УТВЕРЖДЕН: приказом Муниципального органа

управления образованием Управление образованием городского округа Красноуфимск

от « 14 » декабря 2012 г. № 268

Начальник МО Управления образованием _______________________ Ж. С. Фрицко

Устав Муниципального автономного

общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3

Свердловская область, г. Красноуфимск,

2012 год

2

Глава 1. Общие положения

1. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобра-

зовательная школа № 3 создано путем изменения типа существующего муниципального ка-зенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 на ос-новании Постановления Главы городского округа Красноуфимск от 13.12.2012 №1406 «О создании муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеоб-разовательной школы №3 путем изменения типа Муниципального казенного общеобразова-тельного учреждения средней общеобразовательной школы №3» в Муниципальное автоном-ное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу №3

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразо-вательная школа №3 является некоммерческой организацией, созданной Муниципальным образованием городской округ Красноуфимск для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полно-мочий органов местного самоуправления городского округа Красноуфимск в сфере образова-ния.

2. Полное наименование – Муниципальное автономное общеобразовательное учреж-дение средняя общеобразовательная школа №3 (далее - Учреждение). Сокращенное наименование – МАОУ СОШ 3. Сокращенное наименование может использовать-ся наряду с полным наименованием в официальных документах и в символике Учреждения. Тип – общеобразовательное учреждение.

Вид - средняя общеобразовательная школа. Организационно-правовая форма – автономное учреждение.

3. Местонахождение: юридический адрес – 623300 Свердловская область, г.Красноуфимск, ул.Советская, д.56; фактический адрес - 623300 Свердловская область, г.Красноуфимск, ул.Советская, д.56. Почтовый адрес и место хранения документов Учреждения: 623300 Свердловская об-ласть, г. Красноуфимск, ул.Советская, д.56. По данному адресу размещается исполни-тельный орган – директор.

4. Учредителем и собственником имущества Учреждения является Муниципальное образование городской округ Красноуфимск.

5. Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет Муниципальный ор-ган управления образованием Управление образованием городского округа Красноуфимск (далее – Учредитель), функции и полномочия собственника имущества Учреждения осущест-вляет орган местного самоуправления, уполномоченный в сфере управления муниципаль-ным имуществом, Управление муниципальным имуществом городского округа Красно-уфимск (далее – Собственник).

6. Учреждение является юридическим лицом и от своего имени может приобретать и осу-ществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть ист-цом и ответчиком в суде.

Учреждение вправе открывать счета в кредитных организациях и (или) лицевые счета в территориальных органах Федерального казначейства, финансовом управлении администра-ции городского округа Красноуфимск. Учреждение имеет круглую печать с изображением Государственного герба Российской Федерации установленного образца, штампы и бланки со своим наименованием и другие реквизиты юридического лица.

Учреждение имеет обособленное имущество на праве оперативного управления, закрепленное в соответствии с Гражданским кодексом РФ, а также земельный участок, необходимый для выполне-ния своих уставных задач, который предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользова-ния. 7. Отношения между Учреждением и Учредителем определяются действующим законодательством Российской Федерации и Свердловской области, нормативными правовыми актами федеральных органов исполнительной власти, органов государственной власти Свердловской области, органов местного самоуправления Муниципального образования городской округ Красноуфимск и настоящим Уставом.

3

8. Учреждение руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями соответствующего органа управления образованием, Типовым положением Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, уставом Учреждения. 9. Учреждение вправе в установленном порядке осуществлять прямые связи с зарубеж-ными образовательными учреждениями и организациями, осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

10. Учреждение создается без ограничения срока деятельности. 11. В Учреждении создание и деятельность организационных структур политических

партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются.

12. Право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодатель-ством Российской Федерации, возникают у Учреждения со дня выдачи ему лицензии (разре-шения).

13. Учреждение проходит аттестацию и государственную аккредитацию в порядке, ус-тановленном Законом Российской Федерации "Об образовании". Глава 2. Цели, задачи, предмет и виды деятельности Учреждения, типы и

виды реализуемых образовательных программ.

14. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целя-ми деятельности, определенными федеральными законами и настоящим уставом, путем вы-полнения работ, оказания услуг в сфере образования.

Целью деятельности Учреждения является формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразователь-ных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание граждан-ственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей при-роде, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Задачи Учреждения: 1) удовлетворение потребностей граждан в бесплатном получении начального об-

щего, основного общего и среднего (полного) общего образования в соответствии с феде-ральными государственными образовательными стандартами;

2) всестороннее развитие личности ребенка, его творческого потенциала; 3) создание условий для удовлетворения потребностей обучающихся в самообразо-

вании и получении дополнительного образования; 4) создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного,

физического, эстетического, эмоционального развития личности, всемерного раскрытия ее способностей;

5) охрана здоровья обучающихся, воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни, развитие детского и юношеского спорта.

15. Предметом деятельности Учреждения является создание условий для реализации

гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение об-щедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней (начального общего, основ-ного общего, среднего (полного) общего образования).

Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, го-сударства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разносто-роннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучаю-щегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

16. Основные виды деятельности Учреждения: 1) реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основ-

ного общего, среднего (полного) общего образования;

4

2) реализация образовательных программ дополнительного образования по сле-дующим направленностям: - физкультурно-спортивная; - художественно-эстетическая; - научно-техническая; - военно-патриотическая; - социально-педагогическая; - эколого-биологическая; - спортивно-техническая; - культурологическая; - естественнонаучная; - туристско-краеведческая; - социально-экономическая;

3) деятельность по организации питания обучающихся. Организация питания в Уч-реждении возлагается по согласованию с органами местного самоуправления на Учреждение и организации общественного питания. В Учреждении должно быть предусмотрено помеще-ние для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи;

4) деятельность по организации отдыха детей в каникулярное время. 17. Учреждение осуществляет деятельность, связанную с оказанием услуг (выполнени-

ем работ), относящихся к ее основным видам деятельности, в соответствии с муниципальным заданием. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания оказывать услуги, относящиеся к ее основным видам деятельности за плату и на одинаковых при оказании од-них и тех же услуг условиях.

Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществ-ляется в виде субсидий из бюджета Муниципального образования городской округ Красно-уфимск. Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового обеспечения выполнения этого задания определяются Муниципальным образованием городской округ Красноуфимск.

18. Виды деятельности учреждения, не являющиеся основными: 1) деятельность по содержанию и эксплуатации имущественного комплекса, в том

числе объектов недвижимого и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учре-ждением в установленном порядке; 2) медицинское обслуживание обучающихся. Медицинское обслуживание обучаю-щихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен органом здравоохранения за этим Учреждением и наряду с администрацией и педагогическими работ-никами несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, со-блюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся;

3) организация групп продленного дня. 19. Для достижения целей, указанных в настоящем уставе, и в соответствии с данными

целями Учреждение вправе осуществлять следующие виды приносящей доход деятельности: 1) оказание посреднических, консультационных, информационных и представитель-

ских услуг физическим и юридическим лицам; 2) оказание платных дополнительных образовательных услуг, не предусмотренных

соответствующими образовательными программами и федеральными государственными об-разовательными стандартами: - обучение по дополнительным образовательным программам различной направленности:

- физкультурно-спортивная - художественно-эстетическая; - научно-техническая; - военно-патриотическая; - социально-педагогическая; - психолого-педагогическая; - эколого-биологическая; - спортивно-техническая;

5

- культурологическая; - естественнонаучная; - туристско-краеведческая; - социально-экономическая; - репетиторство с обучающимися других образовательных учреждений; - курсы по подготовке к поступлению в образовательные учреждения других типов).

