КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИПОСТАНОВА
від __ __________ 2015 р. № ______Київ
Текст Положення
Пропозиції
Коментарі/зауваження
Рішення та обґрунтування МОН
Остаточна редакція
Про затвердження Порядку підготовки фахівців ступеня доктора
філософії та доктора наук
у вищих навчальних закладах (наукових установах)
57 Змінити назву Положення:
«Положення про порядок підготовки фахівців здобувачів ступенів
доктора філософії та доктора наук».
або: «Положення про підготовку доктора філософії та доктора
наук»
(відповідно скрізь по тексту замінити слово «фахівців» на слово
«здобувачів», що відпадатиме термінології Закону України «Про вищу
освіту»)
57 У даному проекті регламентується порядок підготовки фахівців
ступенів доктора філософії та доктора наук не тільки в аспірантурі
(ад’юнктурі) та докторантурі вищих навчальних закладів і наукових
установ, а й поза аспірантурою (ад’юнктурою) шляхом прикріплення до
вищого навчального закладу (наукової установи).
Враховано редакційно
Про затвердження Порядку підготовки докторів філософії та
докторів наук
у вищих навчальних закладах (наукових установах)
Каменєв О.Ю.:
Зауваження (до назви):
Слово «фахівець» більше асоціюється із спеціалістом в певній
галузі виробництва, а не з науковцем.
Пропонується замінити словосполучення «фахівців ступенів» на
«здобувачів наукових ступенів» (враховуючи, що дане Положення
регулює саме процес підготовки претендентів на отримання наукових
ступенів, а не порядок захисту їхніх науково-кваліфікаційних робіт,
поняття «підготовка здобувачів» в даному випадку є коректним).
Врахувати редакційно
З метою забезпечення реалізації вимог та положень Закону України
«Про вищу освіту» від 01 липня 2014 року № 1556-VII та
відповідно до частини першої статті 19 Закону України «Про наукову
і науково-технічну діяльність» Кабінет Міністрів України п о с т а
н о в л я є :
З метою забезпечення реалізації вимог та положень Закону України
«Про вищу освіту» від 01 липня 2014 року № 1556-VII та
відповідно до частини першої статті 19 Закону України «Про наукову
і науково-технічну діяльність» Кабінет Міністрів України п о с т а
н о в л я є :
1. Затвердити Порядок підготовки фахівців ступеня доктора
філософії та доктора наук в аспірантурі (ад’юнктурі) та
докторантурі вищих навчальних закладах (наукових установах), що
додається.
5 У назві Постанови вказано: «Про затвердження Порядку
підготовки фахівців ступеня доктора філософії та доктора наук в
аспірантурі (ад’юнктурі) та докторантурі вищих навчальних закладів
(наукових установ)», а вже пунктом цього документа 1 затверджується
не Порядок, а Положення про порядок підготовки фахівців і далі сам
документ називається Положенням.
Враховано
1. Затвердити Порядок підготовки докторів філософії та
докторів наук у вищих навчальних закладах (наукових установах), що
додається.
20 Положення про порядок підготовки фахівців наукових ступенів
доктора філософії та доктора наук
Назва Положення звужує його зміст, оскільки в пунктах 26 та 27
визначаються умови здобуття ступеню доктора філософії поза
аспірантурою (ад’юнктурою).
Враховано
23 Положення про порядок підготовки фахівців на
освітньо-науковому та науковому рівнях вищої освіти
Назва проекту Положення не в повній мірі відповідає змісту, а
саме: пункти 26 та 27 проекту Положення визначають можливість та
порядок здобуття ступеня доктора філософії поза аспірантурою
(ад’юнктурою)
Враховано редакційно
25 … його назва має бути "Про затвердження Порядку вступу та
навчання в аспірантурі (ад'юнктурі) та докторантурі громадян
України, іноземців та осіб без громадянства".
Відхилено. Порядок врегульовує значно ширше коло питань ніж
виключно вступ.
46 Потребує уточнення назва документу, оскільки частина його
положень визначають умови здобуття ступеня доктора філософії поза
аспірантурою (ад’юнктурою). До того ж чинна редакція Закону України
«Про вищу освіту» не оперує таким поняттям, як «фахівці ступенів
доктора філософії та доктора наук».
Враховано редакційно
2. Скасувати постанову Кабінету Міністрів України «Про
затвердження Положення про підготовку науково-педагогічних і
наукових кадрів» від 01 березня 1999 року № 309.
2. Встановити, що постанова Кабінету Міністрів України «Про
затвердження Положення про підготовку науково-педагогічних і
наукових кадрів» від 01 березня 1999 року № 309 втрачає
чинність з 1 січня 2016 року.
3. Встановити, що підготовка аспірантів (ад’юнктів) та
докторантів, які зараховані до вищих навчальних закладів (наукових
установ) до набрання чинності цим Порядком здійснюється відповідно
до Положення, яке було чинне на момент їх вступу.
12 Також доцільно визначити:
якими документами будуть регламентуватися навчання та захист
дисертаційних досліджень аспірантів/здобувачів, які вже навчаються
в аспірантурі. Йдеться про кількість публікацій, кандидатських
іспитів, в т.ч. додаткових (або їх відсутність);
чи зміняться вимоги для аспірантів, що навчаються у «перехідний»
період.
Відхилити. Зазначені питання регулюються Положенням МОН «Про
спеціалізовані вчені ради»
Віктор Лисиця:
"Положення..." розповсюджується на осіб, які вступили до
аспірантури або докторантури після його затвердження. Ті, хто зараз
навчаються в аспірантурі або в докторантурі, завершують наукову
роботу за діючим "Положенням"
Врахувати редакційно
4. Доручити Міністерству освіти і науки України надавати
роз’яснення щодо застосування норм цієї постанови.
21 Добавити пункт про продовження можливості захисту дисертацій
аспірантами та докторантами, які раніше закінчили навчання у
аспірантурі і докторантурі на протязі трьох років починаючи з
01.09.2015 року або дозволити їм провести захисти своїх
дисертаційних досліджень до часу закінчення підготовки аспірантів,
які були зараховані на навчання з 01.11.2014 року.
