Пояснительная записка к учебному плану на 2018 · 2 Пояснительная записка к учебному плану на 2018-2019 учебный

2

Пояснительная записка к учебному плану на 2018-2019 учебный год

МБОУ Наро-Фоминской сош № 6 с углубленным изучением отдельных предметов

1. Основные положения, направления обучения, составляющие учебного плана.

1.1. Нормативно-правовой основой учебного плана МБОУ Наро-Фоминской сош №

6 с углубленным изучением отдельных предметов является:

- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от

29.12.2012;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009

№ 373 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных стандартов

начального общего образования»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря

2010года №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного

стандарта основного общего образования»


№ 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный

стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства

образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;



стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства

образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;



стандарт основного общего образования, утверждённый приказом Министерства

образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года №1897»;

-приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. N 413

"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего

общего образования" (с изменениями и дополнениями от 29.12.2014, 31.12.2015,

29.06.2017)

- Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской

Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические

требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от

29.12.2010 № 189, (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 №

19993) (с изменениями, утв. Постановлением Главного государственного санитарного

врача РФ от 29.06.2011 N 85, утв. Постановлением Главного государственного

санитарного врача РФ от 25.12.2013 N 72, , утв. Постановлением Главного

государственного санитарного врача РФ от 24.11.2015 N 81);

- Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ

начального общего, основного общего, среднего общего образования (утвержденный

приказом Минобрнауки №1284-99-2018 от 22 июля 2018 года)

- Приказ министра образования Московской области от 23.04.2018 № 1172

«Об утверждении учебного плана для государственных образовательных организаций

Московской области, подведомственных Министерству образования Московской области,

муниципальных образовательных организаций в Московской области и частных

образовательных организаций в Московской области, реализующих программы основного

общего и среднего образования, на 2018/2019 учебный год»

- Устав МБОУ Наро-Фоминской сош № 6 с углубленным изучением отдельных

предметов.

3

1.2. Школа осуществляет углубленное обучение по предметам: английскому языку,

информатике, на уровне среднего общего образования организовано углубленное

изучение английского языка, русского языка; реализуется предпрофильная подготовка на

уровне основного общего образования.

1.3.При реализации учебного плана используются учебники в соответствии с

Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации

имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального

общего, основного общего, среднего общего образования (утвержденный приказом

Минобрнауки №1284-99-2018 от 22 июля 2018 года)

1.4. В школе 11 параллелей. Режим работы: пятидневная рабочая неделя, 1 смена

1.5. Часы части, формируемой участниками образовательных отношений,

используются на усиление дисциплин обязательной части - математика, русский язык,

математика (алгебра), математика (алгебра и начала математического анализа). В 8

классах введен предмет регионального компонента «Родное Подмосковье», введен

предмет второй иностранный язык (французский язык) в 5,8,9 классах.

1.6. Профильность образования и углубленное изучение отдельных предметов

обеспечивается за счет увеличения количества часов на ряд предметов обязательной части

- английского языка, информатики, русского языка, введения элективных курсов.

2. Методическое обоснование изменений, дополнений,

специфических черт учебного плана.

Начальное общее образовани

2.1. Уровень начального общего образования сложившееся, самоценное,

самостоятельное и обязательное звено в системе непрерывного и общего образования.

Усиление внимания к воспитанию и развитию школьников определяет ориентацию на

достижение планируемых результатов не только на предметные знания и умения, но и на

такие важные для характеристики выпускника начальной школы качества, как учебная и

речевая деятельность, культура поведения, усвоение эстетических норм и другое.

Закладывается база, фундамент всего последующего образования. Начальное общее

образование обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их

готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с

учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения,

определяющего отношения личности с обществом и окружающими.

2.2. Учебный план для I – IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок

освоения образовательных программ начального общего образования.

Продолжительность учебного года: I класс – 33 учебные недели, II - IV классы – не менее

34 учебных недель.

Родной язык-русский язык

2.3. Обязательная часть реализует основное содержание образования, обеспечивает

приобщение обучающихся к общекультурным и национально значимым ценностям,

формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих

требованиям стандарта.

2.4. Осуществляется обучение по ФГОС в 1, 2,3,4 классах.

2.5. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих требований:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую

смену;

- используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре -

по 3 урока в день по 35 минут, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, январь -

май - по 4 урока по 45 минут каждый). С целью реализации ступенчатого метода

постепенного наращивания учебной нагрузки в первом классе, в соответствии с п.2.9.5.

