i

NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL AYAH

KARYA ANDREA HIRATA

SKRIPSI

Oleh

USWATUN HASANAH

201310080311022

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017

ii

NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL AYAH

KARYA ANDREA HIRATA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh

USWATUN HASANAH

201310080311022

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul “Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Ayah Karya Andrea

Hirata” ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing Skripsi pada tanggal 30

Oktober 2017.

Pembimbing I,

Dr. Ribut Wahyu Eriyanti, M.Si.,M.Pd

Pembimbing II,

Dra. Tuti Kusniarti, M.Si.,M.Pd

iv

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Tanggal 01 November 2017

Mengesahkan

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Dekan,

Dr. Poncojari Wahyono, M. Kes.

Dewan Penguji

1) Dr. Sugiarti, M.Si ..................................

2) Musaffak, M.Pd ..................................

3) Dra. Tuti Kusniarti, M.Si.,M.Pd ..................................

4) Dr. Ribut Wahyu Eriyanti, M.Si.,M.Pd ..................................

v

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Uswatun Hasanah

Nim : 201310080311022

Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

1. Tugas akhir dengan judul:

Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Ayah Karya Andrea Hirata adalah hasil karya

saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah

diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu

Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis

atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali

yang secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber

kutipan dan daftar pustaka.

2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat

unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DIGUGURKAN

dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta

diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku.

3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK

BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan

sebagaimana mestinya.

Malang, 30 Oktober 2017

Yang menyatakan,

Uswatun Hasanah

viii

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan kasih dan sayang-Nya serta salam dan sholawat selalu tercurah

kepada baginda Nabi Muhammad SAW sehingga peneliti dapat menyelesaikan

skripsi yang berjudul “Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Ayah Karya Andrea

Hirata". Maksud dari penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi salah satu

syarat dalam menempuh ujian sarjana pendidikan pada Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di

Universitas Muhammadiyah Malang.

Dalam penyusunan skripsi ini, banyak pihak yang sangat membantu

peneliti dalam berbagai hal. Oleh karena itu, peneliti sampaikan rasa terima kasih

yang sedalam-dalamnya kepada :

1) Drs. Fauzan, M.Pd selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang.

2) Dr. Poncojari Wahyono, M. Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

3) Dra. Tuti Kusniarti, M.Si.,M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Malang.

4) Dr. Ribut Wahyu Eriyanti, M.Si.,M.Pd selaku Dosen Pembimbing I yang

telah meluangkan waktu untuk membimbing, memberikan saran dan motivasi

dalam menyelesaikan skripsi ini.

5) Dra. Tuti Kusniarti, M.Si.,M.Pd selaku Dosen Pembimbing II yang telah

meluangkan waktu dan tenaganya memberikan saran dalam menyelesaikan

skripsi ini.

ix

6) Seluruh dosen, staff dan karyawan Program studi Pendidikan Bahasa dan

Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Malang.

7) Semua pihak yang telah banyak membantu dalam penyusunan skripsi ini.

Semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan dapat

memberikan sumbangsih pikiran khususnya bagi dunia pendidikan dalam lingkup

jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Malang, 30 Oktober 2017

Uswatun Hasanah

x

LEMBAR PERSEMBAHAN

Segala puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT sehingga

skripsi ini dapat peneliti persembahkan untuk:

Orang tua tercinta, (Alm) Mursalin dan Nuraini,

Kakak tercinta Indra Kusumawati dan keluarga besar

Sahabat kepompong (Azizah, Fitrah, Ko’o, Misbah, Nurul, Uchu, U’un, Yayan)

Sahabat Fifanurs (Fidah, Ika, Fatma, Nurul, Ros)

Adik tak sedarah Lia, Sri, Isa, Nurul dan Ica Latifa

Rekan-rekan seperjuangan tercinta seluruh warga kelas

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan 2013 khususnya kelas A

Terima kasih telah banyak memberikan do’a, dukungan, dan semangat

kepada peneliti.

xi

MOTTO

“Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang

yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat”

(Q.s. Al-Mujadalah : 11)

“Belajarlah kalian ilmu untuk ketentraman dan ketenangan serta rendah hatilah

pada orang yang kamu belajar darinya”

(HR.At-Tabrani)

