Udgiver:

Nationalpark Thy Klasseværelset

Redaktører:

Projektleder Bo Im-mersen, Naturvejleder Søren Krag og Lærer Mette Pedersen.

Dato:

15. december 2014

Nyt fra Nationalpark Thy Klasseværelset Nyhedsbrev #1

Nyhedsbrevet indeholder info om undervisningstilbud og aktiviteter

uden for skolens mure i Thisted Kommune.

Målgruppen er lærere, formidlere og naturvejledere.

I denne udgave kan du læse om:

De første nationalpark undervisningsforløb er klar. Side 2-3.

Klassesæt med Hugo & Trine drikkedunke til de ihærdige. Side 4.

Ny aftale med Naturstyrelsen giver skolerne mulighed for mere natur-

vejledning. Side 4.

Følg med i hvad der sker i NPT Klasseværelset på facebook. Side 4.

Erfaringer fra Fælles mål workshoppen i september. Side 5.

Muligheder for at få støtte til faglige udviklingsaktiviteter. Side 5.

Bliv demonstrationsskole for udeskole. Side 5.

Vil du og din klasse være med til at lave bioblitz efter sommerferien? Side 5.

NTS netværket i Thisted Kommune. Side 6.

Julegave til kommunens skoler og børneinstitutioner. Side 7.

Nationalpark Thy er i høj grad også kulturhistorie. Side 7.

Tilmeld/afmeld nyhedsbrevet ved at sende en mail til

bobim@danmarksnationalparker.dk.

2

Nye undervisnings-

forløb er klar

”En mistbænk og Nationalpark Thy”

- et forløb til 1.-2. klasse.

Forløbet tager udgangspunkt i mistbænken som en

model for vækstbetingelserne i Nationalpark Thy. Ele-

verne lærer om lys og jords betydning for mangfol-

digheden af planter, ved selv at plante og så i mist-

bænken. Mistbænken giver eleverne indsigt i, at plan-

ters levevilkår er forskellige, og er med til at give den

forskellighed, vi oplever ude i naturen.

Et besøg Nationalparken bringer eleverne erfaringer

og viden om planters vækstbetingelser i spil.

I forløbet arbejdes der med cooperative learning

strukturer, og der er fokus på faglig viden og læsning

om planter, som tager udgangspunkt i hjemmesiden

www.naturteknikfaget.dk.

”Se det spire og gro - fra jord til bord” - et for-

løb til 0.-3.kl.

Forløbet tager også udgangspunkt i mistbænken, og

giver eleverne en grundlæggende viden om planter,

samt konkrete erfaringer med at så, dyrke, høste og

tilberede egne afgrøder fra mistbænken.

Eleverne sår frø i henholdsvis muldjord og sandjord,

således at mistbænken kan være en model for, hvor-

ledes planter gror i Nationalpark Thy.

Se undervisningsforløbene på

www.nationalparkthy.dk/undervisning/

Mistbænke til skolerne

I forbindelse med, at der er udarbejdet flere forløb,

der kan bruges til mistbænke, er vi i gang med at an-

søge fonde om midler til, at alle kommunens skoler

kan få en mistbænk.

Vi arbejder i øjeblikket på udvikling af forløb

omkring:

Hypoteser om vækstbetingelser til 5-6. klasse.

Sten på stranden med udgangspunkt i Vorupør

til 1.-2. klasse samt 3.-4. klasse.

Undersøgelse af planters levevilkår i NPT.

Nyt fra Nationalpark Thy Klasseværelset

3

Nye undervisnings-

forløb er klar

Opmåling af Rynket rose med GPS

Rynket rose breder sig hastigt i Nationalpark Thy. Vi

kender rynket rose som hyben, hybenrose eller Rosa

rugosa. Vi elsker den for dens smukke blomster, hy-

ben og marmelade. Men den er en invasiv art, der

skygger vilde planter væk og danner uigennemtræn-

gelige krat.

I forløbet arbejder eleverne arbejder med opmåling af

buske af rynket rose i naturen, herunder planlægning

af, hvordan de rent praktisk og systematisk måler

arealet af buskene.

Ved at bruge digitale hjælpemidler lettes processen

omkring opmåling og der kan arbejdes med digitale

kompetencer og kort. Ved simpel fremskrivning, kan

eleverne forsøge at vurdere den fremtidige udbredel-

se af rynket rose. Dermed perspektiveres resultater-

ne direkte til den omgivende natur.

