№9

(133

) о

кт

яб

рь

20

14

Газета Коми республиканского физико-математического лицея-интерната, г.Сыктывкар

СЕ

ГО

ДН

Я В

НО

МЕ

РЕ

:

Коротко о

ли

цей

ски

х п

роблем

ах

Соскучились?

Глазам

и у

чен

иков

Нео

бы

чн

ые

кл

асс

ны

е ч

асы

МИ

Р Т

ЕС

ЕН

(a + b)2 = a

2 + 2ab + b2 Fiz-Mat

Times №9 (133)

ОКТЯБРЬ 2014 НОВОСТИ

29 октября — ДЕНЬ ЛИЦЕЯ 2

Быстро пролетели сентябрь и начало октября. Столько всего успело случиться! Так много ме-роприятий прошло! Первое сен-тября, поход, лицейская круго-верть, День самоуправления, Ин-теллектуальный марафон, День именинника, родительские собра-ния, выезды, походы в кино… А в это время…

…Не вышло ни одного номера «Fiz-Mat Times»! Как вы думаете, почему? Перестал работать наш ноутбук? Все журналисты случайным образом заболели? Может мы про-сто разленились? А вот и нет! Рабо-та в редакции кипела! Мы пополняли фотоальбомами нашу группу «ВКонтакте» (и очень старались де-лать это оперативно). Группа юнжу-ров под руководством журналиста-

одиннадцатиклассника готовила сборник писем ветеранам, в который вошли лучшие из ваших посланий. Мы освещали Интеллектуальный марафон, сделали большой шестна-дцатиполосный выпуск, рассказали в нём про все дебаты, уделили внима-ние каждому выступившему на науч-но-исследовательской конференции.

А еще в этом году у нас в редак-ции произошло два важных события.

Во-первых, пришло много нович-ков. И мы усердно готовили их к трудным будням журналистской жиз-ни. Сейчас материалов в нашем ре-дакционном ноуте много, в процессе написания и завершения находится еще немало. Мы очень постараемся осветить все прошедшие, но не за-бытые нами мероприятия. Будем стараться не пропустить ни одного.

Во-вторых, теперь в «Fiz-Mat Times» новый редактор. И это я!

А еще мы просто ждали, когда вы соскучитесь и начнете спраши-вать о газете. И вот начали! Многие стали интересоваться, когда будет выпуск. Сначала это были только учителя, затем одиннадцатиклассни-ки, а потом и другие лицеисты. Сей-час подключились даже родители!

Мы поняли, что вы все, наши дорогие читатели, соскучились по лицейской газете.

Вы держите в руках свежий но-мер! Приятного чтения!

Кстати, через пару дней будет следующий! Да, да, следующий именно через пару дней.

СИНИЙ АВОКАДО

Соскучились?

Коротко о главном Глазами учеников

Ежегодно Попечительский совет и Управле-ние образования г. Сыктывкара проводят конкурс «Лучший учитель — глазами учеников». В нашем лицее опрос проводился в сентябре. В нем приня-ло участие 83% лицеистов. К профессиональном празднику педагогов стало известно, что в лицее победителем стала Оксана Романовна МАЗУР-СКАЯ.

Поздравляем Оксану Романовну!

Предметная олимпиада. Первый этап Всероссий-ской предметной олимпиады школьников в лицее завершил-ся. Второй, муниципальный этап, будет проходить на базе лицея с 14 ноября по 15 декабря. В нем примут участие лицеисты, набравшие наибольшее количество баллов.

Сегодня будут «Краски». Сегодня в лицее состоится флэш-моб «Краски». Каждый класс, нарушая стандарт в одежде, пришел в лицей в одежде определенного цвета. Ожидается цветная волна.

Оберег своими руками. В среду на большом переры-ве каждый лицеист и педагог мог сделать оберег. Мастер-классы по изготовлению оберега проводились в актовом зале О.Г.МЕДВЕДЕВОЙ, Г.Ю.ХОЛОПОВОЙ, Н.В.ЕФАНОВОЙ.

