Panduan Pelaksanaan Projek Tahun Akhir Pta

8/20/2019 Panduan Pelaksanaan Projek Tahun Akhir Pta

1/39

PANDUAN DAN PERATURAN

SISTEM PENILAIAN LATIHAN KEMAHIRAN

PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK TAHUN AKHIR

(PTA)

DIPLOMA KEMAHIRAN MALAYSIA

INSTITUT KEMAHIRAN BELIA NEGARA (IKBN)

NAKA

4 JANUARI 2015


2/39

Page 2 of 39

ISI KANDUNGAN

1.0 PENGENALAN 5

1.1 Objektif 5

1.2 Prosedur Perlaksanaan 5

2.0 SKOP PROJEK 6

2.1 Pemilihan Tajuk PTA 6

2.2 Kriteria Pemilihan Tajuk PTA 7

2.3 Kriteria PTA Setiap Bahagian / Kursus 7

3.0 KERTAS CADANGAN (PROPOSAL) 8

3.1 Objektif Penyediaan Kertas Cadangan Projek (Project Proposal) 8

3.2 Format Kertas Cadangan 8

4.0 BUKU LOG 9

4.1 Format 9

5.0 PENYEDIAAN LAPORAN PROJEK TAHUN AKHIR 105.1 Muka Hadapan Kulit Laporan PTA 10

5.2 Kertas dan Percetakan Laporan 10

5.3 Ukuran Ruang (margin) dan Jarak (spacing) Isi Kandungan

Laporan PTA 11

5.4 Format dan Susunan Laporan PTA 11

5.5 Tajuk PTA di Muka Hadapan 12

5.6 Abstrak 12

5.7 Isi Kandungan 13

5.8 Kesimpulan 14

5.9 Rujukan 14

5.10 Apendiks / Lampiran 15

5.11 Tarikh Akhir Penyerahan Laporan Projek 15


3/39

Page 3 of 39

6.0 PERSEMBAHAN PTA 16

6.1 Kriteria Pembentangan PTA 16

6.2 Masa Pembentangan PTA 16

7.0 PENILAIAN PTA 17

8.0 PENUTUP 17

9.0 PANDUAN UMUM LAPORAN PROJEK AKHIR 18

10.0 APENDIKS 19

LAMPIRAN A1 – Contoh Muka hadapan Buku Log

LAMPIRAN A2 – Contoh Isi kandungan Buku Log

LAMPIRAN B1 – Contoh Kulit Laporan

19

20

21

LAMPIRAN B2 – Contoh Tulang Tepi Kulit Laporan 22

LAMPIRAN C – Contoh Muka Hadapan Tajuk PTA 23

LAMPIRAN D – Contoh Pengakuan Pengarang 24

LAMPIRAN E – Contoh Perakuan 25

LAMPIRAN F - Contoh Penghargaan 26

LAMPIRAN G1 – Contoh Abstrak 27

LAMPIRAN G2 – Contoh Abstract 28

LAMPIRAN H – Contoh Format dalam BAB 29

LAMPIRAN I – Contoh Format Senarai Isi Kandungan 30

LAMPIRAN J – Senarai Jadual 31

LAMPIRAN K – Senarai Rajah 32

LAMPIRAN L – Senarai Simbol 33

LAMPIRAN M – Senarai Akronim 34

LAMPIRAN N – Contoh Rujukan 35


4/39

Page 4 of 39

DEFINISI PENERANGAN

PTA Projek Tahun Akhir

LI Latihan Industri

P – PTA Penyelaras Projek Tahun AkhirPY – PTA Penyelia Projek Tahun Akhir

PP – PTA Pegawai Penilai Projek Tahun Akhir

DKM Diploma Kemahiran Malaysia


5/39


6/39

Page 6 of 39

1.2.3 Penyelia Projek (PY- PTA)

Setiap projek akan diselia dan dipantau oleh seorang tenaga pengajar sepanjang

perjalanan dan pelaksanaan PTA dari masa ke masa supaya segalanya berjalan

lancar. PY-PTA bertanggungjawab membantu pelajar dari segi nasihat dan rundingan

dari segi cara untuk mendapatkan bahan, pembentangan dan dokumentasi. PY-PTA

juga perlu memberi laporan dan memastikan semua perubahan yang dilakukan oleh

pelajar dimaklumkan kepada penyelaras projek terlebih dahulu.

