e-mail:platformanews@rambler.ru platformanews@gmail.com

Альманах школьной жизни Коммунарского района № 27 2011

Альманах «Платформа»

выпускается ежемесячно

в виде обзора новостей,

сборника статей учащих-

ся на различные темы

школьной жизни

Поместить свою ста-

т ь ю в А л ь м а н а х

«Платформа» очень про-

сто: пришлите статью на

е-mail газеты

platformanews@rambler.ru

или

platformanews@gmail.com ,

материалы будут рас-

смотрены редакционным

советом и помещены в

очередной выпуск Аль-

манаха.

Редакция оставляет за

собой право изменять

(сокращать) статью, со-

храняя тем не менее

мысль, стиль автора

Редакция приглашает к

сотрудничеству актив-

ных, инициативных, ис-

полнительных журнали-

стов

А л ь м а н а х

«Платформа» выпускает

тематические сборники

статей, литературно -

публицистических произ-

ведений различной тема-

тической направленности

- выпуск «ТЕМА».

С электронной верси-

ей газеты Вы можете оз-

накомиться на блоге

platformanews.blogspot.com

и на сайте территориаль-

ного отдела образования

Коммунарского района

г.Запорожья

www.vokra.ucoz.ua

В этом выпуске: Новогодняя сказка продолжается (№ 103) 2

День святого Валентина в школе (№ 14) 2

Вітаємо переможців конкурса ім. П.Яцика (№ 97) 3

Бібліотечний квест (№ 7). Гра “Лабіринт” (№ 84) 3,8

До Дня рідної мови (№ 7, НВКТП, № 23) 3,5,7

Масляна в школі: фоторепортаж (НВКТП) 4

До Дня захисника Вітчизни (НВКТП, № 17, № 23) 4,6,7

Безпека в Інтернеті (№ 14) 4

До Декади “Історична пам'ять поколінь” (№ 83) 5

Листи в редакцію: Шанс (№ 6), Про спорт (№ 14) 6,8

День молоді (№ 80). Молодежь за правильный выбор (№110) 7,8

ПЛАТФОРМА ВНИМАНИЕ

Второй семестр 2011-2012 учебного года продолжил череду школьных праздников, меро-

приятий, встреч, игр, путешествий: январский «старый» Новый год, Декада «Историческая

память поколений», февральский вечер встреч выпускников, чествование Защитников Оте-

чества и районный этап соревнований школьных ДЮП… Вот уже и Март не за горами…

Весна - новое пробуждение природы - весенние каникулы!.. А сколько еще нужно успеть

сделать, провести, организовать! Об школьной жизни читайте в нашем Альманахе!

Стр. 2 ПЛАТФОРМА Даты календаря

…Ведь Новый Год всего пять раз в году! Новый год, разумеется, не прошѐл

мимо нашей школы: 21 и 22 декабря

были проведены пять новогодних ут-

ренников: в среду – для 1-х, 2-х клас-

сов, в четверг – для 3-х, 4-х и 5-х.

В общем, мероприятие получилось

очень весѐлое. Каждый утренник со-

стоял из новогодней сказки и дискоте-

ки.

Сюжет новогодней сказки – слегка

изменѐнная пьеса С.Я.Маршака “12

месяцев”. Я кратко опишу ход собы-

тий, а заодно напомню сюжет сказки

тем, кто давно еѐ не читал.

Лес. Принцесса на прогулке. Вме-

сте с ней охранник и учитель. Между

принцессой и учителем завязывается

спор, в ходе которого принцесса, же-

лая доказать учителю всесилие власти

и денег, решает дать объявление в

газету. В объявлении указано, что

каждому, кто принесѐт принцессе

букет ромашек,

заплатят по

1000 $ за каж-

дый цветок. Всѐ

бы ничего, но на

улице декабрь.

Газета попа-

дает в руки од-

ной жадной

женщине, у ко-

торой есть род-

ная дочь и пад-

черица по имени Настенька. Падчери-

ца как раз возвращается из больницы,

где лежит еѐ отец и сообщает, что

нужно купить дорогое лекарство. Ма-

чеха, недолго думая, отправляет еѐ в

лес за ромашками.

По пути Настенька встречает Ле-

совичка, который советует ей обра-

титься за помощью к 12-ти месяцам и

даже даѐт ей “комочек волшебный”,

который приведѐт еѐ к новогоднему

костру (почему именно “комочек”, а

не “клубочек”, оста-

лось загадкой). Настенька идѐт за

комочком и приходит к новогоднему

костру, где месяцы читают реп

(пожалуй, это самая смелая режис-

сѐрская находка во всей сказке!).

