「96年度科技大學評鑑」學校說明會utce.twaea.org.tw/Upload/HTML/0816.pdf · 96年度科技大學評鑑 5 壹、評鑑目的 z 提昇技職教育品質，強化科技大學競爭力。

1

「96年度科技大學評鑑」學校說明會

時間：中華民國96年8月16日(星期四)下午2時正地點：教育部本部五樓大禮堂

主持人：教育部技職司陳司長明印

台灣評鑑協會劉教授維琪

張教授文雄

96年度科技大學評鑑

2

議程

賦歸16：00~

Q&A時間15：10-16：00

♦計畫內容說明♦評鑑作業流程說明♦塡報及繳交評鑑資料時程說明♦實地訪評日期公佈

14：10-15：10

開幕式-教育部長官14：00-14：10

活動項目時間

3

「96年度科技大學評鑑」學校說明會簡報

主辦單位：教育部技職司

委辦單位：社團法人台灣評鑑協會

計畫主持人：劉維琪教授

共同主持人：張文雄教授

白省三董事長

中華民國96年8月16日


4

簡報大綱壹、評鑑目的

貳、計畫定位

參、計畫期間

肆、計畫內容

伍、評鑑結果公佈

陸、評鑑重點與注意事項

柒、結語


5

壹、評鑑目的

提昇技職教育品質，強化科技大學競爭力。

協助各校自我定位，確立發展方向。

鼓勵各校及其系所發展特色。

協助各校建立整體校務及其各院、系、所之

自我改進機制。

評鑑結果將作為總量管制、獎補助核定等之

重要參考。


6

擔任教育部、受評學校與產官學評鑑委員的溝

通橋樑。

96年度科技大學評鑑計畫工作團隊

教育部技職司

7 所科技大學評鑑委員會意見回饋

行政服務

評鑑服務

指導決策

服務支援

評鑑協助

評鑑資訊

雲林科技大學「評鑑表冊修訂小組」

「技專校院校務基本資料庫」

支援服務

資料提供

計畫顧問團隊

提供諮詢

貳、計畫定位


7

參、計畫期間

執行期間：96年8月1日起至97年7月31日止

各校上網填報量化資料期間：

96年9月1日至96年10月31日

各校繳交書面評鑑資料截止日：

96年11月7日前(以郵戳為憑)