Порядок предоставления платных дополнительных образовательных услуг. При наличии условий, перечисленных в разделе 2 настоящего Порядка, Учреждению для

организации предоставления платных дополнительных образовательных услуг необходимо: а) изучить спрос на платные дополнительные образовательные услуги и определить

предполагаемый контингент; б) разработать и утвердить по каждому виду платных дополнительных образователь-

ных услуг образовательную программу. Составить и утвердить учебные планы платных до-полнительных образовательных услуг. Количество часов, предлагаемых Учреждением в ка-честве платной дополнительной образовательной услуги, должно соответствовать возрас-тным и индивидуальным особенностям Потребителя;

в) определить требования к представлению документов, необходимых при оказании платной дополнительной образовательной услуги: соответствующих медицинских заключе-ний, документов об уровне образования, документа, удостоверяющего личность Заказчика (Потребителя), заявления Заказчика (Потребителя);

г) исходя из количества учебных часов по утвержденной программе платной дополни-тельной образовательной услуги, учебному плану произвести расчет месячного размера пла-ты за нее. Составить сметы доходов и расходов, а также калькуляцию стоимости по каж-дому виду платной дополнительной образовательной услуги (с обоснованием расчетов) для определения ее стоимости на 1 человека в месяц;

д) Учреждению согласовать стоимость платных дополнительных образовательных ус-луг с Учредителем. Стоимость платных дополнительных образовательных услуг должна быть согласована до момента заключения договоров с Заказчиком (Потребителем) на ока-зание платных дополнительных образовательных услуг;

е) для ознакомления Заказчиков (Потребителей) подготовить прейскурант на платные дополнительные образовательные услуги, утвержденный Учредителем, с указанием стоимо-сти одной услуги на человека (занятия, семестра, месяца, курса т.п.) и представить его За-казчику (Потребителю);

ж) заключить договор с физическими или юридическими лицами, желающими получать платные дополнительные образовательные услуги, на оказание платных дополнительных об-разовательных услуг;

з) издать приказ руководителя Учреждения об организации конкретных видов платных дополнительных образовательных услуг, определяющий кадровый состав, занятый предос-тавлением этих услуг, учебную нагрузку преподавателей, помещения для занятий, утвер-ждающий расписание занятий (другое по усмотрению Учреждения). В приказе назначить ответственного за организацию платных дополнительных образовательных услуг с обозна-чением круга его обязанностей;

и) оформить трудовые договоры с работниками Учреждения, выразившими желание в свободное от основной работы время выполнять обязанности по предоставлению платных дополнительных образовательных услуг, и провести тарификацию работ по платным до-полнительным образовательным услугам. Для оказания платных дополнительных образова-тельных услуг Исполнитель может привлекать специалистов из других организаций с осу-ществлением оплаты их труда на договорной основе за счет средств, получаемых от оказа-ния платных дополнительных образовательных услуг;

к) составить и утвердить в установленном порядке смету доходов и расходов по плат-ным дополнительным образовательным услугам на текущий финансовый год;

л) организовать текущий контроль качества и количества оказываемых платных до-полнительных образовательных услуг;

м) обеспечить потребителей бесплатной, доступной и достоверной информацией о платных дополнительных образовательных услугах.

3) торговля покупными товарами, оборудованием; 4) реализация товаров, созданных (произведенных) Учреждением; 5) безвозмездные поступления от физических и юридических лиц, в том числе гранты,

премии, добровольные пожертвования; образовывать комплексы, ассоциации, союзы и иные

6

объединения, в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организа-ций; оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации и иные ценные бумаги и получать от них доход;

6) создание результатов интеллектуальной деятельности и реализация прав на них; 7) выпуск и реализация печатной и аудиовизуальной продукции, информационных ма-

териалов; 8) осуществление копировальных и множительных работ; 9) предоставление библиотечных услуг и услуг по пользованию архивами лицам, не

являющимся сотрудниками или обучающимися Учреждения; 10) проведение и организация ярмарок, выставок, конференций, семинаров, совеща-

ний, олимпиад, конкурсов, культурно-массовых и других мероприятий; 11) осуществление рекламной и издательско-полиграфической деятельности, реализа-

ция результатов данной деятельности; 12) выполнение художественных, оформительских и дизайнерских работ; 13) оказание услуг общественного питания, связанных с производством и реализацией

продукции, в том числе продуктов питания; 14) производство и реализация продукции производственного, технического, учебного

и бытового назначения; 15) Сдача различных видов вторичного сырья; 16) создание и использование интеллектуальных продуктов (полезных моделей, ком-

пьютерных программных продуктов). 20. Учреждение вправе осуществлять сверх установленного муниципального задания

за плату для граждан и юридических лиц, на одинаковых условиях, в пределах нормативов установленных лицензией оказание следующих услуг: реализация основных общеобразова-тельных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образо-вания; образовательных программ дополнительного образования.

Не допускается оказание за плату услуг по реализации основных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для граждан Российской Федерации, имеющих право получить впервые общее образование на общедоступной и бес-платной основе в государственных или муниципальных образовательных учреждениях.

21. Учреждение реализует: 1) основные общеобразовательные программы начального общего образования

(нормативный срок освоения 4 года); 2) основные общеобразовательные программы основного общего образования

(нормативный срок освоения 5 лет); 3) основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образо-

вания, (нормативный срок освоения 2 года); 4) образовательные программы дополнительного образования по направленностям: - физкультурно-спортивная

- художественно-эстетическая; - научно-техническая; - военно-патриотическая; - социально-педагогическая; - психолого-педагогическая; - эколого-биологическая; - спортивно-техническая; - культурологическая; - естественнонаучная; - туристско-краеведческая; - социально-экономическая. 22. Виды программ: основные и дополнительные.

7

Глава 3. Права и обязанности Учреждения.

23. Учреждение является юридическим лицом, пользуется всеми правами и выпол-няет обязанности, связанные с этим статусом, использует в соответствии с настоящим уста-вом финансовые и материальные средства.

24. Учреждение имеет в оперативном управлении обособленное имущество, отве-чает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные пра-ва, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. .

25. Право на образовательную деятельность и на льготы, установленные законода-тельством Российской Федерации, Учреждение получает с момента выдачи ему лицензии.

26. Право Учреждения на выдачу выпускникам документа государственного образ-ца о соответствующем уровне образования возникает с момента его государственной аккре-дитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

27. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением об общеоб-разовательном учреждении и настоящим уставом.

28. К компетенции Учреждения относятся: 1) материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса,

оборудование помещений в соответствии с государственными нормами и требованиями, осу-ществляемые в пределах собственных финансовых средств;

2) привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим уста-вом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

3) предоставление Муниципальному органу управления образованием Управление об-разованием городского округа Красноуфимск, осуществляющему функции и полномочия уч-редителя, и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследования);

4) подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их ква-лификации;

5) использование и совершенствование методик образовательного процесса и образо-вательных технологий, в том числе электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;

6) разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов; 7) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисцип-

лин (модулей); 8) разработка и утверждение по согласованию с МО Управление образованием город-

ского округа Красноуфимск годовых календарных учебных графиков; 9) установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного распи-

сания, распределение должностных обязанностей; 10) установление заработной платы работников Учреждения, в том числе стимули-

рующих и компенсационных выплат, порядка и размеров их премирования; 12) разработка и принятие устава коллективом Учреждения для внесения его на ут-

верждение Учредителю; 13) разработка и принятие правил внутреннего распорядка Учреждения, иных локаль-

ных актов; 14) самостоятельное формирование контингента обучающихся в порядке, установлен-

ном Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании», Ти-повым положением об общеобразовательном учреждении, настоящим уставом;

15) самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с на-стоящим уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

16) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Учреждения в соответствии с настоящим уставом и требованиями установлен-ными Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании»;

8

17) создание в Учреждении необходимых условий для организации питания и меди-цинского обслуживания, контроль данной деятельности в целях охраны и укрепления здоро-вья обучающихся и работников Учреждения;

18) содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объедине-ний) и методических объединений;

19) координация в Учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;

20) определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образователь-ном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреж-дениях;

21) обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества обра-зования в Учреждении;

22) обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети «Интер-нет».

29. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации: 1) сведения: о дате создания Учреждения; о структуре Учреждения; о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием

численности лиц, обучающихся за счет средств областного и местного бюджета, по догово-рам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

о федеральных государственных образовательных стандартах; о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и

квалификации; о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного про-

цесса (в том числе о наличии библиотеки, общежития, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информаци-онно-телекоммуникационным сетям);

об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обу-чающимся;

о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финан-сового года;

2) копии: документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной

деятельности (с приложениями); свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями); утвержденной в установленном порядке бюджетной сметы Учреждения; 3) отчет о результатах самообследования; 4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об

оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;

5) сведения, указанные в пункте 3.2 статьи 32 Федерального закона от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».