Gennem oplevelser og erfaring får elever bogstaveligt

talt føling med konsekvenserne af invasive arter på

egen krop. Det gør naturforståelsen konkret for dem,

og gør det lettere at forstå og tage stilling til proble-

matikker omkring naturbeskyttelse, og hvilken natur

vi gerne vil have i Nationalpark Thy.

Observation og vedvarende observation

- af fx et dyr, plante eller svamp

I denne læringsaktivitet lærer eleverne at observere

og beskrive en plante, dyr eller svamp. En observati-

on er omhyggelige registreringer af, hvor alle sanser

involveres. Hensigten er at skærpe elevernes op-

mærksomhed for ligheder, forskelle, detaljer og møn-

stre også i naturen og Nationalpark Thy.

Målet for observationerne er at systematisere data-

indsamlingen, så observationerne efterfølgende kan

vurderes og fortolkes.

Se undervisningsforløbene på

www.nationalparkthy.dk/undervisning/

Nyt fra Nationalpark Thy Klasseværelset

4

Drikkedunke til de ihærdige

Så mange klasser som muligt skal ud i nationalpar-

ken så mange gange som muligt.

Vi tror på, at når eleverne får nationalparkens sand under neglene, så får de også nationalparken ind i

sjælen.

Derfor tilbyder projektet en Hugo og Trine drikke-dunk til alle elever, som i løbet af et skoleår har

modtaget undervisning i nationalparken mindst syv gange.

Hver skole får inden jul tilsendt en plakat, som skal

hænge centralt samt en portion klistermærker, som de enkelte klasselærere sørger for at få sat på plakaten, hver gang en klassen har modtaget un-

dervisning i NPT. Derudover skriver eleverne eller læreren hver gang en kort beskrivelse af hvad de har lært på www.facebook.com/klassevaerelset.

Plakaten er ca. 120*170 cm. og er tegnet af den lokale tegner Niels Bjerge.

Ny aftale giver skolerne mulighed for mere

naturvejledning

Naturstyrelsen Thy har indgået en aftale med Un-dervisning- og Fritidsforvaltningen i Thisted Kom-

mune om 30 forudbetalte naturvejledningstur i skoleåret 2014/2015. Det betyder at skoleklasser kan få gratis undervisning i naturen. Det gratis

tilbud omfatter en naturvejleder i 2 timer og fore-går ude i naturen. Turene fordeles efter først-til-mølle princippet, dog vil der blive lagt vægt på, at

forsøge at fordele de 30 ture i mellem alle Thisted Kommunes skoler.

Naturstyrelsen opfordre til at tage kontakt hurtigst muligt, for at være sikker på at komme med en af

Naturstyrelsens naturvejledere. Læs mere om hvordan man bestiller på www.naturstyrelsen.dk/naturvejledningithy.

Følg med i hvad der sker på facebook

Klasseværelset har oprettet en facebookside www.facebook.com/klassevaerelset, hvor du kan følge med i, hvad der sker i projektet. Det kan og-

så være her, at vi søger samarbejdspartnere til specifikke projekter.

Hvis du ikke er på facebook, kan du gå ind på klas-

seværelsets webside, hvor nyhederne fra facebook også vises.

5

Nyt fra

Nationalpark Thy Klasseværelset

Afholdt workshop om Forenklede Fælles Mål

Den 17. sept. var ca. 30 lærere og formidlere samlet for at få indblik i de nye forenklede fælles mål, som er

en konsekvens af den nye skolereform.

Målet var først og fremmest at klæde de lokale formidlere på til at forstå skolernes nye hverdag. Vi havde

også inviteret lærere, og heldigvis havde mange fundet vej til workshoppen. Det betød, at der var mulighed

for lærerne at få sat ansigt på formidlerne og omvendt. En af dagens konklusioner var, at der var yderligere

behov for at få tid til at etablere samarbejder og kontakter lærere og formidlere imellem.

Se slides fra workshoppen på klasseværelsets webside.

Læs mere om målstyret undervisning på http://ffm.emu.dk/node/5754

Ansøgningsrunde om at blive demonstrationsskole for udeskole.

Frem til den 7. januar 2015 kan I ansøge om at blive en af 50 demonstrationsskoler for udeskole i forbindel-

se med Undervisningsministeriet og Miljøministeriets projekt Udvikling af Udeskole.

