Novo Modelo de Tcc 2015.1 Com Gabarito

Universidade Estadual do Piauí – UESPICentro de Ciências Sociais Aplicadas – CCSA

Bacharelado de Administração

NOME DO AUTOR

TÍTULO DO TCC:

Subtítulo do TCC

Teresina

2015

Universidade Estadual do Piauí – UESPICentro de Ciências Sociais Aplicadas – CCSA

Bacharelado de Administração

NOME DO AUTOR

TÍTULO DO TCC:

Subtítulo do TCC

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado a banca examinadora do curso de Administração da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração.

Orientador: Prof. Título e Nome completo

Teresina

2015

(verso da folha de rosto)

(obrigatório)

Ficha Catalogação (obrigatório)

NOME DO AUTOR

TÍTULO DO TCC:

Subtítulo do TCC

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC julgado e aprovado para a obtenção do título de Bacharel em Administração da Universidade Estadual do Piauí – UESPI.

Área de Concentração: (veja c/ seu orientador)Linha de Pesquisa: (veja c/ seu orientador)

Aprovado em ____ de _____________ de 2015.

Nota: ______________________

BANCA EXAMINADORA

________________________________Nome e título do orientadorProfessor(a) Orientador(a)

________________________________Nome e título do professor(a)Segundo Membro da Banca

________________________________Nome e título do professor(a)Terceiro Membro da Banca

________________________________Nome do aluno(a)

Concludente

GABARITO

Esta página tem a finalidade somente de orientação para a confecção da monografia

dentro das normas da ABNT, Associação Brasileira de Normas Técnicas. Segue:

Espaços EspecificaçõesEntre linhas em todo texto 1,5Citações de mais de três linhas, notas de rodapé,referências, legendas das ilustrações e das tabelas

Simples

Entre referências Simples, SimplesEntre parágrafos 1,5Entre o texto e ilustrações (tabela, gráfico...) 1,5Entre o texto e citações longas (mais de 3 linhas) Espaço duploDo início do texto após um título: após seção e sub Espaço duploDo início do texto sem título 0 (zero), (somente o espaçamento da margem superior)

Paginação EspecificaçõesDa folha de rosto até o sumário (a capa interna não conta)

Pela nova Norma (NBR, 14724 de 2005/2006, p 8), devem ser contadas seqüencialmente, mas não enumeradas.

Da introdução em diante. Havendo apêndice e anexo, as folhas devem dar continuidade a numeração

Número arábico. Posição no canto superior direito. A numeração arábica continua a contagem das páginas anteriores.

Papel e Letra Especificações

Tamanho do papelA4 (21 cm largura por 29,7 cm de altura). Utilizar sempre a frente das folhas, nunca o verso, com exceção a folha de rosto

Tamanho da letra do título 16 (negrito)Tamanho da letra do subtítulo 14 (negrito)Tamanho da letra do subsubtítulo 12 (negrito)Tamanho da letra do Texto 12Tam. letra da citação longa (mais de 3 linhas) 10Tamanho da letra da Nota de Rodapé 10Tipo de letra Times New Roman ou Arial Palavra Estrangeira Itálico

Margens EspecificaçõesEsquerda 3 cmDireita 2 cmSuperior 3 cmInferior 2 cmInicio do parágrafo 1 cm (régua do Word : 1)Citação longa (mais de três linhas) Com recuo de 4 cm da margem esquerda, letra tamanho 10 e estilo

da fonte normal, SEM aspas.

Os Elementos Estruturais do Trabalho dividem-se em Pré-textuais, Corpo do Trabalho e Pós-textuais:

Elementos Pré-textuais Elementos Textuais Elementos Pós-textuaisCapa Interna

Folha de RostoFicha Catalogação

Folha de AprovaçãoDedicatória

AgradecimentosResumoAbstract

Lista de IlustraçõesLista de Tabela

IntroduçãoSeção Teórica 01Seção Teórica 02Seção Teórica 03

MétodoAnálise

Considerações ou Conclusão

ReferênciasGlossárioApêndices

Anexos

Sumário

DEDICATÓRIA

(opcional)

Normalmente consta de 3 a 4 linhas, situadas no canto inferior direito.

AGRADECIMENTOS

(opcional)

EPÍGRAFE

(opcional)

RESUMO

Espaçamento simples – fonte 12 (times ou arial de acordo o tipo de fonte de todo

trabalho)

No mínimo de 150 palavras e no máximo 500 palavras.

No resumo, só existe um único parágrafo e deve abordar, por ordem, uma introdução

do tema, o problema chave da pesquisa, o objetivo geral, a metodologia utilizada na pesquisa,

e o resultado encontrado.