Врахувати редакційно в частині, яка стосується підготовки, а
питання термінів допущення до захисту врегулювати Положенням МОН
«Про спеціалізовані вчені ради»
39 Очевидно, що проект Порядку підготовлений для тих осіб, котрі
вступлять до аспірантури в 2015 році. Логічно передбачити в
документі позицію, згідно якої аспіранти, котрі вступили на
навчання в попередні роки, мають закінчити аспірантуру за старими
вимогами, оскільки передбачену Законом України «Про вищу освіту»
вимогу освітньо-наукової програми в 30-60 кредитів ЄКТС реалізувати
доволі складно.
Врахувати п. 3 постанови КМУ
47 Додати новий розділ «Перехідні положення» і викласти його в
наступному порядку
1. Вимога щодо підготовки аспірантів на базі магістра, що
пройшов навчання за освітньо-науковою програмою встановлюється
починаючи з третього року після набуття чинності даним
положенням.
2. Підготовка аспірантів (ад’юнктів) та докторантів, що
зараховані до навчання до набуття чинності цим положенням
здійснюється відповідно до порядку, визначеного …
3. Вченим радам приймати до захисту дисертації випускників
аспірантури (ад’юнктури) та докторантури попередніх років протягом
трьох років після набуття чинності даного положення.
Врахувати редакційно в частині, яка стосується підготовки, а
питання термінів допущення до захисту врегулювати Положенням МОН
«Про спеціалізовані вчені ради». Пропозицію щодо вимоги вступу на
базі освітньо-наукової програми відхилити адже такої вимоги немає в
Законі, і це питання, які регулюються Правилами прийому ВНЗ.
48 Враховуючи наявність аспірантів та пошукувачів, які готували
кандидатську дисертацію, а також кандидатів наук, які бажають
захистити докторську дисертацію, в документі слід передбачити
перехідні положення. Інакше ці категорії осіб просто не зможуть
реалізувати намічені плани.
Врахувати п. 3 постанови КМУ
56 Для аспірантів попередніх років випуску та здобувачів
наукових ступенів, що проводили дисертаційні дослідження та готують
до захисту дисертаційні роботи поза аспірантурою, яким вченими
радами було затверджено теми досліджень і наукових керівників
(консультантів), терміном введення в дію цього Положення вважати 1
вересня 2016 р.
Врахувати п. 2 і 3 постанови КМУ
Прем’єр-міністр України А.ЯЦЕНЮК
Інд. ___
ЗАТВЕРДЖЕНО постановою Кабінету Міністрів України від
__ ___________ 201_ р. № ______
№
Текст Положення
Пропозиція
Коментар (зауваження)
Рішення та обґрунтування МОН
Остаточна редакція
1.
ПОЛОЖЕННЯ
про порядок підготовки фахівців ступенів доктора філософії та
доктора наук в аспірантурі (ад’юнктурі) та докторантурі вищих
навчальних закладів (наукових установ)
2 ПОРЯДОК
підготовки фахівців ступенів доктора філософії та доктора наук в
аспірантурі (ад’юнктурі) та докторантурі вищих навчальних закладів
(наукових установ)
2 Проект документа має подвійну назву «Положення про порядок …».
Якщо керуватись ч. 1 ст. 19 Закону України «Про наукову і
науково-технічну діяльність», то слід писати Порядок. Пропоную
замінити на «Порядок».
Врахувати
ПОРЯДОК
підготовки здобувачів ступенів докторів філософії та докторів
наук у вищих навчальних закладах (наукових установах)
6 Положення про порядок підготовки здобувачів ступенів доктора
філософії та доктора наук в аспірантурі (ад’юнктурі) та
докторантурі вищих навчальних закладів (наукових установ)
Врахувати
14 Назва: ПОЛОЖЕННЯ про порядок підготовки фахівців ступенів
доктора філософії та доктора наук в аспірантурі (ад’юнктурі) та
докторантурі вищих навчальних закладів і наукових установ
Взяття словосполучення “наукова установа” у дужки з самого
початку документу ставить академічні наукові установи окремо від
вищих навчальних закладів, що відбивається у нехтуванні їх
різницею, тому такого стилю потрібно уникати.
Відхилити (така нормотворча техніка застосована у Законі України
«Про вищу освіту»
2.
Це Положення регламентує порядок підготовки фахівців
освітньо-наукового ступеня доктора філософії та наукового ступеня
доктора наук на, відповідно, третьому та науковому рівнях вищої
освіти і є обов’язковим для виконання всіма вищими навчальними
закладами (науковими установами) незалежно від їх підпорядкованості
та форми власності.
2 Цей Порядок регламентує підготовку фахівців освітньо-наукового
ступеня доктора філософії та наукового ступеня доктора наук на,
відповідно, третьому та науковому рівнях вищої освіти і є
обов’язковим для виконання всіма вищими навчальними закладами
(науковими установами) незалежно від їх підпорядкованості та форми
власності.
Врахувати
Цей Порядок регламентує підготовку здобувачів ступенів доктора
філософії та доктора наук на, відповідно, третьому
(освітньо-науковому) та науковому рівнях вищої освіти і є
обов’язковим для виконання всіма вищими навчальними закладами
(науковими установами) незалежно від їх підпорядкування та форми
власності.
6 Це Положення регламентує порядок підготовки здобувачів
освітньо-наукового ступеня доктора філософії та наукового ступеня
доктора наук на, відповідно, третьому та науковому рівнях вищої
освіти і є обов’язковим для виконання всіма вищими навчальними
закладами (науковими установами) незалежно від їх підпорядкованості
та форми власності.
15 Це Положення регламентує порядок підготовки фахівців
освітньо-наукового ступеня доктора філософії та наукового ступеня
доктора наук на, відповідно, третьому (освітньо-науковому) та
науковому рівнях вищої освіти і є обов’язковим для виконання всіма
вищими навчальними закладами (науковими установами) України
незалежно від їх підпорядкованості та форми власності
15 Додати виділені слова й словосполучення
16 Перший абзац, який містить тезу по обов’язковість виконання
Положення всіма вищими навчальними закладами (науковими установами)
незалежно від їх підпорядкованості та форми власності, на нашу
думку, дещо дисонує з принципом автономії та самоврядування
навчальних закладів, задекларованим Законом України «Про вищу
освіту». Більш вдалим вбачається використання терміну
«рекомендується до виконання».
Відхилити. П. 20, ч. 1. ст. 13 Закону надає право МОН видавати
нормативно-правові акти з питань вищої освіти, які є обов’язкові до
виконання всіма ВНЗ.