各校實地訪視期間：

96年11月22日至97年1月4日


8

肆、計畫內容

一、評鑑對象

二、組織架構

三、評鑑作業流程

四、評鑑項目與權重

五、評鑑重點

六、評鑑表冊

七、評鑑委員

八、進行問卷調查

九、實地訪評

十、學校申覆處理

十一、學校座談會


9

一、評鑑對象(1/5)-歷年評鑑對象

*上述學校名稱依筆劃順序排列

南台科技大學、崑山科技大學朝陽科技大學、嘉南藥理科技大學樹德科技大學、龍華科技大學

弘光科技大學、正修科技大學、明新科技大學、清雲科技大學輔英科技大學

台北科技大學、台灣科技大學屏東科技大學、高雄第一科技大學、高雄應用科技大學、雲林科技大學

94 年度- 17所• 明志科技大學• 建國科技大學• 國立虎尾科技大學• 國立高雄海洋科技大學• 萬能科技大學

95 年度- 5所國立

私立一

私立二


10

一、評鑑對象(2/5)-96年度

自94學年度起改名滿兩年之科技大學，共計7所，以跨學制之專業系所(含大學部、研究所、進修部、專科部等)一併受評為原則。

*上述學校名稱依筆劃順序排列

‧大仁科技大學‧中國科技大學‧中臺科技大學‧高苑科技大學‧國立澎湖科技大學‧聖約翰科技大學‧嶺東科技大學

共計7所學校、24個學院、日間部106系所、進修部82系所


11

一、評鑑對象(3/5)行政

獨立中心：依中心性質，由各校自行歸入行政類四組之ㄧ

體育室、軍訓室：歸入學務行政組受評

學院有院無系者，毋需受評

系所系所合一者，為同一受評單位；

獨立系(所)為單一受評單位；

學院所屬獨立博士班、碩士班，依其性質歸入各系所；

已停招但尚有學生之系所，需接受評鑑，並評定成績；

新成立之系所（96年8月成立），只訪視不評等。

未滿兩年之系所(95年8月成立)，由學校自行擇訂接受訪視或評鑑；

護理系所，需接受評鑑，並評定成績。


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一、評鑑對象(4/5)-專業類學院

共分為 6 組專業類學院

一、人文社會學院二、工程(環境)學院三、電資學院四、商管（民生）學院五、設計學院六、醫藥（護）學院


13

十一、資管

二十一、醫藥、護理十、會計

二十、設計(含視覺傳達、多媒體、室內設計)九、企管

十九、建築(含空間設計、都市設計、古蹟、景觀)八、財務(含財稅)

十八、生科與農業七、環境

十七、民生(含化妝品)六、工業工程與管理

十六、教育五、土木與營建

十五、人文社會(含法律)四、化工與材料

十四、外語三、資工與通訊

十三、休閒、餐旅(含觀光)二、電機(含電子、光電

十二、國企一、機械(含機電)

一、評鑑對象(5/5)-專業類系所

共分為 21 組專業類系所


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二、組織架構

教育部技專校院評鑑指導委員會

96年度科技大學評鑑計畫工作團隊

總務行政組

資訊服務組

訪評作業組

綜合企劃組

評鑑團隊

行政團隊

1.綜合校務組

2.教務行政組

3.學務行政組

4.行政支援組

學院

系所

行政類

專業類


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三、評鑑作業流程(1/2)

確定評鑑項目與指標

召開學校說明會96/08/16

學校填寫評鑑表冊96/09/01-96/10/31

成立評鑑委員會舉辦評鑑委員說明會

進行各校學生、教師及行政人員問卷調查

（預計96年10月上旬辦理）

實地訪評96/11/22-97/01/04

彙整評鑑報告並函送至各校

受理學校申覆

召開學校座談會

處理申覆意見

確認各校評等與評鑑報告

前置規劃作業實地評鑑作業評鑑後續作業


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三、評鑑作業流程(2/2)

‧完成評鑑委員行前會‧完成受評學校問卷調查作業‧校務基本資料庫彙整資料

96.10.31

‧學校開始進行網路填報（96/9/1~96/10/31）‧召開評鑑委員說明會

96.9.30

‧辦理受評學校說明會（96/8/16）‧辦理表冊填報說明會‧評鑑委員名單送核‧遴聘評鑑委員

96.8.31

‧完成評鑑委員資料庫建置‧完成受評學校聯絡窗口建檔‧受評學校確認受評單位調查

96.7.31

工作項目日期

‧討論並確定各校評鑑等第‧完成各校評鑑報告‧評鑑結果公佈

97.05.31

‧完成受評學校座談會97.04.30‧受理受評學校申覆作業97.03.31‧評鑑報告彙整97.02.29

‧完成實地評鑑97.01.31

‧進行實地評鑑（96/11/22~97/01/04）

96.12.31

‧完成問卷調查分析‧寄送評鑑資料予評鑑委員

96.11.30

工作項目日期


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四、評鑑項目與權重(1/3)

1.教務行政 2.課程與教學3.通識教育 4.圖書及資訊業務

1.校務發展 2.研究及產學合作3.社會服務成果4.國際化成果

評

鑑

項

目

行政類

專業類

綜合校務組

教務行政組

學務行政組

行政支援組

質化量化

1.學務行政 2.導師工作3.社團活動 4.生活輔導及衛保5.諮商輔導

學院

系所

1.組織與發展 2.課程規劃與整合3.師資整合機制 4.設備整合機制5.教學品質機制 6.產學合作與研究

1.系務發展 2.課程規劃3.師資結構與素養 4.設備與圖書資源5.教學品質 6.學生成就與發展7.研究與技術發展

質化量化

質化量化

質化量化

質化量化

1.行政支援組織 2.人事業務3.會計行政 4.總務行政

質化量化

科技大學評鑑之評鑑項目係由教育部技職司直接委託國立雲林科技大學[評鑑工作小組]所研擬訂定。


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20%1.行政支援組織運作情形(25%)2.人事業務執行成效(25%)3.會計行政執行成效(25%)4.總務行政執行成效(25%)

