Nowa perspektywa dla sektora edukacji –Nowa perspektywa dla sektora edukacji –Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007 – Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007 –

20132013

Konferencja podsumowująca Badanie losów absolwentów ponadgimnazjalnych szkół

zawodowych

Kraków, 17 września 2007 r.

Europejski Fundusz Społeczny Europejski Fundusz Społeczny

w Polsce w Polsce

Cel Programu: Cel Programu:

Wzrost poziomu zatrudnienia i Wzrost poziomu zatrudnienia i spójności społecznejspójności społecznej

Zaangażowane środki:Zaangażowane środki: 11 420 207 059 EURO11 420 207 059 EURO

Obszary PO KLObszary PO KL

integracja społeczna

edukacja

rozwój potencjału adaptacyjnego pracowników i przedsiębiorstw

sprawna i skuteczna administracja

publiczna

promocja zdrowia zasobów pracy

Obszary

rozwój zasobów ludzkich na terenach

wiejskich

zatrudnienie

CELECELE PO KL PO KL

Cel główny PO KL Cel główny PO KL Wzrost poziomu zatrudnienia i spójności społecznejWzrost poziomu zatrudnienia i spójności społecznej

Cel drugiCel drugi Narodowych Strategicznych Ram Odniesienia:Narodowych Strategicznych Ram Odniesienia:

Poprawa jakości kapitału ludzkiego i zwiększenie spójności Poprawa jakości kapitału ludzkiego i zwiększenie spójności społecznejspołecznej

Cele szczegółoweCele szczegółowe

Dopasowanie zasobów pracy do zmieniającej się

sytuacji na rynku pracy

Zmniejszenie obszarów

wykluczenia społecznego

Podniesienie poziomu i jakości

wykształcenia społeczeństwa

Wsparcie dla budowy

sprawnego i partnerskiego

państwa

Wzrost spójności

terytorialnej

Struktura PO KLStruktura PO KL

Komponent centralny

• 4 Priorytety • 63% środków

Pomoc techniczna

• 1 Priorytet

• 4% środków

• 6 Priorytetów • 33% środków

Program Operacyjny Program Operacyjny Kapitał LudzkiKapitał Ludzki

Zatrudnienie i integracja społecznaI

Rozwój zasobów ludzkich i potencjału adaptacyjnego Przedsiębiorstw oraz poprawa stanu zdrowia osób pracującychII

Wysoka jakość systemu oświatyIII

Dobre rządzenieV

Szkolnictwo wyższe i naukaIV

Rynek pracy otwarty dla wszystkichVI

Regionalne kadry gospodarkiVII

Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionachIX

Promocja integracji społecznejVIII

Środki finansowe PO KLŚrodki finansowe PO KL

PriorytetPriorytet Łączne środkiŁączne środki EuroEuro UdziałUdział

I. Zatrudnienie i integracja spoI. Zatrudnienie i integracja społłecznaeczna 506 189 358 4,43%

II. Rozwój zasobów ludzkich II. Rozwój zasobów ludzkich i i potencjapotencjałułu adaptacyjnego przedsiadaptacyjnego przedsięębiorstw biorstw oraz oraz

poprawa poprawa stanu zdrowia osób pracującychstanu zdrowia osób pracujących

778 011 906 6,81%

III. Wysoka jakoIII. Wysoka jakośćść systemu o systemu ośświatywiaty 1 006 236 268 8,81%

IV. Szkolnictwo wyIV. Szkolnictwo wyżższe i naukasze i nauka 960 366 839 8,41%

V. V. Dobre rzDobre rząądzeniedzenie 610 854 094 5,35% 33,81%

VI. Rynek pracy otwarty dla wszystkich VI. Rynek pracy otwarty dla wszystkich 2 256 929 201 19,76%

VII. Promocja integracji spoVII. Promocja integracji społłecznejecznej 1 552 906 053 13,60%

VIII. Regionalne kadry gospodarkiVIII. Regionalne kadry gospodarki 1 588 479 612 13,91%

IX.IX. Rozwój wyksztaRozwój wykształłcenia i kompetencji w cenia i kompetencji w regionachregionach

1 703 425 446 14,92%62,19%

X. Pomoc technicznaX. Pomoc techniczna 456 808 282 4,00% 4,00%

OGÓOGÓŁŁEM PO KL:EM PO KL: 11 420 207 11 420 207 059059

100,00100,00%%

100,00100,00%%

Środki finansowe PO KLŚrodki finansowe PO KL

Środki finansowe na Środki finansowe na realizację programu PO realizację programu PO

