1- · -2-Пояснительная записка к учебному плану Муниципального общеобразовательного учреждения

-1-

-2-

Пояснительная запискак учебному плану

Муниципального общеобразовательного учреждения«Средняя общеобразовательная школа № 72»

Ленинского района г. Саратована 2016-2017 учебный год

1. Общие положения1.1.

Учебный план МОУ «СОШ № 72» является нормативным документом, определяющимраспределение учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметовпо инвариантной и вариативной части, максимальный объём обязательной нагрузкиобучающихся, нормативы финансирования.

1.2. Учебный план МОУ «СОШ № 72» на 2016-2017 учебный год разработан впреемственности с планом 2015-2016 учебного года,

1.3. Содержание и структура учебного плана определяются требованиями:

Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании», приказа Министерства образования и науки РФ от 5 марта 2004 года № 1089 «Об

утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартовначального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», приказаМинистерства образования и науки РФ от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждениифедерального базисного учебного плана и примерных учебных планов дляобщеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующихпрограммыобщего образования», приказа Министерства образования и науки РФ от 20августа 2008 года № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план ипримерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерстваобразования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждениифедерального базисного учебного плана и примерных учебных планов дляобразовательных учрежденийРоссийской Федерации, реализующих программы общегообразования», приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от30.08.2010 № 889, от 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74, приказа Минобрнауки Россииот 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственныхобразовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного)общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и наукиРоссийской Федерации от 05.03.2004 № 1089» для 8-11 классов,

постановления Главного государственного санитарного врача РоссийскойФедерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения вобщеобразовательных учреждениях» (с изменениями на 29.06.2011);

письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10.2010№ ИК-1494/19 «О ведении третьего часа физической культуры»;

письма Министерства народного образования РСФСР от 14.11.1988 № 17-253-6«Об индивидуальном обучении больных детей на дому»;

Федерального государственного образовательного стандарта начального общегообразования, утверждённого приказом Министерства образования и науки РоссийскойФедерации от 06.10.2009 года № 373 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2010 г.,22 сентября 2011 г., 18 декабря 2012 г., 29 декабря 2014 г.), Федерального государственного

-3-

образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказомМинистерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 года № 1897 (сизменениями и дополнениями 29 декабря 2014 г.), основной образовательной программыначального общего образования и основной образовательной программы основногообщего образования, одобренные решением федерального учебно-методическогообъединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15) для 1-7классов соответственно;

регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений,реализующих программы общего образования (приказ министерства образованияСаратовской области № 1089 от 06.12.04, приказ министерства образования Саратовскойобласти № 1206 от 27.04.11 г., приказ министерства образования Саратовской области №1139 от 06.04.2012),

целями и задачами образовательной деятельности МОУ «СОШ № 72»,сформулированными в Уставе МОУ «СОШ № 72», годовом Плане работы ОУ, Программеразвития МОУ «СОШ № 72» «Школа социализации личности» на 2013-2018 гг.

1.4. Структура учебного плана школы соответствует традиционному делению школы на триуровня: начальное общее образование – 1-4 классы; основное общее образование – 5-9классы; среднее общее образование – 10-11 классы, поскольку образовательноеучреждение реализует программы начального общего образования, основного общегообразования и среднего общего образования.

1.5. Учебный план ОУ является важнейшим нормативным документом, определяющиммаксимальный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов инаправлений внеурочной деятельности (неаудиторной занятости), так как задача школыкак учебного учреждения – создать механизм взаимодействия участников учебногопроцесса, членов социума для реализации модели школы условия, обеспечивающие праваребенка на доступное качественное образование с учетом социального заказана образование всех участников учебного процесса.

1.6. МОУ «СОШ № 72» в 2016-2017 учебном году работает в следующем режиме:

- продолжительность учебного года:- 1-й класс - 33 учебные недели;- 2-4-й классы - не менее 34 учебных недель; - 5-8,10 классы – не менее 35 учебных недель (не включая летний экзаменационный

период). -9, 11 классы – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный

период и проведение учебных сборов по основам военной службы). начальная школа обучается: по пятидневной рабочей неделе в 1-4 классахпри

продолжительности урока 45 минут во 2-4 классах; в 1-х классах используется«ступенчатый» режим обучения (в сентябре – октябре – по 3 урока в день по 35 минуткаждый; в ноябре – декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; в январе – мае – по 4 урокапо 40 минут каждый;); продолжительность перемен между уроками составляет 10 минут,после второго и третьего уроков перемены по 20 минут каждая.

основная и старшая школа обучается по шестидневной рабочей неделе при продолжительностиурока 45 минут. Продолжительность перемен между уроками составляет 10 минут, послевторого и третьего уроков перемены по 20 минут каждая.

-максимально допустимая нагрузка в течение дня:- для учащихся 1-х классов- не более 4 уроков, один раз в неделю – 5 уроков, за счет урокафизической культуры;- для учащихся 2-4-х классов- не более 5 уроков;- для учащихся 5-6-х классов- не более 6 уроков;

-4-

- для учащихся 7-11-х классов- не более 7 уроков.Обязательная недельная нагрузка обучающихся соответствует нормам,

определённым СанПиНом 2.4.2.2128-10 и составляет по классам:1-е классы – 21 час;2-4-е классы – 23 часа;5-е классы – 32 часа;6-е классы – 33 часа;7-е классы – 35 часов;8-е классы – 36 часов;9-е классы – 36 часов;10-е классы11-е классы

– 37 часов;– 37 часов.

1.7. Учебный план в 1-7 классах состоит из обязательной части основнойобразовательной программы начального и основного общего образования и частиформируемой участниками образовательного процесса. Обязательная часть учебногоплана представлена следующими областями: «Филология», «Математика и информатика»,«Обществознно-научные предметы», «Естественно-научные предметы», «Искусство»,«Технология», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»,«Основы духовно-нравственной культуры народов России» (в 4-х кл.). В каждуюобразовательную область входят учебные предметы обязательные для усвоения на I иIIуровнях обучения. Часы формируемой части учебного плана, включая внеурочнуюдеятельность, отводятся на обеспечение индивидуальных запросов и потребностейобучающихся и их родителей и отражают специфику школы.

Учебный план 8-11 классов включает две части: инвариантную и вариативную.Наполняемость инвариантной части определена базисным учебным планом и включаетфедеральный компонент; вариативная часть включает дисциплины региональногокомпонента и компонента учебного учреждения, часы которого используются на введениепредметов, отражающих специфику ОУ.

1.8. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часоврегионального компонента на уровнях:

основного общего образования – в 8а, 8б, 8г классах - основы здорового образажизни (по 1 часу в неделю), в 8а, 8б, 8в, 8г классах – краеведение ( по 1 часу в неделю), в9-х классах -экология (по 1 часу в неделю), основы здорового образа жизни ( по 1 часу внеделю), ОБЖ ( по 1 часу в неделю);

среднего общего образования – русский язык (по 1 часу в неделю), математика (по 1часу в неделю).

1.9. Учебный план ОУ включает дисциплины развивающего компонента: - наглядная геометрия в 5-6 классах (программа составлена в соответствии с ФГОС

ООО и "Наглядная геометрия" И.Ф. Шарыгин, Л.Н. Ерганжиева - Издательство:Дрофа,2014 г. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ);

- основы безопасности жизнедеятельности в 6 классах (программа составлена всоответствии с ФГОС ООО, на основе авторской программы А.Т.Смирнова,Б.О.Хренникова.Издательство «Просвещение», 2011 г.Рекомендовано Министерствомобразования и науки РФ),

- информатика и ИКТ в 5-6 классах (программа составлена в соответствии с ФГОСООО, на основе авторской программы «Информатика» Л.Л.Босова, А.Ю. Босова.Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2014 г. Рекомендовано Министерствомобразования и науки РФ),

-5-

-ОЗОЖ в 5-х классах (программа составлена в соответствии с ФГОС ООО, наоснове авторской программы М.В.Лысогорской, М.М.Орловой, под редакциейН.П.Смирнова.Рекомендована МО Саратовской области),

- экология в 6-7-х классах (программа составлена в соответствии с ФГОС ООО, наоснове авторской программы «Экология растений» для 6 кл. автор И.М.Швец, «Экологияживотных» для 7 кл. автор Е.В.Акифьева.Рекомендована МО Саратовской области),

-обществознание в 5-х классах (программа составлена в соответствии с ФГОС ООО,на основе авторской программыЛ.Н.Боголюбова, рекомендована Министерствомобразования и науки РФ),

-русский язык в 5-х классахпрограмма составлена в соответствии с ФГОС ООО,рекомендована Министерством образования и науки РФ),

-краеведение в 7-х классах (программа составлена в соответствии с ФГОС ООО, наоснове авторской программы курса «Биологическое краеведение» авторы М.В.Дмитриева,В.Ю. Крестьянинов, рекомендована МО Саратовской области),

-культура края в 7-х классахпрограмма составлена в соответствии с ФГОС ООО,рекомендована Министерством образования и науки РФ),

-химия в 7-х классахпрограмма составлена в соответствии с ФГОС ООО,рекомендована Министерством образования и науки РФ).