А дальше всѐ, как и в первона-

чальном варианте сказки: Мачеха

приходит к принцессе, принцесса

заставляет Настеньку показать доро-

гу к новогоднему костру, за жад-

ность мачеху и еѐ дочь Лесовичок

превращает в собак, а принцесса

осознаѐт, что нужно учиться, тру-

диться, и не деньгами в жизни всего

добиваться, а своими добрыми дела-

ми.

После окончания сказки появля-

ется Дед Мороз, который поздравля-

ет всех с Новым Годом и дарит де-

тям новогоднюю дискотеку.

В новогоднем спектакле было

задействовано очень много ребят:

танцоры из

ансамбля

«Сузір’я»

Землянки-

ной Аллы

Павловны,

вокалисты

Небрат Вла-

да (8-В),

Постол Ана-

стасия и

Проскурня

Валерия (9-Б), которых подготовила

Падалка Лариса Семѐновна и, ко-

нечно, актѐры: Войтенко Антон и

Олексеенко Артур (6-А) - охранники

принцессы, Мохаммад Арсен (6-Б) и

Прошкин Станислав (9-А) - лесович-

ки, Памирова Елена (6-Б), Карташо-

ва Анастасия (8-А) - Настеньки,

Усиченко Елена (7-Г), Пташинская

Виктория (10-Б), Деркач Альбина

(10-А) - мачехи, Цокуренко Анаста-

сия, Серякова Наталья (9-А) - маче-

хины дочки, Сморщок Александра,

Гаврилова Мария (8-А), Шабетник

Полина (10-А) - принцессы, Кузьмин

Владислав (8-А), Кравченко Михаил

(8-Б) - профессора, учителя принцес-

сы, Бондарчук Михаил, Шевченко

Дмитрий, Кусаков Артѐм (9-А), Ко-

зулов Александр (10-А), Сингаев-

ский Евгений, Головко Анатолий (10

-Б) - месяцы, Анохин Александр,

Иванченко Владислав (10-А) - деды

Морозы. Звукооператор – Мокро-

усов Геннадий (10-В).

А режиссѐр-постановщик всего

этого захватывающего действа –

руководитель школьного театраль-

ного кружка «ШУТ», актѐр Запорож-

ского музыкально-драматического

театра им. Магара Козьмик Евгений

Ярославович. Огромное ему спасибо

за удивительный эксперимент!

От себя ещѐ скажу, что было

очень весело: весело танцевать вме-

сте с детьми, весело красить щѐки

Деду Морозу, весело смотреть, как

твои друзья играют на сцене и ис-

кренне болеть за них, весело вручать

Настеньке тот самый загадочный

комочек (ведь я играл Лесовичка).

А ещѐ было очень приятно видеть

детей, которые всѐ ещѐ верят в чуде-

са, которые радуются появлению

Деда Мороза и верят тому, что прин-

цесса действительно исправилась.

Лесовичок

Станислав Прошкин,

9-А класс, УВК № 103

Чарівна мить, захоплюючі вра-

ження… Друзі, батьки, кохані… . Що

ще приходить на думку, згадуючи

такий романтичний і чудовий день –

День святого Валентина? Передчуття

чогось неймовірного, неочікуваних

подарунків або лагідних слів від ото-

чуючих. Малеча заздалегідь до цього дня готує

«валентинки». Хтось готує «валентинки» хенд-мейд

і вкладає в них свої почуття, хтось купує

«валентинки» з почуттям щирості і поваги до того, кому зби-

рається подарувати це «серце».

Цього зимового дня варто теплим і щирим словом розтопи-

ти серця найближчих до вас людей, символічним подарунком

проявити дружбу, прихильність, кохання. День святого Вален-

тина і існує для того, аби зближати коханих, поєднувати сер-

ця, зміцнювати дружбу. Отож, вітаймо всіх з романтичним

святом Валентина і зичмо всім добра, тепла в серці і, звичай-

но, кохання!

Патяк О., Тимчук В. М.

ЗОШ № 14

День Святого Валентина

Стр. 3 ПЛАТФОРМА впечатления

До Дня рідної мови

Ви коли-небудь замислювалися

над проблемою, яка існує в нашій

державі вже багато років? Думаю, ні,

бо ця проблема здається нам непомі-

тною.

21 лютого ми святкуємо День

рідної мови. Але яка саме мова для

нас є рідною?

Особисто я вже і не усвідомлюю,

якою мовою дивлюся фільми по те-

лебаченню, бо мені це вже і не важ-

ливо. За інформацією я звернулася

до Інтернету і побачила там незнайо-

ме слово «білінгвізм». Білінгвізм - це

двомовність, здатність населення

говорити двома мовами. Людей, що

живуть на такій території називають

білінгвами. Я намагалася з’ясувати,

є це вадою чи ні.

