Радмила Жежељ-Ралић

РАДНА СВЕСКАуз уџбеник О ЈЕЗИКУ

Српски језик за други разред основне школе

РАДНА СВЕСКАуз уџбеник О ЈЕЗИКУСрпски језик за други разред основне школеПрво издање

Ауторкa: Радмила Жежељ-РалићИлустрације: Зорана Кесер-ПетровићРецензенти: проф. др Свенка Савић, професор, Филозофски факултет у Новом Саду Радиша Ђорђевић, педагог, просветни саветник из Пожаревца

Ивана Васиљевић, професор разредне наставе, ОШ „Уједињене нације“ у Београду

Графичко обликовање: „Total Idea“, Нови СадКомпјутерско обликовање: Лазо СатмариЛектура: мр Горан Зељић

Издавач: Издавачка кућа „Кlett“ д.о.о.Светозара Ћоровића 15/IV, 11000 БеоградТел: 011/3348-384, факс: 011/3348-385office@klett.rs, www.klett.rs

За издавача: Гордана Кнежевић-Орлић Главни уредник: Александар РајковићУредник: Војислав НиколићРуководилац пројекта: Александар Рајковић

Министар просвете Републике Србије одобрио је издавање и употребу овог уџбеника у другом разреду основног образовања и васпитања решењем број 650-02-00238/2008-06. Забрањено је репродуковање, дистрибуција, објављивање, прерада или друга употреба овог ауторског дела или његових делова у било ком обиму или поступку, укључујући фотокопирање, штампање или чување у електронском облику, без писмене дозволе издавача. Наведене радње представљају кршење ауторских права.

© Klett, 2011.

1. Да се подсетимо. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2. Реченица, реч, глас. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

3. Слог . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

4. Растављање речи на слогове. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

5. Велико почетно слово за имена и надимке. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

6. Велико почетно слово за географска имена. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

7. Велико почетно слово за називе улица. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

8. Писање адресе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

9. Тачка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

10. Упитник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

11. Речца ЛИ у упитним реченицама . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

12. Узвичник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

13. Две тачке и запета у набрајању. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

14. Обавештајне реченице. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

15. Упитне реченице. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

16. Узвичне реченице. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

17. Потврдне и одричне реченице. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

18. Именице.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

19. Властите и заједничке именице . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17

20. Именице у једнини и множини. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17

21. Именице у мушком, женском и средњем роду . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18

22. Глаголи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18

23. Речца НЕ уз глаголе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

24. Садашње, прошло и будуће време . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

25. Главни делови реченице: субјекат и предикат. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

26. Скраћенице за мере. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

28. Провера знања 1: СЛОВО, СЛОГ, РЕЧ, РЕЧЕНИЦА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

29. Провера знања 2: ИМЕНИЦЕ, ГЛАГОЛИ, ВРЕМЕ ВРШЕЊА РАДЊЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

30. Провера знања 3: ПРАВОПИС, ГЛАВНИ ДЕЛОВИ РЕЧЕНИЦЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

31. Решења.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

САДРЖАЈ

4

ДА СЕ ПОДСЕТИМО

Желимо ти да успешно и са радошћу стичеш нова знања!

1. Ово сигурно умеш! Препиши наша имена писаним словима на линије поред слика.

2. Ово сигурно знаш, па ћеш лако допунити следеће реченице.

а) На слици је .

б) Наша азбука има слова.

3. Ово се никад не заборавља! Напиши велика штампана слова ћирилице по азбучном реду.

В М

Ш.

4. На ово смо поносни! Напиши писаним словима своје име, презиме и надимак, ако га имаш.

Другари, поздрав!Ја сам МАРКО.

Ја сам ИВА.

Моје име је ДУГО УХО.

5

Иначе, тачна решења ових задатака треба да изгледају овако:

1.

2. а) Вук Караџић; б) 30 слова.3. А Б В Г Д Ђ Е Ж З И Ј К Л Љ М Н Њ О П Р С Т Ћ У Ф Х Ц Ч Џ Ш.4. На пример: Марко Ралић Рале или Ива Савић Ика.5. а) речима; б) гласова; в) слово; г) велико; д) тачку; ђ) великим.

Taчна решења свих наредних задатака наћи ћеш на крају радне свеске, на страни 28. A сада у овај оквир напиши једну своју жељу у вези са успехом у другом раз-реду и украси је.

5. Ако су ти претходни задаци били лаки, онда ћеш без муке допунити и следеће реченице.а) Људи се најбоље споразумевају .б) Речи се састоје од .в) Писани знак за глас је .г) На почетку сваке реченице стоји слово.д) На крају реченице најчешће стављамо . ђ) Имена и презимена људи као и њихове надимке пишемо

почетним словом.

Труди се да имаш што више тачних одговора.

Ако су твоји одговори тачни, заслужујеш похвалу.

6

РЕЧЕНИЦА, РЕЧ, ГЛАС

Задатак

Подвуци самогласнике у овој народној изреци.

Облаци не иду онако како људи говоре, већ онако како их ветар носи.