1.10. Содержание учебного плана по уровням определяется учебными целями ОУотносительно каждой из уровней:

в 1-4 классах основное внимание уделяется обязательной части основнойобразовательной программы начального общего образования и части формируемойучастниками образовательного процесса, воспитанию самостоятельно мыслящегоученика, способного анализировать любой вопрос, строить высказывания, выдвигатьгипотезы, отстаивать выбранную точку зрения, оценивать собственные знания и незнанияпо обсуждаемому вопросу;

в5-7 классах основное внимание уделяется обязательной части основнойобразовательной программы основного общего образования и части формируемойучастниками образовательного процесса, личностно-ориентированному обучению какодному из условий развития познавательных способностей и развитию УУДобучающихся;

1.11.Учебный план МОУ «СОШ №72» имеет особенности в учебной деятельности вчасти реализации регионального компонента и компонента школы в связи с дальнейшейпрофилизацией на третьей ступени обучения:

- реализация регионального компонента представлена изучением экологии в 9-хклассах; ОЗОЖ в 8а, 8б, 8г, 9а, 9б, 9г классах; краеведения в 8-х классах; ОБЖ в 9-хклассах; в 7-х классах;

- реализация компонента школы представлена изучением экологии в 8-х кл., в 8-хклассах часы отданы на усиление базовых предметов (математика, русский язык); в 9впродолжается углубленное изучение математики, в 7а, 8в классах введено углубленноеизучение русского языка;

- реализация предпрофильной подготовки в9-х классах;- в 10 классе – реализуются программы профильного обучения по направлениям

социально-экономическое, физико-математическое, химико-биологическое.- в 11 классе – реализуются программы профильного обучения по направлениям

социально-экономическое и физико-математическое.1.12.Промежуточная аттестация проводится во 2-9 классах по учебным четвертям, в 10-11классах по полугодиям.1.13.Обучающимся в 1-х классах отметки в баллах не выставляются. Успешность освоенияшкольниками программ в этот период характеризуется только качественной оценкой.1.14.Промежуточная аттестация в начальной школе проводится в форме контрольнойработы по русскому языку и математике, комплексной контрольной работы.

-6-

1.15. Промежуточная аттестация обучающихся 5-8, 10-х классов проводится всоответствии с локальным актом «Положение о системе оценок, порядке, формах ипериодичности промежуточной аттестации». В 2017 году промежуточная итоговаяаттестация проводится в форме экзаменов:в 5-7 классах по математике и русскому языку в письменном форме; в 8 классах по математике, русскому языку, географии в письменном форме; в 10 классе по математике, русскому языку, обществознанию в письменной форме. 1.16. Школа для использования при реализации образовательных программ выбирают:- учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых киспользованию при реализации имеющих государственную аккредитациюобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общегообразования.

2. Учебный план начального общего образования.2.1. Н

ачальная школа работает по учебным системам: «Школа России» (по ФГОС НОО)(1г, 2д).Отличительной

особенностью нового стандарта является его деятельностный характер,ставящий главной целью развитие личности учащегося. Система образованияотказывается от традиционного представления результатов обучения в видезнаний, умений и навыков, формулировки стандарта указывают реальные видыдеятельности, которыми учащийся должен овладеть к концу начальногообучения. Требования к результатам обучения сформулированы в виделичностных, метапредметных и предметных результатов. Неотъемлемойчастью ядра нового стандарта являются универсальные учебные действия(УУД). Под УУД понимают «общеучебные умения», «общие способыдеятельности», «надпредметные действия» и т.п. Для УУД предусмотренаотдельная программа – программа формирования универсальных учебныхдействий (УУД). Все виды УУД рассматриваются в контексте содержанияконкретных учебных предметов. Наличие этой программы в комплексеОсновной образовательной программы начального общего образования задаетдеятельностный подход в образовательном процессе начальной школы;

«Перспективная начальная школа» (по ФГОС НОО) (1а, 1б, 1в, 2а,2б, 2в, 2г, 3в,, 3г, 3д, 4в, 4а) всемерно учитывает возрастные и индивидуальныеособенности обучающихся при получении начального общего образования,поддерживает самоценность данного уровня как фундамента всегопоследующего образования. Опираясь на опыт дошкольного детства изакладывая основы предметных знаний и универсальных учебных действий,система «Перспективная начальная школа», обеспечивает преемственность сосновными учебными программами дошкольного и основного общегообразования.

2.2. Система общего развития Л.В. Занкова(по ФГОС НОО) (3а,3б, 4б, 4г)обеспечивает достижение планируемых результатов посредствомособого отбора и структурирования содержания учебных предметов, чтосоздает условия для реализации системно-деятельностного подхода ииндивидуализации обучения.Программы по обучению грамоте, русскому языку,литературному чтению, математике, окружающему миру, технологии,изобразительному искусству, музыке и др. разработаны в полоном соответствиис требованиями ФГОС. Содержание нацелено на создание условий дляличностного развития ребёнка, для развития умения учиться, для усвоения

-7-

предметных умений. Содержание образования на начальной ступени обученияреализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов,обеспечивающих целостное восприятие (интегрированное содержание),деятельностного подхода, индивидуализации обучения.

2.3. Учебным планом ОУ не предусмотрено распределение часоврегионального компонента, так как обучение ведется по пятидневной учебнойнеделе.

2.4. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса (кромевнеурочной деятельности) не предусмотрена, так как обучение ведется по пятидневнойучебной неделе.

2.5. В начальных классах производится деление на подгруппы при организациизанятий:

по иностранному языку (при количестве обучающихся от 25 чел. во 2-4 классах);

2.6. Внеурочная деятельность в начальной школе реализуется по следующимнаправлениям и представлена:

В 1-х классах:Внеурочная деятельность образовательного учреждения

Направлениеразвития личности

Формыреализации

Количество часов в неделю

Спортивно-оздоровительное

соревнования,секции

Кружок подвижных игр -1ч

Духовно-нравственное

кружки,проектная

деятельность

Кружок «Вдохновение» -1чКружок «По страницам книг» -1ч

Социальное кружки,проектная


Кружок «Я –исследователь» -1ч

Общеинтеллектуальное

школьноенаучное

общество,олимпиады,

конференции

Кружок «Юный эрудит» -1чКружок «Математика в нашей жизни» -1ч

Общекультурноекружки,

проектнаядеятельность

Кружок «Очумелые ручки» -1чКружок «Наша речь» -1ч

Итого 6

Во 2-х классах:Внеурочная деятельность образовательного учреждения

-8-

Направлениеразвитияличности





Кружок «Эдельвейс» - 1 чКружок «Шахматы» - 1 ч




Кружок «Вдохновение» - 1 ч

Социальноекружки,


«Я-исследователь» -1 ч «Игры и проекты» -1 ч

«Математика в нашей жизни» -1ч





Кружок «Юный эрудит» - 1чКружок «Занимательная математика» -1ч

Кружок «Наша речь» -1 ч



Кружок «Акварель» - 1чКружок «По страницам книг» -1 ч

Кружок «Очумелые ручки» -1 ч

Итого 6







Кружок «Эдельвейс» - 1 чКружок «Шахматы» - 1 ч

Кружок «Подвижные игры» - 1ч


кружки, проектнаядеятельность

Кружок «Вдохновение» -1 чКружок «Фольклор» -1 ч

Социальноекружки, проектная

деятельностьКружок «Познаем мир» - 1ч


школьное научноеобщество,

олимпиады,конференции

Кружок «Умники и умницы» -1 чКружок «Математика в нашей жизни» -1ч

ИГК по математике-1 ч

Общекультурноекружки, проектная


Кружок « По страницам учебника математики»-1 ч

Кружок «Акварель» -1 чИтого 6

-9-







Кружок «Эдельвейс» -1чКружок «Шахматы» -1 ч




Кружок «Вдохновение» -1ч

Социальное кружки,проектная


Кружок «Я –исследователь» -1 ч





Кружок « В мире слов» -1 чИГК по математике-1 ч



Кружок « Культура общения» -1 чКружок «Акварель» -1 ч

Итого 6

3. Учебный план школы основного общего образования.3.1.