4

СанПиН 2.4.2.2821-10, обеспечивается организация адаптационного периода (письмо

Минобразования РФ от 20.04.2001 года №408/13-13) Чтобы выполнить задачу снятия

статического напряжения школьников на четвертых уроках используется не

классно - урочная, а иные формы организации учебного процесса. В течение восьми

недель учитель может планировать последними часами уроки физической культуры, а

также уроки по другим предметам в форме уроков - игр, уроков - театрализаций,

уроков - экскурсий, уроков - импровизаций и т.п. Поскольку эти уроки также являются

обучающими, то фактически в иной, нетрадиционной форме изучается или закрепляется

программный материал. В классном журнале указывается форма проведения урока, если

урок проводится не в классно - урочной форме.

2.6. В рамках преподавания предмета «Окружающий мир» в начальной школе

предусмотрены часы в пределах учебного времени на изучение правил дорожного

движения.

2.7. За счет части, формируемой участниками образовательных отношений, в

учебный план 1-4 классов добавлен 1 час на изучение русского языка с целью

формирования лингвистического мышления, повышения речевой культуры, развития

языковой рефлексии, усилению интереса к изучению русского языка.

Основное общее образование

2.8. Обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ в

условиях становления и формирования личности ребенка и направлено на развитие его

склонностей, интересов и способностей к социальному и профессиональному

самоопределению.

2.9. Учебный план для V – IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок

освоения образовательных программ основного общего образования и предусматривает

34 учебных недели в год.

2.10. Продолжительность урока – 45 минут.

2.11. Осуществляется обучение по ФГОС в 5, 6,7,8,9 классах

2.12. Обязательная часть призвана обеспечить достижение федерального

государственного образовательного стандарта основного общего образования и

представлена следующими учебными предметами: русский язык, литература, родной

язык, родная литература, иностранный язык (английский язык), математика, алгебра,

геометрия, информатика, история, (история России. Всеобщая история), обществознание,

география, физика, химия, биология, музыка, изобразительное искусство, технология,

основы безопасности жизнедеятельности, физическая культура. Основы духовно-

нравственной культуры народов России изучаются во внеурочной деятельности.

Родной язык - русский язык.

2.13. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, и направлена

на реализацию следующих целей:

- развитие личности ребенка, его познавательных интересов;

- выполнение социального образовательного заказа;

- удовлетворение образовательных потребностей учащихся;

- реализация предпрофильной подготовки;

- подготовка к ситуации выбора профиля обучения в старшей школе.

В учебном плане введены дополнительные часы для развития содержания

учебных предметов на базовом уровне за счет часов части, формируемой участниками

образовательных отношений:

- в 5 абвг классах - по 1 часу на изучение обществознания с целью формирования

правосознания и правовой культуры обучающихся;

5

- в 6 абвгд, 7авг классах - по 1 часу на преподавание физической культуры в целях

сохранения здоровья и развития физических возможностей, обучающихся. В связи с

ведением второго иностранного языка в 5абвгд, 8авге классах, 7б, 8бд (классах с

углубленным изучением английского языка), 9а (классе с углубленным изучением

информатики, 9б (классе с углубленным изучением английского языка) для ведения

третьего часа физической культуры используются часы внеурочной деятельности;

- 6-7 классах – введен учебный предмет ОБЖ для освоения обучающимися умений

действовать в чрезвычайных ситуациях, природного, техногенного и социального

характера; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты, оказывать

первую медицинскую помощь. В 5 классах для изучения основ безопасности

жизнедеятельности используются часы внеурочной деятельности. В рамках преподавания

предмета «Основ безопасности жизнедеятельности» в 5-11 классах предусмотрены часы в

пределах учебного времени на изучение правил дорожного движения.

- в 7ав классах – биологии (1 час в неделю) для формирования целостной

естественнонаучной картины мира и ознакомления обучающихся с методами познания,

характерными для биологии.

- 5,8,9 классах введен второй иностранный язык (французский язык) для развития

иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной,

компенсаторной и учебно-познавательной).

Модуль «Черчение» входит в учебный предмет технология.