Автономное Учреждение обеспечивает открытость и доступность сведений, содержа-щихся в следующих документах:

1) устав Учреждения, в том числе внесенные в него изменения; 2) свидетельство о государственной регистрации Учреждения; 3) решение учредителя о создании Учреждения; 4) решение учредителя о назначении руководителя Учреждения; 5) положения о филиалах, представительствах Учреждения; 6) документы, содержащие сведения о составе наблюдательного совета; 7) план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, составляемый и утвер-

ждаемый в порядке, который устанавливается органом, осуществляющим функции и полно-

9

мочия учредителя Учреждения, в соответствии с требованиями, определенными Министерст-вом финансов Российской Федерации;

8) годовая бухгалтерская отчетность Учреждения; 10) документы, составленные по итогам контрольных мероприятий, проведенных в от-

ношении Учреждения; 11) государственное (муниципальное) задание на оказание услуг (выполнение работ);

Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации поряд-ке ответственность за: 1) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции; 2) реализацию не в полном объеме образовательных программ начального общего, ос-новного общего и среднего (полного) общего образования; 3) качество образования своих выпускников; 4) жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса; 5) нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения; 6) соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, ин-тересам и потребностям воспитанников; 7) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

Глава 4. Организация деятельности

Учреждения и образовательный процесс

30. Порядок приема граждан в Учреждение для обучения по основным общеобразова-тельным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего об-разования регулируется законом «Об образовании», другими федеральными законами, Ти-повым положением об общеобразовательном учреждении, Правилами приема обучающихся в общеобразовательные учреждения, установленными на территории городского округа Красноуфимск, приказами и Положением о порядке комплектования Учреждения и обеспе-чивают прием в Учреждение граждан, которые проживают на территории муниципального образования городской округ Красноуфимск, закрепленной органами местного самоуправле-ния за Учреждением, и имеют право на получение общего образования.

31. В Учреждение принимаются дети (далее – обучающиеся), достигшие 6 лет 6 месяцев, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.

32. Прием заявлений для поступления в Учреждение для закрепленных лиц начинается не позднее 10 марта и завершается не позднее 31 июля текущего года. Для детей, не зарегист-рированных на закрепленной территории, но зарегистрированных на территории Муници-пального образования городского округа Красноуфимск, прием заявлений в первый класс на-чинается с 1 августа текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года. Приказ о зачислении в первый класс издается не ранее 1 августа те-кущего года. Зачисление в Учреждение оформляется приказом руководителя Учреждения в течение 7 рабочих дней после приема документов. Учреждение, закончившее прием в первый класс всех детей, зарегистрированных на закрепленной территории, вправе осуществлять прием детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, ранее 1 августа.

33. При приеме на свободные места граждан, не зарегистрированных на закрепленной территории, преимущественным правом обладают граждане, имеющие право на первооче-редное предоставление места в Учреждении в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации.

34. Не проживающим на территории микрорайона Учреждения может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.

35. При приеме гражданина Учреждение обязано ознакомить родителей (законных пред-ставителей) с уставом, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, основ-ными образовательными программами, реализуемыми в Учреждении, и другими документа-ми, регламентирующими организацию образовательного процесса.

36. Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных за-явлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

10

37. Наполняемость классов и групп продленного дня Учреждения устанавливается в ко-личестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплек-тование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью, которая определяется уставом Учреждения.

38. Учреждение вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (за-конных представителей).

39. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего обра-зования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы: в городских общеобразовательных учре-ждениях, если наполняемость класса составляет 25 человек и в сельских - не менее 20 чело-век.

40. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями об-щеобразовательных программ трех ступеней образования:

1) I ступень образования – начальное общее образование (1 - 4 классы), обеспечи-вает воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основ-ными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего обра-зования;

2) II ступень образования – основное общее образование (5 – 9 классы), обеспе-чивает создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающе-гося, развитие его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению, формирует представление о природе, обществе, соответствующее современному уровню на-учных знаний. Основное общее образование является базой для получения среднего (полно-го) общего образования, начального и среднего профессионального образования;

3) III ступень образования – среднее (полное) общее образование (10 – 11 классы), обеспечивает развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся; формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих учащихся в целях реализации интересов, способностей и возможности лично-сти в соответствии с возможностями и профилем школы. Среднее (полное) общее образова-ние является основой для получения начального профессионального, среднего профессио-нального и высшего профессионального образования.

41. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке. 42. Организация образовательного процесса в Учреждении строится с учётом инди-

видуальных особенностей обучающихся в соответствии с образовательной программой и го-довым календарным учебным графиком Учреждения, разрабатываемыми Учреждением само-стоятельно по согласованию с Учредителем.

43. Содержание образования в Учреждении определяется образовательной програм-мой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой Учреждением самостоя-тельно. Основная образовательная программа в имеющем государственную аккредитацию Учреждении разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образова-тельных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися (воспитанниками) ре-зультатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

44. По желанию обучающихся и их родителей (законных представителей) в Учрежде-нии могут быть введены профили.

45. С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные програм-мы в Учреждении осваиваются в очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах и в форме экстерната. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных про-грамм.

46. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобра-зовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.

47. В Учреждении используются различные формы проведения учебных занятий: уроки, занятия, собеседования, консультации, самостоятельные, лабораторно-практические работы, экскурсии и другие, а также формы внеурочной деятельности в соответствии с феде-

11

ральными государственными образовательными стандартами – классные часы, проекты, праздники, соревнования, конкурсы, посещение выставок, театров, концертов, встречи, бесе-ды, просмотры фильмов, творческие задания.

48. Учреждение при наличии лицензии (разрешения) может по договорам с организа-циями проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительной образовательной услуги, в том числе за плату. Профессиональная подготовка в Учреждении проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

49. Учреждение самостоятельно выбирает формы, средства и методы обучения и вос-питания в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" и уставом Учре-ждения.

50. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного пла-на, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий.

51. Режим работы Учреждения по пятидневной или шестидневной неделе определяет-ся Учреждением самостоятельно.

52. Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются уставом Учрежде-ния в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.

53. В учебных планах Учреждения, имеющего государственную аккредитацию, коли-чество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не должно быть меньше количества часов, определенных примерным учебным планом.

54. Учебный год в Учреждении начинается, как правило, 1 сентября. Продолжитель-ность учебного года в первых классах составляет 33 недели, в последующих классах не ме-нее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации.

55. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 ка-лендарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся первых классов в течение третьей четверти учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

56. Занятия в Учреждении проводятся в 2 смены, начало занятий первой смены в 8 час 15 минут. Окончание занятий второй смены 16.05. Во вторую смену ведутся занятия во 2х, 3х, 4х классах.

57. Продолжительность учебной недели в первом классе составляет пять дней, ре-жим 5-ти или 6-ти дневной учебной недели для учащихся 2-4 классов определяется учебным планом, согласованным с родителями (законными представителями), утверждается директо-ром Учреждения на основании заявлений и решения общего классного родительского собра-ния до начала учебного года. Для учащихся 5-11 классов устанавливается 6-дневная рабочая неделя.

58. С целью оказания помощи ребенку в адаптации к условиям школьной жизни Уч-реждение организует группы развития детей дошкольного возраста за год до поступления в школу в соответствии с Положением, согласованным с педагогическим советом.

59. Для учащихся, имеющих отклонения в речи, организуются занятия, которые про-водятся учителем-логопедом, имеющим высшее специальное образование и входящим в штат работников Учреждения (работа организуется в соответствии с Положением о логопедиче-ском пункте.

60. Учреждение вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей). Порядок работы группы продленного дня определяется Положе-нием, согласованным с педагогическим советом Учреждения, утвержденным директором Уч-реждения.

61. Наполняемость группы продленного дня устанавливается не более 25 детей. 62. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнитель-

ных требований: учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену; использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, ок-тябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый); рекомендуется организация в сере-дине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут; для посе-щающих группу продленного дня необходима организация дневного сна (не менее 1 часа), 3-разового питания и прогулок; дополнительные недельные каникулы в середине третьей чет-верти при традиционном режиме обучения. В последующих классах - не более 45 минут.