В 5-7-х классах ведется обучение в соответствии с ФГОС основного общего образования.8-9 классы обучаются по основным учебным программам Федерального компонентагосударственного стандарта основного общего образования. В 9 классах осуществляетсяпредпрофильная подготовка обучающихся.

3.2. Инвариантная часть учебного плана в 8-9 классах соответствует требованиям,устанавливаемым региональным базисным учебным планом для образовательныхучреждений, реализующих программы общего образования.

3.3. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов региональногокомпонента:

в 8 классах – краеведение (по 1 часу в неделю), ОЗОЖ (по 1 часу в неделю);в 9 классах – экология (по 1 часу в неделю), ОЗОЖ (по 1 часу в неделю), ОБЖ (по1 часу в неделю).3.4.В 5-7-х классахчасть учебного плана, формируемая участниками

образовательного процесса, представлена предметами, которые введены в УП посогласованию с родителями, с целью расширения знаний учащихся, развитию интереса кучебным предметам, для формирования правильного отношения к природе, социальнойадаптации и речевому развитию школьников:

-наглядная геометрия в 5-6 классах,- основы безопасности жизнедеятельности в 6-7 классах,- информатика и ИКТ в 5-6 классах,

-10-

-ОЗОЖ в 5-х классах,- экология в 6-7-х классах,-обществознание в 5-х классах,-русский язык в 5-х классах,-краеведение в 7-х классах,-культура края в 7-х классах,

-химия в 7-х классах.3.5. Часы компонента учебного учреждения в 8-х классах используются на

изучение экологии (1 час в неделю) и на усиление предметов обязательной части учебногоплана (математика и русский язык по 1 часу в неделю), в 9-х классах используются напредпрофильную подготовку и распределяются следующим образом:

Ориентационные курсы (I ч.) 1

Курсы психолого-педагогического сопровождения (I ч.) 1Информационная работа (I ч.) 1Предметные элективные курсы (II-IV ч.) 3

Итого: 3

Перечень предметных элективных курсов.

Предмет/направление

Название курса

Автор(ы) Кол-вочасов

Уровень утверждения курса

Психолого-педагогическоесопровождение

«Предпрофильная диагностика иподготовкаучащихся куспешномусамоопределению»

Козлова М.В.,ГОУ ДПО«СарИПКиПРО»

9 МинистерствообразованияСаратовской

области

Ориентационный курс

«Слагаемыевыбора профиляобучения итраекториидальнейшегообразования»

С. Н. Чистякова,

Н. Ф. Родичев, Е.

О. Черкашин.

10 Министерствообразования и науки

РФ

Информационный курс

«Информационно-образовательнаясредапредпрофильнойподготовки»

Вересовкина Т.К.(МОУ «СОШ №28» г. Балаково)


области

Математика «Введение втеориювероятности»

Дихтярь М.В,(ГОУ ДПО«СарИПКиПРО»)


областиМатематика «Текстовые

задачи – легко!»Филиал МОУ «Ершовскся СОШ« с. Малиновка)


областиМатематика «Житейская

математика»Киселева В.А., (ГОУ ДПО «СарИПКиПРО»)


-11-

областиИнформатика «Базы данных –

шаг к успеху»Гевлич И.В.,(МОУ «СОШ №4», г. Балаково)


областиИнформатика «Кодирование

информации»Сурчалова Л.В.(ГОУ ДПО«СарИПКиПРО»)


областиИнформатика «Подготовка к

ГИА поинформатике»

Вишневская М.П.,Новикова Е.Ю.,(МАОУ «ФТЛ №1»)


областиРусский язык «Выразительные

средствасинтаксиса»

Купцова Е.Ю.(МОУ «Гимназия№ 1» г. Балаково)


областиРусский язык «Жанры

школьныхсочинений»

Орлова О.П.(МЭЛ г. Энгельс)


областиРусский язык «Искусство

красноречия»Сторожева Т.Ю. (МОУ «СОШ № 6» г. Петровск)


областиАнглийскийязык

«Writing in English»

Бодашева Л.В. (ГОУ ДПО «СарИПКиПРО»)



«Деловой английский»

Никитина А.Л. (ГОУ ДПО «СарИПКиПРО»)



«Страноведение англоязычных стран»

Бахтарова М.В. (ГОУ ДПО «СарИПКиПРО»)


областиИстория «Великие

Россияне»Загороднева М.В.(МОУ «Лицей №50»)


областиИстория «Династия

Романовых отоснования дозаката»

КонстантиновЕ.Е. (МОУ «СОШ№ 5» г. Вольска)


областиОбществознание

«Эффективноеповедение вконфликте»

Маркелова Т.И.(МОУ «СОШ №75» г. Саратова)

10 Комитет пообразованию

администрациимуниципального

образования «ГородСаратов»

-12-

Обществознание

«Ограниченностьресурсов ибезграничностьпотребностей»

Кондратьева Е.А.*(МОУ «СОШ №75» г. Саратова)



«Имею правообязан знать»

Дитрих Е.А. «МБОУ «Кадетская школа «Патриот» г. Энгельса»


области


«Основыправовых знаний»

Воеводина Л.А.«МОУ «Лицей №15» г. Саратова



«Право в нашейжизни»

Каменчук И.Л.ГАОУ.СарИПКиПРО»


областиБиология «Жизнь до

рождения»Шолотова Т.Е..(ГОУ ДПО«СарИПКиПРО»)


областиФизика «Механика в

задачах»Козырева Н.А.«МОУ «ФТЛ №1» г. Саратова


областиФизика «Оптические

явления вприроде»

Иванова Т.И.,МОУ «СОШ № 8»г. Саратова


областиФизика «У природы нет

плохой погоды»Дудина О.В.,Плотникова Т.В.,(МОУ «СОШ №42» г. Энгельс)


областиХимия «Решение задач

по химииповышенногоуровня»

Ширшина Н.В. (г.Волгоград»


областиХимия «Химия

металлов»ЯстребоваО.Н.МОУ«Гимназия № 2 г.Балаково


областиХимия «Мир растворов

и смесей»Салимзянова И.В. МОУ «СОШ № 1 им. 397-й Сарненской дивизии г. Аткарска»


области

ОБЖ «Начальнаявоеннаяподготовка кслужбе в рядах

Грищенко В.Ф.(МОУ «СОШ №75» городаСаратова)

10 Комитет пообразованию

администрациимуниципального

-13-

Вооруженных сили Пограничнойслужбы ФСБРоссии»

образования «ГородСаратов»

3.6. Для проведения занятий элективных курсов в 9-х классах предусмотреноделение обучающихся на группы, что позволит индивидуализировать процесс обучения,активнее применять проектные и исследовательские формы организации учебных занятий.

3.7. Для проведения ряда занятий классы делятся на подгруппы: п

о иностранному языку ( при количестве обучающихся от 25 чел. в 5-9 классах); п

о информатике и ИКТ (при количестве обучающихся от 25 чел. в соответствии свозможностями кабинета в 5-9 классах);

по технологии (при количестве обучающихся от 25 чел. в 5-8 классах);

3.8. Внеурочная деятельность основного общего образования реализуется последующим направлениям и представлена:

В 5 классах:Внеурочная деятельность образовательного учреждения





кружки, секцииКружок "Шахматы" - 1ч

Кружок «Эдельвейс» - 1 ч


кружкиКружок «Вдохновение» - 1 ч.

Кружок «Юный краевед» - 1 ч

Социальное кружкиКружок «Юные экологи» - 1 чЧистый школьный двор - 1ч





ИГК по математике - 1ч ИГК по русскому языку - 1ч

Кружок «Речевое развитие» - 1чКружок «Занимательный английский» -1ч

Общекультурное кружки Кружок "Акварель" - 1ч

Проектная деятельность

кружки Кружок «Литературная гостиная» - 1 ч

Итого 7


-14-





кружки, секцииСекция «Гимнастика»-1чКружок «Эдельвейс» -1 ч Кружок «Шахматы» -1ч.