Тож, двомовність має як плюси

так і мінуси. Чиста двомовність на-

багато краща за змішане мовлення.

Дві мови зв’язані між собою у свідо-

мості людини.

Проблема білінгвізму розвиваєть-

ся ще з дитинства. Діти, зростаючи в

двомовній сім’ї, на початковому ета-

пі розвитку власного мовлення допу-

скають в одній смисловій фразі сло-

ва із різних мов.

Таке простежується і у дорослих

людей. Це може бути викликано

тим, що ті чи інші слова на різних

мовах мають легшу вимовність, зна-

чно коротшу. Таким чином, утворю-

ється певний суржик”.

На мою думку, білінгвізм – не

вада. Але треба розвивати мовленнє-

ві здібності.

Вивчати кожну мову окремо, роз-

різняти граматичні особливості, лек-

сичний склад кожної.

Вивчати культуру мовлення. По-

гано те, що багато людей на нашій

території плутають слова, утворю-

ють форми слів, які вже не належать

жодній з мов.

Знати багато мов необхідно кож-

ному, бо мова - це шлях до прогресу,

це великі можливості спілкування.

Адже, скільки мов ти знаєш, стільки

разів ти людина!

Знати і володіти багатьма мовами

- справжнє надбання сучасності. І ми

повинні радіти, що вже від наро-

дження маємо змогу вільно розмов-

ляти двома мовами!

Валерія Мазурова,

10 клас НВК № 7

21 січня 2012

року у Запоріжжі

пройшов ІV

(загальнонаціо-

нальний) етап ХІІ

Міжнародного

конкурсу з україн-

ської мови імені

Петра Яцика. Цей

конкурс прово-

диться для того,

щоб утвердити державний статус

української мови, піднести її престиж

серед молоді, виховати повагу до

культури й традицій українського

народу.

Організаторами конкурсу є Мініс-

терство освіти і науки України та

Ліга українських меценатів за підтри-

мки Міністерства культури і туризму

України.

За ухвалою Ліги українських ме-

ценатів конкурсу надано ім’я Петра

Яцика, канадського підприємця укра-

їнського походження. Кількість учас-

ників конкурсу постійно збільшуєть-

ся, за останні роки вона досягла бли-

зько 5 мільйонів чоловік з-понад 20

країн світу. Це свідчить про збере-

ження та розвиток української мови

не тільки в Україні, а й за її межами.

Хочу поділитись своїми враження-

ми про участь у конкурсі як перемо-

жець ІІІ (обласного) етапу, учасниця

ІV (загальнонаціонального) етапу

конкурсу в 2012 році.

Мені пощастило дійти до ІV ета-

пу, який проходив у приміщенні За-

порізького колегіуму «Елінт». Після

того, як учасники конкурсу виконали

завдання, відбулося урочисте наго-

родження переможців ІІІ

(обласного) етапу конкурсу та свят-

ковий концерт.

Призерів вітали ректор ЗОІППО

Пашков В. В., проректор з науково-

методичної роботи Ястребова В.Я.,

поет Григорій Лютий.

Вшановували також вчителів, які

підготували учасників конкурсу та

відіграють значну роль у розвитку

української мови.

Це було своєрідне Свято україн-

ської мови.

Також мені випала нагода бути

присутньою під час відкриття конве-

ртів із завданнями. Це є своєрідною

традицією, щоб представники від 1-

4, 5-8, 9-11 класів були присутні при

відкритті конвертів із завданнями.

До того ж, такі дії сприяють прозо-

рості проведення конкурсу.

Та найголовнішим, на мою дум-

ку, у проведенні цього конкурсу бу-

ло не тільки виконання завдань, а й

спілкування з учасниками конкурсу,

які люблять та цінують українську

мову. Адже дуже цікаво послухати

думки своїх однолітків - я отримала

незабутні враження.

Але цього всього не було б, якби

моя матуся не підтримувала б мене.

Я не досягла б таких успіхів без до-

помоги досвідченого керівника, вчи-

теля, наставника, яким стала для

мене Ольга Іванівна.

Дякую вам за все!

Бритвич Олена,

9Б клас, ЗОШ № 97

Вітаєємо переможців! Білінгвізм

Библиотечный квест

В библиотеке УВК № 7

прошла очередная литера-

турная игра - квест по ро-

ману Жюля Верна «Вокруг

света за 80 дней».

В подготовке игры

(шифры, станции, вопросы

по тексту романа) приняли

участие ученики 7Б класса,

10-х классов. А в качестве

участников выступили

команды 8-х классов.

