ПРОГРАММА РАЗВИТИЯsamgk.ru/files/officialdocs/vedcol/programma_razvitiya_vedcol.pdf2. Федеральная целевая программа развития образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Рассмотрено

На заседании Совета колледжа

Протокол № 3 от 02 апреля 2018 года

Утверждено

Приказом № 75-од от 02 апреля 2018 года

Директор ГАПОУ «СГК»

___________________ О.Н. Шалдыбина

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ГАПОУ «Самарский государственный колледж» – ведущего

профессионального колледжа в области подготовки «Информационные и

коммуникационные технологии» на период 2017 – 2021 годы.

Самара, 2017

Оглавление

1. Цель Программы ......................................................................................................... 5

2. Задачи Программы ...................................................................................................... 5

3. Актуальность Программы .......................................................................................... 6

4. Историческая справка и современное состояние Колледжа .................................. 8

5. Ожидаемые результаты работы ............................................................................... 12

6. Этапы реализации программы ................................................................................. 13

1. Паспорт программы развития

ГАПОУ «Самарский государственный колледж»

Основания для

разработки

Программы

1. Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от

29.12.2012 г. № 273 ФЗ.

2. Федеральная целевая программа развития образования на

2016-2020 годы, утверждённая постановлением Правительства

Российской Федерации от 23 мая 2015 г. N 497.

3. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N

599 «О мерах по реализации государственной политики в

области образования и науки».

4. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 3

марта 2015 г. № 349-р об утверждении комплекса мер,

направленных на совершенствование системы среднего

профессионального образования, на 2015 - 2020 годы.

5. Приоритетные проекты РФ: «Современная цифровая

образовательная среда в Российской Федерации»;

«Подготовка высококвалифицированных специалистов и

рабочих кадров с учетом современных стандартов и

передовых технологий».

6. Постановление Правительства Самарской области от

12.07.2017 N 441 «О Стратегии социально-экономического

развития Самарской области на период до 2030 года».

7. Устав Колледжа.

Кем принята

Программа

Общим собранием трудового коллектива Колледжа, протокол

№ _ от __________ 2018 г.

Кем одобрена

Программа

Председателем Наблюдательного совета

Разработчики

Программы

Педагогический коллектив ГАПОУ «СГК»;

Социальные партнёры:

ООО «Ризотек», ООО «Совтехно», ООО «Вебзавод»,

Федеральная корпорация по развитию малого и среднего

предпринимательства, OOO «Воздухоплаватели», АО

«Авиаагрегат», ООО «Типография «Комсомольская правда»,

ООО «Сервис-Центр ГАЗ», ООО «Волга Транс Сервис», ООО

«Баланс-Софт», ООО «Партнер-Финанс», ООО «Зарина 2015»,

ООО «АДОС», ОАО «Глория Джинс», ООО «Медиа-

Тольятти», ООО «Самарская Торговая Компания», ООО «РА

Полицвет», ООО «АвтоПрайс», МБДОУ «Детский сад № 58»,

ООО «Автолидер», ООО «Нави-партнер», ООО СПК

«Стандарт», ООО «Волгаторг-2015», ООО «Катер- Самара»,

ООО «Волна», ООО «РПК «Профиздат», ООО «Прайм-авто»,

ООО «Пегас-Агро», ООО «СВ-Сервс-Центр», ООО «Союз

трейд», ООО «Инфоресурс», ООО «Самаранефть-Сервис»,

Центр профессионального развития Министерства

образования и науки Самарской области; Центр занятости

населения; Наблюдательный совет техникума.

Исполнители

Программы

Трудовой коллектив Колледжа, социальные партнёры,

родители, выпускники, обучающиеся.

Цель Программы Создание условий для обеспечения эффективной и

качественной подготовки квалифицированных кадров по

программам СПО, наиболее востребованным и

перспективным профессиям и специальностям среднего

профессионального образования (далее - ТОП 50) для

экономики Самарской области, повсеместное и масштабное

развитие дополнительного образования и опережающей

подготовки соответствующих требованиям инновационного

развития экономики региона, современным потребностям

общества и гражданина.

Этапы

реализации

Программы

I этап. (2018 - 2019 гг.)

II этап. (2020-2021 гг.)

III этап. (2022 г.)