кружкиКружок «Мир художественного слова» -1ч

Кружок «Вдохновение» -1ч Кружок «ОДНКНР» -1 ч

Социальное кружки Кружок «Память» -1 ч





Кружок «Занимательная геометрия»-1чКружок «Юный химик» -1ч

ИГК* по математике - 3ч Кружок «Мир под микроскопом» -1ч ИГК* по русскому языку - 2ч

Кружок «Занимательная математика» -1ч

Общекультурное кружки

Кружок «Палитра» -1чКружок «Компьютерная графика»-1 ч


кружки Кружок «Русич» -1чКружок «Рукодельница» -1ч

Итого 6


Направлениядеятельности





Кружок «Эдельвейс» -1чКружок «Шахматы» -1ч

Секция «Гимнастика» -1 ч


кружки Кружок «Вдохновение» -1ч

СоциальноеКружки

Кружок «Память» -1чИГК по математике - 1ч

ИГК по русскому языку - 1ч





Кружок «Мир под микроскопом»-1чКружок «Занимательная математика» -1 ч

-15-

Общекультурное Кружки.Кружок «Палитра» -1ч

Кружок «Живое слово» -1ч


кружки Кружок «Рукодельница» -1ч

Итого: 7







Секция ОФП -1ч

Художественно-эстетическое

кружкиКружок «Палитра» -1ч

Кружок «Нон-Стоп КВН» -1ч

Научно-познавательное


общество,конференции,

олимпиады

ИГК по математике -1 ч

ИГК по русскому языку -1чИГК по физике -1 чИГК по химии -1 ч

ИГК по обществознанию -1ч

ИГК по географии -1ч Военно-патриотическое

кружкиКружок «Патриот» -1 чКружок «Память» -1ч

Общественно полезная деятельность

общественнополезныепрактики

Чистый школьный двор -1 ч


экскурсии,конференции,

кружкиКружок «Рукодельница» -1ч

Итого: 8






Соревнования,секции

Секция ОФП -1чСекция «Лыжи»-1 ч

Художественно-эстетическое

кружкиКружок «Нон-Стоп КВН» -1ч

Кружок «Палитра» -1ч



общество,

ИГК по математике -1 чИГК по русскому языку -1ч

ИГК по физике -1 ч

-16-

конференции,олимпиады

ИГК по химии -1 чИГК по обществознанию -1ч

ИГК по географии -1ч

ИГК по информатике -1ч

ИГК по биологии -1ч

Военно-патриотическое

кружки Кружок «Патриот» -1ч



Чистый школьный двор -1 ч



кружки

Кружок «Рукодельница» -1ч Кружок «Фемида» -1ч

Итого: 8

4. Учебный план среднего общего образования.4.1. Для получения среднего общего образования организуется профильное

обучение по следующим направлениям: социально-экономическому, информационно-технологическому, по индивидуальным учебным планам.

4.2. Учебный план среднего общего образования содержит базовый и профильныйкомпонент государственного учебного стандарта.

4.3. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часоврегионального компонента:

в 10-11 классах – русский язык (по 1 часу в неделю), математика (по 1 часу внеделю).

4.4. Часы компонента учебного учреждения использованы следующим образом:в 10-11 классах – элективные учебные предметы.

Перечень элективных учебных предметов.

Предмет/направление

Название курса

Автор(ы) Кол-вочасов в

год

Уровень утверждения

курсаРусский язык «Деловой русский

язык»Касумова М.Ю.(ГОУ ДПО«СарИПКиПРО»)

35 Министерствообразования РФ

Русский язык «Жанры деловойписьменной речи -11»

Ваничкина М.А.(Лицей № 62, г.Саратов)



«Актуальныевопросыобществознания:подготовка кЕГЭ»

Каменчук И.Л.(ГОУ ДПО«СарИПКиПРО»)


области


«Социально-экономические проблемы: исследование, решение,

ДолгодвороваЕ.Ю., ПригодичЕ.Г., Ходос Е.А.


-17-

действие»Математика «Методы решения

уравнений - 10»Дрогаченко Т.В.(СОШ № 56, г.Саратов)


областиМатематика «Решение

стандартных задач - 11»

Цаплина Т.А. (СОШ № 6, г. Балаково)


областиИнформатика и ИКТ

«Основы проектной деятельности»

Андреева Е.В., Босова Л.Л., Фалина И.Н.


Биология «Молекулярныеосновыжизнедеятельности клетки - 10»

Агеева В.В. (ГОУДПО«СарИПКиПРО»)


областиБиология «Решение задач по

основам генетики - 11»

Жарких Н.Н. (СОШ Татищевского района)


областиХимия «Классификация,

изомерия и номенклатура органических веществ - 10»

Ким Е.П. (МАОУ «Гимназия № 1» г. Саратова)


области

Химия «История химии -11»

Савинкина Е.В.(ГОУ ДПО«СарИПКиПРО»)

35 Вита Пресс

4.5. Для проведения ряда занятий классы делятся на подгруппы: п

о иностранному языку, элективным учебным предметам (при количестве обучающихся от25 чел.);

по физкультуре (юноши и девушки в 10-11 классах);

по информатике и ИКТ (при количестве обучающихся от 25 чел. в соответствии свозможностями кабинета в 10-11 классах);

для проведения дифференцированных (юноши и девушки) уроков по ОБЖ, медподготовки;

по элективным учебным предметам в 10-11 классах (при количестве обучающихся от 25чел.).

4.6. Внеурочная деятельность при получении среднего общего образованияреализуется по следующим направлениям и представлена

10 класс:Внеурочная деятельность образовательного учреждения



Количество часов в год (неделю)

-18-



Кружок «Шахматы» -1ч




олимпиады

ИГК по истории –1чИГК по информатике и ИКТ –1ч

ИГК по математике – 1чИГК по обществознанию – 1чИГК по русскому языку – 1ч

ИГК по физике –1чИГК по химии – 1ч





Чистый школьный двор -1ч




Итого: 9

11 класс:Внеурочная деятельность образовательного учреждения



Количество часов в год (неделю)



Секция ОФП -1ч




олимпиады

ИГК* по истории –1чИГК* по информатике и ИКТ – 1ч

ИГК* по математике – 1чИГК* по обществознанию – 1чИГК* по русскому языку – 1ч

ИГК* по физике – 1чИГК* по химии – 1ч





Чистый школьный двор -1ч




Итого: 9

-19-

Учебный план1-х классов Муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 72» Ленинского района г. Саратована 2016/2017 учебный год

Предметные области Учебные предметы Количество часов внеделю

Количество часов в

год1. Обязательная часть

Филология Русский язык 4 132Литературное чтение 4 132Иностранный язык - -

Математика и информатика

Математика 4 132

Обществознание и естествознание

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2 66

Искусство Музыка 1 33Изобразительное искусство 1 33

Технология Технология 1 33Физическая культура Физическая культура 3 99Итого 20 6932. Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Русский язык 1 33

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-ти дневной учебной неделе

21 693

Внеурочная деятельность Форма реализации 6 198Спортивно-оздоровительное

Кружок подвижных игр 1 33

Духовно-нравственное Кружок «Вдохновение»Кружок «По страницам книг»

11

3333

Социальное Кружок «Я-исследователь» 1 33

-20-

Общеинтеллектуальное Кружок «Юный эрудит»Кружок «Математика в нашей жизни»

11

3333

Общекультурное Кружок «Очумелые ручки»Кружок «Наша речь»

11

3333

Всего к финансированию 27 891






Филология Русский язык 4 136Литературное чтение 4 136Иностранный язык 2 68





2 68


Технология Технология 1 34Физическая культура Физическая культура 3 102Итого 22 748

2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса



23 782


Кружок «Эдельвейс» Кружок «Шахматы»

11

3434

Духовно-нравственное Кружок «Вдохновение» 1 34Социальное Кружок «Я-исследователь» 1 34

-21-

Кружок «Игры и проекты» «Математика в нашей жизни»

11

3434

Общеинтеллектуальное Кружок «Юный эрудит» Кружок «Занимательная

математика» Кружок «Наша речь»

11

1

3434

34Общекультурное Кружок «Акварель»

