Embed Size (px)
Citation preview
1
OSNOVNA ŠKOLA STRAHONINEC
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA za šk. god. 2019./2020.
2
Klasa: 602-02/19-02/02
Urbroj: 2109-43-19-01
Na temelju članka 28. st. 8. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN
87/08., 86/09., 92/10., 105/10. – ispr., 90/11., 16/12., 86/12., 94/13, 152/14, 7/17, 68/18) i članka 58. t.1. t.5. Statuta Osnovne škole Strahoninec, a na prijedlog ravnateljice, Školski odbor na sjednici održanoj 4. listopada 2019. godine donosi:
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA za šk. god. 2019./2020.
Ravnateljica škole: Predsjednica Školskog odbora:
____________________________ _____________________________
Jelena Okun, mag. prim. educ. Bernarda Topolko, univ. spec. mag. oec.
3
Sadržaj 1. OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI ................................................................................ 5
1.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU ..................................................................................... 6
1.2. PROSTORNI UVJETI ............................................................................................................ 7
1.3. KADROVSKI UVJETI - zaposleni djelatnici u školskoj godini 2019./2020. ........................ 8
1.3.1. PODACI O UČITELJIMA OSNOVNE ŠKOLE STRAHONINEC .......................................... 8
1.3.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA ............................................... 10
1.3.3. PODACI O POMOĆNICIMA U NASTAVI ..................................................................... 10
1.3.4. PODACI O ADMINISTRATIVNOM I TEHNIČKOM OSOBLJU ....................................... 11
2. ORGANIZACIJA RADA .......................................................................................................... 12
2.1. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA ............................................................. 12
2.2. ORGANIZACIJA SMJENA I DEŽURSTAVA .......................................................................... 13
2.3. NASTAVNA GODINA 2019./2020. .................................................................................... 14
3. REALIZACIJA PROGRAMA .................................................................................................... 15
3.1. NASTAVNI PLAN I PROGRAM REDOVNE NASTAVE ...................................................... 16
3.2. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE /plivanje, ekskurzije, posjete, škola u prirodi, terenska
nastava/ .................................................................................................................................. 17
3.3. PLAN IZBORNE NASTAVE U ŠKOLI .................................................................................... 22
3.4. PLAN DOPUNSKOG RADA I POPRAVNIH ISPITA ............................................................. 22
3.5. RAD PO REDOVITOM PROGRAMU UZ PRILAGODBU SADRŽAJA I INDIVIDUALIZIRANE
POSTUPKE ............................................................................................................................... 23
3.6. RAD PO REDOVITOM PROGRAMU UZ INDIVIDUALIZIRANE POSTUPKE .......................... 24
3.7. NASTAVA U KUĆI .............................................................................................................. 24
3.8. DOPUNSKA NASTAVA ...................................................................................................... 25
3.9. DODATNA NASTAVA ........................................................................................................ 26
3.10. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI, UČENIČKIH DRUŠTAVA I SEKCIJA ...................... 27
3.11. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI ............................................... 28
4. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ....................................................................................... 30
5. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE .......................................................... 32
6. PROGRAM AKTIVNOSTI KOJE ĆE DJELATNOST ŠKOLSKE MEDICINE PROVODITI U CILJU
ZAŠTITE ZDRAVLJA UČENIKA ...................................................................................................... 32
7. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE (2019./2020.) ............................... 34
7.1. ZADUŽENJA UČITELJA ...................................................................................................... 34
7.2. PODACI O OSTALIM DJELATNICIMA U ŠKOLI I NJIHOVIM ZADUŽENJIMA ....................... 39
7.3 PODACI O UČITELJIMA PRIPRAVNICIMA .......................................................................... 40
7.4. TJEDNA ZADUŽENJA UČITELJA U 2019./2020. ŠK. GODINI ............................................ 40
4
8. PLANOVI STRUČNOG USAVRŠAVANJA ............................................................................... 51
8.1. STRUČNI AKTIVI U ŠKOLI .................................................................................................. 51
8.1.1.GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA JEZIČNO-UMJETNIČKE GRUPE
PREDMETA .......................................................................................................................... 51
8.1.2.GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA PRIRODOSLOVNO-
MATEMATIČKOG PODRUČJA .............................................................................................. 52
8.1.3. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA UČITELJA RAZREDNE
NASTAVE ............................................................................................................................. 53
8.2. USAVRŠAVANJE UČITELJA U SKLOPU EU PROJEKATA ERASMUS+................................... 54
8.3. OBLICI USAVRŠAVANJA IZVAN ŠKOLE .............................................................................. 60
8.4. MJERE ANTIKORUPCIJSKOG PROGRAMA U OŠ STRAHONINEC ....................................... 60
9. PLANOVI RADA STRUČNIH ORGANA, STRUČNIH SURADNIKA, ORGANA UPRAVLJANJA I
RUKOVOĐENJA ........................................................................................................................... 62
9.1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA .................................................................................. 62
9.2. GODIŠNJI PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA .................................................................... 62
9.3. PLAN RADA RAZREDNIKA ............................................................................................. 63
9.4. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA .................................................................................... 64
9.5. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ODBORA ............................................. 65
10. PLAN RADA RAVNATELJA, STRUČNIH SURADNIKA I ADMINISTRATIVNOG OSOBLJA ........ 66
10.1. GODIŠNJI PLAN RADA RAVNATELJA ............................................................................. 66
10.2. GODIŠNJI PLAN RADA RAČUNOVOĐE ........................................................................... 70
10.3. GODIŠNJI PLAN RADA TAJNIKA ................................................................................ 71
10.4. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA ......................................................... 72
10.5.1. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM2019./2020. .................................................... 61
11. RASPOREDI SATI............................................................................................................... 62
5
1. OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI
Osnovna škola: S T R A H O N I N E C
Adresa (mjesto, ulica, broj): Strahoninec, Čakovečka 55
Broj i naziv pošte: 40 000 Čakovec
Broj telefona: 040/333-408, 333-878
Broj telefona (pedagoginja): 040/600-097
Broj telefaksa: 040/333-878
E-mail adresa: [email protected]
Web adresa: www.os-strahoninec.skole.hr
Županija: Međimurska
Općina: Strahoninec
Broj učenika: 1. – 4. r.: 186 Broj razrednih odjela: 1. – 4. r.: 8
5. – 8 .r.: 162 5. – 8 .r.: 8
ukupno: 348 ukupno: 16
Broj djelatnika:
a) ravnatelj 1
b) učitelja razredne nastave 8
c) učitelja predmetne nastave 20 (od toga 8 s nepunim radnim vremenom)
d) stručnih suradnika 2
e) ostalih djelatnika 8
Ravnateljica škole: Jelena Okun, mag. prim. educ.
6
1.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU
Školsko područje OŠ Strahoninec obuhvaća naselja Strahoninec i Savska Ves. Općina
Strahoninec smještena je u južnom dijelu Međimurske županije i prostire se na površini od
8,35 km2. Naselje Savska Ves smjestilo se uz južnu zaobilaznicu Grada Čakovca. Oba naselja
pripadaju Župi Strahoninec i čine jednu urbanu cjelinu.
U naseljima djeluju udruge građana i društva, koje zajedničkim snagama nastoje kroz različite
aktivnosti oplemeniti i obogatiti život stanovnika Strahoninca i Savske Vesi, a u koje se
redovito uključuju i učenici i djelatnici OŠ-a Strahoninec.
Osnovnu školu Strahoninec u 2019./2020. godini polazi 348 učenika raspoređenih u 16
razrednih odjela, 8 u razrednoj i 8 u predmetnoj nastavi, što čini 5% učenika više u odnosu na
prethodnu godinu. Broj djelatnika koji brinu o učenicima je isti kao i prethodne godine.
Škola radi u dvije smjene, jednu čine učenici razredne nastave, a drugu učenici predmetne
nastave. Prva smjena započinje s radom u 7,30 sati, a druga u 13,30. Škola organizira prehranu
učenika. Učenici koji dolaze s područja Općine Strahoninec imaju osiguranu užinu koju
financira Općina, dio učenika ima osiguranu užinu iz projekta „Školski obroci svima“, a
ostalima financiraju roditelji.
Zacrtani cilj Škole jest razvijati kvalitetno obrazovanje za sve naše učenike, koji se temelji na
primjeni suvremenih metoda učenja i poučavanja. Uz kvalitetnu redovnu nastavu, izbornu
nastavu iz Informatike, Njemačkog jezika i Vjeronauka, Škola omogućuje učenicima
sudjelovanje u više od dvadesetak izvannastavnih aktivnosti kao i izvanučioničku nastavu
tijekom cijele školske godine. Obzirom da je ovo reformska godina, uvođenjem novih
kurikuluma i provedbom „Škole za život“, cijela Škola se priprema za nove izazove, a posebno
učitelji, stručni suradnici i ravnateljica.
Promjene koje donosi program „Škole za život“su na provođenju aktivnosti s učenicima,
metodama poučavanja te u poticanju učenika da usvoje vještinu učenja, osiguravanje
kvalitetnijeg i smislenijeg obrazovanja u skladu s dobi, interesima te bliže svakidašnjem životu.
Učiteljima pruža veću autonomiju u radu, kreativniji rad i smanjenje administrativnih obveza,
a roditeljima veću uključenost u obrazovanje djece i život škole.
Europski projekti Erasmus + KA1 I Erasmus + KA2 sastavni su dio Kurikuluma Škole i
omogućuju mobilnosti učiteljima, ali i učenicima. Učitelji već godinama rade na
internacionalizaciji i modernizaciji Škole. Od 2010. godine vrlo aktivno sudjeluju u raznim
eTwinning projektima te su dosad dobili četrnaest europskih oznaka kvalitete. Škola je 2018.
godina dobila status eTwinning škole, što potvrđuje kvalitetu rada naše ustanove.
Europskim razvojnim planom Škola jasno definira svoje ciljeve, koji se fokusiraju na jačanje
znanja, vještina i stavova koji će učenicima pomoći pri osobnom ispunjenju želja za napretkom
u svim sferama ljudskog života. Škola ce nastojati stvoriti neraskidivu poveznicu odgoja i
obrazovanja, smatrajući da smo ujednačenim pristupom jednome i drugome može odgojiti
kvalitetne ljude, spremne za sve životne izazove.
7
1.2. PROSTORNI UVJETI
1.2.1. Unutrašnji školski prostori
Školska zgrada OŠ-a Strahoninec smještena je u centru Strahoninca, Čakovečka ulica 55.
Površina korisnog školskog prostora iznosi 1 600 m2. Sastoji se od starog dijela, građenog od
1952. do 1957. doprinosom mještana, i novog dijela, izgrađenog 1976. godine. Ima 10
učionica, knjižnicu, informatičku učionicu, upravu, školsku kuhinju, šest sanitarnih čvorova,
četiri kabineta, kotlovnicu, centralno grijanje na plin. Školsko dvorište ima površinu od 9 400
m2 s izgrađenim rukometnim, košarkaškim i odbojkaškim igralištem te zaletištem za skok u
dalj i atletskom stazom, koja je izgrađena zajedničkim snagama Općine Strahoninec i Škole.
U prosincu 2018. godine Škola je dobila dvodijelnu sportsku dvoranu ukupne bruto površine
1 200 m2. Dvoranu su zajedničkim snagama financirale Međimurska županija i Općina
Strahoninec u omjeru 60 : 40, uz potporu Ministarstva znanosti i obrazovanja, Ministarstva
regionalnog razvoja i Ministarstva gospodarstva.
Prostori Škole opremljeni su suvremenim namještajem, koji se svake godine dopunjuje. U svim
učionicama instalirani su računalo i stropni projektor, a pet učionica opremljeno je i
interaktivnim pločama.
U proljeće 2019. godine kompletno su uređene informatička učionica i knjižnica. Uređeni su
zidovi, podovi, nove instalacije, namještaj u informatičkoj učionici i nove police u knjižnici. I
ono najvažnije, instalirana su dvadeset i dva nova računala i interaktivna ploča. Računala su
financirana od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja (14 računala) i Općine Strahoninec
(8 računala).
Posebna pažnja posvećuje se i hortikulturnom uređenju vanjskog prostora. U školskoj godini
2018./2019. škola je po prvi put projektirala i uredila školski vrt, koji je nakon nekoliko mjeseci
postao ukras školskog dvorišta i oaza mira i ljepote, čemu pridonose uređene cvjetne gredice.
O vrtu brine grupa „Mali vrtlari“ i voditeljica, vjeroučiteljica Marija Meštrić.
1.2.2. Plan obnove, adaptacije, dogradnje i izgradnje novog prostora
OŠ Strahoninec ima dovoljno školskog prostora za dvosmjensku nastavu, ali nedostaju kabineti
koji kod gradnje škole 1976. godine nisu bili predviđeni, kao i dodatne učionice kako bi Škola
mogla krenuti s jednosmjens kom nastavom. Predviđa se dogradnja školskog prostora, koji bi
uključivao 10 učionica, kuhinju i blagovaonicu, zbornicu, sanitarne čvorove, spremište i
kotlovnicu, kao i spojni hodnik za novu školsku sportsku dvoranu.
U 2019. godini izgrađena je pristupna cesta do školske dvorane i škole te asfaltirano
parkiralište sa 25 parkirnih mjesta, za učitelje i roditelje. Ovu godinu kreće se i u aktivnosti
potrebne za ishođenje dokumentacije i dobivanje građevinske dozvole, a vezano uz
energetsku obnovu školske zgrade.
8
1.3. KADROVSKI UVJETI - zaposleni djelatnici u školskoj godini 2019./2020.
1.3.1. PODACI O UČITELJIMA OSNOVNE ŠKOLE STRAHONINEC
Red.
Broj
IME I
PREZIME
God.
rođ.
God.
staž.
(stanje
rujan
2019.)
STRUKA Stu. Str.
Spr.
Predmet
koji predaje
D
o
š
k
Satnicu
dopunjuje u
:
Str.
isp.
1. Janko Kalšan Povijest VII. povijest - OŠ Petar
Zrinski
Šenkovec
+
2. Tea Horvatić eng. jezik VII eng.j. - - +
3. Branka Šeparović
Golubić
RN + mat. VII matematika - - +
4. Katica Mikulaj
Ovčarić
tehn. kult. VII tehnička
kultura
- OŠ
Goričan,
OŠ
Draškovec,
OŠ Gornji
Mihaljevec
+
5. Dijana Pasarić RN + hrv.
Jezik
VII hrv. jezik - - +
6. Anja Matić Magistra
edukacije
matematike
VII matematika - - -
7. Ivan Dominik Dipl. teolog VII vjeronauk - OŠ
Hodošan,
Strojarska
škola
Varaždin
+
8. Vesna Mikulić dipl.
informat.
VII informatika - - +
9. Nataša Pongrac prof.
biologije
VII prir. / biol. - - +
10. Davor Žerjav RN+hrv.jez
ik
VII hrv. jezik - - +
11. Tamara Vidović RN+engl.je
zik
VII engl. jezik - - +
12. Snežana
Nedelkovska
prof.njem
ačkog jezika
VII njem. jezik - - +
13. Ksenija Meglić RN VI RN - - +
14. Desanka Jelenić RN VI RN - - +
15. Ana Horvat RN VII RN - +
9
16. Marija Meštrić dipl. teolog VII vjeronauk - - +
17. Mario Kanižaj RN VII RN - - +
18. Sanja Hozmec RN VI RN - - +
19. Petra Žganec RN VII RN - - +
20. Adriana Delonga
Klasić
RN VII RN - - +
21. Jadranka Škvorc RN VI RN. - - +
22. Siniša Trajbar prof. TZK VII TZK - - +
23. Boris Tomašić geografija VI geografija - OŠ Dr. I.
Novaka
Macinec
+
24. Marina Mrazović Prof. likovne
kulture
VII likovna kult. - OŠ Dr. Vinka
Žganca
Vratišinec
+
25. Martina Brumen Prof. kemije VII kemija. - OŠ
Kuršanec
+
26. Aleksandar Rebernik prof.
glazbene
kulture
VII glaz. kult. - - +
27. Radmila Bašić Prof. fizike VII fizika - II. OŠ
Čakovec
+
28. Sandra Gotal Prof.
geografije
VII geografija - OŠ Dr. I.
Novaka
Macinec
+
10
1.3.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA
Red.
Broj
IME I
PREZIME
God.
rođ.
God.
staža
(rujan
2019.)
STRUKA
Stu.
Str.
Spr.
Predmet
koji
predaje
Doš
kol.
Satnic
u
dopun
juje u:
Str.is
pit.
1. Jelena
Okun
Magistra
primarnog
obrazovanja
VII
ravnatelj
- - +
2. Danijela
Slavković
dipl.
bibliotekar VII Knjižničar - - +
3. Monika
Zorčec
prof. hrvatskog
jezika i knjiž.;
prof.
pedagogije
VII Pedagog - - +
1.3.3. PODACI O POMOĆNICIMA U NASTAVI
Red
Broj
IME I
PREZIME
Poslovi
koje
obavlja
God.
rođ.
God.
staža
(rujan
2019.)
STRUKA Stu. Str. Spr.
Do
šk
ol.
1. Sanja Mesarić
Jambrošić
Pomoćnica
u nastavi
(8.a)
SSS (Gimnazija) IV -
2. Ružica Juras
Pomoćnica
u nastavi
(3.a)
Građevinska
tehničarka IV -
11
1.3.4. PODACI O ADMINISTRATIVNOM I TEHNIČKOM OSOBLJU
Red
Broj
IME I
PREZIME
Poslovi
koje
obavlja
God.
rođ.
God.
staža
(rujan
2019.)
STRUKA Stu. Str. Spr.
Do
šk
ol.
1. Silvija Antonović tajnica dipl. ekonomist VII -
2. Melanija Moharić
Oreški
voditelj
računovodstva
Prvostupnica
ekonomije VI -
3. Milivoj Leček ložač-
domar
Strojarski
tehničar - glodač IV -
4. Renata Vrbanec kuharica Kuhar IV -
5. Danica Zobec spremačica NKV radnica OŠ -
6. Miljenka Balić
spremačica
i pomoćna
kuharica
NKV radnica OŠ -
7. Đurđica Kelemenić spremačica NKV radnica OŠ -
8. Branka Gazdek spremačica konobar IV -
12
2. ORGANIZACIJA RADA
2.1. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA
Raz. B R O J UČ E N I K A
Br.
Uč. M Ž
Indi
vid.
pris
tup
Prilag
ođeni
progr
am
P o n .
a)povrat
b)prog
c)izbjeg.
