13
МИСТЕЦТВО РОБОЧИЙ ЗОШИТ ДЛЯ 9 КЛАСУ загальноосвітніх навчальних закладів Людмила Кондратова ТЕРНОПІЛЬ НАВЧАЛЬНА КНИГА — БОГДАН

МИСТЕЦТВО · 2018-09-04 · Тема 1: Стилі та напрями мистецтва Розгляньте ілюстрації. Визначте і вкажіть за

  • Upload
    others

  • View
    12

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

МИСТЕЦТВОРОБОЧИЙ ЗОШИТ

ДЛЯ 9 КЛАСУ загальноосвітніх навчальних закладів

Людмила Кондратова

ТЕРНОПІЛЬНАВЧАЛЬНА КНИГА — БОГДАН

978-966-10-5184-2_muz_mys_9_kl_zoshyt_kondratova_2017.indd 1 22.08.2017 15:21:28

Дорогідев’ятикласникитадев’ятикласниці!

Пропонованийзошитдопоможевамузагальнитийзакріпитизнаннязусіхперед-баченихнавчальноюпрограмоютем,зокрема,оволодітивміннямвизначатихарак-терніособливостітворіврізнихвидівмистецтватакиххудожніхстилівінапрямів,якімпресіонізм,постімпресіонізм,модерн,модернізм,постмодернізм.Окрімтого,васчекаєзахоплюючаподорожусвіткіно-тафотомистецтва.Здобутізнанняівміннявизможетеуспішнозастосовувативрізноплановійхудожнійдіяльності,керуючисьде-тальнимиінструкціямитапрактичнимирекомендаціями,поданимиврубрицізпро-мовистоюназвою«Творчамайстерня».

Зошитмаєелектроннийдодаток,девміщеногалереюілюстраційдокожноїтеми,щовивчатиметьсяпротягомроку,пізнавальніпрезентаціїтаретельнодібранівідео-йаудіоматеріали,якіслугуватимутьджереломцікавоїтакорисноїінформаціїпідчаспроведеннямистецькихдослідженьіроботинадтворчимипроектами.

Автор

Умовні позначення

Творчамайстерня

Перевіртесвоїзнаннязтеми

Виконайтезавдання

Попрацюйтенадпроектом

УВАГА!Завантажуйте безкоштовний інтерактивний додаток, використовуючи детальну інструкцію, за посиланням:

http://www.bohdan-digital.com/edu.

Технічна підтримка: (0352) 52-91-05, 067-352-09-89; [email protected]

978-966-10-5184-2_muz_mys_9_kl_zoshyt_kondratova_2017.indd 3 22.08.2017 15:21:29

4

УРОК № 1. Мистецтво кінця ХІХ — початку ХХІ ст.

Пригадайте назви стилів мистецтва в культурі минулого. Заповніть та-блицю.

Запишіть назви стилів, напрямів і течій мистецтва кінця ХІХ —

початку ХХІ ст. і часові межі їх існування.

Назва стилю Часові межі

Часові межіНазви стилів, напрямів,

течій мистецтва

978-966-10-5184-2_muz_mys_9_kl_zoshyt_kondratova_2017.indd 4 22.08.2017 15:21:29

5

Тема 1: Стилі та напрями мистецтва

Розгляньте ілюстрації. Визначте і вкажіть за допомогою відповід- них цифр вид мистецтва, до якого належить кожен із зображених шедев-рів. 1—архітектура,2—живопис,3—графіка,4—декоративнемисте-цтво,5—скульптура.

978-966-10-5184-2_muz_mys_9_kl_zoshyt_kondratova_2017.indd 5 22.08.2017 15:21:29

6

УРОК № 2. Імпресіонізм у мистецтві сучасності

Доповніть характеристику живопису імпресіонізму.

ХАРАКТЕРНІ РИСИ ЖИВОПИСУ ІМПРЕСІОНІЗМУ

Технікавиконання:

Популярніжанри:

Палітракольорів:

Художніособливості:зображеннянелишепредметногосвіту,а

Розгляньте репродукцію картини Е. Де ґа «Блакитні танцівниці» (1897 р.). Спробуйте відтворити в мініатюрі образ однієї із зобра-жених танцівниць, дотримуючись характер-них особливостей живопису імпресіонізму. Технікавиконання—пастель,кольоровіолівці.

978-966-10-5184-2_muz_mys_9_kl_zoshyt_kondratova_2017.indd 6 22.08.2017 15:21:29

7

Тема 1: Стилі та напрями мистецтва

Намалюйте осінній пейзаж, дотримуючись особливостей імпресіонізму. Техніка виконання — гуаш або акрилові фарби.