行政支援

25%

1.學務行政執行成效(20%)2.導師工作制度及落實(20%)3.社團活動辦理成效(20%)4.生活輔導及衛生保健執行情形及成效(20%)5.諮商輔導辦理成效(20%)

學務行政

25%1.教務行政執行成效(25%)2.課程與教學(25%)3.通識教育(25%)4.圖書及資訊業務(25%)

教務行政

30%1.校務執行成效與未來發展(40%)2.研究及產學合作策略及成效(30%)3.社會服務成果(20%)4.國際化成果(10%)

綜合校務

配分評鑑項目行政類



19

20%6.產學合作與研究之整合

25%5.教學品質機制15%4.設備整合機制15%3.師資整合機制20%2.課程規劃與整合5%1.組織與發展

學院

配分評鑑項目專業類

15%7.研究與技術發展20%6.學生成就與發展15%5.教學品質10%4.設備與圖書資源15%3.師資結構與素養15%2.課程規劃10%1.系務發展

系所

配分評鑑項目專業類



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五、評鑑重點

強調教學品質

了解課程規劃符合系所定位情形

教師員額與結構

教師專長與學經歷配合教學情形

教學設備支援授課情形

師生互動情形

了解學校財務規劃與財務結構

了解受評單位前次評鑑及改名科大之訪視建議事項與改進情形。

了解受評單位改名科大後軟硬體設備是否逐年

成長。


21

評

鑑

表

冊

行政類

專業類

綜合校務組

教務行政組

學務行政組

行政支援組

質化

量化

學院

系所

評鑑資料表

基本資料表

統計分析表

質化

量化

評鑑資料表

基本資料表

統計分析表

六、評鑑表冊(1/3)


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請至評鑑資訊網http://www.tve-eval.yuntech.edu.tw下載

於「技專校院校務基本資料庫」，進行網路填報與列印

基本資料表

請至評鑑資訊網http://www.tve-eval.yuntech.edu.tw下載

於雲科大「評鑑資訊網」下載表冊word檔，依據各評鑑項目之各項訪評參考要項依序填寫受評單位各項質性資料

評鑑資料表

統計分析表相關事項，將由雲科大評鑑工作小組於10月中旬發函通知各受評學校確認

由「國立雲林科技大學-評鑑工作小組」彙整後，提供台灣評鑑協會直接郵寄給各評鑑委員。

統計分析表

備註填報方式表冊名稱


23


各校應於96年11月7日前繳交資料如下：

1份6份量化基本資料表

(包含行政類、專業類學院、系所)

1份6份質化評鑑資料表

(包含行政類、專業類學院、系所)

電子檔書面資料評鑑表冊

註：1.96年8月成立之系所無須繳交量化基本資料表。

2.統計分析表由國立雲林科技大學評鑑工作小組提供台灣評鑑協

會直接郵寄給各評鑑委員。

3.電子檔請全校各單位彙整後，製成一份光碟繳交。


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七、評鑑委員(1/4)