Putnici
IME I
PREZIME
RAZREDNIKA
A b c 3-5
km
prek
o 5
km
1. a 28 14 14 - - - - - - - 7 Petra Žganec
1. b 27 13 14 - - - - - - - 6 Mario Kanižaj
UK 1.: 55 27 28 - - - - - -
2.a 20 11 9 - - - - - - - 5 Ksenija Meglić
2.b 20 11 9 - - - - - -
- - Jadranka Škvorc
UK 2.: 40 22 18 - - - -
3.a 20 9 11 1 - -
- - -
1 6 Horvat Ana
3.b 20 10 10 - - - - - - - 3 Jadranka Škvorc
UK 3.: 40 19 21 - - - -
4.a 26 13 13 - - - - - -
1 7 Adriana Delonga
Klasić
4.b 25 14 11 1 - - - - - - 5 Sanja Hozmec
UK 4.: 51 27 24 - - - -
UK. 1.-4. 186 95 91 - - - -
5.a 22 10 12 - - - - - - - 5 Marina Mrazović
5.b 23 13 10 1 - - - - -
- 1 Davor Žerjav
UK 5.: 45 23 22 - - - -
6.a 15 9 6 1 - - - - -
2 - Aleksandar
Rebernik
6.b 19 9 10 2 - - - - -
- 3 Nataša Pongrac
UK 6.: 34 18 16 - - - -
7.a 22 12 10 - - - - - - - 6 Vesna Mikulić
7.b 21 12 9 3 - - - - - - 5 Anja Matić
13
UK 7.: 43 24 19 - - - -
8.a 19 10 9 1 - - - - - 6 Dijana Pasarić
8.b 21 8 13 2 - - - - 1 2 Tamara Vidović
UK 8.: 40 18 22 - - -
UKUPNO
5.-8.: 162 83 79 - - -
SVEUKUP
NO 1.-8.: 348 178 170 12 0 0 0 0 5 67
2.2. ORGANIZACIJA SMJENA I DEŽURSTAVA
Škola radi u dvije smjene u petodnevnom radnom tjednu.
A smjenu čini razredna nastava.
B smjenu čini predmetna nastava.
Jutarnja smjena počinje s nastavom 7:30, a popodnevna u 13:30 sati.
Turnusi se mijenjaju svaki tjedan.
Dežurstvo učitelja u jutarnjoj smjeni traje od 7:20 do 12:45 sati, a popodnevnoj od 13:20 do
18:45 sati.
Učitelji prvog do četvrtog razreda dežuraju zasebno u svojoj smjeni. Raspored
dežurstva učitelja nalazi se u prilogu.
DUŽNOSTI DEŽURNOG UČITELJA
1. Dežurstvo počinje 15 minuta prije prvog sata i traje do zadnjeg sata nastave prema
rasporedu u smjeni.
2. Nakon zadnjeg sata dežurni učitelj ispraća učenike.
3. Dežurni učitelji dužni su osigurati red i disciplinu za vrijeme odmora, a naročito za
vrijeme primanje užine.
4. U slučaju odsutnosti bilo kojeg učitelja, dežurni učitelji su dužni o tome obavijestiti
ravnatelja škole, a ako njega nema dužni su zaposliti učenike tihim radom.
5. Dežurni učitelji su odgovorni za sve što se dogodi u školi za vrijeme njihova dežurstva, a
eventualno počinjenu materijalnu štetu dužni su odmah prijaviti u tajništvo škole.
6. Dežurni učitelji uzimaju užinu po završetku velikog odmora.
7. Dežurni učitelji predmetne nastave dežuraju u svojoj smjeni u cijeloj školi, a dežurni
učitelji razredne nastave u svojoj smjeni prema utvrđenom rasporedu (vidi prilog).
ŠKOLSKA KUHINJA
U školskoj se kuhinji hrani 325 učenika, što iznosi 94 % svih učenika. Cijena kuhinje je 5,00
kn po danu. U troškovima prehrane za svu djecu koja imaju prebivalište na području Općine
Strahoninec sudjeluje Općina Strahoninec s financiranjem u cijelosti, dok ostali samostalno
financiraju užinu. Za 15 učenika užinu financira Međimurska županija putem projekta
„Školski obroci svima“, financiranoga iz sredstava Fonda europske pomoći za najpotrebnije
(FEAD), odnosno Ministarstva socijalne politike i mladih.
14
Akcijom „Solidarnost na djelu” prikupi se dio sredstava potrebnih za školsku kuhinju.
Škola je uključena u projekt „Školska shema“ i to u dijelu koji se odnosi na mlijeko.
Škola je jedna od 24 škole projekta „VIP škole Kauflanda“ i besplatno će primati voće i
povrće za sve učenike tijekom školske godine 2019./2020.
2.3. NASTAVNA GODINA 2019./2020.
Mjesec
broj
dana
blagdani i
neradni
dani
obilježavanje dana
škole i sporta
upisi u
1.
razred
1.
razdoblje od
9. 9. 2019.
do 20. 12.
2019.
9.
10. 11.
12.
Radni
16
20
20
15
nastavni
16
20
20
15
9
11
11
16
-
2.
razdoblje od
7. 1. 2020.
do 17. 6.
2020.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
19
15
22
19
20
12
19
15
22
19
19
11
12
14
9
11
11
18
Dan Škole:
22. 5. 2020.
Dan sporta:
17. 6. 2020.
Prema
odluci
Ureda
državne
uprave
178 176 122
15
Kalendar školske godine
Školska godina: 1. 9. 2019. – 31. 8. 2020.
Nastavna godina: 9. 9. 2019. - 17. 6. 2020.
I. obrazovno razdoblje: 9. 9. 2019. - 20. 12. 2019.
II. obrazovno razdoblje: 7. 1. 2020. - 17. 6. 2020.
Jesenski odmor učenika: 30. - 31. 10. 2019. s tim da nastava počinje 4. studenoga 2019.
godine.
Prvi dio zimskog odmora učenika: 23. 12. 2019. - 3. 1. 2020. S tim da nastava počinje 7.
siječnja 2020. godine
Drugi dio zimskog odmora učenika: 24. – 28. 2. 2020. s tim da nastava počinje 2. ožujka
2020. godine.
Proljetni odmor učenika: 19. 4. 2020. - 20. 4. 2020. s tim da nastava počinje 14. travnja
2020. godine.
Ljetni odmor učenika: 18. 6. 2020. –
Blagdani Republike Hrvatske
8. 10. 2019. Dan neovisnosti
1. 11. 2019. Svi sveti
25. 12. 2019. Božić
26. 12. 2019. Sveti Stjepan
1. 1. 2020. Nova godina
6. 1. 2020. Sveta tri kralja
12. 4. 2020. Uskrs
13. 4. 2020. Uskrsni ponedjeljak
1. 5. 2020. Praznik rada
11. 6. 2020. Tijelovo
22. 6. 2020. Dan antifašističke borbe
25. 6. 2020. Dan državnosti
5. 8. 2020. Dan pobjede i domovinske zahvalnosti i Dan hrvatskih branitelja 15. 8. 2020. Velika G
3. REALIZACIJA PROGRAMA
16
3.1. NASTAVNI PLAN I PROGRAM REDOVNE NASTAVE
NAZIV
PREDMETA
OŠ STRAHONINEC
GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM REDOVNE NASTAVE
Uk. plan.
RAZREDNA NASTAVA
PREDMETNA NASTAVA
1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 5a 5b 6a 6b 7a 7b 8a 8b
Hrvatski j. 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 140 140 140 140 2660
Likovna k. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 560
Glazbena k. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 560
Engleski j. 70 70 70 70 70 70 70 70 105 105 105 105 105 105 105 105 1400
Matematika 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 2240
Priroda 0 0 0 0 0 0 0 0 52,5 52,5 70 70 0 0 0 0 245
Biologija 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 70 70 70 70 280
Kemija 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 70 70 70 70 280
Fizika 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 70 70 70 70 280
PiD 70 70 70 70 70 70 105 105 0 0 0 0 0 0 0 0 630
Povijest 0 0 0 0 0 0 0 0 70 70 70 70 70 70 70 70 560
Geografija 0 0 0 0 0 0 0 0 52,5 52,5 70 70 70 70 70 70 525
Tehnička k. 0 0 0 0 0 0 0 0 35 35 35 35 35 35 35 35 280
TZK 105 105 105 105 105 105 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 1330
Informatika 70 70 70 70 280
UKUPNO: 630 630 630 630 630 630 630 630 840 840 875 875 910 910 910 910 12110
17
3.2. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE /plivanje, ekskurzije, posjete, škola u prirodi,
terenska nastava/
RAZRED IZVANUČIONIČKA NASTAVA VRIJEME IZVRŠITELJI
1.a i b Godišnja doba tijekom školske
godine
Razrednici
Posjet kazališnoj predstavi ASSITEJ listopad 2019. Razrednici,
organizator Sanja
Hozmec
Posjet Festivalu o pravima djece listopad 2019. Dijana Pasarić,
Mario Kanižaj,
učitelji
hrvatskoga
jezika,
razrednici,
učenici
Naše mjesto siječanj 2020. Razrednici
Fašnička povorka veljača 2020. Petra Žganec i
Mario Kanižaj
Dječji film – međunarodna revija za djecu i mlade CZK
Čakovec
ožujak 2020. Učitelji razredne
nastave,
knjižničarka
Dan voda i Dan planeta Zemlje travanj 2020. svi učitelji
razredne nastave
Grad Čakovec lipanj 2020. Razrednici,
roditelji
2.a i b Naše mjesto studeni, 2019. razrednici
Posjet kazališnoj predstavi ASSITEJ listopada 2019. Učitelji ,
knjižničarka,
organizator Sanja
Hozmec
Posjet Festivalu o pravima djece listopad 2019. Dijana Pasarić,
Mario Kanižaj,
učitelji
hrvatskoga
jezika,
razrednici,
učenici
18
Zdravstvene ustanove veljača, 2020. razrednici
Fašnička povorka veljača 2020. učiteljice i učitelj
razredne nastave
Posjet Muzeju ožujak, 2020. razrednici
Posjet filmskoj predstavi (CZK Čakovec) – 8.
međunarodna revija filmova za djecu i mlade
ožujak 2020. Učitelji razredne
nastave,
knjižničarka
Godišnja doba tijekom šk. god. razrednici
Dan voda i Dan planeta Zemlje
travanj 2020. Razrednici
Naše mjesto lipanj, 2020. razrednici
3.a i b
Posjet Muzeju Međimurja i knjižnici Nikola Zrinski
Čakovec
tijekom godine razrednici
Snalaženje u prostoru rujan 2019. Razrednici
Posjet kazališnoj predstavi ASSITEJ rujan 2019. Razrednici
,knjižničarka,
organizator Sanja
Hozmec
Posjet Festivalu o pravima djece listopad 2019. Dijana Pasarić,
Mario Kanižaj,
učitelji
hrvatskoga
jezika,
razrednici,
učenici
Dječji film – međunarodna revija za djecu i mlade CZK
Čakovec
ožujak 2020. Učitelji razredne
nastave,
knjižničarka
Dan voda i Dan planeta Zemlje travanj 2020. svi učitelji
razredne nastave
Jednodnevni izlet na kraju šk.god. lipanj 2020. razrednici
19
Plivanje učenika trećih razreda tijekom školske
godine
Razrednici,
učitelji TZK-a,
učenici
4. a i b Uvjeti života listopad 2019. Razrednici
Posjet kazališnoj predstavi ASSITEJ listopad 2019. Učiteljica 4.a
razreda,
knjižničarka,
organizator Sanja
Hozmec
Grad Zagreb listopad 2019. Razrednici,
turistička
agencija, roditelji
Posjet Festivalu o pravima djece listopad 2019. Dijana Pasarić,
Mario Kanižaj,
učitelji
hrvatskoga
jezika,
razrednici,
učenici
Fašnička povorka veljača 2020. Učiteljice i učitelj
razredne nastave
Posjet filmskoj predstavi (CZK Čakovec) – 7.
međunarodna revija filmova za djecu i mlade
ožujak 2019. Učiteljice i učitelji
razredne
nastave,
knjižničarka
Dan planeta Zemlje travanj 2020. Razrednici
Travnjak travanj 2020. Razrednici
Jednodnevni izlet tijekom školske
godine
Razrednici, turistička
agencija,
roditelji 5. a i b Posjet Festivalu o pravima djece
Film za vrtiće i osnovne škole
listopad 2019.
tijekom
2.polugodišta
Dijana Pasarić,
Mario Kanižaj,
učitelji
hrvatskoga
jezika,
razrednici,
učenici
Terenska nastava-okolica škole tijekom godine Učiteljica Nataša
Pongrac
Posjet kazalištu drugo polugodište
2019./2020.
Dijana Pasarić,
Davor Žerjav,
20
razrednici,
učenici
predmetne
nastave
Školski vrt- terenska nastava svibanj, 2020. Marija Meštrić
6. a i b Posjet Festivalu o pravima djece
Film za vrtiće i osnovne škole
listopad 2019.
tijekom
2.polugodišta
Dijana Pasarić,
Mario Kanižaj,
učitelji
hrvatskoga
jezika,
razrednici,
učenici
Posjet kazalištu drugo polugodište
2019./2020.
Dijana Pasarić,
Davor Žerjav,
razrednici,
učenici
predmetne
nastave
Pročistač otpadnih voda ožujak/travanj
2020.
voditeljica –
učiteljica Nataša
Pongrac, učenici,
jedan pratitelj
Prirodne i kulturne znamenitosti Republike Hrvatske
svibanj/lipanj
2020.
razrednici,
učitelji-pratitelji,
učenici
7. a i b Interliber listopad/studeni Razrednici,
učitelji HJ
Posjet kazalištu drugo polugodište
2019./2020.
Dijana Pasarić,
Davor Žerjav,
razrednici,
učenici
predmetne
nastave
DOD biologija - Entomološki muzej u Varaždinu početak drugog
polugodišta
učiteljica Nataša
Pongrac i učenici
koji polaze DOD
iz biologije
Posjet Festivalu o pravima djece
Film za vrtiće i osnovne škole
listopad 2020.
tijekom
2.polugodišta
Dijana Pasarić,
Mario Kanižaj,
učitelji
hrvatskoga
jezika,
razrednici,
učenici
Višednevna terenska nastava na sjeverni ili srednji
Jadran
lipanj 2020.
Razrednici, jedan
pratitelj
21
Terenska nastava-okolica škole
Školski vrt –terenska nastava
tijekom godine
svibanj 2020.
Učiteljica Nataša
Pongrac
Učiteljica Marija
Meštrić
8.a i b Edukativni dvodnevni posjet Vukovaru tijekom školske
godine
2019./2020.
Razrednici,
učitelji-pratitelji,
učenici
Posjet Festivalu o pravima djece
Film za vrtiće i osnovne škole
listopad 2019.
tijekom
2.polugodišta
Dijana Pasarić,
Mario Kanižaj,
učitelji
hrvatskoga
jezika,
razrednici,
učenici
Posjet kazalištu drugo polugodište
2019./2020.
Dijana Pasarić,
Davor Žerjav,
razrednici,
učenici
predmetne
nastave
DOD biologija - Noć biologije na PMF-u u Zagrebu tijekom drugog
polugodišta
učiteljica Nataša
Pongrac i učenici
koji polaze DOD
iz biologije
Interliber – Zagreb
Terenska nastava-okolica škole
Školski vrt –terenska nastava
listopad/studeni
tijekom godine
svibanj 2020.
Razrednici,
učitelji HJ
Učiteljica Nataša
Pongrac
Učiteljica Marija
Meštrić
22
3.3. PLAN IZBORNE NASTAVE U ŠKOLI
naziv programa razredi broj
učenika grupa izvršitelji programa
sati
tjedno sati godišnje
Vjeronauk 1. – 8. r. 313 16 Marija Meštrić
Ivan Dominik 32 70×16=1120
Informatika 7. – 8. r. 80 5 Vesna Mikulić 18 70×10=700
Njemački jezik 4. – 8. r. 141 10 Snežana Nedelkovska 20 70×10=700
3.4. PLAN DOPUNSKOG RADA I POPRAVNIH ISPITA
Za učenike koji na kraju nastavne godine imaju ocjenu nedovoljan (1) iz najviše dva nastavna
predmeta, škola je dužna organizirati pomoć u učenju i nadoknađivanju znanja kroz dopunski
rad koji je učenik dužan pohađati. Dopunski rad utvrđuje učiteljsko vijeće po nastavnim
predmetima, i ne može trajati kraće od 10 i dulje od 25 sati po nastavnom predmetu.
Planirani datum održavanja dopunskog rada: 18. - 30. 6. 2020.
Ako učenik tijekom dopunskog rada ne ostvari očekivane ishode te mu se ne zaključi prolazna
ocjena, upućuje ga se na popravni ispit koji se održava krajem školske godine, a najkasnije do
25. kolovoza.
Planirani datum održavanja popravnih ispita: 24. - 25. 8. 2020.
23
3.5. RAD PO REDOVITOM PROGRAMU UZ PRILAGODBU SADRŽAJA I INDIVIDUALIZIRANE
POSTUPKE
Br.
učen. Raz. Sudionici u ostvarivanju programa
Ime i prezime
učenika
- 1. a Petra Žganec -
- 1. b Mario Kanižaj -
- 2.a Ksenija Meglić -
- 2.b Desanka Jelenić -
- 3.a Ana Horvat -
- 3.b Jadranka Škvorc -
- 4.a Adriana Delonga Klasić -
- 4.b Sanja Hozmec -
- 5.a Marina Mrazović -
- 5.b Davor Žerjav -
- 6.a Aleksandar Rebernik -
- 6.b Nataša Pongrac -
- 7.a Vesna Mikulić -
- 7.b Anja Matić -
- 8.a Dijana Pasarić -
- 8.b
Tamara Vidović -
24
3.6. RAD PO REDOVITOM PROGRAMU UZ INDIVIDUALIZIRANE POSTUPKE
Br.
učen. Raz. Sudionici u ostvarivanju programa Ime i prezime
učenika
- 1.a Petra Žganec -
- 1.b Mario Kanižaj -
1 2.a Ksenija Meglić -
- 2.b Desanka Jelenić -
- 3.a Ana Horvat -
1 3.b Jadranka Škvorc -
- 4.a Adriana Delonga Klasić -
1 4.b Sanja Hozmec -
1 5.a Razrednica Marina Mrazović i predmetni učitelj -
1 5.b Razrednik Davor Žerjav i predmetni učitelj -
- 6.a Razrednik Aleksandar Rebernik i predmetni učitelj -
3 6.b Razrednica Nataša Pongrac i predmetni učitelj -
1 7.a Razrednica Vesna Mikulić i predmetni učitelj -
2 7.b Razrednica Anja Matić i predmetni učitelji -
1 8.a Razrednica Dijana Pasarić i predmetni učitelj -
- 8.b Razrednica Tamara Vidović i predmetni učitelj -
3.7. NASTAVA U KUĆI
Nema je.
25
3.8. DOPUNSKA NASTAVA
Red.br. Predmet Raz. Broj
učenika
Broj
sati Ime učitelja – izvršitelja Napom.
1. Hrv.j. – Mat. 1.a 5 35 Petra Žganec -
2. Hrv.j. – Mat. 1.b 5 35 Mario Kanižaj -
3. Hrv.j. – Mat. 2.a 5 35 Ksenija Meglić
4. Hrv.j. – Mat. 2.b 3 35 Desanka Jelenić
5. Hrv.j. – Mat. 3.a 9 35 Ana Horvat -
6. Hrv.j. – Mat. 3.b 4 35 Jadranka Škvorc -
7. Hrv.j.- Mat. 4.a 5 35 Adriana Delonga Klasić -
8. Hrv.j.- Mat. 4.b 4 35 Sanja Hozmec -
9.
10. Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
5.i 7.
6. i 8.
16
10
35
35
Davor Žerjav
Dijana Pasarić
-
11. Engleski jezik 5.- 8. 6 35 Tea Horvatić -
12. Biologija 7. i 8. 8 35 Nataša Pongrac -
13. Kemija 7. i 8. 4 35 Martina Brumen -
14. Fizika 7. i 8. 8 35 Radmila Bašić -
15. Matematika 5.ab i
6.ab 18 140 Branka Šeparović Golubić
-
16. Matematika 7.ab,
8.ab 20 70 Anja Matić
-
17. Povijest 6. 5 35 Janko Kalšan -
26
3.9. DODATNA NASTAVA
Red. br. Predmet Raz. Bro
j uč.
Broj
sati Ime učitelja Izvršitelja Napom.
4. Matematika 1.a 5 35 Petra Žganec -
5. Matematika 1.b 5 35 Mario Kanižaj -
6. Matematika 2.a 9 35 Ksenija Meglić -
7. Matematika 2.b 6 35 Desanka Jelenić -
8. Matematika 3.a 9 35 Ana Horvat -
9. Matematika 3. b 9 35 Jadranka Škvorc
10. Matematika 4.a 5 35 Adriana Delonga Klasić -
11. Matematika 4.b 7 35 Sanja Hozmec -
12.
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
6.i 8.
5.i 7.
9
10
35
35
Dijana Pasarić
Davor Žerjav
-
13. Engleski jezik 8. ab 9 35 Tamara Vidović -
14. Biologija 7. i 8. 10 35 Nataša Pongrac -
15. Matematika 5. ab i
6. ab 9 70
Branka Šeparović
Golubić -
16. Matematika 7. ab, 8.
ab 7 70
Anja Matić
17. Povijest 8. 10 35 Janko Kalšan -
18. Informatika 5-8 15 70 Vesna Mikulić
19. Geografija 8. 6 35 Sandra Gotal -
20. Njemački jezik 8. 2 35 Snežana
Nedelkovska -
21. Fizika 7. i 8. 6 35 Radmila Bašić
27
3.10. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI, UČENIČKIH DRUŠTAVA I SEKCIJA
Red.
Br.
Naziv Aktivnosti Br.
uč.
Br. sati Izvršitelji Napomene
1. Blok flauta
13 35
Mario Kanižaj
-
2. Foto grupa 10 35 Davor Žerjav -
3. Sigurno u prometu 12 35 Boris Tomašić
- 4. Prometna skupina ( polaganje
vožnje biciklom)
43 35 Janko Kalšan
5. Filmska skupina 31 35 Mario Kanižaj
35 Dijana Pasarić
6. Informatička grupa 4.r 20 70 Vesna Mikulić -
7. Digitalni alati 10 3 Vesna Mikulić
8. Novinarska skupina 12 35 Dijana Pasarić -
35 Davor Žerjav -
9. Erasmus + 7 70 Snežana Nedelkovska
10. CLIO stvaraonica 10 35 Ana Horvat -
11. Vjeronaučna grupa 6 70 Ivan Dominik -
12. Mladi tehničari
8 70
Katica Mikulaj
Ovčarić
13. Knjižničarska skupina 7 70 Danijela Slavković -
14. Odbojka 12 35 Siniša Trajbar -
15. Nogomet 20 35 Siniša Trajbar -
16. Rukomet 12 35 Siniša Trajbar -
17. Košarka 12 35 Siniša Trajbar -
18. Slikarstvo 25 70 Marina Mrazović -
19.
Tamburaška skupina
Zbor
Mali zbor (1. – 4. r.)
8
20
40
105
70
70
Aleksandar Rebernik -
20. eTwinning grupa 10 35 Tea Horvatić
-
21. Mali vrtlari 15 70 Marija Meštrić -
22. Spretne ruke 10 35 Adriana Delonga
Klasić -
23. Ručni rad 15 70 Marija Meštrić
-
28
3.11. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI
Naziv aktivnosti Br.
uč.
Mjesto održavanja Voditelj Aktivnosti Način
komunikacije
Mladi vatrogasci 20 Vatrogasni dom Strahoninec
Danijel Patafta Usmeno
Mladi vatrogasci 20 Vatrogasni dom Savska Ves
Ivan Kraljić Usmeno
NK Strahoninec 40 Igralište NK Strahoninec Trener kluba Usmeno
NK “Bratstvo” Savska
Ves 20 Igralište kluba Trener kluba Usmeno
ŠK Strahoninec 10 Škola Zdravko Janči Usmeno
Škola stranih jezika 16 Čakovec Škola stranih jezika Usmeno
Umjetnička škola Miroslav
Magdalenić 17 Čakovec Umjetnička škola Usmeno
Mažoretkinje 12 Čakovec Trenerica Usmeno
Škola animiranog filma 4 Čakovec Lukman Edo Usmeno
Karate klub Nedelišće 8 Nedelišće Trener Usmeno
KUD Strahoninec 3 Sportski dom Zdolec Dragan Usmeno
NK Čakovec 4 Čakovec Trener Usmeno
AK Nedelišće 4 Nedelišće Trener Usmeno
Karate klub Međimurje 5 Strahoninec Trener Usmeno
Košarkaški klub Međimurje 4 Čakovec Trener Usmeno
Teniski klub Franjo Punčec 1 Čakovec Trener Usmeno
Mladi informatičari
Strahoninca 7
Tehnološko inovacijski
centar Čakovec Dejan Drabić Usmeno
Plivački klub Međimurje 4 Čakovec Trener Usmeno
Gimnastički klub Nedelišće 5 Čakovec Trener Usmeno
29
Badmintonski klub Čakovec 1 Čakovec Trener Usmeno
Rukometni klub San sport
Čakovec 4 Čakovec Trener Usmeno
Rukometni klub Čakovec
Šahovska grupa
Mala škola košarke
4
10
27
Čakovec
Prostor škole OŠ Strahoninec
( samo za uč. Strahoninec
od 1.-8.r.)
Prostor dvorane OŠ
Strahoninec ( samo za uč.
1.-4.r. OŠ Strahoninec )
Trener
Vanjski suradnik
Zdravko Janči
Vanjski suradnik
Mario Novak
Usmeno
Usmeno
Usmeno
30
4. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
Vrijeme Sadržaj Izvršitelji
IX. mj.
Priredba za prvoškolce ( 9.9.2019.)
Jesenska svečanost – Integrirani dan (23.9.)
Dani kruha – Škola ( 27.9.)
Općina Strahoninec (29.9.)
Petra Žganec, Mario Kanižaj
Razredni učitelji
Marija Meštrić, Ivan Dominik
X. mj. Posjet kazališnoj predstavi - ASSITEJ
Posjet projekciji dječjih filmova „Filmeki 2019.“
Dan štednje (31.10.)
Trening životnih vještina
Sanja Hozmec
Učenici 4.r. i razrednice
Razrednici od 1.-8.r.
pedagoginja -koordinator
i razrednici 4.,5. i 6.r.
XI. mj. Sjećanje na žrtve Vukovara (18.11.)
Janko Kalšan
XII. mj. Sveti Nikola (6.12.)
Večer Matematike
Božićni sajam (19.12.)
Božićna priredba
Marija Meštrić i Ivan Dominik
Branka Šeparović-Golubić i
Anja Matić
organizira RN
Aleksandar Rebernik, Dijana
Pasarić i Mario Kanižaj
I. mj.
Svjetski dan smijeha ( 10.1.)
Dan međunarodnog priznanja Hrvatske (15.1.)
Dan sjećanja na holokaust (27.1.)
Razrednici od 1.-8.r.
Janko Kalšan
Janko Kalšan
II. mj. Valentinovo – 14.2. razrednici
31
Fašnik – ples pod maskama
„Klokan“ – matematičko natjecanje
Mjesec sigurnog interneta
Lana Hohnjec i Ana Horvat
Branka Šeparović Golubić i
Anja Matić
Monika Zorčec i Vesna Mikulić
III. mj. Susret s književnikom ( razredna i predmetna)
Dan voda –integrirani dan
Dan žena – integrirani dan ( 1. dan proljeća)
Danijela Slavković
razrednici
IV. mj. Uskršnji sajam i Uskrs (10.11.)
Dan planeta Zemlji – RN, PN (Žabnik)
Organizira PN
Tamara Vidović, Tea Horvatić
V. mj. Majčin dan – integrirani dan
Dan škole – petak, 22.5.
(priredba u dvorani)
Učitelji RN
Aleksandar Rebernik, Davor
Žerjav, Ana Horvat
VI. mj. Dan sporta (17.6.)
Završna svečanost 4.i 8.r.
Siniša Trajbar, Petra Žganec i
Adriana Delonga Klasić
Razrednici
32
5. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE
Za učenike od prvog do četvrtog razreda profesionalno informiranje razrađeno je po
nastavnim programima u okviru redovnog plana i programa.
Učenici od petog do osmog razreda upoznati su s profesionalnim informiranjem i
usmjeravanjem u okviru nastavnih planova i programa s time da učenici osmih razreda
imaju potpuniji i sadržajno bogatiji program i to kroz:
III. mj. - predavanje za učenike i roditelje 8. razreda
“Važnost i značaj izbora prvog zanimanja” - pedagog škole, predstavnici škola tijekom
godine - posjet izložbama u srednjim školama
• podjela propagandnog materijala
• susreti s predstavnicima srednjih škola
• Hrvatska obrtnička komora podružnica Čakovec – predavanje i profesionalna orijentacija
6. PROGRAM AKTIVNOSTI KOJE ĆE DJELATNOST ŠKOLSKE MEDICINE PROVODITI U CILJU
ZAŠTITE ZDRAVLJA UČENIKA
CIJEPLJENJA: Na temelju čl. 42. Zakona o zaštiti pučanstva od zaraznih bolesti, te prema Programu obaveznih cijepljenja u Hrvatskoj cijepit će se:
- učenici 1. razreda prilikom pregleda za upis u školu cijepljeni su protiv ospica, zaušnjaka i rubeole te će se cijepiti protiv dječje paralize
- učenici 8. razreda protiv difterije, tetanusa i dječje paralize
- individualno po potrebi cijepljenje učenika 6. razreda protiv Hepatitisa B ( ako nisu dobili cjepiva u djetinjstvu)
- neobavezno, ali preporučeno cjepivo protiv HPV-a za učenike 8. razreda SISTEMATSKI PREGLEDI obavit će se :
- učenicima 5. razreda u svrhu praćenja rasta i razvoja, te uočavanja i praćenja pubertetskih promjena
- učenicima 8. razreda u svrhu profesionalne orijentacije, tj. pomoći kod odabira srednje škole
SCREENINZI I NAMJENSKI PREGLEDI:
- pregled vida učenika 3. razreda
- pregled kralježnice učenika 6. razreda
- pregledi učenika sportaša prije sudjelovanja na sportskim takmičenjima čije propozicije zahtijevaju liječnički pregled
- pregledi učenika sa zdravstvenim teškoćama u svrhu potpunog ili djelomičnog oslobađanja od tjelesnih aktivnosti na nastavi TZK . Molimo Vas da u suradnji s
33
učiteljima TZK prikupite popise učenika s zdravstvenim teškoćama, te da nam se što prije javite da dogovorimo termine tih pregleda.
ZDRAVSTVENI ODGOJ: Satovi zdravstvenog odgoja održat će se : - učenicima 1. razreda na temu „ Pravilno pranje zuba po modelu „
- učenicima 3. razreda na temu “Pravilna prehrana”
- učenicima 5. razreda na temu „Pubertet“
- roditeljima na roditeljskim sastancima prema prethodnom dogovoru, a u skladu s potrebama škole
- učiteljima na učiteljskim vijećima prema prethodnom dogovoru . SAVJETOVALIŠNI RAD S DJECOM SA ZDRAVSTVENIM PROBLEMIMA, TEŠKOĆAMA UČENJA I
POREMEĆAJIMA U PONAŠANJU UKLJUČUJUĆI I PROBLEME S BOLESTIMA OVISNOSTI, ODVIJAT
ĆE SE PREMA PRETHODNOM DOGOVORU RODITELJA S NADLEŽNIM LIJEČNIKOM ŠKOLE NA
TEL. 386 834 ILI MOB. 099 38 98 435.
RAD POVJERENSTVA ZA PROCJENU PSIHOFIZIČKE SPOSOBNOSTI DJECE ZA ŠKOLOVANJE Martina Majhen Prijol ,dr.med. 386 834, 099 38 98 435 e-mail: [email protected]
34
7. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE (2019./2020.)
7.1. ZADUŽENJA UČITELJA
PETRA
ŽGANEC RN 1.a 1.a 16 2 18 1 1 1 3 21 8 2 0 0 9 19 40
MARIO
KANIŽAJ RN 1.b 1.b 16 2 18 1 1 2 4 22 8 2 0 0 9 19 41
KSENIJA
MEGLIĆ RN 2.a 2.a 15 2 1 18 1 1 - 1 2 21 8 2 0 0 9 19 40
35
DESANKA
JELENIĆ RN 2.b 2.b 15 2 1 18 1 1 - 1 2 21 8 2 0 0 9 19 40
ANA
HORVAT RN 3.a 3.a 16 2 18 1 1 1 3 21 8 2 0 0 9 19 40
JADRANKA
ŠKVORC RN 3.b 3.b 15 2 1 18 1 1 - 1 2 21 8 2 0 0 9 19 40
ADRIANA
DELONGA
KLSIĆ
RN 4.a 4.a 15 2 17 1 1 1 3 20 7,5 2 0 0 10,
5 19 40
SANJA
HOZMEC RN 4.b 4.b 15 2 1 18 1 1 - 1 2 21 7,5 2 0 0 9, 5 19 40
DIJANA
PASARIĆ Hrvatski jezik
6.a, 6.b,
8.a, 8.b 8.a 18 2 20 1 1 2 3 24 6 2 0 0 10 18 42
DAVOR
ŽERJAV Hrvatski jezik
5.a,5.b,
7.a, 7.b
5.b 18 2 20 1 1 2 4 24 6 2 0 0 10 18 42
MARINA
MRAZOVIĆ Likovna
kultura
5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b,
8.a, 8.b
5.a 8 2 1 2 13 2 2 15 2,7 2 0 2 5,3 12 27
ALEKSANDAR
REBERNIK Glazbena
kultura
2.a, 2. b, 3.b, 4.a,4.b,5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b,
8.a, 8.b
6.
a 13 2 4 19 3 22 5 2 0 0 11 18 40
KATICA
MIKULAJ
OVČARIĆ
Tehnička
kultura
5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b,
8.a, 8.b
- 8 8 2 2 10 3 0 0 0 5 8 18
36
BRANKA ŠEPAROVIĆ GOLUBIĆ
Matematik
a
5. ab, 6.
ab - 16 16 4 2 6 22 6,5 0 0 0 11,
5 18 40
ANJA MATIĆ Matematik
a 7. a, 7. B,
8. a, 8. b 6.b 16 2 18 2 2 - 4 22 6,5 2 0 0 9,5 18 40
TAMARA
VIDOVIĆ
Engleski
jezik
1. a, 1. b,
4. A, 4. b,
5. A, 5. B,
8. A, 8. b
8.b 20 2 1 23 1 1 24 6,5 2 0 0 8,5 17
41
TEA
HORVATIĆ
Engleski
jezik
2.a, 2.b,
3. a, 3. b,
6.a, 6.b,
7.a, 7.b
- 20 1 21 1 1 2 23 6,5 0 0 0 10,
5 17 40
SNEŽANA NEDELKOVSK
A
Njemački jezik
4.a, 4.b, 5.a, 5b, 6.a, 6.b,
7.a, 7.b,
8.a, 8.b
- 20 20 1 2 3 23 6,5 0 0 0 10,
5 17 40
NATAŠA
PONGRAC
Priroda i
biologija
5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b,
8.a, 8.b
5.b 15 2 3 20 1 1 1 1 4 24 5,5 2 3 0 5,5 16 40
37
MARTINA
BRUMEN Kemija
7.a, 7.b,
8.a, 8.b - 8 8 1 1 - 2 10 2,5 0 0 0 3,5 6 16
RADMILA
BAŠIĆ Fizika
7.a, 7.b,
8.a, 8.b - 8 8 1 1 - 2 10 2,5 0 0 0 3,5 6 16
JANKO
KALŠAN Povijest
5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b,
8.a, 8.b
- 16 16 1 1 1 3 19 5,5 0 0 0 7,5 13 32
BORIS
TOMAŠIĆ Geografija
5.a, 5.b,
6.a, 6.b,
7.a, 7.b
- 11 11 1 1 12
3,6 0 0 0 4,4 8 20
SANDRA
GOTAL Geografija 8.a, 8.b - 4 4 1 1 5 1,6 0 0 0 1,4 3 8
SINIŠA
TRAJBAR TZK
5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b,
8.a, 8.b
- 16 2 2 20 4 4 24 5,5 0 0 0 10,
5 16 40
VESNA
MIKULIĆ
Informa- tika
5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b,
8. a, 8. b
(dvije
grupe)
7.a 8 10 2 20 2 2 4 24 6,5 2 0 0
7,5 16 40
38
MARIJA
MEŠTRIĆ Vjeronauk
4.a, 4.b, 5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b, 8.a,
8.b
- 20 20 4 4 24 6,5 0 0 0 9,5 16 40
IVAN
DOMINIK Vjeronauk
1.a, 1.b,
2.a, 2.b,
3.a, 3. b
- 12 12 2 2 14 4 0 0 0 4 8 22
39
7.2. PODACI O OSTALIM DJELATNICIMA U ŠKOLI I NJIHOVIM ZADUŽENJIMA
Ime i prezime Struka
Naziv
poslova koje
obavlja
Br.sati
tjedno
Radno vrijeme (od-do)
Br.sati
godiš
zaduž.
Napo
mena
Jelena Okun Magistra
primarnog
obrazovanja Ravnateljica
škole 40
7 – 15
(utorak, srijeda,
petak),
11 - 19
(ponedjeljak,
četvrtak)
1784 Radi u
smjeni
Monika Zorčec Prof.
pedagogije i
prof. hrvatskog
jezika
pedagoginja 40
7 – 13
(ponedjeljak,
četvrtak, petak),
12 – 18
(utorak, srijeda)
1784 Radi u
smjeni
Danijela Slavković
Dipl.
bibliotekar knjižničarka 40 8 - 14 1784
Silvija
Antonović
Diplomirani
ekonomist Tajnica škole 40 7 – 15 1784
Melanija Moharić
Oreški
Prvostupnica
ekonomije
Voditeljica
računovodst
va
40 7-15 1784
Milivoj Leček
Strojarski
tehničar -
glodač
Ložač-domar 40
6 -14 (5. –
9. mj.)
6 – 13 i
18-19 (10.
– 4. mj.)
1784
U vrijeme
loženja radi
dvokratno
Renata Vrbanec
Kuharica
Kuharica u
šk.
kuh.
