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THE JAPAN FOUNDATION 国際交流基金 JAPAN EDUCATIONAL EXCHANGES AND SERVICES 日本国際教育支援協会 日本語能力試験 結果の概要 2018年 第1回 The Japanese-Language Proficiency Test Summary of the Results July 2018

日本語能力試験 結果の概要 - JLPTⅠ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 1.目的 日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

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Page 1: 日本語能力試験 結果の概要 - JLPTⅠ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 1.目的 日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

THE JAPAN FOUNDATION国際交流基金

JAPAN EDUCATIONAL EXCHANGES AND SERVICES日本国際教育支援協会

日 本 語 能 力 試 験結 果 の 概 要

2018年 第1回

The Japanese-Language Proficiency TestSummary of the Results

July 2018

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目    次Contents

Ⅰ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・2  Overview of the Japanese-Language Proficiency Test in 2018 (July)

Ⅱ 2018年第1回日本語能力試験 実施結果 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・10  Results of the Japanese-Language Proficiency Test in 2018 (July)

  1.応募者数・受験者数・認定者数及び認定率 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・10    Applicants, Examinees and Certification Results

  2.実施国・地域別応募者数・受験者数 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・11    Number of Applicants and Examinees by Test Site

  3.受験上の配慮 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・15    Special Testing Accommodations

  4.平均点と標準偏差 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・16    Average Scores and Standard Deviations

  5.最高点と最低点 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・16    Highest and Lowest Scores

  6.尺度得点累積分布図 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・17    Cumulative Distribution of Scaled Scores

Ⅲ 2009年までの実施状況 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・23  Statistics for the Tests through 2009

Ⅳ 2010年からの実施状況 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・24  Statistics for the Tests from 2010

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Ⅰ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告

1.目的日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

定し、認定することを目的とする。

2.主催者独立行政法人国際交流基金、公益財団法人日本国際教育支援協会

3.試験の実施国内においては日本国際教育支援協会が、海外においては国際交流基金(台湾において

は公益財団法人日本台湾交流協会と共催)が各地の実施共催機関の協力を得て、実施する。

4.試験の方法、内容等(1)対象 原則として、日本語を母語としない者(2)試験日 2018年7月1日(日)(3)実施地 国内:46都道府県 海外:40の国・地域の135都市

(4)試験の構成及び認定の目安 N1~N5の5レベル。各レベルの試験の構成は別表1、認定の目安は別表

2のとおり。

5.出願の手続き等(1)国内  ① 出  願:ア. インターネットによる申込み 日本国際教育支援協会の日本語能

力試験ウェブサイトからMyJLPTに登録後、MyJLPTの「受験申込み」画面から申込む。

         イ. 郵送による申込み 所定の受験案内(願書付き)を購入し、日本語能力試験受付センターに提出する。

  ② 受 験 料:5,500円(消費税を含む)  ③ 受付期間: 2018年3月26日(月)~4月25日(水)(郵送による申込みは当日消印有

効)まで(2)海外  ① 出  願: 所定の願書、またはインターネット(一部の実施地)で、各地の実施

共催機関が指定する方法により申込む。  ② 受 験 料:国際交流基金が各地の実施共催機関と協議の上、決定した金額  ③ 受付期間:国際交流基金が各地の実施共催機関と協議の上、決定した期間

6.合否の判定と結果の発表等(1 )合格点と基準点により、レベルごとに合否を判定する。合格点と基準点は別表3のと

おり。判定結果は、日本国内での受験者全員には「合否結果通知書」、海外での受験者には「日本語能力試験認定結果及び成績に関する証明書」をもって通知するとともに、合格者には「日本語能力認定書」を交付する。

(2 )独立行政法人日本学生支援機構の主催による日本留学試験が実施されていない国・地域で受験する者で、日本の大学・短期大学・専修学校への留学を希望する者の成績については、合否結果の通知後、当該大学・学校からの照会があった場合には、日本国際教育支援協会を通じて通知する。

― 2 ―

2018年第1回(7月)

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Ⅰ Overview of the Japanese-Language Proficiency Test in 2018(July)

1.ObjectiveThe Japanese-Language Proficiency Test(JLPT)will be held both in Japan and abroad to evaluate and certify proficiency in Japanese of non-native speakers.

2.OrganizerThe Japan Foundation, Japan Educational Exchanges and Services(JEES)

3.Administration of the TestJEES administers the test in Japan. Overseas, it is administered by the Japan Foundation together with local host institutions.(In Taiwan, the Japan Foundation and Japan-Taiwan Exchange Association jointly administer the test.)

4.Outline of the Test (1) Eligibility: In principle, applicants should be non-native speakers of Japanese. (2) Test date: July 1(Sun.), 2018 (3) Test sites: In Japan / 46 prefectures

Overseas / 135 cities in 40 countries and areas (4) Test content and summary of linguistic competence required for each level          Five levels: N1-N5. The contents of the test is shown on attached table 1 and

summary of linguistic competence required for each level on attached table 2.

5.Application Procedures (1) In Japan  1) Application Procedure: a. Application via the Internet: Applicants sign up for

MyJLPT on JEES website and register JLPT application information.

b. Application by mail:Applicants obtain the designated application form and submit it to the JLPT Application Center.

  2) Test Fee: ¥5,500(consumption tax included)  3) Application period: From March 26(Mon.) to April 25(Wed.), 2018(Application

by mail must be postmarked on or before April 25) (2) Overseas  1) Application Procedure: Apply by using the designated application form or via the

Internet (in certain test venue cities) according to the method specified by the local host institution of the test venue.

  2) Test Fee: Test fee is determined by the Japan Foundation, in consultation with each local host institution.

  3) Application period: Application period is determined by the Japan Foundation, in consultation with each local host institution.

6.Announcement of Results (1) Pass or fail for each level will be determined based on the overall pass mark and sectional

pass marks. Overall pass marks and sectional pass marks are shown on Table 3. A “Score Report” will be sent to each examinee who took the test in Japan and a “Japanese-Language Proficiency Test Certificate of Results and Scores” will be sent to each examinee who took the test outside of Japan. Those examinees who successfully pass the test will receive a “Certificate of Japanese-Language Proficiency”.

 (2) For an examinee who takes the JLPT abroad where the Japan Student Services Organization (JASSO)does not administer the Examination for Japanese University Admission for International Students, JEES will send the examinee’s score to a university or a junior college upon request after score reports are sent to each examinee.

― 3 ―

2018年第1回(7月)

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別表1 試験の構成レベル 試 験 科 目 試験時間 得 点 区 分

得点の範囲(等化による

尺度得点)

言語知識(文字・語彙)

言語知識(文法)・読解

聴解N5

言語知識(文字・語彙)

言語知識(文法)・読解

聴解N4

言語知識(文字・語彙)

言語知識(文法)・読解

聴解N3

言語知識(文字・語彙・文法)

読解

聴解

総合得点

言語知識(文字・語彙・文法)

読解

聴解

総合得点

言語知識(文字・語彙・文法)

読解

聴解

総合得点

0~ 60 点

0~ 60 点

0~ 60 点

0~180 点

言語知識(文字・語彙・文法)・読解

聴解

言語知識(文字・語彙・文法)・読解

聴解

総合得点

言語知識(文字・語彙・文法)・読解

聴解

総合得点

25 分

50 分

30 分

30 分

60 分

35 分

30 分

70 分

40 分

105 分

50 分

110 分

60 分

0~120 点

0~ 60 点

0~180 点

0~120 点

0~ 60 点

0~180 点

N2

言語知識(文字・語彙・文法)・読解

聴解N1

Level Test Sections Test Time Scoring Sections Range of Scores(scaled scores)

Language Knowledge(Vocabulary)

ListeningN5

Language Knowledge(Vocabulary)

ListeningN4

Language Knowledge(Vocabulary)

Language Knowledge(Grammar)& Reading

Language Knowledge(Grammar)& Reading

Language Knowledge(Grammar)& Reading

ListeningN3

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)

Reading

Listening

Total Score

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)

Reading

Listening

Total Score

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)

Reading

Listening

Total Score

0~ 60 points

0~ 60 points

0~ 60 points

0~180 points

0~ 60 points

0~ 60 points

0~ 60 points

0~180 points

0~ 60 points

0~ 60 points

0~ 60 points

0~180 points

0~120 points

0~ 60 points

0~180 points

0~120 points

0~ 60 points

0~180 points

N2

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)&

ReadingListening

25 min.

50 min.

30 min.

30 min.

60 min.

35 min.

30 min.

70 min.

40 min.

110 min.

60 min.

105 min.

50 min.

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)&

ReadingListening

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)&

ReadingListening

Total Score

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)&

ReadingListening

Total Score

N1

Table 1  Contents of Test

0~ 60 点

0~ 60 点

0~ 60 点

0~180 点

0~ 60 点

0~ 60 点

0~ 60 点

0~180 点

― 4 ―

2018年第1回(7月)

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仮(5)

2012年第1回日本語能力試験

結果の概要�

P. 5

ー 5ー

別表1 試験の構成

別表2 認定の目安

レベル

レベル 認 定 の 目 安

試 験 科 目 試験時間 得 点 区 分得点の範囲

(等化による尺度得点)

言語知識(文字・語彙)

言語知識(文法)・読解

聴解N5

言語知識(文字・語彙)

言語知識(文法)・読解

聴解N4

言語知識(文字・語彙)

言語知識(文法)・読解

聴解N3

言語知識(文字・語彙・文法)

読解

聴解

総合得点

言語知識(文字・語彙・文法)

読解

聴解

総合得点

言語知識(文字・語彙・文法)

読解

聴解

総合得点

0~ 60 点

0~ 60 点

0~ 60 点

0~180 点

言語知識(文字・語彙・文法)・読解

聴解

言語知識(文字・語彙・文法)・読解

聴解

総合得点

言語知識(文字・語彙・文法)・読解

聴解

総合得点

25 分

50 分

30 分

30 分

60 分

35 分

30 分

70 分

40 分

105 分

50 分

110 分

60 分

0~120 点

0~ 60 点

0~180 点

0~120 点

0~ 60 点

0~180 点

N2

言語知識(文字・語彙・文法)・読解

聴解N1

N5

N4

N3

N2

N1

Level Test Sections Test Time Scoring Sections Range of Scores(scaled scores)

Language Knowledge(Vocabulary)

Language Knowledge(Grammar)・Reading

ListeningN5

Language Knowledge(Vocabulary)

Language Knowledge(Grammar)・Reading

ListeningN4

Language Knowledge(Vocabulary)

Language Knowledge(Grammar)・Reading

ListeningN3

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)

Reading

Listening

Total Score

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)

Reading

Listening

Total Score

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)

Reading

Listening

Total Score

0~ 60 points

0~ 60 points

0~ 60 points

0~180 points

0~ 60 points

0~ 60 points

0~ 60 points

0~180 points

0~ 60 points

0~ 60 points

0~ 60 points

0~180 points

0~120 points

0~ 60 points

0~180 points

0~120 points

0~ 60 points

0~180 points

N2

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)・

ReadingListening

25 min.

50 min.

30 min.

30 min.

60 min.

35 min.

30 min.

70 min.

40 min.

110 min.

60 min.

105 min.

50 min.

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)・

ReadingListening

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)・

ReadingListening

Total Score

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)・

ReadingListening

Total Score

N1

幅広い場面で使われる日本語を理解することができる

読む ・ 幅広い話題について書かれた新聞の論説、評論など、論理的にやや複雑な文章や抽象度の高い文章などを読んで、文章の構成や内容を理解することができる。

・ さまざまな話題の内容に深みのある読み物を読んで、話の流れや詳細な表現意図を理解することができる。

聞く ・ 幅広い場面において自然なスピードの、まとまりのある会話やニュース、講義を聞いて、話の流れや内容、登場人物の関係や内容の論理構成などを詳細に理解したり、要旨を把握したりすることができる。

日常的な場面で使われる日本語の理解に加え、より幅広い場面で使われる日本語をある程度理解することができる

読む ・ 幅広い話題について書かれた新聞や雑誌の記事・解説、平易な評論など、論旨が明快な文章を読んで文章の内容を理解することができる。

・ 一般的な話題に関する読み物を読んで、話の流れや表現意図を理解することができる。

聞く ・ 日常的な場面に加えて幅広い場面で、自然に近いスピードの、まとまりのある会話やニュースを聞いて、話の流れや内容、登場人物の関係を理解したり、要旨を把握したりすることができる。

日常的な場面で使われる日本語をある程度理解することができる

読む ・ 日常的な話題について書かれた具体的な内容を表す文章を、読んで理解することができる。

・ 新聞の見出しなどから情報の概要をつかむことができる。・ 日常的な場面で目にする難易度がやや高い文章は、言い換え表現が与えられれば、要

旨を理解することができる。

聞く  ・ 日常的な場面で、やや自然に近いスピードのまとまりのある会話を聞いて、話の具体的な内容を登場人物の関係などとあわせてほぼ理解できる。

基本的な日本語を理解することができる

読む ・ 基本的な語彙や漢字を使って書かれた日常生活の中でも身近な話題の文章を、読んで理解することができる。

聞く ・ 日常的な場面で、ややゆっくりと話される会話であれば、内容がほぼ理解できる。

基本的な日本語をある程度理解することができる

読む ・ ひらがなやカタカナ、日常生活で用いられる基本的な漢字で書かれた定型的な語句や文、文章を読んで理解することができる。

聞く ・ 教室や、身の回りなど、日常生活の中でもよく出会う場面で、ゆっくり話される短い会話であれば、必要な情報を聞き取ることができる。

Table 1  Contents of Test

0~ 60 点

0~ 60 点

0~ 60 点

0~180 点

0~ 60 点

0~ 60 点

0~ 60 点

0~180 点

― 5 ―

2018年第1回(7月)

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仮(6)

2012年第1回日本語能力試験

結果の概要�

P. 6

ー 6ー

Table 2 Summary of Linguistic Competence Required for Each Level 別表3 各レベルの合格点と基準点Level Summary of Linguistic Competence Required for Each Level

N5

N4

N3

N2

N1

The ability to understand Japanese used in a variety of circumstances.