Кружок «По страницам книг» Кружок «Очумелые ручки»

111

343434












2 68


Технология Технология 1 34Физическая культура Физическая культура 3 102Итого 22 748




23 782


Кружок «Эдельвейс» Кружок «Шахматы»

Кружок «Подвижные игры»

111

343434

Духовно-нравственное Кружок «Вдохновение» 1 34

-22-

Кружок «Фольклор» 1 34Социальное Кружок «Познаем мир» 1 34Общеинтеллектуальное Кружок «Умники и умницы»

Кружок «Математика в нашейжизни»

ИГК по математике

11

1

3434

34Общекультурное Кружок « По страницам учебника

математики»Кружок «Акварель»

1

1

34

34Всего к финансированию 29 986











2 68


Технология Технология 1 34Физическая культура Физическая культура 3 102

Основы религиозных культур и светской этики

1 34

Итого 22 748




23 782


Кружок «Шахматы»Кружок Эдельвейс»

11

3434

-23-

Духовно-нравственное Кружок «Вдохновение» 1 34Социальное Кружок «Я –исследователь» 1 34Общеинтеллектуальное Кружок «В мире слов»

ИГК по математике11

3434

Общекультурное Кружок «культура общения»Кружок «Акварель»

11

3434



«Средняя общеобразовательная школа № 72»Ленинского района г. Саратована 2016/2017 учебный год



годОбязательная часть

Филология Русский язык 5 175Литература 3 105Иностранный язык 3 105



Общественно-научныепредметы

История 2 70География 1 35

Естественно- научные предметы

Биология 1 35


Технология Технология 2 70Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура 3 105

Итого 27 945Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Информатика и ИКТ 1 35ОЗОЖ 1 35Наглядная геометрия 1 35Русский язык 1 35Обществознание 1 35Итого 5 175Предельно допустимая аудиторная нагрузка 32 1120

-24-

Внеурочная деятельность

Форма реализации 6 210


Кружок "Шахматы" Кружок «Эдельвейс»

11

3535


Кружок «Вдохновение» Кружок «Юный краевед»

11

3535

Социальное Кружок «Юные экологи» Чистый школьный двор

11

3535


ИГК по математике ИГК по русскому языку

Кружок «Речевое развитие» Кружок «Занимательный английский»

1111

35353535

Общекультурное Кружок "Акварель" 1 35Проектная деятельность

Кружок «Литературная гостиная»1 35

Всего к финансированию 38 1330Учебный план

6-х классов Муниципального общеобразовательного учреждения«Средняя общеобразовательная школа № 72»

Ленинского района г. Саратована 2016/2017 учебный год

Предметные области Учебные предметы Количествочасов внеделю

Количествочасов в год

Обязательная частьФилология Русский язык 6 210

Литература 3 105Иностранный язык 3 105

Математика и информатика Математика 5 175Общественно-научныепредметы

История 2 70Обществознание 1 35География 1 35

Естественно- научные предметы

Биология 1 35


Технология Технология 2 70Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура 3 105

Итого 29 1015Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Информатика и ИКТ 1 35ОБЖ 1 35Наглядная геометрия 1 35Экология 1 35Итого 4 140Предельно допустимая аудиторная нагрузка 33 1155Внеурочная деятельность

Форма реализации 6 210


Секция «Гимнастика»Кружок «Эдельвейс»

11

3535

-25-

Кружок «Шахматы» 1 35

Духовно-нравственное Кружок «Мир художественного слова» Кружок «Вдохновение»

Кружок «ОДНКНР»

111

353535

Социальное Кружок «Память» 1 35


Кружок «Занимательная геометрия»Кружок «Юный химик»

ИГК по математике Кружок «Мир под микроскопом» ИГК по русскому языку

Кружок «Занимательная математика»

111111

353535353535

Общекультурное Кружок «Палитра» Кружок «Компьютерная графика»

11

3535


Кружок «Русич» Кружок «Рукодельница»

11

3535

Всего к финансированию 39 1365Учебный план

7-х классов Муниципального общеобразовательного учреждения«Средняя общеобразовательная школа № 72»


Предметные области Учебные предметы 7а 7б, 7в, 7г Кол-вочасов в

годОбязательная часть

Филология Русский язык 6 4 210/140Литература 2 2 70Иностранный язык 3 3 105

Математика и информатика Алгебра 3 3 105Геометрия 2 2 70Информатика 1 1 35

Общественно-научные дисциплины

История 2 2 70Обществознание 1 1 35География 2 2 70

Естественно-научные предметы

Физика 2 2 70Биология 1 1 35

Искусство Музыка 1 1 35Изобразительное искусство 1 1 35

Технология Технология 2 2 35Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

ОБЖФизическая культура 3 3 105

Итого 32 30 1120/1050Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Экология 1 1 35Краеведение 1 35Культура края 1 35Химия 1 1 35ОБЖ 1 1 35Итого 3 5 105/175Максимально допустимая аудиторная нагрузка 35 35 1225

-26-

Внеурочная деятельность Форма реализации 7 245Спортивно-оздоровительное Секция «Гимнастика»

Кружок «Эдельвейс»Кружок «Шахматы»

111

353535

Духовно-нравственное Кружок «Вдохновение» 1 35Социальное Кружок «Память» 1 35Общеинтеллектуальное

Кружок «Занимательная математика»Кружок «Мир под микроскопом»ИГК по математикеИГК по русскому языку

1

111

35

353535

Общекультурное Кружок «Живое слово»Кружок «Палитра»

11

3535

Проектная деятельность Кружок «Рукодельница» 1 35Всего к финансированию 42 1470

Учебный план8 -х классов Муниципального общеобразовательного учреждения


Обязательные учебные предметы 8в 8а, 8б, 8г Количество часов (в год)

Русский язык 5(175) 3 (105)Литература 2 (70) 2 (700Иностранный язык 3(105) 3 (105)Математика 5 (175) 5 (175)Информатика и ИКТ 1(35) 1(35)История 1 (35) 1 (35)Обществознание (включая экономику и право)

2(70) 2 (70)

География 2 (70) 2 (70)Биология 2 (70) 2 (70)Физика 2 (70) 2 (70)Химия 2 (70) 2 (70)Искусство (Музыка и ИЗО) 1 (35) 1 (35)Физическая культура 3 (105) 3 (105)Технология 1 (35) 1 (35)ОБЖ 1 (35) 1 (35)

Итого 33 (1155) 31 (1085)Региональный компонент 1 (35) 2 (70)ОЗОЖ 1(35)

Краеведение 1 (35) 1 (35)Компонент образовательного учреждения

2 (70) 3 (105)

Математика 1 (35) 1 (35)Экология 1 (35) 1 (35)Русский язык 1 (35)Максимальный объем учебной нагрузки

36 (1260) 36 (1260)

Внеурочная деятельность Форма реализации 8 (280)Спортивно-оздоровительное Секция ОФП 1(35)

-27-

Научно-познавательное ИГК по математикеИГК по русскому языкуИГК по физикеИГК по химииИГК по обществознаниюИГК по географии

1 (35)1 (35)1 (35)1 (35)

1 (35)1 (35)

Художественно-эстетическое Кружок Палитра» Кружок «Нон-Стоп КВН»

1 (35)

1 (35)Военно-патриотическое Кружок «Патриот»

Кружок «Память»1 (35)1 (35)

Общественно-полезная деятельность Чистый школьный двор 1 (35)Проектная деятельность Кружок «Рукодельница» 1 (35)

Всего к финансированию 44 (1540)



Учебные предметы 9б 9а, 9г 9вКоличество часов в неделю( в год)

Русский язык 4 (136) 2 (68) 2(68)

Литература 3 (102) 3 (102) 3(102)Иностранный язык 3 (102) 3 (102) 3(102)Математика 5 (170) 5 (170) 7(238)Информатика и ИКТ 2 (68) 2(68) 2(68)История 2 (68) 2(68) 2(68)Обществознание (включая экономику и право)

1 (34) 1(34) 1(34)

География 2 (68) 2(68) 2(68)Биология 2 (68) 2(68) 2(68)Физика 2 (68) 2(68) 2(68)Химия 2 (68) 2(68) 2(68)Искусство (музыка и ИЗО) 1 (34) 1(34) 1(34)Физическая культура 3 (102) 3(102) 3(102)