Palavras Chaves: no máximo seis separadas por ponto.

ABSTRACT

O resumo na língua estrangeira é de livre escolha do aluno. As mais usuais, por ordem,

são: Inglês (abstract), Espanhol (resumen) e Francês (résumé).

Segue a mesma regra do resumo.

Keywords: (inglês). Palabras Claves (espanhol). Mots-clés (francês)

LISTA DE FIGURAS

Só se houver mais de três figuras.

LISTA DE GRÁFICOS

Só se houver mais de três gráficos.

LISTAS DE QUADROS

Só se houver mais de três quadros.

LISTA DE TABELAS

Só se houver mais de três tabelas.

SIGLAS

Só se houver mais de três definições de termos técnicos próprios da disciplina porém,

não comum ao público leitor do TCC.

Deve ser posto também definições importantes que auxiliaram os leitores a entender o

tema. Por exemplo: se o TCC versar sobre sustentabilidade, deve ser colocado o conceito

mais importante utilizado no TCC nessa seção. Se falar sobre educação financeira, deverá ser

mostrado nessa seção o conceito de educação na visão financeira.

Não se deve referenciar os conceitos aqui, uma vez que esses mesmos conceitos serão

utilizados no capítulo próprio do TCC.

SUMÁRIO

Exemplo de sumário:

1. INTRODUÇÃO .........................................................................................

2. REFERENCIAL TEÓRICO (a critério do orientador) ....................

3. REFERENCIAL TEÓRICO ...................................................................

4. MÉTODOS ...............................................................................................

5. ANÁLISES E DISCUSSÕES DOS RESULTADOS..............................

5.1. Ambientação do

Estudo .............................................................................

5.2. Assunto do objetivo específico um (ou a critério do orientador).........

5.3. Assunto do objetivo específico dois( ou a critério do orientador)......

5.4. Assunto do objetivo específico três (ou a critério do orientador).......

5.5. Assunto do objetivo específico quatro(ou a critério do orientador)...

6. CONSIDERAÇOES OU CONCLUSÃO (a critério do orientador).

7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................

8. APÊNDICES

9. ANEXOS

Nota:Como sugestões, a aluno poderá optar pelo recurso sumário eletrônico que facilitará a

organização e atualização dos números da página, assim como dar um melhor visual, uma vez

que o próprio sistema colocará automaticamente a numeração da página.

Ou colocar os números das páginas somente no final da elaboração do tcc.

INTRODUÇÃO

A ABNT considera que a introdução deve ser numerada apenas no sumário como

primeiro capítulo. Na página de introdução, o título não deve ser numerado e escrito em um

texto corrido sem sub-itens. ( a introdução deve ser feita por último)

Estrutura da introdução:

-Cenário do estudo-Dimensionamento da pesquisa-Pressuposto ou premissa (para estudos exploratórios)-Justificativa do estudo e motivação de estudo do tema-Problemática do estudo-Objetivo geral e específico- métodos (um parágrafo explicativo sobre o método, coleta de dados e análise)-Esquema da pesquisa

Na introdução de ser apontado:

1. O macro ambiente da pesquisa. Em que condições de mercado ou acadêmico a pesquisa

está sendo realizada. De que se trata seu trabalho. Deve ser falado sobre cada item teórico

que está refletido no seu título. Nesse caso, se o tema for, por exemplo. A sustentabilidade

econômica e financeira das empresas de pequeno porte do ramo da construção civil, dever

ser discorrido sobre sustentabilidade econômica, sobre sustentabilidade financeira, sobre o

ramo da construção civil e sobre as pequenas empresas.

2. Em seguida, deverá ser contemplado a importância do seu tema (monografia).

3. Depois deve ser colocado a pergunta do problema, o objetivo geral e os objetivos

específicos. Se você quiser, pode explica-los ou comentá-los. No TCC, esse é o único

local que o autor tem a autonomia e liberdade de comentar ou explicar sobre o objetivo

geral e os objetivos específicos.

4. Após os objetivos e método, deverá ser colocado, resumidamente, o conteúdo de cada

capítulo a ser abordado.

2 REFERENCIAL TEÓRICO

Dependendo do seu tema e como o orientador definir, poderá haver mais de um

capítulo teórico.

O título mais comum utilizado nos TCC’s está acima grafado e se coloca apenas

quando existir um único capítulo que aborda todos os temas teóricos. Nesse caso, cada tema

passa a ser um subtítulo.

LEMBRE-SE, ESSA FORMATAÇÃO DEVE OBEDECER O QUE ESTÁ

POSTO NA INTRODUÇÃO.