Объём средств,

вложенных в

Программу

Общий объём средств, направленных на реализацию

Программы 40,4 млн. рублей из них:

Средства бюджета 20,2 млн. рублей

Внебюджетные средства 20,2 млн. рублей

1. Цель Программы

Создание условий для обеспечения эффективной и качественной подготовки

кадров по наиболее востребованным и перспективным профессиям и

специальностям среднего профессионального образования (далее - ТОП 50) для

экономики Самарской области, повсеместное и масштабное развитие

дополнительного образования и опережающей подготовки.

2. Задачи Программы

1. Модернизация инфраструктуры колледжа согласно требованиям ФГОС

СПО и с учетом мировых стандартов WorldSkills, передовых технологий и

нормативно-правовых документов, внедрение в образовательный процесс

передовых информационных технологий;

2. Развитие сетевого взаимодействия ГАПОУ СО «Самарский

государственный колледж» (далее – Колледж, ГАПОУ «СГК»), с

профессиональными образовательными организациями, ВУЗами, работодателями,

социальными партнерами, технопарками и резидентами, работающими в сфере

высоких технологий.

3. Создание центра опережающей профессиональной подготовки на базе

ГАПОУ «СГК» и профильных колледжей.

4. Организация на базе Учреждения учебно-тренировочного полигона с

гибкой инновационно-производственной, социально-культурной инфраструктурой,

охватывающей учебно-тренировочные, лабораторные базы, общежития,

тренинговой симуляционной виртуальной площадки с открытым доступом к ИТ-

ресурсам для всех категорий населения, проведение тренировок и чемпионатов

Ворлдскиллс, цифровых комплексов интерактивного мультимедийного

моделирования в виртуальной реальности.

5. Расширение спектра применения современных технологий электронного

обучения (далее – ТЭО) и дистанционных образовательных технологий (далее –

ДОТ) при реализации основных профессиональных образовательных программ

(далее – ОПОП), программ профессионального обучения (далее – ППО) и

дополнительных образовательных программ (далее – ДПО), модернизация

электронных и цифровых образовательных ресурсов.

6. Внедрение современных технологий оценки качества подготовки

выпускников ОПОП, ППО и ДПО на основе демонстрационного экзамена (далее –

ДЭ) по методике Ворлдскиллс, в том числе с использованием ДОТ.

7. Создание центров проведения демонстрационного экзамена (далее –

ЦПДЭ) по компетенциям ИТ.

8. Расширение портфеля актуальных ППО и ДПО по наиболее

востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем

стандартам Ворлдскиллс.

9. Разработка и реализация программ дополнительной профессиональной

переподготовки (далее – ДПП) по внедрению современных программ и цифровых

технологий обучения, стажировок, обмена лучшими практиками для педагогических

кадров и мастеров производственного обучения, наставников, экспертов

Ворлдскиллс.

10. Участие в реализации проектов Союза «Агентство развития

профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы

(Ворлдскиллс Россия)», в том числе в направлении профориентации учащихся школ

(проект ранней профориентации «Билет в будущее), обучении граждан

предпенсионного возраста (50 плюс) и других.

11. Индивидуализация образования: создание системы непрерывной

поддержки (профнавигации) профессионального выбора на протяжении всей жизни.

12. Развитие социальной сферы Учреждения: создание благоприятных

условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся,

в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью:

реализация проектов в социальной и воспитательной сфере, программы

профессионального воспитания обучающихся, содействие трудоустройству

выпускников колледжа.

3. Актуальность Программы

В соответствии с тезисами, озвученными Президентом Российской Федерации

В. В. Путиным 6 марта 2018 года «развитие системы СПО, внедрение передовых

подходов к подготовке рабочих, инженеров, является одним из ключевых, базовых

для технологического, экономического прорыва страны, повышения качества жизни

и реальных доходов граждан».

Согласно «Программе модернизации организаций, реализующих

образовательные программы среднего профессионального образования, в целях

устранения дефицита рабочих кадров в субъектах Российской Федерации»

общемировые тенденции, определяющие развитие системы профессионального

образования в стране это:

- развитие цифровой экономики и формирование новых прорывных

направлений роста на стыке существующих отраслей,

- расширение потребности работодателей в кадрах, обладающих

мультидисциплинарными компетенциями и минимальной потребностью в

адаптационном периоде при трудоустройстве.