Выехали

(a + b)2 = a2

+ 2ab + b2

Fiz-Mat Times

№9 (133) ОКТЯБРЬ 2014 НОВОСТИ

29 октября — ДЕНЬ ЛИЦЕЯ 3

Три класса ждали этой поездки. Все тепло оделись, собрались на первом этаже. Приехали автобусы, и мы отправились в путешествие.

Добирались целый час. Очень медленно шло это время. Мы сгора-ли от нетерпения. Однако Ольга Гри-горьевна МЕДВЕДЕВА не давала нам скучать. Она рассказывала обо всем: об истории села, о монастыре, о Святых источниках, об Этнопарке... В общем, о том, что ожидало нас.

Ехали-ехали и приехали. В Ыбе мы разделились на две группы. В первой были самые младшие и са-мые старшие новички: 7 и 10 классы. Их сопровождали Татьяна Николаев-на ЦЫБА, Ольга Григорьевна МЕД-ВЕДЕВА и Татьяна Анатольевна МАКСИНА. Во второй группе был 8 класс. Ее возглавляли Галина Юрь-евна ХОЛОПОВА и Олег Вячеславо-вич ДМИТРИЕВ.

Сначала мы побывали в финно-угорском этнокультурном парке. В народе, оказывается, его называют «Ыбица». Прогулялись по парку и зашли в настоящий чум. Там расска-зали интересные истории о жизни северных народов. Жители чума спят в малицах. Иногда края капюшона этой малицы прилипают к лицу, и чтобы в все оттаяло, надо погреться у костра..

Потом мы пошли в большое здание, которое напоминало тот са-мый чум, где мы только что были, но намного больше. Там мы много бега-ли в ожидании мастер-классов, где нам показали народные инструмен-ты, рассказали, как они называются и когда появились. Мы играли на них. Получилось очень шумно и ве-село. Затем дружно разучивали тан-цы народов севера.

Еще были соревнования. Мы строили печь из дров, носили ведра на коромысле, пекли блины. Блина-ми были крышки от консервных ба-нок, бросали их на сковородку, а дру-гие ребята ловили.

Потом пошли на улицу. Нас отвели на место, где зимой заливают каток. Также нам показали гостиницу и самый простой номер. Там было две кровати, телевизор, холодильник и шкаф. Ещё нам показали комнату переговоров. В ней был овальный стол. Из нее шла дверь в другую комнату, где стоял бильярдный стол. Мы чуть-чуть покатали шары и по-шли дальше.

Путешествие по парку продол-жилось на улице. Все свернули на «Сказочную тропу», прошли полосу препятствий, зашли в избу Бабы Ёмы, кидали шишками в мишени, сходили к Колодцу Счастья, совали руку в Скворечник Предсказаний. В

В минувшее воскресенье лицеисты - новички ездили в Ыб. Ыбов в республике три. Мы побы-вали в самом известном - том, что в Сыктывдинском районе.

конце мы зашли в избушку. Пообедали в автобусе и поеха-

ли дальше. Пока первая группа была в Кра-

еведческом музее и участвовала в сюжетно-ролевой игре «Коми свадь-ба», вторая отправилась путеше-ствовать по селу.

Мы побывали в женском мо-настыре. Нам разрешили зайти в большую церковь. Там рассказали интересную историю этого монасты-ря, и мы ставили свечки. Потом наша группа поехала на источники. Мы умывались холодной святой водой, пили ее, набирали в бутылки.

Затем поехали обратно. Бы-ло очень жаль, что это интересное путешествие так быстро кончилось.

ЛОЛОШКА

(a + b)2 = a

2 + 2ab + b2 Fiz-Mat

Times №9 (133)

ОКТЯБРЬ 2014 ДЕЛА ЛИЦЕЙСКИЕ

29 октября — ДЕНЬ ЛИЦЕЯ 4

На торжественной линейке лицеистам Знамя вручили не кто-нибудь, а ветераны Великой Победы. Они были одеты в праздничные кителя с орденами на груди. Уже далеко не молодые, но как всегда на высоте, они с гордо-стью за свое Отечество промаршировали перед нами, неся Знамя. Встав на сцену, они начали свою речь.