Викресліть зайві слова.

1.Поняття«іmpression»означає:відчуття, враження, почуття, світлотінь, ма-люнок, орація.

2.Художнюсистему,щополягалаурозкладанніскладнихтонівначистікольорирозробили архітектори-новатори, художники-імпресіоністи, художники модерну, скульптори доби імпресіонізму.

3.Живопис,якийвиникурезультатіроботихудожниківнаповітрі,аневмайстерні,називалипортретним, пленерним, пейзажним, імпровізованим, радісним.

978-966-10-5184-2_muz_mys_9_kl_zoshyt_kondratova_2017.indd 7 22.08.2017 15:21:29

8

Розгляньте зображення відомих скульптур імпресіонізму. Під пишіть їх назви та прізвища авторів.

З-поміж запропонованих слів і словосполучень оберіть і підкресліть ті, які характеризують тематику скульптури імпресіонізму. Філософія буття, пасторальні теми, алегоричні та символічні образи, тра-гічні і теми війни, емоційна і психологічна сторони життя людини, комічні образи.

Доповніть речення.

Найпопулярніші жанри скульптури імпресіонізму:

УРОК № 3. Скульптура і театр імпресіонізму

978-966-10-5184-2_muz_mys_9_kl_zoshyt_kondratova_2017.indd 8 22.08.2017 15:21:30

9

Тема 1: Стилі та напрями мистецтва

Театральне мистецтво імпресіонізму характеризується такими сценічними

прийомами:

Розгляньте зображення відомої скульптури Родена. Створіть її копію в

мініатюрі. Техніка виконання — олівець.

.

Проект «Імпресіонізм у мистецтві»

Мета проекту: наосновіпошуковоїроботидосліджуватимистецтвоімпресіо-нізму,аналізуючийузагальнюючипотрібнуінформацію.РезультатиоформитиувиглядібюлетенявпрограміMicrosoftOfficePublisher.Очікуваний результат проекту:бюлетеньвелектронномуабопаперовомувигляді.

План створення проекту• Знайдіть відомості про особливості живопису, музичного мистецтва, театру

імпресіонізму, користуючись електронними енциклопедіями, довідниками чиіншимиджерелами.Розподіліть зібрану інформацію за видамимистецтва тазбережітьїїуформатіWord.

• Доберітьдокожноговидумистецтваілюстраціїіззображеннямшедеврівімпре-сіонізмутазбережітьїхуформатіjpeg.

• Оберіть шаблон майбутнього бюлетеня в програміMicrosoft Office Publisher,розмістітьзібрануінформацію,оформившиокремістаттізавидамимистецтвайдодаючивідповідні ілюстрації.Роздрукуйтебюлетеньабопрезентуйтейогодрузямвелектронномувигляді.

978-966-10-5184-2_muz_mys_9_kl_zoshyt_kondratova_2017.indd 9 22.08.2017 15:21:30

10

Послухайте уривок із другої частини («Гра хвиль») симфонічних ескізів «Море» К. Дебюссі. Створіть ілюстрацію до твору, малюючи білою фар-бою на блакитному тлі. У своєму малюнку спробуйте передати характерні особливості імпресіонізму.

Доповніть речення.

Досягненнямузичногомистецтваімпресіонізму

Жанри:

Ладова основа:

Інструментування:

УРОК № 4. Імпресіонізм у музичному мистецтві

978-966-10-5184-2_muz_mys_9_kl_zoshyt_kondratova_2017.indd 10 22.08.2017 15:21:30

11

Тема 1: Стилі та напрями мистецтва

Напишіть міні-твір на тему «Мої враження від музичного мистецтва ім-пресіонізму».

Послухайте музичну композицію М. Равеля «Гра води» та створіть ілю-страцію до цього твору в техніці акварель «по-мокрому».

978-966-10-5184-2_muz_mys_9_kl_zoshyt_kondratova_2017.indd 11 22.08.2017 15:21:30

12

Розгляньте репродукцію картини Ж.-П. Сера, коротко охарактеризуйте її.

1.Назвакартини:

2.Технікавиконання:

3.Колірнагама:

4.Сюжет:

УРОК № 5. Мистецтво постімпресіонізму

978-966-10-5184-2_muz_mys_9_kl_zoshyt_kondratova_2017.indd 12 22.08.2017 15:21:30

13

Тема 1: Стилі та напрями мистецтва

Виконайте завдання.