Структурная трансформация мирового рынка труда, определяемая высокой

скоростью технологических и социальных изменений, значительно повышает риск

образования дефицита кадров и компетенций по важнейшим направлениям

трудовой деятельности. Происходящие изменения вносят дисбаланс на

региональных рынках труда и, вместе с тем, требуют адаптации системы

профессионального образования под развитие новых компетенций.

В соответствии со Стратегией социально-экономического развития Самарской

области на период до 2030 года (Постановление Правительства Самарской области

от 12.07.2017 N 441 «О Стратегии социально-экономического развития Самарской

области на период до 2030 года», далее - Стратегия): «Развитие системы

образования является важным условием обеспечения устойчивого развития региона,

повышения его конкурентоспособности. В стратегической перспективе данная сфера

будет ориентирована на повышение доступности и качества предоставляемых услуг,

подготовку востребованных на рынке труда квалифицированных кадров, способных

повышать уровень своей квалификации в течение всей жизни и использовать в

работе вновь обретаемые компетенции, повышение эффективности привлечения

активной молодежи в интересах инновационного, социально ориентированного

развития региона».

Ключевыми направлениями в 2016-2020 годы согласно Стратегии станут в том

числе:

- модернизация образовательных программ с учетом системы

профессиональных стандартов и изменяющихся квалификационных запросов рынка

труда и населения;

- повышение конкурентоспособности среднего профессионального образования

на основе современных требований к качеству подготовки выпускников;

- развитие конкурсного движения в системе профессионального образования, в

том числе учреждение областного конкурса «Лучший наставник»;

- развитие на территории Самарской области движения «Ворлдскиллс»;

- развитие региональной системы квалификационной аттестации по

профессиональным образовательным программам, предусматривающей проведение

квалификационного экзамена в условиях реального производства;

- создание структурных подразделений (учебных центров) профессиональных

образовательных организаций на базе ведущих предприятий региона;

- совершенствование механизмов, направленных на привлечение в

профессиональные учебные организации абитуриентов из соседних регионов;

- развитие системы дуального образования в образовательных организациях

среднего и высшего образования региона;

- развитие системы «эффективного контракта» для преподавателей, мастеров

производственного обучения и руководителей профессиональных образовательных

организаций;

- совершенствование программ переобучения преподавателей;

- совершенствование механизмов государственно-частного партнерства, в том

числе направленное на развитие инфраструктуры системы образования.

В регионах РФ при реализации ФГОС СПО по ТОП 50 упор делается на

«ведущие» профессиональные образовательные организации (в том числе ресурсные

центры), владеющие мощными образовательными ресурсами (материально-

техническими, кадровыми, методическими, информационными, социальными),

необходимыми для обеспечения подготовки кадров по ТОП-50 на международном

уровне качества.

Реализация ТОП-50 потребует внедрение современных образовательных

технологий:

- практико-ориентированные методы обучения (дуальное и сетевое обучение) и

связанные с ними инфраструктурные и технологические решения;

- сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения;

- трансляция опыта тренировок команд WorldSkills в массовую практику

подготовки кадров по ТОП-50 через сетевое взаимодействие с межрегиональными

центрами компетенций, с базовым центром профессиональной подготовки,

переподготовки и повышения квалификаций рабочих кадров Минтруда России;

- реализация ресурсными центрами (ведущими ПОО) права проведения

демонстрационного экзамена в соответствии с требованиями WorldSkills.

4. Историческая справка и современное состояние Колледжа

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Самарской области «Самарский государственный колледж» (далее - ГАПОУ «СГК»,

колледж) осуществляет образовательную деятельность с 1964 года.

В Организации реализуются 33 образовательные программы, из них 8 - ТОП-

50, 12 - приоритетных РФ и Самарского региона.

Ведущий профессиональный колледж Самарской области в области

подготовки «Информационные и коммуникационные технологии» обеспечивает

массовую и опережающую подготовку кадров из числа всех категорий населения,

реализует сервисные сетевые функции.

Программа развития Колледжа утверждена Приказом от 02.10.2017 №03-ум,

ее цель: создание и реализация модели инновационного образовательного

пространства, обеспечивающего подготовку высококвалифицированных кадров в

соответствии со стандартами и передовыми технологиями по наиболее

востребованным профессиям и специальностям.

