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1.2 上海与二十世纪文学

主讲人：凤媛

简介：华东师范大学中文系副教授

在导论中，凤媛老师将为我们介绍上海对二十世纪文学的影响，上海和二十世纪文学的

关系，并初步的介绍文人笔下的二十世纪文学。

2. 专题一：鲁迅在上海的十年2.1 鲁迅与上海课堂探讨与授课

主讲人：陈子善

简介：

华东师范大学中文系研究员、博士生导师，华东师范大学中国现代文学资料与研究中心

主任。

在这一讲中，陈子善教授将从他如何从鲁迅研究开始结缘讲起，以故事形式生动形象的

为同学们呈现鲁迅与在上海十年的创作与经历。

2.2 课外实践：参观鲁迅故居、鲁迅纪念馆、鲁迅公园等地

3. 专题二：摩登上海的不同面向

主讲人：罗岗

简介：

华东师范大学中文系教授、博士生导师。学术成绩显著，兼容并包，循循善诱，为学生

所称道和爱戴。

二、课程内容

本课程最重要的特色在于引进与文本密切相关的实践性观摩活动。在传统的课堂讲授和

讨论之外，充分利用地域环境优势，每次课前或课后分别组织相对应的实地观摩体验活动，

如名人故居、租界建筑群、博物馆、话剧展览等，文本感性认识与空间直接经验相结合，促

进认知主体更进一步地理解文本，并在此基础上引导学生在课堂讨论中梳理、阐发个人所思

所感，辅助对二十世纪中国文学的研习。同时，通过实地走访参观的形式，增加学生对上海

这座城市的了解与熟悉，拓宽其感知渠道，寓学于乐。

1. 导论1.1 破冰活动

1）介绍学校学院情况 2）课程总体介绍 3）破冰游戏环节

上海与二十世纪中国文学课程学分：2学分 学时：36

开课院系：中国语言文学系

课程费用：人民币4800元/人

一、院系介绍

华东师范大学中国语言文学系创建于1951年，是蜚声海内外的中国语言文学学术研究重

镇和人才培养基地。悠久的历史，深厚的积累，使中文系在今天已经发展成为学界公认的知

名院系。在文学理论与批评、中国现当代文学、中国古代文学、汉语言文字学等各个研究领

域，出版了大量有影响的学术专著，在学术界赢得了巨大声誉。

拥有“长江学者”特聘教授3人，跨世纪、新世纪人才8人，国务院学位委员会学科评议

组成员1人，国家社科基金评委3人。在本科教学和研究生教学方面都有不俗的成绩，本科生

“导师制”和“国学专书系列讲读”等制度和课程已成为教学精品，深受学生欢迎。

更多参见http://www.zhwx.ecnu.edu.cn/。

2016年港澳台大学生暑期课程

感 受

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上海，造在地狱上的天堂。

-穆时英：《上海的狐步舞》

3.1 茅盾的《子夜》、穆时英《上海的狐步舞》

等文本分析。（4课时）

茅盾（1896年7月4日—1981年3月27日），

原名沈德鸿，笔名茅盾等，字雁冰，浙江省嘉

兴市桐乡人。茅盾出生在一个思想观念颇为新

颖的家庭里，从小接受新式的教育。后考入北

京大学预科，毕业后入商务印书馆工作。代表

作有小说《子夜》、《春蚕》和文学评论《夜