12

63. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, боль-шой перемены (после 2 или 3 уроков) - 30 минут: вместо одной большой перемены допускается после 2 и 3 уроков устраивать две перемены по 20 минут каждая.

64. Учебные нагрузки обучающихся определяются в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями. Ежедневное количество, последовательность учебных заня-тий определяется расписанием, утверждаемым директором Учреждения.

65. Обучающиеся при получении образования объединяются в классы. Количество классов зависит от количества обучающихся, а также условий, созданных для осуществле-ния образовательного процесса с учетом санитарных норм и правил, специфики проведения уроков и занятий.

66. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению в 5-11 клас-сах, физической культуре в 10-11 классах, практических занятий по информатике и вычис-лительной технике, физике, химии (во время практических занятий) допускается деление на две группы при наполняемости класса 25 человек.

67. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка, периодично-сти промежуточной аттестации обучающихся.

68. Успешность освоения образовательных программ обучающимися оценивается в бал-лах: «2» - неудовлетворительно, «3» - удовлетворительно, «4» - хорошо, «5» - отлично. В первом классе и первом полугодии второго класса используется качественная оценка ус-пешности освоения обучающимися образовательных программ.

69. Обучающиеся, освоившие в полном объеме общеобразовательную программу учеб-ного года, переводятся в следующий класс

70. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полно-го) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвиди-ровать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обя-зано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить кон-троль за своевременностью ее ликвидации.

71. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолжен-ность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликви-дировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы ком-пенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работ-ника Учреждения или продолжают образование в иных формах.

72. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие об-разовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академиче-скую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

73. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педаго-гического совета Учреждения и оформляется приказом директора Учреждения.

74. Освоение общеобразовательных программ основного, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускни-ков, которая проводится в соответствии с нормативными документами, действующими на данный период, в том числе в форме единого государственного экзамена.

75. Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Учреждением выдаются справки установленного образца

76. Выпускникам Учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прошед-шим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

77. Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов при освоении общеобразо-вательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или не-скольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении от-дельных предметов". Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изу-

13

чавшимся в этом классе четвертные (триместровые) и годовые отметки "5", награждаются по-хвальным листом "За отличные успехи в учении".

78. Обучающимся, не завершившим основного общего или среднего (полного) обще-го образования, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.

79. Учащиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

80. Для выпускников IX классов, обучавшихся по состоянию здоровья на дому, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, находившихся в лечебно-профилактических уч-реждениях более 4 месяцев, и детей-инвалидов государственная (итоговая) аттестация прово-дится в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние их здоровья, и в условиях, отвечающих физиологическим особенностям и состоянию здоровья выпускников. Государственная (итоговая) аттестация для указанных выпускников может проводиться дос-рочно, но не ранее 1 апреля. При необходимости письменные экзамены могут быть заменены на устные, а количество сда-ваемых экзаменов сокращено до двух обязательных письменных на основании:

- заявлений обучающихся их родителей (законных представителей); - документов, подтверждающих основания, в соответствии с действующим законода-тельством Российской Федерации

Решение принимается педагогическим советом Учреждения и согласуется с Учредителем. 81. В 8 и 10 классах с целью проверки уровня и качества подготовки учащихся в ус-

ловиях реализации вариативности в выборе предмета и форм экзаменов устанавливается про-межуточная аттестация, порядок которой определяется Положением о порядке проведения промежуточной аттестации учащихся и переводе их в следующий класс по итогам учебного года Учреждения, принятым советом Учреждения.

82. Фотографии учащихся, отличившихся в учебе и общественной деятельности, по-мещаются на школьную Доску Почета.

83. Дополнительное образование обучающихся Учреждения организуется через ин-дивидуальные формы, работу кружков, спортивных секций, музыкальных занятий.

84. Учреждение по желанию обучающихся и их родителей (законных представите-лей) содействует освоению общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

85. Порядок организации получения образования в семье определяется действующим законодательством.

86. Порядок организации получения образования в форме экстерната определяется примерным Положением о получении общего образования в форме экстерната, установлен-ным в соответствии с законодательством Российской Федерации.

87. Учреждение обеспечивает занятия в форме экстерната с учащимися в соответст-вии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с законодательством РФ и Свердловской области выделяется количество учебных часов в неделю, составляется индивидуальный учебный план, расписание, приказом определяется персональный состав пе-дагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий в форме экстерната.

88. Учреждение вправе проводить занятия с учащимися, находящимися в соответ-ствии с медицинским заключением на дому, путем дистанционного обучения с помощью со-временного высокотехнологичного оборудования. Обучение проводится в соответствии с за-конодательством РФ и Свердловской области. и на основании Положения о дистанционном обучении в Учреждении, утвержденного приказом директора Учреждения.

89. Учреждение вправе оказывать юридическим и физическим лицам на основе до-говора между заказчиком услуг и Учреждением следующие дополнительные образователь-ные, в том числе платные, услуги:

1) изучение иностранных языков; 2) подготовительные курсы, репетиторство с обучающимися других образовательных

учреждений;

14

3) изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дис-циплине, не предусмотренное образовательной программой;

4) реализация дополнительных образовательных программ различной направленно-сти;

90. Порядок предоставления дополнительных образовательных услуг регламенти-руется локальным актом Учреждения.

Дополнительные образовательные услуги, в том числе платные, осуществляются за счет средств физических и юридических лиц и не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой из бюджета.

91. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовер-шеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления городского округа Красно-уфимск, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший воз-раста 15 лет, может оставить Учреждение до получения им общего образования.

92. Обучающийся может быть отчислен на основании заявления родителей (законных представителей) в случаях:

1) личного желания обучающегося и его родителей (законных представителей); 2) перехода в другое образовательное учреждение; 3) полного освоения программ основного или среднего (полного) общего образова-

ния. 93. За совершенные неоднократно грубые нарушения настоящего устава обучающие-

ся, достигшие возраста пятнадцати лет, могут быть исключены из Учреждения. 94. Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитатель-

ного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работ-ников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

95. Под грубым нарушением признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой последствия в виде причинения значительного материального ущерба имуществу Учреждения, имуществу, жизни и здоровья обучающихся, сотрудников Учрежде-ния, посетителей школы, дезорганизации работы Учреждения как образовательного учрежде-ния.

96. Решение об исключении обучающихся по основаниям, предусмотренным пункта-ми 92 и 93 настоящего устава, принимается директором Учреждения и оформляется прика-зом.

97. Решение об исключении обучающихся, не получивших общего образования, по основанию, предусмотренному пунктом 93 настоящего устава, принимается педагогическим советом Учреждения с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согла-сия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и оформляется приказом ди-ректора.

98. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родите-лей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и ор-гана опеки и попечительства.

99. Об исключении обучающегося Учреждение обязано незамедлительно проинфор-мировать его родителей (законных представителей) и Учредителя.

100. Меры, обеспечивающие трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, прини-мают в месячный срок комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Муниципальным органом управления образования Управление образованием городского ок-руга Красноуфимск и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего.

101. Общее образование является обязательным. 102. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному

обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответст-вующее образование не было получено обучающимся ранее.

103. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

15

104. Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, вос-питанников должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием об-разовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.

105. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучаю-щимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в соответствии с действующим законодательст-вом.

Глава 5. Управление Учреждением.

105. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с действующим законодательством и настоящим уставом.

106. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления Учреждения являются наблюдательный совет, совет Учреждения, попечительский совет, общее собрание, педагогический совет и другие формы. Порядок выборов органов самоуправления Учреждения и их компетенция определяются уставом Учреждения.

107. В части, не урегулированной законодательством Российской Федерации, порядок формирования органов управления Учреждения и их компетенция определяются уставом Учреждения.

108. Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор Учреждения.