20 Пропонується у словосполученнях “… навчання в
аспірантурі (ад’юнктурі)” або “перебування в докторантурі …”, які
використовуються в пунктах 8, 13, … 26…, використовувати слово
“підготовка”
З метою виключення подвійного тлумачення тексту
Прийняти щодо пункту 8, який стосується і аспірантури і
докторантури, але відхилити щодо пунктів 13 і 26.
23 Це Положення регламентує порядок підготовки фахівців
освітньо-наукового ступеня доктора філософії та наукового ступеня
доктора наук на, відповідно, третьому та науковому рівнях вищої
освіти і є обов’язковим для виконання всіма вищими навчальними
закладами (науковими установами) незалежно від їх підпорядкованості
та форми власності, за винятком випадків, передбачених Законом
України "Про вищу освіту"
Їснуюча редакція суперечить пункту 4 статті 13 Закону України
«Про вищу освіту», згідно з яким «Державні органи, до сфери
управління яких належать вищі військові навчальні заклади (вищі
навчальні заклади із специфічними умовами навчання), військові
навчальні підрозділи вищих навчальних закладів (далі – ВВНЗ (ВНП
ВНЗ)), мають право своїми актами встановлювати особливі вимоги до
підготовки науково-педагогічних і наукових кадрів у військових
навчальних підрозділах вищих навчальних закладів в аспірантурі
(ад’юнктурі) та докторантурі відповідних вищих навчальних
закладів».
Врахувати редакційно
Вищі військові навчальні заклади (вищі навчальні заклади із
специфічними умовами навчання), військові навчальні підрозділи
вищих навчальних закладів, мають право своїми актами встановлювати
особливі вимоги до підготовки докторів філософії та докторів наук в
аспірантурі (ад’юнктурі) та докторантурі. Такі особливі вимоги
погоджуються з центральним органом виконавчої влади у сфері освіти
і науки.
25 Виходячи з норми Закону України "Про наукову та
науково-технічну діяльність", якою визначено, що в докторантурі, як
і в аспірантурі відбувається навчання, доцільно замінити
застосований у тексті проекту Положення термін "перебування" на
термін "навчання".
Врахувати редакційно замінивши термін на «підготовку»
25 перший абзац Положення доцільно викласти в редакції: "Цей
Порядок регламентує процедури і умови вступу та навчання в
аспірантурі (ад'юнктурі) та докторантурі громадян України,
іноземців та осіб без громадянства з метою підготовки фахівців
освітньо-наукового ступеня доктора філософії та наукового ступеня
доктора наук і є обов’язковим для виконання всіма вищими
навчальними закладами (науковими установами) незалежно від їх
підпорядкованості та форми власності"
Враховано редакційно
25 З метою врахування особливостей організації наукових і
науково-дослідних установ України пропоную у тексті Положення
замість "вчені ради вищих навчальних закладів (наукових установ)"
вставити "вчені (науково-технічні) ради вищих навчальних закладів
(наукових установ)".
Врахувати редакційно
41 Варто узгодити термінологію, яка вживається в Положенні, з
термінологією Закону України “Про вищу освіту”, де, зокрема
зазначено, що особи, які навчаються у ВНЗ, є здобувачами вищої
освіти на відповідних освітніх рівнях, а не фахівцями відповідного
ступеня.
Врахувати редакційно
43 1. Питання регламентації навантаження наукових керівників
(консультантів) аспірантів та докторантів покласти на Вчену раду
вищого навчального закладу (наукової установи);
2. Всюди по тексту замінити термін «статті» на термін
«публікації»;
3. Всюди по тексту замінити термін «абітурієнт» на термін
«вступник»;
4. Документ потребує редагування та виправлення синтаксичних
помилок.
Відхилити пункт 1 через небезпеку корупційних зловживань
Врахувати пункти 2,3,4
Пропонується фразу «освітньо-наукового ступеня доктора філософії
та наукового ступеня доктора наук» замінити на «наукового ступеня
доктора філософії та доктора наук».
3. Для взаємної узгодженості частин мовлення пропонується слово
«третьому» замінити на «освітньо-науковому», що також узгоджується
із ч. 1 ст. 5 Закону України «Про вищу освіту».
Каменєв О.Ю.:
Зауваження до анотації:
1. Див. зауваження до назви.
2. Законодавством та нормативно-правовими документами України не
передбачено такого поняття як «освітньо-науковий ступінь».
Відповідно до ч. 1 ст. 5 Закону України «Про вищу освіту» має місце
освітньо-науковий РІВЕНЬ вищої освіти, але відповідно до ст. 20
Закону України «Про наукову і науково-технічну діяльність» СТУПІНЬ
доктора філософії, як і доктора наук, є НАУКОВИМ, а не
освітньо-науковим.
Врахувати редакційно
3.
Загальні положення
6 I. Загальні положення
Загальні положення
4.
1. Основною формою підготовки фахівців освітньо-наукового
ступеня доктора філософії на третьому рівні вищої освіти є
аспірантура (ад’юнктура). Нормативний строк навчання в аспірантурі
(ад’юнктурі) становить чотири роки, протягом яких аспірант
(ад’юнкт) зобов’язаний виконати всі вимоги освітньо-наукової
програми, визначеної вищим навчальним закладом для підготовки
доктора філософії з відповідної спеціальності, а також підготувати
дисертацію на основі самостійно проведених досліджень та захистити
її у спеціалізованій вченій раді вищого навчального закладу
(наукової установи).
1 «… а також підготувати дисертацію на основі самостійно
проведених досліджень та подати її до розгляду у спеціалізованій
вченій раді вищого навчального закладу (наукової установи) для
подальшого публічного захисту.»
1 Перелік спеціальностей у спецрадах, які функціонують у
конкретному, вужчий ніж перелік спеціальностей в аспірантурі цього
ж ВНЗ (НУ). Тому аспіранти і докторанти будуть захищати дисертації
у спецрадах інших ВНЗ (НУ). А із формулювання проекту Положення
витікає, що захист дисертації повинен відбутись у спецраді того ВНЗ
(НУ), де проходив підготовку аспірант або докторант. Сама процедура
підготовки до захисту та проведення захисту займає декілька
місяців, тому підготовка докторів філософії повинна завершуватись
виконанням навчального плану та поданням дисертації на розгляд до
спецради.