读偶记》。1981年3月14日，茅盾自知病将不

起，将稿费25万元人民币捐出设立茅盾文学奖，

以鼓励当代优秀长篇小说的创作。

与穆时英、刘呐鸥等“新感觉”派醉心于

都市旖旎风情不同，茅盾笔下的都市不是夜总

会、跳舞场、电影院的聚集地，而是资本家与

投机者追逐利润的场所，也是逐渐壮大了的产

业工人为争取自身权益而斗争的舞台。证券交

易所、工厂是此类事件的发生地。《子夜》中

的上海不再是柔情蜜意的发酵地，相反，它不仅膨胀着吴荪甫等人的工业野心，也催促着工

人朱桂英等人的成长。文学上海由此一扫阴柔颓废、充满了阳刚之气。（《海派文学•茅

盾：从迷乱灰色中发现人生的微光》）

图 茅盾

图 张爱玲

图 穆时英

穆时英，浙江慈溪人，1929年开始小说创

作，翌年发表小说《咱们的世界》、《黑旋

风》；1932年出版小说集《南北极》，反映上

流社会和下层社会的两极对立；1933年出版小

说集《公墓》，转而描写光怪陆离的都市生活。

1933年前后参加国民党图书杂志审查委员会；

抗日战争爆发后赴香港，1939年回沪，后担任

《国民新闻》（汪伪报刊）社长，后被国民党特

工人员暗杀。

穆时英是个幸运者。上海就是他的出生地，甫登文坛便受到了缪斯女神的垂青，一切好像

水到渠成，可他本人还不甘如此顺遂，硬是将自己的写作人生变作了流星一样的耀眼与倏忽。

他的升起和陨落恰好贯穿了上海黄金一般的梦幻20世纪30年代，他的小说创作可以说是对这

个东方巴黎的印象速写。……1930年的山海是一个繁忙的、浑身上下散发出现代魅力的大都

市，与世界上最先进的都市同步。此时的穆时英作为一个大学生、大少爷已经开始了夜上海

的游荡之旅。与其它众多来自乡村作家不一样的是，穆时英对于上海有一种天然的血缘般的

亲近感。当茅盾甚至沈从文等人对上海持批判态度的时候，穆时英却是以坠入深井的姿态全

身心地投入了上海地都市生活。他当然明白上海这座现代都市地罪恶，所以才会有“上海，

造在地狱上的天堂”之说，所以才会在《南北极》中有那样一个底层世界的猜想，但这个都

市中成长的年青人更能体会上海的迷人处，在现代声光化电的摩登都市里，夜上海的妩媚、

慵懒、颓废的迷人的气息让这个浪子无力自拔，陶醉在无边的温柔夜色中，成了根深蒂固的

“堕落”的都市客。（《海派文学•穆时英：都市恣意烂漫的印象画者》）

3.2 课外实践：参观虹口区多伦路文化名人一条街

4. 专题三：张爱玲的《传奇》

4.1 张爱玲《传奇》课堂授课

主讲人：倪文尖

简介：

华东师范大学中文系副教授，为学生所爱戴的资深老师。近年成为华师大中文系现当代

文学以及文化研究领域的青年骨干。

张爱玲的《传奇》

因为战争而中断学业的张爱玲就像自己笔下的人物白流苏一样，书写着自己的人生传

奇，只是传奇的发生地变成了上海。而张爱玲显然比她的女主人公更具有历史悲剧意识。

（《海派文学•张爱玲：投进乱世的一束灵光》）

张爱玲（1920年9月30日—1995年9月8

日），中国现代作家，原籍河北省唐山市，原名

张煐。1920年9月30日出生在上海公共租界西

区一幢没落贵族府邸。张爱玲系出名门，祖父

张佩纶是清末名臣，祖母李菊耦是朝廷重臣李