109. К компетенции Муниципального органа управления образования Управление образованием городского округа Красноуфимск как Учредителя относятся:

1) Организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации;

2) Организация предоставления дополнительного образования детям (за исключением предоставления дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения) и общедоступного бесплатного дошкольного образования;

3) Обеспечение содержания зданий и сооружений Учреждения, обустройство прилегающей к нему территории;

4) Учет детей, подлежащих обучению в Учреждении, реализующего основные общеобразовательные программы, закрепление определенной территории городского округа Красноуфимск за Учреждением;

5) формирование и утверждение муниципального задания для Учреждения; 6) контроль за использованием бюджетных средств; 7) внесение предложений Главе городского округа Красноуфимск по реорганизации,

ликвидации Учреждения, изменению типа Учреждения; 8) заключение и прекращение трудового договора с директором Учреждения, контроль

за выполнением директором Учреждения условий трудового договора, применение к нему мер поощрения и взыскания;

9) контроль за содержанием и использованием объектов муниципальной собственности, закрепленной на праве оперативного управления за Учреждением;

10) утверждение устава Учреждения, изменений и дополнений к нему; 11) определение показателей эффективности деятельности Учреждения; 12) иные полномочия, предусмотренные законодательством Российской Федерации и

Свердловской области, а также настоящим уставом. 110. Структуру органов управления Учреждением образуют: - наблюдательный совет

- директор Учреждения; - общее собрание трудового коллектива Учреждения; - совет Учреждения; - педагогический совет;

111. Общее собрание трудового коллектива Учреждения принимает решения по вопросам, отнесенным действующим законодательством к компетенции общего собрания трудового коллектива (вносит предложения Учредителю по улучшению финансово-

16

хозяйственной деятельности школы; принимает устав, изменения и дополнения к нему; обсуждает Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные акты, касающиеся трудовой деятельности работников Учреждения).

Общее собрание трудового коллектива Учреждения правомочно принимать решения, если в его работе участвует не менее двух третей состава работников Учреждения, открытым голосованием простым большинством голосов.

112. Формой самоуправления Учреждения является совет Учреждения, как выборный коллегиальный орган. Структура совета Учреждения, порядок его формирования, компетенция и организация деятельности определяются Положением, согласованным с общим собранием трудового коллектива и утвержденным приказом директора.

Полномочия совета Учреждения: 1) принятие программы развития, а также локальных актов Учреждения,

определенных Положением о совете Учреждения; 2) рассмотрение вопросов организации образовательного процесса коррекционной

направленности, развития учебно-методической и материально - технической оснащенности Учреждения;

3) организация комиссий Учреждения по направлениям деятельности Учреждения, создание конфликтных комиссий;

4) внесение предложений в соответствующие органы о представлении к награждению работников Учреждения государственными и отраслевыми наградами;

5) рассмотрение других вопросов, определенных Положением о совете Учреждения. 113. Совет Учреждения избирается сроком на 3 года открытым голосованием на собра-

нии Учреждения, в котором участвуют педагогические работники, представители обу-чающихся, представители родителей (законных представителей) обучающихся. Заседание совета Учреждения считается правомочным, если на нем присутствовало не

менее 2/3 членов совета Учреждения. Решения совета Учреждения считаются принятыми, ес-ли за решения проголосовало более половины членов совета Учреждения от их списочного состава. Решения совета Учреждения оформляются протоколом.

114. К полномочиям педагогического совета: 1) рассмотрение вопросов развития содержания образования, совершенствования ор-

ганизации образовательного процесса, учебно-методической работы в Учреждении; 2) принятие решений об исключении обучающихся в случае и порядке, преду-

смотренном настоящим уставом; 3) внесение предложений в совет Учреждения о представлении к награждению работ-

ников Учреждения государственными и отраслевыми наградами; 4) рассмотрение других вопросов, определенных Положением о педагогическом совете

Учреждения. 5) принятие основной общеобразовательной программы Учреждения, рабочих про-

грамм по курсам, дисциплинам. В педагогический совет входят администрация и педагогические работники Учрежде-

ния. Председателем педагогического совета является директор Учреждения, секретарь назна-чается директором Учреждения на один учебный год.

Заседание педагогического совета считается правомочным, если на нем присутствова-ло не менее 2/3 членов педагогического совета. Решения педагогического совета носят реко-мендательный характер и могут проводиться в жизнь приказами директора. Функции и дея-тельность педагогического совета определяются Положением, утвержденным директором Учреждения. При педагогическом совете создаются методические объединения, малые пед-советы, которые ему подчинены. Для координации действий методических объединений соз-дается Методический совет (Положение о нем принимает Педагогический совет). Решения педагогического совета оформляются протоколом. 115. В автономном Учреждении создается наблюдательный совет в составе пяти членов. В состав наблюдательного совета входят представители Учредителя Учреждения, представители исполнительных органов государственной власти или представители органов местного самоуправления, на которые возложено управление государственным или муници-пальным имуществом, и представители общественности, в том числе лица, имеющие заслуги и достижения в соответствующей сфере деятельности. В состав наблюдательного совета мо-гут входить представители иных государственных органов, органов местного самоуправле-ния, представители работников Учреждения. Количество представителей государственных

17

органов и органов местного самоуправления в составе наблюдательного совета не должно превышать одну треть от общего числа членов наблюдательного совета. Не менее половины из числа представителей государственных органов и органов местного самоуправления со-ставляют представители органа, осуществляющего функции и полномочия учредителя Учре-ждения. Количество представителей работников Учреждения не может превышать одну треть от общего числа членов наблюдательного совета. 116. Срок полномочий наблюдательного совета равен пяти годам. Одно и то же лицо может быть членом наблюдательного совета неограниченное число раз. Руководитель Учре-ждения и его заместители не могут быть членами наблюдательного совета. Руководитель Уч-реждения участвует в заседаниях наблюдательного совета с правом совещательного голоса. Членами наблюдательного совета не могут быть лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость. 117. Учреждение не вправе выплачивать членам наблюдательного совета вознаграж-дение за выполнение ими своих обязанностей, за исключением компенсации документально подтвержденных расходов, непосредственно связанных с участием в работе наблюдательного совета. 118. Члены наблюдательного совета могут пользоваться услугами Учреждения только на равных условиях с другими гражданами. 119. Решение о назначении членов наблюдательного совета или досрочном прекраще-нии их полномочий принимается Учредителем Учреждения. Решение о назначении представителя работников Учреждения членом наблюдательного совета или досрочном прекращении его полномочий принимается в порядке, предусмотренном Уставом Учреждения. 120. Полномочия члена наблюдательного совета могут быть прекращены досрочно: 1) по просьбе члена наблюдательного совета; 2) в случае невозможности исполнения членом наблюдательного совета своих обязанностей по состоянию здоровья или по причине его отсутствия в месте нахожде-ния Учреждения в течение четырех месяцев; 3) в случае привлечения члена наблюдательного совета к уголовной ответственности. 121. Полномочия члена наблюдательного совета, являющегося представителем госу-дарственного органа или органа местного самоуправления и состоящего с этим органом в трудовых отношениях: 1) прекращаются досрочно в случае прекращения трудовых отношений; 2) могут быть прекращены досрочно по представлению указанного государственного органа или органа местного самоуправления. 122. Вакантные места, образовавшиеся в наблюдательном совете в связи со смертью или с досрочным прекращением полномочий его членов, замещаются на оставшийся срок полномочий наблюдательного совета. 123. Председатель наблюдательного совета избирается на срок полномочий наблюда-тельного совета членами наблюдательного совета из их числа простым большинством голо-сов от общего числа голосов членов наблюдательного совета. 124. Представитель работников Учреждения не может быть избран председателем на-блюдательного совета. 125. Наблюдательный совет в любое время вправе переизбрать своего председателя. 126. Председатель наблюдательного совета организует работу наблюдательного совета, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола. 127. В отсутствие председателя наблюдательного совета его функции осуществляет старший по возрасту член наблюдательного совета, за исключением представителя работников Учреждения. 128. Компетенция наблюдательного совета: Наблюдательный совет рассматривает: 1) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о внесении изменений в Ус-тав Учреждения; 2) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о