Задачи Программы: разработать и реализовать ОПОП с учетом требований

ФГОС СПО по ТОП-50 и требованиями Ворлдскиллс; организовать ЦПДЭ по

компетенциям Ворлдскиллс; координировать сетевую структуру взаимодействия с

профильными образовательными организациями, работодателями и социальными

партнерами; подготовить участников к чемпиона-там Ворлдскиллс, Абилимпикс;

повысить качество квалификации педагогических кадров, обучить экспертов по

компетенциям Ворлдскиллс; обеспечить доступность непрерывного образования

для различных категорий граждан, в том числе с ОВЗ.

В соответствии с разделом 7 Устава Организации, зарегистрированного в

УФНС Самарской области от 04.08.2015, общественной составляющей управления

Организации является наблюдательный совет с участием представителей

работодателей Самарского региона.

Организация имеет опыт участия в масштабных программах и проектах:

- государственная программа РФ по обеспечению доступности

профессионального образования в рамках государственной программы Самарской

области «Доступная среда в Самарской области» на 2014-2015, 2016 годы. Практика

ее реализации признана лучшей в Самарской области;

- федеральный проект ранней профориентации «Билет в будущее»; -

федеральная инновационная площадка Министерства просвещения РФ «Единая

цифровая образовательная среда Колледжа как механизм профессиональной

навигации на протяжении всей жизни всех категорий граждан»; - ДЭ в рамках

государственной итоговой аттестации по стандартам Ворлдскиллс.

Обучено 60 экспертов демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills

Россия, в том числе по IT-компетенциям: «Сетевое и системное

администрирование»», «Веб-дизайн и разработка», «Печатные технологии в

прессе», «Графический дизайн», 3 эксперта регионального (корпоративного,

отраслевого) чемпионата, 11 педагогов прошли повышение квалификации по

программе «Практика и методика подготовки кадров по профессии с учетом

стандартов Ворлдскиллс Россия».

С 2015 по 2018 год в региональных и национальных чемпионатах

Ворлдскиллс, Абилимпикс 61 обучающий Организации стали победителями и

призёрами, из них 26 по информационным компетенциям. Работники Организации

заняли 1 и 3 место в I Национальном чемпионате «Навыки мудрых».

Организацией заключены соглашения с ведущими в Самарском регионе в

сфере информационных технологий предприятиями и организациями: Системный

интегратором АО «Вебзавод», ООО «Открытый код», ООО «Пер-вый бит», ООО

«Ризотек», ОАО «Сибинтек», ОАО «Федеральная пасса-жирская компания».

Численность выпускников 2018 года очной формы обучения составила 349

человек, из них трудоустроены 262 чел. (75%), призваны в вооруженные силы РФ –

56 чел (16%).

4.1 Деятельность в качестве ведущего колледжа

ГАПОУ СО «Самарский государственный колледж» является Ведущим

профессиональным колледжем в Самарской области по направлению подготовки

«Информационные и коммуникационные технологии», и обеспечивает подготовку

кадров, в том числе, по наиболее востребованным и перспективным специальностям

и рабочим профессиям в соответствии с международными стандартами и

передовыми технологиями, интегрирует в образовательный процесс модель

обучения по стандартам WSR.

На сегодняшний день это направление деятельности обеспечено эффективными

организационно-управленческими механизмами и современной материально-

технической базой. В колледже создана единая информационная среда, цель

которой заключается в обеспечении оптимального функционирования

подразделений образовательного учреждения, его развития и перевод на новый,

качественно более высокий уровень фактического достижения цели с помощью

использования новых информационных технологий и средств. Базовой площадкой

научно-технического творчества студентов разработаны и введены в эксплуатацию

6 модулей по автоматизированному учету и сбору информации, создан сайт СГК-

LIFE, который обеспечивает проведения различных мероприятий (олимпиад,

конференций, семинаров, круглых столов), сбор и хранение конкурсных материалов

в личном кабинете участников, проведение онлайн-опросов с автоматической

обработкой. Материально-техническая база колледжа, например, позволяет

студенту удаленно подключиться к уроку в режиме on-line. Организован также банк

электронных учебных материалов доступных в дистанционном режиме с любого

устройства.

В рамках реализации деятельности по подготовке специальностей ТОП-50

заключены 9 договоров о сотрудничестве, в том числе с Межрегиональным центром

компетенций в области информационных и коммуникационных технологий (г.

Казань), с профильными образовательными организациями, социальными

партнерами Самарского региона (ООО «Ризотек», «1С:Первый БИТ», ООО

«Открытый код»). Распространение опыта подготовки кадров в области

«Информационные и коммуникационные технологии» производится на основе

договоров о сотрудничестве в форме круглых столов, семинаров, проектных сессий

и т.п.