鸿章的长女。父亲张志沂（字廷众）、母黄素

琼（字逸梵）。

《传奇》初版的确切时间是1944年8月15

日，上海“杂志社”印行，平装。初版的《传

奇》收入了十个张爱玲在1943-1944年发表的中、

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三、日程安排参考安排表，实际情况可能会有微调。

7月5日星期二

7月6日星期三

校内

校内

破冰活动

课堂讲授

课堂讲授

研讨活动

学校学院情况介绍课程总体介绍破冰游戏环节

导论：上海与二十世纪文学主讲人：凤媛华东师范大学中文系副教授

专题一： 鲁迅在上海的十年主讲人：陈子善华东师范大学中文系研究员、博士生导师

专题一： 结合自身经验与课堂上讲授的知识进行提问、讨论。

积极主动地参与进破冰活动，熟悉身边的新同学、新老师

1）对上海这座城市怀有浓厚 的兴趣。2）对上海文化、发展有基本 的了解。

1）了解鲁迅的生平、创作等。2）了解鲁迅与上海的渊源。3）了解鲁迅在上海的创作。

日期 地点 形式 内容 要求

短篇小说，它们分别是：《沉香屑•第一炉香》、《沉香屑•第二炉香》、《茉莉香片》、《心

经》、《花凋》、《年轻的时候》、《倾城之恋》、《金锁记》、《封锁》、《琉璃瓦》；

再版时加入了一篇《传奇•再版的话》。1947年出版《传奇增订本》时加收了五个短篇，分

别是：《红玫瑰与白玫瑰》、《留情》、《鸿鸾禧》、《桂花蒸•阿小悲秋》、《等》，另

有前言《有几句话与读者说》和跋语《中国的日夜》。此后，由香港天风出版社和台湾皇冠

杂志社分别出版的《张爱玲短篇小说集》都是《传奇增订本》的翻版，其中香港天风版的书

前有张爱玲写的序。

4.2 课外实践：参观张爱玲故居。（常德路195号常德公寓）

5. 专题四：王安忆的《长恨歌》

5.1 王安忆《长恨歌》课堂授课

主讲人：黄平

简介：

中国现代文学馆客座研究员、《现代中文学刊》责任编辑。华东师范大学中文系副教

授，较为侧重1976以来的当代文学与文化研究，包括：80年代文学史；路遥、王朔、王

小波等作家个案；韩寒、郭敬明等“80后文学”；当下青年亚文化与视觉文化等。

黄平老师首先讲述人们对老上海的想象，讨论老上海携带的文化政治，如何塑造与自身

文化政治匹配的文学转述，对《长恨歌》文本的做一细读，探讨其如何被被大众接受。

王安忆(1954年3月6日—)，生于江苏南京，原籍福建省同安县，现代作家、文学家、

中国作协副主席、复旦大学教授。1972年，考入徐州文工团工作。1976年发表散文处女作

《向前进》。1987年调上海作家协会创作室从事专业创作。1996年发表个人代表作《长恨

歌》，获得第五届茅盾文学奖。 2004年《发廊情话》获第三届鲁迅文学优秀短篇小说奖。

2013年获法兰西文学艺术骑士勋章。

＊《长恨歌》：王德威：《海派作家，又见传人——王安忆论》 现代中国小说写上海与女性的关系，当然不始自王安忆。早在1892年，韩邦庆就以《海

上花列传》打造了上海／女性想象的基础。……30年代左翼作家茅盾，曾以烟视媚行的女

性喻上海，写成《子夜》有名的开场白。同时的新感觉派作家更塑造了艳异妖娆的“尤物”

