18
Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна 1 Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры ВСЕРОССИЙСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ХУЖОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА И ГУМАНИТАРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИТОГОВЫЙ ПРОТОКОЛ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНКУРСА Утвержден и подписан 27.04.2020 18.00 Зам. директора по научно-методической работе ФГБУК «ВЦХТ» Львова Л.С. ПОБЕДИТЕЛИ ЗАОЧНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК "ПАНОРАМА МЕТОДИЧЕСКИХ КЕЙСОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТЕЙ" с международным участием организаций дополнительного образования и педагогических работников - соотечественников, работающих на русском языке за рубежом 2020 ХУДОЖЕСТВЕННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ НОМИНАЦИЯ «Методический кейс ознакомительных, краткосрочных дополнительных общеразвивающих программ «ВВЕДЕНИЕ В ИСКУССТВО» Место Номер кейса Название кейса Страна Регион Населенный пункт Название учреждения Виды художественного творчества Итого количество баллов 1 место 26 Методический кейс дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Весёлый оркестр" http://www.1.metodlaboratoria- vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_2 020/vvedenie_v_iskusstvo/vesjolyj_o rkestr/32-1-0-599 Российская Федерация Челябинская область г. Озерск Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Дворец творчества детей и молодёжи" Музыка: инструментальное исполнительство 36

Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

1

Министерство просвещения Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ХУЖОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА И ГУМАНИТАРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ИТОГОВЫЙ ПРОТОКОЛ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНКУРСА

Утвержден и подписан 27.04.2020 18.00

Зам. директора по научно-методической работе ФГБУК «ВЦХТ» Львова Л.С.

ПОБЕДИТЕЛИ ЗАОЧНОГО ЭТАПА

ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК

"ПАНОРАМА МЕТОДИЧЕСКИХ КЕЙСОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ХУДОЖЕСТВЕННОЙ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТЕЙ"

с международным участием организаций дополнительного образования и педагогических работников - соотечественников,

работающих на русском языке за рубежом – 2020

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ

1. НОМИНАЦИЯ «Методический кейс ознакомительных, краткосрочных дополнительных общеразвивающих программ «ВВЕДЕНИЕ В ИСКУССТВО»

Место Номер

кейса Название кейса Страна Регион

Населенный

пункт Название учреждения

Виды художественного

творчества Итого

количество

баллов

1

место

26

Методический кейс

дополнительной

общеобразовательной

общеразвивающей программы

"Весёлый оркестр"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_2

020/vvedenie_v_iskusstvo/vesjolyj_o

rkestr/32-1-0-599

Российская

Федерация

Челябинская

область г. Озерск

Муниципальное

бюджетное учреждение

дополнительного

образования "Дворец

творчества детей и

молодёжи"

Музыка:

инструментальное

исполнительство

36

Page 2: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

2

2

место

45

Методический кейс ГБОУДО

«ДДТ на Таганке» г. Москва

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejs

y_2020/vvedenie_v_iskusstvo/me

todicheskij_kejs_gboudo_ddt_na

_taganke/32-1-0-623

Российская

Федерация

г. Москва

г. Москва

ГБОУДО "ДДТ на

Таганке

Музыка:

вокальное

исполнительство

30

3

место

3

Методический кейс

дополнительной

общеобразовательной

общеразвивающей программы

ознакомительного уровня

"Студия актёрского мастерства"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejs

y_2020/vvedenie_v_iskusstvo/me

todicheskij_kejs_studija_aktjors

kogo_masterstva/32-1-0-567

Российская

Федерация

Волгоградская

область

г.Волгоград

Государственное

бюджетное учреждение

дополнительного

образования

Волгоградской области

"Центр "Славянка"

Театр:

драматический

театр

28

3

место

35

Методический кейс

краткосрочной дополнительной

общеобразовательной

общеразвивающей программы

«Диалоги с природой»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejs

y_2020/vvedenie_v_iskusstvo/dia

logi_s_prirodoj/32-1-0-610

Российская

Федерация

г.Санкт-

Петербург

г.Санкт-

Петербург

ГБУДО Дворец

творчества детей и

молодежи Колпинского

района

Санкт-Петербурга

Музыка

Декоративно-

прикладное

творчество,

фольклор

28

2. НОМИНАЦИЯ Методический кейс инклюзивных, адаптированных дополнительных общеразвивающих программ для детей с особыми