Для комплексного информирования о своеобразии Подмосковья, его природе,

экономическом и социокультурном пространстве, традициях и обычаях, этикетных

формулах общения, духовных основах взаимодействия людей введен за счет части,

формируемой участниками образовательного процесса в 8авге классах (1 час) - «Духовное

краеведение Подмосковья», в 8бд классах с углубленным изучением английского языка

«Духовное краеведение Подмосковья» изучается во внеурочной деятельности.

Осуществляется углубленное изучение отдельных предметов в 7б, 8бд, 9б классах

углубленное изучение английского языка для развития иноязычной коммуникативной

компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-

познавательной); дополнительно введены в учебный план 7б, 8бд классов по 2 недельных

часа за счет части, формируемой участниками образовательных отношений; в 9б- 1

недельный час за счет, части формируемой участниками образовательных отношений и 1

час вынесен на внеурочную деятельность для отработки практических заданий.

7г, 9а – углубленное изучение информатики в целях овладения компьютерной

грамотностью, формирования представлений о роли информации и связанных с ней

процессов в окружающем мире, овладения опытом построения и использования

компьютерно-математических моделей, проведения экспериментов и статистической

обработки данных с помощью компьютера.

В 9 классах на организацию предпрофильной подготовки выделены часы за счет

часов компонента образовательного учреждения на углубленное изучение информатики,

углубленное изучение английского языка, используются часы внеурочной деятельности.

Среднее общее образование

Уровень среднего общего образования, призван обеспечить функциональную

грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и

гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на

формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои

гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности,

ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Эффективное достижение

указанных целей возможно при введении профильного обучения, ориентированного на

индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом

реальных потребностей рынка труда. Профильное обучение позволяет более полно

6

учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создавать условия для

образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и

намерениями в отношении продолжения образования

Учебный план основного общего образования направлен на реализацию

следующих целей:

- создание условий для дифференциации содержания обучения старшеклассников с

широкими и гибкими возможностями построения индивидуальных образовательных

программ;

- обеспечение базового или профильного изучения отдельных учебных предметов

программы полного общего образования;

- установление равного доступа к полноценному образованию разным категориям

обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными образовательными

потребностями;

- расширение возможностей социализации обучающихся;

- обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием, более

эффективная подготовка выпускников школы к освоению программ профессионального

высшего образования;

- удовлетворение социального заказа родителей и учащихся.

Обязательная часть учебного плана направленна на завершение

общеобразовательной подготовки обучающихся.

Осуществляется обучение по ФГОС в 10, 11 классах.

В учебный план включены учебные предметы: русский язык, литература, родной

язык, родная литература, иностранный язык (английский язык), математика (алгебра и

начала математического анализа), математика (геометрия), информатика, химия, физика,

астрономия, биология, история, география, обществознание, физическая культура, основы

безопасности жизнедеятельности, технология. Включен 1 недельный час для выполнения

индивидуального проекта.

Родной язык –русский язык.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, направлена на

реализацию запросов социума, сохранение линий преемственности и подготовку

старшеклассников к сознательному выбору профессий с последующим

профессиональным образованием.

В часть, формируемую участниками образовательных отношений, входят предметы

по выбору:

-10аб, 11б - химия 1 час и география 1 час с целью формирования целостной

естественнонаучной картины мира и ознакомления обучающихся с методами познания,

характерными для естественных наук, подготовки к итоговой аттестации, технология 2

часа с целью формирования информационно - коммуникационной компетентности

обучающихся;

-11а - химия 1 час, биология 1 час и география 1 час с целью формирования

целостной естественнонаучной картины мира и ознакомления обучающихся с методами

познания, характерными для естественных наук, подготовки к итоговой аттестации,

технология 2 часа с целью формирования информационно - коммуникационной

компетентности обучающихся.

Организовано углубленное изучение русского языка в 10а,11аб классах с целью

расширения и углубления знаний о языке как системе, совершенствования языковой,

лингвистической и коммуникативных компетенций, развитие навыков речеведческого,

стилистического и лингвистического анализа текстов, введены дополнительно 2 часа. В

10б продолжено углубленное изучение английского языка для развития иноязычной

коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и

учебно-познавательной), введены дополнительно 3 часа.

7

В учебном плане выделены дополнительные часы на развитие содержания

образования за счет части формируемой участниками образовательных отношений:

- математики (алгебра и начала математического анализа) (в 10а, 11аб классах, 1 час)

- с целью развития логического мышления, пространственного воображения,

алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для

будущей профессиональной деятельности, а также последующего обучения в

высшей школе; формирования отношения к математике как к части

общечеловеческой культуры через знакомство с историей ее развития;.