意象，附会上海的摩登魅力。而鸳鸯蝴蝶派的遗老遗少，则在上海现代化之际，就开始缅

怀旧时风月了。

这种种有关上海与女性的书写，在40年代达到高潮。张爱玲、苏青、潘柳黛、凤子等，

不只写上海女性，更以女性写上海。……在这样一个传统下写《长恨歌》，王安忆的抱负可

想而知。

5.2 课外实践：观看《长恨歌》话剧

地点：待定。

6.专题五：陈丹燕笔下的上海6.1 陈丹燕的《上海的风花雪月》、《上海的金枝玉叶》课堂授课 主讲人：凤媛简介：华东师范大学中文系副教授

在导论中，凤媛老师将为我们介绍想象上海的N种方法，并以陈丹燕为典型人物展开讲解。这一讲主要围绕着《上海的风花雪月》、《上海的金枝玉叶》展开细读。

＊陈丹燕陈丹燕（1958年12月18日—）生于北京协和医院，祖籍广西平乐。中国作家协会会

员。上海作家协会理事。1982年毕业于华东师范大学中文系，进中国福利会《儿童时代》杂志社任小说编辑。1992年兼任上海东方电视台青春节目主持人。上世纪80年代开始儿童文学创作，主要作品有《少女们》（获文化部新时期十年儿童文学二等奖）、《女中学生三部曲》（获全国妇女儿童题材作品奖）。80年代后期从事成人文学创作，主要作品有长篇小说《心动如水》、《绯闻》、《一个女孩》、《慢船走中国》和上海三部曲《上海的风花雪月》、《上海的金枝玉叶》、《上海的红颜遗事》，散文集《写给女孩的私人往事》、《唯美主义者的舞蹈》、《长裙上的花朵》等。同时创作出版青少年题材著作《独生子女宣言》《梯形教室的六个下午》等，获得广泛好评。多部作品荣获国内外多项大奖。

＊陈丹燕笔下的上海《上海的风花雪月》，《上海的金枝玉叶》，《外滩：影像与传奇》，《公家花园的迷宫》

6.2 课外实践：参观外滩、和平饭店、黄浦公园等地

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四、考核方式平时成绩30%，小论文70%。

五、考察地点举例

上海鲁迅纪念馆、鲁迅公园、鲁迅故居（大陆新村等地）

参观虹口区多伦路文化名人一条街。

专题二：摩登上海的不同面向——茅盾的《子夜》主讲人：罗岗华东师范大学中文系教授

专题二： 摩登上海的不同面向——穆时英的《上海狐步舞》和施蛰存的《魔道》 主讲人：罗岗华东师范大学中文系教授

专题三（上）： 张爱玲的《传奇》主讲人：倪文尖华东师范大学中文系副教授

专题三（下）： 张爱玲的《传奇》主讲人：倪文尖华东师范大学中文系副教授

参观张爱玲故居（常德路195号常德公寓）

专题四：王安忆的《长恨歌》主讲人：黄平华东师范大学中文系副教授

专题四：话剧《长恨歌》欣赏

专题五：陈丹燕笔下的上海——《上海的风花雪月》、《上海的金枝玉叶》、《外滩：影像与传奇》等。主讲人：凤媛华东师范大学中文系副教授

日期 地点 形式 内容 要求

7月7日星期四

7月8日 星期五

7月9日星期六

7月10日星期日

7月11日星期一

7月12日星期二

7月13日星期三

校外

校内

校内

常德路195号常德公寓

校内

校内

校外实践

课堂讲授

课堂讲授

课堂讲授研讨讨论

校外实践

课堂讲授

校内实践

课堂讲授

1）参观前查阅相关资料，做一大致了解 与准备。2）参观时候有一颗热情探索的心，将所 学知识与实践相联系。3）注意出行安全。

1）在上课前前了解摩登上海的多种面 有兴趣的同学提前阅读李欧梵的 《上海摩登》。2）提前阅读熟悉《子夜》、《上海狐步 舞》、《魔道》等书。

1）学生熟悉张爱玲的人生经历以及作品 《传奇》。2）提前预习《沉香屑•第一炉香》、 《倾城之恋》、《中国的日夜》、 《留情》等文章。

1）参观前熟悉张爱玲居住之处。2）途中拍照留念，方便答辩做PPT。3）注意出行安全。

1）阅读文本《长恨歌》，了解王安忆的 生平以及创作。2）有兴趣的同学对李欧梵的《上海摩 登》，看王安忆其他作品如《启蒙 时代》等。

1）了解陈丹燕的生平2）提前阅读作品《上海的风花雪月》、 《上海的金枝玉叶》。

参观外滩、和平饭店、参观黄浦公园。

1）总结课程成果2）评优、颁奖3）合影

日期 地点 形式 内容 要求

7月14日星期四

外滩、和平饭店、黄浦公园

校内

校外实践

课程总结讨论会

1）出行注意安全。

1）各组代表总结此次课程的体会与收获2）集体合影留念

休息

鲁迅故居

鲁迅公园

09 10

鲁迅纪念馆

张爱玲故居

外滩

多伦路

和平饭店