образовательными потребностями «ТВОРЧЕСТВО БЕЗ БАРЬЕРОВ»

Место Номер

кейса Название кейса Страна Регион Населенный пункт Название учреждения

Виды художественного

творчества Итого

количество

баллов

Page 3: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

3

1

место

54

Волшебная флейта

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_2

020/tvorchestvo_bez_barerov/volshe

bnaja_flejta/33-1-0-631

Российская

Федерация

Кемеровская

область г.Новокузнецк

Муниципальное

бюджетное

образовательное

учреждение

дополнительного

образования "Городской

дворец детского

(юношеского)

творчества имени Н.К.

Крупской"

Музыка:

инструментальное

исполнительство

36

3

место

18

Методический кейс

адаптированной дополнительной

общеобразовательной

общеразвивающей программы

для детей с ограниченными

возможностями здоровья

«Творчество своими руками»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_2

020/tvorchestvo_bez_barerov/tvorc

hestvo_svoimi_rukami/33-1-0-596

Российская

Федерация

Липецкая

область г.Липецк

Муниципальное

автономное учреждение

дополнительного

образования Центр

развития творчества

детей и юношества

"Советский"

Изобразительное

искусство:

живопись, лепка

Декоративно-

прикладное

творчество

25

3. НОМИНАЦИЯ Методический кейс дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

ОБРАЗЦОВЫХ ДЕТСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ» Место

Номер

кейса Название кейса Страна Регион Населенный пункт Название учреждения

Виды художественного

творчества Итого

количество

баллов

Page 4: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

4

1

место

37

Методический кейс к

дополнительной

общеобразовательной

общеразвивающей программе

"Мастерская кружева"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/obrazcovyj_detskij_kollekti

v/masterskaja_kruzheva/34-1-0-

612

Российская

Федерация

Кемеровская

область

Кемеровская

область-

Кузбасс,

Новокузнецкий

городской округ

Муниципальное

автономное учреждение

дополнительного

образования "Детско-

юношеский центр

"Орион"

Декоративно-

прикладное

творчество,

народные

художественные

промыслы

39

1

место

56

Методический кейс

художественной

направленности "Образцовый

детский коллектив

"Тамбовчата"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/obrazcovyj_detskij_kollekti

v/metodicheskij_kejs_khudozhest

vennoj_napravlennosti_obrazcovy

j_detskij_kollektiv_tambovchata/

34-1-0-633

Российская

Федерация

Тамбовская

область

г.Тамбов

Тамбовское областное

государственное

бюджетное

образовательное

учреждение

дополнительного

образования "Центр

развития творчества

детей и юношества"

Хореография

39

2

место

27

Методический кейс

дополнительного образования

художественной

направленности углубленного

уровня «Студия современного

танца»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/obrazcovyj_detskij_kollekti

Российская

Федерация

Курганская

область

с. Шатрово

Муниципальное

казенное учреждение

дополнительного

образования

"Шатровский Дом

детства и юношества"

Хореография 33

Page 5: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

5

v/uglublennogo_urovnja/34-1-0-

600

2

место

50

Образцовый вокальный

ансамбль "Фортуна"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/obrazcovyj_detskij_kollekti

v/obrazcovyj_vokalnyj_ansambl_f

ortuna/34-1-0-627

Российская

Федерация

Ивановская

область

г.Иваново

МБУ ДО Центр

внешкольной работы

№2

Хореография

33

2

место

21

Методический кейс хоровой

студии «Гармония»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/obrazcovyj_detskij_kollekti

v/metodicheskij_kejs_khorovoj_st

udii_garmonija/34-1-0-634

Российская

Федерация

г.Санкт-

Петербург

г.Санкт-

Петербург

ГБУ ДО ДДЮТ

Кировского района

Санкт-Петербурга

Музыка:

вокальное

исполнительство

31

2

место

80

Детская хоровая студия

"Надежда"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/obrazcovyj_detskij_kollekti

v/detskaja_khorovaja_studija_na

dezhda/34-1-0-661

Российская

Федерация

Кемеровская

область

Новокузнецкий

городской округ

МБОУ ДО "Городской

Дворец детского

(юношеского)

творчества им. Н.К.