40 6 – 14 1784
Miljenka
Balić Osn. škola
Spremačica,
pomoćni
poslovi u
kuhinji
40
13 – 21 1784
Danica Zobec Osn. škola Spremačica 40 6 – 14
13 – 21 1784 Radi u
smjeni
Đurđica
Kelemenić
Osn. škola Spremačica 40 6 - 14
13 - 21 892
Radi u
smjeni
40
Branka Gazdek konobar Spremačica 20 18 - 22 892 Dvorana
7.3 PODACI O UČITELJIMA PRIPRAVNICIMA
Anja Matić, magistra edukacije matematike – stažiranje završilo 2.9.2019., prijavljena
za polaganje stručnog ispita.
7.4. TJEDNA ZADUŽENJA UČITELJA U 2019./2020. ŠK. GODINI
RAZREDNA NASTAVA:
1.a PETRA ŽGANEC
redovna nastava: 16 sati
- sat razrednika: 2 sata - DOOD: 1 sat - DOOP: 1 sat - INA : 1 sat (MJEŠOVITA GRUPA) - UKUPNO: 21 sat - PRIPREME: 8 sati - OSTALI RAZREDNIČKI POSLOVI: 2 sata - OSTALI POSLOVI: 9 sati – kulturna i javna djelatnost, administrator e-Dnevnika za
razrednu nastavu
UKUPNO: 40 sati
1.b MARIO KANIŽAJ
- redovna nastava: 16 sati - sat razrednika: 2 sata - DOOP: 1sat - DOOD – 1 sat - INA – 1 sat BLOK FLAUTA - INA – FILMSKA SKUPINA - UKUPNO: 22 sata – 1 sat preko norme - PRIPREME: 8 sati - OSTALI RAZREDNIČKI POSLOVI: 2 sata - OSTALI POSLOVI: 9 sati – kulturna i javna djelatnost
UKUPNO: 41 sat – 1 sat preko norme Blok flauta
41
2.a KSENIJA MEGLIĆ
- redovna nastava: 15 sati - sat razrednika: 2 sata - BONUS 2 sata – GK, INA - DOOP: 1 sat - DOOD: 1sat - UKUPNO: 21 sat - PRIPREME: 8 sati - OSTALI RAZREDNIČKI POSLOVI: 2 sata - OSTALI POSLOVI: 9 uređenje okoliša škole, organizacija Dan voda
UKUPNO: 40 sati
2.b DESANKA JELENIĆ
- redovna nastava: 15 sati - sat razrednika: 2 sata - DOOP: 1 sat - DOOD. 1 sat - BONUS 2 sata (GK, INA ) - UKUPNO: 21 sat - PRIPREME: 8 sati - OSTALI RAZREDNIČKI POSLOVI: 2 sata - OSTALI POSLOVI: 9 sati – uređenje okoliša škole
UKUPNO: 40 sati
3.a ANA HORVAT
- redovna nastava: 16 sati - sat razrednika: 2 sata - DOOP: 1 sat - DOOD: 1 sat - INA: 1 sat CLIL STVARAONICA - UKUPNO: 21 sat - PRIPREME: 8 sati - OSTALI RAZREDNIČKI POSLOVI: 2sata - OSTALI POSLOVI: 9 sati- kulturna i javna djelatnost
UKUPNO: 40 sati
3.b JADRANKA ŠKVORC
- redovna nastava: 15 sati - sat razrednika: 2 sata - DOOP: 1 sat - DOOD 1 sat - BONUS 2 sata (GK, INA) - UKUPNO: 21 - PRIPREME: 8 sati - OSTALI RAZREDNIČKI POSLOVI: 2 sata - OSTALI POSLOVI. 9 sati – kulturna i javna djelatnost
UKUPNO: 40 sati
42
4.a ADRIANA DELONGA KLASIĆ
- redovna nastava: 15 sati - sat razrednika: 2 sata - DOOP: 1 sat - DOOD: 1 sat - INA: 1 sat Spretne ruke - UKUPNO: 20 sati - PRIPREME: 7,5 sati - OSTALI RAZREDNIČKI POSLOVI: 2 sata - OSTALI POSLOVI: 10,5 sati postavljanje izložbi, uređenje okoliša škole.
UKUPNO: 40 sati
4.b SANJA HOZMEC
- redovna nastava: 15 sati - sat razrednika: 2 sata - DOOP: 1 sat - DOOD: 1sat - BONUS: 2 sata(GK i INA) - UKUPNO: 21 sat - PRIPREME: 7,5 sati - OSTALI RAZREDNIČKI POSLOVI: 2 sata - OSTALI POSLOVI:9,5 sati – organizacija Dana planeta Zemlje, organizacija ASSITEJ-a
UKUPNO: 40 sati
43
PREDMETNA NASTAVA
HRVATSKI JEZIK:
DIJANA PASARIĆ: 6.ab, 8.ab = 18 sati
RAZREDNIŠTVO: 2 sata,
1 INA – FILMSKA SKUPINA
1 DOOP
1 DOOD
1 INA – NOVINARSKA SKUPINA- izrada školskog lista „Klopotec“,
priprema učenika za LiDraNo
UKUPNO: 24 sata- 2 preko norme HJ- 8.a
PRIPREME: 6 sati
OSTALI RAZREDNIČKI POSLOVI:2 sata
OSTALI POSLOVI: 10 sati- kulturna i javna djelatnost, rad na razglasu
UKUPNO: 42 sata- 2 sata preko norme – HJ 8a
DAVOR ŽERJAV: 5.ab, 7..ab = 18 sati
RAZREDNIŠTVO: 2 sata, 5..b
1 DOOP
1 DOOD
1 INA – FOTO GRUPA
1 INA – NOVINARSKA SKUPINA – izrada školskog lista „Klopotec“
UKUPNO: 24 sata – 2 sata preko norme – HJ 5.b
PRIPREME: 6sati
OSTALI RAZREDNIČKI POSLOVI: 2 sata
OSTALI POSLOVI: 10 sati- kulturna i javna djelatnost, rad na razglasu
-
UKUPNO: 42 sata – DVA SATA PREKO NORME, HJ 5. b
44
ENGLESKI JEZIK
TAMARA VIDOVIĆ:
1..ab,4.ab, ,5.ab,8.ab = 20 sati
VODITELJ EU- PROJEKTA – 1 sat- Erasmus- K2
RAZREDNIŠTVO:2 sata (8..b)
1 DOOD
UKUPNO: 24 sata
PRIPREME: 6,5 sati
OSTALI POSLOVI:10,5 – uređenje web stranice škole
UKUPNO: 41 sat 1 PREKO NORME - EJ – 8..b
TEA HORVATIĆ
2..ab, 3.ab,6.ab, 7.ab = 20 sati
1 INA e-Twinning grupa
1 DOOP
1 VODITELJ EU- PROJEKTA- Erasmus+ K1
UKUPNO: 23 sata
PRIPREME: 6,5 sati
OSTALI POSLOVI: 10,5 – uređenje web stranice škole, održavanje
tableta
UKUPNO: 40 SATI
INFORMATIKA
VESNA MIKULIĆ: 5.ab, 6.ab redovna nastava – 8 sati
7.ab, 8.ab izborna nastava – 8 sati
1 sat administrator resursa i e-Dnevnika
1 INA – INFORMATIČKA GRUPA
2 sata razrednika (7.a)
2 DOOD- programiranje
2 INA – INFORMATIČKA GRUPA – 4.razredi
UKUPNO: 24 sata
PRIPREME: 6,5 sati
OSTALI RAZREDNIČKI POSLOVI: 2 sata
OSTALI POSLOVI: 7,5
- uređivanje web stranice škole – tehnička potpora
UKUPNO: 40 sati
45
BIOLOGIJA I PRIRODA
NATAŠA PONGRAC: 5.ab, 6.ab –PRIRODA = 7 sati
7.ab, 8.ab – BIOLOGIJA= 8 sati
2 SATA RAZREDNIŠTVO- 8.b
1.DOOD
1 DOOP
3 SATA SINDIKAT
1 VODITELJICA SMJENE
1 SATNIČAR
UKUPNO: 24 sata
PRIPREME: 5,5 sati
OSTALI RAZREDNIČKI POSLOVI: 2 sata
OSTALI POSLOVI: 8,5 sati – SINDIKAT- 3 sata, uređenje kabineta,
administrator e-Dnevnika za PN
UKUPNO: 40 sati
KEMIJA
MARTINA BRUMEN:
7.ab, 8.ab = 8 sati nastave
1 DOOD
1 DOOP
UKUPNO: 10 SATI
PRIPREME: 2,5 sata
OSTALI POSLOVI: 3,5 sata – uređenje kabineta
UKUPNO: 16 sati
FIZIKA
RADMILA BAŠIĆ: 7.ab, 8.ab = 8 sati
1 DOOP
1 DOOD
----------------------------------------------------------
UKUPNO. 10 sati
PRIPREME: 2,5 sata
OSTALI POSLOVI: 3,5 sata – uređenje kabineta
UKUPNO: 16 sati
46
MATEMATIKA
ANJA MATIĆ – 7..a, 7.b, 8.a 8.b, = 16 sati
2 DOOP (7.ab, 8.ab)
2 DOOD (7.ab, 8.ab)
RAZREDNIŠTVO 2 sata - 7.B
UKUPNO: 22 sata
PRIPREME: 6,5 sati
Ostali poslovi razrednika 2 sata
OSTALI POSLOVI: 9,5 sati organizacija Večeri matematike,
organizacija natjecanja „Klokan“
UKUPNO: 40 sati
BRANKA ŠEPAROVIĆ GOLUBIĆ
5.a 5.b, 6.a, 6.b = 16 sati
DOOP – 4 sata (5.a 5.b 6.a 6.b)
DOOD- 2 sata – 5.ab, 6.ab
UKUPNO: 22 sata
PRIPREME: 6,5 sati
OSTALI POSLOVI: 11,5 sati- organizacija natjecanja „Klokan“ i Večeri
matematike
UKUPNO: 40 sati
POVIJEST
JANKO KALŠAN: 5.ab, 6.ab, 7.ab, 8.ab = 16 sati
1 DOOD
1 DOOP
1 INA – PROMETNA GRUPA (polaganje ispita za vožnju biciklom-
5. razredi)
-----------------------------------------------------------------------------
UKUPNO: 19 sati
PRIPREME: 5,5 sati
OSTALI POSLOVI: 7,5 sati – organizacija važnijih povijesnih datuma
UKUPNO: 32 sata
47
GEOGRAFIJA:
BORIS TOMAŠIĆ: 5.ab, 6.ab, 7.ab = 11 sati
1 INA „Sigurno u prometu“
UKUPNO: 12 sati
PRIPREME: 3,6 sati
OSTALI POSLOVI: 4,4 sata- organizacija Dana planeta Zemlje
UKUPNO: 20 sati
SANDRA GOTAL: 8.ab = 4 sata
1 DOOD
UKUPNO: 5 sati
PRIPREME: 1,6 sati
OSTALI POSLOVI: 1,4 sata- organizacija Dana planeta Zemlje
UKUPNO: 8 sati
TJELESNO-ZDRAVSTVENA KULTURA
SINIŠA TRAJBAR: 5.ab, 6.ab, 7.ab, 8.ab = 16 sati
PLIVANJE:: 2sata
ŠŠK 2 sata
INA – ODBOJKA,NOGOMET, RUKOMET, KOŠARKA
UKUPNO: 24 sata
PRIPREME: 5,5 sati
OSTALI POSLOVI: 10,5 sati (organizacija natjecanja, kontrola sigurnosti
sportskih terena)
UKUPNO: 40 sati
LIKOVNA KULTURA
MARINA MRAZOVIĆ: 5.ab, 6.ab, 7.ab, 8.ab = 8 sati
INA =2 sata SLIKARSTVO
RAZREDNIŠTVO 2 SATA 5.a
ZAŠTITA NA RADU: 2 sata
ESTETSKO UREĐENJE ŠKOLE 1 sat
UKUPNO: 15 SATI
PRIPREME: 2,7 sati
OSTALI POSLOVI: 9,3 sata
- estetsko uređenje škole, zaštita na radu, izložbe - -------------------------------------------------------------------- - UKUPNO: 27 sati
48
GLAZBENA KULTURA- novo zaduženje zbog korištenja bonusa u razrednoj nastavi, zatraženo
u MZO 18.06.2018. godine
ALEKSANDAR REBERNIK: 2.a, 2.b, 3.b, 4.ab, 5.ab, 6.ab, 7.ab, 8.ab = 13 sati
RAZREDNIŠTVO – 2 sata – 6.A
2 sata- ZBOR
2 sata MALI ZBOR
INA- 3 sata - TAMBURAŠI
UKUPNO: 22 sata
PRIPREME: 5 sati
OSTALI POSLOVI RAZREDNIKA – 2 sata
OSTALI POSLOVI: 11 sati (KULTURNA I JAVNA DJELATNOST)
UKUPNO: 40 sati
TEHNIČKA KULTURA
KATICA MIKULAJ OVČARIĆ: 5.ab, 6.ab, 7.ab, 8.ab = 8 sati
INA 2sata
UKUPNO: 10 sati
PRIPREME: 3 sata
OSTALI POSLOVI: 5 sati (organizacija i vođenje prometne jedinice)
UKUPNO: 18 sati
49
VJERONAUK:
MARIJA MEŠTRIĆ: 4.ab, 5.ab, 6.ab, 7.ab, 8.ab =20 sati
INA – Školski vrt – 2 sata
INA – Ručni rad -2 sata
UKUPNO: 24 sata
PRIPREME: 6,5 sati
OSTALI POSLOVI: 9,5 sati- organizacija Dana kruha i Svetog Nikole,
humanitarni rad
UKUPNO: 40 sati
IVAN DOMINIK: 1.ab, 2.ab, 3.a,b = 12 sati
INA 2sata VJERONAUČNA GRUPA
UKUPNO: 14 sati
PRIPREME: 4 sata
OSTALI POSLOVI: 4 sata- organizacija Dana kruha i Svetog Nikole
UKUPNO: 22 sata
SNEŽANA NEDELKOVSKA: 4.ab, 5.ab, 6.ab, 7.ab,8.ab =20
1 DOOD
2 INA – Jezična skupina, Erasmus +
UKUPNO: 23 sata
PRIPREME: 6,5 sati
OSTALI POSLOVI UČITELJA: 10,5 sati- uređenje facebook stranice
škole
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
UKUPNO: 40 sati
50
STRUČNI SURADNICI
MONIKA ZORČEC:
25 sati neposrednog rada
3 sata administrativni poslovi
2 sata ostali poslovi
--------------------------------------------------------------
UKUPNO: 30 SATI
OSTALI POSLOVI: 10 sati - sudjelovanje u radu Vijeća roditelja i Vijeća
učenika, sudjelovanje na stručnim skupovima,Trening životnih vještina – koordinator,
Mjesec sigurnog interneta.
DANIJELA SLAVKOVIĆ:
25 sati neposrednog rada
3 sata administrativnih poslova
2 sata – INA- Knjižničarska grupa
UKUPNO: 30 sati
OSTALI POSLOVI: 10 sati – sudjelovanje na stručnim skupovima,
organizacija književnih susreta, projekti – Naša mala knjižnica.
----------------------------------------------------------------------------
UKUPNO: 40 sati
51
8. PLANOVI STRUČNOG USAVRŠAVANJA
Svi djelatnici Škole, ravnateljica, učitelji i stručni suradnici redovito se stručno usavršavaju te će u školskoj godini 2019./2020. sudjelovati na više razina stručnog usavršavanja, u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, županijskih vijeća, organizacijom stručnih predavanja na razini Škole, kroz radionice, razgovore s učenicima, roditeljima i međusobno. Većina djelatnika Škole uključit će se u europske projekte Erasmus K1 i Erasmus K2.
8.1. STRUČNI AKTIVI U ŠKOLI
8.1.1.GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA JEZIČNO-UMJETNIČKE GRUPE
PREDMETA
Vrijeme Red.
br. Sadržaj Izvršitelji
IX. 1. Izrada nastavnih planova i programa predmetni učitelji
2. Izrada individualnih nastavnih planova i programa za učenika
po prilagođenom programu
predmetni učitelji
3. Razmatranje sadržaja aktiva održanih tijekom osmog i
devetog mjeseca
predmetni učitelji
X. 1. Povezanost planova i programa nižih i viših razreda predmetni učitelji
2. Erasmus+ projekti – rad na aktivnostima projekata predmetni učitelji
XII. 1. Povezanost hrvatskog jezika u nastavi predmetni učitelji
2. Njegovanje narječja predmetni učitelji
3. Erasmus+ projekti – rad na aktivnostima projekata predmetni učitelji
II. 1. Korelacija nastavnog gradiva u pojedinim predmetima predmetni učitelji
2. Erasmus+ projekti – rad na aktivnostima projekata predmetni učitelji
3. Školska natjecanja predmetni učitelji
III. 1. Presjek kroz novu literaturu u okviru jezičnoumjetničkog
područja
predmetni učitelji
2. Erasmus+ projekti – rad na aktivnostima projekata predmetni učitelji
3. Županijska natjecanja predmetni učitelji
IV. 1. Erasmus+ projekti – rad na aktivnostima projekata predmetni učitelji
V. 1. Analiza rada učenika na kraju školske godine i analiza rada i
kolegija s prijedlogom za narednu godinu
predmetni učitelji
52
8.1.2.GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA PRIRODOSLOVNO-
MATEMATIČKOG PODRUČJA
Vrijeme Sadržaj Izvršitelji
IX mj. 1. Dogovor o radu kolegija (plan i program) svi učitelji
2. Organizacija rada izvannastavnih aktivnosti i interesnih grupa svi učitelji
3. Organizacija DOD-a po predmetima svi učenici
4. Izrada prilagođenog programa pred. učitelji
X mj. 1. Organizacija rada s nadarenim učenicima 5.-8. razreda -
praćenje rada
pred. učitelji
ravnatelj
2. Program aktivnosti na ostvarenju zdravstvenog odgoja i
obrazovanja u OŠ
pred. učitelji
3. O nekim oblicima odstupajućeg ponašanja. Jedini obrambeni
mehanizmi?
pred. učitelji
pedagog
XII mj. 1. Valorizacija plana i programa nakon prvog polugodišta svi učitelji
ravnatelj
II-III mj. 1. Pripreme za sudjelovanje učenika u okviru pokreta “Znanost mladima”
i susreta “Eko-kviz”
pred. učitelji
ravnatelj
.