KLKL~~11,5 mld €11,5 mld €

- Komponent centralny - Komponent centralny ~~ 3,86 mld € 3,86 mld €

- Komponent - Komponent regionalnyregionalny ~~7,10 mld 7,10 mld €€

w tym Małopolska w tym Małopolska ~~ 0,59 mld 0,59 mld €€

PriorytetPriorytet ŚrodkiŚrodki

VI. Rynek pracy otwarty dla wszystkich VI. Rynek pracy otwarty dla wszystkich 187 691 910 187 691 910 €€

VII.  Promocja integracji społecznej VII.  Promocja integracji społecznej 129 143 574 129 143 574 €€

VIII. Regionalne kadry gospodarki VIII. Regionalne kadry gospodarki 132 101 960 132 101 960 €€

IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach regionach 141 661 145 141 661 145 € €

Komponent Regionalny - Komponent Regionalny - MałopolskaMałopolska

OGÓŁEM w MAŁOPOLSCEOGÓŁEM w MAŁOPOLSCE 590 598 591,00 € 2 249 944 359,23 PLN

Kurs: 3,8096 (z dnia 30 lipca 2007 r.)

Edukacja w PO KL Priorytet Nazwa Działania

I Zatrudnienie i integracja społeczna

II Rozwój zasobów ludzkich i potencjału adaptacyjnego przedsiębiorstw oraz poprawa stanu zdrowia osób pracujących

III Wysoka jakość systemu oświaty X

IV Szkolnictwo wyższe i nauka X

V Dobre rządzenie

VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich

VII Promocja integracji społecznej

VIII Regionalne kadry gospodarki

IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach X

Priorytet IXPriorytet IXRozwój wykształcenia i kompetencji w Rozwój wykształcenia i kompetencji w

regionachregionach

1. Zmniejszenie nierówności w upowszechnieniu edukacji, szczególnie pomiędzy obszarami wiejskimi i miejskimi

2. Zmniejszenie nierówności w jakości usług edukacyjnych, szczególnie pomiędzy obszarach wiejskimi i miejskimi (w zakresie kształcenia ogólnego)

4. Wzmocnienie rozwoju zawodowego i podnoszenia kwalifikacji nauczycieli na obszarach wiejskich

Cele szczegółowe:

3. Podniesienie atrakcyjności i jakości kształcenia zawodowego

Działanie Działanie 9.19.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświatyjakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Działanie Działanie 9.29.2 Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego

Działanie Działanie 9.39.3 Upowszechnienie kształcenia ustawicznego w formach szkolnych Upowszechnienie kształcenia ustawicznego w formach szkolnych

Działanie Działanie 9.49.4 Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty

Działanie Działanie 9.59.5 Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich

Priorytet IXPriorytet IX

Rozwój wykształcenia i kompetencji w Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionachregionach

Działania:Działania:

Działanie / Grupa docelowa szkoły lub/i

plac. oświatowe

Ucznio-wie

dzieci (3-5 lat)

osoby 24 - 64

Pracoda-wcy

Nauczy-ciele

adm. oświato-

waPrzed-szkola

Środ.. wiejskie

partnerzy społ. - gosp

Por. psych.-

pedagog

Dz.9.1.1. Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechniania edukacji przedszkolnej

    X         X      

Dz.9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych

X X                 X

Dz. 9.1.3.Pomoc stypendialna dla uczniów szczególnie uzdolnionych

  X                  

Dz.9.2. Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego

X X     X         X  

Dz. 9.3. Upowszechnienie kształcenia ustawicznego w formach szkolnych

X     X X   X     X  

Dz. 9.4. Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty

          X X        

Dz. 9.5 Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich

                X    

Grupy docelowe - Priorytet IX

Priorytet IIIPriorytet III

Wysoka jakość systemu oświatyWysoka jakość systemu oświaty

1. Wzmocnienie zdolności systemu edukacji w zakresie monitoringu,ewaluacji i badań edukacyjnych oraz ich wykorzystanie w polityce edukacyjnej i zarządzaniu oświatą

2. Podniesienie jakości systemu kształcenia i doskonalenia nauczycieli

4. Opracowanie i wdrożenie Krajowych Ram Kwalifikacji i Krajowego Systemu Kwalifikacji oraz upowszechnienie uczenia się przez całe życie

Cele szczegółowe:

3. Poprawa stopnia powiązania oferty w zakresie kształcenia i szkolenia z potrzebami rynku pracy, w szczególności poprzez dostosowywanie programów nauczania i materiałów dydaktycznych (w tym podręczników) oraz wprowadzenie nowych form doskonalenia nauczycieli w przedsiębiorstwach