Крупской"

Музыка: Хоровое

исполнительство

31

3

место

19

Методический кейс

дополнительной

общеобразовательной

общеразвивающей программы

"Я вижу мир"

http://www.1.metodlaboratoria

-

Российская

Федерация

Липецкая

область

г.Липецк

Муниципальное

автономное учреждение

дополнительного

образования Центр

развития творчества

детей и юношества

"Советский"

Изобразительное

искусство:

живопись,

графика,

декоративно-

прикладное

творчество

28

Page 6: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

6

vcht.ru/load/metodicheskie_kej

sy_2020/obrazcovyj_detskij_ko

llektiv/ja_vizhu_mir/34-1-0-597

3

место

9 «Развитие навыков чистого

устойчивого интонирования» к

дополнительной

общеобразовательной

общеразвивающей программе

«Музыкальный Олимп»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/obrazcovyj_detskij_kollekti

v/metodicheskij_kejs_razvitie_na

vykov_chistogo_ustojchivogo_into

nirovanija/34-1-0-579

Российская

Федерация

Мурманская

область

г.Мурманск

Государственное

автономное учреждение

дополнительного

образования

Мурманской области

"Мурманский областной

центр дополнительного

образования

"Лапландия"

Музыка:

вокальное

исполнительство

27

3

место

29 Методический кейс

дополнительного образования

художественной

направленности организации

дополнительного образования

Объединения «Глиняная

игрушка»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/obrazcovyj_detskij_kollekti

v/glinjanaja_igrushka/34-1-0-603

Российская

Федерация

Челябинская

область

г.Миасс

Муниципальное

автономное учреждение

Дом Детского

Творчества "Юность"

им. В.П. Макеева

Изобразительное

искусство: лепка,

декоративно-

прикладное

творчество

26

3

место

43

Образцовая студия детской и

молодежной моды «Авангард»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/obrazcovyj_detskij_kollekti

Российская

Федерация

Ленинградская

область

г.Бокситогорск МБОУ ДО

"Бокситогорский центр

дополнительного

образования"

Дизайн: мода

25

Page 7: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

7

v/obrazcovaja_studija_detskoj_i_

molodezhnoj_mody_avangard/34-

1-0-617

4. НОМИНАЦИЯ Методический кейс программы с использованием дистанционных образовательных технологий

«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО - ДИСТАНЦИОННО» Место

Номер

кейса Название кейса Страна Регион Населенный пункт Название учреждения

Виды художественного

творчества Итого

количество

баллов

1

место

33

МК ДООП "Дизайнерские

ключи"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_

2020/khudozhestvennoe_tvorchest

vo_distancionno/mk_doop_dizajne

rskie_kljuchi/35-1-0-608

Российская

Федерация

г.Санкт-

Петербург

г.Санкт-

Петербург

ГБНОУ "Академия

талантов"

Графический

дизайн

36

5. НОМИНАЦИЯ Методический кейс дополнительных общеразвивающих программ

«КУЛЬТУРНЫЙ КОД РЕГИОНА»

Место Номер

кейса Название кейса Страна Регион Населенный пункт Название учреждения

Виды художественного

творчества Итого

количество

баллов

1

место

85 Методический кейс

дополнительной

общеобразовательной

общеразвивающей программы

«Хореография» для мальчиков

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/kulturnyj_kod_regiona/kho

reografija_dlja_malchikov/36-1-

0-666

Российская

Федерация

г.Санкт-

Петербург

г.Санкт-

Петербург Государственное

бюджетное учреждение

дополнительного

образования Дворец

детского (юношеского)

творчества

Фрунзенского района

Санкт-Петербурга

Хореография

36

Page 8: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

8

1

место

96 Методический кейс

дополнительного образования

художественной

направленности «Классический

танец»

http://www.1.metodlaboratoria

-

vcht.ru/load/metodicheskie_kej

sy_2020/kulturnyj_kod_region

a/klassicheskij_tanec/36-1-0-

678

Российская

Федерация

г.Санкт-

Петербург

г. Санкт-

Петербург

Государственное

бюджетное учреждение

дополнительного

образования Дворец

детского (юношеского)