IV-V mj. 1. Rad na EKO-temama uz Dan planeta Zemlje, Dan zaštite
čovjekovog okoliša i Dan voda
pred. učitelji
VI mj. 1. Analiza rada ostvarivanja programa i prijedlozi za teme u narednoj
školskoj godini (sugestije, kritike, planovi)
pred. učitelji
ravnatelj
Tijekom
školske
godine
1. Praktični savjeti za spas Zemlje
2. Učenje o okolišu i razvoju – prijedlozi za učitelje
53
8.1.3. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA UČITELJA RAZREDNE NASTAVE
Vrijeme Sadržaj Izvršitelji
IX. mj. Donošenje Godišnjeg plana i programa rada Priredba za prvoškolce
Jesenska svečanost-integrirani dan Dani kruha
Ravnatelj, učitelji, pedagoginja Petra Žganec i Mario Kanižaj Učitelji RN Marija Meštrić, Ivan Dominik,razrednici, učenici
X. mj. ASSITEJ-posjet kazališnoj predstavi (CZK Čakovec) Festival dječjih filmova Filmeki 2019. (4.r.)
Trening životnih vještina- 4.r
Sanja Hozmec, razrednici
Mario Kanižaj , razrednici Koordinacija –pedagoginja Monika Zorčec
XI. mj. Međunarodni dan tolerancije (16.11.)
Obilježavanja prava (i obveze) djece
razrednici pedagoginja Monika Zorčec
XII. mj. Sveti Nikola
Večer Matematike
Božični sajam
Božićna priredba
Marija Meštrić i Ivan Dominik razrednici razrednici i učenici RN Petra Žganec, Dijana Pasarić
54
I. mj. Svjetski dan smijeha (10.1.)
razrednici
II. mj. Valentinovo (14.2.2019.)
Fašnik – ples pod maskama
Matematičko natjecanje „Klokan“
Mjesec sigurnog interneta
razrednici i učenici razrednici Mario Kanižaj i Branka Šeparović Golubić Vesna Mikulić i Monika Zorčec
III. mj. Dan žena
8. međunarodna revija dječjeg filma (CZK)
Dan voda, Dan šuma i 1. Dan proljeća- integrirani dan
Susret s književnikom
razrednici razrednici razrednici knjižničarka Danijela Slavković
IV. mj. Uskrsni sajam
Dan planeta Zemlje
Učitelji i učenici PN Sanja Hozmec
V. mj. Majčin dan – integrirani dan
Dan škole
razrednici učitelji i učenici
VI. mj. Završna svečanost 4. razreda
Dan sporta
razrednici Siniša Trajbar (PN)
8.2. USAVRŠAVANJE UČITELJA U SKLOPU EU PROJEKATA ERASMUS+
Erasmus+ KA2 strateško partnerstvo
55
˝OUR HERITAGE IS OUR TREASURE˝
CILJ AKTIVNOSTI
Erasmus+ najveći je program Europske unije za obrazovanje, osposobljavanje, mlade i sport
te obuhvaća razdoblje od 2014. do 2020. godine. Usmjeren je jačanju znanja i vještina te
zapošljivosti europskih građana kao i unaprjeđenju obrazovanja, osposobljavanja te rada u
području mladih i sporta.
U projektu ˝OUR HERITAGE IS OUR TREASURE˝ surađivat ćemo s partnerima iz 5 europskih
zemalja: Portugal, Cipar, Italija, Španjolska i Grčka. Projekt će se ostvariti kroz suradnju sa
školama partnerima i nizom zajedničkih aktivnosti osposobljavanja, podučavanja i učenja.
Cilj je pomoći učenicima u razumijevanju važnosti kulturnog nasljeđa, tradicije i običaja,
važnosti učenja stranih jezika te važnosti razvoja vještina vezanih uz informacijsko-
komunikacijsku tehnologiju.
NAMJENA AKTIVNOSTI
Razvoj kulturne osviještenosti i izričaja kao jedne od ključnih kompetencija za cjeloživotno
učenje. Učenje stranog jezika. Predstavljanje svoje zemlje partnerima iz zemljama Europske
unije, upoznavanje drugih zemalja i njihovih kultura i običaja.
Usavršavanje nastavnika i učenika u korištenju informacijsko- komunikacijske tehnologije.
Razvijanje školskog osoblja: IKT, eTwinning, WEB 2.0 alati CLIL metoda, različita okruženja u
učenju, učenje o drugim obrazovnim sustavima.
NOSITELJI AKTIVNOSTI I NJIHOVA ODGOVORNOST
Voditeljica projekta, učiteljica Tamara Vidović te učiteljice Petra Žganec, Snežana
Nedelkovska odgovorne su za organizaciju rada na aktivnostima, uključivanje učenika i
djelatnika škole u projektne aktivnosti, podjelu zadataka među djelatnicima škole i
učenicima te provođenje svih aktivnosti.
Učitelji i učenici koji odlaze na mobilnosti u sklopu Erasmus+ tima.
Svi učenici s kojima ti učitelji neposredno rade u nastavi.
Učitelji su dužni ispunjavati obaveze vezane za projekt i diseminirati svoja novo stečena
znanja prema diseminacijskom planu projekta. Učenici su dužni slušati upute nastavnika te
raditi prema njima.
NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI
Projekt će se ostvariti kroz suradnju sa školama partnerima i nizom zajedničkih aktivnosti te
ostvarenjem 13 mobilnosti učitelja i 9 međunarodnih mobilnosti učenika.
2018. /2019.
Logo
Maskota projekta
Izrada prezentacije o našoj domovini, gradu/selu i školi
CIPAR - CULTURAL HERITAGE & ICT
Obrazovni sustav u partnerskim zemljama – prezentacije
RADIONICE: - IKT i eTwinning radionice, edukacija u muzeju, tradicionalni predmeti i jela
56
- mjesta svjetske baštine u svakoj državi
HRVATSKA - CULTURAL HERITAGE & WEB 2.0
RADIONICE: - WEB 2.0 alati, fotografija, muzej, tradicionalni predmeti i jela
- razglednice - izrada
PORTUGAL - CULTURAL HERITAGE & INTERACTIVE WHITEBOARDS
RADIONICE: - Interaktivne ploče, muzej, tradicionalni predmeti i jela
- narodne nošnje
2019./2020.
ŠPANJOLSKA - CULTURAL HERITAGE & CLIL
RADIONICE: - CLIL, jezične igre, muzej, tradicionalni predmeti i jela
-tradicionalni instrumenti
ITALIJA - CULTURAL HERITAGE & LEARNING ENVIRONMENT
RADIONICE: okruženje za učenje, tradicionalni predmeti i jela
- legende i priče
GRČKA - CULTURAL HERITAGE & BIRTHPLACE OF CIVILIZATION
RADIONICE: povijest Rodosa, pričanje priča, tradicionalni predmeti i jela
Aktivnosti učenika - tijekom svakog susreta (Hrvatska, Portugal, Španjolska, Italija): • tradicionalna pjesma – učenje pjesme, ilustriranje, prijevod na engleski • izrada tradicionalnih predmeta – npr. licitarska srca u Hrvatskoj • muzej – posjet, radionice • poznati ljudi iz svake partnerske države (sportaši, dobitnici Nobelove nagrade,
dobitnici Oskara, umjetnici, glazbenici) - istraživanje, prezentacije
VREMENIK AKTIVNOSTI
- tijekom dvije nastavne godine 2018./2019., 2019./2020.
Susreti škola partnera s aktivnostima učenja, poučavanja i osposobljavanja:
57
studeni 2018. Cipar
veljača/ožujak 2019. Hrvatska
svibanj 2019. Portugal
listopad 2019.: Španjolska
veljača/ožujak 2020. Italija
svibanj 2020. Grčka
DETALJNI TROŠKOVNIK AKTIVNOSTI
U skladu s namijenjenim sredstvima Agencije za mobilnost i programe EU za provođenje programa.
U školskoj godini 2019./2020. predviđene su 3 međunarodne mobilnosti učitelja i 3 međunarodne
mobilnosti učenika u Španjolsku, 3 međunarodne mobilnosti učitelja i 4 međunarodne mobilnosti
učenika u Italiju i 2 međunarodne mobilnosti učitelja u Grčku .
NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Rad svake škole partnera, pa tako i naše, bit će vrednovan na zajedničkim susretima, ali i kroz
predstavljanje uradaka ostvarenih kroz program.
Rezultati će biti predstavljeni u samoj školi, mrežnim stranicama škole, mrežnoj stranici projekta,
eTwinning portalu, lokalnoj zajednici i šire.
PRIREDILA:
Tamara Vidović, dipl. učitelj RN i engleskog jezika
58
Erasmus+ KA1 projekt „Ready – Set – Step Up“
ukupan broj sati: 35 (trajanje od 1.10.2019. do 30.9.2020.)
učiteljica: Tea Horvatić
CILJ:
Omogućiti učenicima da na odabranim temama i zadacima steknu dodatna znanja iz područja
informacijsko-komunikacijske tehnologije, međukulturnih i međupredmetnih tema i engleskog jezika.
Rad na zadanim temama projekta s obzirom na interese učenika uz poticanje njihove kreativnosti i
inovativnosti. Suradnja učitelja kroz izvannastavne aktivnosti u sljedećim područjima: 1. Jezično područje: učitelji hrvatskog, engleskog i njemačkog će surađivati na eTwinning i Erasmus+
projektima Škole, a međunarodnom suradnjom će se uz nove kompetencije unaprijediti kurikulumi redovne
i dodatne nastave nastave tih jezika te INA medijske grupe (novinarska i filmska), eTwinning grupa gdje se
uči engleski i španjolski j., Erasmus+ grupa gdje se uči engleski i njemački j. i English Club.
2. Medijsko-informatičko područje: inovacijom Kurikuluma filmske, informatičke i eTwinning grupe te nastave
informatike koja od iduće godine kreće od 1. razreda
3. Sport: uvođenjem novih INA sportske skupine i u nastavi TZK razredne i predmetne nastave u novoj
sportskoj dvorani te suradnjom s mnogobrojnim izvanškolskim sportskim udrugama koje će učenici moći
tamo pohađati.
4. Umjetničko područje: inovacijom Kurikuluma Foto i dramske grupe na hrvatskom i novim INA grupe „CLIL
Stvaraonica“ za RN gdje će se poticati kreativnost učenika i njegovati kulturna baština na međimurskom
dijalektu, a uz primjenu CLIL metode i sadržaje na engleskom j., kao nastavak suradnje na prošlogodišnjem
KA1 projektu „STEP“.
5. Međunarodna suradnja: kroz e-platorme za učenje, eTwinning projekte, suradnju na Microsoft Educator
Community portalu sa školama diljem svijeta, osigurat će se održivost međunarodne suradnje i
internacionalizacije Škole. Novi inovativni elementi Kurikuluma osmislit će se online u vidu informalnih
tečaja vezanih uz pojedine predmete/grupe koje poučavaju članovi Erasmus+ tima na Loomenu, na
eTwinning portalu postavljanjem materijala na TwinSpace i/ili eTwinning grupe za učitelje te organizacijom
događaja (u Školi i online, poput CodeWeek, Internet Safety Day, Dan planeta Zemlje, Sportski dan).
NAMJENA:
Rad na projektu namijenjen je učiteljima i učenicima OŠ Strahoninec.
NOSITELJI AKTIVNOSTI I NJIHOVA ODGOVORNOST:
Učitelji koji odlaze na mobilnosti stručnog usavršavanja u sklopu Erasmus+ tima. Svi učenici s kojima ti
učitelji neposredno rade u nastavi. Učitelji su dužni ispunjavati obaveze vezane za projekt i diseminirati
svoja novo stečena znanja prema diseminacijskom planu projekta. Učenici su dužni slušati upute
nastavnika te raditi prema njima.
NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI:
U učionicama škole te online putem eTwinning portala i bloga projekta.
VREMENIK AKTIVNOSTI:
1 sat tjedno - 35 sati u školskoj godini
DETALJAN TROŠKOVNIK AKTIVNOSTI:
Potrebna nastavna sredstva i pomagala osigurava škola iz sredstava Erasmus+ KA1 projekta.
59
NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA:
Mobility Tool, eTwinning portal, diseminacija.
SADRŽAJI RADA:
U projektu će 8 učitelja sudjelovati na strukturiranim tečajevima u Europi, razdoblju promatranja rada i
aktivnosti podučavanja:
- Španjolska, Valsequillo, Gran Canaria – 18.–22.11.2019. – razdoblje promatranja rada (učitelj TZK
i učitelj RN)
- Island – ožujak 2020.– Strukturirani tečaj i posjet školama na Islandu (učitelj HJ)
- Španjolska, Barcelona – (travanj 2020.) aktivnost podučavanja (2 učiteljice RN)
- Grčka – svibanj 2020. – strukturirani tečaj o produkciji videa (učiteljica INFO i HJ)
- Turska – srpanj 2020. – strukturirani tečaj o kreativnosti (učiteljica EJ)
Svi rezultati bit će objavljeni na:
- web stranici škole: http://os-strahoninec.skole.hr/erasmus_/ready_set_step_up_
- Twinspace stranici projekta: Future Schools 2020
- Facebook stranici projekta: https://www.facebook.com/erasmusKA1strahoninec/
- Blogu projekta: http://korakdoskolebuducnosti.blogspot.com/
UKUPNA VRIJEDNOST PROJEKTA:
15.693,00 EUR* *sufinancirano sredstvima Europske unije
Plan izradila: Tea Horvatić, dipl. učitelj RN i engleskog jezika
60
8.3. OBLICI USAVRŠAVANJA IZVAN ŠKOLE
a) Županijska stručna vijeća
b) Državni stručni skupovi u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje
c) Stručni skupovi i simpoziji koje organiziraju stručna društva
8.4. MJERE ANTIKORUPCIJSKOG PROGRAMA U OŠ STRAHONINEC
Korupcija narušava temeljne vrijednosti društvenih odnosa, ugrožava vladavinu prava,
povjerenja u javne institucije i pravnu državu, poštenje, jednakost i sigurnost građana. Potiče
nastojanja da se nepoštenim načinom živi iznad mogućnosti i bogati omalovažavanjem
vrijednosti strpljivog rada i poštovanja.
Zato se protiv korupcije treba ozbiljno i odgovorno boriti i nadasve preventivno djelovati.
Mjere preventivnog djelovanja trebaju biti obveza svake odgojno-obrazovne ustanove, a odnose se na
sljedeća područja djelovanja:
odgoj djece protiv korupcije zapošljavanje poslovanje škole.
Odgoj djece protiv korupcije
Škola treba kod djece razvijati moralne i društvene vrijednosti koje imaju izuzetnu ulogu u
sprječavanju korupcije i odgoju društva protiv korupcije, pa tim sadržajima treba dati
odgovarajući prioritet. Unutar postojećeg nastavnog plana i programa obrazovanja treba u
više predmeta (hrvatski jezik, vjeronauk, SRO) implementirati podučavanje učenika o korupciji
kao društvenom zlu. Na prvoj sjednici Učiteljskog vijeća upoznati učitelje s Nacionalnim
programom suzbijanja korupcije 2006. – 2008. i donijeti smjernice za realizaciju takvog
programa. U nastavi hrvatskog jezika kroz književno – umjetničke tekstove isticati moralne
vrijednosti čovjeka, poštenje, rad, uvažavanje tuđeg rada, štednju, pravilan odnos prema
svojoj i tuđoj imovini. Na satovima razrednog odjela preko predavanja i radionica ukazivati na
probleme vezane uz korupciju i mito. Poticati učenike na iznošenje vlastitog mišljenja o tom
problemu i njihovo viđenje rješavanja problema.
Sadržajima vjeronauka pomoći učenicima da ostvare ljudski i kršćanski odgoj savjesti i izgrade zrelu i
odgovornu savjest u odnosu prema sebi i prema drugoj djeci, prema društvu i svijetu općenito.
Zapošljavanje
Osnovna zadaća ravnatelja škole je da se kod zapošljavanja maksimalno poštuje Zakon o
osnovnom školstvu, da se svako novo zapošljavanje radnika temelji na stručnosti i sposobnosti
kandidata za obavljanje određenih poslova.
61
Poslovanje škole
Poslovanje škole i donošenje odluka, odgovornost prema lokalnoj zajednici i društvu u cjelini,
puna odgovornost i transparentnost u trošenju sredstava, suradnja sa zajednicom i roditeljima
obveza je škole i ravnatelja. Također je dužnost ravnatelja strogo pridržavanje Zakona o javnoj
nabavi, ostalih propisa iz područja računovodstva te ostalih važećih propisa. Javno i
transparentno, u skladu sa zakonskim propisima i financijskim planom Škole trošiti novac iz
Državnog proračuna i decentraliziranih sredstava (Proračun Međimurske županije). Redovito i
prema pozivu slati izvješća o financijskom poslovanju, kao i omogućiti uvide u trenutačno,
periodično i godišnje financijsko poslovanje Škole nadležnim tijelima i institucijama.