Мы с замиранием сердца, со слезами на глазах слуша-ли их. Меня поразило, что они, люди преклонного возрас-та, ни разу не шелохнулись! Они отстояли по стойке «смирно» всю линейку! Лично нам было очень приятно видеть это.

По завершении линейки ребята разошлись на уроки, но, думаю, готовы были слушать их еще.

Кроме торжественной линейки в течение недели про-ходили различные мероприятия. Одно из них - Почетный караул у Знамени. В нем приняли участие учащиеся всех классов. Наш класс не остал-ся в стороне.

У нас была встреча с од-ним интересным человеком – Альбиной Семеновной КУД-РЯШЕВОЙ. Это была очень запоминающаяся беседа. Запомнилось очень многое. Особенно понравилась исто-рия про коня, которого во время войны прозвали дезер-тиром.

Во время войны в колхозе, где жила Альбина Семенов-на, был конь. Он был очень сильным и красивым жереб-цом. Когда весной приехала комиссия за очередной пар-тией лошадей на военные

нужды, его забрали в табун. Уже с парохода он сбежал и вернулся домой. Эта исто-рия повторилась и осенью, и следующей весной. После этого коня прозвали дезерти-ром и больше не пытались забрать на фронт, решили использовать его на полевых работах. Также всем классом мы ходили в Национальный му-зей, где нам рассказали о героях Великой Отечествен-ной войны из нашей респуб-лики и об их подвигах. Еще мы ездили в Гимна-зию искусств, где смотрели документальный фильм про

войну. В актовом зале лицея все лице-исты посмотрели экспонаты Музея поискового отряда «Связь вре-мен». На уроках русского языка мы писа-ли ветеранам письма. В некоторых классах рассказали историю Зна-мени Победы, пели песни о войне. В целом, пребывание Знамени Победы в лицее подняло дух пат-риотизма среди лицеистов. Для многих все эти мероприятия были очень познавательными. Прощальная линейка была не менее эмоциональна. Мы заверши-ли еще один этап эстафеты Знаме-ни Победы при его передаче лицею при СыктГУ, Подобные мероприятия надо проводить каждый год, ведь такой заряд патриотизма надо получать как можно чаще.

Марк НЕИЗВЕСТНЫЙ

Заряд патриотизма Этот учебный год начался со знаменательного события — в нашем лицее побывало Знамя

Победы. А если быть точным - его копия.

(a + b)2 = a2

+ 2ab + b2

Fiz-Mat Times

№9 (133) ОКТЯБРЬ 2014

ДЕЛА ЛИЦЕЙСКИЕ

29 октября — ДЕНЬ ЛИЦЕЯ 5

Для многих лицеистов не секрет, что лицей делает многое для того, чтобы уча-щимся было удобно и ком-фортно. Сегодня мы расска-жем о стоянке для велосипе-дов.

Весной лицеисты частенько езди-ли в лицей на велосипедах. Это удобно, быстро, не требуется очень рано вставать. Это хорошая зарядка, особенно утром. К тому же по пути можно насытить себя кислородом. В автобусе это вряд ли получится. А еще это способствует быстрой рабо-те мозга. Вообще в поездках на ве-лосипеде много плюсов.

На тот момент в лицее стоянки не было, приходилось зацеплять вело-сипеды куда попало. Некоторые ли-цеисты оставляли своего двухколес-ного друга около входа. Но там клум-бы! После того, как на них побывало несколько ребят, они, клумбы, стали истоптанными. Это выглядело не-красиво. Многие учителя делали замечания тем, кто ставил там свой транспорт, заставляли парковаться на заднем дворе.

Сейчас приходя в лицей, мы ви-дим ту самую парковку, которой так

не хватало все это время. Благодаря этому сейчас многие

ученики ездят в лицей на велосипе-дах (в хорошую погоду, разумеется), тем самым поддерживая здоровый образ жизни.

Как показывает практика, даже в снег лицеисты ездят на них.

Езда на велосипеде - это еще и

небольшая подготовка для тех, кто желает в будущем водить транспорт-ное средство либо заниматься вело-спортом

Не забывайте учить правила до-рожного движения и поддерживать здоровый образ жизни.