Игра прошла увлека-

тельно, познавательно и

дружно!

Пресс-центр УВК № 7 Блог библиотеки - rt-knigoteka.blogspot.com

Масляна - давньослов'янське свято

на честь весняного пробудження при-

роди. Масляний тиждень передував

Великому посту. Саме у цей час украї-

нці їли вареники, млинці, пампушки.

24 лютого у школі № 70 пройшов

захід "До Вас Масляна, у гості завіта-

ла". Учні 5Б класу приготували тради-

ційне дійство: зиму проводжали, а вес-

ну зустрічали іграми, пісня та танцями.

Прес-центр НВКТП

Масляна в школі

Подія Cтр. 4 ПЛАТФОРМА

23 лютого в День захисника Віт-

чизни співробітники спеціальної

роти судової міліції «Грифон»

ГУМВС України в Запорізькій обла-

сті влаштували справжнє свято муж-

ності, відваги та героїзму хлопцям

середньої школи №70.

Для юних гостей грифонівці

приготували спеціальну святкову

програму. Співробітники спецпідро-

зділу розповідали школярам цікаві

історичні факти про службу, ознайо-

мили із зразками бойової зброї, на-

вчили кожного бажаючого споря-

джати магазин пістолета набоями.

Школярі із зацікавленістю розг-

лядали і тримали в руках справж-

ні чоловічі «іграшки» - автомати, бро-

нежилети, каски, гумові кийки, наруч-

ники тощо.

Після кількох конкурсів, які прове-

ли запорізькі міліціонери, хлопців очі-

кував справжній сюрприз.

Кожен з них на згадку отримав

шеврон із логотипом підрозділу.

Учні теж завітали в гості не з поро-

жніми руками - вони вручили великий

плакат з привітаннями і щирими поба-

жаннями та нагородили грифонівців

Почесною грамотою за плідну співпра-

цю.

Прес-центр НВКТП

Підрозділ «””Гріфон»”

З швидким проникненням ком-

п'ютерних технологій в життя лю-

дини змінюється все навкруги.

Дорослі, підлітки і, навіть, малі

діти, вже мають певну залежність

від комп'ютера та Інтернету. Ця

звичка шкідлива, особливо, якщо

витрачати більшу частину вільного

часу на розваги або спілкування в

«віртуальній мережі».

З метою пояснити дітям шкіль-

ного віку про небезпеку, яку несе в

собі постійне використання Інтер-

нету для здоров'я і оточуючого се-

редовища, учні 5 класу ЗОШ №14

виступили перед учнями молодших

класів з віршами про Інтернет-

залежність.

Автором віршів є вчитель мо-

лодших класів Леонова Н. А.

У віршах в доступній, лаконіч-

ній і зрозумілій для дітей молодшо-

го віку мові пояснюється, які мо-

жуть бути наслідки, якщо діти без-

перестанно користуватимуться Ін-

тернетом. Виступ школярів є дуже

доречним саме зараз, коли є реаль-

на загроза того, що багато людей

існують не в реальному часі, а в

світі Інтернет-ігор та соціальних

мереж.

Тож, будьмо пильними і не ви-

трачаймо цінній час свого життя на

«мережеві» розваги!

Прес-центр ЗОШ № 14

Безпека в Інтернеті

Тема безпеки в Інтернеті неодноразо-

во піднімалась на сторінках нашого

Альманаху. А як цю проблему вирішу-

ють у вашій школі?

Від редакції

ПЛАТФОРМА Стр. 5 Актуальний репортаж

Свою жизнь он полностью посвятил

детям нашей школы. И чтобы ни учил

он их делать: писать или читать, петь,

рисовать и даже вышивать, он больше

всего хотел их воспитать людьми. Не-

многие оставшиеся в живых его учени-

ки передали в школьный музей не толь-

ко фотографии с его изображением, но

и светлую память о нем новому поко-

лению школьников.

Именем израненной, кричащей па-

мяти проклянем фашизм и скажем, нет

никакому его проявлению.

Волокитина Анна,

6-А класс, ЗОШ №83

Сегодня трагедия Бабьего Яра,

как и трагедия Освенцима, Бухен-

вальда возбуждает гнев и вызывает

неизмеримую скорбь всего мира. Из

Бабьего Яра до сих пор слышны от-

четливые выстрелы из пулеметов: та,

та, та. Тихая размеренная стрельба,

как на учениях. Она уносила жизни

наших соотечественников. Сколько

их было – никогда не узнать.

В Запорожье был свой Бабий Яр.