2.0 SKOP PROJEK

Pelajar digalakkan membuat perbincangan dan mendapatkan pandangan dari tenaga

pengajar sebelum menetapkan jenis projek yang akan dibangunkan. Ini turutbergantung kepada kebolehan pelajar, kegunaan projek, skop kajian yang bersesuaian

dan realistik, berdaya saing serta mempunyai nilai-nilai komersil bagi tujuan

pemasaran (jika ada) dan beberapa lagi perkara yang perlu dipertimbangkan sebelum

keputusan muktamad.

2.1 Pemilihan Tajuk PTA

Terdapat dua jenis projek yang boleh dibangunkan, iaitu :

a) Projek Jenis Nyatab) Projek Jenis Kajian

2.1.1 Projek Jenis Nyata

Projek Jenis Nyata merujuk kepada produk atau perisian yang dibangunkan mengikut

kaedah-kaedah yang sesuai. Pembangunan projek jenis ini perlulah mengabungkan

teknologi –teknologi baru dan tidak meniru sebarang ciri –ciri produk yang sedia ada di

pasaran. Perbandingan antara produk sedia ada dengan projek yang hendak

dibangunkan perlu ditunjukkan dengan jelas beserta kajian dan sokongan data.

Projek jenis ini boleh merujuk kepada penyelesaian sesuatu masalah yang mungkin

wujud sama ada di institut mahupun industri. Kaedah pembangunan dan pengujian ke

atas projek yang dibangunkan perlu dinyatakan dengan jelas dan terperinci berserta

sokongan data, analisa dan bukti-bukti yang berkenaan dengan projek (ditunjukkan

dalam bentuk gambar foto).


7/39

Page 7 of 39

2.1.2 Projek Jenis Kajian

Projek Jenis Kajian pula merujuk kepada kemahiran dalam membuat kajian tentang

permasalahan, pengurusan teknikal, teknologi-teknologi baru, simulasi dan

sebagainya yang berkaitan. Hasil kajian hendaklah disertakan sebagai bukti seperti

dokumen-dokumen yang dibangunkan, borang soal selidik, senarai semak dansebagainya.

2.2 Kriteria Pemilihan Tajuk PTA

2.2.1 Semua projek-projek yang dibangunkan mestilah berpandukan kehendak

industri (industry driven) dan boleh dikomersilkan jika sesuai.

2.2.2 Projek-projek juga boleh mempunyai nilai-nilai ‘future upgrade’ yang mana boleh dibuat

penambahsuaian bagi meningkatkan lagi kualiti projek tersebut.

2.2.3 Semua hasil cipta projek hendaklah asli. Adalah menjadi SATU KESALAHAN jika

didapati pelajar meniru atau menciplak hasil dari mana-mana pihak. Pelajar akan

GAGAL sekiranya melakukan kesalahan yang tersebut di atas.

2.2.4 Pemilihan tajuk projek boleh dilakukan dengan memilih tajuk yang disarankan oleh

tenaga pengajar atau pilihan tajuk pelajar sendiri jika mendapat persetujuan dari tenaga

pengajar atau penyelia.

2.3 Kriteria PTA Setiap Bahagian / Kursus

Bahagian / Kursus Kriteria PTA yang perlu ada1. DKM PPU a) Penggunaan 4 komponen asas

dalam kitaran penyejukkan iaitupemampat, pemeluap, perantipemeteran dan penyejat.

b) Sistem dan Aplikasi


8/39

Page 8 of 39

3.0 KERTAS CADANGAN (PROPOSAL)

Semua kertas cadangan hendaklah disediakan di akhir Semester 5. Kertas cadangan

yang telah diluluskan akan diserahkan kepada Penyelia Projek yang telah dilantik oleh

Penyelaras PTA untuk tujuan penilaian awal bagi melihat akan keberkesanan projek

tersebut.

3.1 Objektif Penyediaan Kertas Cadangan Projek (Project Proposal)

Tujuan penyediaan cadangan adalah untuk :

i) Membentangkan idea dan cadangan PTA

ii) Memastikan kesesuaian projek untuk dilaksanakan

iii) Menekankan kepentingan komitmen pelajar dengan Penyelia Projek

iv) Melengkapkan sebahagian syarat PTA

3.2 Format Kertas Cadangan

Pelajar diminta menyediakan kertas cadangan mereka mengikut format yang telah

ditetapkan.

Kertas cadangan hendaklah disediakan dan ditaip di atas kertas A4 berwarna putih

dengan berat sekurang-kurangnya 80 gram dan mengikut ciri-ciri yang ditetapkan

berikut.

a) Jenis tulisan : Arial

b) Saiz tulisan : 12pt

c) Jarak perenggan (spacing) : 1.5 lines

d) Tajuk : 14pt, bold

e) Sub-tajuk : 12pt, bold

Kertas cadangan juga dikehendaki memuatkan perkara-perkara berikut:

i) MUKA DEPAN

Perlu mengandungi maklumat-maklumat seperti di bawah.

i) Tajuk PTAii) Nama dan No. Kad Pengenalan pelajariii) Nama dan Kod Kursusiv) Nama Penyelia

ii) SENARAI KANDUNGAN

Senaraikan semua isi kandungan berserta dengan mukasurat

iii) ABSTRAK PROJEK

Abstrak projek adalah merupakan pengenalan kepada projek yang hendak

dicadangkan. Pada bahagian ini pelajar menerangkan secara am berkenaandengan projek yang hendak dilakukan.


9/39

Page 9 of 39

iv) PERNYATAAN MASALAH

Pernyataan masalah adalah sesuatu yang ingin diselesaikan atau dikurangkanhasil daripada projek yang dilaksanakan.

v) OBJEKTIF PROJEK

Objektif projek pula adalah objektif yang ingin dicapai selepas projek dilaksanakan.(sekurang-kurangnya 3 objektif).

vi) METADOLOGI

Metodologi adalah prosedur, kaedah atau tatacara yang digunakan oleh pelajarbagi menjalankan serta melaksanakan projek untuk mencapai objektif yang telahditetapkan.

vii) JANGKAAN HASIL

Jangkaan hasil adalah jangkaan pelajar terhadap projek yang dicadangkan. Inimeliputi harapan pelajar terhadap apa yang akan terhasil kelak dan sejauh manapelajar dapat memenuhi objektif yang telah ditetapkan

viii) KESIMPULAN

Kesimpulan menerangkan tentang ringkasan hasil projek dengan menyatakanpencapaian objektif-objektif projek yang telah ditetapkan.

ix) RUJUKAN

Laporan hendaklah disertakan dengan satu senarai rujukan-rujukan yang dipetik.

4.0 BUKU LOG

Segala pembangunan dan perjalanan PTA yang dijalankan sepanjang semester Lima

(5) dan Enam (6) perlulah direkodkan di dalam Buku Log oleh setiap pelajar. Tujuan

Buku Log dibangunkan adalah sebagai rujukan PY-PTA bagi memastikan kelancaran

PTA dan pencapaian pelajar dari masa ke masa. Buku Log hendaklah sentiasa dibawa

pada setiap pertemuan/perbincangan dengan PY-PTA.

Buku Log ini mestilah dikemukakan kepada PY-PTA untuk diperiksa dan disahkan

sekurang-kurangnya SEKALI BAGI SETIAP MINGGU. Setiap nota, aktiviti dan

langkah-langkah yang telah dilaksanakan pelajar akan diperiksa dan ditandatangani

penyelia.

4.1 Format

Pelajar menyimpan data dan rekod berkaitan PTA mengikut format.

(a) Muka Hadapan - Lampiran A1

(b) Isi Kandungan Buku Log - Lampiran A2


10/39

Page 10 of 39

5.0 PENYEDIAAN LAPORAN PROJEK TAHUN AKHIR (PTA)

Setiap pelajar dikehendaki mengemukakan 2 salinan Laporan Projek Tahun Akhir

(kulit keras berwarna biru tua dan dijilid dengan PVC atau bahan yang sama) kepada

institut ini untuk diedarkan kepada:-

1) P-PTA

2) Simpanan Pelajar Sendiri

5.1 Muka Hadapan Kulit Laporan PTA

Tajuk, nama pengarang, sesi, kursus dan institut muka hadapan salinan kulit keras

hendaklah ditaip dengan huruf besar tebal dalam warna emas (bold gold).

(a) Format muka hadapan kulit laporan PTA - Lampiran B1

(b) Format tulang kulit laporan PTA - Lampiran B2

5.2 Kertas dan Percetakan Laporan

Saiz kertas yang ditetapkan adalah kertas A4 berwarna putih dan berat 80 gram. Berat

kertas yang kurang daripada garis panduan yang ditetapkan adalah tidak diterima

sama sekali. Bagi tujuan percetakan, ‘printer laser’ atau ‘High Quality Printer’ adalah

dicadangkan. Jika terdapat bahan cetakan melebihi saiz A4, ia boleh difotokopi kepada

salinan lebih kecil tetapi tidak kurang daripada 50% saiz asal cetakan.

5.2.1 Had Maksimum / Minimum Mukasurat

Had maksimum laporan projek akhir mesti tidak melebihi 100 mukasurat termasuk isi

muka hadapan, isi kandungan, lampiran, jadual, gambarajah dan lain-lain illustrasi.