Региональный компонент 3 (102) 3 (102) 3 (102)Экология 1 (34) 1(34) 1(34)ОЗОЖ 1 (34) 1(34) 1(34)

ОБЖ 1 (34 1(34) 1(34)Компонент образовательного учреждения

Ориентационные курсы (I чет.) - 1(34) -Курсы психолого-педагогического сопровождения (I четверть)

- 1(34) -

Информационная работа (I чет) 1(34) 1(34) 1(34)Предметные элективные курсы (II - IV четверти)

1 (34) 3(102) 1(34)

Предельно допустимая учебная нагрузка

36 (1224) 36 (1224) 36 (1224)

Внеурочная деятельность Форма реализации 8 (272)Спортивно-оздоровительное Секция ОФП 1(34)

-28-

Секция «Лыжи» 1(34)Научно-познавательное ИГК по математике

ИГК по русскому языкуИГК по физикеИГК по химии

ИГК по обществознаниюИГК по информатике

ИГК по географииИГК по биологии

1(34)1(34)1(34)1(34)1(34)1(34)1(34)1(34)

Художественно-эстетическое Кружок «Палитра»Кружок «Нон-Стоп КВН»

1(34)1(34)

Военно-патриотическое Кружок «Патриот» 1 (34)Общественно-полезное Чистый школьный двор 1 (34)Проектная деятельность Кружок «Фемида»

Кружок «Рукодельница»1(34)1(34)

Всего к финансированию 44 (1496)

Учебный план10а класса социально-экономического профиля



Учебные предметы Количество часов в год ( неделю)I. Базовые учебные предметы

Русский язык 35 (1)Литература 105 (3)Иностранный язык 105 (3)История 70 (2)Информатика и ИКТ 35 (1)Физика 70 (2)Химия 35 (1)Биология 35 (1)География 35(1)ОБЖ 35(1)Право 17 (0,5)Физическая культура 105 (3)

II. Профильные учебные предметыМатематика 210 (6)Обществознание 105 (3)Экономика 70 (2)

III. Элективные учебные предметыПредметные элективные курсы (весь год)

105 (4,5)

IV. Региональный компонентРусский язык 35(1 )Математика 35 (1 )Максимальный объем учебной нагрузки

(1295) 37

Внеурочная деятельность Форма реализации (315) 9Спортивно-оздоровительное Кружок «Шахматы» 35 (1)

-29-

Научно-познавательное ИГК по истории ИГК по ИКТ

ИГК по математике ИГК по обществознанию ИГК по русскому языку

ИГК по физике ИГК по химии

35 (1)35 (1)35 (1)35 (1)35 (1)35 (1)35 (1)

Военно-патриотическое Кружок «Патриот» 35 (1)Общественно-полезное Чистый школьный двор 35 (1)Проектная деятельность Кружок «Рукодельница» 35 (1)

Всего к финансированию (1610) 46

Учебный план10б класса (ИУП)



Учебные предметы Количество часов в год (неделю)I. Базовые учебные предметы

Русский язык 35 (1)Литература 105 (3)Иностранный язык 105 (3)История 70 (2)Обществознание (включая экономику и право)

70 (2)

Информатика и ИКТ 35 (1)Физика 70 (2)Химия 35 (1)Биология 35 (1)География 35 (1)ОБЖ 35 (1)Физическая культура 105 (3)

II. Профильные учебные предметыМатематика 210 (6)


280 (8)

IV. Региональный компонентРусский язык 35(1 )Математика 35(1 )Максимальный объем учебной нагрузки

(1295) 37

Внеурочная деятельность Форма реализации (315) 9Спортивно-оздоровительное Секция ОФП (34) 1Научно-познавательное ИГК по истории (34) 1

-30-

ИГК по ИКТ ИГК по математике ИГК по обществознанию ИГК по русскому языку ИГК по физике

ИГК по химии

(34) 1(34) 1(34) 1(34) 1(34) 1(34) 1

Военно-патриотическое Кружок «Патриот» (34) 1Общественно-полезное Чистый школьный двор (34) 1Проектная деятельность Кружок «Рукодельница» (34) 1

Всего к финансированию (1564) 46

Учебный план11а класса с двумя профильными группами



Учебные предметы Социально-экономическая

группа

Физико- математическая

группаI. Базовые учебные предметы

Русский язык 34 (1) 34 (1)Литература 102 (3) 102 (3)Иностранный язык 102 (3) 102 (3)История 68(2) 68 (2)Обществознание (включая экономикуи право)

68 (2)

Информатика и ИКТ 34 (1)Физика 68 (2)Химия 34 (1) 34 (1)Биология 34 (1) 34 (1)География 34(1) 34 (1)ОБЖ 34(1) 34 (1)Право 17 (0,5)Физическая культура 102 (3) 102 (3)

II. Профильные учебные предметыФизика 170 (5)Информатика и ИКТ 136 (4)Математика 204 (6) 204 (6)Обществознание 102 (3)Экономика 68 (2)


153 (4,5) 70 (2)

IV. Региональный компонент

-31-

Русский язык 34(1 ) 34(1 )Математика 34(1 ) 34(1 )Максимальный объем учебной нагрузки

(1258) 37 (1258) 37

Внеурочная деятельность Форма реализации (315) 9Спортивно-оздоровительное Секция ОФП (34) 1Научно-познавательное ИГК по истории

ИГК по ИКТ ИГК по математике ИГК по обществознанию ИГК по русскому языку ИГК по физике

ИГК по химии

(34) 1(34) 1(34) 1(34) 1(34) 1(34) 1(34) 1

Военно-патриотическое Кружок «Патриот» (34) 1Общественно-полезное Чистый школьный двор (34) 1Проектная деятельность Кружок «Рукодельница» (34) 1

Всего к финансированию (1564) 46Перечень

учебников, используемых в учебном процессев Муниципальном общеобразовательном учреждении

«Средняя общеобразовательная школа № 72»Ленинского района г. Саратова

согласно утверждённому перечню учебников, рекомендованных (допущенных)Минобрнауки России к использованию в образовательных учреждениях

на 2016/2017 учебный год

Система Л.В. Занкова2-4 классы

Русский язык 23 Нечаева Н.В., издательство «Федоров», 2013г.

4Нечаева Н.В., Яковлева С.Г., издательство «Федоров», 2014г.ФГОС.

Литературноечтение

23 Свиридова В.Ю.., издательство «Федоров», 2013г.

4 Свиридова В.Ю.., издательство «Федоров», 2014г.ФГОС.

Математика 2 .3 АргинскаяИ.И.,Ивановская Е.И. издательство «Федоров», 2013г.

4АргинскаяИ.И.,Ивановская Е.И. издательство «Федоров», 2014г.ФГОС.

Окружающий мир 23 Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н., издательство «Федоров», 2013г.

4Дмитриева Н.Я.,Казаков А.Н., издательство «Федоров», 2014г.ФГОС.

Английский язык

123 Биболетова М.В., Денисенко О.А., издательство «Титул», 2014г.4 Биболетова М.В., Денисенко О.А., издательство «Титул», 2014г.

Немецкий язык 123 Бим И.Л., издательство «Просвещение», 2014г.

-32-

4 Бим И.Л., издательство «Просвещение», 2014г.Музыка 2

3Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., издательство «Просвещение», 2010г.

4Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., издательство «Просвещение», 2010г.

Изобразительноеискусство

2

3Неменская Л.А., издательство «Просвещение», 2009г.

4Неменский Б.М., издательство «Просвещение», 2009г.

Технология 23 Цирюлик Н.А., Проснякова Т.Н., корпорация «Фёдоров», 2009г.4 Цирюлик Г.Э., Цирюлик Н.А., корпорация «Фёдоров», 2009г.

Физическая культура 23 Матвеев А.П., издательство «Просвещение», 2010г.4 Матвеев А.П., издательство «Просвещение», 2010г.

Учебно-методический комплект«Перспективная начальная школа»

1-4 классыРусский язык 1 Чуракова Н. А., издательство «Академкнига/ учебник», 2011г.

2 Чуракова Н. А., издательство «Академкнига/ учебник», 2012г.

3 Чуракова Н.А.., издательство «Академкнига/ учебник», 2013г.

4Каленчук М.Л.., издательство «Академкнига/ учебник», 2014г.ФГОС.

Азбука 1Агаркова Н. Г., Агарков Ю. А., издательство «Академкнига/ учебник», 2011г.

