexo 2

Preparar un colage con las figuras de la paz.Cantando y recitando la cancin (Hazme un Instrumento de tu Paz Pg. 9 N 28. Pg. 10N 29) y haciendo o aprendiendo los gestos.Recitar la Oracin de la Paz.Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

Los motivos del Lobo

Poema de Rubn DaroPoeta nicaragense. Franciscano Seglar

El varn que tiene corazn de lis,alma de querube, lengua celestial,

el mnimo y dulce Francisco de Ass,est con un rudo y torvo animal,bestia temerosa, de sangre y de robo,las fauces de furia, los ojos de mal:el lobo de Gubbio, el terrible lobo!Rabioso, ha asolado los alrededores;cruel, ha deshecho todos los rebaos;devor corderos, devor pastores,y son incontables sus muertos y daos.

Fuertes cazadores armados de hierrosfueron destrozados. Los duros colmillosdieron cuenta de los ms bravos perros,

como de cabritos y de corderillos.

Francisco sali:al lobo buscen su madriguera.Cerca de la cueva encontr a la fieraenorme, que al verle se lanz ferozcontra l. Francisco, con su dulce voz,alzando la mano,al lobo furioso dijo: "Paz, hermanolobo!" El animalcontempl al varn de tosco sayal;dej su aire arisco,cerr las abiertas fauces agresivas,y dijo: "!Est bien, hermano Francisco!"

"Cmo! exclam el santo. Es ley que t vivasde horror y de muerte?La sangre que viertetu hocico diablico, el duelo y espantoque esparces, el llantode los campesinos, el grito, el dolor

de tanta criatura de Nuestro Seor,no han de contener tu encono infernal?Vienes del infierno?Te ha infundido acaso su rencor eternoLuzbel o Belial?"

Y el gran lobo, humilde: "Es duro el invierno,y es horrible el hambre! En el bosque heladono hall qu comer; y busqu el ganado,y en veces com ganado y pastor.La sangre? Yo vi ms de un cazadorsobre su caballo, llevando el azoral puo; o correr tras el jabal,

el oso o el ciervo; y a ms de uno vimancharse de sangre, herir, torturar,de las roncas trompas al sordo clamor,a los animales de Nuestro Seor.Y no era por hambre, que iban a cazar!"

Francisco responde: "En el hombre existemala levadura.Cuando nace, viene con pecado. Es triste.Mas el alma simple de la bestia es pura.T vas a tenerdesde hoy qu comer.Dejars en paz

rebaos y gente en este pas.Que Dios melifique tu ser montaraz!"


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"Esta bien, hermano Francisco de Ass.""Ante el Seor, que toda ata y desata,en fe de promesa tindeme la pata."El lobo tendi la pata al hermanode Ass, que a su vez le alarg la mano.

Fueron a la aldea. La gente veay lo que miraba casi no crea.Tras el religioso iba el lobo fiero,y, bajo la testa, quieto le seguacomo un can de casa, o como un cordero.

Francisco llam la gente a la plazay all predic.Y dijo: "He aqu una amable caza.El hermano lobo se viene conmigo;me jur no ser ya vuestro enemigo,y no repetir su ataque sangriento.Vosotros, en cambio, daris su alimento

a la pobre bestia de Dios." "As sea!",Contest la gente toda de la aldea.Y luego, en sealde contentamiento,movi la testa y cola el buen animal,y entr con Francisco de Ass al convento.

Algn tiempo estuvo el lobo tranquiloen el santo asilo.Sus bastas orejas los salmos oany los claros ojos se le humedecan.

Aprendi mil gracias y haca mil juegoscuando a la cocina iba con los legos.

Y cuando Francisco su oracin haca,el lobo las pobres sandalias lama.

Sala a la calle,iba por el monte, descenda al valle,entraba a las casas y le daban algode comer. Mirbanle como a un manso galgo.

Un da, Francisco se ausent. Y el lobodulce, el lobo manso y bueno, el lobo probo,desapareci, torn a la montaa,y recomenzaron su aullido y su saa.

Otra vez sintise el temor, la alarma,entre los vecinos y entre los pastores;colmaba el espanto en los alrededores,de nada servan el valor y el arma,pues la bestia fierano dio treguas a su furor jams,como si estuvierafuegos de Moloch y de Satans.

Cuando volvi al pueblo el divino santo,todos los buscaron con quejas y llanto,y con mil querellas dieron testimoniode lo que sufran y perdan tanto

por aquel infame lobo del demonio.

Francisco de Ass se puso severo.

Se fue a la montaaa buscar al falso lobo carnicero.Y junto a su cueva hall a la alimaa.

"En nombre del Padre del sacro universo,conjrote dijo, oh lobo perverso!,

a que me respondas: Por qu has vuelto almal?Contesta. Te escucho."

Como en sorda lucha, habl el animal,la boca espumosa y el ojo fatal:

"Hermano Francisco, no te acerques mucho...Yo estaba tranquilo all en el convento;al pueblo sala,y si algo me daban estaba contentoy manso coma.Mas empec a ver que en todas las casas

estaban la Envidia, la Saa, la Ira,y en todos los rostros ardan las brasasde odio, de lujuria, de infamia y mentira.Hermanos a hermanos hacan la guerra,perdan los dbiles, ganaban los malos,hembra y macho eran como perro y perra,y un buen da todos me dieron de palos.

Me vieron humilde, lama las manosy los pies. Segua tus sagradas leyes,todas las criaturas eran mis hermanos:los hermanos hombres, los hermanos bueyes,hermanas estrellas y hermanos gusanos.

Y as, me apalearon y me echaron fuera.Y su risa fue como un agua hirviente,y entre mis entraas revivi la fiera,y me sent lobo malo de repente;mas siempre mejor que esa mala gente.Y recomenc a luchar aqu,a me defender y a me alimentar.Como el oso hace, como el jabal,que para vivir tienen que matar.Djame en el monte, djame en el risco,djame existir en mi libertad,vete a tu convento, hermano Francisco,sigue tu camino y tu santidad."

El santo de Ass no le dijo nada.Le mir con una profunda mirada,y parti con lgrimas y con desconsuelos,y habl al Dios eterno con su corazn.El viento del bosque llev su oracin,que era: "Padre nuestro, que ests en loscielos..."