творчества Выборгского

района Санкт-

Петербурга

Хореография

36

2

Место

11

Методический кейс комплекта

дополнительных

общеобразовательных

общеразвивающих программ

художественной

направленности "Время кукол"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/kulturnyj_kod_regiona/vre

mja_kukol/36-1-0-586

Российская

Федерация

Вологодская

область

г.Череповец

Муниципальное

автономное

образовательное

учреждение

дополнительного

образования "Центр

детского творчества и

методического

обеспечения"

Изобразительное

искусство:

живопись,

графика,

декоративно-

прикладное

творчество,

народные

художественные

промыслы и

ремёсла

30

2

место

67 «Пусть не прервётся поколений

связь…»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/kulturnyj_kod_regiona/pus

t_ne_prervjotsja_pokolenij_svjaz/

36-1-0-648

Российская

Федерация

Орловская

область

г.Орел

Муниципальное

бюджетное учреждение

дополнительного

образования "Дом

детского творчества №3

города Орла"

Декоративно-

прикладное

творчество,

народные

художественные

промыслы и

ремёсла

30

2

место

84 Методический кейс

дополнительной

общеразвивающей программы

Российская

Федерация

Вологодская

область

г. Череповец Муниципальное

автономное

образовательное

Театр: кукольный,

Музыка:

инструментальное

30

Page 9: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

9

художественной

направленности «Наше

наследие»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/kulturnyj_kod_regiona/nas

he_nasledie/36-1-0-665

учреждение

дополнительного

образования "Дворец

детского и юношеского

творчества имени А.А.

Алексеевой"

и вокальное

исполнительство,

декоративно-

прикладное

творчество,

народные

художественные

промыслы и

ремёсла

3

место

82

Методический кейс

дополнительного образования

художественной

направленности "Путешествие

по океану изобразительного

искусства"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/kulturnyj_kod_regiona/put

eshestvie_po_okeanu_izobraziteln

ogo_iskusstva/36-1-0-663

Российская

Федерация

Липецкая

область

Липецк

Муниципальное

автономное учреждение

дополнительного

образования Дом

творчества

"Октябрьский" города

Липецка

Изобразительное

искусство:

живопись,

графика,

декоративно-

прикладное

творчество,

народные

художественные

промыслы и

ремёсла

27

3

место

107 «В каком народе живешь, того

и обычая держись"

Методический кейс

комплексной дополнительной

общеобразовательной

общеразвивающей программы

школы русской традиционной

культуры «Терем»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/kulturnyj_kod_regiona/v_k

akom_narode_zhivesh_togo_i_ob

ychaja_derzhis/36-1-0-687

Российская

Федерация

Новосибирская

область

г. Новосибирск

Муниципальное

бюджетное учреждение

дополнительного

образования города

Новосибирска "Центр

дополнительного

образования "Алые

паруса"

Музыка:

вокальное

исполнительство.

Хореография:

народный танец,

народные

художественные

промыслы и

ремёсла

27

Page 10: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

10

6. НОМИНАЦИЯ Методический кейс дополнительных общеразвивающих программ, интегрирующих художественное творчество и цифровые

технологии «ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ТВОРЧЕСТВА»

Место Номер

кейса Название кейса Страна Регион Населенный пункт Название учреждения

Виды художественного

творчества Итого

количество

баллов

1

место

15

По Белому и Черному

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/cifrovaja_transformacija_t

vorchestva/po_belomu_i_chernom

u/43-1-0-574

Российская

Федерация

г.Санкт-

Петербург

г. Санкт-

Петербург

ГБУ ДО ЦТР и ГО "На

Васильевском"

Василеостровского

района Санкт-

Петербурга

Исполнительство

и аранжировка на

цифровых

синтезаторах 37

2

место

42

Методический кейс

дополнительного образования

художественной

направленности организации

дополнительного образования

Чудеса Фотошопа

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/cifrovaja_transformacija_t

vorchestva/chudesa_fotoshopa/43-

1-0-606

Российская

Федерация

Курганская

область

г.Курган

Муниципальное

бюджетное

образовательное

учреждение

дополнительного

образования "Дом

детского творчества

"Радуга" города

Кургана

Графический

дизайн

33

2

место

76 Методический кейс

"Технический комплекс"