Відхилити Стаття 6 ч. 3. Закону «Про вищу освіту» надає
здобувачеві ступеня доктора філософії право вибору спеціалізованої
вченої ради. Атестація може проходити в постійно діючій або разовій
спец. раді, але спец. рада має, обов’язково, бути акредитованою
Нац. агентством із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО).
Процедура цієї акредитації поки що не визначена і залежатиме від
рішень НАЗЯВО, а не МОН чи КМУ. Тому, питання переліку
спеціальностей і механізму атестації не регламентується цим
Порядком. Але освітньо-наукова програма аспірантури, на виконання
якої передбачено законом 4 роки, обов’язково має завершуватися
атестацією, (ч. 6 ст. 5), в рамках якої перевіряється виконання
відповідної програми, а також проводиться публічний захист
дисертації. Саме тому, процедура атестації має бути включена у
відведений для підготовки аспіранту термін навчання – отже в 4
роки.
1. Основною формою підготовки здобувачів вищої освіти
ступеня доктора філософії на третьому (освітньо-науковому) рівні
вищої освіти є аспірантура (ад’юнктура).
Нормативний строк навчання в аспірантурі (ад’юнктурі) становить
чотири роки, протягом яких аспірант (ад’юнкт) зобов’язаний виконати
всі вимоги освітньо-наукової програми, визначеної вищим навчальним
закладом (науковою установою) для підготовки доктора філософії з
відповідної спеціальності, а також підготувати дисертацію на основі
самостійно проведених досліджень та захистити її у спеціалізованій
вченій раді.
Здобувачі ступеня доктора філософії мають право на вибір
спеціалізованої вченої ради. Порядок присудження ступеня доктора
філософії спеціалізованими вченими радами вищих навчальних закладів
(наукових установ), зокрема разовими та постійно діючими,
затверджується Кабінетом Міністрів України.
2 P.S. Перше речення відповідає за змістом першому реченню
абзацу другого статті 5 ЗУ «Про вищу освіту». Друге - першому
реченню абзацу третього статті 5, а також пункту 3 ч. 1 ст. 63 ЗУ
«Про вищу освіту».
Запропоновані уточнення норм Закону не видаються змістовними. У
разі зміни структури проекту цей текст може бути виключений.
Відхилити. Академічна громадськість потребує уточнень і пояснень
до Закону. Дані положення не суперечать Закону, а навпаки,
посилюють рух до впровадження європейської термінології (напр.
«третій рівень вищої освіти», «освітньо-наукова програма»,
«освітньо-науковий ступінь») у вітчизняну практику.
3 «… та захистити її у спеціалізованій вченій раді вищого
навчального закладу (наукової установи).»
Прийняти. Уточнення у формі слів «вищого навчального закладу
(наукової установи)» після «спеціалізована вчене рада» у всіх
відмінках вилучити.
6 1. Основною формою підготовки фахівців освітньо-наукового
ступеня доктора філософії на третьому рівні вищої освіти є
аспірантура (ад’юнктура). Нормативний строк навчання в аспірантурі
(ад’юнктурі) становить чотири роки, протягом яких аспірант
(ад’юнкт) зобов’язаний виконати всі вимоги освітньо-наукової
програми, визначеної вищим навчальним закладом (науковою установою)
для підготовки доктора філософії з відповідної спеціальності, а
також підготувати дисертацію на основі самостійно проведених
досліджень та отримати рекомендацію до захисту дисертації у
спеціалізованій вченій раді цього або іншого вищого навчального
закладу (наукової установи).
13 п.1.за 4 роки треба не лише подати в спецраду, а й захистити
кандидатську дисертацію. У деяких спецрадах тільки черга до захисту
1-1,5 року...
Відхилити. Саме тому надається можливість ВНЗ/НУ продовжити
строк навчання в аспірантурі (див. пункт 7), якщо спец. рада не
розглянула дисертацію вчасно.
15, 59 … визначеної вищим навчальним закладом (науковою
установою) для підготовки доктора філософії з відповідної
спеціальності…
15 Додати виділене словосполучення
Прийняти
21 Пункт 1 даного положення добавити словами аспірант (ад’юнкт)
зобов’язаний виконати всі вимоги освітньо-наукової програми, основа
якої затверджена центральним органом виконавчої влади у сфері
освіти і науки (дана умова необхідна для визнання програм
підготовки доктора філософії різними вищими навчальними закладами
України у яких будуть функціонувати спеціалізовані вчені ради для
захисту) та може корегуватися в межах 25 – 50 відсотків загальної
кількості кредитів ЄКТС навчального плану аспірантури (ад’юнктури)
за рахунок переліку дисциплін вільного вибору аспіранта (ад’юнкта)
та вищого навчального закладу або розробити і затвердити державний
стандарт по кожній спеціальності аспірантури.
Відхилити Пропозиція суперечить принципу автономії ВНЗ,
закладеному в Законі «Про вищу освіту». В Законі передбачено
створення стандартів вищої освіти для кожної спеціальності в
аспірантурі (ч. 2 ст. 10)
22 До п.1. добавити – Підготовка науково-педагогічних і наукових
кадрів (НПНК) у вищих військових навчальних закладах (ВВНЗ) та
науково-дослідних установах (НДУ) Міністерства оборони України
організовується та проводиться згідно з законами України «Про вищу
освіту», «Про наукову і науково-технічну діяльність», рішеннями
Кабінету Міністрів України, нормативно-правовими актами
Міністерства освіти і науки України, спільними наказами Міністра
оборони України і Міністра освіти і науки України, наказами та
директивами Міністра оборони України, начальника Генерального штабу
Збройних Сил (ЗС) України, першого заступника Міністра оборони
України та директора Департаменту військової освіти та науки
Міністерства оборони України.
Не підтримується, у зв’язку з відсутністю такої потреби
Згідно з ч. 4 ст. 13 Закону України «Про вищу освіту» державні
органи, до сфери управління яких належать військові навчальні
заклади …, мають право своїми актами встановлювати особливі вимоги
до, у тому числі, підготовки науково-педагогічних і наукових кадрів
у військових навчальних підрозділах вищих навчальних закладів в
аспірантурі (ад’юнктурі) та докторантурі відповідних вищих
навчальних закладів».
Тому законодавець вже передбачив таку можливість.
23 У тексті Положення вжито поняття «освітньо-науковий ступінь
доктора філософії та науковий ступінь доктора наук», що в деякій
мірі суперечить поняттям, прийнятим у Законі України «Про вищу
освіту», а саме в п. 6 статті 5 використано таке визначення:
«Доктор філософії – це освітній і водночас перший науковий ступінь
…»; в п. 7 статті 5: «Доктор наук – це другий науковий
ступінь…».