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ANEXO 2. JUEGO DEL ABRAZOTodos los nios caminan solos por la clase. El animador les va dando indicaciones que tienenque realizar: saltar, gatear, caminar en cuclillas... entre estos gestos, el animador intercalarpalmadas. Si da dos palmadas es que tienen que abrazar de dos en dos, si da tres palmadas, detres en tres... los que sobran, que no se hayan podido abrazar, porque no tienen compaeros,salen del juego. Muchas palmadas seguidas a ritmo rpido significa que tienen que abrazarse alos que han salido del juego. Termina la actividad con la orientacin del animador que les harver que nos sentimos bien cuando estamos en paz con todos, cuando en nuestro corazn no hayrechazos a las personas, cuando nos acercamos a los dems como amigos, no como enemigos.


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Dcima primera Leccin

Jess, Francisco y los niosDinmicas para el tema

OBJETIVOS

Que los nios conozcan el amor que tiene Jess y Francisco por losniosQue en nuestro diario vivir, seamos como nios.


Oracin inicial.Breve narracin de los pasajes evanglicos donde Jess bendice a losnios (Lc. 18, 15-17), resucita al hijo de la viuda (Lc. 7, 13-17) y a lahija de Jairo (Mc. 5, 21-23;35-43).Relatar la escena de Francisco y el nio. Anexo 1Realizar la dinmica Bolsita de sorpresas. Anexo 2Cantando y recitando una cancin y haciendo o aprendiendo losgestos.Recordar a los nios que tienen que traer material para la prximareunin.

Anexo 1 Franci sco y los nios

Si para los grandes Francisco era tan humano, no poda menos de serlo y en mayor grado con los nios a quienesamaba mucho. Sucedi una vez que viviendo en uno de los conventos franciscanos un nio muy puro, como oyera stedecir a todo mundo que Francisco era muy santo, se propuso observarlo de cerca. La haban dicho que todas las noches

el Padre Francisco se levantaba y se perda en el bosque para hacer oracin y l quiso espiarlo y ver l por s mismo loque haca Francisco en el bosque. El andaba vestido de frailecito con su tnica larga y con su cuerda con tres nudos;como dorma en el suelo como los dems religiosos, una vez que le toc acostarse junto a Francisco, sin que ste sediera cuenta, amarr las puntas de los dos cordones, el de Francisco y el suyo y pens as: cuando el Padre Franciscose levante, jalar mi cordn; entonces yo despertar y seguir sus pasos para ver lo que hace.Sucedi, no obstante, que despertndose Francisco se dio cuenta de la trampa y con mucho cuidado desat loscordones y se march al bosque; a poco despert tambin el nio y notando la ausencia de Francisco, se dirigi a laselva y lo busc hasta hallarlo. Ya cerca del Santo oy que ste hablaba con alguien y aproximndose ms, lo vio llenode luz y vio tambin con l a Jesucristo y a la Virgen Mara. Tan fuerte fue su emocin que, desfallecido, cay sobre lahierba quedando como muerto. Al empezar a despuntar la aurora volva ya Francisco al Conventito cuando hall alnio todava desmayado y todo lleno de ternura, lo llev a que durmiera en su lugar; aquel nio fue muy santo y ammucho a San Francisco.

Anexo 2. BOLSITA DE SORPRESAS

Se tiene una bolsita, con diversas preguntas sobre los temas tratados. Cada miembro va sacando una y la deberesponder. Si no la responde, el compaero puede hacerlo y se va llevando la cuenta de las respuestas correctas.

Es preferible que todos participen durante todo el tiempo, sin sacarlos, para que los que no saben mucho escuchen yas tengan la oportunidad de repasar lo que no saben bien.

Se puede dar un premiecito a los ganadores.


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Dcima segunda Leccin

Francisco y la Virgen MaraDinmicas para el tema

OBJETIVOSQue los nios aprendan a venerar a la Santsima VirgenMaraQue sepan reconocer en Mara la protectora y madre detodos los hombres, mujeres y nios.

DESARROLLO DE LA REUNIONOracin inicial.Relato de la veneracin de Francisco hacia la Virgen. Anexo 1Realizar dinmica Piropos a la Virgen Mara Anexo 2Cantando y recitando una cancin (Plegaria a Nuestra Seora de los Angeles Pg. 14 N 45) y

haciendo o aprendiendo los gestos.Recitar la oracin Salutacin a la Virgen Mara de San Francisco Anexo 3Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

Anexo 1. Francisco y la Vi rgen M ara.

San Francisco siempre fue un gran devoto de la Virgen Mara a tal punto que le compuso algunas oracionesdonde resaltaba sus virtudes y su pobreza. Deca a sus seguidores Escuchen, hermanos mos, labienaventurada Virgen Mara es tan honradajustamente- porque ha engendrado a Cristo en su senobendito.Una de las cosas que tambin sealaba, es la maternidad real de Mara, cuando deca:

El muy Alto Padre nos anunci desde el cielo, por medio de san Gabriel Arcngel, a este su Verbo, el

cual, siendo tan digno, descendi al seno de la gloriosa Virgen Mara, de cuyas entraas tom la verdaderacarne de nuestra humana y frgil naturaleza.

Su devocin a la fiesta de la Natividad del Seor, en parte la asociaba con la Virgen Mara y celebraba conmayor regocijo que otras solemnidades la Natividad del nio Jess, asegurando que ella era la fiesta de lasfiestas, por la que el Dios hecho nio se sujet a las miserias humanas.

Nos encontramos aqu en el corazn mismo de la piedad mariana franciscana. El Poverello canta a Maraporque Ella acerc a nosotros la Infinita Majestad Divina, porque ha puesto a Dios a nuestro alcance.Francisco ve en este privilegio de la Virgen el motivo ltimo que explica su entusiasmo y veneracin porElla.

El mismo San Francisco la escogi como nica abogada de su Orden, no queriendo otro defensor de losintereses espirituales y temporales de sus frailes. Mara, en su intencin, deba ser la representante ante elSeor de sus frailes menores, cuidar de ellos y protegerlos en todas las peripecias y crisis de su historia. Porlo que tambin es abogada de toda la familia franciscana.

Anexo 2. Los pir opos a la Vi rgen M ara.