18

создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств; 3) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о реорганизации Учреждения или о его ликвидации; 4) предложения Учредителя или руководителя Учреждения об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления; 5) предложения руководителя Учреждения об участии Учреждения в других юридиче-ских лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве Учредителя или участника; 6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения; 7) по представлению руководителя Учреждения проекты отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его фи-нансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Учреждения; 8) предложения руководителя Учреждения о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 Федерального закона «Об автономных учреждениях» Учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно; 9) предложения руководителя Учреждения о совершении крупных сделок; 10) предложения руководителя Учреждения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность; 11) предложения руководителя Учреждения о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета; 12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и утвер-ждения аудиторской организации. 129. Вопросы, относящиеся к компетенции наблюдательного совета, не могут быть пе-реданы на рассмотрение других органов Учреждения. 130. По требованию наблюдательного совета или любого из его членов другие органы Учреждения обязаны предоставить информацию по во-просам, относящимся к компетенции наблюдательного совета. 131. Порядок проведения заседаний наблюдательного совета: : 1) Заседания наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже од-ного раза в квартал. 2) Заседание наблюдательного совета созывается его председателем по собственной ини-циативе, по требованию Учредителя автономного учреждения, члена наблюдательного совета или руководителя Учреждения. 132. Порядок и сроки подготовки, созыва и проведения заседаний наблюдательного со-вета: 1) форму проведения заседания( совместное присутствие членов наблюдательного совета или заочное голосование); 2) дату, место и время проведения заседания, а в случае проведения заседания в форме заочного голосования – дату окончания приёма бюллетеней для голосования и почтовый ад-рес , по которому должны направляться заполненные бюллетени; 3) повестку дня заседания наблюдательного совета; 4) порядок сообщения членам наблюдательного совета о проведении заседания наблюдательного совета; 5)перечень информации ( материалов) ,предоставляемой членам наблюдательного совета при подготовке к проведению заседания , и порядок её предоставления; 6) форму и текст бюллетеня для голосования в случае голосования бюллетенями; 7) сообщение о проведении заседания членов наблюдательного совета должно быть сде-лано не позднее , чем за пять дней до даты его проведения. В указанные сроки сообщение на-правляется каждому члену наблюдательного совета заказным

19

письмом или вручается лично под роспись 133. В заседании наблюдательного совета вправе участвовать руководитель автономного учреждения. Иные приглашенные председателем наблюдательного совета лица могут участ-вовать в заседании наблюдательного совета автономного учреждения, если против их присут-ствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов наблюдательного совета. 134. Заседание наблюдательного совета является правомочным, если все члены наблюда-тельного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании присутствует бо-лее половины членов наблюдательного совета. Передача членом наблюдательного совета сво-его голоса другому лицу не допускается. 135. Предусматриваться возможность учета представленного в письменной форме мне-ния члена наблюдательного совета, отсутствующего на его заседании по уважительной при-чине, при определении наличия кворума и результатов голосования, а также возможность принятия решений наблюдательным советом путем проведения заочного голосования. 136. Каждый член наблюдательного совета имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя наблюдательного совета. 137. Первое заседание наблюдательного совета после его создания, а также первое засе-дание нового Состава наблюдательного совета созывается по требованию учредителя Учреж-дения. До избрания председателя наблюдательного совета на таком заседании председатель-ствует старший по возрасту член наблюдательного совета, за исключением представителя работников Учреждения. 138. На заседании наблюдательного совета ведётся протокол. Протокол составляется не позднее пяти дней после проведения и подписывается председательствующим на заседании, который несёт ответственность за правильность его составления. 139. Решения, заключения, рекомендации и протоколы заседаний наблюдательного со-вета включаются в номенклатуру дел Учреждения и доступны для ознакомления любым лицам, имеющим право быть избранными в члены наблюдательного совета.

140. Для разработки текста Устава, дополнений и изменений к нему создается рабочая группа из работников Учреждения и членов совета Учреждения (общим количеством не менее пяти человек), состав которой утверждается директором школы.

141. Устав Учреждения утверждается Учредителем и регистрируется в установленном порядке.

142. В Устав Учреждения могут вноситься изменения и дополнения. Все изменения и дополнения подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу в установленном законодательством порядке.

143. Учреждение возглавляет прошедший соответствующую аттестацию директор, ко-торый руководит деятельностью Учреждения на основе единоначалия и несет персональную ответственность за ее результаты.

С директором Учреждения заключается срочный трудовой договор, срок действия ко-торого определяется соглашением сторон. Директор Учреждения назначается на должность и освобождается от должности Начальником Муниципального органа управления образования Управление образованием городского округа Красноуфимск

144. Директор Учреждения осуществляет свою деятельность в соответствии с законо-дательством Российской Федерации, решениями Правительства Свердловской области, Ми-нистерства общего и профессионального образования Свердловской области, приказами Уч-редителя и настоящим уставом.

145. Директор имеет право: 1) самостоятельно решать вопросы по руководству деятельностью Учреждения, от-

несенные к его компетенции действующим законодательством; 2) без доверенности действовать от имени Учреждения во всех организациях, пред-

ставлять его интересы, заключать договоры и соглашения, в том числе трудовые, выдавать доверенности;

3) открывать счета в территориальных органах Федерального казначейства и финан-совом управлении администрации городского округа Красноуфимск, подписывать финансо-вые документы, связанные с деятельностью Учреждения, распоряжаться имуществом и сред-

20

ствами Учреждения, в том числе денежными, в порядке и пределах, установленных дейст-вующим законодательством и настоящим уставом;

4) утверждать программы развития, образовательные программы, локальные акты, планы работы Учреждения, структуру управления деятельностью Учреждения, штатное рас-писание, графики работы, учебные планы, расписание занятий Учреждения, производить прием и увольнение работников Учреждения, распределять обязанности между работниками, утверждать должностные обязанности, устанавливать заработную плату работников в зави-симости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой рабо-ты в пределах финансовых средств Учреждения, предусмотренных на оплату труда;

5) устанавливать компенсационные выплаты, премии и иные поощрительные выпла-ты работникам Учреждения согласно законодательству, локальному нормативному акту Уч-реждения и в пределах финансовых средств, предусмотренных на оплату труда;

6) издавать в пределах своих полномочий приказы и распоряжения, обязательные для исполнения всеми работниками и обучающимися Учреждения;

7) поощрять и налагать дисциплинарные взыскания на работников Учреждения; 8) организовывать аттестацию работников Учреждения; 9) выносить на рассмотрение совета Учреждения вопросы о стимулировании работ-

ников в соответствии с Положением, согласованным с советом Учреждения; 10) создавать условия для реализации образовательных программ; 11) привлекать для осуществления деятельности Учреждения дополнительные источ-

ники финансовых и материальных средств; 12) предоставлять учредителю, наблюдательному совету и общественности ежегод-

ный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств; 13) организовывать дополнительные образовательные услуги, в том числе платные; 14) своевременно выполнять предписания государственных надзорных и контроль-

ных органов, уплачивает штрафы, наложенные за нарушение законов, иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;

15) контролировать совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной работе деятельность педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;

16) назначать руководителей школьных методических объединений по предметам, классных руководителей, секретаря педагогического совета;

17) решать другие вопросы текущей деятельности, не отнесенные к компетенции со-вета Учреждения;

18) осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством Российской Федерации, решениями Правительства Свердловской области, Министерства общего и про-фессионального образования Свердловской области, приказами Учредителя и настоящим ус-тавом.

19) Также к компетенции руководителя Учреждения относятся вопросы осуществле-ния текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесен-ных федеральными законами или уставом Учреждения к компетенции учредителя Учрежде-ния, наблюдательного совета или иных органов Учреждения.

20) Руководитель Учреждения без доверенности действует от имени Учреждения, в том числе представляет его интересы и совершает сделки от его имени, представляет его го-довую бухгалтерскую отчетность наблюдательному совету для утверждения, утверждает штатное Учреждения, план его финансово-хозяйственной деятельности, регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы, издает приказы и дает указания, обяза-тельные для исполнения всеми работниками Учреждения.

146. Совмещение должности директора Учреждения с другими руководящими должно-стями, кроме научного, научно-методического руководства, внутри или вне Учреждения не допускается. Должностные обязанности директора Учреждения не могут исполняться по со-вместительству.

147. Руководитель Учреждения несет ответственность в установленном действующим законодательством порядке за нарушение (несоблюдение) действующего законодательства и настоящего устава, невыполнение (ненадлежащее выполнение) своих должностных обязанно-стей, полную материальную ответственность за прямой действительный ущерб, причиненный Учреждению, в пределах своих функциональных обязанностей.