Reading ・ One is able to read writings with logical complexity and/or abstract writings on a variety of topics, such as newspaper editorials and critiques, and comprehend both their structures and contents.

・ One is also able to read written materials with profound contents on various topics and follow their narratives as well as understand the intent of the writers comprehensively.

Listening ・ One is able to comprehend orally presented materials such as coherent conversations, news reports, and lectures, spoken at natural speed in a broad variety of settings, and is able to follow their ideas and comprehend their contents comprehensively. One is also able to understand the details of the presented materials such as the relationships among the people involved, the logical structures, and the essential points.

The ability to understand Japanese used in everyday situations, and in a variety of circumstances to a certain degree.

Reading ・ One is able to read materials written clearly on a variety of topics, such as articles and commentaries in newspapers and magazines as well as simple critiques, and comprehend their contents.

・ One is also able to read written materials on general topics and follow their narratives as well as understand the intent of the writers.

Listening ・ One is able to comprehend orally presented materials such as coherent conversations and news reports, spoken at nearly natural speed in everyday situations as well as in a variety of settings, and is able to follow their ideas and comprehend their contents. One is also able to understand the relationships among the people involved and the essential points of the presented materials.

The ability to understand Japanese used in everyday situations to a certain degree.

Reading ・ One is able to read and understand written materials with specific contents concerning everyday topics.

・ One is also able to grasp summary information such as newspaper headlines.

・ In addition, one is also able to read slightly difficult writings encountered in everyday situations and understand the main points of the content if some alternative phrases are available to aid one’s understanding.

Listening ・ One is able to listen and comprehend coherent conversations in everyday situations, spoken at near-natural speed, and is generally able to follow their contents as well as grasp the relationships among the people involved.

The ability to understand basic Japanese.

Reading  ・ One is able to read and understand passages on familiar daily topics written in basic vocabulary and   .

Listening ・ One is able to listen and comprehend conversations encountered in daily life and generally follow their contents, provided that they are spoken slowly.

The ability to understand some basic Japanese.

Reading ・ One is able to read and understand typical expressions and sentences written in          , and basic    .

Listening ・ One is able to listen and comprehend conversations about topics regularly encountered in daily life and classroom situations, and is able to pick up necessary information from short conversations spoken slowly.

※ 得点は、等化によって得られる尺度得点で表示する。※ 合格するためには、①総合得点が合格点以上であること、②各得点区分の得点が基準点以上であること、の二つが必要である。一つでも基

準点に達していない得点区分がある場合は、総合得点がどんなに高くても不合格となる。

Table 3 Overall Pass Marks and Sectional Pass Marks for Each Level

今の試験の合否判定水準は、統計分析の結果を踏まえ、2009年までの試験(旧試験)の合否判定水準と整合性をもつように設定されています。これにより、旧試験の1級、2級、3級、4級に合格できる日本語能力をもった受験者は、それぞれ今の試験のN1、N2、N4、N5に合格できる日本語能力をもっていると解釈することが可能です。旧試験での対応級が存在しないN3については、旧試験の2級と3級の合否判定水準における日本語能力レベルを統計学的に分析し、旧試験の2級と3級の合否判定水準の間にN3の合格点が収まるように設定されています。

The passing standard for the current test is based on statistical analysis and designed to match that of the test through 2009 (old test). Examinees able to pass Levels 1, 2, 3 and 4 in the old test are judged to have the Japanese-language proficiency to be able to pass N1, N2, N4 and N5 in the current test. As for N3, there was no corresponding level in the old test, and passing scores for N3 are designed to fall between the passing standards of the old test’s Levels 2 and 3, based on statistical analysis of Japanese-language proficiency levels for passing these levels.

合格点の設定について

Setting Passing Points

kanji

kanjihiragana

N1N2N3

N4N5

0~180 点

0~180 点

0~180 点

19 点

19 点

19 点

0~60 点

0~60 点

0~60 点

19 点

19 点

19 点

0~180 点

0~180 点

90 点

80 点

0~60 点

0~60 点

0~120 点

0~120 点

N1 0~180 points

N2 0~180 points

N3 0~180 points

100 points

90 points

95 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

19 points

19 points

19 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

19 points

19 points

19 points

N4N5

38 points0~180 points

0~180 points

90 points

80 points

0~60 points

0~60 points

19 points

19 points

0~120 points

0~120 points 38 points

katakana,

※ JLPT scores are shown as scaled scores that are obtained using the equation method.※ In order to pass, (1) total score needs to be at or above the overall pass mark and (2) score in each scoring section needs

to be at or above the sectional pass mark. If there is even one scoring section where the score is below the sectional pass mark, examinees are determined to have failed, no matter how high the total score he/she might have.

19 points

19 points

19 points

19 点

19 点

38 点

38 点

0~60 点

0~60 点

0~60 点

19 点

19 点

19 点

0~60 点

0~60 点

0~60 点

100 点

90 点

95 点

― 6 ―

2018年第1回(7月)

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別表3 各レベルの合格点と基準点

※ 得点は、等化によって得られる尺度得点で表示する。※ 合格するためには、①総合得点が合格点以上であること、②各得点区分の得点が基準点以上であること、の二つが必要である。一つでも基

準点に達していない得点区分がある場合は、総合得点がどんなに高くても不合格となる。

Table 3 Overall Pass Marks and Sectional Pass Marks for Each Level

今の試験の合否判定水準は、統計分析の結果を踏まえ、2009年までの試験(旧試験)の合否判定水準と整合性をもつように設定されています。これにより、旧試験の1級、2級、3級、4級に合格できる日本語能力をもった受験者は、それぞれ今の試験のN1、N2、N4、N5に合格できる日本語能力をもっていると解釈することが可能です。旧試験での対応級が存在しないN3については、旧試験の2級と3級の合否判定水準における日本語能力レベルを統計学的に分析し、旧試験の2級と3級の合否判定水準の間にN3の合格点が収まるように設定されています。

The passing standard for the current test is based on statistical analysis and designed to match that of the test through 2009 (old test). Examinees able to pass Levels 1, 2, 3 and 4 in the old test are judged to have the Japanese-language proficiency to be able to pass N1, N2, N4 and N5 in the current test. As for N3, there was no corresponding level in the old test, and passing scores for N3 are designed to fall between the passing standards of the old test s Levels 2 and 3, based on statistical analysis of Japanese-language proficiency levels for passing these levels.

合格点の設定について

Setting Passing Points

N1N2N3

N4N5

0~180 点

0~180 点

0~180 点

19 点

19 点

19 点

0~60 点

0~60 点

0~60 点

19 点

19 点

19 点

0~180 点

0~180 点

90 点

80 点

0~60 点

0~60 点

0~120 点

0~120 点

N1 0~180 points

N2 0~180 points

N3 0~180 points

100 points

90 points

95 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

19 points

19 points

19 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

19 points

19 points

19 points

N4N5

38 points0~180 points

0~180 points

90 points

80 points

0~60 points

0~60 points

19 points

19 points

0~120 points

0~120 points 38 points

※ JLPT scores are shown as scaled scores that are obtained using the equation method.※ In order to pass, (1) total score needs to be at or above the overall pass mark and (2) score in each scoring section needs

to be at or above the sectional pass mark. If there is even one scoring section where the score is below the sectional pass mark, examinees are determined to have failed, no matter how high the total score he/she might have.

19 points

19 points

19 points

19 点

19 点

38 点

38 点

0~60 点

0~60 点

0~60 点

19 点

19 点

19 点

0~60 点

0~60 点

0~60 点

100 点

90 点

95 点

仮(6)

2012年第1回日本語能力試験

結果の概要�

P. 6

ー 6ー

Table 2 Summary of Linguistic Competence Required for Each Level 別表3 各レベルの合格点と基準点Level Summary of Linguistic Competence Required for Each Level

N5

N4

N3

N2

N1

The ability to understand Japanese used in a variety of circumstances.

Reading ・ One is able to read writings with logical complexity and/or abstract writings on a variety of topics, such as newspaper editorials and critiques, and comprehend both their structures and contents.

・ One is also able to read written materials with profound contents on various topics and follow their narratives as well as understand the intent of the writers comprehensively.

Listening ・ One is able to comprehend orally presented materials such as coherent conversations, news reports, and lectures, spoken at natural speed in a broad variety of settings, and is able to follow their ideas and comprehend their contents comprehensively. One is also able to understand the details of the presented materials such as the relationships among the people involved, the logical structures, and the essential points.

The ability to understand Japanese used in everyday situations, and in a variety of circumstances to a certain degree.

Reading ・ One is able to read materials written clearly on a variety of topics, such as articles and commentaries in newspapers and magazines as well as simple critiques, and comprehend their contents.

・ One is also able to read written materials on general topics and follow their narratives as well as understand the intent of the writers.

Listening ・ One is able to comprehend orally presented materials such as coherent conversations and news reports, spoken at nearly natural speed in everyday situations as well as in a variety of settings, and is able to follow their ideas and comprehend their contents. One is also able to understand the relationships among the people involved and the essential points of the presented materials.

The ability to understand Japanese used in everyday situations to a certain degree.

Reading ・ One is able to read and understand written materials with specific contents concerning everyday topics.

・ One is also able to grasp summary information such as newspaper headlines.

・ In addition, one is also able to read slightly difficult writings encountered in everyday situations and understand the main points of the content if some alternative phrases are available to aid one’s understanding.

Listening ・ One is able to listen and comprehend coherent conversations in everyday situations, spoken at near-natural speed, and is generally able to follow their contents as well as grasp the relationships among the people involved.

The ability to understand basic Japanese.

Reading  ・ One is able to read and understand passages on familiar daily topics written in basic vocabulary and   .

Listening ・ One is able to listen and comprehend conversations encountered in daily life and generally follow their contents, provided that they are spoken slowly.

The ability to understand some basic Japanese.

Reading ・ One is able to read and understand typical expressions and sentences written in          , and basic    .

Listening ・ One is able to listen and comprehend conversations about topics regularly encountered in daily life and classroom situations, and is able to pick up necessary information from short conversations spoken slowly.

※ 得点は、等化によって得られる尺度得点で表示する。※ 合格するためには、①総合得点が合格点以上であること、②各得点区分の得点が基準点以上であること、の二つが必要である。一つでも基

準点に達していない得点区分がある場合は、総合得点がどんなに高くても不合格となる。

Table 3 Overall Pass Marks and Sectional Pass Marks for Each Level

今の試験の合否判定水準は、統計分析の結果を踏まえ、2009年までの試験(旧試験)の合否判定水準と整合性をもつように設定されています。これにより、旧試験の1級、2級、3級、4級に合格できる日本語能力をもった受験者は、それぞれ今の試験のN1、N2、N4、N5に合格できる日本語能力をもっていると解釈することが可能です。旧試験での対応級が存在しないN3については、旧試験の2級と3級の合否判定水準における日本語能力レベルを統計学的に分析し、旧試験の2級と3級の合否判定水準の間にN3の合格点が収まるように設定されています。

The passing standard for the current test is based on statistical analysis and designed to match that of the test through 2009 (old test). Examinees able to pass Levels 1, 2, 3 and 4 in the old test are judged to have the Japanese-language proficiency to be able to pass N1, N2, N4 and N5 in the current test. As for N3, there was no corresponding level in the old test, and passing scores for N3 are designed to fall between the passing standards of the old test’s Levels 2 and 3, based on statistical analysis of Japanese-language proficiency levels for passing these levels.

合格点の設定について

Setting Passing Points

kanji

kanjihiragana

N1N2N3

N4N5

0~180 点

0~180 点

0~180 点

19 点

19 点

19 点

0~60 点

0~60 点

0~60 点

19 点

19 点

19 点

0~180 点

0~180 点

90 点

80 点

0~60 点

0~60 点

0~120 点

0~120 点

N1 0~180 points

N2 0~180 points

N3 0~180 points

100 points

90 points

95 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

19 points

19 points

19 points

0~60 points

0~60 points

0~60 points

19 points

19 points

19 points

N4N5

38 points0~180 points

0~180 points

90 points

80 points

0~60 points

0~60 points

19 points

19 points

0~120 points

0~120 points 38 points

katakana,

※ JLPT scores are shown as scaled scores that are obtained using the equation method.※ In order to pass, (1) total score needs to be at or above the overall pass mark and (2) score in each scoring section needs

to be at or above the sectional pass mark. If there is even one scoring section where the score is below the sectional pass mark, examinees are determined to have failed, no matter how high the total score he/she might have.