62
9. PLANOVI RADA STRUČNIH ORGANA, STRUČNIH SURADNIKA, ORGANA UPRAVLJANJA I
RUKOVOĐENJA
9.1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA
1. Osnovati stručna vijeća učitelja i imenovati njihove voditelje
2. Predlaže Školskom odboru sadržaj školskog kurikuluma
3. Utvrditi godišnji plan i program rada škole
4. Pratiti ostvarivanje plana
5. Pratiti stručne i pedagoške rezultate
6. Skrbiti o primjeni suvremenih oblika i metoda nastavnog rada s učenicima
7. Odlučuje o pedagoškim mjerama i pohvalama
8. Raspravlja i odlučuje o stručnim pitanjima
9. Donosi plan izvanučioničke nastave
10. Donosi plan stručnog usavršavanja i analizira ga
11. Donosi prijedlog tema za stručne skupove
12. Ravnatelju i Školskom odboru daje mišljenje i prijedloge u svezi s organizacijom i uvjetima rada
škole
13. Utvrđuje i analizira nastup učenika na natjecanjima i susretima učenika
14. Vodi brigu u kulturnoj i javnoj djelatnosti škole
9.2. GODIŠNJI PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA
Mjesec Zadaci Izvršitelji Napomena
IX. 1. Dogovor i planiranje početka nastave i nastave u rujnu
2. Dogovor za ekskurzije i izlete učenika
razrednici pred.
učitelji
IX, X, XI 1. Izvršiti planiranje – korelacije Razrednici, predmetni učitelji
XII. 1. Analiza uspjeha na kraju prvog polugodišta ravnatelj
2. Organizacija razrednih svečanosti uoči božićnih i
novogodišnjih praznika
članovi razr.
vijeća
IV. 1. Prijedlozi za poboljšanje uspjeha učenika u
učenju i ponašanju
članovi razr.
vijeća
VI. 1. Analiza uspjeha učenika na kraju školske godine članovi razr.
vijeća
2. Završna svečanost učenika osmih razreda Razrednici,
pedagoginja,
ravnateljica
63
9.3. PLAN RADA RAZREDNIKA
Mjesec
Oblici i sadržaj
IX. 1. Formirati odjeljenja: primiti i rasporediti učenike, upoznati ih s obvezama i kućnim
redom, imenovati roditelja u vijeća roditelja
2. Uspostaviti e- imenik učenika i unijeti promjene u matičnu knjigu i eMaticu
3. Pripremiti planove rada
4. Upoznati dosje učenika i po potrebi razgovarati s pedagogom škole
X. 1. Pripremiti sjednicu razrednog vijeća: predložiti plan rada vijeća, razrednika i suradnje s
roditeljima
2. Pripremiti sastanak roditelja i upoznati ih s planovima školskog rada
3. Organizirati i održati predavanje za roditelje na temu odgoja samostalnosti kod učenika
4. Izleti s učenicima u prirodu
XI. 1. Organizirati i provesti sociometrijski test
2. Upoznati ravnatelja škole sa učenicima kod kojih su zapažene smetnje
3. Pozvati roditelje učenika kod kojih su zapažene smetnje
4. Uputiti učenike kako treba pravilno učiti
5. Pripremiti predavanje za roditelje na temu osobnosti odgojnog utjecaja obitelji
6. Pojedinačno razgovarati s učenicima koji zaostaju. Po potrebi uputiti ih na ispitivanje.
XII. 1. Predavanje za roditelje na temu formiranja radnih navika
2. Pripremiti razrednu svečanost proslave božićnih i novogodišnjih blagdana
3. Pripremiti i održati sjednicu razrednog vijeća s analizom provođenja nastavnog plana i
programa te uspjeha učenika na kraju prvog polugodišta
I. 1. Razgovor s učenicima o provedenim zimskim praznicima i dogovor o novim obvezama
2. Pripremiti i održati predavanje za roditelje o planu popravljanja uspjeha
II. 1. Razgovor s roditeljima učenika s izrazito slabim uspjehom
2. Obaviti razgovor s učenicima kako uspješno i kontinuirano učiti
3. Organizirati pomoć učenika onim učenicima koji imaju problema u učenju
III. 1. Razmjena informacija o učenicima s ostalim učenicima razrednog vijeća
64
2. Priprema i održavanje sjednica učiteljskog vijeća
3. Razgovor u obitelji s učenicima koji imaju problema u ponašanju
IV. 1. Organizirati predavanje za roditelje s temom “Organizacija slobodnog vremena”
2. Izlet s učenicima u prirodu
3. Organizirati športska natjecanja
V. 1. Održati roditeljski sastanak i informirati roditelje o stanju uspjeha učenika
2. Izvršiti konzultacije s roditeljima učenika kojima prijeti opasnost ponavljanja
3. Organizirati akciju uređenja školskog okoliša
VI. 1. Pripremiti završnu sjednicu razrednog vijeća te podatke o uspjehu i vladanju
2. Izraditi izvještaj na kraju školske godine za razredni odjel
3. Organizirati zajedničku svečanost povodom završetka školske godine
4. Organizirati Dan sporta
VII. 1. Sređivanje cjelokupne pedagoške dokumentacije te dostaviti ravnatelju na pregled i
potpis
9.4. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA
Mjesec Sadržaj
IX. – XII. 1. Konstituiranje Vijeća roditelja - Ravnatelj; izbor predsjednika i zamjenika roditelja
2. Razmatranje Školskog kurikuluma
3. Razmatranje Godišnjeg plana rada Škole
4. Upoznavanje roditelja s uređenjem škole za vrijeme praznika
5. Razmatranje rezultata uspjeha učenika na kraju prvog polugodišta
I. – VI. 1. Upoznavanje problema učenika težeg materijalnog statusa
2. Pomoć roditeljima učenika s većim brojem negativnih ocjena
3. Razmatranje rezultata učenika na susretima i natjecanjima
4. Analiza uspjeha učenika na kraju školske godine i rad škole u vrijeme praznika
65
9.5. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ODBORA
Mjesec Sadržaj rada
IX. – X. 1. Usvajanje Kurikuluma škole
2. Usvajanje Godišnjeg plana rada Škole
3. Donošenje plana obilježavanja javnih manifestacija
4. Utvrđivanje poslovne politike škole
5. Davanje prethodne suglasnosti u vezi sa zasnivanjima radnih odnosa
6. Ostali poslovi
X.-XII: 1. Rješavanje tekućih poslova
2. Usvajanje financijskog plana
3. Usvajanje plana nabave
4. Tekući poslovi
I.-VI. 1. Usvajanje završnog računa
2. Nastupi učenika na susretima i natjecanjima
3. Tekući poslovi
VI.-VIII. 1. Analiza rezultata odgojno-obrazovnog rada
2. Razmatranje rezultata učenika na susretima i natjecanjima
3. Usvajanje polugodišnjeg obračuna
4. Analiza ostvarenosti godišnjeg programa rada Školskog odbora
5. Izvješće o realizaciji izvanučioničke nastave
66
10. PLAN RADA RAVNATELJA, STRUČNIH SURADNIKA I ADMINISTRATIVNOG OSOBLJA
10.1. GODIŠNJI PLAN RADA RAVNATELJA
SADRŽAJ RADA
Predviđeno
vrijeme
ostvarivanja
1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA
1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI - IX
1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX
1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX
1.4. Izrada školskog kurikuluma VI – IX
1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX
1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća IX – VI
1.7. Izrada zaduženja učitelja VI – VIII
1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima IX – VI
1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI
1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI
1.11.Planiranje nabave opreme i namještaja IX – VI
1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI
1.13.Ostali poslovi IX – VIII
2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA
2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela, broj
smjena, radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, INA,
izrada kompletne organizacije rada Škole).
IX – VIII
2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX
2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX
2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a IX – VI
2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI
2.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX – VII
2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika IX – VI
2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija IX – VI
2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII
2.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII
2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika IX – VI
2.12.Organizacija zamjena nenazočnih učitelja IX – VI
2.13.Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita VI i VIII
2.14. Poslovi vezani uz natjecanja učenika I-VI
2.15. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I i VIII
67
2.16.Ostali poslovi –poslovi oko organizacije i provedbe energetske
učinkovitosti školske zgrade IX – VIII
3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE
3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI
3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja XII i VI
3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim
suradnicima i pripravnicima IX – VI
3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI
3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII
3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII
3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII
3.8. Kontrola pedagoške dokumentacije IX – VIII
3.9. Ostali poslovi IX – VIII
4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE
4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih
tijela IX – VIII
4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII
4.3. Ostali poslovi IX – VIII
5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA
5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima IX – VIII
5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu IX – VI
5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI
5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX – VIII
5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII
5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII
5.7. Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad
5.8. Poslovi oko napredovanja učitelja i stručnih suradnika
5.9. Ostali poslovi IX – VIII
6. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI
6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII
6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZOS-a IX – VIII
6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII
6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII
6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII
6.6. Poslovi zastupanja škole IX – VIII
6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX – VIII
6.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX
68
6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII
6.10 Organizacija i provedba inventure XII
6.11. Poslovi vezani uz e-matice VI
6.12. Potpisivanje i provjera svjedodžbi i učeničkih knjižica VI
6.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala VIII i I
6.14. Ostali poslovi IX – VIII
7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA
7.1. Predstavljanje škole IX – VIII
7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta IX – VIII
7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII
7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja IX – VIII
7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII
7.6. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini IX – VIII
7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII
7.8. Suradnja s osnivačem i Općinom Strahoninec IX – VIII
7.9. Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje IX – VIII
7.10.Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII
7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII
7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII
7.13.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII
7.14.Suradnja sa Župnim uredom IX – VIII
7.15.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII
7.16.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII
7.17.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama IX – VIII
7.18.Suradnja sa svim udrugama IX – VIII
7.19.Ostali poslovi IX – VIII
8. STRUČNO USAVRŠAVANJE
8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI
8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZOS-a, AZZO-a, HUROŠ-a IX – VI
8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova IX – VI
8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VI
8.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VI
9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA
9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI
9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI
UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE:
69
70
10.2. GODIŠNJI PLAN RADA RAČUNOVOĐE
RUJAN – SRPANJ
- organiziranje i vođenje računovodstvenih i knjigovodstvenih poslova,
– u suradnji s ravnateljem, izrada prijedloga financijskog plana po programima i izvorima
financiranja te praćenje njihovog izvršavanja, – vođenje poslovnih knjiga u skladu s propisima,
– kontroliranje obračuna i isplata putnih naloga,
– sastavljanje godišnjih i periodičnih financijskih te statističkih izvještaja,
– pripremanje operativnih izvješća i analiza za školski odbor i ravnatelja škole te za jedinice
lokalne i područne (regionalne) samouprave,
– pripremanje godišnjeg popisa imovine, obveza i potraživanja, knjiženje inventurnih razlike i
otpisa vrijednosti,
– suradnja s nadležnim ministarstvima, uredima državne uprave, jedinicama lokalne i područne
(regionalne) samouprave, službama mirovinskog i zdravstvenog osiguranja, poreznim uredima,
– usklađivanje stanja s poslovnim partnerima,
– poslovi vezani uz uspostavu i razvoj sustava financijskog upravljanja i kontrole (FMC),
–dodatni računovodstveni, financijski i knjigovodstveni poslovi koji proizlaze iz
programa, projekata i aktivnosti koji se financiraju iz proračuna jedinica lokalne i
područne (regionalne) samouprave,
– ostali računovodstveni, financijski i knjigovodstveni poslovi koji proizlaze iz godišnjega plana i
programa rada škole i drugih propisa
- obračun isplata i naknada plaća u skladu s posebnim propisima,
- obračun isplata po ugovorima o djelu vanjskim suradnicima,
- obračun isplate članovima povjerenstava,
- evidentiranje i izrada ulaznih i izlaznih faktura,
- blagajnički poslovi te ostale poslove koji proizlaze iz godišnjega plana i programa rada škole i
drugih propisa.
KOLOVOZ: godišnji odmor.
Voditelj računovodstva: Melanija Moharić
71
10.3. GODIŠNJI PLAN RADA TAJNIKA
RUJAN – LIPANJ; KOLOVOZ:
- normativno-pravni poslovi (izrada normativnih akata, ugovora, rješenja i odluke, praćenje i
provođenje propisa),
– kadrovski poslovi (poslovi vezani za zasnivanje i prestanak radnog odnosa, evidencija
radnika, prijave i odjave radnika i članova njihovih obitelji nadležnima službama
mirovinskog i zdravstvenog osiguranja, izrada rješenja o korištenju godišnjeg odmora
radnika, vođenje kontrole o korištenju godišnjeg odmora, vođenje ostale evidencije
radnika),
– opći i administrativno-analitički poslovi (rad sa strankama, suradnja s tijelima upravljanja i
radnim tijelima škole te s nadležnim ministarstvima, uredima državne uprave, jedinicama
lokalne i područne (regionalne) samouprave,
– sudjelovanje u pripremi sjednica i vođenje dokumentacije školskog odbora,
– vođenje i evidencije o radnom vremenu administrativno-tehničkih i pomoćnih radnika,
– dodatni poslovi koji proizlaze iz programa, projekata i aktivnosti koji se financiraju iz
proračuna jedinica lokalne i područne (regionalne) samouprave,
– ostali administrativni poslove koji proizlaze iz godišnjeg plana i programa rada škole i
drugih propisa (izrada rješenja o obvezama i zaduženjima djelatnika, pomoć ravnatelju
oko izrade Godišnjeg plana i programa rada škole)
- vođenje evidencije podataka o učenicima i pripremanje različitih potvrda na temelju tih
evidencija,
- poslovi vezani uz obradu podataka u elektroničkim maticama,
- arhiviranje podataka o učenicima i radnicima,
- ažuriranje podataka o radnicima,
- izdavanje javnih isprava,
- poslovi vezani uz unos podataka o radnicima u elektroničkim maticama (eMatica, CARNet,
Registar zaposlenih u javnim službama),
- pripremanje podataka vezanih uz vanjsko vrednovanje,
- primanje, razvrstavanje, urudžbiranje, otpremanje i arhiviranje poštu
- poslovi oko izrade jelovnika, nabave robe za školsku kuhinju, nastavnih sredstava
- ostali nepredviđeni poslovi po nalogu ravnatelja
SRPANJ: godišnji odmor.
Tajnica:
Silvija Antonović
72
10.4. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA
AKTIVNOSTI NOSITELJ
AKTIVNOSTI VRIJEME REALIZACIJE
1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA:
Školska knjižnica je suvremeni knjižnično – informacijski prostor škole koji učenicima omogućuje pristup izvorima informacija, kroz knjižnični fond, kao i korištenje digitalnih i mrežnih izvora i bolju komunikaciju u usvajanju suvremenih metoda učenja i istraživačkog rada.
Organizirano i sistematsko upoznavanje učenika s knjižničnom građom, razvijanje navika korištenja školske knjižnice i svih dostupnih izvora znanja.
Upoznavanje knjižnične građe, časopisa, referentne zbirke i AV građe. Rad s učenicima na natječaju „Moja prva knjiga“ (savjeti, prijedlozi ) . Pripremanje i uvježbavanje učenika za Natjecanje u glasnom čitanju Rad na projektu „Čitamo mi u obitelji svi!“ za učenike 3.r. Rad na projektu „Naša mala knjižnica“ – Ibis grafika
Knjižnica pruža pomoć učenicima u korištenju raznih izvora znanja: navikavanje na čitanje predgovora, pogovora, bibliografija, kazala i sažetaka u stručnoj i referentnoj literaturi.
Razvijanje informcijske pismenosti ( „Guglanje za Mudrice“ ) . Neposredna pedagoška pomoć učenicima pri izboru građe u knjižnici;
pomoć učenicima u obradi zadanih tema ili referata iz pojedinih
nastavnih područja, pretraživanje mrežnih izvora, uz stvaranje navike i
potrebe navođenja korištenih izvora, citiranja bibliografskih podataka i
poštivanje autorskih prava ( tekst, slika, logotip ).
Pomoć učenicima kod pisanja domaćih uradaka pri izradi edukativnih plakata , te izboru materijala za izradu PPT prezentacija za nastavu.
Rad s učenicima putnicima, pomoć pri korištenju računala za učenje i istraživanje, uz poštivanje „Pravilnika o korištenju računala“ , pomoć pri
izboru literature učenicima za obradu pojedinih tema.
Rad i suradnja s učenicima u slobodnim aktivnostima (novinarska skupina, povijesna skupina,foto skupina, literarna skupina i sl. ) .
Pripremanje knjižničarske skupine za provođenje radionica povodom „Noći knjige“.
.
Posudba lektire, beletristike, stručnih i popularno-znanstvenih knjiga i
knjižničar
uključeni
svi učenici
škole
svi razredi
viši
razredi
svi razredi
tijekom školske
godine
rujan
i
listopad
knjižničar
svakodnevno,
tijekom školske
godine
tijekom školske
godine
tijekom školske
godine
73
periodike; pedagoška pomoć učenicima u izboru knjižnične građe za učenje i razvijanje intelektualnih sposobnosti .
Promicanje čitanja i poboljšanje čitalačke pismenosti učenika, izradom preporučenih popisa znanstveno-popularne literature i beletristike za učenike, prema nastavnim predmetima i područjima znanosti ili prema posebnim interesima učenika.
Sustavno poučavanje, savjetovanje i pomoć učenicima u samostalnom radu, učenju i služenju izvorima znanja, kao putokaz za
cjeloživotno učenje.
Rad s učenicima na razvijanju građanskog odgoja i društvenih kompetencija, promicanje zdravih navika svakodnevnog življenja, ekološke osviještenosti i brige za zdravi okoliš.
2. STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST
PLANIRANJE - organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici: pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada,
izrada godišnjeg plana rada knjižnice i plana kulturnih aktivnosti
knjižnice u suradnji s učiteljima hrvatskog jezika i drugim učiteljima.
.
NABAVA - vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i neknjižne građe, te periodike u školskoj knjižnici; izrada plana nabave
za lektirne naslove, referentnu zbirku te novu stručnu, psihološku i
metodičko-pedagošku literaturu.
Praćenje novije stručne literature, bibliografija i kataloga izdavačkih kuća; čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih časopisa.
IZRADA POPISA – literature, tematskih i bibliografskih popisa za potrebe učenika i učitelja škole.
OBLIKOVANJE ZBIRKE - informiranje učenika i učitelja o novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici, te suradnja s
učiteljima u svezi nabave lektire, stručne literature, periodike i
ostale knjižnične građe za potrebe suvremene nastave.
OBRADA GRAĐE – tehnička i stručna obrada knjiga i AV građe: inventarizacija, signiranje, klasifikacija, katalogizacija.
BILTENI PRINOVA - izrada popisa nove literature za potrebe stručnih vijeća, učitelja i učenika škole.
STATISTIKA I BROJČANI POKAZATELJI - izrada statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe u knjižnici: razredna posudba i
godišnji pregledi posudbe.
IZVJEŠĆA – provedba revizije, otpisa i inventure knjižnične građe te izvješća o stanju i vrijednosti fonda školske knjižnice – polugodišnja i
godišnja, u suradnji s računovodstvom škole.
knjižničar
tijekom školske
godine
74
ZAŠTITA GRAĐE - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe na policama i vitrinama u prostoru knjižnice i čitaonice.
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE
Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i sadržaja, te izrada godišnjeg plana kulturnih akcija knjižnice kroz školsku godinu.
Pripremanje i postavljanje tematskih izložaba u skladu s odgojnim i obrazovnim programima škole.
Organiziranje promocije knjiga, književnih susreta, tribina, predavanja, projekcija, organiziranje kvizova i natjecanja u znanju za učenike i sl.
Obilježavanje obljetnica i svih značajnih datuma iz naše povijesti i kulture, kao i značajnih osoba iz svijeta znanosti, kulture i sporta.
Uređenje i obogaćivanje prostora knjižnice i čitaonice, panoa i hodnika u prostoru škole: edukativnim plakatima, priznanjima i
zahvalama za rad i postignute uspjehe naših učenika te stvaranja
ugodnog vizualnog i estetskog ozračja u prostoru škole.
Suradnja s nakladnicima, knjižarama, promotorima.
Koordinacija i suradnja s čimbenicima kulturnog i javnog života u lokalnoj zajednici i šire: Muzej Međimurja , knjižnica „Nikola Zrinski“ Čakovec, centar za kulturu Čakovec, vrtić „Suncokret „ Strahoninec, Općina Strahoninec , centar „Vinko Bek“ …
knjižničar
u suradnji
s učiteljima
knjižničar i
vanjski
suradnici
tijekom
školske
godine,
ali i za
vrijeme
praznika za
učenike
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE
Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, pedagoško- psihološke literature, beletristike i časopisa, recenzija nove literature).
Praćenje literature s područja knjižničarstva i dokumentaristike Suradnja s nakladničkim kućama u svezi novih izdanja udžbenika,
priručnika i stručne literature za potrebe učenika i učitelja škole. Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare. Suradnja s Matičnom službom i drugim školskim knjižnicama. Sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara RH 2020. Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjenu
programa CROLIST.
knjižničar
tijekom školske
godine
5. SURADNJA S RAVNATELJICOM, UČITELJIMA I
STRUČNIM SURADNICIMA ŠKOLE
Suradnja s ravnateljem škole u svezi poboljšanja uvjeta rada u
školskoj knjižnici,dogovor oko nabave opreme i pomagala.
75
Suradnja s učiteljima svih nastavnih područja u svezi nabave stručne literature, priručnika, narudžba periodike za učenike i učitelje.
Suradnja u svezi nabave AV građe za potrebe nastave. Suradnja s djelatnicima „Vinko Bek „ vezano uz nabavu udžbenika za
slijepe.