Памяти больно. По ее оголенным

нервам топчутся сапоги, рвут на час-

ти ковшом экскаваторов или безраз-

лично проходят мимо. Если мы сего-

дня огрубели сердцем к памяти по-

гибших, замученных, расстрелянных

в годы войны земляков, то будущее

этого нам не простит. Мы сами ста-

нем более жестокими и равнодуш-

ными к чужому горю, страданиям.

События Холокоста коснулись и

нашей школы. Половых Иван Гаври-

лович - коммунист-подпольщик. Из

За чертой понимания рассказов жителей Южного посел-

ка нам стало известно, что его му-

чили в гестапо, добиваясь выдачи

коммунистов и комсомольцев, чего

он не сделал. Его расстреляли. Ему

было 40 лет. В списках погибших

Половых И.Г. значится под номе-

ром 52. На стенде «Навсегда оста-

лись молодыми» школьного музея

помещена фотография учителя

физкультуры и начальных классов.

На нас смотрит спокойное, интел-

лигентное лицо человека с черной

копной волос.

Никогда не будет записана сре-

ди жертв фашизма имя школьного

учителя начальных классов довоен-

ной школы №83, Рожкова Григо-

рия Федоровича. Он был расстре-

лян в Бабьем Яру. Этот старый

учитель, участник революции 1905

года, без сомнения принял смерть

достойно. Может, он встретил

смерть лицом к ненавистному вра-

гу. А, может в последние минуты

прошла перед ним вся его жизнь.

У Бабиному Яру залишився

прах понад 100 тисяч людей: укра-

їнців, євреїв, поляків, росіян, ци-

ган. Підпильників-комунистів,

військовополонених Сирецького

табору смерті, активістів Організа-

ції українських націоналістів, свя-

щеників, заручників, які платили

життям за ті чи інші дії партизанів,

психічнохворих Кирилівської пси-

хіатричної лікарні. Євреїв і циган

знищували тотально, за етнічною

ознакою.

Про події Голокосту у шкіль-

ній бібліотеці ЗОШ № 83 проводи-

лась презентація книжкової виста-

вки «Поза межами розуміння…».

На цій книжковій виставці

представлені книги, котрі знаходи-

лись у фонді бібліотеки та книги,

котрі були подаровані шкільній

бібліотеці у 2011 році.

Виставка “Джерела толерант-

ності” дала поштовх до думки про

біль нашого народу у роки другої

світової війни.

Ми повинні пам’ятати минуле,

жити теперішнім, щоб не було

прикро у майбутньому.

Волокітіна Ганна,

6-А клас, ЗОШ №83

Дзвони пам'’яті День рідної мови

Наша школа - навчально-виховний

комплекс технічного профілю – багато-

національна, тому 21 лютого – в Між-

народний день рідної мови - учнями

8Б класу із вчителем української мови

та літератури Івановою В.В. проведено

захід-проект «Рідна мова – найдорож-

чий скарб».

Діти згадували не тільки мови світу,

а й свої рідні: українську, російську та

вірменську.

Цікаву і надзвичайну корисну

інформацію сприймали всі учасники

проекту.

Прес-центр НВКТП

Фоторепортаж з виставки в ЗОШ № 83

Фоторепортаж із заходу-проекту

“Рідна мова — найдорожчий скарб”

НВКТП

В гимназии работает хореогра-

фический клуб «Шанс» (руково-

дитель Стринаглюк Екатерина

Витальевна). В нѐм занимается

более 50 человек. Трудные трени-

ровки, но не было ещѐ ни одного

соревнования, чтобы наши ребята

не заняли призовых мест. Всем

очень сложно чувствовать себя

комфортно среди множества силь-

ных соперников. Но мы никогда не

сдаѐмся и побеждаем. Мой шанс

дает возможность осуществить

мечту. Поэтому и вы не упустите в

жизни свой шанс.

Я решила побеседовать с руко-

водителем коллектива «Шанс»

Стринаглюк Е.В.

Екатерина Витальевна, ска-

жите, пожалуйста, почему клуб

называется «Шанс»?

Когда-то на TV была музыкаль-

ная передача «Шанс». В ней обыч-

ным людям, не профессионалам,

давали возможность попасть на

большую сцену. Так же и в танце-

вальном мире. Я хочу, чтобы та-

ПЛАТФОРМА Стр. 6

Фестиваль солдатської пісні в ЗОШ №№ 17

Наши хобби

У каждого человека есть в жизни

шанс. Он только один, и нужно правиль-

но ним воспользоваться. Некоторые лю-

ди не могут (или не хотят) почувствовать

момент шанса, и потому упускают свою

мечту.