評鑑委員分為行政類與專業類

評鑑委員遴聘共同原則

具教學與實務經驗

同意簽署「應聘同意書」

出席評鑑委員說明會

全程參與各校實地訪評

符合評鑑委員迴避原則

評鑑委員迴避原則

94年1月1日起在受評學校擔任專任或兼任授課者。

94年1月1日起與受評學校有建教合作或其他服務關係者。

94年1月1日起曾與受評學校有競爭關係者。

96年1月1日起曾擔任受評學校自我評鑑委員者。


25


符合行政類委員資格者之該專業類組教授；

曾任或現任大專校院院長或系所主管之教授；

該專業類組資深或有學術成就之教授；

對該專業類組熟稔之業界代表。

專業類委員遴聘原則

曾任或現任大專校院校長；

曾任或現任大專校院副校長、教務長、學務長、總務長及研發長；

對高等教育行政具研究或實務經驗之資深教授；

對科技大學事務熟稔之業界代表。

行政類委員遴聘原則

委員遴聘原則

94年度共計有622位評鑑委員參與評鑑活動。

95年度共計有220位評鑑委員參與評鑑活動。


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辦理受評學校建議迴避委員名單之申請

為保障受評學校之權益，確保評鑑工作之公正客觀，特辦理受評學校建議迴避委員名單之申請，以作為遴聘委員之參考。

每一個別受評單位(綜合校務組、教務行政組、學務行政組、行政支援組、單一學院、單一系所)至多可提出三名迴避名單，需填具迴避事由，始得接受申請。

台評會收到受評學校申請書後，將依據保密原則就學校所填具之事由進行查證，並保有最後審議權，審議結果不對外公開。



27


評鑑委員說明會

評鑑委員均須參與，期使本次評鑑標準具一致性及客觀性，並特別強調：

「科技大學評鑑之理念與作法」

「評鑑技巧及報告撰寫」

各類組並於實地評鑑前進行分組討論，以凝聚共識。


28

八、進行問卷調查

擬於96年10月上旬，前往7所受評學校，針對受評學校的教師、學生及行政人員進行問卷調查，以瞭解各校辦學現況及學生學習成效。

教師：視學院規模平均分配，每個學院至少30位

學生：視學院規模平均分配，每個學院至少50位

行政人員：視學校規模平均分配，每校至少30位

問卷調查結果僅作為評鑑委員實地訪評與晤談之參考資料，絕不宜作為跨校比較用。


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九、實地訪評(1/8)-日期公告

96.12.2196.12.20中臺科技大學

96.12.2896.12.27聖約翰科技大學

96.11.2396.11.22嶺東科技大學

96.11.3096.11.29高苑科技大學

96.12.0796.12.06中國科技大學

97.01.0497.01.03國立澎湖科技大學

96.12.1496.12.13大仁科技大學

第二天(星期五)

(行政類、學院)

第一天(星期四)

(系所)