Евгений ТОРКУНОВ

В лицей на велосипеде

Вторник. В честь предстоящего Дня лицея про-водились классные часы на разные темы. Лицеисты могли записаться куда угодно, лишь бы было жела-ние.

Назывались они так: «200–летие М.Ю.Лермонтова» (Н.И.НОСОВА), «Интеллектуальные иг-ры» (А.М.РОГАЧЕВ), «Настольные игры» (А.М.ДУРЯГИН), «Мысли и их материализация» (И.В.КУЛИКОВ), «Мы – частичка космоса» (Е.А.АНТОНОВА), «Мечтать не вредно, вредно не меч-тать» (Е.В.ДЯЧЕНКО), «Достопримечательности Кры-ма» (В.Ю.ЛИХАЧЕВА), «Англия, Шотландия, Уэльс. Интересное и увиденное» (Е.А.ЗИЛЬБЕРГ), «Родительский дом – начало начал» (Т.А.МАКСИНА), «Споемте, друзья!», «Весь мир – театр, а люди в нем - актеры» (А.И.БЕРЕСНЕВА).

«200-летие Лермонтова». Туда записалось сразу не так много ребят. Похоже, что на уроках жизнь и творчество поэта изучили неплохо. На этом классном часе была интересная викто-рина, организованная по принципу телевизионной игры «Кто хочет стать миллионером»

«Родительский дом – начало начал» Татьяна Анатольев-на рассказала об императоре Николае II. О том, что он был от-личным семьянином. Прочитала выдержки из его писем жене. Еще лицеисты услышали повесть о Петре и Февронии. Святых - покровителях семьи. Проведена викторина о семье. Прозвучала песня Льва Лещенко, строчка из которой стала названием встре-чи.

«Мечтать не вредно, вредно - не мечтать». Хорошо или плохо мечтать? Об этом рассуждали лицеисты вместе с Еле-ной Васильевной. Им показали отрывок из документального фильма «Секрет». Там снимались люди, которые выросли в бед-

ных районах, в неблагополучных семьях, но в жизни добились многого. В этом фильме они говорят о том, что надо мечтать. Надо размышлять о том, о чём ты мечтаешь, и это осуществится. В отрывке была показана история, как мужчина рассказывал о том, как он мечтал. Он делал коллаж о вещах, о которых мечтает. Через несколько лет, когда переехал в новый дом, его маленький сын нашёл коробку с коллажами. Мужчина вспомнил, что он меч-тал купить дом. Мечта сбылась, и живёт он в таком же доме, что и нарисовал. Елена Васильевна предложила сделать коллаж о вещах, которых мечтаем. Она принесла всё необходимое для этого: журналы, ножницы и т.д. Все начали создавать картинку своей мечты. В конце каждый вытянул себе предсказание, кото-рое касается его будущего.

«Интеллектуальные игры». Было много желающих пой-ти на этот классный час. Сначала Алексей Михайлович расска-зал про игру «Ночной дозор», показал фотографии. Еще он да-вал различные задания на логику, а в конце была медиа азбука. Всем понравилось, было весело.

«Настольные игры». Было увлекательно. Ребята на этом классном часе узнали о различных видах настольных игр. Оказы-вается, в лицее можно брать настольные игры и играть. Алек-сандр Максимович так хорошо рассказал, что захотелось взять и поиграть!

Проводить классные часы очень важно, потому что это как-то отвлекает от повседневной суеты, от уроков, и там ты можешь пообщаться с ребятами из других классов на интересную тебе тему.

МАРИНА

Необычные классные часы

(a + b)2 = a

2 + 2ab + b2 Fiz-Mat

Times №9 (133)

ОКТЯБРЬ 2014 ПУТЕШЕСТВИЯ

29 октября — ДЕНЬ ЛИЦЕЯ 6

МИР ТЕСЕН Вы знаете, что в нашем ли-

цее есть волонтеры?! Марга-рита КОСТИНА этим летом участвовала в международной молодежной программе Europa-Jugendbauernhof Deetz. Мы ре-шили разузнать о ее поездке.

- Как ты узнала об этой про-грамме?