В нашей школе детям предоставляется

много шансов. Кто-то мечтает стать из-

вестным певцом и идѐт к Елене Василь-

евне в кружок пения, кто-то хочет рисо-

вать и идет в кружок «Волшебная кисть»

к Оксане Григорьевне. А мне очень хо-

чется и петь, и рисовать, но больше всего

мне хочется танцевать.

Шанс лантливые дети получили свой

шанс реализоваться в танцеваль-

ном искусстве. Поэтому коллектив

и получил название «Шанс».

Воспользовались ли вы своим

шансом в жизни?

Если человеку даѐтся шанс, то

им нужно непременно воспользо-

ваться. Конечно, я тоже не исклю-

чение. Был момент, когда в 7 клас-

се я хотела бросить занятия танца-

ми. Но мне выпал шанс перейти в

другой коллектив, и я с удовольст-

вием продолжила обучение. Что из

этого получилось можно увидеть

сегодня. Я руковожу великолеп-

ным коллективом под названием

«Шанс».

Что Вы пожелаете своим вос-

питанникам?

Крепкого спортивного здоровья,

бодрости духа, больших творче-

ских успехов, достижения наме-

ченных целей. Удачи и побед,

гладкого паркета на всех выступ-

лениях.

Спасибо за беседу!

Репортаж и интервью

Залевской Ольги

2А класс, гимназия № 6

З нетерпінням учні нашої шко-

ли чекали Дня захисника Вітчиз-

ни. Кожен клас готувався до цього

свята дуже ретельно, бо ця особли-

ва дата нагадує нам про тих, хто зі

зброєю в руках захищав Батьківщи-

ну і в мирний час, і у воєнні роки.

На свято були запрошені учас-

ники Великої Вітчизняної війни

Проскурін В.О, Єлець О.А.

Свято проходило у вигляді фес-

тивалю солдатської пісні. У війсь-

ковій формі, з квітами, із щирими

посмішками, з різноманітним репе-

ртуаром (від пісень воєнних років

до пісень сучасних) виступали учні

нашої школи.

Ветерани, гості, вчителі і учні зі

сльозами на очах спостерігали за тим,

що відбувалося на сцені.

Найкращими були виступи учнів 8

класу, 7 класу, 3 класу.

Але і це не все. Свято закінчилось

незвично - піснею у виконанні дирек-

тора школи Данька Анатолія Іванови-

ча, «Песня остаѐтся с человеком»,

яку підтримав увесь зал.

Цей фестиваль ще раз довів, що

ми, молоде покоління, пам’ятаємо і

будемо вшановувати захисників Віт-

чизни.

Шульженко Олександра

ЗОШ №17

Редакція

“Платформи”

вітає

всіх чоловіків

з Днем захисника

Вітчизни

і бажає мужності

і сили, стійкості

і цілеспрямовано-

сті, рішучості

і мудрості!

Зі святом!

Фото з Фестивалю солдатської пісні

в ЗОШ № 17

ПЛАТФОРМА Стр. 7

На землі є багато див, створе-

них природою і зроблених люд-

ськими руками. Та найбільше

диво з див – слово, бо в ньому

увесь неосяжний світ. Всесвіт у мові розмістився,

Весь світ чарівний в ній звучить.

У слові сонцем заіскрився,

Щоб у чудових звуках жить.

Святково прикрашена чита-

льна зала дитячої районної біб-

ліотеки ім.Ю.Гагаріна приверта-

ла до себе розмаїттям вишитих

рушників, що змагалися у буян-

ні барв, візерунків, злетів люд-

ської фантазії. Стало вже доб-

рою традицією для учнів 11-их

класів Запорізького навчально-

вихового комплексу №23 зу-

стрічатися зі Словом, Книгою

саме у стінах цієї книгозбірні,

де завжди гостинні господарі

запрошують на мудру бесіду, а

21 лютого – на Мовні гостини

«Бринить, співає наша мова» з

нагоди Міжнародного дня рід-

ної мови.

У програмі свята: і перегляд

інформаційних відео сюжетів, і

пристрасний виступ про старо-

давні витоки української мови

бібліотекаря старшого відділу

Кисельової Людмили Володи-

мирівни, а окрасою зібрання

став традиційний мовознавчий

турнір між двома філологічни-

ми групами паралелі 11-их кла-

с і в : к о м а н д а м и «М о в о -

знавці» (11А кл) філологічної

групи з поглибленим вивченням

української мови та літератури

та «Дивослово» (11Б кл) філо-

логічної групи з поглибленим

вивченням іноземних мов.

Оцінювали змагання гості

свята – журі у складі Вакар А.І.

– заступника директора з НВР,

12 февраля во дворце спорта «Юность»

прошел праздник молодости. Этот празд-

ник был посвящен не только детям, но и

ячейке общества - семье.