В качестве ведущего колледжа в ГАПОУ «СГК» были проведены ряд

мероприятий: Круглый стол «Применение интерактивных технологий при

подготовке молодых профессионалов», Проектно-аналитическая сессия «Единая

информационная образовательная среда Колледжа», Всероссийская научно-

практическая интернет-конференция «Современный урок - проблемы, подходы,

решения», Круглый стол «Программы и сервисы фирмы «1С» и возможности их

использования в образовательных целях».

В рамках программы развития ведущего профессионального колледжа состоялся

открытый чемпионат СГК-Skills 2018 с целью вовлечения обучающихся в движение

WorldSkills и отбора кандидатов для участия в Региональном отборочном

чемпионате профессионального мастерства по стандартам WSR Самарской области,

в котором приняли участие 109 обучающихся учреждений профессионального

образования Самарской области, из них 21 участник с ограниченными

возможностями здоровья. Проведены мастер-классы по компетенциям

«Графический дизайн», «Инженерный дизайн CAD», «Веб-дизайн и разработка»,

«Сетевое и системное администрирование», «Разработка компьютерных игр и

мультимедийных приложений», которые посетило 35 обучающихся школ

За последние 3 года 15 студентов стали победителями и призерами чемпионатов

WSR различного уровня по компетенциям в области «Информационные и

коммуникационные технологии»: «Сетевое и системное администрирование»,

«Графический дизайн», «Веб-дизайн», «Печатные технологии в прессе», а также

получили медальоны за профессионализм в компетенциях «Веб-разработка»,

«Предпринимательство».

ГАПОУ СО «Самарский государственный колледж» ежегодно является

организатором площадок Чемпионата профессионального мастерства среди людей с

инвалидностью «Абилимпикс» по компетенциям «Издательское дело», «Сетевое и

системное администрирование», с 2017 года площадки «Мультимедийная

журналистика», «Дизайн персонажей/Анимация».

В Колледже реализуется система наставничества. Практика наставничества в

преподавательской среде позволяет сократить сроки адаптации, повысить уровень

профессиональной компетентности молодых и вновь принятых специалистов,

создать условия для реализации творческого потенциала в подготовке новых

компетенций WSR и Абилимпикс, а также обеспечить их подготовку в качестве

экспертов по компетенциям этих чемпионатов. Направление наставничества «Дети

учат детей» включает 96 участников и обеспечивает трансляцию опыта участия

призерами и победителями в чемпионатах WSR и Абилимпикс.

5. Ожидаемые результаты работы

1. Инфраструктура Колледжа соответствует требованиям ФГОС СПО,

мировым стандартам WorldSkills; учебный процесс основан на использовании

передовых технологий, в том числе информационных, дистанционных и цифровых.

2. Эффективное сетевое взаимодействия ГАПОУ «СГК» с

профессиональными образовательными организациями, ВУЗами, работодателями,

социальными партнерами, технопарками и резидентами, работающими в сфере

высоких технологий: удовлетворение требований работодателей к качеству

подготовки выпускников, потребителей и заказчиков образовательных услуг.

3. Создан центр опережающей подготовки на базе ГАПОУ «СГК» и

профильных колледжей.

4. Организован на базе Колледжа учебно-тренировочный полигона с

гибкой инновационно-производственной, социально-культурной инфраструктурой,

охватывающей учебно-тренировочные, лабораторные базы, общежития, в том

числе: тренинговая симуляционная виртуальная площадка с открытым доступом к

ИТ-ресурсам для всех категорий населения, цифровой комплекс интерактивного

мультимедийного моделирования в виртуальной реальности.

5. Расширение спектра применения современных ТЭО и ДОТ при

реализации ОПОП, ППО и ДПО, модернизация электронных и цифровых

образовательных ресурсов.

6. Внедрены современные технологии оценки качества подготовки

выпускников ОПОП, ППО и ДПО на основе ДЭ по методике Ворлдскиллс, в том

числе с использованием ДОТ: результативное участие обучающихся колледжа в

чемпионатах «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)»; чемпионатах по

профессиональному мастерству для людей с инвалидностью «Абилимпикс»

7. Создан ЦПДЭ по компетенциям ИТ.

8. Разработаны актуальных ППО и ДПО по наиболее востребованным и

перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс.