“Orang yang keluar untuk mencari ilmu maka ia berada di jalan Allah hingga ia

kembali ke rumahnya”

(HR.Tirmidzi)

“Orang yang menuntut ilmu berarti menuntut rahmat, orang yang menuntut ilmu

berarti menjalankan rukun Islam dan pahala yang diberikan kepadanya sama

dengan para Nabi”

(HR. Dailami dari Anas r.a)

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ..................................................................................... i

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ ii

LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................. iii

LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................. iv

SURAT PERNYATAAN ................................................................................. v

ABSTRAK ........................................................................................................ vi

ABSTRACT ...................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ...................................................................................... viii

LEMBAR PERSEMBAHAN ........................................................................... x

MOTTO ............................................................................................................. xi

DAFTAR ISI ..................................................................................................... xii

DAFTAR TABEL .............................................................................................. xv

DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ...................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah ................................................................................. 6

1.3 Tujuan Penelitian .................................................................................. 6

1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................ 7

1.5 Penegasan Istilah ................................................................................... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1 Unsur Pembangun Novel ...................................................................... 9

2.1.1 Tokoh dan Penokohan .................................................................. 10

2.1.2 Alur atau Plot ............................................................................... 11

2.1.3 Latar atau Setting ......................................................................... 12

2.2 Sosiologi Sastra ..................................................................................... 13

2.3 Hakikat Nilai Sosial .............................................................................. 14

2.4 Nilai Sosial dalam Karya Sastra ............................................................ 16

2.5 Bentuk-Bentuk Nilai Sosial .................................................................. 17

xiii

2.5.1 Nilai Kasih Sayang ...................................................................... 18

1) Pengabdian ........................................................................................ 18

2) Tolong-Menolong ............................................................................. 19

3) Kepedulian ........................................................................................ 19

2.5.2 Nilai Tanggung Jawab ................................................................. 20

1) Rasa Memiliki ................................................................................... 20

2) Disiplin ............................................................................................. 20

3) Empati ............................................................................................... 21

2.5.3 Nilai Keserasian Hidup ................................................................ 21

1) Keadilan ............................................................................................ 22

2) Toleransi ........................................................................................... 22

3) Kerjasama ......................................................................................... 22

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian ........................................................................... 24

3.2 Metode Penelitian ................................................................................. 24

3.3 Data dan Sumber Data .......................................................................... 24

3.4 Teknik Pengumpulan Data .................................................................... 25

3.5 Indikator Penelitian ............................................................................... 25

3.6 Instrumen Penelitian ............................................................................. 27

3.7 Teknik Analisis Data ............................................................................. 28

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Nilai Sosial Kasih Sayang ..................................................................... 30

4.1.1 Pengabdian ................................................................................... 31

4.1.2 Tolong-Menolong ........................................................................ 35

4.1.3 Kepedulian ................................................................................... 37

4.2 Nilai Sosial Tanggung Jawab ................................................................ 40

4.2.1 Rasa Memiliki .............................................................................. 40

4.2.2 Disiplin ......................................................................................... 44

4.2.3 Empati .......................................................................................... 46

4.3 Nilai Sosial Keserasian Hidup .............................................................. 48

xiv

4.3.1 Keadilan ...................................................................................... 48

4.3.2 Toleransi ..................................................................................... 51

4.3.3 Kerjasama ................................................................................... 52

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ........................................................................................... 54

5.2 Saran ..................................................................................................... 55

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 56

LAMPIRAN ...................................................................................................... 58

xv

DAFTAR TABEL

3.1 Aspek Kajian ............................................................................................... 26

3.2 Kisi-Kisi Penjaring Data ............................................................................. 27

3.3 Kodefikasi Data .......................................................................................... 28

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

1. Korpus Data ................................................................................................ 59

2. Sinopsis Novel Ayah ................................................................................... 78

3. Biografi Andrea Hirata ................................................................................ 83

4. Biodata Peneliti ........................................................................................... 86

56

DAFTAR PUSTAKA

Aminuddin. 2011. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru

Algensindo.

Astuti, Rr. Dwi. 2016. Nilai Sosial dalam Novel Gadis Pantai Karya Pramoedya

Anantatoer. Jurnal Pesona, (Online), 2 (1): 1-7,

(http://ejournal.stkipmpringsewu-lpg.ac.id/index.php/pesona) diakses 10

Juni 2017.