Горожане, пришедшие на праздник,

смогли понаблюдать за интеллектуальной

игрой воспитанников воскресных школ

города, насладится выступлением театра

казацкого боя «Запорожский Спас» и спек-

таклем «Рождественская притча». Проводились веселые игры, в них при-

нимали участие, как самые маленькие де-

ти, так и ребята постарше.

Также зрителям был преподнесен тан-

цевальный подарок от запорожской коман-

ды «Майдан'S». Майдансеры специально

подготовили танцевальную постановку во

главе с хореографом Толиком Фроловым.

Короткие сроки подготовки, низкая темпе-

ратура воздуха не стали для нас помехой –

наше выступление выглядело достойно.

Приятен тот факт, что я, как участница

«Майданса», не забыта, а приглашена на

веселый праздник. Я считаю, что такого

рода мероприятия не только объединяют

людей, преподносят новые встречи и зна-

комства, но и усиливают веру в себя.

Ренгач Юлия

10-Б класс, ЗОШ № 80

Дивослово

новости

Праздник в ЗУВК №23

Празднования Дня защитника Отечест-

ва в нашей школе все ждали с нетерпени-

ем. Мальчишки всех классов смогли пока-

зать, какие они сильные, ловкие, выносли-

вые, дружные, находчивые в по-

настоящему мужских соревнованиях «А

ну-ка парни!»: прыгали, бегали, перетяги-

вали канат, преодолели многоуровневую

эстафету, и все это для того, чтобы всем

доказать, что они достойны называться

будущими Защитниками Отечества, что на

них можно положиться в трудную минуту.

Нельзя забывать и об одном из самых

веселых праздников февраля – Масленице.

После того, как у «мужчин» закончились

соревнования, в классах их ждали девочки

с поздравлениями и блинами. Празднич-

ным застольем, веселыми играми, песня-

ми, шутками и очень хорошим настроени-

ем закончилась учебная неделя. Хоть фев-

раль и самый суровый месяц в году, Мас-

леница смягчает его и дарит надежду на

скорое тепло и весну.

Дорогие наши защитники Отечества!

Защищая свою Родину, вы защищаете всех

нас - родных и близких, женщин и детей.

Ведь мы так нуждаемся в вашей силе и

поддержке!

Пресс-центр УВК № 23

День православной молодежи

Раєвської Н.І. - заступника директо-

ра з НВР, Ланька В.П. - учителя ін-

форматики.

Ведуча свята – бібліотекар Шиш-

кіна Ірина Леонідівна розпочала

турнір з конкурсу на краще виконан-

ня скоромовки. Від одного учасника

до іншого котилася тарілочкою муд-

ра скоромовка.

А далі були «мовні забавлянки»:

вікторина, переклад з російської

мови на українську слів і словоспо-

лучень, встановлення відповіднос-

тей між фразеологізмами та їх сино-

німічними парами, мовне лото, гра з

вболівальниками.

Родзинкою турніру стала інсцені-

зація народної пісні «Грицю до ро-

боти…». Неперевершеним артистом

показав себе «Гриць» команди

«Мовознавці» - учень 11А класу

Владислав Гапула. Його імпровіза-

цію глядачі зустріли бурхливими

оплесками і схвальними вигуками.

У завзятій боротьбі переможцями

турніру стали члени команди

«Мовознавці» 11А класу.

Усіх учасників нагороджено гра-

мотами.

Свято закінчилося пригощанням

від господарів – млинцями, адже

розпочалася Масляна.

Ми щиро вдячні завідуючій біб-

ліотекою Лотоховій Вірі Миколаївні

та працівникам книгозбірні за прек-

расне свято Слова!

ПанфіловаМ.О.,

учитель ЗНВК № 23

Фоторепортаж праздника ко Дню

защитника Отечества в ЗУВК № 23

м.Запоріжжя, вул.Степова,17, тел. 2223068, е-mail platformantws@rambler.ru,блог platformanews.blogspot.com

Района адміністрація Запорізької міської ради по Комунарському району

Територіальний в ідділ освіти по Комунарському району м. Запоріжжя

ПЛАТФОРМА Стр. 8 С миру по нитке

Листи в редакцію В мире увлечений В цьому році я почав відвідувати спор-

тивну секцію з маленького тенісу. Мені

припало до душі займатись цим видом

спорту. У мене з'явилось багато друзів, з

якими я залюбки граю в теніс.

Завдяки заняттям тенісом я пізнав кра-

су та натхнення спорту. Кожного разу,

коли я прокидаюсь, думаю, як мені пере-

могти того хлопця, що грає в теніс краще

за мене. Наш чудовий тренер Валентина Яківна допома-

гає нам під час тренувань. З друзями ми їздимо на зма-

гання та займаємо призові місця.