訪評日期

學校

*各校實地訪評日期，係配合評鑑委員時間，並以抽籤方式決定。


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九、實地訪評(2/8)-委員組成

評鑑委員組成：由產(官)、一般大學與技職校院委員共同組成

評鑑委員人數日間部

專業類每一學院、系所，每組4人。

行政類分為四組(綜合校務組、教務行政組、學務行政組、行政支援組) ，每組4人共計16人。

進修部

專業類系所，每組2人(由日間委員推派兩位留任)。

行政類由教務行政組擔任召集工作，每組2人共計6人(教務行政組、學務行政組、行政支援組等3組，由日間委員各推派兩位留任)。

支援委員

視實地訪評需要，由召委兼任或另聘1~2位委員擔任。


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‧評鑑委員就內容有疑義者與受評單位溝通、釐清

資料查證與確認

16:00-16:30

‧各系所評鑑委員分別進行討論與意見彙整

評鑑委員意見彙整

15:30-16:00

‧評鑑委員與教師、行政人員進行一對一晤談

與教師、行政人員晤談

14:30-15:30

‧評鑑委員與學生進行一對一晤談

與學生晤談13:30-14:30

‧請學校代辦午餐午餐、休息

12:30-13:30

‧至受評單位進行訪評‧參觀教學活動與設施

實地訪評、參閱資料

10:20-12:30

‧相互介紹‧系所簡報

相互介紹、系所簡報

09:30-10:20

‧委員到校先行溝通‧抽選日夜間晤談名單‧抽選觀摩課程

評鑑委員預備會議

09:00-09:30

說明工作項目時間

‧請學校協助安排交通事宜

離校20:30

‧各系所評鑑委員分別進行討論與撰寫報告

撰寫評鑑報告

20:00-20:30



19:30-20:00

‧評鑑委員與行政人員、學生進行一對一晤談

與行政人員、學生晤談

19:00-19:30

‧至受評單位進行訪評‧參觀教學活動與設施


18:30-19:00

‧進修部簡報進修部簡報

18:10-18:30

‧請學校代辦晚餐‧夜間訪評委員留下用餐

晚餐、休息17:30-18:10


撰寫評鑑報告

16:30-17:30


十一、實地訪評(3/8) -系日程


32‧請學校協助安排交通事宜離校17:30

‧各學院評鑑委員分別進行討論與撰寫報告

撰寫評鑑報告16:30-17:30


資料查證與確認16:00-16:30

‧各學院評鑑委員分別進行討論與意見彙整


15:30-16:00

‧評鑑委員與教師進行一對一晤談與教師晤談

14:30-15:30

‧評鑑委員與學生進行一對一晤談與學生晤談

13:30-14:30

‧請學校代辦午餐午餐、休息

12:30-13:30

‧評鑑委員與院長、系所主管、行政人員進行一對一晤談

與主管、行政人員晤談

10:20-12:30

‧相互介紹‧學院簡報

相互介紹、學院簡報

09:30-10:20

‧委員到校先行溝通‧討論前一天專業類系所評鑑意見‧抽選晤談名單


09:00-09:30


九、實地訪評(4/8) -院日程


33

九、實地訪評(5/8) -行政日程



16:00-16:30

‧評鑑委員進行討論與意見彙整


15:30-16:00

‧評鑑委員與學生、校長進行一對一晤談

與學生、校長晤談

14:30-15:30

‧評鑑委員與教師、行政人員進行一對一晤談

與教師、行政人員晤談

13:30-14:30

‧請學校代辦午餐午餐、休息12:30-13:30

‧四組分別至受評單位進行訪評‧參觀教學活動與設施


10:20-12:30

‧相互介紹‧校務簡報(四組一起進行)

相互介紹、校務簡報

09:30-10:20

‧委員到校先行溝通‧討論前一天專業類系所評鑑意見‧四組分別先行抽選日夜間晤談名單


09:00-09:30


‧請學校協助安排交通事宜

離校20:30

‧評鑑委員進行討論與撰寫報告

撰寫評鑑報告

20:00-20:30



19:30-20:00

‧評鑑委員與行政人員、學生進行一對一晤談

與學生、行政人員晤談

19:00-19:30

‧三組分別至受評單位進行訪評‧參觀教學活動與設施


18:30-19:00

‧進修部簡報(三組一起進行)進修部簡報

18:10-18:30

‧請學校代辦晚餐‧夜間訪評委員留下用餐晚餐、休息

17:30-18:10


撰寫評鑑報告

16:30-17:30



34

九、實地訪評(6/8)-訪評內容

參觀教學活動與設施

系所部份：以評鑑委員當日指定之教學活動為主，學校請勿事先安排。

行政類部份：參觀行程可由學校事先安排，但訪評當日需徵求評鑑委員同意；亦可依委員當日之建議辦理。

教師、學生、行政人員晤談

皆以一對一方式進行，請學校於實地訪評當日準備獨立空間，俾便進行晤談。


35

九、實地訪評(7/8)-訪評內容


就評鑑資料、實地訪評與晤談情形，針對內容有疑義者與受評單位溝通、釐清。

撰寫評鑑報告

每一評鑑項目均需填寫『優點及特色』及『建議事項』，內容以條列式文字呈現。

日間、進修部分別撰寫評鑑報告。


36

九、實地訪評(8/8)-注意事項

訪評時程應依本會原定之時程表進行當天所有表列相關活動（含進修部）

為保障受評學校與評鑑委員之權益，如有評鑑流程與時程之變更（評鑑委員若需於16:30前；進修部20:00前離校或縮短時間流程），請雙方簽署同意書，確認所有評鑑行程均已完備，提供台灣評鑑協會存照，始得辦理。

註1：受評單位如為跨校區（分屬兩個校區以上），則以各校區均須進行評鑑與訪視為原則

註2：實地訪評相關作業事項將以公文另行通知


37

十、學校申覆處理

申覆原則

與「事實不符」或「違反程序」，方可申覆。

依申覆辦法向台評會提出書面申請，始得受理。

處理程序

本會收到受評學校申覆申請後，將依申覆原則進行查證，並將處理結果函覆申覆學校。

申覆之處理，得請受評學校提出書面補充說明。


38

十一、學校座談會

目的

聽取受評學校對本次評鑑之建議，並藉此機會分享與交流辦學經驗。

參加人員

評鑑委員、各校校長、一級主管及系所主任或其他與評鑑相關的人員

辦理場次

7場（分別至各校辦理）


39

伍、評鑑結果公佈(1/9)