Læs mere om mulighederne her

Søg op til 25.000 kr. til faglige udviklingsaktiviteter

Nationalt Videncenter for Historie- og Kulturarvsformidling understøtter udviklingsaktiviteter i Folkesko-

len og i samarbejdet mellem skole og kulturinstitution. Læs mere om støttemulighederne her

Vil du og din klasse være med til at lave bioblitz efter sommerferien?

Vi søger nogle klasser, som vil være med til at undersøge hvor mange forskellige dyr og planter, vi kan finde

på et afgrænset område i nationalparken enten den 21. august eller den 1. september 2015. Som lærer er

du inviteret med til at planlægge dagen, så vi kan sikre, at elevernes læring er i fokus.

Kontakt Bo Immersen for yderligere oplysninger på bobim@danmarksnationalparker.dk eller mobil 2222

1662.

6

NTS netværket i Thisted Kommune

NTS står for Natur, Teknik og Sundhed og netværket er en del af den na-

tionale indsats, der har til formål at styrke interessen for, rekrutteringen

til og kvaliteten af undervisningen i natur, teknik og sundhed i det dan-

ske uddannelsessystem. Indsatsen er organiseret i regionale NTS-centre,

hvor vi i Thy er tilknyttet NTS-Center Nordjylland. Se http://nts-

centeret.dk/

Netværket har haft en koordinator siden 2012, og i marts 2013 blev

gruppen af tovholdere (en lærer fra hver skole) etableret. Netværket har

mødes 4-6 gange årligt med henblik på at vidensdele og besøge lokalite-

ter/uformelle læringsmiljøer, som kan bruges i naturfagene.

Netværket har arbejdet med to overordnede udfordringer:

At binde overbygning og ”fødeskoler” sammen.

At udnytte de uformelle læringsmiljøer.

Der er også arbejdet med at lave en Naturfagsstrategi, som bl.a. handler

om at udnytte de stedbundne potentialer uden for skolerne, og sikre pro-

gressionen i hele uddannelsesforløbet fra indskoling til ungdomsuddan-

nelse. Strategien kommer i høring og til politiskbehandling inden for de

kommende måneder.

NPT Klasseværelset samarbejder med NTS netværket

NTS netværket består i Thisted Kommune af en koordinator Tage Lee-

gaard samt en tovholder fra hver af kommunens folkeskoler. Samarbej-

det består bl.a. i at tovholderne på skolerne også er NPT Klasseværelsets

kontaktpersoner til skolerne. Derudover forsøger vi at understøtte net-

værksaktiviteterne bedst muligt.

Nyt fra

Nationalpark Thy Klasseværelset

7

Tidlig julegave til kommunes skoler og børneinstitutioner

Inspirationsmaterialer er lige nu på vej ud til kommunens skoler og bør-

neinstitutioner. Materialerne opfordrer lærere, pædagoger og børn til at

bruge naturen som rum for læring og bevægelse. Inspirationsmaterialet

indeholder 75 aktivitetskort og en ”Spring ud i naturen” inspirationsbog.

Materialet er målrettet børn i institutioner og SFO. Det kan bruges til at

planlægge udeaktiviteter, og aktivitetskortenes størrelse, gør dem nem-

me at medbringe på turen.

Se mere på grønnespirer.dk

God tur i det fri :-)

Nationalpark Thy er i høj grad også kulturhistorie.

Nogle af os glemmer ind i mellem, at Nationalpark Thy også er særdeles

relevant for fag som historie, religion og billedkunst. Derfor vil vi minde

jer om 17 stedbundne undervisningsforløb, som Museum Thy har med-

virket til at udvikle for få år siden.

Et af forløbene bærer titlen ”Skal man hjælpe sin næste”, og den tager

udgangspunkt i redningsvæsen i Stenbjerg. Forløbet er målrettet mel-

lemtrinnet og formålet er at kvalificere diskussionen om ”næsten” og få

et historisk billede på begrebet.

Læs mere om forløbet og mange andre på nationalparkens undervis-

ningsside under ”Menneskets liv i Nationalpark Thy - Før”

Forløbene er lavet før de nye fælles mål, og forløbet vil blive tilrettet af

Nationalpark Thy Klasseværelset i samarbejde med Museum Thy, så de

nye fælles mål er med og links m.v. bliver opdateret.

Nyt fra

Nationalpark Thy KLasseværelset