Саме завдяки Валентині Яківні я багато чого навчив-

ся і вчусь: я вже навчився вчасно приходити на трену-

вання, вчусь правильно планувати сій вільний час, час

на навчання та час на тренування.

Лисенко Микита,

7 клас ЗОШ № 14

2 декабря 2011 г. я с командой

игроков интеллектуальной игры

«Лабиринт» ездила на игру во Дво-

рец творчества.

Нас сопровождала наш руководи-

тель Савинова Л.А. Игра проходила

по произведению Марии Матиос

«Солодка Даруля».

Игра состояла из трех туров.

I тур мы сыграли не очень хоро-

шо, проиграв команде-сопернику

один балл.

Во ІІ туре мы реабилитировались

и с блеском выиграли у команды-

соперника.

Но в III туре мы снова не дотяну-

ли. За всю игру мы набрали 4 балла

и получили похвалу от организато-

ров игры.

В целом, игра мне очень понрави-

лась, как и произведение. Оно было

очень интересным и полезным, лич-

но для меня. Благодаря этому про-

изведению я окунулась в жизнь За-

падной Украины.

Я очень рада, что съездила на игру

«Лабиринт», я получила массу по-

ложительных эмоций, и благодарна

Лилии Александровне, что она

предложила мне участвовать в игре

«Лабиринт».

Малеева Марина,

ЗОШ № 84

Всем привет!

Меня зовут Руслана. Мне 12 лет. Я учусь в ЗОШ №14.

У меня есть любимое занятие – баскетбол.

Это так замечательно, когда человек занимается

тем, чем ему нравится.

У меня много увлечений: рисование, английский,

вышивка крестиком, бисероплетение и туризм. Но

баскетбол – это то занятие, в котором я могу проявить

свой характер без слов. Играя в баскетбол, я тренирую

не только мышцы, но и волю, характер.

Я начала ходить на занятия по баскетболу ради интере-

са. Но в этом году вся наша команда ездила в Киев на чем-

пионат Украины по баскетболу. И сейчас мне просто неко-

гда скучать.

Всем вам желаю успехов: чтобы каждый из вас нашел

свое хобби!

Полянская Руслана

5 класс, ЗОШ № 14

Шаг к победе Поговорим о здоровье

Вы задумывались над тем, влия-

ет ли на зрителя курение и употреб-

ление спиртного на экране главны-

ми положительными героями филь-

мов, передач?

Мы попросили поразмышлять

над этим учащихся нашей школы.

Вот несколько таких мини-

размышлений:

***

Мне кажется, нужно запретить по-

каз курения и алкогольных напитков

в фильмах, тем более положительным

героям. Когда положительные герои

принимают спиртные напитки и курят,

то подростки подражают им, начина-

ют курить и пить. Им кажется, что это

круто, и ты сразу же становишь-

ся взрослым. Ведь так показывают в

фильмах.

***

Я думаю, что запрет на алкоголь и

табакокурение поможет государству.

Дети будут смотреть на положитель-

ных героев, которые не курят и не

принимают алкоголь. И, может быть,

перестанут принимать спиртные на-

питки и курить. И тогда в нашем госу-

дарстве будут жить только здоровые

люди!

***

Я знаю, что курение и потребление

спиртных напитков вредит здоровью.

Из-за них здоровых людей становится

все меньше и меньше.

Я думаю, что министр, отвечающий

за здоровье людей, должен запре-

тить главным героям фильмов на экране

употреблять сигареты и спиртные напитки.

Именно положительным, потому что на

положительных хотят равняться все люди. Я

думаю, это поможет, потому что многие

люди сделают выводы, что и без сигарет и

спиртных напитков жизнь может быть на-

много лучше, чем с ними.

***

Курение вредит здоровью. Если курить, то

появится никотиновая зависимость, рак лѐг-

ких и кашель курильщика.

Спиртные напитки вредят здоровью. Ес-

ли пить спиртные напитки, может отка-

зать печень, потом появится алкогольная

зависимость, и всѐ может закончиться смер-

тью.

Алкоголь и курение не поможет челове-

ку, а только убьѐт его.

***

Все люди смотрят телевизор и хотят

быть похожими на положительных геро-

ев. Если на экране фильма положительные

герои не будут пить и курить, то, по-моему,

больше украинцев откажутся от вредных

привычек.

Ведь зрители подражают положительным

героям, и если положительные герои пере-

станут курить и пить, то и большинство

зрителей перестанут пить и курить.

Это мнение учащихся школы № 110.

А как считаете Вы?

Соколова Валерия,

7-А класс, УВК № 110