Театра Юношеского

Творчества ГБНОУ "Санкт-

Петербургский городской

Дворец творчества юных"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/cifrovaja_transformacija_t

vorchestva/tekhnicheskij_komple

Российская

Федерация

г.Санкт-

Петербург

г. Санкт-

Петербург Государственное

бюджетное нетиповое

образовательное

учреждение "Санкт-

Петербургский

городской Дворец

творчества юных"

Театр:

Драматический

театр

33

Page 11: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

11

ks_teatra_junosheskogo_tvorches

tva/43-1-0-655

3

место

70

Технология превращений

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/cifrovaja_transformacija_t

vorchestva/tekhnologija_prevrash

henij/43-1-0-650

Российская

Федерация

Орловская

область

г.Орел

Муниципальное

бюджетное учреждение

дополнительного

образования "Дом

детского творчества №3

города Орла"

Фототворчество

25

3

место

90

Школа игры на синтезаторе

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/cifrovaja_transformacija_t

vorchestva/shkola_igry_na_sintez

atore/43-1-0-672

Российская

Федерация

г.Санкт-

Петербург

г.Санкт-

Петербург

Государственное

бюджетное учреждение

дополнительного

образования Дворец

детского (юношеского)

творчества

Красногвардейского

района Санкт-

Петербурга "На

Ленской"

Музыка:

инструментальное

исполнительство

25

7. Методические кейсы зарубежных юридических лиц- организаций и (или) физических лиц (российских соотечественников, проживающих за

рубежом), осуществляющих обучение по дополнительным общеразвивающим программам

1

место

13 Детский литературный клуб в

рамках школы

дополнительного образования

"Сюрприз", Париж, Франция

http://www.1.metodlaboratoria

-

vcht.ru/load/metodicheskie_kej

sy_2020/obrazcovyj_detskij_ko

llektiv/detskij_literaturnyj_klu

b_francija/34-1-0-587

Франция

Париж г. Париж

Студия творческого

развития "Сюрприз"

Литературное

творчество

25

Page 12: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

12

2

место

8 Учебный модуль

"Русское культурное наследие

в Европе"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy

_2020/cifrovaja_transformacija_t

vorchestva/uchebnyj_modul_russ

koe_kulturnoe_nasledie_v_evrope

/43-1-0-578

Франция

Бордо г.Бордо

Ассоциация "Россия-

Аквитания"

Мультимедийная

журналистика,

преподавание

русского языка

как иностранного

20

Председатель жюри художественной направленности заочного этапа Конкурса ГОЛОВАНОВ В.П.

Зам. председателя жюри художественной направленности заочного этапа Конкурса

Куратор Конкурса от ФГБУК «ВЦХТ» ТИШКОВА А.А.

ПОБЕДИТЕЛИ ЗАОЧНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК

"ПАНОРАМА МЕТОДИЧЕСКИХ КЕЙСОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ХУДОЖЕСТВЕННОЙ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТЕЙ"

с международным участием организаций дополнительного образования и педагогических работников - соотечественников,

работающих на русском языке за рубежом – 2020

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ

1. 1. НОМИНАЦИЯ Методический кейс дополнительной общеразвивающей программы социально-педагогической направленности «МАРШРУТЫ

ПРОФОРИЕНТАЦИИ»

Место Номер

кейса Название кейса Страна Регион

Населенный

пункт Название учреждения

Виды социально

значимой

деятельности

Итого

количество

баллов

Page 13: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

13

1

место

№ 30 Методический кейс

дополнительной

общеобразовательной

общеразвивающей программы

«ПРОФИТРОЛЬ»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_2

020/marshruty_proforientacii/profi

trol/39-1-0-604

Российская

Федерация г.Санкт-Петербург

г.Санкт -

Петербург

ГБУ ДО Дворец

детского

(юношеского)

творчества

Московского района

Санкт-Петербурга

Личностное

самоопределени

е

38

1

место

№ 23 Цифровой методический кейс

образовательного проекта

«Профессиональное будущее»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_2

020/marshruty_proforientacii/cifro

voj_metodicheskij_kejs_obrazovate

lnogo_proekta_professionalnoe_bu

dushhee/39-1-0-598

Российская

Федерация

Кемеровская

область

г.