Руководитель Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением

21

установленных федеральным законом требований, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

Глава 5. Права и обязанности участников образовательного процесса

148. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающие-

ся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающих-ся.

149. Права и обязанности обучающихся, их родителей (законных представителей) как участников образовательного процесса определяются уставом Учреждения и иными пре-дусмотренными уставом локальными актами.

150. Обучающиеся имеют право на: 1) получение бесплатного начального, основного, среднего (полного) общего обра-

зования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; 2) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами Учреждения; 3) выбор формы получения образования, выбор образовательного учреждения; 4) уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, на сво-

бодное выражение собственных взглядов, мнений и убеждений; 5) защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления лично-

сти; 6) перевод в другое образовательное Учреждение; 7) получение дополнительных, в том числе платных, образовательных услуг,; 8) обучение в соответствии с ФГОС по индивидуальному учебному плану, уско-

ренный курс обучения; 9) свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом; 10) участие в областных, всероссийских, международных и иных олимпиадах, в том

числе проводимых в дистанционной форме; 11) участие в управлении Учреждением через ученические общественные организа-

ции. 151. Обучающиеся обязаны: 1) соблюдать настоящий Устав Учреждения, выполнять требования работников Уч-

реждения по соблюдению правил внутреннего распорядка; 2) добросовестно учиться; 3) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения; 4) бережно относиться к имуществу Учреждения. 5) дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого

достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение методов фи-зического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допуска-ется.

152. Родители (законные представители) обучающихся имеют право: 1) выбирать Учреждение, форму получения образования; 2) защищать законные права и интересы своих детей; 3) принимать участие в управлении Учреждением через органы родительского само-

управления; 4) знакомиться с программами, по которым занимаются их дети, ходом и содержани-

ем образовательного процесса, вносить в педагогический совет предложения по изменению и совершенствованию образовательных программ и образовательного процесса;

5) на полную информацию по любому вопросу образовательной деятельности Учре-ждения;

6) на вежливое доброжелательное отношение со стороны педагогов и других сотруд-ников Учреждения.

Родители (законные представители) имеют право дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттеста-

22

ции по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в Уч-реждении. 153. Родители (законные представители) обучающихся обязаны: 1) обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия

для получения ими среднего (полного) общего образования; 2) выполнять устав Учреждения. Содействовать освоению обучающимся образова-

тельной программы. Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников несут ответст-венность за их воспитание, получение ими общего образования. 154. Отношения между Учреждением и обучающимися и их родителями могут регу-

лироваться договором между ними, который не может ограничивать установ-ленные законом права сторон.

155. Права педагогических работников: 1) обоснованный выбор учебных программ, средств, форм и методов обучения, учеб-

ников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся, обеспечиваю-щих высокое качество образовательного процесса; творческое проявление педагогической инициативы;

2) досрочное назначение трудовой пенсии по старости в порядке, установленном зако-нодательством;

3) сокращенную продолжительность рабочего времени, удлиненный оплачиваемый отпуск;

4) длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непре-рывной педагогической работы, который предоставляется по личному заявлению преподава-теля в порядке и на условиях, установленных действующим законодательством;

5) аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную кате-горию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

6) дополнительные меры социальной поддержки, предоставляемые в Свердловской области педагогическим работникам общеобразовательных учреждений.

7) участвовать в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим уста-вом; 8) избирать и быть избранными в совет и другие выборные органы Учреждения; 9) получать необходимое организационное, учебно-методическое и материально-техническое обеспечение своей профессиональной деятельности, бесплатно пользо-ваться библиотеками, информационными ресурсами, услугами учебных, учебно-методических, социально-бытовых, лечебных и других подразделений Учреждения в соответствии с коллективным договором; 10) выполнять другие работы и обязанности, оплачиваемые по дополнительному до-говору, кроме случаев, специально предусмотренных законодательством Российской Федерации; 11) на моральное и материальное поощрение по результатам труда; 12) на уважение и вежливое отношение со стороны обучающихся, коллег; 13) на меры социальной поддержки, установленные действующим законодательством; 14) на обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения; 15) защиту профессиональной чести и достоинства. 147. Педагогические работники, кроме того, обязаны: 1) систематически повышать свой профессиональный уровень, использовать в обра-

зовательном процессе педагогические технологии, обеспечивающие подготовку выпускников в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

2) строго следовать нормам профессиональной этики; 3) соблюдать правила ведения учебной документации, объективно оценивать зна-

ния обучающихся, своевременно выставлять оценки в учебный журнал; 4) обеспечивать реализацию образовательных программ в полном объеме в соответ-

ствии с требованиями стандарта, учебным планом образовательного процесса, качественное освоение обучающимися образовательных программ;

5) допускать на свои уроки представителей администрации, родителей по предвари-тельной договоренности;

23

6) проходить периодические бесплатные медицинские обследования, которые проводятся за счет бюджетных средств.

7) соблюдать требования настоящего устава, правил внутреннего трудового распо-рядка, правил охраны труда, пожарной безопасности и санитарно-гигиенического режима Учреждения;

8) качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности и ра-боты, указанные в должностных инструкциях, трудовых договорах, квалификационных ха-рактеристиках и других нормативных правовых актах;

9) воздерживаться от действий и высказываний, ведущих к осложнению морально-психологического климата в коллективе Учреждения;

10) выполнять приказы и распоряжения директора, решения органов управления Учреждения.

Глава 7. Порядок комплектования персонала Учреждения.

156. Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение. 157. Порядок комплектования персонала Учреждения регламентируется Уставом. 158. Отношения работника и учреждения регулируются трудовым законодательст-

вом. 159. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профес-

сионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвер-жденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалифика-ции.

К педагогической деятельности не допускаются лица: 1) лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с всту-

пившим в законную силу приговором суда; 2) имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовно-

му преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиат-рический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свобо-ды личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нрав-ственности, а также против общественной безопасности;

3) имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

4) признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; 5) имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным

органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

160. Размер, порядок и условия оплаты труда работников Учреждения устанавливают-ся работодателем в трудовом договоре.

Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностного оклада), ставки заработ-ной платы работника, повышающие коэффициенты к окладам и иные выплаты стимулирую-щего характера, выплаты компенсационного характера являются обязательными для включе-ния в трудовой договор.

161. Не допускается использование антипедагогических методов воспитания, связан-ных с физическим и психическим насилием над личностью обучающегося, антигуман-ных, а также опасных для жизни или здоровья обучающихся методов обучения. 162. Работники несут ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье

каждого обучающегося в установленном законодательством порядке. 163. Администрация Учреждения создает необходимые условия для повышения ква-

лификации работников. Повышение квалификации работников может осуществляться за счет бюджетных средств и средств от приносящей доход деятельности. Педагогические работники Учреждения имеют право проходить не реже чем один раз в пять лет профессиональную пе-

24

реподготовку или повышение квалификации в соответствии с федеральными государствен-ными требованиями к минимуму содержания дополнительной профессиональной образова-тельной программы и уровню профессиональной переподготовки педагогических работни-ков, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функ-ции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфе-ре образования.

164. За успехи в учебной, методической, научной и воспитательной работе и другой уставной деятельности Учреждения для работников Учреждения устанавливаются различ-ные формы морального и материального поощрения.

Глава 8. Имущество Учреждения.

165. Собственник имущества, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, закрепляет за Учреждением на праве оперативного управления недвижимое иму-щество и особо ценное движимое имущество, закрепленные за ним Собственником или при-обретенные Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, в порядке, установленном законодательством. Остальным имуществом, в том числе недвижимым имуществом, Учреждение владеет и распоряжается самостоятельно в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями Учредителя и назначением имущества.

Решение Собственника имущества Учреждения об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается в установленном законом порядке.

Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное Учрежде-нием за счет средств, выделенных ему Учредителем имущества на приобретение этого иму-щества Учреждением, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.

166. Земельный участок, необходимый Учреждению для выполнения своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

167. Имущество Учреждения, закрепленное за ним на праве оперативного управления, является собственностью городского округа Красноуфимск.

168. Учреждение без согласия Учредителя и Собственника имущества не вправе распо-ряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленными за ним Собственником или приобретенными Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества. Остальным имуществом, в том числе недви-жимым имуществом, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не преду-смотрено действующим законодательством РФ.