9. Реализуются программы дополнительной профессиональной

переподготовки по внедрению современных программ и цифровых технологий

обучения, стажировок, обмена лучшими практиками для педагогических кадров и

мастеров производственного обучения, наставников, экспертов Ворлдскиллс.

10. Реализуются проекты Союза «Агентство развития профессиональных

сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)», в

том числе в направлении профориентации учащихся школ (проект ранней

профориентации «Билет в будущее), обучении граждан предпенсионного возраста

(50 плюс) и других.

11. Создана система непрерывной поддержки (профнавигации)

профессионального выбора на протяжении всей жизни.

12. Создание благоприятных условий для успешной социализации и

эффективной самореализации обучающихся, в том числе с ограниченными

возможностями здоровья и инвалидностью: реализованы проекты в социальной и

воспитательной сфере, программы профессионального воспитания обучающихся,

содействие трудоустройству выпускников колледжа.

6. Этапы реализации программы

Представлены в Приложение 1

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГАПОУ «СГК»

__________ О.Н. Шалдыбина

«_____» ___________20_____г.

ПЛАН-ГРАФИК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

№

п/п

Задачи программы развития Целевые

индикаторы

Еди-

ница

измерен

ия

Значение показателя

Текущ

ий год

(факт)

Плановый период

2018 г. 2019 г. 2020 г. 2021 г. 2022 г.

1. Модернизация инфраструктуры колледжа согласно

требованиям ФГОС СПО и с учетом мировых стандартов

WSR, передовых технологий и нормативно-правовых

документов, внедрение в образовательный процесс

передовых информационных технологий, цифровизация

образовательных процессов.

Внедрение в

учебный

процесс:

-оборудования,

-технологий

шт. 120 120 120 120 120

2. Развитие сетевого взаимодействия ГАПОУ «СГК», с

профессиональными образовательными организациями,

ВУЗами, работодателями, социальными партнерами,

технопарками и резидентами, работающими в сфере

высоких технологий.

Количество

договоров

сетевого

взаимодействия

(всего)

шт. 31 35 40 45 50 55

3. Создание центра опережающей подготовки на базе

ГАПОУ «СГК» и профильных колледжей.

Создан центр наличие - + + + + +

4. Расширение спектра программ, в которых внедрены

современные технологии оценки качества подготовки

выпускников ОПОП, ППО и ДПО на основе ДЭ по

методике WSR, в том числе с использованием ДОТ.


программ

шт. 1 5 10 15 20

5. Организация на базе Учреждения учебно-тренировочного

полигона с гибкой инновационно-производственной,

социально-культурной инфраструктурой.

Организация

полигона

наличие - + + + + +

6. Расширение спектра применения ТЭО и ДОТ при

реализации ОПОП, ППО, ДПО, модернизация

электронных и цифровых образовательных ресурсов.

Количество:

− ОПОП,

− ППО,

− ДПО

шт. - 17 20 25 33 40

7. Создание ЦПДЭ по компетенциям ИТ. Созданы ЦПДЭ наличие - + + + + +

8. Расширение портфеля актуальных ППО и ДПО по

наиболее востребованным и перспективным профессиям

на уровне, соответствующем стандартам WSR,


программ

шт. 8 34 38 42 46 50

9. Разработка и реализация программ дополнительной

профессиональной переподготовки (далее – ДПП) по

внедрению современных программ и цифровых

технологий обучения, стажировок, обмена лучшими

практиками для педагогических кадров и мастеров

производственного обучения, наставников, экспертов

WSR.


программ

шт. 2 5 6 7 8 9

10. Индивидуализация образования: создание системы

непрерывной поддержки (профнавигации)

профессионального выбора на протяжении всей жизни.

Создана

система

профнавигации

наличие - + + + + +

11. Развитие социальной сферы Учреждения: создание

благоприятных условий для успешной социализации и

эффективной самореализации обучающихся, в том числе

с ограниченными возможностями здоровья и

инвалидностью: реализация проектов в социальной и

воспитательной сфере, программы профессионального

воспитания обучающихся, содействие трудоустройству

Доля

охваченных

обучающихся

% 70 72 75 77 79 81

выпускников колледжа.

Этапы реализации программы

№ Наименование мероприятия,

количественный показатель

Сроки


Ответственные

исполнители Контрольные события

1 этап «Подготовительный» 2018 2019 2020

1. Разработка основных образовательных

программ в соответствии с ФГОС СПО

по ТОП-50, шт.

2018- 2020

гг.

Руководитель

отдела РРОП,

методисты,

председатели

П(Ц)К,

преподаватели

8 специальностей по

ТОП-50,

1 специальность по

актуализированному

ФГОС СПО

2. Разработка локальных нормативных

актов по реализации ФГОС СПО по

ТОП-50, шт.

апрель

2018г.

Заместитель

директора по

УР

1 (Положение об

образовательных

программах по

наиболее

востребованным

профессиям и

специальностям

ТОП-50)

3. Организация сетевой структуры

взаимодействия между колледжем,

профильными образовательными

организациями, работодателями и

социальными партнерами, шт.

апрель

2018г.

Зам. директора

по УР,

методический

отдел

15 договоров

4. Развитие цифрового наставничества в

сфере WSR, Абилимпикс, внедрения

новых специальностей по ТОП-50,

ТОП-РЕГИОН в преподавательской

среде, чел.

2018- 2020

гг.



методисты,

председатели

П(Ц)К,

50 чел. прошли

обучение по теме:

«Технология

создания цифровых


14 чел. прошли

обучение по теме:

«Проектирование

цифровых уроков»;

58 чел. приняли



Сроки




преподаватели ресурсов в условиях

внедрения ФГОС по

ТОП-50»; 65 чел.

приняли участие в

конференции

«Современный

урок-проблемы,

подходы, решения»

участие в

конференции

«Цифровое

образование:

проблемы, пути

решения»; 7 чел.

прошли

профессиональную

переподготовку

«Требования

профессионального

стандарта и

цифровые

компетенции»

5. Развитие инфраструктуры и

материально-технической базы

колледжа на основе технических

описаний и инфраструктурных листов

по компетенциям WSR, руб.

2018- 2020

гг.



УР

6. Развитие и актуализация базовой

площадки научно-технического

творчества студентов ГАПОУ «СГК»

«Создание единой электронной

образовательной среды Колледжа»,

кол-во разработанных модулей

2018- 2020

гг.


по УР,

методисты

1 1

7. Работа ресурсного учебно-

методического центра по обучению лиц

с ограниченными возможностями

здоровья и инвалидов, по плану работы

РУМЦ

2018- 2020

гг.


ресурсного

центра



Сроки




2 этап «Основной» 2018 2019 2020

8. Координация деятельности сети

региональных профессиональных

образовательных организаций по

подготовке кадров по профессиям и

специальностям ИТ направления,

входящим в перечень ТОП-50 и ТОП-

РЕГИОН, кол-во региональных ПОО.

2018г.


отдел

Обеспечение

доступа

региональных

профессиональных


организаций к

образовательным

ресурсам ведущего

колледжа

9. Координация разработки и реализации

сетевых образовательных программ,

шт.

2018- 2020

гг.


по УР,

методисты,

заведующие

отделениями

Наличие сетевых


программ

10. Расширение спектра реализуемых

образовательных программ

направления «Информационные и

коммуникационные технологии» с

учетом стандартов чемпионата WSR,

шт.

2018- 2020

гг.


по УР,

методисты,



Увеличение

количества

реализуемых


программ

11. Развитие практик дуального, сетевого и

целевого обучения, шт.

2018- 2020

гг.


отдел

Наличие договоров

дуального, сетевого

и целевого обучения

12. Обновление и актуализация

инфраструктуры и материально-

технической базы колледжа на основе

технических описаний и

инфраструктурных листов по

компетенциям WSR, руб.

2018- 2020

гг.



УР, заведующие


Инфраструктура и

материально-

техническая база

колледжа в

соответствии с

требованиями



Сроки




ФГОС и WSR

13. Проведение ежегодного открытого

чемпионата СГК-Skills,

чел.(участников)

февраль

2018- 2020

гг.



главные

эксперты по

компетенциям

WSR,

методисты,

преподаватели,



Чемпионат СГК-

Skills

14. Проведение круглого стола в рамках

чемпионата СГК-Skills

февраль

2018- 2020

гг.

методисты,




Проведение

круглого стола

15. Реализация практик наставничества

«Дети учат детей», чел. (участников)

2018- 2020

гг.

методисты,


отделениями,


Семинар с

трансляцией

лучших практик

16. Проведение интернет-конференций

всероссийского уровня для

преподавателей образовательных

организаций, шт.

2018- 2020

гг.

методисты,


приглашенные

эксперты

Пост-релиз и отчет

о проведении

интернет-

конференций

17. Проведение викторины Цифровая

экономика. Поколение Z. для

школьников и студентов СПО, чел.

(участников)

апрель-май

2018- 2020

гг.

методисты,



эксперты

Проведение

викторины

18. Проведение цикла обучающих

семинаров для профильных

организаций, в том числе трансляции

март-

декабрь

2018- 2020

методисты,



Семинары для

профильных

колледжей



Сроки




практик цифрового наставничества, шт. гг. эксперты

19. Открытие новых компетенций

чемпионата WSR, Абилимпикс, шт.

сентябрь

2018-2020

гг.



главные



WSR,

методисты,


Введение новых

компетенций

20. Создание тренировочного полигона по

компетенциям WSR, шт.

сентябрь

2018 г.


по УР, главные



WSR

Наличие

тренировочного

полигона

21. Обучение мастеров п/о, преподавателей

и работодателей регламенту

проведения чемпионатов WSR, чел.

март

2018- 2020

гг.





главные



WSR

Сертификаты

преподавателей

22. Обучение мастеров п/о, преподавателей

и работодателей методике проведения

демонстрационного экзамена в

соответствии со стандартами WSR, чел.

январь

2018- 2020

гг.





главные



WSR





Сроки




23. Подготовка площадок для проведения

демонстрационного экзамена со

стандартами WSR, шт.

февраль-

март

2018- 2020

гг.





главные



WSR

Наличие площадок

для проведения

демонстрационного

экзамена со

стандартами

WorldSkills Russia

24. Участие обучающихся колледжа в

чемпионатах «Молодые

профессионалы (WSR)»; чемпионатах

по профессиональному мастерству для

людей с инвалидностью

«Абилимпикс», чел.

2018- 2020

гг.





главные



WSR

повышение

результативности

участия в

чемпионате WSR

25. Повышение квалификации

преподавателей в соответствии с

современными тенденциями в

профессиональном образовании, чел

2018- 2020

гг.

Начальник

отдела кадров,





26. Повышение квалификации работников

профильных колледжей в соответствии

с современными тенденциями в

профессиональном образовании, чел.

2018- 2020

гг.



методисты,

эксперты

Отчет о проведении

занятий по

повышении

квалификации

27. Подготовка экспертов чемпионата

WSR, обучение по новым

образовательным стандартам ТОП-50,

чел.

2018- 2020

гг.





главные






Сроки





WSR,

методисты

28. Применение интерактивных и

цифровых образовательных технологий

2018- 2020

гг. Заместитель


УР,


отдел

Семинар

29. Работа ресурсного учебно-

методического центра по обучению лиц

с ограниченными возможностями

здоровья и инвалидов, чел.(или по

плану работы РУМЦ)

2018- 2020

гг. руководитель

ресурсного

центра

Работа с лицами с

ОВЗ в соответствии

с ФГОС

30. Участие в реализации

межведомственного комплексного

плана мероприятий по увеличению

доли занятого населения, прошедшего

повышение квалификации и

профессиональную переподготовку, в

общей численности занятого населения

в возрасте от 25 до 65 лет на 2016 -

2020 годы⃰, чел.

2018- 2020

гг. Заместитель


УР,


отдел

Переподготовка

занятого населения

31. Участие в приоритетных проектах:

"Современная цифровая

образовательная среда в Российской

Федерации"

"Подготовка

высококвалифицированных

специалистов и рабочих кадров с

учетом современных стандартов и

2018- 2020

гг.



УР,


отдел

Участие в

приоритетных

проектах



Сроки




передовых технологий", шт. (или кол-

во мероприятий)

3 этап «Заключительный» - апрель-июнь 2020 гг. 2018 2019 2020

32. Мониторинг результатов работы и

обработка данных

апрель-май

2020

Методический

отдел

Отчет по

мониторингу

33. Подведение итогов выполнения

Программы развития ГАПОУ «СГК»

июнь 2020 Заместитель


УР

Отчет по

мониторингу

34. Определение перспектив и путей

дальнейшего развития

июнь 2020 Заместитель


УР

План развития

колледжа на

2021-2026 гг.

Documents

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯsamgk.ru/files/officialdocs/vedcol/programma_razvitiya_vedcol.pdf2. Федеральная целевая программа развития образования