評分方式

行政類(包含綜合校務、教務行政、學務行政、行政支援)

綜合校務組*30%+教務行政組*25%+學務行政組*25%+

行政支援組*20%

專業類系所(單一系所、系所合一)

本次評鑑第一天專業類系所及第二天行政類之日間部、進修部分別評鑑，但合併評計等第(綜合校務組僅進行日間評鑑)。以校為單位，選擇A或B二方案，二擇一全校施行。

30%70%B20%80%A進修部日間部評分方式


40


專業類學院成績計算方式以校為單位選擇A或B 方案，二擇一全校施行

計算方式舉例說明如下：

80*40%+65*60%=71分，二等60%40%B方案

80*25%+65*75%=68.75分，三等

某校工學院原始成績為80分，工學院所屬系所其平均成績為65分。

75%25%A方案

學院評鑑成績範例學院所屬系所平均成績

學院原始成績


41


公告方式

本次評鑑等第分為四等。

由教育部正式公告各受評學校行政類、專業學院及專業系所3大類之等第及評鑑報告。

等第換算

評鑑成績80分以上：一等

評鑑成績70分以上，未達80分：二等

評鑑成績60分以上，未達70分：三等

評鑑成績60分以下：四等


42


…………

**等2. **系(所)**等2.**學院 **等

**等1. **系(所)**等1.**學院

B校

…………

**等2. **系(所)**等2.**學院 **等

**等1. **系(所)**等1.**學院

A校

等第等第系(所)等第學院

專業類系所專業類學院行政類

專業類


43

94-95年度受評單位等第統計表

95年度94年度年度

受評單位

64.0%

41.2%

100%

一等

36.0%

58.8%

0.0%

二等

1.0%

0.0%

0.0%

三等

62.7%

62.9%

94.1%

一等

36.3%專業類系所

37.1%專業類學院

5.9%行政組

二等等第

伍、評鑑結果公布（5/9）


44


受評單位數


45


受評單位數


46


受評單位數


47


受評單位數


48

陸、評鑑重點與注意事項(1/2)

於實地訪評前後辦理「學校說明會」與「學校座談會」，充分進行雙向溝通與互動，協助學校建立自我改進機制

實地訪評前，針對受評學校同一時間進行「問卷調查」，充分蒐集與瞭解教職員與學生對學校之滿意度

強調教學品質，訪評過程將「觀察教學活動」，並於訪評當日進行資料查證與確認

96年度評鑑依據 94-95年度科大評鑑標準給予評等，避免過於寬鬆或嚴苛，以維持標準之ㄧ致性。

針對所有評鑑委員及受評學校於訪評結束後進行問卷調查，彙整各界之建言


49

陸、評鑑重點與注意事項(2/2)

評鑑期間，請受評學校勿行任何形式之招待、餽贈與邀宴；如經檢舉查證屬實，將據以提報教育部進行懲處。

受評學校之相關評鑑結果，將由教育部正式公告，如有洩密或將應保密資料散失或公示或交付他人等情事者，應對本案承辦與委託機關負損害賠償及民、刑事之法律責任。


50

柒、結語

設有：

服務專線02-3343-1177

E-mail：[email protected]

科技大學評鑑資訊網www.twaea.org.tw/index-project1.php

歡迎各界提供指教與建議

51

簡報完畢

敬請指教

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「96年度科技大學評鑑」 學校說明會utce.twaea.org.tw/Upload/HTML/0816.pdf · 96年度科技大學評鑑 5 壹、評鑑目的 z 提昇技職教育品質，強化科技大學競爭力。

「96年度科技大學評鑑」學校說明會utce.twaea.org.tw/Upload/HTML/0816.pdf · 96年度科技大學評鑑 5 壹、評鑑目的 z 提昇技職教育品質，強化科技大學競爭力。