169. Учреждение вправе с согласия Собственника и Учредителя вносить недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Уч-реждения особо ценное движимое имущество в уставный (складочный) капитал других юри-дических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим лицам в ка-честве их учредителя или участника.

170. Имущество Учреждения формируется за счет: имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления; средств, полученных от разрешенной Учреждению деятельности, приносящей доходы; иных источников, не противоречащих законодательству.

171. При осуществлении оперативного управления имуществом Учреждение обязано: эффективно его использовать; осуществлять текущий и капитальный ремонт.

172. Изъятие и (или) отчуждение имущества, закреплённого за Учреждением, осуществ-ляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Глава 9. Финансово-хозяйственная деятельность

и финансовое обеспечение деятельности Учреждения

173. Финансовое обеспечение выполнения функций Учреждения осуществляется в со-

25

ответствии с законодательством РФ на основе нормативов, установленных нормативными правовыми актами Муниципального образования городского округа Красноуфимск.

Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования Учредителем. 174. Муниципальное задание для Учреждения в соответствии с предусмотренными

настоящим Уставом основными видами деятельности формирует и утверждает Учредитель. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания. 175. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в

случаях определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы рассчитывается и утверждается Учреждением по согласовыванию с Учредителем.

176. Учреждение вправе осуществлять приносящую доход деятельность, необходимую для достижения уставных целей и соответствующей этим целям, привлекать для осуществления своих функций на договорной основе юридических и физических лиц, приобретать или арендовать основные средства за счет имеющихся у него финансовых ресурсов.

177. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения яв-ляются:

а) имущество, переданное Учреждению Собственником на праве оперативного управления; в) бюджетные поступления в виде субсидий; г) средства, полученные от приносящей доход деятельности; д) добровольные имущественные взносы и пожертвования физических и юридических лиц; е) другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Учреждение самостоятельно в осуществлении финансово-хозяйственной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении и настоящим Уставом.

178.Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждению осу-ществляется в виде субсидий из бюджета Муниципального образования городского округа Красноуфимск.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с уче-том расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущест-ва, закрепленных за Учреждением Собственником или приобретенных за счет средств, выде-ленных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального зада-ния, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.

179. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя и Собственника недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Собст-венником или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

180. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с зако-нодательством средствами через счета, открываемые кредитных организациях или в органах территориального Федерального казначейства в порядке, установленном законодательством.

181. Учреждение вправе осуществлять иную приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответст-вующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в настоящем уставе. Дохо-ды, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество по-ступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.

182. Нагрузка педагога определяется на каждый учебный год тарификацией 183. Заработная плата работникам Учреждения устанавливается в соответствии с тру-

довым законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Сверд-

26

ловской области и органов местного самоуправления Муниципального образования город-ского округа Красноуфимск, Положением Учреждения.

Заработная плата выплачивается работнику за выполнение ими функциональных обя-занностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Заработная плата работникам ус-танавливается в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы и включает в себя ставки заработной платы (должностные оклады), а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и сти-мулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные по-ощрительные выплаты).

184. Виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего харак-тера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников опреде-ляются Учреждением в пределах выделенных на эти цели средств самостоятельно и закреп-ляются локальным нормативным актом Учреждения, принятым по согласованию с органом самоуправления Учреждения и с учетом мнения профсоюзного комитета.

Работникам могут быть установлены иные доплаты и надбавки в соответствии с дейст-вующим законодательством.

185. Учреждение является собственником финансовых и материальных средств, полу-ченных за счет своих доходов, а также имущества, приобретенного за счет своих доходов, и средств, переданных физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, продуктов интеллектуального и творческого труда, являющихся результатом его деятельности, и использует их по своему усмотрению.

186. Учреждение имеет право оказывать платные дополнительные образовательные услуги в соответствии с полученной лицензией и в соответствии с действующим законода-тельством Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами, в соответствии с Положением о порядке организации платных дополнительных образовательных услуг.

187. В пределах, имеющихся в его распоряжении финансовых средств Учреждение осуществляет материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процес-са, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и тре-бованиями.

Глава 10. Локальные акты Учреждения 188. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение издает следующие локаль-

ные акты: учредительные документы и локальные акты, регламентирующие административную и

финансово-хозяйственную деятельность; локальные акты, регламентирующие вопросы организации образовательного процесса; локальные акты, регламентирующие отношения образовательного Учреждения с работ-

никами и организацию учебно-методической работы; локальные акты, регламентирующие деятельность органов самоуправления Учреждения; локальные акты организационно-распорядительного характера (приказы и распоряже-

ния). 189. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных ак-тов:

1) приказами; 2) положениями; 3) правилами; 4) инструкциями, в том числе должностными; 5) положениями о структурных подразделениях Учреждения. 190. Локальные акты не могут противоречить действующему законодательству и на-

стоящему уставу.

27

Глава 11. Порядок реорганизации и ликвидации Учреждения.

191. Реорганизация и ликвидация Учреждения может быть осуществлена решением Главы городского округа Красноуфимск по инициативе Учредителя в соответствии с требо-ваниями действующего законодательства

Учреждение может быть реорганизовано, если это не повлечет за собой нарушение конституционных прав граждан в социально-культурной сфере, в том числе прав граждан на получение бесплатной медицинской помощи и бесплатного образования или права на участие в культурной жизни.

192. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме: слияния с одним или несколькими автономными учреждениями; присоединения к Учреждению одного учреждения или нескольких учреждений соот-

ветствующей формы собственности; разделения Учреждения на два учреждения или несколько учреждений соответствую-

щей формы собственности; выделения из Учреждения одного учреждения или нескольких учреждений соответст-

вующей формы собственности. При реорганизации Учреждения лицензия Учреждения переоформляются в порядке, ус-

тановленном Правительством Российской Федерации. 193. Учреждение считается реорганизованным с момента государственной регистра-

ции вновь возникшего юридического лица. 194. Глава городского округа Красноуфимск назначает ликвидационную комиссию

(ликвидатора) и устанавливает в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федера-ции порядок и сроки ликвидации Учреждения.

195. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения. Ликвидационная комиссия от имени Учреждения выступает в суде.

196. При прекращении деятельности Учреждения все управленческие, финансово-хозяйственные документы, документы по личному составу и основной деятельности и другие документы Учреждения передаются правопреемнику в соответствии с установленными пра-вилами.

При отсутствии правопреемника все документы Учреждения передаются на хранение в архив в соответствии с требованиями архивных органов силами и за счет Учреждения.

197. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредито-ров Учреждения, передается Собственнику, наделившему Учреждение этим имуществом.

198. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение - прекратившим свое существование после внесения об этом записи в единый государственный реестр юриди-ческих лиц.

199. При ликвидации или реорганизации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учреждение берет на себя ответственность за перевод обучаю-щихся в другие образовательные учреждения по согласованию с их родителями (законными представителями).

Глава 12. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ 200. Изменения и дополнения, вносимые в Устав Учреждения, рассматриваются Наблю-

дательным советом, принимаются общим собранием трудового коллектива Учреждения, ут-верждаются Учредителем, согласовываются в части, касающейся имущества, с Собственни-ком и регистрируются в установленном законодательством порядке. Изменения и дополнения к Уставу становятся действительными с момента их регистрации.

201. Настоящий Устав вступает в силу с момента его государственной регистрации в ус-тановленном законом порядке. 202. Настоящий Устав Учреждения принят общим собранием трудового коллектива Учреждения, протокол №__ от _________________ 2012г.

28

Пронумеровано: 28 листов

Устав в новой редакции принят общим собранием трудового коллектива Учреждения

(Протокол №1 от 30 августа 2012 года)

29

Лист согласования Устава Муниципального автономного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы №3 (в новой редакции)

Дата передачи на

согласование

Наименование должности Подпись Расшифровка подписи Дата согласования

И.о. начальника ОМС «Управ-ление муниципальным имуще-

ством» городского округа Красноуфимск

Е.С. Ардашева

Начальник Финансового управ-ления администрации город-ского округа Красноуфимск

Н.В. Малахова

Исполнитель: Директор МАОУ СОШ 3 А. Ю. Третьяков Тел. 8(34394)24408