19 points

19 points

19 points

19 点

19 点

38 点

38 点

0~60 点

0~60 点

0~60 点

19 点

19 点

19 点

0~60 点

0~60 点

0~60 点

100 点

90 点

95 点

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2018年第1回(7月)

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2012年第1回日本語能力試験

結果の概要�

P. 8

ー 8ー

“Scaled scores” that have been adopted in 2010 are based on a common scale in order to make test results (scores) correspond to examinees’ Japanese-language proficiency in a more fair manner. Scaled scores enable measurement of Japanese-language proficiency based on the same consistent standard regardless of when the test is taken. The advantages and calculation method of scaled scores are summarized below.

【Advantages of scaled scores】Perfectly maintaining the level of difficulty of questions among different tests is extremely difficult even if thorough analysis and discussion by experts are conducted during the question design phase. With raw scores, which are obtained simply by adding the allocated points of correctly answered questions, test scores are dependent on the difficulty of exams. When exam timing and difficulty of exam questions differ, test scores will vary for examinees with the same Japanese-language proficiency. Since examinees’ Japanese-language proficiency as expressed in raw scores is affected by the difficulty of exams, it is necessary to consider the possibility that raw scores do not appropriately reflect actual Japanese-language proficiency.    On the other hand, scaled scores hold great benefit for proficiency measurement methodology ‒ “the ability to evaluate Japanese-language proficiency independently from exam difficulty and quantify it based on a standard scale.” This characteristic allows examinees with the same Japanese-language proficiency to receive the same scores regardless of when they take the test. The introduction of scaled scores also allows the “difference in scaled scores” calculated for two different tests to be interpreted separately from exam difficulty as the “difference in Japanese-language proficiency” as long as exams are for the same level.

【Calculation method of scaled scores】Calculation of test scores not affected by the difficulty of exams (scaled scores) is based on a statistical test theory called Item Response Theory (IRT). This is completely different from calculation of raw test scores based on the number of correct answers.   Scaled scores are determined mathematically based on “answering patterns” of how examinees answer particular questions (correctly or incorrectly). For example, a test consisting of 10 questions (items) has a maximum of 1024 answering patterns (210 patterns). For the scaled-score calculation process for the JLPT, based on these answering patterns Japanese-language proficiency of examinees is positioned on a scale between 0 and 60 points for one scoring section (0-120 points for Language Knowledge [Vocabulary/Grammar]・Reading for N4 and N5). Because the maximum 1024 answering patterns of a test consisting of 10 questions (actual exams have more questions) are categorized into 61 groups, scaled scores sometimes become identical for different answering patterns. Therefore, scaled scores can be identical for two examinees even when the number of questions they correctly answer or their answering pattern does not match. On the other hand, scaled scores may not be identical even though the number of correctly answered questions is the same when answering patterns are different.   For more details on the calculation method of scaled scores, please refer to the following references.

【References】Ikeda, H. (1994)                      . Tokyo: Asakura Publishing.Toyoda, H. (2002)                              , Tokyo: Asakura Publishing.Watanabe, N. & Noguchi, H. (eds.) (1999)

,Tokyo: Hakuto-Shobo Publishing Company.

Scaled Scores尺度得点について

2010 年から導入された「尺度得点」とは、受験者の日本語能力と試験結果(得点)を、より公平に対応づけるため、共通の尺度(ものさし)に基づいて表示した得点です。尺度得点を利用することで、いつの試験を受験したかにかかわらず、常に同一の基準の下で日本語能力を測定することが可能になります。以下に尺度得点の利点と算出過程について説明します。

【尺度得点の利点】 試験問題の難易度を異なる試験の間で完全に一定に保つことは、試験問題作成の過程において専門家による綿密な分析・検討を経たとしても極めて困難です。このため、受験者が正答した問題の配点を単純に加算する「素点」をテスト得点とすると、テスト得点は試験の難易度に依存することになります。受験の時期が異なり、試験問題の難易度が異なっている場合には、同じ日本語能力の受験者であってもそれぞれの試験のテスト得点は同一にはなりません。そのため、素点で受験者の日本語能力を表した場合には、試験問題の難易度に影響を受け、素点が日本語能力の実態を適切に反映しなくなる可能性について考慮しなければなりません。 これに対して「尺度得点」には、「試験の難易度と独立して日本語能力を評価し、統一の尺度に基づいて数値化できる」という、能力測定の方法論上、大変有益な特長があります。この特長により、受験者の日本語能力が同じならば、いつの試験を受験しても、同一のテスト得点を返すことが可能になっています。尺度得点の導入により、同じレベルならば、2 つの異なる試験で算出された

「尺度得点の差」を「日本語能力の差」として、試験の難易度から独立して解釈することが可能になります。

【尺度得点の算出過程】 試験の難易度に依存しないテスト得点(尺度得点)を算出する具体的な手続きは、項目応答理論(Item Response Theory; IRT)という統計的テスト理論に基づいています。この手続きは、正答数に基づいたテスト得点(素点)の算出法とは全く異なります。 尺度得点は、どの問題にどのように解答しているか(正答か誤答か)、すなわち「解答のパターン」によって数理的に決定されます。例えば 10 問(項目)の試験問題で構成される試験では、最大で1024 通り(210 通り)の解答パターンが存在します。日本語能力試験の尺度得点算出の過程では、これらの解答パターンに基づいて受験者の日本語能力を、ひとつの得点区分につき 0 ~ 60 点

(N4、N5の「言語知識(文字・語彙・文法)・読解」では0 ~120点)の尺度上に位置付けていきます。10 問の場合で最大で 1024 通りある解答パターン(実際の試験ではもっと多くなります)を 61 のグループに分類するのですから、互いに異なる解答パターンに対して、同一の尺度得点になる場合も生じてきます。したがって、ある2 名の受験者について、互いに正答数や解答パターンは違っていても、尺度得点が同一になる場合もあります。逆に、正答数は同一であっても解答パターンが異なるため、尺度得点が異なる場合もあります。 尺度得点の算出過程に関する詳細については下記の文献を参照してください。

【文献】池田央 (1994) 『現代テスト理論』 朝倉書店豊田秀樹 (2002) 『項目反応理論 [ 入門編 ] - テストと測定の科学 -』 朝倉書店渡辺直登・野口裕之(編)(1999) 『組織心理測定論-項目反応理論のフロンティア-』 白桃書房

Gendai Tesuto Riron [Modern Testing Theory]Komoku Hanno Riron Nyumon-hen ‒ Tesuto to Sokutei no Kagaku [Item

Response Theory Introduction ‒ Test and Measurement Science] Soshiki Shinrigaku Sokuteiron ‒ Komoku Hanno Riron no

Furontia [Organizational Psychology Measurement Theory ‒ Frontier of Item Response Theory]

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2018年第1回(7月)

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2012年第1回日本語能力試験

結果の概要�

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“Scaled scores” that have been adopted in 2010 are based on a common scale in order to make test results (scores) correspond to examinees’ Japanese-language proficiency in a more fair manner. Scaled scores enable measurement of Japanese-language proficiency based on the same consistent standard regardless of when the test is taken. The advantages and calculation method of scaled scores are summarized below.

【Advantages of scaled scores】Perfectly maintaining the level of difficulty of questions among different tests is extremely difficult even if thorough analysis and discussion by experts are conducted during the question design phase. With raw scores, which are obtained simply by adding the allocated points of correctly answered questions, test scores are dependent on the difficulty of exams. When exam timing and difficulty of exam questions differ, test scores will vary for examinees with the same Japanese-language proficiency. Since examinees’ Japanese-language proficiency as expressed in raw scores is affected by the difficulty of exams, it is necessary to consider the possibility that raw scores do not appropriately reflect actual Japanese-language proficiency.    On the other hand, scaled scores hold great benefit for proficiency measurement methodology ‒ “the ability to evaluate Japanese-language proficiency independently from exam difficulty and quantify it based on a standard scale.” This characteristic allows examinees with the same Japanese-language proficiency to receive the same scores regardless of when they take the test. The introduction of scaled scores also allows the “difference in scaled scores” calculated for two different tests to be interpreted separately from exam difficulty as the “difference in Japanese-language proficiency” as long as exams are for the same level.

【Calculation method of scaled scores】Calculation of test scores not affected by the difficulty of exams (scaled scores) is based on a statistical test theory called Item Response Theory (IRT). This is completely different from calculation of raw test scores based on the number of correct answers.   Scaled scores are determined mathematically based on “answering patterns” of how examinees answer particular questions (correctly or incorrectly). For example, a test consisting of 10 questions (items) has a maximum of 1024 answering patterns (210 patterns). For the scaled-score calculation process for the JLPT, based on these answering patterns Japanese-language proficiency of examinees is positioned on a scale between 0 and 60 points for one scoring section (0-120 points for Language Knowledge [Vocabulary/Grammar]・Reading for N4 and N5). Because the maximum 1024 answering patterns of a test consisting of 10 questions (actual exams have more questions) are categorized into 61 groups, scaled scores sometimes become identical for different answering patterns. Therefore, scaled scores can be identical for two examinees even when the number of questions they correctly answer or their answering pattern does not match. On the other hand, scaled scores may not be identical even though the number of correctly answered questions is the same when answering patterns are different.   For more details on the calculation method of scaled scores, please refer to the following references.

【References】Ikeda, H. (1994)                      . Tokyo: Asakura Publishing.Toyoda, H. (2002)                              , Tokyo: Asakura Publishing.Watanabe, N. & Noguchi, H. (eds.) (1999)

,Tokyo: Hakuto-Shobo Publishing Company.

Scaled Scores尺度得点について

2010 年から導入された「尺度得点」とは、受験者の日本語能力と試験結果(得点)を、より公平に対応づけるため、共通の尺度(ものさし)に基づいて表示した得点です。尺度得点を利用することで、いつの試験を受験したかにかかわらず、常に同一の基準の下で日本語能力を測定することが可能になります。以下に尺度得点の利点と算出過程について説明します。

【尺度得点の利点】 試験問題の難易度を異なる試験の間で完全に一定に保つことは、試験問題作成の過程において専門家による綿密な分析・検討を経たとしても極めて困難です。このため、受験者が正答した問題の配点を単純に加算する「素点」をテスト得点とすると、テスト得点は試験の難易度に依存することになります。受験の時期が異なり、試験問題の難易度が異なっている場合には、同じ日本語能力の受験者であってもそれぞれの試験のテスト得点は同一にはなりません。そのため、素点で受験者の日本語能力を表した場合には、試験問題の難易度に影響を受け、素点が日本語能力の実態を適切に反映しなくなる可能性について考慮しなければなりません。 これに対して「尺度得点」には、「試験の難易度と独立して日本語能力を評価し、統一の尺度に基づいて数値化できる」という、能力測定の方法論上、大変有益な特長があります。この特長により、受験者の日本語能力が同じならば、いつの試験を受験しても、同一のテスト得点を返すことが可能になっています。尺度得点の導入により、同じレベルならば、2 つの異なる試験で算出された

「尺度得点の差」を「日本語能力の差」として、試験の難易度から独立して解釈することが可能になります。

【尺度得点の算出過程】 試験の難易度に依存しないテスト得点(尺度得点)を算出する具体的な手続きは、項目応答理論(Item Response Theory; IRT)という統計的テスト理論に基づいています。この手続きは、正答数に基づいたテスト得点(素点)の算出法とは全く異なります。 尺度得点は、どの問題にどのように解答しているか(正答か誤答か)、すなわち「解答のパターン」によって数理的に決定されます。例えば 10 問(項目)の試験問題で構成される試験では、最大で1024 通り(210 通り)の解答パターンが存在します。日本語能力試験の尺度得点算出の過程では、これらの解答パターンに基づいて受験者の日本語能力を、ひとつの得点区分につき 0 ~ 60 点

(N4、N5の「言語知識(文字・語彙・文法)・読解」では0 ~120点)の尺度上に位置付けていきます。10 問の場合で最大で 1024 通りある解答パターン(実際の試験ではもっと多くなります)を 61 のグループに分類するのですから、互いに異なる解答パターンに対して、同一の尺度得点になる場合も生じてきます。したがって、ある2 名の受験者について、互いに正答数や解答パターンは違っていても、尺度得点が同一になる場合もあります。逆に、正答数は同一であっても解答パターンが異なるため、尺度得点が異なる場合もあります。 尺度得点の算出過程に関する詳細については下記の文献を参照してください。

【文献】池田央 (1994) 『現代テスト理論』 朝倉書店豊田秀樹 (2002) 『項目反応理論 [ 入門編 ] - テストと測定の科学 -』 朝倉書店渡辺直登・野口裕之(編)(1999) 『組織心理測定論-項目反応理論のフロンティア-』 白桃書房

Gendai Tesuto Riron [Modern Testing Theory]Komoku Hanno Riron Nyumon-hen ‒ Tesuto to Sokutei no Kagaku [Item

Response Theory Introduction ‒ Test and Measurement Science] Soshiki Shinrigaku Sokuteiron ‒ Komoku Hanno Riron no

Furontia [Organizational Psychology Measurement Theory ‒ Frontier of Item Response Theory]

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2012年第1回日本語能力試験

結果の概要�

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“Scaled scores” that have been adopted in 2010 are based on a common scale in order to make test results (scores) correspond to examinees’ Japanese-language proficiency in a more fair manner. Scaled scores enable measurement of Japanese-language proficiency based on the same consistent standard regardless of when the test is taken. The advantages and calculation method of scaled scores are summarized below.