Considerando o exemplo de título acima expostos e considerando um único capítulo,

esse seria assim classificado:

3 REFERENCIAL TEÓRICO

Faça uma introdução de no mínimo um parágrafo de sete linhas.

3.1 Sustentabilidade Econômica

Discorra sobre o tema.

3.2 Sustentabilidade Financeira


3.3 Empresas de Pequeno Porte


3.4 Ramo da Construção civil


Se seu orientador achou por bem fazer com que cada tema se transformasse em um

capítulo, logo, cada um dos temas passará a ser um capítulo, assumindo a forma de:

3 SUSTENTABILIDADE ECONÔMICA


4 EMPRESAS DE PEQUENO PORTE


5 RAMO DA CONSTRUÇÃO CIVIL


Importante: Cada capítulo deve ter consonância com o tema, interligação e lógica.

4 MÉTODOS DA PESQUISA

Esse capítulo receberá a numeração que for definida já no capítulo de referencial

teórico, que poderá ser mais de um capítulo.

Discorra aqui sobre a metodologia que foi utilizada para a construção do TCC.

Observe o tipo de pesquisa quanto:

A NATUREZA:

• Pesquisa Básica: objetiva gerar conhecimentos novos úteis para o avanço da ciência

sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais.

• Pesquisa Aplicada: objetiva gerar conhecimentos para aplicação prática dirigidos à

solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais.

AOS MEIOS da pesquisa: Documental, pesquisa de campo, bibliográfica,

Participante, Levantamento, Pesquisa-ação, Experimental, Estudo de caso, Metodológica,

Intervencionista, Telematizada (via net), Experimental, Ex Post Facto(fato passado).

AOS FINS da pesquisa: Exploratória, Descritiva, Explicativa. Nesse ínterim,

conforme a construção da pesquisa, cabe mais de um fim.

A análise dos dados: Quantitativa ou qualitativa ou quanti/quali.

É aconselhável referenciar no mínimo seis autores metodológicos como forma de

embasamento teórico dos métodos.

De acordo com o tipo de pesquisa acrescentar as informações:

- Localização e período da pesquisa;

- População e amostra;

-Tipos e fontes de informação;

- Métodos utilizados na pesquisa, fonte de dados e informações a serem

analisados e interpretados com base nestes métodos. Técnicas ou instrumentos

(questionário, entrevista, etc...) de coleta de dados;

- Pré-Teste;

Importante: Acrescentar a matriz lógica da pesquisa no final da metodologia.

5 ANÁLISE E DISCUSSÃO

Esse capítulo receberá a numeração que for definida já no capítulo de referencial

teórico, que poderá ser mais de um capítulo.

Nesse capítulo o autor tem plena liberdade, além de ser obrigado, a tecer todos os

comentários e análises pertinentes a sua pesquisa. Cabe a colocação de gráficos, figuras,

tabelas etc. que possa facilitar o entendimento ao leitor do tema analisado.

Sua construção é livre, podendo ter mais de um capítulo, sob orientação do(a) docente

orientador(a).

Aconselha-se que esse capítulo tenha no mínimo a metade mais uma lauda de todas as

laudas destinadas ao referencial teórico. Já foi constatado que alguns TCC’s possuem trinta

páginas de referencial teórico, por exemplo, e apenas cinco ou sete páginas de análise e

discussão do tema.

Aconselha-se também que para cada objeto colocado no TCC, haja uma análise e

discussão desse e não simplesmente sua descrição. Por exemplo.

Se foi colocado a seguinte tabela:

RESPONDENTE Q1 Q2 Q3 Q4 TOTAL

NÃO IDENTIFICADO 1,0 2,0 3,0 2,0 8,0

Tiago ..... ..... 1,0 - 3,0 2,0 6,0

Maria ..... ..... 1,0 2,0 3,0 2,0 8,0

Lúcia ..... ..... 1,0 2,0 3,0 2,0 8,0

Gilson ..... ..... 0,5 2,0 3,0 2,0 7,5

NÃO IDENTIFICADO 1,5 2,0 - 2,0 5,5

MÉDIA 7,2 Em vez de dizer que o gráfico acima tem Tiago, com Q1:1,0, Q2: Sem Resposta,

Q3:3,0 e Q4:2,0 e assim por diante, faça uma análise individual, primeiramente, e depois um

cruzamento de dados para identificar o maior grau, construa a frequência acumulada de cima

para baixo e de baixo para cima, extraia a média, a mediana e a moda e faça sua análise de

forma cruzada. Dessa forma é muito mais científica e técnica e externará seu conhecimento;

enquanto a simples descrição da tabela, além de ser inútil, uma vez que a tabela já está

exposta no TCC, demonstra que não tem conhecimento suficiente para fazer a ANÁLISE

devida.

