9
Березнівський район Осійчук Павло Мусійович, вчитель Богушівської ЗОШ І-ІІІ ст. Тема педагогічного досвіду: Міжпредметні зв’язки у процесі вивчення шкільного курсу фізики. Педагогічне кредо: Перед кожною людиною є три шляхи до пізнання: шлях мислення – найбільш благородний, шлях наслідування – найбільш легкий, шлях особистого досвіду – найбільш важкий. Володимирецький район Репетуха Микола Олександрович, вчитель Довговільської ЗОШ І-ІІІ ст. Тема педагогічного досвіду: Розвиток особистості учня в процесі навчання фізики шляхом упровадження інформаційних технологій. Педагогічне кредо: Викладання – це мистецтво, а не ремесло – у цьому самий корінь учительської справи… Вічно винаходити, вимагати, удосконалюватися – от єдиний можливий курс сучасного вчителя. (М.А.Рибникова). Гощанський район Ярощук Василь Федорович, вчитель Малятинської ЗОШ І-ІІІ ст. Тема педагогічного досвіду: Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики і математики через використання інноваційних методів навчання.

Березнівський район - uCozkabfiz-roippo.at.ua/metodika/foto1.doc · Web viewВикористання новітніх інформаційних технологій

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Березнівський район - uCozkabfiz-roippo.at.ua/metodika/foto1.doc · Web viewВикористання новітніх інформаційних технологій

Березнівський район

Осійчук Павло Мусійович, вчитель Богушівської ЗОШ І-ІІІ ст.Тема педагогічного досвіду: Міжпредметні зв’язки у процесі вивчення шкільного курсу фізики.Педагогічне кредо: Перед кожною людиною є три шляхи до пізнання: шлях мислення – найбільш благородний, шлях наслідування – найбільш легкий, шлях особистого досвіду – найбільш важкий.

Володимирецький район

Репетуха Микола Олександрович, вчитель Довговільської ЗОШ І-ІІІ ст.Тема педагогічного досвіду: Розвиток особистості учня в процесі навчання фізики шляхом упровадження інформаційних технологій. Педагогічне кредо: Викладання – це мистецтво, а не ремесло – у цьому самий корінь учительської справи… Вічно винаходити, вимагати, удосконалюватися – от єдиний можливий курс сучасного вчителя. (М.А.Рибникова).

Гощанський район

Ярощук Василь Федорович, вчитель Малятинської ЗОШ І-ІІІ ст.Тема педагогічного досвіду: Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики і математики через використання інноваційних методів навчання. Педагогічне кредо: Вміє вчити той, хто вчить цікаво(А. Ейнштейн).

Page 2: Березнівський район - uCozkabfiz-roippo.at.ua/metodika/foto1.doc · Web viewВикористання новітніх інформаційних технологій

Демидівський район

Шмідт Василь Петрович, вчитель Вербенської ЗОШ І-ІІІ ст.Тема педагогічного досвіду: Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики.Педагогічне кредо: Людська голова – не посудина, яку треба заповнити, а факел, який треба запалити.

Дубенський район

Бендюк В’ячеслав Іванович, вчитель Мирогощанської ЗОШ І-ІІІ ст.Тема педагогічного досвіду: Активізація мислення учнів на уроках фізики шляхом створення проблемних ситуацій.Педагогічне кредо: Ти – Учитель. І тобі вже не спочити. Поки житимеш на світі, будеш ти потрібний дітям.

Дубровицький район

Сидоришина Людмила Йосипівна, вчитель Селецької ЗОШ І-ІІІ ст.Тема педагогічного досвіду: Формування конкурентоспроможної особистості засобами сучасних педагогічних технологій на уроках фізики. Педагогічне кредо: Багато можна добитися суворістю, багато – любов’ю, але завжди – незважаючи на особистості. (Й.В.Гете).

Page 3: Березнівський район - uCozkabfiz-roippo.at.ua/metodika/foto1.doc · Web viewВикористання новітніх інформаційних технологій

Зарічненський район

Добішук Микола Миколайович, вчитель Іванчицької ЗОШ І-ІІ ст.Тема педагогічного досвіду: Використання ігрових ситуацій на уроках фізики.Педагогічне кредо: Хто має бажання, той знаходить можливість, хто не має бажання – знаходить причину.

Здолбунівський район

Кузьмицький Олександр Сергійович, вчитель Здолбунівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 3.Тема педагогічного досвіду: Розвиток творчого мислення учнів на уроках фізики. Педагогічне кредо: Поганий вчитель підносить учням істину, а хороший вчить її знаходити.