Se escriben en un papel y en letra grande algunos piropos o letanas a la Virgen Mara y se rec ortan, secolocan los nios en crculo y se les entrega a cada uno un papelito con el respectivo piropo el cual debencolocarse a la altura del pecho para que sea visible a los dems y a l mismo. Inicia el juego el animadordiciendo el piropo de uno de los nios La Virgen Mara es.. la rosa mstica, el jugador que tiene esenombre dir inmediatamente, la Virgen Mara es la rosa mstica, pero tambin es la nueva Eva el nioque tiene ese nombre menciona el de otro y as sucesivamente. El jugador que se tarde mucho en contestar o

est distrado le pueden poner una penitencia.


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Salutacin a labienaventurada Virgen

Dios te salve, Seora, santa yreina sacratsima, Mara, Madrede Dios, que eres Virgen

perpetua, elegida por elsantsimo Padre del cielo, que teconsagr con su santsimo yamado Hijo y con el EsprituSanto consolador. En Ti est yestuvo toda la plenitud de lagracia y todo bien. Salve, palacio

de Dios. Dios te salve,tabernculo de Dios. Dios tesalve, casa de Dios. Dios tesalve, vestidura suya. Dios tesalve, esclava de Dios. Dios tesalve, Madre de Dios. Amn

Anexo 3.

Salutacin a labienaventur ada Virgen









Dios te salve, Seora, santa yreina sacratsima, Mara, Madrede Dios, que eres Virgenperpetua, elegida por elsantsimo Padre del cielo, que teconsagr con su santsimo y

amado Hijo y con el EsprituSanto consolador. En Ti est yestuvo toda la plenitud de lagracia y todo bien. Salve, palaciode Dios. Dios te salve,

tabernculo de Dios. Dios tesalve, casa de Dios. Dios tesalve, vestidura suya. Dios tesalve, esclava de Dios. Dios tesalve, Madre de Dios. Amn










Dios te salve, Seora, santa yreina sacratsima, Mara, Madrede Dios, que eres Virgenperpetua, elegida por elsantsimo Padre del cielo, que teconsagr con su santsimo yamado Hijo y con el EsprituSanto consolador. En Ti est yestuvo toda la plenitud de lagracia y todo bien. Salve, palaciode Dios. Dios te salve,tabernculo de Dios. Dios tesalve, casa de Dios. Dios tesalve, vestidura suya. Dios te

salve, esclava de Dios. Dios tesalve, Madre de Dios. Amn








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Dcima tercera Leccin

San Francisco y la EucaristaDinmicas para el tema

OBJETIVOS

Inculcar en los nios el amor y respeto por el cuerpo y la sangre de Cristo.Comprender que en la Eucarista est la presencia sensible del Hijo de Dios, su cuerpo y su sangre.


Oracin inicial.Cantar cancin relacionada con la Eucarista.( has pensado alguna vez)Explicar y narrar como San Francisco amaba la Eucarista. Anexos 1Contar milagros eucarsticos y de ser posible proyectrselos en TV.

Aplicar dinmica: Los sietes sacramentos. Anexo 2Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

Anexo 1Para San Francisco la Eucarista fue el alma de su piedad. No es para l una devocin de tantas,

sino la devocin por excelencia. Fray Len da testimonio directo deArda de amor en sus entraas hacia el Sacramento del Cuerpo del Seor, sintindose oprimido y anona-dado por el estupor al considerar tan estimable dignacin y tan ardentsima caridad . Comulgabamuchsimas veces, y con tanta devocin, que infunda fervor a los presentes. Sintiendo especialreverencia por el Sacramento, digno de todo respeto, ofreca el sacrificio de todos sus miembros y,al recibir al Cordero sin mancilla, inmolaba su esprituEn el respeto a todo lo que toca de cerca este misterio deca San Francisco:

Las iglesias, los copones, los manteles del altar, todo lo que toca de cerca o de lejos el cuerpo de Cristodeben ser inmaculadas, en obsequio de misterio tan grande. Cuando en sus viajes encontraba una iglesiapoco limpia, coga una escoba y la barra con humildad y amor, adornando los altares. Pedir a santa Claray a sus hijas que confeccionen ropas de altar para las iglesias pobres. Su deseo hubiera sido enviar a susdiscpulos por el mundo con copones preciosos. Y los envi, en efecto, con planchas de hacer hostias a finde que stas salieran perfectas y con limpieza irreprochable.Tambin es de todos sabido con cunto respeto trataba a los sacerdotes porque ellos consagran, reciben ydistribuyen el cuerpo de Cristo, porque ve en ellos al Hijo de Dios

Le agradaba hacer esta oracin:Te adoramos, Santsimo Seor Jesucristo, aqu y en todas las iglesias que estn en todo el mundo. Y tebendecimos, porque por tu santa cruz redimiste al mundo

Anexo 2: LOSSIETE SACRAMENTOSSe asignan sacramentos a los nios, de manera que estn representados los siete.Cuando el sacramento se mencione, ellos deben cambiar de puesto. Cuando se diga "sacramentos", todosdeben cambiar Quien dirige el juego, va inventando una pequea historia, o frases sueltas, nombrando lossacramentos:Ejemplo: el gua dice: El domingo pasado en la Parroquia hubo Primeras Comuniones. (Todos los que tieneel sacramento de la Eucarista cambian de puesto).El gua contina: pero se haban confesado el sbado. (Todos los que tiene la confesin cambian de puesto).Y en esta Misa un adulto recibi el Bautismo, la Confirmacin y la Primera Comunin. (Los que tienenesos sacramentos cambian).Se puede observar quin se equivoca, o no cambia y tener una penitencia al final.


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Dcima cuarta Leccin

San Francisco y la IglesiaDinmicas para el tema

OBJETIVOS:Que los nios comprendan que todos somos IglesiaQue aprendan a obedecer y defender la jerarqua de la Iglesia.Que los nios aprendan a diferenciar Iglesia de Templo


Oracin inicial.Or y cantar .( Francisco repara mi Iglesia Pg. 15 N 46)

Realizar esquema de La iglesia Anexo 1Narrar brevemente como San Francisco amaba la Iglesia Anexo 2Desarrollar dinmica:Junto a mi casa vive un seor que no cree. Anexo 3Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

Anexo 1

Anexo2En qu terminaron las personas que quisieron cambiar la Iglesia.En herticos obstinados y orgullosos, seductores y fanticos que, con el pretexto de reformarlo, condujeronal mundo al caos. Por qu? Porque, por falta de fe, de amor y de humildad, no lograron superar elescndalo de la Iglesia. Al fin se revelaron contra el Papa, los obispos, los sacerdotes y pueblo cristiano.Francisco hubiera podido ser como ellos, fundador de sectas, crtico amargo de la Iglesia. Pero no,permanece su hijo fielLa Iglesia era su centro espiritual y estaba de sobra convencido de que cualquier progreso en su vidaespiritual tena que llevar su impronta. Tena la sensacin de avanzar, pero tambin de que la Iglesia leesperaba en cada vuelta del camino para entregarle su deseo, la fuerza y hasta el programa de su nuevajornada.