Пропонуємо терміни та визначення в тексті Положення викласти
відповідно до того, як вони вживаються в Законі України «Про вищу
освіту».
Прийняти
26 п. 1. Вважаємо доцільним встановити термін перебування в
докторантурі не менше 3-х років.
Прийняти
29 Відкриття і закриття аспірантури (ад’юнктури)
і докторантури у вищих навчальних закладах (наукових
установах) здійснює Міністерство освіти і науки України.
Пропозиції про відкриття аспірантури (ад’юнктури) або
докторантури у вищих навчальних закладах (наукових установах)
подаються міністерствами, іншими органами, до сфери управління яких
належать вищі навчальні заклади (наукові установи), національними
галузевими академіями наук до Міністерства освіти і науки України.
Державні вищі навчальні заклади, які не належать до сфери
управління міністерств, інших органів, національних галузевих
академій наук, а також вищі навчальні заклади іншої форми власності
звертаються з пропозиціями про відкриття аспірантури (ад’юнктури)
або докторантури безпосередньо до Міністерства освіти і науки
України.
До супровідного листа з пропозиціями про відкриття аспірантури
(ад’юнктури) або докторантури додається клопотання вищого
навчального закладу, наукової установи про відкриття аспірантури
(ад’юнктури) або докторантури, в якому наводиться перелік наукових
спеціальностей, з яких пропонується відкриття аспірантури
(ад’юнктури) або докторантури, склад наукових і
науково-педагогічних кадрів з кожної наукової спеціальності та
витяг з рішення вченої ради вищого навчального закладу (наукової
установи) про відкриття аспірантури (ад’юнктури) або
докторантури.
У такому ж порядку подається клопотання про розширення переліку
наукових спеціальностей в аспірантурі (ад’юнктурі) або
докторантурі.
Відхилити. В аспірантурі здійснюється освітня підготовка, яка
відповідно до Закону «Про вищу освіту» підлягає обов’язковому
ліцензуванню, а не відкриттю і закриттю.
32 «1. Основною формою підготовки фахівців
освітньо-наукового ступеня доктора філософії на третьому рівні
вищої освіти є аспірантура (ад’юнктура). Нормативний строк навчання
в аспірантурі (ад’юнктурі) становить чотири роки, протягом яких
аспірант (ад’юнкт) зобов’язаний виконати всі вимоги
освітньо-наукової програми, визначеної вищим навчальним закладом
або науковою установою для підготовки доктора філософії з
відповідної спеціальності, а також підготувати дисертацію на основі
самостійно проведених досліджень та захистити її у спеціалізованій
вченій раді вищого навчального закладу (наукової установи).»
32 1. Пункт 1 проекту Положення доповнити словосполученням «або
науковою установою», аби його зміст відповідав ч. 4 п. 6 ст. 5
Закону України «Про вищу освіту» та назві даного Положення,
виклавши його у запропонованій редакції:
Враховано редакційно
34 У ст. 1 проекту Положення необхідно уточнити термін навчання
в аспірантурі (ад’юнктурі) для денної форми навчання – 3 роки, для
заочної форми навчання – 4 роки (якщо передбачається можливість
заочної форми навчання, що не визначено у тексті проекту).
Відхилити. Законом «Про вищу освіту» передбачено 4 річний термін
навчання в аспірантурі – незалежно від форми навчання.
35 З урахуванням реалій функціонування вітчизняної системи
атестації науково-педагогічних та наукових кадрів пропонується
встановити, що протягом навчання в аспірантурі (ад’юнктурі)
аспірант (ад’юнкт) зобов’язаний виконати всі вимоги
освітньо-наукової програми для підготовки доктора філософії з
відповідної спеціальності, підготувати дисертацію на основі
самостійно проведених досліджень та захистити її або подати до
захисту у спеціалізованій вченій раді вищого навчального закладу
(наукової установи).
Відхилити. Атестація доктора філософії здійснюється через захист
його дисертації. Відповідно, освітньо-наукова програма має
завершуватися захистом, а не прийняттям до захисту. Інакше матимемо
програму без підсумкової атестації.
36 У п. 1 слова «нормативний строк навчання» замінити словами
«нормативний термін навчання»
До п. 1 можна перенести п. 16 цього проекту із розділу
"Порядок навчання в аспірантурі (ад'юнктурі) ВНЗ (наукової
установи)"
Не приймається, адже Загальні положення стосуються як
аспірантури, так і докторантури, а п. 16 – лише аспірантури.
Відхилити: В ч. 6 ст. 5 Закону «Про вищу освіту» вказано саме
«строк», а не «термін».
Також, відповідно до ст. 251 Цивільного кодексу України
«строком» є певний період у часі, зі спливом якого пов’язана дія чи
подія, яка має юридичне значення, а «терміном» є певний момент у
часі, з настанням якого пов’язана дія чи подія, яка має юридичне
значення.
Відповідно до ст. 252 ЦКУ строк визначається роками, місяцями,
тижнями, днями або годинами. Термін визначається календарною датою
або вказівкою на подію, яка має неминуче настати.
Саме в такому значенні у п. 1 і в усьому документі вживаються
зазначені слова
37 «Нормативний строк навчання в аспiрантурi (ад’юнктурi) за
денною та заочною формами навчання становить чотири роки».
Враховано редакційно в п. 13
39 1. Основною формою підготовки фахівців
освітньо-наукового ступеня доктора філософії на третьому рівні
вищої освіти є аспірантура (ад’юнктура) очної та заочної форм
навчання. Нормативний строк навчання в аспірантурі (ад’юнктурі)
становить чотири роки, протягом яких аспірант (ад’юнкт)
зобов’язаний виконати всі вимоги освітньо-наукової програми,
визначеної вищим навчальним закладом або наукової установи для
підготовки доктора філософії з відповідної спеціальності, а також
підготувати дисертацію на основі самостійно проведених досліджень
та подати до спеціалізованої вченої ради вищого навчального закладу
або наукової установи для її подальшого публічного захисту.
Навчання без відриву від виробництва завжди давало можливість
науковцям від виробництва (інженери, наукові співробітники
конструкторських бюро та інші) підвищити свої професійні навички,
оволодіти новими технологіями та проаналізувати практичний зиск від
їх впровадження.Однак це положення полишає їх такої можливості, що
є не припустимим.