Междуреченск

Муниципальное

бюджетное учреждение

дополнительного

образования "Центр

детского творчества"

Социальное

творчество

36

2

место

№ 53

Кейс программно-методических

разработок социально-

педагогической направленности

"СМИ БУДУЩЕГО"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_2

020/marshruty_proforientacii/kejs_

programno_metodicheskikh_razra

botok_socialno_pedagogicheskoj_n

apravlennosti_smi_budushhego/39-

1-0-630

Российская

Федерация

Тамбовская область г.Тамбов Тамбовское областное

государственное

бюджетное

образовательное

учреждение

дополнительного

образования "Центр

развития творчества

детей и юношества"

Телевидение,

Мультимедийна

я журналистика,

Фото, Медиа:

другое

35

2

место

№ 73

Методический кейс

дополнительной

общеобразовательной

общеразвивающей программы

«Комплексная программа

Российская

Федерация г.Санкт - Петербург

г. Санкт -

Петербург

ГБНОУ “Санкт-

Петербургский

городской Дворец

творчества юных”

Общественные

науки

34

Page 14: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

14

Юношеского клуба

общественных наук»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejs

y_2020/marshruty_proforientaci

i/kompleksnaja_programma_ju

nosheskogo_kluba_obshhestven

nykh_nauk/39-1-0-652

3

место

№ 79

Я выбираю медиамир!

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_2

020/marshruty_proforientacii/ja_v

ybiraju_mediamir/39-1-0-660

Российская

Федерация

г. Севастополь г. Севастополь Государственное

бюджетное

образовательное

учреждение "Центр

дополнительного

образования "Малая

академия наук"

Медиа: другое,

Журналистика

25

2. НОМИНАЦИЯ Методический кейс дополнительной общеразвивающей программы социально-педагогической направленности

«Развитие ЛИДЕРСТВА»

Место Номер

кейса Название кейса Страна Регион

Населенный

пункт Название учреждения

Виды социально

значимой

деятельности

Итого

количество

баллов

1

место № 20

Клуб социальной деятельности

подростков "ЛИДЕР"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_2

020/razvitie_liderstva/klub_socialn

oj_dejatelnosti_podrostkov_lider/3

8-1-0-635

Российская

Федерация Рязанская область г. Рязань

Муниципальное

автономное

учреждение

дополнительного

образования

"Рязанский городской

Дворец детского

творчества"

Социальное

творчество

36

Page 15: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

15

1

место

№ 59

Методический кейс «Развитие

надпрофессиональных

компетенций участников

чемпионатов движения

«Молодые профессионалы»

(WorldSkills Russia)»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejs

y_2020/razvitie_liderstva/razviti

e_nadprofessionalnykh_kompet

encij/38-1-0-640

Российская

Федерация

г. Санкт -

Петербург

г.Санкт-

Петербург

ГБНОУ Дворец

учащейся молодежи

г.Санкт-Петербурга

Развитие гибких

навыков 36

2

место

№104

Методический кейс

дополнительной

общеобразовательной

программы "Юные лидеры

Присаянья"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejs

y_2020/razvitie_liderstva/junye_

lidery_prisajanja/38-1-0-683

Российская

Федерация Красноярский край с.Агинское

Муниципальное

бюджетное

образовательное

учреждение

дополнительного

образования

"Саянский районный

Центр детского

творчества"

Социальное

творчество 31

3

место

№86

Методический кейс

дополнительной

общеразвивающей программы

социально-педагогической

направленности "Молодежь -

время знать"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_2

020/razvitie_liderstva/molodezh_vr

emja_znat/38-1-0-667

Российская

Федерация

Республика

Удмуртия г. Глазов

Муниципальное

бюджетное

образовательное

учреждение

дополнительного

образования "Детско-

юношеский центр"

Развитие

лидерских

качеств

28

Page 16: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

16

3

место

№83

"Грани успеха"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejs

y_2020/razvitie_liderstva/grani_

uspekha/38-1-0-664

Российская

Федерация

Мурманская

область

ЗАТО

Александровск

город

Полярный

Муниципальное

автономное

образовательное

учреждение

дополнительного

образования "Центр

дополнительного

образования детей"

Социальное

творчество 25

3. НОМИНАЦИЯ Методический кейс дополнительной общеразвивающей программы социально-педагогической направленности

«Продвижение ВОЛОНТЕРСТВА»

Номер

кейса Название кейса Страна Регион

Населенный

пункт Название учреждения

Виды

социального

творчества

Средний

бал

1

место

№ 103

Методический кейс

Дополнительной

общеобразовательной

общеразвивающей программы

"Школа актива: Волонтеры

Победы"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_

2020/prodvizhenie_volonterstva/sh

kola_aktiva_volontery_pobedy/41-

1-0-682

Российская

Федерация

Республика

Башкортостан г.Стерлитамак

Муниципальное

автономное

учреждение

дополнительного

образования "Дворец

пионеров и

школьников им.