- Моя мама нашла ВКонтакте группу организации, которая занима-ется международными волонтерски-ми программами. Людей туда уже набрали. Летние лагеря очень попу-лярны и поэтому места нужно брони-ровать заранее. Но мне посчастливи-лось, потому что кто-то передумал ехать. Тогда-то я и решила поучаст-вовать. Отправила заявку, и меня приняли!

- И куда же тебе пришлось ехать?

- В Германию, в деревню Детц. Я жила в небольшом доме рядом с фермой.

- Сколько человек там было кроме тебя? Из каких стран они приехали?

- Вместе со мной четырнадцать. Из России – я и Виталина, из Чехии – Катка и Йитка, из Испании – Сара и Йоланда, из Италии – Фабио, из Польши – Януш, из Германии – Анна-белла, из Франции – Джеоффри, из Китая - Джонг и Луянг, из Японии - Харука и Юка.

- Ничего себе! И как же вы об-щались?

- На английском языке. - Много ли было работы? Чем

вы там занимались? - Да, работы было хоть отбавляй!

Мы подметали улицы, строили забор для куриц, делали таблички с назва-нием фермы, убирали комнаты за детьми. В день рождения фермы вешали и снимали декорации. Еще разбирали картошку, обустраивали детскую площадку, собирали яйца в курятнике, вырывали сорняки, раз-влекали детей, таскали камни и т. д.

- Неужели вы совсем не отды-хали?

- Отдыхали! Каждую среду у нас был выходной. Мы ездили в Магде-бург, Берлин, Лейпциг.

- Чем вы питались? - Два раза в неделю мы ездили в

магазин за продуктами. Каждый день два человека готовили еду. Чаще всего все делали свою национальную еду. Я приготовила суп с фрикадель-ками, рис с котлетами и овощи.

- А что насчет удобств? - В нашем домике был один душ,

два туалета и стиральная машинка. - Понравилось ли тебе поезд-

ка? - Да, очень понравилась. Я нашла

здесь прекрасных людей, с которыми быстро подружилась.

- Ты общаешься с ними и сей-час?

- Да. Я и сейчас поддерживаю связь с ними. Благодаря этому, я узнаю много нового об их странах, а они - о России. Именно японская культура, о которой мне рассказыва-ли Харука и Юка, вдохновила меня на урок для учителей.

- Какое событие запомнилось тебе больше всего?

- В хостеле в Берлине я встретила выпускника лицея 2011 года! Это

было для меня большой неожиданно-стью!

Вечером, когда мы сидели в хо-стеле, к нам постучались. Я открыла и увидела, что кто-то убегает. Так было несколько раз. В итоге оказа-лось, что это русские парни.

Один из них меня спросил: «Ты откуда?» Я ответила: «Сыктывкар». «У нас тут есть парень из Сыктывка-ра», - он мне отвечает. Я в шоке: СЫКТЫВКАР. Как так?! И тут выгля-дывает Влад СОЛОМКО. Я не пове-рила своим глазам! Он пришел ко мне в комнату, мы с ним разговори-лись.

А утром встретились на завтраке. Он приехал в Германию от своего университета. Я была очень рада этой встрече!

Беседовала Алла АФАНАСЬЕВА

(a + b)2 = a2

+ 2ab + b2

Fiz-Mat Times

№9 (133) ОКТЯБРЬ 2014 ПУТЕШЕСТВИЯ

29 октября — ДЕНЬ ЛИЦЕЯ 7

В сентябре по уже сложившейся традиции весь лицей ходил в поход. Это знаменательное событие было для меня большой неожиданностью...

Помог МИХАИЛ ЮРИЧ, или О том, как мы сходили в поход

Однако мы восприняли это очень даже позитивно. Ко-нечно в моей прежней школе тоже ходили в поход, но та-кого моря эмоций еще никогда не было. Все началось с того, что утром все в ожидании собрались перед лицеем.

И вот мы отправились! Шли довольно долго, толком не зная куда, и даже начали отчаиваться. Но когда добра-лись до местечка под названием Красная гора, я понял, что страдания наши не были напрасными.