Литературное чтение

1 Чуракова Н. А., издательство «Академкнига/ учебник», 2011г.2 Чуракова Н. А., издательство «Академкнига/ учебник», 2012г.

3Чуракова Н.А., издательство «Академкнига/ учебник», 2013г.

4Чуракова Н.А., издательство «Академкнига/ учебник», 2014г.ФГОС.

Математика 1 Чекин А. Л., издательство «Академкнига/ учебник», 2011г.

2Чекин А. Л., издательство «Академкнига/ учебник», 2012г.

3 Чекин А.Л., издательство «Академкнига/ учебник», 2013г.

4Чекин А.Л., издательство «Академкнига/ учебник»,2014г.ФГОС.

Окружающий мир 1Федотова О.Н., Трафимова Г. В., издательство «Академкнига/ учебник», 2011г.

2Федотова О.Н., Трафимова Г. В., Трафимов С. А., издательство «Академкнига/ учебник» 2012г.

3Федотова О.Н., ТрафимоваГ.В.,издательство «Академкнига/учебник», 2013г.

4Федотова О.Н.,Трафимова Г.В., издательство «Академкнига/учебник», 2014г.ФГОС.

-33-

Изобразительное искусство 1

Кузин В. С., Кубышкина Э. И., издательство «Дрофа», 2010г.

2 Кузин В. С., Кубышкина Э. И., издательство «Дрофа», 2010г.

3 Кузин В.С.,Кубышкина Э.И., издательство «Дрофа»,2008г.

4 Кузин В.С.,издательство «Дрофа», 2008г.

Английский язык 1

2Биболетова М. В., Денисенко О. А., издательство «Титул», 2014г.

3 БиболетоваМ.В.,Денисенко О.А.. издательство «Титул»,2014г.

4 Биболетова М.В., Денисенко О.А., издательство «Титул»,2014г.

Немецкий язык 12 Бим И. Л., издательство «Просвещение», 2014г.

3 Бим И.Л.,издательство «Просвещение»,2014г.

4Бим И.Л., издательство «Просвещение»,2014г.

Музыка 1Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С., издательство «Просвещение», 2010г.

2Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С., издательство «Просвещение», 2010г.



Технология 1Рагозина Т. М., Гринева А.А., Мылова И. Б., издательство «Академкнига/ учебник», 2011г.

2Рагозина Т. М., Гринева А.А., Голованова И. Л., издательство «Академкнига/ учебник», 2012г.

3Рагозина Т. М., Гринева А.А., Голованова И. Л., издательство «Академкнига/ учебник», 2013г.

4Рагозина Т. М., Гринева А.А., Мылова И. Б., издательство «Академкнига/ учебник», 2014г.

Физическая культура

1 Матвеев А. П., издательство «Просвещение», 2013г.2 Матвеев А. П., издательство «Просвещение», 2013г.3 Матвеев А.П., издательство «Просвещение»,2013г.

4Матвеев А.П., издательство «Просвещение», 2013г.

-34-

Программа «Школа России»

1 классАзбука Горецкий В.Г., издательство «Просвещение»,2015г.ФГОС.Русский язык Канакина В.П.издательство «Просвещение»,2015г. ФГОСЛитературное чтение Климанова Л.Ф., издательство «Просвещение»,2015г.ФГОСМатематика Моро М.И. ,издательство «Просвещение»,2015г.ФГОСОкружающий мир Плешаков А.А., издательство «Просвещение»,2015г.ФГОСТехнология Лутцева Е.А., Зуева, издательство «Просвещение»,2015г.

ФГОСИзобразительное искусство

Неменская Л.А., издательство «Просвещение»,2015г.ФГОС

Физическая культура1-4 классы

Лях В.И., издательство «Просвещение»,2014г.ФГОС

Музыка Критская Е.Д., издательство «Просвещение»,2015г.ФГОС2 класс

Русский язык( в 2-х частях )

Канакина В.П.издательство «Просвещение», 2016г. ФГОС

Литературное чтение(в 2-х частях )

Климанова Л.Ф., издательство «Просвещение», 2016г.ФГОС

Математика(в 2-х частях)

Моро М.И. ,издательство «Просвещение», 2016г.ФГОС

Окружающий мир(в 2-х частях)

Плешаков А.А., издательство «Просвещение»,2016г.ФГОС

Технология Лутцева Е.А., Зуева, издательство «Просвещение», 2016г. ФГОС

Изобразительное искусство

Неменская Л.А., издательство «Просвещение», 2016г.ФГОС

Физическая культура1-4 классы

Лях В.И., издательство «Просвещение»,2014г.ФГОС

Музыка Критская Е.Д., издательство «Просвещение»,2015г.ФГОС

-35-

Английский языкБиболетова М. В., Денисенко О. А., издательство «Титул», 2014г.

Немецкий языкБим И. Л., издательство «Просвещение», 2014г.

5-9 классы

Русский язык

5Львов В.В., Львова С.И., издательство «Мнемозина», 2013г.ФГОС.

6Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., издательство «Просвещение», 2015г. ФГОС.

7

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., издательство«Просвещение»,2016г. ФГОС.Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д., издательство «Дрофа», 2009г.Никита Е.И., издательство «Дрофа», 2009г.Пименова С.Н., издательство «Дрофа», 2009г.

8

Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д., издательство «Просвещение», 2009г.Бабайцева В.В., Ченокова Л.Д., издательство «Дрофа», 2009г.Никита Е.И., издательство «Дрофа», 2009г.Пичугова Ю.С., издательство «Дрофа», 2009г.

9Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д., издательство «Просвещение», 2009г.

Литература

5 Курдюмова Т.Ф., издательство «Дрофа», 2013г.ФГОС.6 КурдюмоваТ.Ф., издательство «Дрофа», 2015г.ФГОС.7 КурдюмоваТ.Ф., издательство «Дрофа», 2016г.ФГОС.8 Курдюмова Т.Ф., издательство «Дрофа», 2009г.9 КурдюмоваТ.Ф., издательство «Дрофа», 2013г.

Математика

5Виленкин Н.Я., Жохов В.И., издательство «Мнемозина», 2014г.ФГОС.

6Виленкин Н.Я., Жохов В.И., издательство «Мнемозина», 2014г.ФГОС.

789

Алгебра 56

-36-

7МерзлякА.Г.,Полонский В.Б., Якир М.С., издательство« Вентана- Граф», 2016г.ФГОС.

8Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., издательство «Просвещение», 2009г.

9Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., издательство «Просвещение», 2009г.

Геометрия

56

7Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., издательство «Просвещение», 2016г.ФГОС.

8Атанасян Л.С., издательство «Просвещение», 2009г.

9Атанасян Л.С., издательство «Просвещение», 2009г.

История

5

Вигасин А.А., Годер И.С., Свеницкая И.С. «История Древнего

мира», издательство « Просвещение», 2014г.ФГОС.

6

Агибалова Е.В., Донской Г.М. «История средних веков», издательство «М., Просвещение», 2015г.ФГОС.

Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С./под ред. Торкунова А.В. «История России.», издательство « Просвещение», 2015г.ФГОС.

7

Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С./под ред. Торкунова А.В. «История России.», издательство « Просвещение», 2016г.ФГОС.

Носков В.В., Андреевская Т.П. «История. Всеобщая история», издательство « Вентана-Граф», 2008г..

8

Носков В.В., Андреевская Т.П. «История. Всеобщая история», издательство « Вентана-Граф», 2010г.Данилов, Косулина «История России XIXв»,издательство«Просвещение»,2009г.

9

Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О. «Всеобщая история. Новейшая история», издательство «М., Просвещение», 2009г.Данилов, Косулина «История России XX-XXIвв.», издательство «Просвещение», 2009г.

Обществознание 5 Боголюбов Л.Н., изд-во «Просвещение»,2014г. ФГОС.6 Боголюбов Л.Н. ,изд-во «Просвещение», 2015г.ФГОС.7 Боголюбов Л.Н., издательство «Просвещение»,

2016г.ФГОС.

-37-

8 Боголюбов Л.Н. , издательство «Просвещение», 2013г.9 Боголюбов Л.Н., издательство «Просвещение»,2013г.

География

5Климанова О.А., «География .Землеведение» издательство «Дрофа»,2013г.ФГОС.