5.1.AMBIENTAÇÃO DO ESTUDO

Se o TCC for baseado em um estudo de caso ou envolver pesquisa de campo em

determinada empresa ou mercado, deve ser explanado qual o ramo de atividade da empresa,

se for permitida a divulgação do nome, pode ser citada, as características tais como

quantidade de empresas (filiais), funcionários, faturamento, receitas e custos, despesas e

gastos etc. Tudo quanto você achar útil para a elucidação do problema de pesquisa, deve ser

colocado aqui.

Aconselhamos começar com a colocação de dados do mercado em que a empresa

(pesquisa) está envolvida, seguida na apresentação da empresa e, se achar conveniente, o

autor poderá expressar sua impressão sobre o ambiente da pesquisa (empresa).

(Estruturar a análise com base nos objetivos específicos ou a critério do orientador)

5.2. ASSUNTOS REFERENTES AO OBJETIVO ESPECÍFICO 01



CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS

(não numerar a conclusão)

O ponto mais importante e obrigatório na conclusão é responder o problema da

pesquisa de forma clara e objetiva.

Evite colocar na conclusão análise de dados, colocação de gráficos, figuras etc.

citações diretas e indiretas. Seja objetivo

É permitido na conclusão o aluno colocar, inicialmente, um ou dois parágrafos de no

mínimo quatro e no máximo sete linhas, uma reintrodução do tema, como forma de

recapitulação ao leitor.

O aluno deverá colocar a pergunta principal do TCC, juntamente como o objetivo

geral e em seguida fazer sua conclusão (CONCLUIR).

O aluno também poderá, na medida que for encontrado as respostas para cada objetivo

específico, colocá-lo como forma de orientação ao leitor que aquele objetivo específico foi

alcançado, terminando com o objetivo geral.

Não há uma padronização de quantas laudas, parágrafos e linhas deve conter na

conclusão. O importante é que não pode haver análise, e sim CONCLUSÃO.

O aluno deverá acrescentar as limitações da pesquisa e as sugestões de pesquisas

futuras sobre o mesmo tema do estudo.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Nome mais utilizado nos TCC’s.

Seguir obrigatoriamente, assim como todas as seções do TCC, as normas da ABNT,

conforme gabarito.

APÊNDICES

Colocar se for necessário e contiver documentos produzidos pelo autor que seja

esclarecedor da pesquisa, não sendo incluído diretamente o no texto.

Quando se trata de entrevistas e/ou questionário, deve ser colocado aqui.

ANEXOS

Colocar, se for necessário e se contiver documentos produzidos por terceiros que seja

esclarecedor da pesquisa, não sendo incluído diretamente o no texto.

Quando se tratar de documentos gerados por terceiros, por exemplo, balanço, DRE,

planos de cargos, carreira e vencimentos etc. e que não foi inserido diretamente no capítulo de

análise e discussão, deve ser colocado aqui.

Sugestões de verbos para elaboração de objetivos:

Verbos de Conhecimento: Associar, classificar, definir, descrever, distinguir, enumerar, especificar, enunciar, estabelecer, exemplificar, expressar, identificar, indicar, medir, mostrar, registrar, relacionar, relatar, selecionar.

Verbos de Compreensão: Concluir, descrever, averiguar, distinguir, deduzir, demonstrar, discutir, explicar, identificar, ilustrar, inferir, interpretar, localizar, relatar, revisar.

Verbos de Aplicação: aplicar, classificar, estruturar, ilustrar, interpretar, organizar, relacionar.

Verbos de Análise: Analisar, classificar, categorizar, combinar, comparar, comprovar, contrastar, correlacionar, diferenciar, discutir, detectar, descobrir, discriminar, examinar, experimentar, identificar, investigar, provar, selecionar.

Verbos de Síntese: Combinar, compor, criar, comprovar, deduzir, desenvolver, documentar, explicar, organizar, planejar, relacionar.

Verbos de Avaliação: Avaliar, concluir, constatar, criticar, interpretar, julgar, justificar, padronizar, relacionar, selecionar, validar.

Verbos para Objetivo Geral: Analisar, Avaliar, Adquirir, Aperfeiçoar, Aprender, Assimilar, Aumentar, Capacitar, Conhecer, Criar, Desempenhar, Desenvolver, Entender, Internalizar, Reconhecer, Saber, Utilizar.

Verbos para Objetivo Específico: Identificar, Averiguar, Assinalar, Apresentar, Abreviar, Calcular, Aplicar, Argumentar, Acentuar, Converter, Avaliar, Alterar, Adicionar, Categorizar, Classificar, Citar, Combinar, Criticar, Concordar, Demonstrar.

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