Вимога проекту положення про захист протягом навчання в
аспірантурі не комутує з реальністю, оскільки в деяких спецрадах
черга складає півроку-рік, тому переконані в необхідності
формулювання про подачу до захисту.
Враховано редакційно в п. 13 в частині, яка стосується денної
або заочної форми.
Відхилити в частині, яка стосується терміну подачі дисертації до
захисту. Адже атестація доктора філософії здійснюється через захист
його дисертації (ч. 3 ст. 6). Відповідно, освітньо-наукова програма
має завершуватися захистом, а не прийняттям до захисту. Інакше
матимемо програму без підсумкової атестації.
49 Вважати за доцільне залишити існуючий термін навчання в
аспірантурі – 3 роки, передбачивши при цьому як обов’язкову вимогу
написання дисертації та її рекомендації до захисту.
Відхилити Законом «Про вищу освіту» передбачено 4 річний термін
навчання в аспірантурі
50 З метою скорочення загального тексту Положення відносно
частого вживання словосполучень «аспірант (ад’юнкт)», «аспірантура
(ад’юнктура)», пропонується зробити примітку, наприклад, у
Преамбулі до Положення про те, що під терміном «аспірант»
(«аспірантура»), також треба розуміти ад’юнкта і ад’юнктуру, або в
тому місці, де ці словосполучення зустрічаються вперше, додати
після них відповідний текст такого змісту: «далі – аспірант
(ад’юнкт)» і «далі – аспірантура (ад’юнктура)».
Відхилити Не узгоджується з прийнятою нормотворчою
практикою.
50 … фактично визначено, що в нормативний строк навчання входить
обов’язковість захисту дисертації. Адже процес подачі документів,
розгляду та захисту дисертації потребує певного, іноді значного
часу. Виникає запитання: чи входить у навчання в аспірантурі
(ад’юнктурі) захист дисертації?
Атестація доктора філософії здійснюється через захист його
дисертації (ч. 3 ст. 6). Відповідно, освітньо-наукова програма має
завершуватися захистом, а не прийняттям до захисту і всі процедури
пов’язані з захистом (зокрема подача документів і т.п.) мають бути
здійснені впродовж строку відведеного для аспірантури – 4 роки.
55 1. Основною формою підготовки фахівців освітньо-наукового
ступеня доктора філософії на третьому рівні вищої освіти є
аспірантура (ад’юнктура).
Нормативний строк навчання в аспірантурі (ад’юнктурі) становить
чотири роки, протягом яких аспірант (ад’юнкт) зобов’язаний виконати
всі вимоги освітньо-наукової програми, визначеної вищим навчальним
закладом (науковою установою) для підготовки доктора філософії з
відповідної спеціальності, а також підготувати дисертацію на основі
самостійно проведених досліджень та захистити її у спеціалізованій
вченій раді вищого навчального закладу (наукової установи) або ж
дисертація має бути прийнята до розгляду спеціалізованою вченою
радою вищого навчального закладу (наукової установи) для подальшого
публічного захисту.
Враховано
57 Основною формою підготовки фахівців освітньо-наукового
ступеня доктора філософії на третьому (освітньо-науковому) рівні
вищої освіти є аспірантура (ад’юнктура). Нормативний строк навчання
в аспірантурі (ад’юнктурі) становить чотири роки, протягом яких
аспірант (ад’юнкт) зобов’язаний виконати всі вимоги
освітньо-наукової програми, визначеної вищим навчальним закладом
(науковою установою) для підготовки доктора філософії з відповідної
спеціальності, а також підготувати дисертацію на основі самостійно
проведених досліджень та захистити її у спеціалізованій вченій раді
вищого навчального закладу (наукової установи).
Відхилити Вказані уточнення не додають і не прояснюють зміст
цієї норми.
59 Щодо нормативного строку навчання: краще тут надати вилку –
3–4 роки, що дасть змогу варіювати терміни навчання за різними
спеціальностями, так для біологічних, медичних, аграрних потрібно 4
роки, для гуманітарних і технічних певно що і 3 роки буває
забагато. При цьому не зрозуміло, чи 4 роки пов’язані з
необхідністю наукових досліджень, чи з загальнонауковою
підготовкою.
Відхилити Законом «Про вищу освіту» передбачено 4 річний термін
навчання в аспірантурі
59 Прибрати «а також», оскільки автоматично відкидається
можливість навчання в заочній аспірантурі, що є неприпустимим, так
як призведе до того, що найбільш цінні та потенційно потужні
спеціалісти з досвідом роботи не зможуть реалізувати навчання в
аспірантурі на стаціонарній формі.
Відхилити. Слова «а також» підкреслюють факт двох складових
освітньо-наукової програми (відповідно освітньої та наукової).
Аргументація автора стосується іншого, а саме: заочної аспірантури,
яка передбачена пунктами 26 і 27 цього Порядку.
Роман Черніга, Сергій Коляда:
Збільшити термін навчання в аспірантурі до 4 років. При цьому
суттєво змінити саму програму навчання в аспірантурі, організувавши
докторські програми. Зокрема для природничих та технічних наук,
програма повинна передбачати існування, скажімо, двох спецкурсів,
близьких до спеціальності аспіранта, які він самостійно вибирає,
вивчає та складає іспит. Вивчення курсу філософії в аспірантурі є
доцільним лише при бажанні аспіранта.
Наш досвід роботи з аспірантами, і досвід роботи наших колег,
зокрема, в країнах ЄС (Великобританія, Франція, Польща), вказує на
те, що захистити дисертацію за три роки – це вкрай важко, оскільки
пересічний аспірант фізично не встигає це зробити (принаймні у
сфері фізичних та математичних наук). Програма навчання в
аспірантурі з будь-яких наук передбачає відвідування занять з
філософії та складання екзамену. З другого боку, програма не
передбачає жодних курсів з відповідної галузі науки, а лише здачу
іспиту за спеціальністю (до якого аспірант має підготуватись
самостійно). На наш погляд це повний абсурд. Має бути декілька
спецкурсів з відповідної галузі науки, і скажімо, два з них мають
бути обраними аспірантом для регулярного відвідування та складання
іспитів.