【Advantages of scaled scores】Perfectly maintaining the level of difficulty of questions among different tests is extremely difficult even if thorough analysis and discussion by experts are conducted during the question design phase. With raw scores, which are obtained simply by adding the allocated points of correctly answered questions, test scores are dependent on the difficulty of exams. When exam timing and difficulty of exam questions differ, test scores will vary for examinees with the same Japanese-language proficiency. Since examinees’ Japanese-language proficiency as expressed in raw scores is affected by the difficulty of exams, it is necessary to consider the possibility that raw scores do not appropriately reflect actual Japanese-language proficiency.    On the other hand, scaled scores hold great benefit for proficiency measurement methodology ‒ “the ability to evaluate Japanese-language proficiency independently from exam difficulty and quantify it based on a standard scale.” This characteristic allows examinees with the same Japanese-language proficiency to receive the same scores regardless of when they take the test. The introduction of scaled scores also allows the “difference in scaled scores” calculated for two different tests to be interpreted separately from exam difficulty as the “difference in Japanese-language proficiency” as long as exams are for the same level.

【Calculation method of scaled scores】Calculation of test scores not affected by the difficulty of exams (scaled scores) is based on a statistical test theory called Item Response Theory (IRT). This is completely different from calculation of raw test scores based on the number of correct answers.   Scaled scores are determined mathematically based on “answering patterns” of how examinees answer particular questions (correctly or incorrectly). For example, a test consisting of 10 questions (items) has a maximum of 1024 answering patterns (210 patterns). For the scaled-score calculation process for the JLPT, based on these answering patterns Japanese-language proficiency of examinees is positioned on a scale between 0 and 60 points for one scoring section (0-120 points for Language Knowledge [Vocabulary/Grammar]・Reading for N4 and N5). Because the maximum 1024 answering patterns of a test consisting of 10 questions (actual exams have more questions) are categorized into 61 groups, scaled scores sometimes become identical for different answering patterns. Therefore, scaled scores can be identical for two examinees even when the number of questions they correctly answer or their answering pattern does not match. On the other hand, scaled scores may not be identical even though the number of correctly answered questions is the same when answering patterns are different.   For more details on the calculation method of scaled scores, please refer to the following references.

【References】Ikeda, H. (1994)                      . Tokyo: Asakura Publishing.Toyoda, H. (2002)                              , Tokyo: Asakura Publishing.Watanabe, N. & Noguchi, H. (eds.) (1999)

,Tokyo: Hakuto-Shobo Publishing Company.

Scaled Scores尺度得点について

2010 年から導入された「尺度得点」とは、受験者の日本語能力と試験結果(得点)を、より公平に対応づけるため、共通の尺度(ものさし)に基づいて表示した得点です。尺度得点を利用することで、いつの試験を受験したかにかかわらず、常に同一の基準の下で日本語能力を測定することが可能になります。以下に尺度得点の利点と算出過程について説明します。

【尺度得点の利点】 試験問題の難易度を異なる試験の間で完全に一定に保つことは、試験問題作成の過程において専門家による綿密な分析・検討を経たとしても極めて困難です。このため、受験者が正答した問題の配点を単純に加算する「素点」をテスト得点とすると、テスト得点は試験の難易度に依存することになります。受験の時期が異なり、試験問題の難易度が異なっている場合には、同じ日本語能力の受験者であってもそれぞれの試験のテスト得点は同一にはなりません。そのため、素点で受験者の日本語能力を表した場合には、試験問題の難易度に影響を受け、素点が日本語能力の実態を適切に反映しなくなる可能性について考慮しなければなりません。 これに対して「尺度得点」には、「試験の難易度と独立して日本語能力を評価し、統一の尺度に基づいて数値化できる」という、能力測定の方法論上、大変有益な特長があります。この特長により、受験者の日本語能力が同じならば、いつの試験を受験しても、同一のテスト得点を返すことが可能になっています。尺度得点の導入により、同じレベルならば、2 つの異なる試験で算出された

「尺度得点の差」を「日本語能力の差」として、試験の難易度から独立して解釈することが可能になります。

【尺度得点の算出過程】 試験の難易度に依存しないテスト得点(尺度得点)を算出する具体的な手続きは、項目応答理論(Item Response Theory; IRT)という統計的テスト理論に基づいています。この手続きは、正答数に基づいたテスト得点(素点)の算出法とは全く異なります。 尺度得点は、どの問題にどのように解答しているか(正答か誤答か)、すなわち「解答のパターン」によって数理的に決定されます。例えば 10 問(項目)の試験問題で構成される試験では、最大で1024 通り(210 通り)の解答パターンが存在します。日本語能力試験の尺度得点算出の過程では、これらの解答パターンに基づいて受験者の日本語能力を、ひとつの得点区分につき 0 ~ 60 点

(N4、N5の「言語知識(文字・語彙・文法)・読解」では0 ~120点)の尺度上に位置付けていきます。10 問の場合で最大で 1024 通りある解答パターン(実際の試験ではもっと多くなります)を 61 のグループに分類するのですから、互いに異なる解答パターンに対して、同一の尺度得点になる場合も生じてきます。したがって、ある2 名の受験者について、互いに正答数や解答パターンは違っていても、尺度得点が同一になる場合もあります。逆に、正答数は同一であっても解答パターンが異なるため、尺度得点が異なる場合もあります。 尺度得点の算出過程に関する詳細については下記の文献を参照してください。

【文献】池田央 (1994) 『現代テスト理論』 朝倉書店豊田秀樹 (2002) 『項目反応理論 [ 入門編 ] - テストと測定の科学 -』 朝倉書店渡辺直登・野口裕之(編)(1999) 『組織心理測定論-項目反応理論のフロンティア-』 白桃書房

Gendai Tesuto Riron [Modern Testing Theory]Komoku Hanno Riron Nyumon-hen ‒ Tesuto to Sokutei no Kagaku [Item

Response Theory Introduction ‒ Test and Measurement Science] Soshiki Shinrigaku Sokuteiron ‒ Komoku Hanno Riron no

Furontia [Organizational Psychology Measurement Theory ‒ Frontier of Item Response Theory]

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2018年第1回(7月)

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Ⅱ 2018年第1回日本語能力試験 実施結果  Results of the Japanese-Language Proficiency Test in 2018 (July)

1.応募者数・受験者数・認定者数及び認定率  Applicants, Examinees and Certification Results

N1 N2 N3 N4 N5 合計 Total

国内Japan

応募者数Number ofapplicants

40,718 58,763 61,878 18,218 3,251 182,828(34,982) (50,787) (47,820) (15,887) (2,791) (152,267)

受験者数Number ofexaminees

36,791 54,619 58,126 16,737 2,903 169,176(31,677) (47,316) (44,847) (14,809) (2,527) (141,176)

認定者数Number of

certified

12,488 17,994 17,547 5,126 1,836 54,991(11,100) (18,145) (13,296) (5,084) (1,629) (49,254)

認定率(%)Percentage

certified

33.9% 32.9% 30.2% 30.6% 63.2% 32.5%(35.0%) (38.3%) (29.6%) (34.3%) (64.5%) (34.9%)

海外Overseas

応募者数Number ofapplicants

80,896 105,171 71,951 51,353 51,990 361,361(74,034) (94,523) (62,494) (43,995) (39,094) (314,140)

受験者数Number ofexaminees

68,235 89,320 58,417 42,468 42,463 300,903(63,021) (80,933) (50,635) (36,193) (32,148) (262,930)

認定者数Number of

certified

22,494 37,326 26,691 14,412 20,768 121,691(20,861) (38,216) (22,560) (14,135) (17,180) (112,952)

認定率(%)Percentage

certified

33.0% 41.8% 45.7% 33.9% 48.9% 40.4%(33.1%) (47.2%) (44.6%) (39.1%) (53.4%) (43.0%)

合計Total

応募者数Number ofapplicants

121,614 163,934 133,829 69,571 55,241 544,189(109,016) (145,310) (110,314) (59,882) (41,885) (466,407)

受験者数Number ofexaminees

105,026 143,939 116,543 59,205 45,366 470,079(94,698) (128,249) (95,482) (51,002) (34,675) (404,106)

認定者数Number of

certified

34,982 55,320 44,238 19,538 22,604 176,682(31,961) (56,361) (35,836) (19,219) (18,809) (162,206)

認定率(%)Percentage

certified

33.3% 38.4% 38.0% 33.0% 49.8% 37.6%(33.8%) (43.9%) (37.6%) (37.7%) (54.2%) (40.1%)

※注 Notes1.(  )内は前年同時期の試験の結果を示す。2.「受験者数」には、一部の試験科目のみを受験した者の数を含む。

1. Figures in parentheses indicate those in the same time test last year.2. The number of examinees includes those who took only some of the test sections.

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2018年第1回(7月)

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2.実施国・地域別応募者数・受験者数  Number of Applicants and Examinees by Test Site国・地域名

Countries and areas

都市名 CitiesN1 N2 N3 N4 N5 合計

応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数

A B A B A B A B A B A B

日本Japan

北海道地区 北海道 Hokkaido 582 517 567 524 671 635 212 205 63 58 2,095 1,939

東北地区 青森 Aomori 84 81 103 100 155 149 28 23 12 8 382 361

岩手 Iwate 56 50 117 114 196 190 82 77 8 8 459 439

宮城 Miyagi 346 294 713 634 897 851 260 244 26 23 2,242 2,046

秋田 Akita 59 57 34 33 39 38 18 17 7 7 157 152

山形 Yamagata 68 67 71 70 122 107 52 49 7 4 320 297

福島 Fukushima 79 72 225 216 510 495 170 159 35 30 1,019 972

関東地区 茨城 Ibaraki 391 350 609 570 1,101 1,040 723 688 50 46 2,874 2,694

栃木 Tochigi 302 268 679 643 1,452 1,351 708 670 69 59 3,210 2,991

群馬 Gunma 255 226 735 696 1,087 1,016 450 419 74 69 2,601 2,426

埼玉 Saitama 1,164 1,045 2,010 1,866 2,832 2,655 739 685 97 83 6,842 6,334

千葉 Chiba 1,143 1,042 3,522 3,277 4,014 3,745 953 701 142 122 9,774 8,887

東京 Tokyo 16,464 14,699 21,371 19,547 14,070 13,028 1,840 1,550 690 583 54,435 49,407

神奈川 Kanagawa 3,808 3,378 3,302 3,096 3,423 3,184 813 755 228 188 11,574 10,601

甲信越地区 新潟 Niigata 322 308 361 328 332 304 148 134 18 18 1,181 1,092

北陸地区 富山 Toyama 164 154 210 203 517 507 191 189 31 31 1,113 1,084

石川 Ishikawa 425 382 326 299 542 507 341 315 43 40 1,677 1,543

福井 Fukui 104 91 126 121 217 212 89 88 11 11 547 523

甲信越地区 山梨 Yamanashi 189 181 218 210 234 227 123 119 16 16 780 753

長野 Nagano 164 146 371 357 650 630 291 269 17 16 1,493 1,418

東海地区 岐阜 Gifu 217 201 551 517 955 916 334 323 89 79 2,146 2,036

静岡 Shizuoka 576 533 1,214 1,165 1,894 1,832 770 717 188 174 4,642 4,421

愛知 Aichi 1,722 1,572 3,329 3,155 4,789 4,450 2,049 1,896 323 279 12,212 11,352

三重 Mie 234 215 492 467 860 817 359 340 88 84 2,033 1,923

近畿地区 滋賀 Shiga 258 236 238 229 499 475 322 306 36 34 1,353 1,280

京都 Kyoto 1,552 1,433 1,476 1,394 920 863 328 294 59 55 4,335 4,039

大阪 Osaka 4,167 3,775 5,897 5,419 4,463 4,198 1,089 1,037 169 160 15,785 14,589

兵庫 Hyogo 963 889 2,030 1,909 2,268 2,133 808 765 108 101 6,177 5,797

奈良 Nara 153 142 166 161 302 290 97 91 16 14 734 698

和歌山 Wakayama 86 85 121 119 139 132 81 77 6 6 433 419

中国地区 鳥取 Tottori 60 56 73 71 142 137 28 26 2 1 305 291

島根 Shimane 52 48 54 53 187 178 53 51 40 38 386 368

岡山 Okayama 556 523 787 741 1,000 935 345 319 58 56 2,746 2,574

広島 Hiroshima 614 574 869 833 1,541 1,463 635 608 65 60 3,724 3,538

山口 Yamaguchi 154 147 222 206 587 560 220 210 8 8 1,191 1,131

四国地区 徳島 Tokushima 90 85 117 107 115 107 40 38 2 1 364 338

香川 Kagawa 131 115 203 183 376 360 163 153 54 54 927 865

愛媛 Ehime 128 122 192 186 408 396 143 139 15 14 886 857

高知 Kochi 105 96 128 120 196 181 101 90 34 31 564 518

九州地区 福岡 Fukuoka 1,605 1,479 3,373 3,190 4,923 4,691 816 735 96 92 10,813 10,187

佐賀 Saga 83 78 210 203 412 390 206 198 10 10 921 879

長崎 Nagasaki 329 312 216 204 463 417 233 221 34 33 1,275 1,187

熊本 Kumamoto 167 156 270 262 442 429 212 204 12 10 1,103 1,061

大分 Oita 325 304 423 399 342 329 248 242 27 23 1,365 1,297

宮崎 Miyazaki 56 49 144 136 262 254 143 141 49 47 654 627

鹿児島 Kagoshima 166 158 298 286 332 322 164 160 19 19 979 945

国内計 Total(Japan)46都道府県 46 prefectures in Japan

40,718 36,791 58,763 54,619 61,878 58,126 18,218 16,737 3,251 2,903 182,828 169,176

A: Number of applicants B: Number of examinees※注 Notes「受験者数」には、一部の試験科目のみを受験した者の数を含む。The number of examinees includes those who took only some of the test sections.