Сначала каждый класс выбрал себе место в неболь-шом лесочке, получил продукты. Потом началось самое интересное - игра по станциям. Все приняли в ней уча-стие. Там были различные игры, которые, я думаю, понра-вились всем. Была игра в «слона», в которой мы запрыги-вали друг на друга. В «Паутинке» надо было не задев ве-ревки выбраться из ловушки. Еще была игра «переверни ковер», где нужно было занять на ковре как можно мень-ше места, и перевернуть его под собой не касаясь земли. Запомнился «Лабиринт», в которой мы сообща катали шарик по лабиринту, начерченному на покрывале. Выхо-дить за его границы было нельзя.

По завершении игры все отправились на обед, который приготовили ребята, пропустившие игру. В их числе был и я. У нас тоже были некоторые интересные моменты.

Нужно было принести дрова, чтобы разжечь костер. С этим мы справились без проблем. Когда костер разгорел-

ся, и уже пора было ставить посуду для приготовления обеда, у нас выявилась проблема - не было рогатин. Мы всем дружным коллективом отправились на их поиски.

Искали довольно долго. Когда нашли подходящие вет-ки и вернулись на наше место, увидели, что костер почти погас. Тогда мы установили рогатины и снова «подняли» пламя, принялись за готовку.

Теперь нужно было открыть банку огурцов. Когда мы сломали две открывашки, вдоль и поперек изрезали крышку ножами и уже совсем отчаялись, только тогда обратились за помощью к учителям. На нашу просьбу откликнулся Михаил Юрьевич НАЗАРОВ, учитель ОБЖ. Он показал нам несколько интересных способов открыва-ния консервов. К этому времени суп был уже готов, игра по станциям завершилась, да и время похода подходило к концу.

Мы были удивлены, что заняли второе место в игре. После этого все стали собираться в обратную дорогу.

Как и после любого похода нужно было убрать за собой. Это было уже не так здорово, но все же весело. Мы с го-рем пополам затушили костер и отправились в обратный путь. Не знаю как остальные, но я был этому совсем не рад, потому что хотел побыть в походе подольше. Но все же надо было идти...

Дорога назад показалась не такой утомительной. Мы ничуть не устали. Правда, в лицее нам пришлось разгру-жать оставшиеся продукты, но это уже мелочи. Главное, что мы зарядились оптимизмом на весь последующий год.

Я очень рад, что лицей проводит такие мероприятия. Поход - это просто здорово!

Михаил ЗИЗГАНОВ

(a + b)2 = a

2 + 2ab + b2 Fiz-Mat

Times №9 (133)

ОКТЯБРЬ 2014 НА ДОСУГЕ

8

Цена: распространяется бесплатно. Выходит: 1 раз в 2 недели

Сдано в печать: 23 ОКТЯБРЯ 2014 г. Заказ № 133

Наши координаты: Республика Коми,

г.Сыктывкар Октябрьский пр., д.59 Тел. 8 (8212) 31-16-65

Группа в ВК vk.com/club10772317

Редактор — Дария ОПАРИНА Верстка — Ольга МЕДВЕДЕВА, Владислав ШУСТИКОВ

Техническое сопровождение: Вадим КОРОБЕЙНИКОВ

Корректоры: Юлия ТРОФИМОВА, Фаина ИСТОМИНА,

Анна СЕРГЕЕВА

Фотографии предоставили: Александр СЛОБОДЯНЮК, Нелли ХАРИТОНОВА,

Владислав РАДОНСКИЙ, Ольга МЕДВЕДЕВА

Техническая группа: есть)) Тираж: 150 штук.

Отпечатано на ризографе

Прописка маркером

Как говорится, «все мы не без изъянов». Вот и в лицее иногда возникают проблемы. Установка всем-всем-всем: прийти, увидеть и решить!

Уважаемые лицеисты! В районе

кабинета химии был утерям магнит, притягивающий двойки! Просьба всем, кто не равнодушен (или уже нахватал «лебедей») помочь в поис-ках этого опасного предмета! Найти его вам помогут учебники по химии. По непроверенным данным магнит издает жалобные звуки при прибли-жении к нему умных людей. Поможем лицею избавиться от двоек!