Враховано
Тому пропонується залишити вимоги до завершення роботи над
дисертацією такими ж, як і в діючому Положенні про підготовку
наукових і науково-педагогічних кадрів, затвердженому постановою
КМУ від 01.03.1999 р. № 309 (далі за текстом – Діюче Положення) –
зобов’язати аспіранта (ад’юнкта) до закінчення строку навчання в
аспірантурі (ад’юнктурі) захистити дисертацію АБО подати її до
спеціалізованої вченої ради.
Каменєв О.Ю.:
Зауваження:
1. Див. зауваження до назви.
2. Див. зауваження № 2 до анотації (замінити
«освітньо-наукового» на «наукового»).
3. Виходить, що аспірант (ад’юнкт) до закінчення свого строку
навчання в аспірантурі (ад’юнктурі) має обов’язково захистити
дисертацію. Проте за причинами, від нього не залежними
(пов’язаними, зокрема, із графіком роботи спецради, друком
повідомлень про захист, чергою на захист тощо) аспірант (ад’юнкт),
навіть після подачі дисертації в спецраду, далеко не завжди встигає
захистити її до закінчення терміну навчання.
Сюди ж – див. зауваження до четвертого абзацу п. 7.
Відхилити Законом «Про вищу освіту» передбачено 4 річний термін
навчання в аспірантурі. Також законом визначено, що навчання в
аспірантурі здійснюється згідно з освітньо-науковою програмою. Така
програма має завершуватися атестацією і в законі чікто визначено,
що атестація докторів філософії здійснюється шляхом захисту (а не
подачею до захисту). Також в законі передбачено можливість вибору
аспіранта між разовою та постійно діючою спец. радою. Проблема черг
у спец. радах може таким чином бути вирішеною. На останок звертаємо
увагу, що в Порядку передбачено можливість продовження терміну
аспірантури вченою радою за особливих обставин (див. п. 7).
Ходанич Юрій
не ставити у 4-річну програму захист дисертації, так як тут
важливий індивідуальний підхід до кожного, чого неможливо
передбачити
Відхилити Законом «Про вищу освіту» визначено, що навчання в
аспірантурі здійснюється згідно з освітньо-науковою програмою. Така
програма (як і кожна програма в системі вищої освіти) має
завершуватися атестацією, і в законі чікто визначено, що атестація
докторів філософії здійснюється шляхом захисту (а не подачею
дисертації до захисту). В законі передбачено можливість вибору
спец. ради аспірантом (зокрема між разовою та постійно діючою).
Проблема черг у спец. радах може таким чином бути вирішеною. На
останок звертаємо увагу, що в Порядку передбачено можливість
продовження терміну аспірантури вченою радою за особливих обставин
(див. п. 7).
Востріков В.П.
Із п. 1 випливає, що за одною і тою самою науковою спеціальністю
кожний ВНЗ або НУ буде створювати власну освітньо-наукову програму,
що на наш погляд недоцільно, призведе до некерованості в цьому
питанні і може знизити загальний рівень підготовки фахівця
освітньо-наукового ступеня доктора філософії. Пропонуємо ввести в
цей процес поняття типової програми підготовки доктора філософії та
створювати такі типові програми комісіями фахівців при центральному
органі виконавчої влади у сфері науки і освіти (МОН України) і
доводити їх до відома ВНЗ та НУ. Останні можуть вносити в типові
програми тільки власні корективи (уточнення).
Однотипним має бути і кваліфікаційні вимоги та наукові плани
підготовки аспірантів за певними спеціальностями, різними можуть
бути тільки індивідуальні плани наукової роботи, оскільки будуть
різні теми дисертацій.
Відхилити Законом «Про вищу освіту» не передбачено існування
«типової програми» в системі вищої освіти. Проте, ст. 10 Закону
передбачає розробку МОН (за погодженням з НАЗЯВО) стандартів вищої
освіти по кожній спеціальності і на кожному рівні вищої освіти.
Такі стандарти визначають сукупність вимог до змісту та результатів
навчання в межах кожної спеціальності та вимоги до освітньої
програми. Після затвердження цього Порядку, такі стандарти
розроблятимуться і оприлюднюватимуться у встановленому порядку для
кожної спеціальності, за якою здійснюється підготовка докторів
філософії.
5.
2. З метою завершення роботи над науковими дослідженнями та
оформлення їх результатів та/або для підготовки публікацій до
захисту для здобуття наукового ступеня доктора наук особа має право
вступити в докторантуру вищого навчального закладу (наукової
установи). Строк перебування в докторантурі становить не більше
двох років, протягом яких докторант зобов’язаний подати до
спеціалізованої вченої ради вищого навчального закладу (наукової
установи) результати своїх наукових досягнень (дисертацію, або
монографію, або сукупність опублікованих статей) для їх подальшого
публічного захисту.
1 2. З метою завершення роботи над науковими дослідженнями та
оформлення їх результатів та/або для підготовки публікацій до
захисту для здобуття наукового ступеня доктора наук особа має право
вступити в докторантуру вищого навчального закладу (наукової
установи). Строк перебування в докторантурі становить не більше
двох років, протягом яких докторант зобов’язаний подати на розгляд
до спеціалізованої вченої ради вищого навчального закладу (наукової
установи) результати своїх наукових досягнень (дисертацію, або
монографію, або сукупність опублікованих статей) для їх подальшого
публічного захисту.
1 Див. коментар до п.1
Прийняти в частині скорочення терміну «спеціалізована вчена
рада» (без «вищого навчального закладу або наукової установи».
Відхилити. Згідно з даним Порядком, особа, яка вже здобула
ступінь доктора філософії, і в рамках своєї подальшої трудової
діяльності провела певну наукову роботу, має право вступати в
докторантуру не для проведення досліджень, а для їх завершення та
оформлення їх результатів. Завершення наукової роботи передбачає
підготовку статей та/або текстів (монографії, дисертації) до
захисту.
2. З метою завершення роботи над науковими дослідженнями та
оформлення їх результатів та/або для підготовки публікацій до
захисту для здобуття наукового ступеня доктора наук особа має право
вступити в докторантуру вищого навчального закладу (наукової
установи). Строк перебування в докторантурі становить не більше
трьох років, протягом яких докторант зобов’язаний захистити
результати своїх наукових досягнень (дисертацію, або монографію,
або сукупність опублікованих статей) у спеціалізованій вченій
раді.