А.П.Гайдара"

Социальное

творчество

37

2

место

№ 31

Методический кейс

дополнительной

общеразвивающей программы

«Event-команда С.О.К.»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_

2020/prodvizhenie_volonterstva/ev

ent_komanda_s_o_k/41-1-0-605

Российская

Федерация

Тюменская область г. Тюмень Муниципальное

автономное

учреждение

дополнительного

образования Центр

развития творчества

детей и юношества

"Грант" города

Тюмени

Социальное

творчество

31

Page 17: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

17

3

место

№ 14 «Основы организации

волонтерской деятельности»

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_

2020/prodvizhenie_volonterstva/me

todicheskij_kejs_socialno_pedagogi

cheskoj_napravlennosti/41-1-0-588

Российская

Федерация

Курганская область с. Шатрово Муниципальное

казённое учреждение

дополнительного

образования

"Шатровский Дом

детства и юношества"

Волонтерская

деятельность

29

4. НОМИНАЦИЯ Методический кейс дополнительной общеразвивающей программы социально-педагогической направленности

«ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ ПОКОЛЕНИЙ»

Место Номер

кейса Название кейса Страна Регион

Населенный

пункт Название учреждения

Виды социально

значимой

деятельности

Итого

количество

баллов

2

место № 92

Юный музеевед

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_2

020/istoricheskaja_pamjat_pokolen

ij/junyj_muzeeved/37-1-0-673

Российская

Федерация г.Санкт-Петербург

г. Санкт-

Петербург

Государственное

бюджетное учреждение

дополнительного

образования Дворец

детского (юношеского)

творчества

Красногвардейского

района Санкт-

Петербурга

«На Ленской»

Музейное

творчество 30

5 НОМИНАЦИЯ Методический кейс дополнительной общеразвивающей программы социально-педагогической направленности

«Поддержка НАСТАВНИЧЕСТВА»

Номер

кейса Название кейса Страна Регион

Населенный

пункт Название учреждения

Виды

социального

творчества

Средний

бал

2

место

№ 51 "Проектный офис удмуртских

школьников как форма

наставничества в проектной

Российская

Федерация

Республика

Удмуртия

г. Ижевск БОУ УР "Удмуртская

государственная

национальная

Проектная

деятельность

31

Page 18: Министерство просвещения Российской Федерацииvcht.center/wp-content/uploads/2020/04/VTSHT-Itogovyj...Декоративно-прикладное

Итоговый протокол результатов всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-педагогической направленностей» 2020 г. ФГБУК «ВЦХТ» //от 27.04.2020 //Копия верна

18

деятельности учащихся и

педагогов"

гимназия имени

Кузебая Герда»

7. Методические кейсы зарубежных юридических лиц - организаций и (или) физических лиц (российских соотечественников, проживающих за

рубежом), осуществляющих обучение по дополнительным общеразвивающим программам

«Развитие ЛИДЕРСТВА»

Номер

кейса Название кейса Страна Регион

Населенный

пункт Название учреждения

Виды

социального

творчества

Средний

бал

1

место

№ 106

"Новое поколение"

http://www.1.metodlaboratoria-

vcht.ru/load/metodicheskie_kejsy_2

020/razvitie_liderstva/novoe_pokol

enie/38-1-0-686

Донецкая

Народная

Республика

Донецкая Народная

Республика

г. Донецк Муниципальное

образовательное

учреждение

дополнительного

образования детей

"Центр детского

творчества Кировского

района города

Донецка"

Социальное

творчество

26

Председатель жюри социально-педагогической направленности заочного этапа Конкурса РОЖКОВ М.И.

Зам. председателя жюри социально-педагогической направленности заочного этапа Конкурса СТЕПАНЮЧЕНКОВА Н.Е.

Куратор Конкурса от ФГБУК «ВЦХТ» КРИНИЦКАЯ Г.М.