Марина Геннадьевна! Большой

привет передают Вам ваши ученики. Они были так рады Вашему возвра-щению с больничного, что пообещали выполнять все домашнее задание ближайший триместр, а то и два! Вот как они вас любят! Здоровья Вам крепкого!

Срочно требуется психолог сому

Саше из кабинета биологии! На днях он испытал большой стресс! Неиз-вестный запустил руку в аквариум и ПОГЛАДИЛ его! Саша уже третий день не выплывает на кормёжку. Всех, кто что-либо знает о данном

инциденте, просим незамедлительно сообщить в Рыбнадзор!

Уважаемые лицеисты! Искренне

вас просим провести воспитательные беседы со своими родителями. В ли-цее участились случаи пропажи ручек с родительских собраний!

Дорогие учителя алгебры и гео-

метрии! Мы решили написать письмо в книгу рекордов Гиннеса по поводу рекордного количества д/з по матема-тике! Вы имеете все шансы устано-вить абсолютный рекорд!

© Ваши любящие ученики.

Лицеисты! Родненькие! Новый

сезон общелицейской программы «Найди меня» начался! И сегодняш-ний гость нашей программы – поте-рянные кеды…

Участились случаи дерзкого обры-

вания жизней колготок. Главными подозреваемыми стали члены банды «Старые стулья». Предположительно они скрываются в лицейской столо-вой. Всем, кто что-либо знает о ме-

стонахождении преступников – прось-ба сообщить органам власти!

Дорогие лицеисты! Хотелось бы

вам напомнить, что с 26 октября уче-ба будет начинаться в 9 часов по те-кущему времени. Надеемся, что дан-ный шаг снизит количество опаздыва-ющих лицеистов примерно на 100%. Ведь кто не опаздывает, тот молодец!

Недавно в медпункт обратилась

стена второго этажа лицея с подозре-нием на открытый переломом. Благо-даря профессионализму работников лицея её удалось спасти. В связи с этими событиями просим лицеистов вести себя аккуратнее и не путать стены с подушками безопасности!

Неужели американские санкции

добрались и до нас? Уже какую неде-лю krfmli_student отказывается рабо-тать! Предлагаем ввести интернет-точку «физмат_ученик», которая бу-дет работать всегда и везде, потому что наша, русская!

Lioncure

Не прошло и полугода, как случилось это важное событие - прописка. А случи-лось это так.

Нас, «новичков», отвели на пожарную лестницу (ту, которая всегда для всех закрыта). Похоже, это была стратегия, благодаря которой нас отвлекли на неко-торое время. То есть чтобы мы не поня-ли, в чем суть этой прописки.

В это время нам рассказали, что по этой лестнице нельзя на первый этаж, чтобы мы, любопытные лицеисты, не раздумывали, куда она ведёт.

Затем мы пошли в фойе на первом этаже. Наталья Владимировна ЕФАНОВА провела с нами игру «Пол, нос, потолок». Эта необычная игра ввела в заблуждение каждого лицеиста, в том числе и меня. Ее суть в том, чтобы запутать играющего. Если ведущий говорит «нос», то показы-вать надо «потолок»…если говорит «потолок», то показывать «нос». Вот

так. Еще нам сказали, что лицей - это наш второй дом, что его нужно беречь: не портить и не ломать его имущество. А потом началась сама «прописка». Кульминационный момент для каждого «новичка»! На лестнице нас уже ждали «старички». Они стали нас обнимать, пожимать нам руки. И так все пять эта-жей по дороге в интернат. На пятом этаже они перешли в наступление. Они припаслись маркерами и начали разрисовывать наши руки и не только руки. Это и была прописка! «Старички» писали всё, что душа же-лала. У ребят на лице была улыбка. Это было здорово! Каждый новый лицеист в этот день получил хорошее настроение и вторую прописку!

МЕДВЕЖОНОК

Теперь у меня две прописки. Одна - в паспорте (там адрес, где проживает моя семья), а вторая - на руке… Она означает, что теперь я проживаю в Сыктывкаре на Октябрьском проспекте в доме №59.

Коротко о лицейских проблемах