Suradnja s učiteljima trećih razreda i dogovor oko projekta „Čitajmo mi, u obitelji svi ! „
Suradnja s knjžnicom Nikola Zrinski Čakovec – Suradnja s učiteljima u svezi provedbe kulturnih aktivnosti i događanja
u našoj školi: predavanja, susreti, gostovanja, predstave, izložbe, projekcije, predstavljanja, ASSITEJ i sl.).
Pomoć učiteljima pri realizaciji nastavnih sadržaja, kao i rada slobodnih i izvannastavnih aktivnosti učenika.
Priprema i odabir literature za izvođenje nastavnih sadržaja i nabava lektirnih naslova za hrvatski jezik, kao i za strane jezike .
Suradnja s razrednicima svih razrednih odjela tijekom školske godine u svezi dugovanja učenika, izvješća o posudbi i korištenju knjižnične
građe.
Suradnja s ravnateljicom i razrednicima u svezi odabira i nabave knjiga
za nagrade najboljim učenicima na kraju školske godine.
Suradnja s ravnateljicom, pedagoginjom, tajnicom škole ( novi djelatnici i učenici, dugovanja i sl.).
Suradnja s računovotkinjom škole u svezi nabave knjižničnog fonda i opreme; godišnja izvješća o stanju i vrijednosti fonda.
Sjednice Učiteljskog vijeća na kraju obrazovnog razdoblja i tijekom školske godine.
Sastanci stručnih vijeća pojedinih nastavnih predmeta uz sudjelovanje
knjižničara, s posebnim osvrtom na nabavi stručne literature, AV
građe, stručnih i popularno-znanstvenih časopisa za učenike i
učitelja škole.
Sastanci stručnog vijeća učitelja hrvatskog jezika u svezi provedbe kulturnih aktivnosti škole, te nabave određenih naslova lektire i beletristike za učenike.
Suradnja s učiteljima hrvatskog jezika u izradi i uređivanju školskih novina „Klopotec“, suradnja s fotogrupom i sl.
ravnateljic
a,
knjižničar i
voditelji
stručnih
vijeća
knjižničar
ravnateljic
a i voditelji
stručnih
aktiva
tijekom školske
godine
tijekom godine
6. KNJIŽNIČARSKA SKUPINA
76
Godišnji odmor: 28 x 8 = 224 sata
Državni blagdani: 12 x 8 = 96 sati
Ukupno : 320 sati
Radni dani : 178
Nastavni dani : 176
Knjižničar :
Danijela Slavković
Strahoninec, rujan 2019.
77
.5. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGINJE ŠKOLE
VRIJEME SADRŽAJ SUBJEKTI METODE I
OBLICI INSTRUMENTI
8., 9. mjesec
9. - 6. mjesec
9. mjesec
8., 9. mjesec
8., 9. mjesec
9. mjesec
9. - 6. mjesec
9. mjesec
9. - 12. mjesec
9. - 6. mjesec
9. - 6. mjesec
1. POSLOVI PRIPREME ZA OSTVARIVANJE
ŠKOLSKOG PROGRAMA
Izrada Godišnjeg plana i programa pedagoga
Planiranje praćenja napredovanja učenika
Planiranje suradnje s roditeljima
Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada Škole
te Kurikuluma
Utvrđivanje kalendara školskih aktivnosti
Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada stručnih tijela
Škole
Praćenje informacija o inovacijama u nastavnoj opremi
2. STRUČNO-PEDAGOŠKI RAD I SURADNJA S UČENICIMA
Prihvat i uključivanje učenika koji su promijenili školu
Identifikacija učenika za dopunsku i dodatnu nastavu
Susreti s razrednim odjeljenjima
Pedagoške radionice za učenike
ravnateljica,
pedagoginja,
učitelji, tajnica
učenici, učitelji,
pedagoginja, Vijeće
učenika
razgovor,
konzultacije,
analiza sadržaja
vremena, dogovor
razgovor,
konzultacije,
savjetovanje,
istraživanje
potreba,
Ustanoviti odgojno-
obrazovne potrebe
okruženja. Pripremiti
školski Kurikulum te
plan rada pedagoga. Prikupiti godišnje
planove i programe
rada učitelja.
Analizirati realizaciju
prijašnjih planova i
programa rada
Škole.
Sudjelovanje u
identificiranju
učenika za dopunsku
i dodatnu nastavu.
Učenici će koristiti
55
11. mjesec
11., 12. mjesec
10. - 6. mjesec
2. mjesec
9. - 6. mjesec
9. - 6. mjesec
Pedagoške radionice vezane uz prava i obaveze djece
Pedagoške radionice vezane uz Mjesec borbe protiv ovisnosti
Trening životnih vještina (4., 5. i 6. razredi) – u sklopu
Školskih preventivnih programa
Mjesec sigurnog interneta - radionice (u suradnji s prof.
informatike)
Vođenje i pripremanje Vijeća učenika OŠ-a Strahoninec
2.1 RAD S UČENICIMA S POSEBNIM POTREBAMA
Identifikacija učenika s posebnim potrebama
Rad s novim učenicima
Rad s odgojno zapuštenim učenicima
Rad s učenicima koji doživljavaju neuspjeh
Opservacija i rad s učenicima s teškoćama u razvoju
učenici, učitelji,
pedagoginja
pedagoške
radionice
razgovor, rad u
skupinama,
individualan rad,
promatranje,
procjenjivanje
tehnike nenasilne
komunikacije i
razvijati
toleranciju; razvijat
će pozitivan stav
prema volontiranju
i aktivnom
građanstvu te
kompetencije
cjeloživotnog
učenja; učenici će
kvalitetno
provoditi slobodno
vrijeme i razvijati
stav o štetnosti
sredstava
ovisnosti, potrebi
međusobne
komunikacije,
svrsishodnog
provođenja
vremena na
internetu bez
vrijeđanja i
omalovažavanja
drugih, razviti
zdrave stilove
života. Prepoznati
važne činjenice o
56
3., 4., 5.
mjesec
9. - 6. mjesec
2.2 PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE
UČENIKA
Održavanje predavanja i radionica za učenike Organiziranje izložbi o zanimanjima Aktivna suradnja sa srednjim školama u pogledu unaprjeđenja
suradnje srednjoškolskog i osnovnoškolskog obrazovanja Predstavljanje ustanova za nastavak obrazovanja Upoznavanje s gospodarskim subjektima Savjetodavna pomoć učenicima s posebnim potrebama, kao i
ostalim učenicima, u odabiru smjera u daljnjem školovanju Suradnja i razgovori s roditeljima o mogućnostima daljnjeg
školovanja njihove djece
2.3 ZDRAVSTVENA I SOCIJALNA ZAŠTITA UČENIKA
Organizacija zdravstvenog praćenja učenika
Rad na zdravstvenom odgoju i zdravstvenoj kulturi
Skrb o higijeni i ekologiji odgojno-obrazovnog ambijenta
Rad na humanizaciji međuljudskih odnosa
Upoznavanje i praćenje socijalnih prilika učenika
Pomoć učenicima u ostvarivanju socijalno-zdravstvenih
potreba
Briga za socijalne odnose u razrednim odjeljenjima
pedagoginja,
razrednici osmih
razreda,
predstavnici
srednjih škola,
Hrvatski zavod za
zapošljavanje,
Zavod za javno
zdravstvo (liječnik
školske medicine)
pedagoginja, Zavod
za javno zdravstvo
(liječnik školske
medicine), Centar
za
predavanja,
individualni
razgovori, izložbe,
savjetovanja,
praćenje,
konzultacije
praćenje,
predavanje,
radionice,
razgovori
fizičkom i
psihičkom zdravlju.
Iznositi mišljenja i
prijedloge.
Sudjelovanje u
identificiranju
učenika s
posebnim
potrebama. Pratiti
napredovanje
učenika te
individualno raditi
po potrebi s njima.
Osigurati
primjeren
odgojno-obrazovni
tretman. Podrška u
prevladavanju
odgojno-
obrazovnih
teškoća.
Izvijestiti roditelje i
učenike o različitim
zanimanjima i pojmu
deficitarnih
57
9. - 6. mjesec
9. mjesec
9. - 6. mjesec
9. mjesec
9. - 6. mjesec
Organizacija cijepljenja učenika
Organiziranje sistematskih pregleda
2.4 SAVJETODAVNI RAD STRUČNIH SURADNIKA
Grupni i individualni savjetodavni rad s učenicima
Grupni i individualni savjetodavni rad s roditeljima
Grupni i individualni savjetodavni rad s učiteljima
Savjetodavni rad sa stručnim i poslovodnim tijelima
Grupni i individualni savjetodavni rad sa stručnjacima
3. STRUČNO-PEDAGOŠKI RAD I SURADNJA S UČITELJIMA
Upoznavanje učitelja s novim nastavnim planom i
programom
Pomoć u izradi godišnjih i mjesečnih planova
Uvođenje inovacija u rad učitelja
Praćenje i vrjednovanje uvedenih inovacija
Suradnja u izradi planova i programa stručnih tijela Škole
Individualni rad s učiteljima – realizacija programa, inovacije
u nastavi, konzultacije s učiteljima u vezi s odgojno i
obrazovno zapuštenom djecom
Neposredno praćenje kvalitete nastavnog procesa
Suradnja s razrednicima – priprema i pomoć u realizaciji
roditeljskih sastanaka; razgovori s roditeljima i
socijalnu skrb,
učitelji, roditelji
pedagoginja,
učitelji, učitelji,
roditelji
pedagoginja,
roditelji, učitelji,
ravnateljica
razgovor,
konzultacije,
radionice
razgovor,
konzultacije,
praćenje i
promatranje,
radionice,
istraživanje,
predavanje
zanimanja,
organizirati posjete
srednjih škola,
pomoć pri odabiru
srednje škole.
Svrsishodne
konzultacije sa
Zavodom za
zapošljavanje i
Zavodom za javno
zdravstvo.
Razviti ekološku i
zdravstvenu svijest i
kulturu, potrebu
vođenja zdravih
stilova života i
međuljudskih
odnosa. Razviti suradnju sa
školskom
medicinom, CZSS-om
i ostalim
sudionicima.
Provesti
savjetodavni rad sa
58
9. - 6. mjesec
2. - 6. mjesec
9. - 6. mjesec
učenicima
Sudjelovanje u radu sjednica učiteljskog vijeća, razrednih
vijeća, stručnih aktiva
4. STRUČNO-PEDAGOŠKI RAD I SURADNJA S RODITELJIMA
Individualni savjetodavni rad s roditeljima
Sudjelovanje u roditeljskim sastancima s ciljem upoznavanja i
saniranja problema u razrednom odjelu
Sudjelovanje u Vijeću roditelja
Roditeljski sastanci – testiranje djece pred roditeljima i upisi
prvih razreda
5. STRUČNO-PEDAGOŠKI RAD I SURADNJA S
RAVNATELJICOM ŠKOLE
Suradnja u praćenju kvalitete izvođenja nastave
Zajednički preventivni i kurativni rad s učenicima
Suradnja u primjeni pedagoških mjera
Suradnja u kulturnoj i javnoj djelatnosti Škole
Praćenje stručnog usavršavanja učitelja
Suradnja u rješavanju tekućih problema
Evaluacija ostvarenja Godišnjeg plana i programa rada
prethodne nastavne godine
pedagoginja,
učenici, roditelji,
učitelji
pedagoginja,
ravnateljica, učitelji
razgovor,
konzultacije,
individualni rad,
prikupljanje
materijala, analiza
odgojne situacije
analiza, dogovor,
uvid u
dokumentaciju
svim navedenim
sudionicima
odgojno-
obrazovnog
procesa.
Primijeniti nove
spoznaje u radu sa
svim subjektima
odgojno-obrazovnog
procesa. Preporučiti
učiteljima primjere
dobre prakse i
mogućnosti primjene
suvremenih pristupa u
odgojno-obrazovnom
procesu. Podržati i
poduprijeti učitelje
pripravnike i
početnike. Izvršiti uvid
u rad učitelja. Kritički
prosuđivati nastavni
sat. Diskutirati i dati
primjer mogućih
eventualni promjena.
Podizati kvalitetu
nastavnog procesa.
Pružiti pomoć i
podršku roditeljima.
Razvijati povjerenje.
59
9. - 6. mjesec
4., 5., 6.
mjesec
9. - 6. mjesec
RAD I SURADNJA S OKRUŽENJEM ŠKOLE I
SURADNICIMA IZVAN ŠKOLE
Suradnja s Ministarstvom znanosti i obrazovanja
Suradnja s Uredom državne uprave u Međimurskoj županiji
Suradnja sa zdravstvenim i socijalnim ustanovama
Suradnja sa službom za zapošljavanje, ravnateljima i
stručnim suradnicima osnovnih i srednjih škola
Suradnja s izvanškolskim kulturnim društvima, sportskim
društvima i klubovima, kulturnim ustanovama
Suradnja s drugim organizacijama
Suradnja s dječjim vrtićima u pogledu pripremanja
predškolske djece i njihovih roditelja za školu. Suradnju
razviti i u direktnoj suradnji sa zaposlenicama dječjih vrtića
7. STRUČNO USAVRŠAVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH
DJELATNIKA
7.1. Stručno usavršavanje učitelja
Individualna pomoć nastavnicima u ostvarivanju planova
usavršavanja
Koordinacija stručnog usavršavanja u Školi i izvan nje
pedagoginja,
ravnateljica,
učitelji, zaposlenici
pojedinih ustanova
pedagoginja,
učitelji,
razgovor,
konzultacije
razgovor,
konzultacije,
Pripremiti materijale
za upis. Utvrditi
psihofizičku zrelost
djece za polazak u
školu. Upisati učenike
u školu. Rasporediti
učenike po odjelima
prema ujednačenim
kriterijima.
Analizirati obrazovni
status učenika,
adaptaciju u prvi
razred, uključenost na
dopunskoj, dodatnoj,
izbornoj i
izvannastavnim
aktivnostima, kao i
školskim projektima.
Primijeniti plan
dugoročnog razvoja
Škole u suglasju i
stalnim
konzultacijama.
Stvarati ozračje za
zdrav rast, razvoj i
napredak učenika i
svih djelatnika
Škole.
Demokratizirati
školski ugođaj te
rješavati otvorena
60
9. - 6. mjesec
6. mjesec
9. - 6. mjesec
7.2. Individualno stručno usavršavanje stručnih suradnika
Praćenje stručne literature
Sudjelovanje u skupnim oblicima stručnog usavršavanja izvan
škole
Stručno-konzultativni rad sa stručnjacima
8. VRJEDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA, STUDIJSKE
ANALIZE I ISTRAŽIVANJA
8.1. Vrjednovanje tekuće nastavne godine u odnosu na
utvrđene ciljeve
Analiza ostvarenja plana i programa rada Škole
8.2. Utvrđivanje mjera za unaprjeđivanje rada
Interna optimalizacija odgojno-obrazovnog procesa
PEDAGOGINJA:
Monika Zorčec, prof.
Vijeće stručnih
suradnika
pedagoginja,
učitelji
pedagoginja,
učitelji, ravnateljica
i ostali djelatnici
praćenje stručne
literatur
pitanja.
Razviti kvalitetnu
suradnju i redovitu
podršku i pomoć
učestalim
dogovorima.
Koristiti nove
spoznaje iz
pedagogije,
psihologije i ostalih
srodnih područja.
Primijeniti
spoznaje u radu sa
svim subjektima
odgojno-
obrazovnog
procesa.
Razvoj stručnih
kompetencija
61
10.5.1. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM2019./2020.
AKTIVNOST
PROGRAM
ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI - Program suzbijanja
zlouporabe sredstava ovisnosti te Trening životnih
vještina (TŽV)
NOSITELJI AKTIVNOSTI
Stručna suradnica pedagoginja, razrednici 4., 5. i 6. razreda
(TŽV), predmetni učitelji, vanjski suradnici (školska liječnica,
predstavnici policije i dr.)
NAMJENA Programi su namijenjeni učenicima Škole
VRIJEME
ODRŽAVANJA
TŽV tijekom nastavne godine (4., 5., 6. razredi); program
suzbijanja zlouporabe sredstava ovisnosti intenzivnije tijekom
Mjeseca borbe protiv ovisnosti (15. studenoga - 15. prosinca -
predmetna nastava)
CILJEVI
Razvijanje zdravog načina života, pozitivnih vršnjačkih odnosa,
humanističkih vrednota i samopouzdanja učenika;
prepoznavanje emocija i reakcija na stresne situacije. Razvijanje
i poticanje različitih vještina i sposobnosti koje pomažu
afirmaciji ličnosti djeteta i podižu samopouzdanje. Učenje i
razvijanje sposobnosti zdravog i kvalitetnog organiziranja i
provedbe slobodnog vremena
OČEKIVANI
ODGOJNO-
OBRAZOVNI ISHODI
(KOMPETENCIJE)
Učenici prepoznaju štetnost sredstava ovisnosti na njihov
organizam i psihičko zdravlje. Razvili su svoje prosudbene i
emocionalne sposobnosti prema različitim pritiscima grupa i
društva te mogu racionalnije sagledati i prevladati negativne
pojave. Izgradili su pozitivan stav prema zdravom načinu života i
razvili samopoštovanje prema sebi te osvijestili osobnu
odgovornost za zdravlje, kao i rizike povezane s korištenjem
sredstava ovisnosti
NAČINI I METODE
REALIZACIJE
Aktivnosti se realiziraju putem pedagoških radionica na
satovima razrednih odjela te korelacijama u redovnoj nastavi. U
radu se koriste individualni i timski rad, rasprave i radionice
POTREBNA
NASTAVNA SREDSTVA
I POMAGALA
Računalo, pedagoški priručnici, materijali za pedagoške
radionice
NAČIN VREDNOVANJA Upitnici, razgovori, rasprave, izvješća
62
11. RASPOREDI SATI
RAZREDI - RAZREDNA NASTAVA – PRIJEPODNE I POSLIJE PODNE
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6
1.a. SR M TZK HJ
DOD HJ
PID V EJ HJ M GK
TZK V HJ M
PID LK
DOP
INA M HJ EJ
TZK
1.b. SR TZK HJ M V HJ
PID EJ V HJ M
TZK GK
DOD HJ M
PID LK
DOP
INA M EJ HJ
TZK
2.a. EJ V HJ M TZK HJ PID
TZK LK
DOP M HJ GK V HJ M
PID EJ
DOD
TZK M HJ SR
2.b. HJ M V EJ HJ M PID
TZK
DOD V GK HJ LK
DOP
PID HJ EJ M TZK HJ
TZK M SR
3.a. SR HJ EJ V M TZK HJ
PID V M
TZK HJ
PID
DOP M EJ HJ
TZK
DOD
INA M HJ LK GK
3.b. V EJ SR HJ TZK HJ PID M
DOD
GK V HJ M TZK EJ M LK HJ
DOP HJ
PID
TZK M
4.a. TZK M HJ SR NJ HJ EJ
PID M
DOP HJ LK
PID GK V M
PID
TZK HJ
DOD
INA HJ M V EJ
4.b. SR HJ PID
TZK
DOD EJ HJ M LK
DOP HJ
PID M V GK M
TZK
PID HJ NJ EJ V HJ M
63
UČITELJI - RAZREDNA NASTAVA – PRIJEPODNE I POSLIJE PODNE
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6
ANA HORVAT SR HJ M TZK HJ PID M TZK HJ PID DOP M HJ TZK DOD INA M HJ LK GK
3.a. 3.a.