La Iglesia

Fundada por Jess

Entregada a Pedro Se inicia enPentecosts Comunidad de bautizados

Es jerrquica

Papa Obispos Prrocos


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Comprendi que la Iglesia es el nico medio escogido por Dios para ir a l. Ha visto en ella al cuerpomstico de Cristo. Apartarse de ese cuerpo vivo con el pretexto de curarlo mejor, sera un contrasentidotrgico. Qu ocurre con una rama cortada del rbol o con un miembro separado del cuerpo? Del mismomodo, separarse del cuerpo de la Iglesia es condenarse a la putrefaccin y a ser un peligro para los dems.Cmo se podr hablar entonces de curar, de reformar, de construir?Con el mismo amor con que ama a Cristo, Francisco ama a la Iglesia. La llama su madre. Su vida es unaprueba maravillosa de su adhesin filial a ella. Sus escritos exhalan el mismo perfume:Porque ha comprendido el misterio de la Iglesia, Francisco ha venido a ser manantial de vida, hareedificado la Iglesia, como le peda el Cristo de San Damin. A cambio de esta fe, la Iglesia le haprestado su apoyo, su prudencia, su sabidura. Le ha otorgado el ttulo de vir catholicus, el hombre catlico por excelenciaSu mayor preocupacin es llegar a ser un enlace vital con la Iglesia, pensar como ella, creer, orar, vivir,obrar, sentir con ellaFray Francisco promete obediencia y reverencia al seor Papa Honorio y a sus sucesores que

cannicamente entren a la Iglesia romana. Para que, estando siempre sumisos y sujetos a los pies de estamisma santa Iglesia, firmes en la fe catlica, guardemos la pobreza y humildad y el santo Evangelio denuestro Seor Jesucristo que firmemente prometimos.

Anexo: 3DINMICA: Junto a mi casa vive un seor que no creeSe reparte a los nios, partes de Credo. Por ejemplo: Creo en Dios Padre Todopoderoso, creador del cielo y de la tierra. Creo en Jesucristo, su nico Hijo, Nuestro Seor, que fue concebido por obra y gracia del Espritu Santo Y naci de Santa Mara Virgen...Y as, de acuerdo al nmero de miembros.Un miembro comienza diciendo: Junto a mi casa vive un seor que no cree en...El miembro que tiene la parte del Credo que se ha mencionado responde: El s cree en... (Lo dicho), pero nocree en...

Ejemplo:El que inicia dice: Junto a mi casa vive un seor que no cree en la Virgen.El que tiene "y naci de Santa Mara Virgen" responde: El s cree en la Virgen, pero no cree en la Iglesia.El que tiene "creo en la santa Iglesia Catlica" responde: El s cree en la Iglesia, pero no cree en la vidaeterna.Y as sucesivamente. No hay que sacar a los que pierden, pues se trata de que repasen bien y ellos son losque ms necesitan afianzarse.Solamente alguna vez, podra jugarse retirando a los que pierdan, se equivoquen, o se demoren, y otorgandoun premio al que gana.


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Dcima Quinta Leccin

Los estigmas de San FranciscoDinmicas para el tema

OBJETIVO

Que los nios conozcan cmo y porqu fueestigmatizado San Francisco.


Oracin inicial.Cantar (Las huellas del crucificado Pg. 2 N 4)Relatar como fue estigmatizado San Francisco

Aplicar dinmica con Cruza letras relacionadas con el tema estudiado.Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

Anexo 1 Los estigmas de San Francisco

El mismo Francisco sospechaba que algo muy doloroso le iba a suceder porque en una ocasin, al abrir FrayLen, por su mandato, las Sagradas Escrituras, por tres veces sali el relato de la Pasin de Jesucristo. Conesto Francisco comprendi que tena que sufrir mucho y que se acercaba su muerte.En efecto, el da 14 de septiembre de 1224, da en que se celebraba la fiesta de la Santa Cruz, con un fervormuy grande le habl as a nuestro Seor: Seor mo Jesucristo, dos gracias te ruego que me concedas antesde morirme: la primera, que sienta yo en mi cuerpo y en mi alma, en cuanto sea posible, el dolor que T,

dulcsimo Jess, sufriste en tu acerbsima Pasin; la segunda, que sienta yo en mi corazn, en cuanto seaposible, aquel excesivo amor que a Ti, Hijo de Dios, te llev a sufrir voluntariamente tantos tormentos pornosotros, pecadoresA poco de concluida esta plegaria, entr Francisco como en una especie de xtasis. Vio descender del cieloacercndose hacia l una cosa brillante que no poda definir hasta que la tuvo a muy corta distancia. Tenaaquello la forma de un hombre al que estaban unidos tres pares de alas; dos de ellas, recogidas, le cubran elcuerpo; otras dos, a la altura del pecho, le servan como para volar y las dos ltimas, tambin recogidas, seelevaban sobre su cabeza. Desde que empez aquella visin Francisco senta dolores cada vez ms agudosen sus manos, pies y costado de manera que al desaparecer aquel hombre con alas, que era Jesucristo, lasdolencias eran insoportables. Ms an, qued altamente sorprendido cuando con sus propios ojos advirtique sus manos, pies y costado estaban llagados as como los de Cristo. Este hecho es llamado: "la impresinde los estigmas", tuvo lugar en la cuarta y ltima vez que Francisco subi al Monte Alvernia.Durante su vida trat de ocultar sus llagas las que llevaba vendadas para impedir que fueran vistas. Comotestigos fidedignos de las llagas de Francisco se han de mencionar sobre todo a Fray Len que se encargabade asearle y renovar las vendas y Fray Rufino que lavaba sus ropas, las que reciba empapadas en sangre.Sobre todo despus de la muerte del Santo mucha gente pudo observar de cerca y an besar piadosamentelos sagrados estigmas de Francisco. Sin embargo, no faltaron algunos que negaron el hecho de la impresinde las llagas y afirmaron que todo eso era mentira. El Papa Gregorio IX defendi el hecho de la impresin yquiso tener el Monte Alvernia bajo su especial proteccin. Ahora todos los religiosos franciscanos rezan eloficio de la impresin de los estigmas de Francisco el 17 de septiembre.


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Dcima sexta Leccin

San Francisco y la hermana muerteDinmicas para el tema

OBJETIVOSQue los nios comprendan que la muerte es parte del ciclo de lavida de los seres humanosQue comprendan porque San Francisco la llam HermanaMuerte

DESARROLLO DE LA REUNIONOracin inicial.Narrar brevemente la Pascua de San FranciscoEscenificar la muerte de San FranciscoAprender el cntico al Hermano Sol Pg. 12 N 37.

Recordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.Anexo 1. La pascua de Francisco

Un da San Francisco pregunt al doctor que le dijera cunto tiempo ms o menos le quedaba de vida yrespondindole ste que no terminara el otoo, lleno de jbilo exclam: ! Bienvenida seas, oh mi Hermana Muerte !.De ah a poco se agrav de tal manera que pens que haba llegado su ltima hora; pidi que le cantaran el Cnticodel Hermano Sol y fue entonces cuando compuso las dos ltimas estrofas de dicho Cntico o sea aquellas en quehabla de la Hermana Muerte.Por insinuacin del mismo Francisco se pens trasladarlo a Ass, pero como haba peligro de que los habitantes dePerusa lo retuvieran y lo quitaran a los de Ass, una guardia especial enviada desde esta ltima lo escolt y lo condujohasta el palacio del Obispo en donde fue hospedado. Pocos das despus pidi que lo llevaran a la Porcincula pues

deseaba morir ah mismo en donde haba nacido su Orden. Escoltado nuevamente, el cortejo se encamin hacia laPorcincula, pero cuando Francisco se dio cuenta de que se encontraba en direccin de San Salvador de los Muros osea el hospital en donde l mismo haba cuidado de los leprosos, pidi que lo detuvieran por unos momentos. Bajaronentonces de los hombros las andas en que lo llevaban y ya en tierra, pidi que lo pusieran de frente a Ass; sus ojosestaban casi totalmente ciegos, pero se acordaba que de aquel lugar se dominaba muy bien la ciudad. El mismo seenderez, alzo su brazo derecho, extendi su mano y formando una gran cruz sobre la ciudad, la bendijo diciendo:"Benditas seas, ciudad noble de Ass, porque en ti moran seres que reconocen y glorifican al Seor y desean honrarsu santo nombre".En uno de los primeros das de octubre llam a Fray Len y le empez a dictar una carta para Jacoba de Settesoli,pero no hubo necesidad de terminarla porque de sorpresa lleg ella, ansiosa de ver a Francisco. Fray Jacoba, como lallamaban, llev a Francisco un hbito tejido por ella misma con lana de la ovejita que Francisco le haba obsequiado enotro tiempo y le llev tambin un dulce de almendras que gustaba mucho al Pobrecillo.

El 3 de octubre por la maana se agrav muchsimo el estado de salud de Francisco y se agruparon en torno suyo losfrailes; si no todos, por lo menos la mayor parte de sus primeros compaeros estaban ah presentes incluidos el mismoGeneral de la Orden que por entonces era Fray Elas. Como a eso de las cuatro o cinco de la tarde, pidi Franciscoque le cantaran por ltima vez el Cntico del Hermano Sol; enseguida, imitando a nuestro Seor en la Ultima Cena, acada uno de sus religiosos dio un pedacito de pan y los exhort, con voz trmula por lo agudo de sus dolores, a que seamaran los unos a los otros; luego, poniendo su mano derecha sobre Fray Bernardo de Quintaval, su primognito,recomend a todos los frailes que lo respetaran y a cada uno de ellos le dirigi una palabra como de despedida.Queriendo imitar lo ms posible a Cristo en la hora de su muerte, pidi el Pobrecillo Francisco que le acostarandesnudo, (como a Cristo en la cruz), sobre la desnuda tierra; pidi que rociaran ceniza sobre su cabeza y que recitaranlos frailes, divididos en dos coros, el salmo 141 el que tambin trat de rezar con voz cada vez ms apagada. Cuandoterminaban el rezo del salmo, Francisco cerraba sus ojos para ya nunca abrirlos; Francisco haba muerto. Eraentonces la tarde del 3 de octubre del ao del Seor de 1226 cuando Francisco contaba 44 aos de edad. En esos

precisos momentos, muchas alondras penetraron en la enramada y revoloteaban en torno de aqul que les haballamado sus hermanas y que como a tales les haba cuidado y amado en Cristo.


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Dcima octava Leccin

Santa Isabel de HungraDinmicas para el tema

OBJETIVOSQue los nios conozcan la vida de Santa Isabel, como fielseguidora de San Francisco

DESARROLLO DE LA REUNIONOracin inicial.Narrar brevemente La escena de la vida de Santa Isabel. Anexo 1Escenificar la escena correspondiente.Colorear las imgenes de la pgina narradaCantando y recitando una cancin y haciendo o aprendiendo los gestosRecordar a los nios que tienen que traer material para la prxima reunin.

NOTA: ESTA LECCIN SE PUEDE DISTRIBUIR EN LAS TRES SEMANAS DEL MES DENOVIEMBRE


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Otras actividades

Para celebrar

Adviento Navidad

Cuaresma Semana Santa

Pascua


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LA CORONA DE ADVIENTO

(Fin de semana anterior al inicio del tiempo de Adviento)

OBJETIVOS

Que los nios se preparen para vivir el tiempo de Adviento

DESARROLLO DE LA ACTIVIDADExplicacin breve del significado del AdvientoElaboracin de una corona de Adviento modelo que puede servir para ser colocada en el templo oen el sitio de reuninEnsayar cantos navideos (aguinaldos o villancicos).Preparacin y ensayos del Nacimiento vivienteDistribuir entre los nios copia del esquema para orar al encender las velas de la corona deAdviento .

Fabricacin de la Corona de Adviento.Se hace un crculo de follaje verde, se puede usar el mismo material que se emplea en la decoracinnavidea, se puede enrollar una cinta roja y adornarla con flores artificiales, o adornitos de navidad.La corona es un crculo de follaje verde, la forma simboliza la eternidad y el color la esperanza y lavida. La cinta roja es smbolo del amor de Dios que nos envuelve y tambin de nuestro amor queespera con ansiedad el nacimiento del Hijo de Dios. En el centro de crculo se colocan las cuatrovelas (pueden ser tres moradas y una rosa o bien todas blancas) para encenderlas cada domingo deAdviento de la siguiente manera: el primer domingo una, el segundo domingo la que se encendi el

primero y otra mas, el tercer domingo las dos primeras y una nueva y el cuarto domingo seencienden todas. Al terminar la oracin se pueden apagar. El da de Navidad se encienden lascuatro velas y se dejan consumir. La luz de la vela simboliza nuestra fe. La oracin para encenderlas velas, cada domingo, se puede hacer en familia y al finalizar se pueden cantar villancicos oaguinaldos y realizar un pequeo compartir.

ESQUEMA SENCILLO PARA ORAR AL ENCENDER LA VELA DE ADVIENTO

Primer domingo

LLAMADA A LA VIGILANCIAENTRADA.

Se entona algn canto.Saludo.Gua: En el nombre del Padre y del Hijo y del Espritu Santo.Acto de Contricin.Gua: Reconozcamos ante Dios que somos pecadores.Todos: Yo confieso ante Dios todopoderoso...

LITURGIA DE LA PALABRA. Lectura del santo evangelio segn san Marcos 13,33: Estn preparados yvigilando, ya que nos saben cual ser el momento. Palabra del Seor. (Breve pausa para meditar) Reflexin.

Gua: Vigilar significa estar atentos, salir al encuentro del Seor, que quiere entrar, este ao ms que elpasado, en nuestra existencia, para darle sentido total y salvarnos.


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ENCENDIDO DE LA VELA. Oracin.

Gua: Encendemos, Seor, esta luz, como aquel que enciende su lmpara para salir, en la noche, alencuentro del amigo que ya viene. En esta primer semana de Adviento queremos levantarnos para esperartepreparados, para recibirte con alegra. Muchas sombras nos envuelven. Muchos halagos nos adormecen.

Queremos estar despiertos y vigilantes, porque t traes la luz ms clara, la paz ms profunda y la alegrams verdadera. Ven, Seor Jess!. Ven, Seor Jess!

PADRE NUESTROGuia: Unidos en una sola voz digamos: Padre Nuestro...

CONCLUSION

Gua: Ven, Seor, haz resplandecer tu rostro sobre nosotros.Todos: Y seremos salvos. Amn.

SEGUNDO DOMINGO

ENTRADA. Se entona algn canto. Gua: En el nombre del Padre y del Hijo y del Espritu Santo.

Acto de Contricin.Gua: Reconozcamos ante Dios que somos pecadores.Todos: Yo confieso ante Dios todopoderoso...

LITURGIA DE LA PALABRA.Lectura de la II carta de San Pedro 3,13-14: Nosotros esperamos segn la promesa de Dios cielos nuevos ytierra nueva, un mundo en que reinar la justicia. Por eso, queridos hermanos, durante esta espera,

esfurcense para que Dios los halle sin mancha ni culpa, viviendo en paz". Palabra de Dios.Breve pausa para meditar

ReflexinGua: Qu va a cambiar en m, en nosotros en este Adviento? Se notar que creemos de veras en Cristo?


Gua: Los profetas mantenan encendida la esperanza de Israel. Nosotros, como un smbolo, encendemosestas dos velas. El viejo tronco est rebrotando se estremece porque Dios se ha sembrado en nuestra carne...

Que cada uno de nosotros, Seor, te abra su vida para que brotes, para que florezcas, para que nazcas y

mantengas en nuestro corazn encendida la esperanza. Ven pronto, Seor! Ven, Salvador!

PADRE NUESTRO.Gua: Unidos en una sola voz digamos: Padre nuestro...

CONCLUSION.Gua: Ven, Seor, haz resplandecer tu rostro sobre nosotros.Todos: Y seremos salvados. Amn.

TERCER DOMINGO

ENTRADA.Se entona algn canto. Saludo.Gua: En el nombre del Padre y del Hijo Y del Espritu Santo. Acto de Contricin.


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Gua: Reconozcamos ante Dios que somos pecadores.Todos: Yo confieso ante Dios todopoderoso...

LITURGIA DE LA PALABRA.Lectura de la Primera carta a los Tesalonicenses 5,23: Que el propio Dios de la paz los santifique,llevndolos a la perfeccin. Gurdense enteramente, sin mancha, en todo su espritu, su alma y su cuerpo,hasta la venida de Cristo Jess, nuestro Seor. Palabra de Dios.Breve pausa para meditar. Reflexin.

Gua: Los hombres de hoy no vern en persona a Cristo en esta Navidad. Pero s vern a la Iglesia, nosvern a nosotros. Habr ms luz, ms amor, ms esperanza reflejada en nuestra vida para que puedan creeren El?


Gua: En las tinieblas se encendi una luz, en el desierto clam una voz. Se anuncia la buena noticia: ElSeor va a llegar! Preparen sus caminos, porque ya se acerca! Adornen su alma como una novia se

engalana el da de su boda. Ya llega el mensajero!. Juan Bautista no es la luz, sino el que nos anuncia laluz.

Cuando encendemos estas tres velas cada uno de nosotros quiere ser antorcha tuya para que brilles, llamapara que calientes. Ven, Seor, a salvarnos, envulvenos en tu luz, calintanos en tu amor!

PADRE NUESTRO.Gua: Unidos en una sola voz digamos: Padre nuestro...

CONCLUSION.Gua: Ven, Seor, haz resplandecer tu rostro sobre nosotros.Todos: Y seremos salvados. Amn

CUARTO DOMINGO

Todos hacen la seal de la cruz.Gua: "Nuestro auxilio es en el nombre del Seor"Todos: "Que hizo el cielo y la tierra"

Liturgia de la Palabra:Primera lectura: Rm 13,13-14 "Conduzcmonos como en pleno da, con dignidad. Nada de comilonas yborracheras, nada de lujuria ni desenfreno, nada de rias ni pendencias. Vestios del Seor Jesucristo"."Palabra de Dios"Todos: "Te alabamos Seor".