9 DZIAŁAŃ9 DZIAŁAŃ

Działanie Działanie 3.13.1 Tworzenie warunków i narzędzi do monitorowania, ewaluacji Tworzenie warunków i narzędzi do monitorowania, ewaluacji i badań systemu oświatyi badań systemu oświaty

Działanie Działanie 3.23.2 Rozwój systemu egzaminów zewnętrznych Rozwój systemu egzaminów zewnętrznych

Działanie Działanie 3.43.4 Efektywny system kształcenia i doskonalenia kadr oświaty Efektywny system kształcenia i doskonalenia kadr oświaty

Działanie Działanie 3.53.5 Doskonalenia podstaw programowych i programów nauczania Doskonalenia podstaw programowych i programów nauczania

Działanie Działanie 3.63.6 Rozwój kompetencji kluczowych Rozwój kompetencji kluczowych

Działanie Działanie 3.33.3 Modernizacja systemu nadzoru pedagogicznego Modernizacja systemu nadzoru pedagogicznego

Działanie Działanie 3.73.7 Rozwój systemu doradztwa edukacyjno - zawodowego Rozwój systemu doradztwa edukacyjno - zawodowego

Działanie 3.8Działanie 3.8 Doskonalenie nauczycieli kształcenia Doskonalenie nauczycieli kształcenia zawodowego we współpracy z przedsiębiorcamizawodowego we współpracy z przedsiębiorcami

Działanie 3.9Działanie 3.9 Opracowanie i wdrożenie krajowego systemu kwalifikacji Opracowanie i wdrożenie krajowego systemu kwalifikacji

Priorytet IIIPriorytet III

Wysoka jakość systemu oświatyWysoka jakość systemu oświatyDziałania:Działania:

Działanie / Grupa docelowa 

szkoły lub/i placówki

oświatowe

uczelnie lub/i

jednostki naukowe

kuratoria oświaty

adm. oświatowa

organy prowadzące

Komisje Egzaminacyjne

Organy centralne

Dz. 3.1. Tworzenie warunków i narzędzi do monitorowania, ewaluacji i badań systemu oświaty

X X X X X    

Dz 3.2. Rozwój systemu egzaminów zewnętrznych X         X XDz 3.3. Modernizacja systemu nadzoru pedagogicznego X     X   X XDz 3.4.1. Podniesienie efektywności systemu kształcenia nauczycieli – projekty konkursowe

X X     X    

Dz 3.4.2. Akredytacja placówek doskonalenia nauczycieli – projekty systemowe

X X X X X X X

Dz 3.5.1. Innowacyjne programy nauczania X   X   X    Dz 3.5.2. Doskonalenie podstaw programowych i programów nauczania X X X X X X X

Dz 3.6. Rozwój kompetencji kluczowych X       X    Dz 3.7. Rozwój systemu doradztwa edukacyjno-zawodowego X   X        Dz 3.8. Doskonalenie nauczycieli kształcenia zawodowego we współpracy z przedsiębiorstwami

X X X X X X X

Dz 3.9. Opracowanie i wdrożenie krajowego systemu kwalifikacji X X   X   X X

Grupy docelowe - Priorytet III

Priorytet IVPriorytet IV

Szkolnictwo wyższe i naukaSzkolnictwo wyższe i nauka

1. Dostosowanie kształcenia na poziomie wyższym do potrzeb gospodarki i rynku pracy

2. Poprawa jakości oferty edukacyjnej szkół wyższych

4. Podniesienie kwalifikacji kadr sektora B+R w zakresie współpracy z gospodarką oraz marketingu i komercjalizacji badań naukowych.

Cele szczegółowe:

3. Podniesienie atrakcyjności kształcenia w obszarze nauk matematyczno - przyrodniczych i technicznych na poziomie wyższym

2 DZIAŁANIA2 DZIAŁANIA

Działanie Działanie 4.14.1 Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego szkolnictwa wyższegoszkolnictwa wyższego

Działanie Działanie 4.2.4.2. Rozwój kwalifikacji kadr systemu B+R Rozwój kwalifikacji kadr systemu B+R

Priorytet IVPriorytet IV

Szkolnictwo wyższe i naukaSzkolnictwo wyższe i nauka

Działania:Działania:

Grupy docelowe - Priorytet IV

Działanie / Grupa docelowauczelnie lub/i jednostki naukowe

studenci sektor BROrgany centralne

Dz. 4.1.1. Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni

X X    

Dz. 4.1.2. Zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy

X X    

Dz. 4.1.3. Wzmocnienie systemowych narzędzi zarządzania szkolnictwem wyższym

X     X

Dz.4.2. Rozwój kwalifikacji kadr systemu B+R X   X  

System System wyboruwyboru projektów projektów

Projekty

Podmioty uprawnione:

• Beneficjenci wskazani w Szczegółowym Opisie Priorytetów

• Instytucje Pośredniczące

• Instytucje Pośredniczące 2

Podmioty uprawnione:

• Wszystkie podmioty

Instytucja Zarządzająca PO KLMinisterstwo Rozwoju Regionalnego

Instytucja Zarządzająca PO KLMinisterstwo Rozwoju Regionalnego

Instytucje Pośredniczące (IP) na mocy porozumienia pomiędzy IZ a IPInstytucje Pośredniczące (IP) na mocy porozumienia pomiędzy IZ a IP

Priorytet I i IIMinister właściwy

ds. pracy

Priorytet I i IIMinister właściwy

ds. pracy

Priorytet IVMinister właściwy

ds. szkolnictwa wyższego

Priorytet IVMinister właściwy

ds. szkolnictwa wyższego

Priorytet IIIMinister właściwy

ds. spraw oświaty

i wychowania

Priorytet IIIMinister właściwy

ds. spraw oświaty

i wychowania

Priorytet VMinister właściwyds. administracji

publicznej

Priorytet VMinister właściwyds. administracji

publicznej

Komponent centralny

Struktura wdrażania PO KL

Struktura wdrażania PO KL w Małopolsce

Komponent regionalny

PO KL – komponent regionalny Małopolska

Podział kompetencji

Instytucja Pośrednicząca: Departament Polityki Regionalnej i Przestrzennej UMWM

Instytucja Pośrednicząca 2/Instytucja Wdrażająca: Wojewódzki Urząd Pracy

Zespół zadaniowy do opracowania systemu wdrażania komponentu regionalnego PO KL:

Przedstawiciele UMWMPrzedstawiciele WUPPrzedstawiciel ROPSPrzewodniczący Konwentu Dyrektorów Powiatowych Urzędów

Pracy

Zadania IP (UMWM)

• koordynacja wdrażania PO KL w regionie,

• nadzór nad wykorzystaniem środków finansowych przez Instytucję Pośredniczącą 2 stopnia,

• realizacja zadań związanych z przygotowywaniem wniosków o refundację,

• przekazywanie wszelkich informacji niezbędnych IZ w procesie

certyfikacji,

• opracowywanie rocznych i wieloletniej prognozy wydatków w ramach priorytetów regionalnych PO KL,

• koordynacja działań informacyjnych i promocyjnych /w tym prowadzenie działań związanych z promocją programu/

Zadania IP2 (WUP)

• realizacja wszystkich zadań związanych z bezpośrednim kontaktem z beneficjentami,

• dokonywanie oceny proponowanych do realizacji projektów,• podejmowanie decyzji o współfinansowaniu projektu oraz

podpisywanie umów z beneficjentami,• weryfikacja dostarczenia współfinansowanych produktów i usług,• prowadzenie elektronicznego systemu monitorowania

realizacji priorytetu w ramach PO KL,• rozliczanie umów z beneficjentami,• przygotowywanie wniosków o refundację środków,• prowadzenie kontroli realizowanych projektów i przekazywanie

wyników tej kontroli do IP,• przygotowanie okresowych, rocznych i końcowych sprawozdań z

realizacji działań i przekazanie ich do IP,• odzyskiwanie kwot nienależnie wypłaconych beneficjentom w

ramach priorytetu PO KL,• prowadzenie działań informacyjnych oraz szkoleń dla

beneficjentów.

InformacjeInformacje

Program Operacyjny, Szczegółowy Opis Priorytetów, Wytyczne

Podmiot odpowiedzialny: Ministerstwo Rozwoju Regionalnego

www.mrr.gov.pl

Plany Działania dla komponentu regionalnego w Małopolsce Podmiot odpowiedzialny: Departament

Polityki Regionalnej i Przestrzennej UMWM www.malopolskie.pl

Informacje dla Beneficjentów, ogłoszenia o konkursach

Podmiot odpowiedzialny: Wojewódzki Urząd Pracy

www.wup-krakow.pl

Punkty Informacyjne WUP w KrakowiePunkty Informacyjne WUP w Krakowie dla beneficjentów Europejskiego Funduszu Społecznegodla beneficjentów Europejskiego Funduszu Społecznego

Plac Na Stawach 1e-mail: efs@wup-krakow.pl

tel. (12) 424 07 37

Al. Solidarności 5-9tel. (14) 626 95 43

e-mail:  efs@wup.tarnow.pl

ul. Węgierska 146tel. (18) 442 94 32

KrakówKrakówTarnówTarnów Nowy SączNowy Sącz

Dziękuję za uwagę