Budiningsih, Asri. 2004. Pembelajaran Moral: Berpijak pada Karakteristik Siswa

dan Budayanya. Jakarta: Rineka Cipta

Endraswara, Suwardi. 2011. Metodologi Penelitian Sastra: Epistemologi, Model,

Teori, dan Aplikasi. Yogyakarta: CAPS.

Fitri, Agus Zaenul. 2012. Reinventing Human Character: Pendidikan Berbasis

Nilai & Etika di Sekolah. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Khomsiyatun, Umi. 2016. Nilai Sosial Masyarakat Pedesaan dalam Novel Tenun

Biru Karya Ugi Agustono J. Skripsi. Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

Kurniawan, Heru. 2012. Teori, Metode, dan Aplikasi Sosiologi Sastra.

Yogyakarta: Graha Ilmu.

Miladiyah, Siti Humaeroh. 2014. Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Kubah Karya

Ahmad Tohari dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa dan

Sastra Indonesia di SMA. Skripsi. Universitas Islam Negeri Syarif

Hidayatullah Jakarta.

Narwoko, J. Dwi dan Baging Suyatno. 2006. Sosiologi: Teks Pengantar dan

Terapan. Jakarta: Kencana.

Nurgiyantoro, Burhan. 1995. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada

University Press.

--------. 2013. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Purba, Antilan. 2012. Sastra Indonesia Kontemporer. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Ratna, Nyoman Kutha. 2015. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra: dari

Strukturalisme hngga Postrukturalisme. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Santosa, Slamet. 1992. Dinamika Kelompok. Jakarta: Bumi Aksara.

Saraswati, Ekarini. 2011. Struktur Psikis Tokoh Utama Novel Ziarah Karya Iwan

Simatupang dan Novel Saman Karya Ayu Utami: Sebuah Analisis

57

Komparatif dengan Pendekatan Psikoanalisis Sigmund Freud. Jurnal

Artikulasi, (Online), 2 (2): 847-869,

(http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jib/article/viewFile/1291/1384)

diakses 12 Januari 2018.

Schaefer, Richard. 2012. Sosiologi. Jakarta: Salemba Humanika.

Sehandi, Yohanes. 2016. Mengenal 25 Teori Sastra. Yogyakarta: Ombak.

Semi, Atar. 1989. Kritik Sastra. Bandung: Angkasa.

Setiadi, Elly. 2006. Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya Dasar. Jakarta: Kencana.

Setiadi, Elly dan Usman Kolip. 2011. Pengantar Sosiologi. Jakarta: Kencana.

Sihombing, Eriska Gresia Serepma. 2014. Hubungan Prilaku Martarombo

dengan Kepedulian Suku Batak Toba Terhadap Sesama Suku Batak Toba.

Skripsi. Universitas Sumatera Utara.

Sugiarti. 2009. Telaah Estetika dalam Novel Nayla Karya Djenar Maesa Ayu.

Atavisme, (Online), 12 (1): 65-76,

(atavisme.web.id/index.php/atavisme/article/download/158/146) diakses

12 Januari 2018.

--------. 2017. Kajian Ekobudaya pada Novel Tirai Menurun Karya NH. Dini.

Atavisme, (Online), 20 (1): 110-121,

(https://media.neliti.com/media/publications/177460-ID-kajian-

ekobudaya-dalam-novel-tirai-menur.pdf) diakses 12 Januari 2018.

Sujarwa, 2011. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Suseno, Franz Magnis. 1987. Etika Dasar: Masalah-Masalah Pokok Filsafat

Moral. Yogyakarta: Kanisius.

Tarigan, Henri Guntur. 2011. Prinsip-Prinsip Dasar Sastra. Bandung: Angkasa.

Wellek, Rene dan Austin Warren. 2016. Teori Kesusastraan. Terjemahan Melani

Budianta. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Widaghdo, Djoko. 2010. Ilmu Budaya Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.

Wisadirana, Darsono. 2004. Sosiologi Pedesaan Kajian Kultural dan Struktur

Masyarakat. Malang: UMM Press.

Zubaedi. 2012. Pendidikan Berbasis Masyarakat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.