Segunda lectura: 2 Tes. 1,6-7 "Es justo a los ojos de Dios pagar con alivio a vosotros, los afligidos, y anosotros, cuando el Seor Jess se revele, viniendo del cielo acompaado de sus poderosos ngeles, entrelas aclamaciones de sus pueblo santo y la admiracin de todos los creyentes." -"Palabra de Dios"Todos: "Te alabamos Seor".Gua: "Ven, Seor, y no tardes.Todos: "Perdona los pecados de tu pueblo".

SE ENCIENDEN LAS CUATRO VELASGua: "Bendigamos al Seor"Todos hacen la seal de la cruz mientras dicen: "Demos gracias a Dios".

Humildad y gloriaEl Nacimiento de Jess


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Gua: Lectura del Evangelio segn San Lucas (2:6-7)"Y sucedi que, mientras ellos estaban all, se le cumplieronlos das del alumbramiento, y dio a luz a su hijo primognito,le envolvi en paales y le acost en un pesebre, porque no tenan sitio en el alojamiento.""Palabra de Dios"Todos: "Te alabamos Seor".

MEDITACION

La Virgen y San Jos, con su fe, esperanza y caridad salen victoriosos en la prueba. No hay rechazo, ni fro,ni oscuridad ni incomodidad que les pueda separar del amor de Cristo que nace. Ellos son los benditos deDios que le reciben. Dios no encuentra lugar mejor que aquel pesebre, porque all estaba el amorinmaculado que lo recibe.

Nos unimos a La Virgen y San Jos con un sincero deseo de renunciar a todo lo que impide que Jess nazcaen nuestro corazn.

Tiempo de silencio / Tiempo de intercesinPadre Nuestro / Ave Mara.

ORACIN FINAL

Derrama Seor, tu gracia sobre nosotros, que, por el anuncio del ngel, hemos conocido la encarnacin detu Hijo, para que lleguemos por su pasin y su cruz a la gloria de la resurreccin. Por nuestro SeorJesucristo.

Todos: "Amn"


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1 Semana de AdvientoDespierta!

OBJETIVOSQue los nios vivan el tiempo de Adviento

DESARROLLO DE LA ACTIVIDADRelato y comentario entre los participantes del cuento El TransistorElaboracin de la linterna del vigilanteEnsayar cantos navideos (aguinaldos o villancicos).

Cuento: El transistor.Juan era vigilante nocturno en un edificio de la ciudad. Proceda de un pas lejano y tena que permanecerdespierto toda la noche para vigilar y cuidar de que todo estuviese en orden en ese edificio. A veces, leentraba sueo, se senta triste porque pensaba en su familia que estaba muy lejos. Entonces, conectaba unpequeo transistor, no mas grande que la palma de la mano. Haca un poco de ruido, pero pegndose lo alodo se enteraba de las noticias del mundo entero. Y permaneca despierto toda la noche. Un da, volvi a su

pas a reunirse con su familia. Pero siempre guard el pequeo transistor, no mas grande que su mano, quele haba ayudado a permanecer despierto y a pensar en el mundo entero.

Comentario:Jess se dirige a sus discpulos dndoles consejos: "levantaos, alzad la cabeza, estad atentos, permaneceddespiertos y rezad en todo momento". Esta ser la diferencia entre el que cree en Jess y el que no cree.Cuando todo parece que va a derrumbarse, el creyente espera con todas sus fuerzas que Jess tendr laltima palabra, mientras que el otro se muere de miedo.

ActividadLa linterna del vigilante.

Material necesario:

una linternapapel cebollalquido corrector o pintura blancamarcadores punta finatijeras, cinta adhesiva

Modo de hacerlo:Recortar una franja larga de papel cebolla, un poco ms ancha que la altura de la linternaCon el lquido corrector, dibuja un paisaje nocturno con casas.Coloralo con los marcadores punta fina.Enrollar el papel cebolla e insertar uno de los extremo en la parte delantera de la linterna (por dondesale el rayo de luz), fijarlo con cinta adhesiva y luego enciende la linterna del vigia.


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2a SEMANAde Adviento

Preparad el camino al SeorOBJETIVOS

Que los nios vivan el tiempo de Adviento

DESARROLLO DE LA ACTIVIDADRelato y comentario entre los participantes del cuento La piedraElaboracin de adorno para la casaEnsayar cantos navideos (aguinaldos o villancicos).

Cuento: La piedra

En la llanura, se encontraba la gran obra de la autopista. Esta maana, un nuevo maquinista se sum a losque manejaban los buldzers. Se llamaba Pablo y pareca desanimado, porque, en un da, tena que allanaruna inmensa colina de tierra y de piedras. Viendo el panorama, Lus, un veterano de la obra, decidiayudarle. Durante toda la jornada estuvieron golpeando, removiendo y arrastrando tierra y piedras."Piensas que vamos a conseguido?" preguntaba Pablo. Lus le miraba con una gran sonrisa y despus

segua trabajando.Al atardecer, ante los ojos atnitos de Pablo, la colina haba desaparecido. Pablo guarda desde entoncesuna piedra de esta colina. Cuando la mira, piensa en lo que Lus le hizo descubrir: cuando se cree en algo,se puede hacer desaparecer montaas.

Comentario

Juan Bautista recorre Palestina y habla de Dios: es un profeta. Muchos, muy interesados o intrigadospor lo que l dice, van a escucharle. Les aconseja cambiar de vida, ypara sealar ese cambio, losintroduce en el agua del Jordn. Les anuncia tambin que Jess va a llegar pronto, y que tienen quepreparar dentro de s un camino por el que el Seor pueda caminar.