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2018年第1回(7月)

Page 13: 日本語能力試験 結果の概要 - JLPTⅠ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 1.目的 日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

国・地域名Countries and

areas都市名 Cities

N1 N2 N3 N4 N5 合計応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数

A B A B A B A B A B A B

韓国Korea

ソウル Seoul 6,040 4,718 5,477 4,300 5,204 3,695 1,497 1,023 893 648 19,111 14,384

釜山 Busan 1,411 1,145 1,506 1,255 1,545 1,165 385 286 217 166 5,064 4,017

全州 Jeonju 245 205 271 218 149 121 90 72 30 21 785 637

済州 Jeju 109 90 123 92 137 106 36 27 14 13 419 328

仁川 Incheon 631 515 500 412 619 469 387 255 0 0 2,137 1,651

水原 Suwon 630 526 570 492 575 446 373 258 0 0 2,148 1,722

城南 Seongnam 540 450 595 472 550 408 193 123 0 0 1,878 1,453

安養 Anyang 608 494 596 494 611 442 198 134 0 0 2,013 1,564

天安 Cheonan 219 177 370 298 385 274 158 109 92 66 1,224 924

清州 Cheongju 186 151 242 201 168 135 106 62 54 37 756 586

大田 Daejeon 584 500 665 544 407 315 180 134 59 47 1,895 1,540

光州 Gwangju 413 345 470 377 299 250 150 111 51 38 1,383 1,121

春川 Chuncheon 155 137 127 101 141 102 53 41 28 20 504 401

高陽 Goyang 511 427 583 498 538 416 179 131 0 0 1,811 1,472

富川 Bucheon 482 396 478 405 510 394 0 0 0 0 1,470 1,195

原州 Wonju 145 121 185 164 118 101 78 63 36 28 562 477

金海 Gimhae 117 98 130 108 153 127 51 39 0 0 451 372

梁山 Yangsan 72 60 68 56 89 71 29 22 0 0 258 209

大邱 Daegu 743 634 941 779 944 742 237 169 145 114 3,010 2,438

亀尾 Gumi 90 76 110 93 134 101 71 52 0 0 405 322

昌原 Changwon 269 233 312 265 322 233 117 93 0 0 1,020 824

晋州 Jinju 94 81 126 99 136 109 64 46 0 0 420 335

蔚山 Ulsan 235 208 264 227 299 243 104 82 0 0 902 760

浦項 Pohang 98 81 83 69 100 81 35 27 0 0 316 258

韓国計 Total 14,627 11,868 14,792 12,019 14,133 10,546 4,771 3,359 1,619 1,198 49,942 38,990

中国China

北京 Beijing 4,585 3,627 5,610 4,279 1,500 1,021 200 138 200 139 12,095 9,204

上海 Shanghai 5,804 4,623 6,730 5,363 3,065 2,194 1,076 798 587 433 17,262 13,411

長春 Changchun 916 795 1,628 1,441 403 294 0 0 0 0 2,947 2,530

大連 Dalian 3,734 3,258 5,735 5,157 698 546 220 181 92 74 10,479 9,216

広州 Guangzhou 5,500 4,638 6,000 5,132 2,927 2,155 500 374 455 335 15,382 12,634

瀋陽 Shenyang 1,221 1,058 1,603 1,401 473 359 153 104 98 64 3,548 2,986

天津 Tianjin 1,500 1,330 1,250 1,136 200 170 100 85 100 81 3,150 2,802

ハルビン Haerbin 866 780 1,199 1,073 300 219 0 0 0 0 2,365 2,072

西安 Xian 1,971 1,625 1,999 1,724 900 693 200 183 100 75 5,170 4,300

重慶 Chongqing 1,130 989 642 556 304 236 76 58 38 26 2,190 1,865

済南 Jinan 927 767 1,199 1,025 584 427 246 205 97 66 3,053 2,490

武漢 Wuhan 2,040 1,788 2,960 2,550 300 245 150 137 150 104 5,600 4,824

厦門 Xiamen 1,044 854 1,169 956 459 331 102 67 46 31 2,820 2,239

杭州 Hangzhou 2,058 1,765 1,938 1,662 500 400 300 232 200 143 4,996 4,202

フフホト Huhehaote 262 226 420 343 144 107 66 50 20 14 912 740

洛陽 Luoyang 120 111 120 113 60 49 0 0 0 0 300 273

蘇州 Suzhou 1,548 1,296 1,709 1,407 829 610 412 328 198 157 4,696 3,798

青島 Qingdao 945 800 1,140 959 526 403 185 148 78 50 2,874 2,360

長沙 Changsha 1,939 1,593 2,100 1,870 569 488 150 136 60 41 4,818 4,128

成都 Chengdu 690 604 1,430 1,257 0 0 0 0 0 0 2,120 1,861

南京 Nanjing 2,191 1,870 3,095 2,614 1,256 901 450 346 130 86 7,122 5,817

合肥 Hefei 788 649 1,117 896 493 354 174 113 0 0 2,572 2,012

深セン Shenzhen 690 570 982 794 30 26 30 26 30 28 1,762 1,444

南昌 Nanchang 808 709 1,371 1,146 435 304 141 98 54 35 2,809 2,292

石家庄 Shijiazhuang 450 390 450 399 45 31 45 32 0 0 990 852

太原 Taiyuan 474 414 500 437 258 167 92 52 40 27 1,364 1,097

寧波 Ningbo 784 615 1,172 938 600 447 295 215 100 96 2,951 2,311

無錫 Wuxi 836 699 1,175 1,018 414 322 281 243 62 39 2,768 2,321

貴陽 Guiyang 300 243 450 359 180 127 60 46 56 40 1,046 815

ウルムチ Wulumuqi 89 66 131 86 94 50 42 24 24 11 380 237

南寧 Nanning 499 408 738 592 189 130 73 58 35 24 1,534 1,212

イ坊 Weifang 93 77 230 180 69 59 45 35 0 0 437 351

揚州 Yangzhou 293 236 383 313 160 113 53 34 30 20 919 716

昆明 Kunming 400 312 400 340 90 61 30 20 30 22 950 755

海口 Haikou 223 201 335 283 109 76 31 19 13 7 711 586

延吉 Yanji 184 157 141 121 47 29 59 36 0 0 431 343

蘭州 Lanzhou 234 188 419 324 195 126 86 65 36 25 970 728

保定 Baoding 979 927 577 493 289 200 142 94 90 57 2,077 1,771

南通 Nantong 347 293 441 358 235 199 75 55 53 41 1,151 946

西寧 Xining 37 27 78 66 44 34 20 17 8 7 187 151

福州 Fuzhou 560 484 908 775 268 196 45 28 28 21 1,809 1,504

威海 Weihai 300 263 300 277 242 210 60 49 0 0 902 799

中国小計 Subtotal 50,359 42,325 61,974 52,213 20,483 15,109 6,465 4,929 3,338 2,419 142,619 116,995

香港 Hong Kong 1,372 1,232 1,414 1,249 1,151 1,031 1,333 1,140 1,490 1,323 6,760 5,975

マカオ Macau 86 77 88 80 56 49 39 34 28 23 297 263

中国計 Total 51,817 43,634 63,476 53,542 21,690 16,189 7,837 6,103 4,856 3,765 149,676 123,233

A: Number of applicants B: Number of examinees※注 Notes「受験者数」には、一部の試験科目のみを受験した者の数を含む。The number of examinees includes those who took only some of the test sections.

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2018年第1回(7月)

Page 14: 日本語能力試験 結果の概要 - JLPTⅠ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 1.目的 日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

国・地域名Countries and

areas都市名 Cities

N1 N2 N3 N4 N5 合計応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数

A B A B A B A B A B A B

台湾Taiwan

台北 Taipei 4,758 4,373 4,940 4,583 4,738 4,273 3,419 3,023 2,696 2,450 20,551 18,702

高雄 Kaohsiung 1,365 1,269 1,803 1,708 1,825 1,716 1,474 1,342 1,312 1,196 7,779 7,231

台中 Taichung 1,480 1,381 1,736 1,628 1,889 1,742 1,776 1,631 1,636 1,524 8,517 7,906

桃園 Taoyuan 863 814 1,175 1,109 1,251 1,176 1,113 1,037 1,096 1,006 5,498 5,142

台湾計 Total 8,466 7,837 9,654 9,028 9,703 8,907 7,782 7,033 6,740 6,176 42,345 38,981

東アジア 計 East Asia Total 74,910 63,339 87,922 74,589 45,526 35,642 20,390 16,495 13,215 11,139 241,963 201,204

インドネシアIndonesia

ジャカルタ Jakarta 278 217 818 646 1,401 1,103 1,236 933 1,253 932 4,986 3,831

バンドン Bandung 70 58 270 224 425 348 414 341 301 237 1,480 1,208

スラバヤ Surabaya 38 31 129 113 288 257 275 244 250 207 980 852

マラン Malang 28 25 88 78 173 153 252 225 103 89 644 570

スマラン Semarang 39 30 170 150 414 358 370 322 356 290 1,349 1,150

マカッサル Makassar 4 4 24 18 86 66 100 69 106 78 320 235

インドネシア計 Total 457 365 1,499 1,229 2,787 2,285 2,647 2,134 2,369 1,833 9,759 7,846

カンボジアCambodia

プノンペン Phnom Penh 53 47 227 209 429 410 387 355 229 206 1,325 1,227

シンガポールSingapore

シンガポール Singapore 262 233 319 286 362 323 529 470 597 530 2,069 1,842

タイThailand

バンコク Bangkok 1,092 880 2,362 1,999 2,919 2,457 3,329 2,713 3,144 2,673 12,846 10,722

チェンマイ Chiang Mai 35 28 133 118 266 243 493 451 443 404 1,370 1,244

タイ計 Total 1,127 908 2,495 2,117 3,185 2,700 3,822 3,164 3,587 3,077 14,216 11,966

フィリピンPhilippines

マニラ Manila 105 90 369 320 646 554 1,847 1,557 2,229 1,969 5,196 4,490

セブ Cebu 17 12 42 37 118 100 325 287 279 227 781 663

ダバオ Davao 25 24 47 46 142 132 368 313 543 458 1,125 973

フィリピン計 Total 147 126 458 403 906 786 2,540 2,157 3,051 2,654 7,102 6,126

ベトナムVietnam

ハノイ Hanoi 1,395 1,147 4,578 3,942 6,562 5,746 4,276 3,646 2,050 1,717 18,861 16,198

ホーチミン Ho Chi Minh 809 654 2,993 2,560 4,934 4,334 4,704 4,116 3,435 2,913 16,875 14,577

ダナン Da Nang 156 130 519 474 680 607 852 737 629 545 2,836 2,493

フエ Hue 21 20 135 125 251 245 236 226 115 105 758 721

ベトナム計 Total 2,381 1,951 8,225 7,101 12,427 10,932 10,068 8,725 6,229 5,280 39,330 33,989

マレーシアMalaysia

クアラルンプール Kuala Lumpur 132 105 280 261 371 348 276 246 609 560 1,668 1,520

ペナン Penang 15 13 28 27 45 40 72 64 180 168 340 312

マレーシア計 Total 147 118 308 288 416 388 348 310 789 728 2,008 1,832

ミャンマーMyanmar

ヤンゴン Yangon 289 240 968 819 2,052 1,700 4,249 3,316 5,826 4,027 13,384 10,102

マンダレー Mandalay 71 56 228 201 321 259 718 584 1,414 1,030 2,752 2,130

ミャンマー計 Total 360 296 1,196 1,020 2,373 1,959 4,967 3,900 7,240 5,057 16,136 12,232

東南アジア 計 Southeast Asia Total 4,934 4,044 14,727 12,653 22,885 19,783 25,308 21,215 24,091 19,365 91,945 77,060

インドIndia

ニューデリー New Delhi 126 91 502 404 801 704 1,005 869 1,632 1,266 4,066 3,334

プネ Pune 32 27 170 140 425 365 642 507 1,662 1,276 2,931 2,315

コルカタ Kolkata 5 4 11 7 39 32 100 84 608 555 763 682

チェンナイ Chennai 28 22 116 99 312 256 827 727 1,858 1,545 3,141 2,649

ムンバイ Mumbai 29 24 86 69 181 147 303 230 501 373 1,100 843

シャンティニケタン Santiniketan 4 3 35 34 70 63 80 77 78 72 267 249

インド計 Total 224 171 920 753 1,828 1,567 2,957 2,494 6,339 5,087 12,268 10,072

スリランカSri Lanka

コロンボ Colombo 26 23 77 66 123 109 420 370 1,511 1,304 2,157 1,872

ネパールNepal

カトマンズ Kathmandu 9 9 21 20 57 45 159 134 2,344 1,902 2,590 2,110

バングラデシュBangladesh

ダッカ Dhaka 10 9 11 8 14 10 93 70 1,948 1,548 2,076 1,645

南アジア 計 South Asia Total 269 212 1,029 847 2,022 1,731 3,629 3,068 12,142 9,841 19,091 15,699

オーストラリアAustralia

キャンベラ Canberra 54 40 71 53 41 31 33 26 37 24 236 174

ブリスベン Brisbane 36 26 46 39 56 38 54 45 44 35 236 183

オーストラリア計 Total 90 66 117 92 97 69 87 71 81 59 472 357

ニュージーランドNew Zealand

オークランド Auckland 28 25 24 22 17 13 16 16 14 10 99 86

ウェリントン Wellington 11 11 8 6 13 10 12 9 9 7 53 43

ニュージーランド計 Total 39 36 32 28 30 23 28 25 23 17 152 129

大洋州 計 Oceania Total 129 102 149 120 127 92 115 96 104 76 624 486

カナダCanada

エドモントン Edmonton 46 34 58 45 32 25 30 23 20 11 186 138

北米 計 North America Total 46 34 58 45 32 25 30 23 20 11 186 138

エルサルバドルEl Salvador

サンサルバドル San Salvador 5 5 10 7 36 32 37 29 73 67 161 140

トリニダード・トバゴTrinidad and Tobago

セント・オーガスティン Saint Augustine 0 0 1 1 1 0 8 6 21 19 31 26

中米 計 Central America Total 5 5 11 8 37 32 45 35 94 86 192 166

A: Number of applicants B: Number of examinees※注 Notes「受験者数」には、一部の試験科目のみを受験した者の数を含む。The number of examinees includes those who took only some of the test sections.