За счет части формируемой участниками образовательных отношений введены

элективные курсы:

В 10 классе предусмотрено прохождение учебных сборов с целью обучения граждан

Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по

основам военной службы в образовательных учреждениях (приказы Министра обороны

РФ №96, Минобрнауки РФ № 134 от 24.02.10). Пятидневные учебные сборы – это

практические занятия по разделу «Основы военной службы», на которые выделяется 35

часов, а учебный курс «Основы безопасности жизнедеятельности» входит в инвариантную

часть базисного учебного плана, обязательную для исполнения любым

общеобразовательным учреждением. Обучение начальным знаниям в области обороны и

их подготовка по основам военной службы в образовательных учреждениях

осуществляется в соответствии с федеральными государственными стандартами в рамках

предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». Отметка по данному курсу

заносится в классный журнал с пометкой «Учебные сборы», которая учитывается при

выставлении итоговой отметки за весь курс обучения по предмету «Основы безопасности

жизнедеятельности». 3. Аттестация. Итоговая нагрузка.

3.1.Обучение в школе организуется с 1-по 9 класс триместрам, в 10-11-х классах - по

полугодиям. По итогам учебных периодов учащиеся аттестуются: во 2-9 классах за 1,2,3

триместры, 10 и 11 классы - по полугодиям. Промежуточная аттестация осуществляется

на основании «Положения о промежуточной аттестации и ликвидации академической

задолженности МБОУ Наро-Фоминской сош №6 с углубленным изучением отдельных

предметов», утвержденным приказом №129 от 22.05.2014.

3.2.По итогам психолого-педагогической и медицинской диагностики выделяются

группы обучающихся, которым рекомендована работа по индивидуально-

ориентированным программам; обучение на дому.

3.3.Профилактика перегрузок обучающихся осуществляется посредством активного

двигательного режима: занятий физической культурой, организации физкультпауз на

уроках в 1-5 классах, занятий в спортивных секциях, на внеурочной деятельности.

Санитарно-гигиенические нормы при составлении расписания выдерживаются благодаря

смене умственной и физической деятельности, гибкому расписанию уроков. Директор школы О.В. Очередная

класс Название элективного курса

10а класс Этика и психология семейной жизни

10а класс Основы финансовой грамотности

10а класс Аналитическое познание физики

10б класс Практикум по решению физических задач

10б класс Русское речевое общение

11а класс Совершенствуй свой английский

11а класс От механики до электродинамики

11б класс Введение в педагогическую профессию

11б класс Основы психологии

8

Учебный план начального общего образования (5 - дневная учебная неделя)

Предметные области Учебные предметы Количество часов в неделю

1 А, Б, В, Г, Д класс

Обязательная часть Часть, формируемая

участниками

образовательных

отношений

Русский язык и

литературное чтение

Русский язык 4 1

Литературное чтение 4

Родной язык и


на родном языке

Родной язык

Литературное чтение


Математика и

информатика Математика 4

Обществознание и

естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир 2

Искусство

Музыка 1

Изобразительное

искусство 1

Технология Технология 1

Физическая культура Физическая культура 3

Итого: 20 1

Максимально допустимая недельная

нагрузка

21

9







отношений











Иностранный язык Иностранный язык

(английский язык) 2







Искусство

Музыка 1





Итого: 22 1


нагрузка

23

10







отношений



















Искусство

Музыка 1





Итого: 22 1


нагрузка

23

11







отношений



















Основы религиозных

культур и светской

этики

Основы религиозных

культур и светской

этики

1

Искусство

Музыка 1





Итого: 22 1


нагрузка 23

12

Учебный план основного общего образования (5 - дневная учебная неделя)



Обязательная

часть

Часть, формируемая

участниками образовательных

отношений


литература

Русский язык 5

Литература 3


родная литература


Родная литература

Иностранный язык



Второй иностранный

язык (французский

язык)

2



Общественно-

научные предметы

История 2

Обществознание 1

География 1

Основы духовно-

нравственной

культуры народов

России


нравственной

культуры народов

России

Естественнонаучные

предметы Биология 1

Искусство

Музыка 1




Физическая культура

и Основы

безопасности

жизнедеятельности

ОБЖ

Физическая культура 2

Итого: 26 3


нагрузка

29

13



6 А, Б, В, Г,Д класс


часть




отношений





Родной язык и родная





(английский) 3



Общественно-научные

предметы

История России.