3.a. 3.a. 3.a. 3.a.
3.a. 3.a. 3.a. 3.a. 3.a.
3.a. 3.a. 3.a. 3.a.
3.a. 3.a. 3.a. 3.a. 3.a.
SANJA HOZMEC SR HJ PID TZK DOD HJ M LK DOP HJ PID M M TZK PID HJ HJ M
4.b. 4.b. 4.b. 4.b. 4.b.
4.b. 4.b. 4.b. 4.b.
4.b. 4.b. 4.b.
4.b. 4.b. 4.b. 4.b.
4.b. 4.b.
ADRIANA DELONGA KLASIĆ TZK M HJ SR HJ PID M DOP HJ LK PID M PID TZK HJ DOD INA HJ M
4.a. 4.a. 4.a. 4.a.
4.a. 4.a. 4.a. 4.a.
4.a. 4.a. 4.a.
4.a. 4.a. 4.a. 4.a. 4.a.
4.a. 4.a. 4.a.
MARIO KANIŽAJ SR TZK HJ M HJ PID HJ M TZK GK DOD HJ M PID LK DOP INA M HJ TZK
1.b. 1.b. 1.b. 1.b.
1.b. 1.b.
1.b. 1.b. 1.b. 1.b. 1.b.
1.b. 1.b. 1.b. 1.b. 1.b.
1.b. 1.b. 1.b. 1.b.
PETRA ŽGANEC SR M TZK HJ DOD HJ PID HJ M GK TZK HJ M PID LK DOP INA M HJ TZK
1.a. 1.a. 1.a. 1.a. 1.a.
1.a. 1.a.
1.a. 1.a. 1.a. 1.a.
1.a. 1.a. 1.a. 1.a. 1.a.
1.a. 1.a. 1.a. 1.a.
KSENNIJA MEGLIĆ HJ M TZK HJ PID TZK LK DOP M HJ HJ M PID DOD TZK M HJ SR
2.a. 2.a. 2.a.
2.a. 2.a. 2.a. 2.a. 2.a.
2.a. 2.a.
2.a. 2.a. 2.a. 2.a.
2.a. 2.a. 2.a. 2.a.
JADRANKA ŠKVORC SR HJ TZK HJ PID M DOD HJ M TZK M LK HJ DOP HJ PID TZK M
3.b. 3.b.
3.b. 3.b. 3.b. 3.b. 3.b.
3.b. 3.b. 3.b.
3.b. 3.b. 3.b. 3.b.
3.b. 3.b. 3.b. 3.b.
TAMARA VIDOVIĆ EJ EJ EJ EJ EJ EJ EJ EJ
4.b. 4.a. 1.b. 1.a.
4.b. 1.b. 1.a. 4.a.
IVAN DOMINIK V V V V V V V V V V V V
3.b. 2.a. 2.b. 3.a. 1.b.
1.a. 1.b. 3.a.
2.b. 3.b. 2.a. 1.a.
TEA HORVATIĆ EJ EJ EJ EJ EJ EJ EJ EJ
2.a. 3.b. 3.a. 2.b.
3.b. 3.a. 2.b. 2.a.
ALEKSANDAR REBERNIK GK GK GK GK GK
3.b. 2.b. 2.a. 4.a. 4.b.
MARIJA MEŠTRIĆ V V V V
4.b. 4.a.
4.b. 4.a.
DESANKA JELENIĆ HJ M HJ M PID TZK DOD HJ LK DOP PID HJ M TZK HJ TZK M SR
2.b. 2.b.
2.b. 2.b. 2.b. 2.b. 2.b.
2.b. 2.b. 2.b.
2.b. 2.b. 2.b. 2.b.
2.b. 2.b. 2.b. 2.b.
SNEŽANA NEDELKOVSKA NJ NJ
4.a. 4.b.
64
RAZREDI - PREDMETNA NASTAVA - PRIJEPODNE
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 6 7
5. A. EJ HJ PO M VJ HJ PR IN SR M TZK GE HJ EJ GK PO M HJ TK TZK
5.B. PO HJ EJ GK PR M HJ TZK GE IN HJ VJ HJ PO EJ M SR M TZK TK
6.A. HJ PO SR PR LK VJ EJ M GE M TZK HJ HJ GK IN M PO TZK EJ GE HJ
6.B. VJ HJ PO EJ HJ SR M GK TZK LK GE HJ M TZK HJ M IN PR PO EJ GE
7.A. HJ PO M VJ HJ EJ F TZK B M GE TK SR M F HJ GK EJ TZK GE PO K
7.B. M VJ HJ F HJ PO TZK M SR EJ B GE HJ M TZK PO F GK TK K GE EJ
8.A. K LK M EJ SR PO F HJ GK GE HJ EJ TZK B M VJ F PO HJ TZK M
8.B. LK K EJ GK PO F HJ M VJ HJ M TZK GE SR EJ B F M HJ PO TZK
65
UČITELJI – PREDMETNA NASTAVA PRIJEPODNE
66
RASPORED ZA IZBORNU NASTAVU
šk. god 2019./2020. INFORMATIKA PRIJEPODNE Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
7:30 – 9:05 7.A 8.B 7.B
9:20 – 11:00 8.A
11:05 – 12:40 INA DOD
POSLIJEPODNE
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
11:55 – 13:30 INA INA DOD
13:30 – 15:05 7.A 8.B 7.B
15:20 – 17:00
8.A
5. i 6. RAZREDI – u redovnom rasporedu sati
67
NJEMAČKI JEZIK
RASPORED ODRŽAVANJA IZBORNE NASTAVE NJEMAČKOG JEZIKA
PRIJEPODNE
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
7:30 – 9:05 8. b 5. a 7. a 7. b 6. a
9:20 – 11:00 8. a 5. b 6. b
11:05 – 12:40 4. a 4. b
POSLIJEPODNE
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
11:55 – 13:30 4. a 4. b
13:30 – 15:05 8. b 5. a 7. a 7. b 6. a
15:20 – 17:00 8. a 5. b 6. b
68
Primanje roditelja - PREDMETNA NASTAVA - ŠK. GOD. 2019./2020.
UČITELJ/UČITELJICA PRIJEPODNEVNA
SMJENA
POSLIJEPODNEVNA SMJENA
DIJANA PASARIĆ,
učiteljica hrvatskog jezika razrednica 8.a razreda
Srijeda, 3. sat Srijeda, 2. sat
DAVOR ŽERJAV
učitelj hrvatskog jezika razrednik 5.b razreda
Ponedjeljak, 4. sat Petak, 2. sat
TEA HORVATIĆ
učiteljica engleskog jezika - Utorak, 3. sat
TAMARA VIDOVIĆ
učiteljica engleskog jezika
razrednica 8.b razreda
Četvrtak, 4. sat Četvrtak, 3. sat
BRANKA ŠEPAROVIĆ GOLUBIĆ
učiteljica matematike - Ponedjeljak, 3. sat
NATAŠA PONGRAC
učiteljica prirode i biologije
razrednica 6.b razreda
Srijeda, 5. sat Srijeda, 3. sat
MARTINA BRUMEN
učiteljica kemije Ponedjeljak, 5. sat -
JANKO KALŠAN
učitelj povijesti - Četvrtak, 2. sat
BORIS TOMAŠIĆ
učitelj geografije - Petak, 18.45 – 19.10
KATICA MIKULAJ OVČARIĆ
učiteljica tehničke kulture - Petak. U 13.15
MARINA MRAZOVIĆ
učiteljica likovne kulture
razrednica 5.a razreda
Srijeda, 4. sat Ponedjeljak, 4. sat
ALEKSANDAR REBERNIK
učitelj glazbene kulture i razrednik 6.a
razreda
Četvrtak, 3. sat Četvrtak, 2. sat
TRAJBAR SINIŠA
učitelj TZK
- Četvrtak, 4. sat
MARIJA MEŠTRIĆ vjeroučiteljica
- Četvrtak, 4. sat
VESNA MIKULIĆ
učiteljica informatike
razrednica 7.a razreda
Četvrtak, 2. sat Četvrtak, 3. sat
RADMILA BAŠIĆ
učiteljica fizike - Utorak, 2. sat
SANDRA GOTAL
učiteljica geografije Srijeda, 3. sat -
ANJA MATIĆ
učiteljica matematike
razrednica 7.b razreda
Petak, 3. sat Srijeda, 4. sat
SNEŽANA NEDELKOVSKA
učiteljica njemačkog jezika
Suprotna smjena,
četvrtak, 5. sat
-
69
Primanje roditelja - RAZREDNA NASTAVA - 2019./2020.
RAZRED DAN U TJEDNU SAT
1.a Petak 3.
1.b Petak 2.
2.a Četvrtak 4.
2.b Četvrtak 3.
3.a Četvrtak 2.
3.b Petak
Ponedjeljak
5. sat prijepodne
5. sat poslijepodne
4.a Utorak 2. sat
4.b Srijeda 4. sat
Ivan Dominik Srijeda 3. sat
Tea Horvatić U smjeni predmetne
nastave Utorak, 3. sat
-
Marija Meštrić U smjeni predmetne
nastave Četvrtak, 4. sat
-
Snežana Nedelkovska Četvrtak 5. sat
Tamara Vidović U smjeni predmetne
nastave Četvrtak, 4. sat
-
70
DEŽURTVA UČITELJA PREDMETNE NASTAVE
PRIJEPODNE – 2019./2020.
KAT HOL, ULAZAK,
IZLAZAK UČENIKA
PRIZEMLJE
PONEDJELJAK Davor Žerjav Anja Matić Tamara Vidović
UTORAK Dijana Pasarić Marija Meštrić Radmila Bašić
SRIJEDA Branka Š. Golubić Nataša Pongrac Siniša Trajbar
ČETVRTAK Vesna Mikulić Monika Zorčec Aleksandar Rebernik
PETAK Janko Kalšan Katica M. Ovčarić Tea Horvatić
POSLIJEPODNE – 2019./2020.
KAT HOL, ULAZAK,
IZLAZAK UČENIKA
PRIZEMLJE
PONEDJELJAK Marina Mrazović Tamara Vidović Martina Brumen
UTORAK Monika Zorčec Branka Š. Golubić Marija Meštrić
SRIJEDA Dijana Pasarić Nataša Pongrac Anja Matić
ČETVRTAK Aleksandar Rebernik Vesna Mikulić Trajbar Siniša
PETAK Davor Žerjav Tea Horvatić Boris Tomašić
71
RASPORED DODATNE NASTAVE, DOPUNSKE NASTAVE,
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
(dan održavanja, sat i razred)
Razred (učitelj)
DODATNA nastava
DOPUNSKA nastava
IZVANNASTAVNA aktivnost
1.a PETRA ŽGANEC
Prijepodne Ponedjeljak, 5.sat
Prijepodne Četvrtak, 5.sat
Mješovita skupina, petak , 5.sat
Poslijepodne Ponedjeljak, 5.sat
Poslijepodne Četvrtak, 5. sat
Mješovita skupina, Petak, 0. sat
1.b MARIO KANIŽAJ Prijepodne
Srijeda, 5. sat
Prijepodne Četvrtak, 5. sat
Blok flauta 5.b kad su učenici prijepodne u srijedu 6.sat
Poslijepodne Srijeda, 5. sat
Poslijepodne Četvrtak, 5. sat
Novinarska, ponedjeljak 0.sat Blok flauta 5.b kad su učenici prijepodne u srijedu 0.sat
2.a KSENIJA MEGLIĆ
Prijepodne Četvrtak, 5. sat
Prijepodne Utorak, 5. sat
Poslijepodne Četvrtak, 5. sat
Poslijepodne Utorak, 5. sat
2.b DESANKA JELENIĆ
Prijepodne Utorak, 5. sat
Prijepodne Srijeda, 5. sat
Poslijepodne Utorak, 5. sat
Poslijepodne Srijeda, 5. sat
3.a ANA HORVAT
Prijepodne Četvrtak, 5. sat
Prijepodne Srijeda, 5. sat
Petak, 5. sat
Poslijepodne Četvrtak, 5. sat
Poslijepodne Srijeda 5. sat
Petak, 0. sat
3.b JADRANKA ŠKVORC
Prijepodne Utorak, 5. sat
Prijepodne Četvrtak, 5. sat
Poslijepodne Utorak, 5. sat
Poslijepodne Četvrtak, 5. sat
4.a ADRIANA DELONGA KLASIĆ
Prijepodne Utorak, 5. sat
Prijepodne Utorak, 5. sat
Ručni rad Petak, 5. sat
72
Poslijepodne Utorak, 5. sat
Poslijepodne Utorak, 0. sat
Poslijepodne Petak, 0. sat
4.b SANJA HOZMEC
Prijepodne Ponedjeljak, 5. sat
Prijepodne Utorak 5. sat
Poslijepodne Ponedjeljak, 5. sat
Poslijepodne Utorak, 5. sat
DIJANA PASARIĆ Prijepodne Srijeda, 7.sat (8.r.) Poslijepodne Četvrtak, 0.sat (8.r.)
Petak, 6.sat (8.r. i 6.r.) Četvrtak, od 11.55-12.40 (8.r.)
Novinarska, srijeda,6.sat Filmska, petak 12-13.30 Novinarska, ponedjeljak 0.sat
DAVOR ŽERJAV Prijepodne Srijeda, 7.sat (5. i 7.r.) Poslijepodne Utorak, 0.sat (5. i 7.r.)
Ponedjeljak: kad je nastava prijepodne 6. sat Ponedjeljak: kad je nastava poslijepodne 0. sat
Ponedjeljak, 8. i 9. Sat Foto grupa/Novinarska (5.-8.r.)
MARINA MRAZOVIĆ Prijepodne Poslijepodne
Ponedjeljak, 6. i 7. sat Četvrtak , od 12-13.30
ALEKSANDAR REBERNIK
Prijepodne Poslijepodne
Zbor- utorak, 7. i 8 sat Mali zbor- srijeda, 12-13.30 Tamburaška, petak, 6., 7. i 8. sat Zbor- utorak, 12-13.30 Mali zbor- srijeda, 6. i 7. sat Tamburaška, petak, 11.15-13.30
TEA HORVATIĆ Prijepodne Poslijepodne
Petak, 7. sat Petak, 0. sat
eTwinning, ponedjeljak, 7.sat eTwinning, utorak, 0.sat
TAMARA VIDOVIĆ Prijepodne Srijeda, 7. sat (8.r.) Poslijepodne Srijeda, 0.sat (8.r.)
Srijeda 7. sat- INA PROGRAMIRANJE: Utorak 5. i 6. sat (prijepodne)
73
ANJA MATIĆ Prijepodne Ponedjeljak, 6. i 0.sat (7.r.) Poslijepodne Utorak, 6. i 0. sat (8.r.)
Ponedjeljak, 7.sat (7.r.) Utorak, 7.sat (8.r.) Srijeda, 0 sat (8.r.) Četvrtak , 0.sat (7.r.)
-
BRANKA ŠEPAROVIĆ GOLUBIĆ
Prijepodne Poslijepodne Utorak, 6. i 0.sat (5.r.) Ponedjeljak, 6. i 0.sat (6.r.)
Ponedjeljak, 7.sat (6.a) Srijeda, 6.sat (6.b) Srijeda, 7.sat (5.a) Četvrtak, 7.sat (5.b) Ponedjeljak, 6.sat (6.b) Utorak, 6.sat (5.a) Srijeda, 6.sat (5.b) Četvrtak, 6.sat (6.a)
NATAŠA PONGRAC Prijepodne Četvrtak, 6.sat (7.r.) Poslijepodne Četvrtak, 0.sat (8.r.)
Srijeda, 0.sat (7.r.) Utorak, 0.sat (8.r.)
MARTINA BRUMEN
Prijepodne Poslijepodne
Petak, 7.sat Petak,0.sat
RADMILA BAŠIĆ
Prijepodne Ponedjeljak,7.sat Poslijepodne Ponedjeljak, 0.sat
Četvrtak, 7.sat Utorak, 0.sat
JANKO KALŠAN
Prijepodne Petak, 7. Sat Poslijepodne Petak, 0.sat
Četvrtak, 7.sat Četvrtak, 0.sat
Ponedjeljak, 7.sat Ponedjeljak, 0.sat
74
BORIS TOMAŠIĆ
Prijepodne Poslijepodne
Ponedjeljak, 12.45-13.30 (Sigurno u prometu) Ponedjeljak, 11.15-13.00 (Sigurno u prometu)
SANDRA GOTAL
Prijepodne Poslijepodne
Srijeda, 12-13.30
KATICA MIKULAJ OVČARIĆ
Prijepodne Poslijepodne
Mladi tehničari Srijeda, 7. i 8. Sat Mladi tehničari Petak, 12.00-13.30
VESNA MIKULIĆ Prijepodne Srijeda – 5.- 7. sat Poslijepodne Srijeda 12.00 – 13.30
INA 4. RAZREDI Utorak 5. i 6. sat (RN) INA Ponedjeljak 6. i 7. sat (PN)
SINIŠA TRAJBAR Prijepodne Poslijepodne
Utorak, 12.00-14.30 (odbojka, košarka) Četvrtak, 13.00-15.00 (utakmice,nogomet)
MARIJA MEŠTRIĆ
Prijepodne Poslijepodne
Školski vrt, srijeda od 13.30-15.00 Ručni rad, petak od 12.45-14.15
IVAN DOMINIK
Prijepodne Poslijepodne
Vjeronaučna grupa, utorak, 1. i 2.sat Vjeronaučna grupa, utorak, 1. i 2.sat
SNEŽANA NEDELKOVSKA
Prijepodne Petak, 7.sat (8.r.) Poslijepodne Četvrtak, 0. Sat (8.r.)
Srijeda, 7.sat Utorak,7.sat Ponedjeljak, 0.sat Četvrtak. 0.sat
75
DANIJELA SLAVKOVIĆ Prijepodne Poslijepodne
Knjižničarska grupa, petak 5. i 6.sat Knjižničarska grupa, petak od 12.00 - 13.30
GODIŠNJI PLANOVI UČITELJA
Godišnji planovi učitelja dostupni su na: http://os-strahoninec.skole.hr/godi_nji_plan_i_program
GRAĐANSKI ODGOJI OBRAZOVANJE
Sadržaji građanskog odgoja i obrazovanja dostupni su na: http://www.os-
strahoninec.skole.hr/godi_nji_plan_i_program
![· Translate this pageÐÏ à¡± á> þÿ ìñu òu îu u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u!u"u#u$u%u&u'u(u)u*u+u,u-u.u/u0u1u2u3u4u5u6u7u8u9u:u;u u?u@uAuBuCuDuEuFuGuHuIuJuKuLuMuNuOuPuQuRuSuTuUuVuWuXuYuZu[u\u]u^u_u](https://img.pdfslide.tips/doc/110x75/5b23e7017f8b9a25128b4957/-translate-this-pagedi-a-a-by-inu-ou-iu-u-u-u-u-u-u-u-u-u-u-u.jpg)