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2018年第1回(7月)

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国・地域名Countries and

areas都市名 Cities

N1 N2 N3 N4 N5 合計応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数 応募者数 受験者数

A B A B A B A B A B A B

アルゼンチンArgentina

ブエノスアイレス Buenos Aires 7 7 11 9 16 14 34 30 60 57 128 117

チリChile

サンティアゴ Santiago 3 3 8 7 14 11 20 17 28 23 73 61

ベネズエラVenezuela

カラカス Caracas 2 2 9 9 23 20 45 30 111 94 190 155

ペルーPeru

リマ Lima 13 13 12 11 23 17 36 29 66 61 150 131

ボリビアBolivia

サンタクルス Santa Cruz 20 20 28 28 34 34 30 28 24 23 136 133

ラパス La Paz 2 2 6 5 13 12 27 22 48 44 96 85

ボリビア計 Total 22 22 34 33 47 46 57 50 72 67 232 218

南米 計 South America Total 47 47 74 69 123 108 192 156 337 302 773 682

英国U.K.

ロンドン London 110 88 144 122 112 90 126 106 178 150 670 556

エディンバラ Edinburgh 13 11 17 14 10 7 17 12 34 26 91 70

英国計 Total 123 99 161 136 122 97 143 118 212 176 761 626

オランダNetherlands

ライデン Leiden 22 19 43 36 35 30 56 50 51 44 207 179

スウェーデンSweden

ストックホルム Stockholm 23 18 42 34 12 11 12 10 16 13 105 86

スペインSpain

マドリード Madrid 14 12 42 35 50 39 119 105 137 121 362 312

グラナダ Granada 4 4 5 4 26 22 47 44 66 62 148 136

スペイン計 Total 18 16 47 39 76 61 166 149 203 183 510 448

ドイツGermany

デュッセルドルフ Dusseldorf 64 55 153 127 87 74 107 91 107 91 518 438

ハンブルク Hamburg 47 33 67 56 59 43 68 55 87 66 328 253

ドイツ計 Total 111 88 220 183 146 117 175 146 194 157 846 691

ベルギーBelgium

ルーヴェン Leuven 7 5 23 22 18 14 13 11 26 26 87 78

西欧 計 Western Europe Total 304 245 536 450 409 330 565 484 702 599 2,516 2,108

ウズベキスタンUzbekistan

タシケント Tashkent 22 19 85 69 97 76 186 131 291 203 681 498

カザフスタンKazakhstan

アルマティ Almaty 9 8 15 13 23 20 20 18 36 31 103 90

キルギスKyrgyz Republic

ビシュケク Bishkek 11 8 22 20 44 38 52 44 59 46 188 156

ハンガリーHungary

ブダペスト Budapest 15 13 37 32 67 56 65 54 37 33 221 188

ベラルーシBelarus

ミンスク Minsk 3 3 11 10 37 34 56 50 74 67 181 164

ポーランドPoland

ワルシャワ Warsaw 49 40 132 113 116 94 143 120 178 157 618 524

ボスニア・ヘルツェゴビナBosnia and Herzegovina

サラエボ Sarajevo 0 0 0 0 4 4 6 6 4 3 14 13

ロシアRussia

モスクワ Moscow 58 48 164 142 223 206 306 270 305 273 1,056 939

ウラジオストク Vladivostok 26 24 37 25 58 46 74 63 108 93 303 251

ロシア計 Total 84 72 201 167 281 252 380 333 413 366 1,359 1,190

東欧 計 Eastern Europe Total 193 163 503 424 669 574 908 756 1,092 906 3,365 2,823

トルコTurkeyアンカラ Ankara 29 23 77 60 59 51 67 53 56 42 288 229

イスタンブール Istanbul 30 21 85 55 62 49 104 87 137 96 418 308

トルコ計 Total 59 44 162 115 121 100 171 140 193 138 706 537

中東 計 Middle East Total 59 44 162 115 121 100 171 140 193 138 706 537

海外計 Total(Overseas)【台湾を含む40の国・地域、135都市】135 cities in 40 countries / areas

80,896 68,235 105,171 89,320 71,951 58,417 51,353 42,468 51,990 42,463 361,361 300,903

合計 Total 121,614 105,026 163,934 143,939 133,829 116,543 69,571 59,205 55,241 45,366 544,189 470,079

A: Number of applicants B: Number of examinees※注 Notes「受験者数」には、一部の試験科目のみを受験した者の数を含む。The number of examinees includes those who took only some of the test sections.

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2018年第1回(7月)

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3.受験上の配慮  Special Testing Accommodations

障害のある受験者について、受験上の配慮を行いました。Special testing accommodations were provided for people having documented disabilities.

障害の内容Case

国内 /海外Japan/

Overseas

受験者数Number of examinees 主な配慮の内容

Specific accommodationsN1 N2 N3 N4 N5

合計Total

視覚障害Visual

disability

重度 視覚障害Severe visual

disability

国内Japan 2 0 0 0 0 2

・点字による出題、解答 Test paper and answer sheets provided in braille・試験時間当たりの解読文字数の調整 Adjustment of the number of braille chracters per test hour・別室受験 Separate testing room

海外Overseas 1 3 0 0 0 4

合計Total 3 3 0 0 0 6

弱視Low vision

国内Japan 3 0 2 0 0 5

・問題用紙拡大 Large print test paper・試験時間の延長 Extended test time ・問題用紙への解答 Answers written in test papers・拡大鏡の使用 Use of magnifying glasses・別室受験 Separate testing room

海外Overseas 7 7 4 4 5 27

合計Total 10 7 6 4 5 32

聴覚障害Hearing disability

聴解科目 免除者

Exemption from

listening section

国内Japan 2 2 0 0 0 4

・聴解試験の免除 Listening section exempted・補聴器の使用 Use of headphones and hearing aid

海外Overseas 3 4 3 4 6 20

合計Total 5 6 3 4 6 24

難聴Hard of hearing

国内Japan 2 3 1 0 0 6

・ヘッドフォン・補聴器の使用 Use of headphones and hearing aid・スピーカー前の座席 Seat positioned in front of audio speakers・別室受験 Separate testing room

海外Overseas 3 4 0 0 4 11

合計Total 5 7 1 0 4 17

運動障害Physical disability

国内Japan 0 0 0 0 1 1

・問題用紙拡大 Large print test paper・試験時間の延長 Extended test time・問題用紙への解答 Answers written in test papers・別室受験 Separate testing room

海外Overseas 4 9 4 4 4 25

合計Total 4 9 4 4 5 26

発達障害(LD/ADHD/ASD等)Developmental Disabilities

(LD/ADHD/ASD/others)

国内Japan 3 1 1 0 0 5 ・問題用紙拡大 Large print test paper

・試験時間の延長 Extended test time・問題用紙への解答 Answers written in test papers・Colored glassesの使用 Use of colored glasses・ヘッドフォンの使用 Use of headphones・別室受験 Separate testing room

海外Overseas 2 2 3 3 4 14

合計Total 5 3 4 3 4 19

その他Others

国内Japan 0 0 0 1 0 1

・点字による出題、解答 Test paper and answer sheets provided in braille・試験時間当たりの解読文字数の調整 Adjustment of the number of braille chracters per test hour・聴解試験の免除 Listening section exempted・問題用紙拡大 Large print test paper・試験時間の延長 Extended test time・問題用紙への解答 Answers written in test papers・拡大鏡、CCTVの使用 Use of magnifying glasses・補聴器の使用 Use of hearing aid ・アシスタントの同席 Presence of assistant・スピーカー前の座席 Seat positioned in front of audio speakers・別室受験 Separate testing room

海外Overseas 0 0 0 2 0 2

合計Total 0 0 0 3 0 3

合計Total

国内Japan 12 6 4 1 1 24

海外Overseas 20 29 14 17 23 103

合計Total 32 35 18 18 24 127

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2018年第1回(7月)

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仮(16)

2012年第1回日本語能力試験

結果の概要�

P. 16

ー 16ー

6. 尺度得点累積分布図 Cumulative Distribution of Scaled Scores 

 受験者を尺度得点の低い方から高い方へ昇順に並べることを考えます。このとき、全受験者数に占める任意の得点未満の受験者の割合を求め、これに100を掛けた値を「パーセンタイル順位」と呼びます。パーセンタイル順位を利用することで、受験者集団の中で自分がどの位置にいるかを客観的に把握することができます。 例えば、パーセンタイル順位が20であるならば,受験者集団の中で得点の低い方から数えて20%の位置に、50であるならば受験者集団のちょうど中心に、100であるならば受験者集団のトップに、それぞれ位置づけられると解釈します。 下図は、尺度得点とパーセンタイル順位の対応関係を示しています(累積分布図と呼びます)。このグラフと合否結果通知書に記載されている尺度得点を利用することで、各試験における受験者のパーセンタイル順位を概算することができます。また、尺度得点はいつの試験を受験しても同じ能力であれば同じ得点になるので、このグラフを使って、違う回の試験の得点の分布を比較することが可能です。これにより、各回の試験の受験者集団の傾向について詳細な考察が可能になります。

【グラフの見方】 右のグラフでは、例えば90点をとった受験者のパーセンタイル順位は60です。これは、その人の下に全受験者の60%がいるということを表しています。

【Interpreting the chart】The right chart shows, for example, the percentile rank of an examinee with 90 points is 60. This means that 60% of a ll examinees are under him/her.

Consider the case in which examinees are sorted in ascending order of scaled scores. Then, the percentage of examinees with a score below any point out of the total number of examinees is calculated, and the value obtained by multiplying the percentage by 100 is called “percentile rank.” The percentile rank allows an individual to objectively understand his or her position among a group of examinees. For example, from a percentile rank of 20, an individual can infer that his or her position is 20% above the lowest score among a group of examinees. With a percentile rank of 50, he or she is in the middle of the group, while 100 indicates being at the top of the group.  The chart below (called a “cumulative distribution map”) shows the correspondence between scaled scores and percentile ranks. By using this chart and scaled scores given in the Score Report, the percentile rank of examinees in each test can be estimated. In addition, because scaled scores for the same proficiency are the same regardless of when the test is taken, distributions of scores from different test times can be compared using this chart. This enables detailed analysis of tendencies of examinee groups at each testing occasion.