Здобувач наукового ступеня доктора наук у дисертації
(монографії, сукупності наукових робіт) повинен представити
узагальнення самостійних досліджень стосовно актуальної наукової
проблеми (групи проблем) у певній науковій спеціальності, або ж на
межі кількох спеціальностей, результати якихзабезпечують
розв’язання важливої теоретичної або прикладної проблеми, мають
загальнонаціональне або світове значення, є достовірними та пройшли
широку апробацію.
5 В п. 2. Термін перебування в докторантурі – два роки є
неприйнятним. Враховуючи той факт, що докторська дисертація являє
собою більш змістовну та складнішу комплексну роботу в порівнянні з
PhD, рекомендуємо збільшити термін перебування в докторантурі до
чотирьох років. Перебування в докторантурі протягом 2 років
призведе до:
- суттєвого скорочення бажаючих продовжити наукову роботу після
захисту дисертації PhD;
- скорочення кількості захищених докторських дисертацій;
- зниження рівня розвитку науки в Україні в цілому.
Відхилити. Згідно з даним Порядком, особа, яка вже здобула
ступінь доктора філософії, і в рамках своєї подальшої трудової
діяльності провела певну наукову роботу, має право вступати в
докторантуру не для проведення досліджень, а для їх завершення та
оформлення їх результатів. Завершення наукової роботи передбачає
підготовку статей та/або текстів (монографії, дисертації) до
захист.
5 Не чітко визначені обов’язки докторанта, а саме: в п. 2
викладено – «…подати дисертацію до спеціалізованої вченої ради…», а
в п. 10, 4) – «…захистити дисертацію ...».
Врахувати редакційно збільшивши термін докторантури до 3-ох
років, але зобов’язати докторантів не лише подати свій науковий
доробок до захисту в продовж цього строку, а ще й захиститися.
6 2. З метою завершення роботи над науковими дослідженнями та
оформлення їх результатів та/або для підготовки публікацій до
захисту для здобуття наукового ступеня доктора наук особа має право
вступити в докторантуру вищого навчального закладу (наукової
установи). Строк перебування в докторантурі становить не більше
двох років, протягом яких докторант зобов’язаний подати до
спеціалізованої вченої ради вищого навчального закладу (наукової
установи) результати своїх наукових досягнень (дисертацію, або
монографію, або сукупність опублікованих статей) для їх подальшого
публічного захисту.
13 п.2. та п.30 докторантура лише два роки. Чи можна встигнути
подати до захисту докторську за два роки?
Врахувати частково збільшивши термін докторантури до 3-ох років,
але зобов’язати докторантів не лише подати до захисту в цьому
строці, а ще й захиститися.
14 З метою завершення роботи над науковими дослідженнями та
оформлення їх результатів та/або для підготовки публікацій до
захисту для здобуття наукового ступеня доктора наук особа має право
вступити в докторантуру вищого навчального закладу або наукової
установи. Строк перебування в докторантурі за рахунок коштів
державного бюджету становить не більше двох років, протягом яких
докторант готує та подає до спеціалізованої вченої ради вищого
навчального закладу або наукової установи результати своїх наукових
досягнень (дисертацію, або монографію, або сукупність опублікованих
статей) для їх подальшого публічного захисту
14 Оскільки у п. 30 вказано, що термін перебування у
докторантурі може бути продовжений (не за рахунок коштів державного
бюджету).
11, 24, 27, 29, 34, 35, 54 «… Строк перебування в докторантурі
становить не більше трьох років…»
24 Враховуючи необхідність великого проміжку часу для публікацій
в закордонних реферованих журналах, індексованих в
науково-метричних базах, збільшити строк перебування у докторантурі
до трьох років
Врахувати
22 До п.2. включити – Термін перебування в докторантурі – 3
(три) роки. Співробітники, які мають вагомі здобутки в певній
галузі науки і виконали не менше двох третіх плану дисертаційної
роботи, можуть бути призначені (переведені) на термін до двох років
на посади наукових співробітників для завершення роботи над
дисертацією.
В разі не представлення дисертаційної роботи до захисту у
спеціалізовану вчену раду Висновок установи, де виконувалася
дисертація, повторно може надаватися протягом трьох років.
Врахувати редакційно
27 до п.2 внести зміни в дужках на «захищати тільки
дисертацію»
Відхилити Законом передбачено захист не лише дисертації для
здобуття ступеня доктора наук.
39 2. З метою завершення роботи над науковими дослідженнями
та оформлення їх результатів та/або для підготовки публікацій до
захисту для здобуття наукового ступеня доктора наук особа має право
вступити в докторантуру вищого навчального закладу або наукової
установи. Строк перебування в докторантурі за рахунок коштів
державного бюджету становить не більше трьох років, протягом яких
докторант готує та подає до спеціалізованої вченої ради вищого
навчального закладу або наукової установи результати своїх наукових
досягнень (дисертацію, або монографію, або сукупність опублікованих
статей) для їх подальшого публічного захисту
Принципова заувага щодо двохрічної докторантури, - невже
докторську дисертацію легше підготувати, ніж кандидатську?
Фактично, в докторантуру тоді слід вступати лише щоб оформити
дослідження.
Оскільки у п.30 вказано, що термін перебування у докторантурі
може бути продовжений (не за рахунок коштів державного
бюджету).
Можливість подавати до захисту “сукупність опублікованих статей”
хоча й передбачена новим Законом “Про вищу освіту” (стаття 5, п.7),
проте вимоги до такої “сукупності” не виписані ані в діючій
Постанові “Про затвердження Порядку присудження наукових ступенів і
присвоєння вченого звання старшого наукового співробітника”, ані в
проекті Наказу МОН «Про опублікування результатів дисертацій на
здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук».
Врахувати редакційно збільшивши термін докторантури до 3-ох
років, але зобов’язати докторантів не лише подати свій науковий
доробок до захисту в продовж цього строку, а ще й захиститися.
В новому Порядку присудження наукових ступенів (подаватиметься
на затвердження КМУ до кінця 2015 р.) всі ці питання будуть
врегульовані.
40 п.2, п. 30
Пропонуємо продовжити термін перебування у докторантурі до 3-х
років
Врахувати
41 Не варто обмежувати строк підготовки в докторантурі лише 2
роками, а доцільність її функціонування – завершенням роботи над
науковим дослідженням та оформлення його результатів або підготовки
публікацій до захисту. Здобувач вищої освіти працює над певною
темою, а результати його досліджень повинні їй повною мірою
відповідати і з�
