Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
"ПАМЯТЬ ПОКОЛЕНИЙ ВЕЧНА"ПАМЯТЬ СЕРДЦА НАМ НЕ
ОСТУДИТЬ, СНОВА ОБРАЩАЕМСЯ К НЕЙ
И СНОВА.ЧТО НАМ ДЕЛАТЬ?
КАК НАМ ДАЛЬШЕ ЖИТЬ?ЕСЛИ ПАМЯТЬ ПРОСИТ
СЛОВО!
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Хонхолойская средняя общеобразовательная школа»
Социальный проект на тему:
«Память поколений вечна»
Книга Памяти села ХонхолойКозлова Т.М., зам директора по ВР
Коршунова Т.Ф. учитель начальных классов
2017 год
Актуальность:Стремительно несётся время. В истории села вереницей пробегают события, даты, судьбы. Многое изменилось… но осталась одна константа – любовь к родной земле. Может быть, уже подрастают новые герои, которые славными делами впишут свои имена в историю своей малой родины.Книга Памяти – это история подвига наших земляков. Дань уважения тем, кто в суровые военные годы, не щадя себя, сражался на фронте, это рассказ о тех, кто трудился, выживал и верил в Победу в тылу, это воспоминание о тех, кто трудился на благо Родины, кто воспитывал молодое поколение.
Цели: 1. Сохранение исторической памяти и наследия.Развитие интереса к истории, углубление знаний по истории и формирование на конкретном историческом материале гражданско – патриотических чувств и убеждений, утверждение значимости таких ценностей, как: а) любовь и уважение к родному селу , краю; б) бережное отношение к плодам труда, умение жить в мире;в) приумножать историческое наследие, сохранение исторической памяти; г) воспитание Гражданина.2. Использование материала в работе с трудными подростками, вовлечение их в активную деятельность.
Цели: 3.Широкое освещение и привлечение внимания общественности к жителям села Хонхолой – участникам боевых действий, их проблемам.4. Новое осмысление исторического наследия и возвращения его в культурный оборот.5.Воспитание у подрастающего поколения стремления к овладению глубокими знаниями, высоконравственными качествами в процессе изучения исторических материалов, хроник событий, изложенных непосредственными участниками тех событий.
Задачи1.Через собранный материал, изучаемый с учащимися осуществлять связь с окружающей обстановкой, воспитания патриотического чувства, любви к Родине, к родному селу, республике.2. На конкретном, близком школьникам материале развить у них:-интерес к историческим знаниям;-формирование отчетливых представлений о неразрывной связи исторических судеб жителей края с историей своей страны.3.Приобщить учеников к общественно – полезной работе, развивать деятельность ребят по охране памятных мест, памятников истории и культуры своей малой родины. С целью воспитания уважения к подвигу старших, участников военных действий собирать материал для «Книги Памяти».4.Для стимулирования интереса к истории своего края, чтения краеведческой литературы, организовать проведение конкурсов, экскурсий, встреч. Проводить на базе школы торжественные акции, посвященные Дню защитников Отечества, Дню Победы и другим памятным событиям в истории нашей Родины.
Пути реализации проекта:
1. Создание поисковой группы.2. Изучение литературы.3. Сбор материалов, экспонатов.4. Организация поисковой, исследовательской, экскурсионной, пропагандистской работы.5. Создание кинолетописи проекта.6. Проведение семинаров, конференций, акций, конкурсов.7. Оформление Книги Памяти.
Ожидаемый результатРезультат проекта должен быть положительным для всех. Сохранение наследия и использование его в воспитании и
формировании личности подрастающего поколения приведет к улучшению качества социальной среды.
Вовлечение ветеранов боевых действий в культурную, социальную деятельность, осуществляемую в нашем селе,
будет говорить о признании их заслуг, будет являться положительным примером для учащихся, подростков.
Изложенный в книге опыт нескольких поколений повысит жизнестойкость, конкурентоспособность
личности. Проект служит объединению, сплочению людей вокруг высокой благородной цели – сохранить прошлое,
настоящее для будущих потомков, играет огромную роль в формировании мира и согласия среди людей.
Практическая часть проекта Участниками проекта являются учащиеся и педагогические работники МБОУ «Хонхолойская СОШ»; молодежь, интересующаяся историей своей малой родины. Кроме этого во время поисковой деятельности привлекаются к работе над проектом люди пожилого и пенсионного возраста, участники ВОВ, органы местного самоуправления. Реализация данного проекта содействует укреплению связей между жителями села, органами местного самоуправления, школы. Проект рассчитан на 5 лет. 2015 - 2020 год.
Участники проекта
В 2015 году, в год 70-летия Великой Победы возникла идея создания Книги Памяти села Хонхолой. Волонтёры из отряда «Дети России» посетили ветерана Великой Отечественной войны Митрофанова Исаака Ермолаевича, записали воспоминания о войне. После этого предложили учащимся школы написать воспоминания родственников об участниках войны. Этот материал мы собрали в Книгу Памяти под рубрикой «Бессмертный полк».
Встреча участников проекта с ветераном Великой Отечественной войны
Стулёвым Ермилом Моисеевичем
Страницы Книги Памяти под рубрикой «Бессмертный полк».
Второй раздел Книги памяти освящает героизм тыла в
годы Великой Отечественной войны.Встречи участников проекта с тружениками тыла.
Встречи участников проекта с тружениками тыла
Страницы Книги Памяти под рубрикой «Труженики тыла».
Третий раздел Книги памяти села Хонхолой будет состоять из воспоминаний и отзывах о детях войны. Это направление работы в настоящее время является более перспективным, ведь многие дети войны ещё живут и могут нам поведать о военном времени.
Дети войны
Дети войныСтраницы Книги Памяти под рубрикой
Четвёртый раздел Книги Памяти посвящен истории школы. В нём собран материал о ветеранах
педагогического труда.
Пятый раздел посвящен истории колхоза «Искра» и ветеранам сельскохозяйственного производства
В шестой раздел Книги Памяти войдут воспоминания о выдающихся людях нашего села.
В основе работы лежит овладение всеми участниками проекта умениями создать проект и реализовать его. Вся деятельность строится на добровольности и желании, взаимном уважении. Каждый выполняет посильную часть общего дела и привлекает для оказания помощи необходимых ему людей.
Проект предусматривает участие подростков в видах деятельности:•исследовательская: работа с каталогами, научно - исторической литературой, системой Интернет; •изучение опыта общения с пожилыми людьми; изучение составления различных вопросов для поиска информации;•практическая: работа с компьютерной техникой; встречи с ветеранами, родственниками ветеранов;•просвещенческая: знакомство учащихся, молодежи и жителей села с судьбами наших земляков.
Выводы и предложенияДанный проект имеет колоссальное значение в деле воспитания и формирования личности учащихся, воспитания Гражданина и Патриота. Проект необходим для нашего общества в целом, рассчитан как на детей, так и на старшее поколение. Дети - будущее нашего общества. Если мы хотим вырастить достойных граждан, мы должны воспитать в наших детях духовно-нравственный стержень. Сегодня как никогда ясно, что без воспитания патриотизма у подрастающего поколения ни в экономике, ни в культуре, ни в образовании мы не сможем уверенно двигаться вперед. Станут ли наши дети продолжателями славных традиций – это зависит от «института» образования, основной частью которого является своевременно донесенные до человека исторические факты, не спрятанные за семью печатями, не искаженные в угоду политической обстановке, а рассказанные самими участниками.
Выводы и предложенияС раннего возраста человек начинает осознавать себя частицей своей семьи, своей нации, своей Родины. Мы надеемся, что наш проект внесет достойную лепту в воспитание патриотизма учащихся и поможет воспитать в наших детях чувство достоинства и гордости, ответственности и надежды, раскроет истинные ценности семьи, нации и Родины. Работа над Книгой Памяти села Хонхолой продолжается, потому что невозможно поставить точку в описании событий и фактов прошлых лет. Эта работа на долгие годы, и радует то, что интерес к биографиям своих земляков и жителей села не ослабевает, а наоборот, молодое поколение желает знать о своих прадедушках и прабабушках, об их жизненном пути.
ПОГИБШИЕ ЖИВУТ СРЕДИ ЖИВЫХ,УШЕДШИЕ УШЛИ, ЧТОБЫ ВЕРНУТЬСЯ,
ВО ВСЕХ СЕРДЦАХ, ВО ВСЕХ ДОМАХ ЛЮДСКИХНЕСЛЫШНЫЕ ШАГИ ИХ РАЗДАЮТСЯ.
ЗАБЫТЬ ИХ – ЗНАЧИТ ИХ ПРЕДАТЬ!СТАТЬ РАВНОДУШНЫМ ХУЖЕ, ЧЕМ УБИЙЦЕЙ,
И НИ ЧУГУН, НИ БРОНЗА, НИ ГРАНИТ,КОТОРЫЕ НЕ РАЗ БЫВАЛИ ЛЖИВЫ,
А ПАМЯТЬ ПОКОЛЕНИЙ ИХ ХРАНИТ,ВОТ ПОЧЕМУ ПОСМЕРТНО ОНИ ЖИВЫ.МЫ УЧИМСЯ СЕГОДНЯ, ЧТОБЫ ЗАВТРА
СТРОИТЬ,ЧТОБ НЕБОСВОД БЫЛ ВЕЧНО ГОЛУБОЙ,
НЕТ, НЕ ЗАБУДЕМ НИКОГДА ГЕРОЕВ, ЧТО РАДИ ЖИЗНИ ШЛИ В БЕССМЕРТНЫЙ БОЙ.