Cumulative Distribution of Scaled Scores(N1)尺度得点累積分布図(N1)

▼▼

4.平均点と標準偏差  Average Scores and Standard Deviations

得点区分Scoring sections

国内 /海外Japan/

Overseas

N1 N2 N3 N4 N5

平均点 標準偏差 平均点 標準偏差 平均点 標準偏差 平均点 標準偏差 平均点 標準偏差

A B A B A B A B A B

言語知識(文字・語彙・文法)Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)

国内Japan 27.9 10.7 24.2 10.2 27.0 7.8 - - - -

海外Overseas 30.2 11.5 27.6 10.8 31.8 9.3 - - - -

合計Total 29.4 11.3 26.3 10.7 29.4 8.9 - - - -

読解Reading

国内Japan 28.7 13.2 23.7 12.1 25.5 8.6 - - - -

海外Overseas 28.7 13.7 28.6 13.4 31.3 11.0 - - - -

合計Total 28.7 13.5 26.8 13.1 28.4 10.3 - - - -

言語知識(文字・語彙・文法)・読解

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)&

Reading

国内Japan - - - - - - 51.1 14.8 56.9 20.7海外

Overseas - - - - - - 55.6 18.1 54.5 21.3合計Total - - - - - - 54.3 17.4 54.7 21.2

聴解Listening

国内Japan 35.2 10.4 35.3 10.8 33.6 9.3 30.9 7.8 33.7 9.8海外

Overseas 31.1 12.0 33.7 12.4 33.3 11.8 28.1 9.2 28.0 9.9合計Total 32.5 11.7 34.3 11.8 33.5 10.6 28.9 9.0 28.3 10.0

総合得点Total Score

国内Japan 91.8 28.9 83.2 27.3 86.1 21.4 82.0 20.5 90.6 28.1海外

Overseas 90.0 31.9 90.0 30.4 96.4 27.4 83.7 25.4 82.5 29.0合計Total 90.6 30.9 87.4 29.4 91.2 25.1 83.2 24.1 83.0 29.0

A: Average score B: Standard deviation

5.最高点と最低点  Highest and Lowest Scores

得点区分Scoring sections

国内 /海外Japan/

Overseas

N1 N2 N3 N4 N5

最低点 最高点 最低点 最高点 最低点 最高点 最低点 最高点 最低点 最高点

C D C D C D C D C D

言語知識(文字・語彙・文法)Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)

国内Japan 0 60 0 60 0 60 - - - -

海外Overseas 0 60 0 60 0 60 - - - -

合計Total 0 60 0 60 0 60 - - - -

読解Reading

国内Japan 0 60 0 60 0 60 - - - -

海外Overseas 0 60 0 60 0 60 - - - -

合計Total 0 60 0 60 0 60 - - - -

言語知識(文字・語彙・文法)・読解

Language Knowledge(Vocabulary/Grammar)&

Reading

国内Japan - - - - - - 0 120 0 120海外

Overseas - - - - - - 0 120 0 120合計Total - - - - - - 0 120 0 120

聴解Listening

国内Japan 0 60 0 60 0 60 0 60 0 60海外

Overseas 0 60 0 60 0 60 0 60 0 60合計Total 0 60 0 60 0 60 0 60 0 60

総合得点Total Score

国内Japan 0 180 0 180 0 180 0 180 0 180海外

Overseas 0 180 0 180 0 180 0 180 0 180合計Total 0 180 0 180 0 180 0 180 0 180

C: Lowest score D: Highest score

※注 Notes「受験者数」は、全ての試験科目を受験した者(全科目受験者)の数。各レベルの全科目受験者数は以下のとおり。The number of examinees refers to those who took all test sections. The number of examinees for each level are shown in the table below.

N1 N2 N3 N4 N5 合計 Total

国内Japan 36,695 54,517 58,007 16,704 2,887 168,810

海外Overseas 68,165 89,243 58,332 42,415 42,417 300,572

合計Total 104,860 143,760 116,339 59,119 45,304 469,382

― 16 ―

2018年第1回(7月)

Page 18: 日本語能力試験 結果の概要 - JLPTⅠ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 1.目的 日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

仮(16)

2012年第1回日本語能力試験

結果の概要�

P. 16

ー 16ー

6. 尺度得点累積分布図 Cumulative Distribution of Scaled Scores 

 受験者を尺度得点の低い方から高い方へ昇順に並べることを考えます。このとき、全受験者数に占める任意の得点未満の受験者の割合を求め、これに100を掛けた値を「パーセンタイル順位」と呼びます。パーセンタイル順位を利用することで、受験者集団の中で自分がどの位置にいるかを客観的に把握することができます。 例えば、パーセンタイル順位が20であるならば,受験者集団の中で得点の低い方から数えて20%の位置に、50であるならば受験者集団のちょうど中心に、100であるならば受験者集団のトップに、それぞれ位置づけられると解釈します。 下図は、尺度得点とパーセンタイル順位の対応関係を示しています(累積分布図と呼びます)。このグラフと合否結果通知書に記載されている尺度得点を利用することで、各試験における受験者のパーセンタイル順位を概算することができます。また、尺度得点はいつの試験を受験しても同じ能力であれば同じ得点になるので、このグラフを使って、違う回の試験の得点の分布を比較することが可能です。これにより、各回の試験の受験者集団の傾向について詳細な考察が可能になります。

【グラフの見方】 右のグラフでは、例えば90点をとった受験者のパーセンタイル順位は60です。これは、その人の下に全受験者の60%がいるということを表しています。

【Interpreting the chart】The right chart shows, for example, the percentile rank of an examinee with 90 points is 60. This means that 60% of a ll examinees are under him/her.

Consider the case in which examinees are sorted in ascending order of scaled scores. Then, the percentage of examinees with a score below any point out of the total number of examinees is calculated, and the value obtained by multiplying the percentage by 100 is called “percentile rank.” The percentile rank allows an individual to objectively understand his or her position among a group of examinees. For example, from a percentile rank of 20, an individual can infer that his or her position is 20% above the lowest score among a group of examinees. With a percentile rank of 50, he or she is in the middle of the group, while 100 indicates being at the top of the group.  The chart below (called a “cumulative distribution map”) shows the correspondence between scaled scores and percentile ranks. By using this chart and scaled scores given in the Score Report, the percentile rank of examinees in each test can be estimated. In addition, because scaled scores for the same proficiency are the same regardless of when the test is taken, distributions of scores from different test times can be compared using this chart. This enables detailed analysis of tendencies of examinee groups at each testing occasion.

Cumulative Distribution of Scaled Scores(N1)尺度得点累積分布図(N1)

▼▼

6.尺度得点累積分布図  Cumulative Distribution of Scaled Scores

受験者を尺度得点の低い方から高い方へ昇順に並べることを考えます。このとき、全受験者数に占める任意の得点未満の受験者の割合を求め、これに100を掛けた値を「パーセンタイル順位」と呼びます。パーセンタイル順位を利用することで、受験者集団の中で自分がどの位置にいるかを客観的に把握することができます。

例えば、パーセンタイル順位が20であるならば、受験者集団の中で得点の低い方から数えて20%の位置に、50であるならば受験者集団のちょうど中心に、100であるならば受験者集団のトップに、それぞれ位置づけられると解釈します。

下図は、尺度得点とパーセンタイル順位の対応関係を示しています(累積分布図と呼びます)。このグラフと合否結果通知書に記載されている尺度得点を利用することで、各試験における受験者のパーセンタイル順位を概算することができます。また、尺度得点はいつの試験を受験しても同じ能力であれば同じ得点になるので、このグラフを使って、違う回の試験の得点の分布を比較することが可能です。これにより、各回の試験の受験者集団の傾向について詳細な考察が可能になります。※2016年第1回(7月)分より「日本語能力試験 結果の概要」に掲載する尺度得点累積

分布図については、海外で受験した合格者(聴解免除を除く)の成績証明書に表示されるパーセンタイル順位に即し、今回の試験を含む過去6回分のデータを利用します。

Consider the case in which examinees are sorted in ascending order of scaled scores. Then, the percentage of examinees with a score below any point out of the total number of examinees is calculated, and the value obtained by multiplying the percentage by 100 is called “percentile rank.” The percentile rank allows an individual to objectively understand his or her position among a group of examinees.

For example, from a percentile rank of 20, an individual can infer that his or her position is 20% above the lowest score among a group of examinees. With a percentile rank of 50, he or she is in the middle of the group, while 100 indicates being at the top of the group.

The chart below (called a“cumulative distribution map”) shows the correspondence between scaled scores and percentile ranks. By using this chart and scaled scores given in the Score Report, the percentile rank of examinees in each test can be estimated. In addition, because scaled scores for the same proficiency are the same regardless of when the test is taken, distributions of scores from different test times can be compared using this chart. This enables detailed analysis of tendencies of examinee groups at each testing occasion.※Starting with the July 2016 issue of the JLPT Summary of the Results, the cumulative

distribution of scaled scores uses the data of the six latest tests including this test, in line with the percentile rank indicated on the certificate of examinees who passed the test overseas (excluding those who were exempt from the Listening section).

― 17 ―

2018年第1回(7月)

Page 19: 日本語能力試験 結果の概要 - JLPTⅠ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 1.目的 日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

パーセンタイル順位Percentile rank

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 110100 120 130 140 150 160 170 180

尺度得点Scaled scores

国内受験者Examinees in Japan

海外受験者Examinees overseas

全体Total

Cumulative Distribution of Scaled Scores(N1)尺度得点累積分布図(N1)

尺度得点Scaled scores

パーセンタイル順位 Percentile rank

国内 Japan 海外 Overseas 合計 Total

180 99.4 99.2 99.3

175 99.0 98.8 98.9

170 98.6 98.2 98.3

165 97.9 97.4 97.6

160 97.3 96.6 96.9

155 96.5 95.8 96.0

150 95.7 94.8 95.1

145 94.6 93.6 93.9

140 93.3 92.3 92.6

135 91.8 90.7 91.1

130 90.0 88.9 89.3

125 87.7 86.7 87.0

120 85.0 84.1 84.4

115 81.6 81.0 81.2

110 77.5 77.3 77.4

105 72.6 73.1 72.9

100 66.8 68.1 67.7

95 60.2 62.5 61.7

90 53.0 56.2 55.2

85 45.5 49.6 48.2

80 38.0 42.6 41.0

75 30.4 35.6 33.9

70 23.5 28.9 27.1

65 17.4 22.7 20.9

60 12.3 17.1 15.5

55 8.3 12.5 11.1

50 5.2 8.7 7.5

45 3.2 5.9 5.0

40 1.8 3.9 3.2

35 0.9 2.4 1.9

30 0.4 1.3 1.0

25 0.2 0.5 0.4

20 0.1 0.2 0.1

15 0.0 0.0 0.0

10 0.0 0.0 0.0

5 0.0 0.0 0.0

0 0.0 0.0 0.0

※注 Note グラフは、実際の累積分布に当てはめた曲線を示している。 The chart shows curves fitted to an actual cumulative distribution of scaled scores.

― 18 ―

2018年第1回(7月)

Page 20: 日本語能力試験 結果の概要 - JLPTⅠ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 1.目的 日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

尺度得点Scaled scores

パーセンタイル順位 Percentile rank

国内 Japan 海外 Overseas 合計 Total

180 99.9 99.6 99.7

175 99.7 99.2 99.4

170 99.5 98.7 99.0

165 99.3 98.0 98.5

160 98.9 97.2 97.8

155 98.4 96.3 97.1

150 97.9 95.2 96.2

145 97.2 93.9 95.2

140 96.4 92.5 94.0

135 95.4 90.9 92.6

130 94.2 89.0 90.9

125 92.7 86.8 89.0

120 90.9 84.2 86.7

115 88.5 81.2 83.9

110 85.6 77.6 80.6

105 81.9 73.3 76.5

100 77.3 68.3 71.6

95 71.7 62.5 65.9

90 65.1 55.9 59.3

85 57.5 48.6 51.9

80 49.2 40.7 43.8

75 40.5 32.7 35.6

70 32.1 25.0 27.6

65 24.2 18.1 20.4

60 17.3 12.3 14.2

55 11.6 7.9 9.2

50 7.2 4.7 5.6

45 4.2 2.6 3.2

40 2.2 1.3 1.6

35 1.0 0.5 0.7

30 0.4 0.2 0.3

25 0.2 0.1 0.1

20 0.1 0.0 0.0

15 0.1 0.0 0.0

10 0.1 0.0 0.0

5 0.0 0.0 0.0

0 0.0 0.0 0.0

※注 Note グラフは、実際の累積分布に当てはめた曲線を示している。 The chart shows curves fitted to an actual cumulative distribution of scaled scores.

Cumulative Distribution of Scaled Scores(N2)尺度得点累積分布図(N2)

パーセンタイル順位Percentile rank

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 110100 120 130 140 150 160 170 180

尺度得点Scaled scores

国内受験者Examinees in Japan

海外受験者Examinees overseas

全体Total

― 19 ―

2018年第1回(7月)

Page 21: 日本語能力試験 結果の概要 - JLPTⅠ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 1.目的 日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

尺度得点Scaled scores

パーセンタイル順位 Percentile rank

国内 Japan 海外 Overseas 合計 Total

180 99.9 99.5 99.7

175 99.9 99.1 99.5

170 99.8 98.5 99.0

165 99.6 97.7 98.5

160 99.3 96.7 97.8

155 99.0 95.6 97.1

150 98.7 94.4 96.3

145 98.2 93.0 95.3

140 97.6 91.3 94.1

135 96.8 89.4 92.7

130 95.8 87.3 91.1

125 94.4 84.7 89.0

120 92.6 81.7 86.5

115 90.1 78.1 83.4

110 86.7 73.7 79.5

105 82.2 68.5 74.6

100 76.3 62.3 68.5

95 68.9 55.0 61.2

90 60.1 46.7 52.7

85 50.2 38.0 43.4

80 39.7 29.1 33.8

75 29.2 20.9 24.6

70 19.9 13.8 16.5

65 12.3 8.3 10.0

60 6.8 4.4 5.5

55 3.4 2.1 2.7

50 1.6 0.9 1.2

45 0.7 0.4 0.5

40 0.3 0.1 0.2

35 0.2 0.0 0.1

30 0.1 0.0 0.1

25 0.1 0.0 0.0

20 0.1 0.0 0.0

15 0.1 0.0 0.0

10 0.1 0.0 0.0

5 0.1 0.0 0.0

0 0.0 0.0 0.0

※注 Note グラフは、実際の累積分布に当てはめた曲線を示している。 The chart shows curves fitted to an actual cumulative distribution of scaled scores.