6

Климанова О.А. «География. Землеведение», издательство «М., Дрофа», 2015г.ФГОС.Макарцева Л.В. «Географическое краеведение. Саратовская область», издательство «Саратов, Лицей», 2009г.; Рабочая тетрадь «Географическое краеведение. Саратовская область»

7

Климанов В.В., Климанова О.А., Ким Э.В. «География .Страноведение», издательство «М.: Просвещение», 2016г.ФГОС.

89

География России

567

8Алексеев А.И. «География. Россия. Природа и население», издательство «Дрофа», 2009г.

9Алексеев А.И. «География. Россия. Хозяйство и географические районы», издательство «М., Дрофа», 2009г.

Биология

5 ПасечникВ.В.,издательство«Просвещение»,2013г.,ФГОС.

6Пасечник В.В., издательство «Просвещение», 2015г.ФГОС.

7Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. , издательство «Просвещение», 2015г. ФГОС.

8Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н., издательство «Дрофа», 2009г.

9Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В., издательство «Дрофа», 2009г.

Природоведение

5 Пакулова А.А., Иванова Н.В., издательство «Дрофа» 2008г.

6789

Экология

5

6Былова А.М., Шорина Н.И., издательство «Вентана-Граф», 2009г.

789

«Экология животных»

56

7Бабенко В.Г., Богомолов Д.В., издательство «Вентана–Граф», 2015г. ФГОС.

89

-38-

Химия

5678 Габриелян О.С., издательство «Дрофа», 2009г.9 Габриелян О.С., издательство «Дрофа», 2009г.

Физика

567 ПерышкинА.В., издательство «Дрофа», 2016г.ФГОС.8 Перышкин А.В., издательство «Дрофа», 2009г.9 Перышкин А.В., издательство «Дрофа», 2009г.


5Ваулина Ю.Е., Дули Д., издательство «Просвещение»,2015г.ФГОС.

6Ваулина Ю.Е., Дули Д., издательство «Просвещение»,2015г. ФГОС.

7Ваулина Ю.Е.,Дули Д., издательство «Просвещение»,2015г. ФГОС.

8.Ваулина Ю.Е., Дули Д., издательство «Просвещение», 2015г. ФГОС.

9Ваулина Ю.Е.,ДулиД.,издательство «Просвещение»,2015г.ФГОС.

Немецкий язык

5 Яцковская Г.В., издательство «Просвещение» 2014г.ФГОС.

6Радченко О.А.,И.Ф.Конго, К.Зайферт ,издательство «Просвещение», 2014г.ФГОС.

7Радченко О.А.,И.Ф.Конго, Г.Хебелер ,издательство «Просвещение», 2014г.ФГОС.

8Радченко О.А.,И.Ф. Конго, У.Гертнер, издательство «Просвещение», 2014г.ФГОС.

9Радченко О.А.,К.Р.Цойнер, К.Х.Билер, издательство «Просвещение», 2015г.ФГОС.

Музыка

5Сергеева Г.П. ,издательство «Просвещение»,2015г.ФГОС.

6Сергеева Г.П., издательство «Просвещение»,2015г. ФГОС.

7Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., издательство «Просвещение», 2016г.ФГОС.

8

9

ОБЖ

5Смирнов А.Т., Хренников Б.О., издательство «Просвещение», 2013г.





-39-

Информатика и ИКТ

5 БосоваЛ.Л.,издательство «Бином»,2014г.ФГОС.6 Босова Л.Л., издательство «Бином»,2014г. ФГОС.7 Босова Л.Л., издательство «Бином»,2014г. ФГОС.8 Босова Л.Л.., издательство «Бином», 2014г.ФГОС.9 Босова Л.Л.., издательство «Бином», 2014г.ФГОС.

Изобразительное искусство

5Шпикалова Т.Я., издательство «Просвещение», 2016г.ФГОС.



8 Буров, издательство «Просвещение», 2009г.9

Искусство

567

8Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д., издательство «Просвещение», 2010г.


Технология

5 Сасова И.А., издательство «Вентана-Граф», 2014г.ФГОС.6 Сасова И.А., издательство «Вентана-Граф», 2014г.ФГОС.7 Сасова И.А., издательство «Вентана-Граф», 2016г.ФГОС.8 Сасова И.А., издательство «Вентана-Граф», 2009г.9

Физическая культура

5 Матвеев А.П., издательство «Просвещение», 2014г.ФГОС.

6 Матвеев А.П., издательство «Просвещение», 2015г.ФГОС.7 Матвеев А.П., издательство «Просвещение», 2015г.ФГОС.8 Матвеев А.П., издательство «Просвещение», 2016г. ФГОС.9 Матвеев А.П., издательство «Просвещение», 2016г. ФГОС.

-40-

10-11 классы

Литература (базовый и профильный уровни)

10

Лебедев Ю.В., издательство «Просвещение» 2013г.

11 Журавлев В.П., издательство «Просвещение», 2013г.

Русский язык (базовый уровень)

10

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М., издательство «Русское слово» 2013г.;

11Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М., издательство «Русское слово» 2013г.;

Алгебра и начала анализа

10

Калягин Ю.М., Ткачева М.В., издательство «Просвещение», 2011г.

11Калягин Ю.М.,Ткачева М.В., издательство «Просвещение», 2014г.

Геометрия (базовый и профильный уровень)

10 Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., издательство

«Просвещение», 2013г.

11Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., издательство «Просвещение», 2013г.

Биология (базовый уровень)

10

Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т., издательство «Дрофа» 2013г.

11Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т., издательство «Дрофа» 2013г.

Химия (базовый уровень)10

Габриелян О.С., издательство «Дрофа» 2013г.

11 Габриелян О.С., издательство «Дрофа» 2013г.

Химия (профильный уровень)10

Габриелян О.С., издательство «Дрофа» 2013г.

11

Физика (базовый и профильный уровни)

10

Мякишев Г.Я., Буховцев, Сотский Н.Н., издательство «Просвещение» 2013г.

11Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М., издательство «Просвещение» ,2013г.

История (базовый уровень)

10

Загладин Н.В. , Симония Н.А.«Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в.», издательство «Русское слово», 2013г.Сахаров А.Н., «История России с древнейших времён до конца XVII в.», издательство « Русское слово», ч.1.,2013г.Сахаров А.Н., Боханов А.Н. «История России с конца XVII-XIXвв.»,издательство «Русское слово»,ч.2.,2013г.

11

Загладин Н.В., Козленко С.И., Минаков С.Т., Петров Ю.А. «История России XX- начало XXIвв.», издательство «Русское слово», 2013г.

Обществознание (профильный уровень)

10

Боголюбов Л.Н., Лабезникова А.Ю., Смирнова Н.М., издательство «Просвещение», 2013г.

11Боголюбов Л.Н., Лабезникова А.Ю., Кинкулькин А.Т., издательство «Просвещение» ,2014г.

Обществознание (базовый уровень)

10

Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Городецкая, издательство «Просвещение» ,2013г.

11Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И. Матвеев А.И., издательство «Просвещение» 2014г.

Право (профильный уровень) 10

Никитин А.Ф., издательство «Просвещение», 2009г.

-41-

11Никитин А.Ф., издательство «Просвещение», 2009г.


10

Афанасьева О.В., Дули Д. , издательство «Просвещение» ,2015г.

11БиболетоваМ.З.,издательство «Просвещение», 2013г.

Немецкий язык

10

Бим И.Л., Рыжова Л.И., издательство «Просвещение», 2013г.

11Бим И.Л., Рыжова Л.И., Садомова Л.В., издательство «Просвещение», 2013г.

ОБЖ

10Смирнов А.Т., Мишин Б.И., издательство «Просвещение», 2014г.

11Смирнов А.Т., Мишин Б.И., издательство «Просвещение», 2014г.

Информатика и ИКТ

10

Угринович Н.Д., издательство «Бином», 2013г.

11Угринович Н.Д., издательство «Бином», 2013г.

География (базовый уровень)

10

Максаковский В.П. «Экономическая и социальная география мира», издательство «М., Дрофа», 2013г.

11Максаковский В.П. «Экономическая и социальная география мира», издательство «М., Дрофа», 2013г.

МХК

10

Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д., издательство «Просвещение», 2010г.


Физическая культура10

Матвеев А.П., издательство «Просвещение», 2010г.

11 Матвеев А.П., издательство «Просвещение», 2010г.

Documents

1- · -2-Пояснительная записка к учебному плану Муниципального общеобразовательного учреждения