Костопільський район

Ярошик Олександр Йосипович, вчитель Деражненської ЗОШ І-ІІІ ст.Тема педагогічного досвіду: Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках фізики як засіб формування життєвих компетенцій учнів.Педагогічне кредо: Вміє вчити той, хто вчить цікаво.

Page 4: Березнівський район - uCozkabfiz-roippo.at.ua/metodika/foto1.doc · Web viewВикористання новітніх інформаційних технологій

Млинівський район

Кухарчук Тетяна Миколаївна, вчитель Млинівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1.Тема педагогічного досвіду: Підвищення ефективності уроку шляхом використання фізичного експерименту. Педагогічне кредо: Щоб мати право навчати, необхідно постійно навчатися самому. При цьому учневі необхідно віддавати не тільки певну суму знань, але і частинку своєї душі.

Острозький район

Шевчук Наталія Миколаївна, вчитель НВК «Білашівська ЗОШ І-ІІІ ст.-дитячий садок». Тема педагогічного досвіду: Тестова перевірка знань учнів на уроках фізики. Педагогічне кредо: Мистецтво й майстерність навчання і виховання полягає в тому, щоб розкрити сили кожної дитини, дати їй радість успіху в розумовій праці. (Ф.О.Сухомлинський).

Радивилівський район

Кульбацька Олена Федорівна, вчитель Козинського НВК «ЗОШ І-ІІІ ст.-колегіум». Тема педагогічного досвіду: Використання новітніх інформаційних технологій на уроках фізики.Педагогічне кредо: Що закладе учитель у свого учня, те й матиме в майбутньому. І назавжди отримає оцінку своєї діяльності.

Page 5: Березнівський район - uCozkabfiz-roippo.at.ua/metodika/foto1.doc · Web viewВикористання новітніх інформаційних технологій

Рівненський район

Довжик Оксана Іванівна, вчитель Квасилівського НВК «школа-ліцей».Тема педагогічного досвіду: Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках фізики.Педагогічне кредо:Педагог не може успішно навчати, якщо в цей час не вчиться сам.

Рокитнівський район

Жеган Валентина Вітіліївна, вчитель Рокитнівського НВК «Школа І-ІІІ ст. - ліцей».Тема педагогічного досвіду: Елементи мультимедіа та їх використання у фізиці. Педагогічне кредо: Стався до людини так, як хочеш, щоб вона ставилася до тебе!

Сарненський район

Голіновська Марина Григорівна, вчитель Клесівської ЗОШ І-ІІ ст. – ліцей.Тема педагогічного досвіду: Проблема методу як засіб пізнання. Педагогічне кредо: Той, хто хоче зрушити світ, повинен почати з себе.

Page 6: Березнівський район - uCozkabfiz-roippo.at.ua/metodika/foto1.doc · Web viewВикористання новітніх інформаційних технологій

м.Дубно

Туревич Оксана Олександрівна, вчитель Дубенської ЗОШ І-ІІІ ст. № 3.Тема педагогічного досвіду: Розвиток ключових компетентностей учнів на уроках фізики шляхом застосування інформаційних технологій. Педагогічне кредо: Підготуй учня, у якого зможеш навчитись сам.

м.Кузнецовськ

Федосюк Людмила Володимирівна, вчитель Кузнецовської гімназії Тема педагогічного досвіду: Експериментальна діяльність і розв’язування нестандартних задач на уроках фізики. Педагогічне кредо: Скажи і я забуду; Покажи і я запам’ятаю; Дай діяти і я навчусь. (Китайська мудрість).

м.Рівне

Работюк Микола Кузьмич, вчитель Рівненського природничо-математичного ліцею «Елітар»Тема педагогічного досвіду: Організація самостійної пізнавальної діяльності учнів при вивченні фізики. Педагогічне кредо: Учень ніколи не перевершить вчителя, якщо бачить в ньому зразок, а не суперника.

Page 7: Березнівський район - uCozkabfiz-roippo.at.ua/metodika/foto1.doc · Web viewВикористання новітніх інформаційних технологій

Острозький обласний ліцей-інтернат з посиленою військово-фізичною підготовкою

Смалюк Олексій Михайлович Тема педагогічного досвіду: Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики. Педагогічне кредо: Ніколи не соромся запитати те, чого не знаєш. (Арабська мудрість).

Комунальний заклад «Клеванська спеціальна ЗОШ –

інтернат № 1 І-ІІІст.»

Круковська Надія Олександрівна Тема педагогічного досвіду: Впровадження інноваційних технологій навчання з корекційним напрямом роботи на уроках фізики в школі для слабозорих дітей. Педагогічне кредо: Даруй себе дітям! Будь терплячою і будь готовою до зустрічі з ними в дитинстві.