Cumulative Distribution of Scaled Scores(N3)尺度得点累積分布図(N3)

パーセンタイル順位Percentile rank

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 110100 120 130 140 150 160 170 180

尺度得点Scaled scores

国内受験者Examinees in Japan

海外受験者Examinees overseas

全体Total

― 20 ―

2018年第1回(7月)

Page 22: 日本語能力試験 結果の概要 - JLPTⅠ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 1.目的 日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

尺度得点Scaled scores

パーセンタイル順位 Percentile rank

国内 Japan 海外 Overseas 合計 Total

180 99.9 99.7 99.8

175 99.8 99.5 99.6

170 99.7 99.3 99.4

165 99.6 99.0 99.1

160 99.5 98.6 98.8

155 99.3 98.1 98.4

150 99.0 97.5 97.9

145 98.7 96.7 97.2

140 98.3 95.9 96.5

135 97.7 94.8 95.6

130 96.9 93.5 94.4

125 95.9 91.9 92.9

120 94.5 89.9 91.1

115 92.6 87.4 88.7

110 90.0 84.3 85.8

105 86.7 80.5 82.1

100 82.3 75.7 77.4

95 76.3 70.0 71.7

90 68.9 63.3 64.8

85 60.2 55.6 56.8

80 50.3 47.0 47.9

75 40.1 38.4 38.8

70 30.1 29.8 29.9

65 21.0 21.9 21.7

60 13.3 15.0 14.6

55 7.6 9.4 8.9

50 3.8 5.1 4.8

45 1.6 2.3 2.1

40 0.7 0.8 0.8

35 0.3 0.2 0.3

30 0.2 0.1 0.1

25 0.1 0.0 0.1

20 0.1 0.0 0.0

15 0.1 0.0 0.0

10 0.1 0.0 0.0

5 0.1 0.0 0.0

0 0.0 0.0 0.0

※注 Note グラフは、実際の累積分布に当てはめた曲線を示している。 The chart shows curves fitted to an actual cumulative distribution of scaled scores.

Cumulative Distribution of Scaled Scores(N4)尺度得点累積分布図(N4)

パーセンタイル順位Percentile rank

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 110100 120 130 140 150 160 170 180

尺度得点Scaled scores

国内受験者Examinees in Japan

海外受験者Examinees overseas

全体Total

― 21 ―

2018年第1回(7月)

Page 23: 日本語能力試験 結果の概要 - JLPTⅠ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 1.目的 日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

尺度得点Scaled scores

パーセンタイル順位 Percentile rank

国内 Japan 海外 Overseas 合計 Total

180 99.6 99.7 99.7

175 99.5 99.6 99.6

170 99.3 99.4 99.4

165 99.0 99.1 99.1

160 98.5 98.7 98.7

155 97.9 98.2 98.2

150 97.2 97.6 97.6

145 96.3 96.9 96.9

140 95.0 96.0 96.0

135 93.5 95.0 94.9

130 91.5 93.6 93.5

125 89.0 92.0 91.8

120 86.2 89.9 89.7

115 82.7 87.4 87.1

110 78.2 84.2 83.9

105 73.1 80.5 80.0

100 67.3 76.0 75.5

95 60.5 70.7 70.1

90 52.9 64.6 63.9

85 45.0 57.7 56.9

80 36.8 50.3 49.5

75 29.1 42.6 41.8

70 21.8 34.9 34.1

65 15.3 27.6 26.8

60 10.2 20.7 20.1

55 6.4 14.6 14.1

50 3.7 9.1 8.8

45 1.8 4.7 4.5

40 0.9 1.8 1.8

35 0.4 0.6 0.6

30 0.3 0.2 0.2

25 0.2 0.1 0.1

20 0.1 0.0 0.0

15 0.1 0.0 0.0

10 0.1 0.0 0.0

5 0.1 0.0 0.0

0 0.0 0.0 0.0

※注 Note グラフは、実際の累積分布に当てはめた曲線を示している。 The chart shows curves fitted to an actual cumulative distribution of scaled scores.

Cumulative Distribution of Scaled Scores(N5)尺度得点累積分布図(N5)

パーセンタイル順位Percentile rank

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 110100 120 130 140 150 160 170 180

尺度得点Scaled scores

国内受験者Examinees in Japan

海外受験者Examinees overseas

全体Total

― 22 ―

2018年第1回(7月)

Page 24: 日本語能力試験 結果の概要 - JLPTⅠ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 1.目的 日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

仮(22)

2012年第1回日本語能力試験

結果の概要�

P. 22

ー 22ー

Ⅲ 2009 年までの実施状況 Statistics for the Tests through 2009

― 23 ―

2018年第1回(7月)

Page 25: 日本語能力試験 結果の概要 - JLPTⅠ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 1.目的 日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

Ⅳ 2010 年からの実施状況  Statistics for the Tests from 2010

年Year

実施回July/December

国内 /海外Japan/

Overseas

実施国・地域数Number of

countries and areas

実施都市数Number of

cities

応募者数Number ofapplicants

受験者数Number ofexaminees

レベル別受験者数 Number of examinees by test level

N1 N2 N3 N4 N5

2010

第1回July

国内Japan 1 33 57,910 53,101 23,695 23,126 6,280 - -海外

Overseas 13 80 203,979 169,912 62,938 74,874 32,100 - -合計Total 14 113 261,889 223,013 86,633 98,000 38,380 - -

第2回December

国内Japan 1 35 86,180 79,682 36,810 26,020 7,665 7,317 1,870海外

Overseas 57 186 355,616 305,277 87,763 91,996 45,906 41,484 38,128合計Total 58 221 441,796 384,959 124,573 118,016 53,571 48,801 39,998

合計Total

国内Japan 1 35 144,090 132,783 60,505 49,146 13,945 7,317 1,870海外

Overseas 57 186 559,595 475,189 150,701 166,870 78,006 41,484 38,128合計Total 58 221 703,685 607,972 211,206 216,016 91,951 48,801 39,998

2011

第1回July

国内Japan 1 34 53,920 49,957 22,782 17,957 5,211 3,358 649海外

Overseas 20 96 249,956 212,177 76,991 79,716 29,507 15,453 10,510合計Total 21 130 303,876 262,134 99,773 97,673 34,718 18,811 11,159

第2回December

国内Japan 1 40 76,061 70,413 33,460 21,296 7,580 6,596 1,481海外

Overseas 60 196 317,461 275,610 88,450 82,944 41,655 33,402 29,159合計Total 61 236 393,522 346,023 121,910 104,240 49,235 39,998 30,640

合計Total

国内Japan 1 40 129,981 120,370 56,242 39,253 12,791 9,954 2,130海外

Overseas 61 198 567,417 487,787 165,441 162,660 71,162 48,855 39,669合計Total 62 238 697,398 608,157 221,683 201,913 83,953 58,809 41,799

2012

第1回July

国内Japan 1 39 59,850 55,904 24,142 18,843 6,878 5,116 925海外

Overseas 22 103 234,899 202,943 69,082 69,418 31,942 18,590 13,911合計Total 23 142 294,749 258,847 93,224 88,261 38,820 23,706 14,836

第2回December

国内Japan 1 42 72,518 67,199 30,296 19,612 9,422 6,562 1,307海外

Overseas 61 201 283,795 246,123 75,250 69,790 39,763 31,620 29,700合計Total 62 243 356,313 313,322 105,546 89,402 49,185 38,182 31,007

合計Total

国内Japan 1 42 132,368 123,103 54,438 38,455 16,300 11,678 2,232海外

Overseas 63 205 518,694 449,066 144,332 139,208 71,705 50,210 43,611合計Total 64 247 651,062 572,169 198,770 177,663 88,005 61,888 45,843

2013

第1回July

国内Japan 1 42 64,680 60,368 25,117 19,712 9,337 5,297 905海外

Overseas 21 101 230,739 198,962 65,225 64,885 32,895 19,941 16,016合計Total 22 143 295,419 259,330 90,342 84,597 42,232 25,238 16,921

第2回December

国内Japan 1 44 75,468 69,463 28,929 21,211 11,501 6,430 1,392海外

Overseas 63 202 279,995 242,282 71,490 64,989 41,129 32,752 31,922合計Total 64 246 355,463 311,745 100,419 86,200 52,630 39,182 33,314

合計Total

国内Japan 1 44 140,148 129,831 54,046 40,923 20,838 11,727 2,297海外

Overseas 64 206 510,734 441,244 136,715 129,874 74,024 52,693 47,938合計Total 65 250 650,882 571,075 190,761 170,797 94,862 64,420 50,235

2014

第1回July

国内Japan 1 45 71,306 66,382 24,395 20,855 13,749 6,208 1,175海外

Overseas 23 105 240,782 206,961 64,409 64,699 35,251 22,944 19,658合計Total 24 150 312,088 273,343 88,804 85,554 49,000 29,152 20,833

第2回December

国内Japan 1 45 86,186 78,836 27,309 25,548 16,767 7,516 1,696海外

Overseas 65 208 283,619 242,503 66,610 63,494 42,642 34,265 35,492合計Total 66 253 369,805 321,339 93,919 89,042 59,409 41,781 37,188

合計Total

国内Japan 1 45 157,492 145,218 51,704 46,403 30,516 13,724 2,871海外

Overseas 66 213 524,401 449,464 131,019 128,193 77,893 57,209 55,150合計Total 67 258 681,893 594,682 182,723 174,596 108,409 70,933 58,021

2015

第1回July

国内Japan 1 45 90,065 83,592 24,971 26,788 20,867 9,332 1,634海外

Overseas 28 115 253,981 215,705 60,642 64,764 38,489 27,241 24,569合計Total 29 160 344,046 299,297 85,613 91,552 59,356 36,573 26,203

第2回December

国内Japan 1 45 109,676 100,477 29,305 33,374 24,683 10,969 2,146海外

Overseas 65 209 296,530 252,745 64,355 65,804 45,589 38,566 38,431合計Total 66 254 406,206 353,222 93,660 99,178 70,272 49,535 40,577

合計Total

国内Japan 1 45 199,741 184,069 54,276 60,162 45,550 20,301 3,780海外

Overseas 68 219 550,511 468,450 124,997 130,568 84,078 65,807 63,000合計Total 69 264 750,252 652,519 179,273 190,730 129,628 86,108 66,780

2016

第1回July

国内Japan 1 45 121,539 113,227 27,810 36,525 34,368 12,547 1,977海外

Overseas 31 119 268,135 227,852 59,790 68,642 41,816 30,498 27,106合計Total 32 164 389,674 341,079 87,600 105,167 76,184 43,045 29,083

第2回December

国内Japan 1 45 145,201 132,911 34,065 45,687 36,536 13,937 2,686海外

Overseas 69 217 331,419 281,812 64,866 74,949 52,404 44,393 45,200合計Total 70 262 476,620 414,723 98,931 120,636 88,940 58,330 47,886

合計Total

国内Japan 1 45 266,740 246,138 61,875 82,212 70,904 26,484 4,663海外

Overseas 73 228 599,554 509,664 124,656 143,591 94,220 74,891 72,306合計Total 74 273 866,294 755,802 186,531 225,803 165,124 101,375 76,969

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2018年第1回(7月)

Page 26: 日本語能力試験 結果の概要 - JLPTⅠ 2018年第1回日本語能力試験 実施概要報告 1.目的 日本国内及び海外において、日本語を母語としない者を対象として、日本語能力を測

年Year

実施回July/December

国内 /海外Japan/

Overseas

実施国・地域数Number of

countries and areas

実施都市数Number of

cities

応募者数Number ofapplicants

受験者数Number ofexaminees

レベル別受験者数 Number of examinees by test level

N1 N2 N3 N4 N5

2017

第1回July

国内Japan 1 47 152,267 141,176 31,677 47,316 44,847 14,809 2,527海外

Overseas 35 127 314,140 262,930 63,021 80,933 50,635 36,193 32,148合計Total 36 174 466,407 404,106 94,698 128,249 95,482 51,002 34,675

第2回December

国内Japan 1 47 181,203 165,500 39,616 57,374 48,471 16,759 3,280海外

Overseas 76 226 379,501 317,774 69,322 86,145 60,855 51,643 49,809合計Total 77 273 560,704 483,274 108,938 143,519 109,326 68,402 53,089

合計Total

国内Japan 1 47 333,470 306,676 71,293 104,690 93,318 31,568 5,807海外

Overseas 80 239 693,641 580,704 132,343 167,078 111,490 87,836 81,957合計Total 81 286 1,027,111 887,380 203,636 271,768 204,808 119,404 87,764

2018第1回July

国内Japan 1 46 182,828 169,176 36,791 54,619 58,126 16,737 2,903海外

Overseas 40 135 361,361 300,903 68,235 89,320 58,417 42,468 42,463合計Total 41 181 544,189 470,079 105,026 143,939 116,543 59,205 45,366

海外受験者数Number of examinees overseas

国内受験者数Number of examinees in Japan

実施都市数Number of cities where the JLPT was administered

人Persons

年Year

2010年 2011年

第1回

第2回

合計

第1回

第2回

合計

第1回

第2回

合計

第1回

第2回

合計

2012年 2013年

0

50

100

150

200

300

250

都市Cities

050,000

100,000150,000200,000250,000300,000350,000400,000450,000500,000550,000600,000650,000700,000750,000800,000850,000900,000950,000

第1回

第2回

合計

2014年

第1回

第2回

合計

第1回

第2回

合計

第2回

合計

2015年 2016年

第1回

2017年

第1回

2018年

※注 Notes2010年 第1回(7月)試験はN1~N3のみ実施。For July test in 2010, N1,N2 and N3 tests were offered.

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2018年第1回(7月)