Всеобщая история 2




нравственной культуры

народов России





предметы Биология 1

Искусство

Музыка 1




Физическая культура и

Основы безопасности


ОБЖ

1

Физическая культура

2 1

Итого:

28

2

Максимальный объём недельной учебной нагрузки

30

14



7А, В класс


часть




отношений












информатика

Алгебра 3

Геометрия 2

Информатика 1


предметы












предметы

Физика 2

Биология 1 1

Искусство

Музыка 1







ОБЖ 1

Физическая культура 2 1

Итого:

29

3


32

15



7 Б класс

(углубленное изучение английского

языка)


часть




отношений











2



Алгебра 3




предметы












предметы

Физика 2

Биология 1

Искусство

Музыка 1







ОБЖ 1


Итого:

29

3


32

16



7 Г класс

(углубленное изучение информатики)


часть




отношений













Алгебра 3


Информатика 1 1


предметы












предметы

Физика 2

Биология 1

Искусство

Музыка 1







ОБЖ 1


Итого:

29

3


32

17

Учебный план основного общего образования (5 – дневная учебная неделя)


8 Б, Д класс


языка)


часть




отношений











(английский язык) 3 2



язык)

1



Алгебра 3




предметы








«Духовное краеведение

Подмосковья»


предметы

Физика 2

Химия 2

Биология 2

Искусство

Музыка 1





ОБЖ 1


Итого: 30 3


33

18



8 А, В, Г, Е класс


часть




отношений














язык)

2



Алгебра 3




предметы








«Духовное краеведение

Подмосковья» 1


предметы

Физика 2

Химия 2

Биология 2

Искусство Музыка 1





ОБЖ 1


Итого:

30

3

Максимальный объём недельной учебной нагрузки 33

19



9 А класс

(углубленное изучение информатики)


часть




отношений














язык)

2



Алгебра 3


Информатика 1 1


предметы






предметы

Физика 3

Химия 2

Биология 2

Искусство

Технология




ОБЖ 1


Итого:

30

3


33

20



9 В, Г класс


часть




отношений














язык)

2



Алгебра 3




предметы






предметы

Физика 3

Химия 2

Биология 2

Искусство





ОБЖ 1


Итого:

30

3


33

21



9 Б класс


языка)


часть




отношений












1



язык)

2



Алгебра 3




предметы






предметы

Физика 3

Химия 2

Биология 2

Искусство





ОБЖ 1


Итого:

30

3


33

22

Учебный план среднего общего образования

универсальный профиль (5 - дневная учебная неделя)


10 А класс

(углубленное изучение русского языка)


часть




отношений











Математика (алгебра и

начала

математического

анализа)

2

1

Математика

(геометрия) 2


Иностранные языки Иностранный язык


Естественные науки

Химия 1

Физика 2

Биология 1

Общественные науки

История 2



Физическая культура.

Экология и основы




жизнедеятельности 1


Индивидуальный

проект 1


Элективные курсы

«Этика и психология

семейной жизни»

«Основы финансовой

грамотности»

«Аналитическое

познание физики»

1

1

1

Итого: 24 10

Максимальный объём недельной учебной

нагрузки

34

23




10 Б класс


языка)


часть




отношений












начала


анализа)

2

1





(английский язык) 3 3


Химия 1

Физика 2

Биология 1


История 2











проект 1



«Практикум по

решению физических

задач»

«Русское речевое

общение»

1

1

Итого: 25 9

Максимальный объём недельной учебной нагрузки 34

24




11 А класс



часть




отношений












начала


анализа)

2

1







Химия 1

Физика 2

Астрономия 1

Биология 1


История 2











проект 1



«Совершенствуй свой

английский»

«От механики до

электродинамики»

1

1

Итого:

24 10


нагрузки

34

25




11 Б класс



часть




отношений












начала


анализа)

2

1







Химия 1

Физика 2

Астрономия 1

Биология 1


История 2











проект 1



«Основы психологии»

«Введение в

педагогическую

профессию»

1

1

Итого: 25 9


нагрузки

34

Documents

Пояснительная записка к учебному плану на 2018 · 2 Пояснительная записка к учебному плану на 2018-2019 учебный