Допуни

Скуп речи којим исказујемо неку своју мисао или обавештење назива се

. Реченица се састоји од .

Речи се састоје од .

Гласови се деле на и .

Самогласници су: . Сугласника има . (упиши број)

СЛОГПровери Та-ла-си мор-ски дршћу-ћи стал-но

ни час не сто-је; ме-ња-ју боје.

Да ли су у свим стиховима Гвида Тартаље речи правилно подељене на слогове?

Подвуци места на којима је направљена грешка.

7

СЛОГ

ДопуниСкуп гласова у речи у којима је један самогласник назива се .

У речи има онолико слогова колико је у њој .

Носилац слога може да буде и сугласник ако поред њега нема

ниједног .

2. Стихове Момчила Тешића растави на слогове усправном линијом.

Расте ждребе путоного,волимо га много, много.

Длака му је доратаста,хитро је ко брза ласта.

Задаци1. Испиши речи из ове реченице у табелу као што је започето.

Јуче су се Ива и Марко припремали за данашњи излет у Горњи Милановац и Таково.

ЈЕДНОСЛОЖНЕРЕЧИ

ДВОСЛОЖНЕРЕЧИ

ТРОСЛОЖНЕРЕЧИ

ЧЕТВОРОСЛОЖНЕРЕЧИ

су припремали

8

РАСТАВЉАЊЕ РЕЧИ НА СЛОГОВЕ

ДопуниРечи се преносе у нови ред на граници .

Преношење једног дела речи у следећи ред означава се .

У нови ред никад се не преноси само један или само

један .

Самогласник се не може одвајати од сугласника који је њега.

Задаци1. Наведи све начине на које се на крају реда може раставити реч МАТЕМАТИЧАР.

2. Напиши како ћеш наведене речи пренети у следећи ред.

петао студио радио мислио

3. Следећа имена правилно растави на слогове.

Младен – Неда –

Јована – Перица –

Дубравка – Првослав –

9

РАСТАВЉАЊЕ РЕЧИ НА СЛОГОВЕ ВЕЛИКО ПОЧЕТНО СЛОВО ЗА ИМЕНА И НАДИМКЕ

2. Препиши писаним словима следећи текст.

ОМИЉЕНИ ПИСАЦ МОЈЕ МАМЕ ЈЕ МОМЧИЛО МОМО КАПОР. ОН ЈЕ НАПИСАО ПОЗНАТУ КЊИГУ О ЈЕДНОЈ САЊИ И ЈЕДНОМ ВАЊИ. МАМА КАЖЕ ДА ЈЕ ОН И ВЕЛИКИ СЛИКАР. ВОЛЕЛА БИХ КАДА БИ НАСЛИКАО ЛАЈКУ, ПРВОГ ПСА У СВЕМИРУ.

3. Запиши имена и презимена неколико својих другова и другарица.

Задаци1. Замисли да ти и твоји укућани проводите одмор у овој кући.

На сваки прозор запиши по једно име и презиме својих укућана. Ако неко има надимак, забележи и њега.

10

ВЕЛИКО ПОЧЕТНО СЛОВО ЗА ГЕОГРАФСКА ИМЕНА

(име моје школе)

(моје име и презиме)

ДРЖАВЕ ГРАДОВИ СЕЛА РЕКЕ ПЛАНИНЕ

србија ниш забрежје сава гоч

грчка суботица павловац тимок шар-планина

велика британија нова варош доњи до пуста река мокра гора

2. У следећој табели сви називи држава, градова, села, планина и река написани су малим словом. Упиши црвеном оловком велико слово где треба, тако да сви називи буду правилно написани.

3. Попуни податке за ђачку личну карту.

Задаци1. Препиши следећи текст писаним словима користећи правила која смо научили.

ЗА ВИКЕНД ЋЕ ВЕЉКО ИЗ БЕОГРАДА КРЕНУТИ ЗА НОВИ САД.МОЋИ ЋЕ ИЗБЛИЗА ДА ВИДИ ФРУШКУ ГОРУ, НАЈВЕЋУ ПЛАНИНУ УВОЈВОДИНИ. СВРАТИЋЕ У СРЕМСКЕ КАРЛОВЦЕ И ПРЕЋИ ПРЕКОДУНАВА.

(место у коме живим)

(име мога учитеља/учитељице)

ПИСАЊЕ АДРЕСЕ

11

ВЕЛИКО ПОЧЕТНО СЛОВО ЗА ГЕОГРАФСКА ИМЕНА

ВЕЛИКО ПОЧЕТНО СЛОВО ЗА НАЗИВЕ УЛИЦА

ЗадатакНапиши правилно писаним словима називе следећих улица.

КНЕЗА МИЛОША

ЦАРА ДУШАНА

УЛИЦА БРЕЗА

ЦВИЈИЋЕВА УЛИЦА

ЛАЗАРЕВ ТРГ

ТРГ ОСЛОБОЂЕЊА

УЛИЦА ВОЈВОДЕ МИЛЕНКА

ПИСАЊЕ АДРЕСЕ

ЗадатакИсправи грешке у писму које је Дуго Ухо написао својој мами.