Запишітьхарактернірисимистецтвапостімпресіонізму.

Дайтевизначенняпоняття«пуантилізм».

За мотивами картини В. ван Ґоґа «Зоряна ніч» (див. підручник, с. 38) намалюйте пейзаж, дотримуючись характерних особливостей по-стімпресіонізму. Техніка виконання — пастель або кольорові олівці.

.

Розгляньте зображення відомих живописних творів постімпресіоніз-му. Відшукайте в Інтернет-джерелах відомості про них. Підпишіть назви цих картин.

978-966-10-5184-2_muz_mys_9_kl_zoshyt_kondratova_2017.indd 13 22.08.2017 15:21:31

ПОСИЛАННЯ НА ВИКОРИСТАНІ ІНТЕРНЕТ-ДЖЕРЕЛА:

1. https://muzei-mira.com2. http://muzmebeli.ru/gg-modern/pages3. http://www.moda-doma.com.ua4. http://www.voyage.org.ua5. https://artchive.ru/artists6. http://calendate.com.ua/event7. http://moviestape.net/katalog_filmiv8. https://ua.igotoworld.com9. http://kinogo.club10. https://pidruchniki.com/79233/kulturologiya11. http://mestectvo.com/zvnovost/441-istfotog.html

ЗМІСТТЕМА1:СТИЛІТАНАПРЯМИМИСТЕЦТВАУРОК№1.МистецтвокінцяХІХ—початкуХХІст...............................................................................................4УРОК№2.Імпресіонізмумистецтвісучасності...................................................................................................6УРОК№3.Скульптураітеатрімпресіонізму...................................................................................................... .8УРОК№4.Імпресіонізмумузичномумистецтві................................................................................................10УРОК№5.Мистецтвопостімпресіонізму...........................................................................................................12УРОК№6.Стильмодерн....................................................................................................................................14УРОК№7.Імпресіонізмтамодернвукраїнськомумистецтві..........................................................................16УРОК№8.СторінкамистилівінапрямівмистецтвакінцяХІХ—початкуХХст............................................18УРОК№9.МодернізмумистецтвіХХст............................................................................................................20УРОК№10.Живописмодернізму.......................................................................................................................22УРОК№11.Експресіонізмтасюрреалізмуживописімодернізму...................................................................24УРОК№12.Модернізмвіншихвидахмистецтва.............................................................................................26УРОК№13.Постмодернізмякмистецькийнапрям.Архітектурапостмодернізму.........................................28УРОК№14.Постмодернізмвіншихвидахмистецтва......................................................................................30УРОК№15.Модернізмтапостмодернізмвукраїнськомумистецтві...............................................................32УРОК№16.Мистецтвовкультурісучасності....................................................................................................34

ТЕМА2:ЕКРАННІМИСТЕЦТВА.ФОРМИПОШИРЕННЯМИСТЕЦТВА

УРОК№17.Екраннімистецтва........................................................................................................................... 36УРОК№18.Видикіномистецтва......................................................................................................................... 38УРОК№19.Жанрикіномистецтва...................................................................................................................... 40УРОК№20.Українськекіномистецтво............................................................................................................... 42УРОК№21.КіномистецтвоХХстоліттяурозмаїттіжанрів.............................................................................. 44УРОК№22.Ліричнітамузичніжанривкіномистецтві...................................................................................... 46УРОК№23.Пригодницькітадетективніжанрикіномистецтва......................................................................... 48УРОК№24.Анімація.Анімаційнекіно................................................................................................................ 50УРОК№25.Зіркикіномистецтва......................................................................................................................... 52УРОК№26.Телебачення,відео,телереклама.................................................................................................. 54УРОК№27.Фотомистецтво................................................................................................................................ 56УРОК№28.Збереженнякультурноїспадщинитаформи

поширеннямистецтва.................................................................................................................... 58УРОК№29.Художнітавіртуальнімузеїсвіту.................................................................................................... 60УРОК№30.Різновидимузеївсвіту.................................................................................................................... 62УРОК№31.Найвідомішігалереїсвіту............................................................................................................... 64УРОК№32.Відомібібліотекисвіту..................................................................................................................... 66УРОК№33.Театритафілармоніїсвіту.............................................................................................................. 68УРОКИ№34-35.Віртуальнамандрівкамузеями,галереямита

театрамисвіту.Мистецтвовдіалозікультур........................................................................ 70

978-966-10-5184-2_muz_mys_9_kl_zoshyt_kondratova_2017.indd 72 22.08.2017 15:21:38