Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
«Модель консультационного
центра МАДОУ № 49 «Детский
сад комбинированного вида»,
обеспечивающая психолого –
медико - педагогическую и
консультативную помощь семьям
воспитывающим детей с ОВЗ и
детей-инвалидов от 0 до 8 лет»
Муниципальное автономное
дошкольное образовательное
учреждение № 49
«Детский сад
комбинированного вида»
Руководитель Консультационного центра,
заведующий МАДОУ № 49 «Детский сад
комбинированного вида»
Людмила Прокопьевна Отдушкина
Федеральный уровень
Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
Указ Президента РФ от 7 мая 2018 г. № 204 "О национальных целях и стратегических
задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года”;
Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013г. №1155 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013г. № 26
«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
режима работы дошкольных образовательных организаций» (СанПиН 2.4.1.3049-13);
Письмо Министерства образования и науки РФ от 18.04.2008г. № АФ 150/06 «О
создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями
здоровья и детьми-инвалидами»;
Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования
Министерства образования и науки РФ от 22.12.2014 № 08 – 2170 «О методических
рекомендациях»;
«Методические рекомендации по организации и функционированию в субъектах РФ
консультационного центра по взаимодействию дошкольных образовательных
организаций различных форм и родительской общественности».
Локальные акты
Учреждения
Положение о Консультационном центре;
Приказ о создании Консультационного центра;
Порядок работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми – инвалидами в рамках Консультационного центра;
Должностные инструкции специалистов;
Журнал регистрации обращений;
Заявление родителей (законных представителей);
Договор с родителями (законными представителями);
Программа работы Консультационного центра;
Индивидуальные образовательные маршруты детей с ограниченными возможностями здоровья, детей – инвалидов;
Договор о сетевом взаимодействии;
Положение об оплате труда и стимулировании работников (условия и порядок премирования по итогам работы).
Круг проблем в области специального дошкольного образования детей с интеллектуальными нарушениями,
детей –инвалидов Кемеровской области:
недостаточный уровень компетентности специалистов ОО; недостаточность возможностей получения консультаций для родителей детей с ОВЗ и детей -инвалидов от 0-3 лет; недостаточный охват семей с детьми дифференцированных групп и детьми-инвалидами учреждениями социальной сферы, в том числе проживающие на отдаленных территориях; недостаточный уровень знаний родителей в вопросах развития, воспитания и социализации детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
Ребенок и семья
Взаимодействие специалистов
Инновационные
технологии и
методики
Социальные партнеры
Предметно-
пространственная
среда
Модель КЦ
консультирование семей, на основе
диагностического обследования детей, по вопросам
развития, обучения и позитивной социализации
детей с ОВЗ: задержкой психического развития
(ЗПР), нарушением интеллекта, расстройствами
аутистического спектра (РАС), тяжелыми и
множественными нарушениями развития (ТМНР),
нарушениями функций опорно-двигательного
аппарата (НФОДА) и детей-инвалидов (с
присвоенным статусом) от 0 - 8 лет.
Цель деятельности КЦ
1. Оказание консультативной психолого – медико -
педагогической помощи родителям (законным
представителям) с детьми дифференцированных групп
и детьми-инвалидами от 0-8 лет, проживающих в
Кемеровской области;
2. Своевременное диагностирование проблем в развитии у
детей с ОВЗ и детей-инвалидов от 0-8 лет.
3. Создание виртуального Консультационного центра,
предполагающего проведение онлайн и оффлайн
консультаций для родителей (законных представителей);
4. Сформировать сеть эффективного социального
партнерства.
5. Трансляция опыта работы Консультационного центра.
Задачи:
Финансовое обеспечение
Оплата труда педагогов и специалистов
дошкольной образовательной организации,
привлеченных к работе Консультационного
центра, может осуществляться из стимулирующей
части фонда оплаты труда по итогам работы.
Пополнение материально-технической базы за
счет:
• участия в конкурсах на получение грантовой
поддержки;
• привлечения спонсорской помощи.
Развитие центра
Обеспечена мобильность и доступность Консультационного
центра для семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-
инвалидов проживающих на отдаленных территориях;
Привлечение большего числа специалистов, для оказания
всесторонней помощи, сопровождения семей с детьми детей
дифференцированных групп и детей-инвалидов от 0-8 лет;
Увеличение охвата семей с детьми дифференцированных
групп и детей-инвалидов, с помощью создания виртуального
Консультационного центра;
Непрерывное взаимодействие между Центром, родителями и
социальными партнерами;
Пополнение материально-технической базы
Консультационного центра.
Социальное взаимодействие
КУЗБАССКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ
«Здоровье и развитие личности» государственная
организация образования;
ГКУЗ КО «Кемеровская областная клиническая
психиатрическая больница»;
Центральная психолого - медико педагогическая комиссия;
Кемеровская городская детская клиническая больница № 7;
ГАУЗ Кемеровская городская детская поликлиника № 16;
Центр работы с особенными детьми «Солнечный город»;
Детский центр реабилитации «Реацентр».
Kinaesthetics (с греческого «кинезис» – движение, «эстезис» – восприятие)– это наука (мастерство) о восприятии движения и уходе за взрослыми и детьми с ограниченными возможностями.
Kinaesthetics
Карточки PECS
ABA терапия
Программа педагогической арт – терапии, включает в себя
5 направлений: музыкотерапия, театротерапия, изотерапия, глинотерапия, песочная терапия.
«АРТ- терапия»
Организация работы с
родителями
1. Диагностическое обследование по принципу
включенного наблюдения (формулируется
коллегиальное заключение и составляются
рекомендации по дальнейшему образовательному
маршруту ребенка).
2. Психолого-педагогическое просвещение
родителей в вопросах коррекции и позитивной
социализации детей (индивидуальной, групповой
и дистанционной формах).
3. Реализация проекта «Мы вместе» (развитие,
адаптация, интеграция детей с ОВЗ и детей-
инвалидов в ДОО).
проект «Мы вместе»
В рамках деятельности Консультационного центра
входит и методическая помощь:
Поиск и внедрение новых форм и технологий
консультирования родителей (законных
представителей);
Разработка методических рекомендаций,
сборников индивидуальных заданий для
родителей (законных представителей).
Трансляция опыта педагогическому сообществу;
Перспективы работы
Поступление детей в МАДОУ № 49 «Детский сад
комбинированного вида».
Разработка и реализация проекта «Большая
прогулка».
Повышение уровня профессиональной
компетенции специалистов Консультационного
центра в вопросе оказания ранней помощи детям.
Сайт Консультационного центра
http://madou49.webou.ru/index.php/konsult
aczionnyj-czentr
Сайт детского сада
Телефон
8(3842) 54-26-69
Контакты
Спасибо за внимание.