Actividad

Adornos para la casa

Preparar unos adornos en forma de camino

Material necesario:

papel

rotuladores

tijeras

pega liquida

escarchas de colores

aguja e hilo

Modo de hacerlo:En la hoja de papel dibuja el camino en espiral

Adorna el camino con marcadores y escarcha

Recorta el adorno y culgalo con un hilo

Puedes tambin recortar toda la espiral y entonces tendr otra forma distinta


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3 Semana de Adviento

CompartirOBJETIVOS

Que los nios vivan el tiempo de Adviento

DESARROLLO DE LA ACTIVIDADRelato y comentario entre los participantes del cuento Una buena recetaElaboracin de dulce de leche y compartirlosEnsayar cantos navideos (aguinaldos o villancicos).Escenificacin del Nacimiento Viviente

Cuento: Una buena receta

Era una maana muy temprano. Jos era panadero en la montaa y se dispona a comenzar su trabajo. Peroesa maana, la gran cantidad de lluvia cada durante la noche haba inundado las ciudades del valle.Rpidamente, despert a su mujer Carmen y le dijo: "Qu podemos hacer?" Enseguida, Carmen abri sugran libro de cocina y encontr una receta que todava no haba hecho nunca: el "pan-sol"."Tienes bastante harina?". Tres horas ms tarde, Jos y Carmen salan con su furgoneta llena de"panes-sol".Todo el da estuvieron repartindolos a los vecinos de los pueblos inundados. Carmen y Jos guardaronsiempre esta receta y cada vez que vuelven a hacer pan, piensan en los amigos de los pueblosdevastados y en la ayuda que les aportaron.

Comentario

Esta semana, el Evangelio nos habla todava de Juan Bautista, el profeta, y de la gente que viene aescucharle y a plantearle cuestiones. Juan Bautista responde a cada uno que, para cambiar de vida hayque ser honrado, manso, justo y compartir lo que se tiene. La gente que acude a l no es siempre lamisma: hay ricos, pobres, recaudadores de impuestos, soldados. Todos tienen algo que hacer paracambiar de vida.

Actividad

Elaborar dulce de leche y compartirlo

Material necesario:

Una lata de leche condensada

1 caja de nevazucar

Clavo especie

Una cucharadita de aceite vegetal

Modo de hacerlo:

Destapa la leche condensada y se vaca en un bol.

Aade lentamente la nevazcar a la leche condensada mientras se mezcla usando una paleta demadera, hasta formar una pasta.

Cuando la mezcla est homogenea se untan las manos con aceite vegetal y se van haciendo unaspequeas bolitas y encima se le introduce el clavo especie


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Tiempo de Cuaresma

40 das para caminar hacia la Pascua

1 Semana

Solidaridad

OBJETIVOSQue los nios vivan el tiempo de Cuaresma

DESARROLLO DE LA ACTIVIDADBreve explicacin del significado del tiempo cuaresmalRealizar la actividad propuesta para esa semanaEnsayar para la dramatizacin del Va crucis viviente.

Actividad:

Que el nio dibuje un sol y en el centro el nombre de Jess. Que dibuje tambin nubes y dentro escribanactitudes que no dejan ver la verdadera luz que es Jess: como las envidias, enemistades, odios, chismes,egosmo.... Despus se pueden pintar.

Compromiso para la semana:

Que cada nio se comprometa a cambiar durante la semana una actitud concreta.

2a Semana

Oracin

Se revisan cmo han ido los compromisos de la semana.

Actividad:

Que los nios dibujen un faro (gua a los barcos a entrar al puerto por la noche) y en l que escribanpalabras que les ayuden a rezar. Por ejemplo: "Padre nuestro", "Gracias", "Perdn" ...


En esta cuaresma queremos cambiar y acordamos de Jess a travs de la oracin y que ellas nos acerquenal faro que es Jess. Esta semana adems de las oraciones de la maana y la noche, buscaremos algunaocasin ms durante el da para hacer oracin y acordamos de Jess.

3 Semana

Servicio

Se revisan cmo ha ido el compromiso de la semana

Actividad:

Nuestra vida se parece a un rbol. A veces, nuestro rbol da frutos, otras veces no. Que los nios dibujenun rbol con frutos y dentro de los frutos que pongan cosas buenas que hacen: ayudar a la mam a poner lamesa, estudiar, querer a su hermanito....


Que frutos buenos vamos a hacer estas semana, cosas buenas que haremos que ahora nos cuesta unpoquito ms que las dems.


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4a Semana:

Perdn

Se revisa cmo ha ido el compromiso de la semana.

Actividad:

A veces la oscuridad invade nuestros corazones. Nos alejamos del Amor de Dios. Que los nios dibujenunas nubes y en ellas palabras que hacen pensar en las sombras que ocultan la luz, como: mentira,violencia, pereza, egosmo, rechazo...

Compromiso de la semana:

En esta semana vamos a comprometemos a hacer acciones que den luz. Ejemplo: perdonar a los amigoscon los que hemos reidos, ser ms cariosos con los papas (darles un besos y decirles que les quierecuando menos se lo piensen)....

5 Semana

Paz

Se revisa el compromiso de la semana.

Actividad:

Que los nios dibujen varios corazones con ojos y con boca de sonrisa. Dentro se pueden escribir unmensaje de amistad o la siguiente frase: Jess nos invita a mirar a los dems con los ojos del corazn.Qu te parece si t miras de esta manera durante esta semana? Y que se los regalen a sus familiares yamigos.

Compromiso de la semana:

Estar con los ojos atentos y mirar todas las cosas positivas que tienen los dems. (Se comentar cmo haido este compromiso en el prximo encuentro)

SEMANA SANTA

Actividades:

Viernes de Concilio: Escenificacin del Via crucis viviente

Invitar a los nios a participar en familia de los Santos oficios.


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PASCUAOBJETIVOS

Transmitir a los nios que es la fiesta ms importante para el cristiano.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Podemos leer o narrar el relato de los peregrinos de Emas (Lc. 24, 13-25) y prepararnos para que enesta Pascua podamos caminar junto a ellos dejndonos sorprender por Jess. Podemos anunciar estetexto desde cuatro ideas ejes:1. La situacin vital (primero Jess escucha lo que les pasa y lo que sienten).2. La Palabra de Dios (Jess se las anuncia para que comprendan el Misterio de su Pascua).3. La Eucarista (Jess se revela en el Pan que se parte y se comparte).4. La Comunidad (es el primer signo de la Resurreccin, all vuelven corriendo los discpulos).Pueden preparar a los nios para dramatizar el Va lucis para realizarlo en fechas prximas aPentecosts.Despus se hace una fiesta con msica, o una chocolatada ....

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Nifra Formacion