Manakala had minimum mukasurat laporan projek akhir mestilah daripada 50

mukasurat.

5.2.2 Penjilidan

Kulit keras : Apabila menjilid Laporan PTA, satu helaian kosong hendaklah mendahuluimuka surat bertaip yang pertama, dan satu helaian kosong juga dilampirkan sebelum

kulit belakang laporan.

5.2.3 Bahasa

Laporan PTA boleh ditulis sama ada di dalam Bahasa Inggeris atau Bahasa Malaysia

(keseluruhannya). Tidak boleh dicampuradukkan kedua-kedua bahasa. Jika terdapat

perkataan yang tidak boleh diterjemah di dalam Bahasa Malaysia, ia boleh ditulis di

dalam tulisan ‘italic’.


11/39

Page 11 of 39

5.3 Ukuran Ruang (margin) dan Jarak (spacing) Isi Kandungan Laporan PTA

Untuk tujuan penjilidan dan kekemasan, jarak minimum bagi ruang tepi muka surat

untuk setiap helaian laporan adalah seperti berikut:

Atas - 20mm

Bawah - 40mm

Kanan - 25mm

Kiri - 40mm

Laporan hendaklah ditaip dalam line 1.5 line spacing, dijustifikasi (justify) dan

bahagian-bahagian yang lazim seperti jadual dibenarkan menggunakan satu jarak

(single spacing).

5.3.1 Nombor Muka Surat

Nombor muka surat hendaklah mempunyai jarak minimum sekurang-kurangnya 15mm

daripada hujung bawah muka surat. Setiap halaman muka surat kecuali tajuk Muka

Hadapan Laporan sebelum muka surat Isi Kandungan harus dinomborkan. Ia mesti

bermula dengan huruf kecil jenis Roman (i,ii,iii).

5.3.2 Saiz Huruf

Jenis tulisan yang disyorkan adalah ‘Arial’ bersaiz 12 pt. Tajuk bab 14 pt, bold. Sub-

tajuk di dalam 12 pt, bold. Singkatan-singkatan perkataan adalah tidak dibenarkan

sama sekali dibuat di dalam laporan.

5.3.3 Bahan Ilustrasi

Bahan ilustrasi asal seperti pelan, gambarajah dan lain-lain hendaklah disertakan di

dalam saiz sebenar. Gambar hitam-putih atau warna boleh dikategorikan sebagai

bahan ilustrasi dan boleh diterima

5.3.4 Pembetulan

Pembetulan kepada kesalahan seperti ejaan, perubahan ayat atau data haruslahdibuat dengan cermat dan kemas. Penggunaan pemadam cecair adalah tidak

dibenarkan sama sekali. Oleh yang demikian adalah disarankan pelajar agar

menghantar salinan draf kepada PY-PTA bagi tujuan penyemakan sebelum

menghantar salinan sebenar (finalize copy) untuk tujuan percetakan.

5.4 Format dan Susunan Laporan PTA

Format laporan haruslah mempunyai tiga (3) seksyen.


12/39

Page 12 of 39

5.4.1 Kandungan Awal

(a) Tajuk Muka Hadapan (contents) – Lampiran C

(b) Pengakuan pengarang - Lampiran D

(c) Sijil Perakuan - Lampiran E nombor Roman (i,ii,iii)

(d) Penghargaan - Lampiran F

(e) Abstrak / Abstract - Lampiran G

5.4.2 Isi Kandungan

(f) Format dalam BAB - Lampiran H

(g) Isi kandungan - Lampiran I nombor (1,2,3)

5.4.3 Kandungan Akhir

(h) Senarai Jadual - Lampiran J

(i) Senarai Rajah - Lampiran K

(j) Senarai Simbol - Lampiran L

(k) Senarai Akronim - Lampiran M

5.5 Tajuk PTA di Muka Hadapan

Muka surat ini mengandungi tajuk yang disahkan oleh Jabatan / Unit. Lihat Lampiran C.

5.6 Abstrak

Abstrak hendaklah lengkap dan jelas. Bahagian ini mengemukakan butir-butir penting berikut:

(a) Kajian.

(b) Skop kajian.

(c) Kesimpulan-kesimpulan penting yang diperolehi oleh pelajar.

Panjangnya hendaklah di antara 100 hingga 200 perkataan (dalam satu halaman mukasurat

sahaja). Abstrak perlu disediakan dalam dua bahasa iaitu Bahasa Malaysia dan Bahasa

Inggeris, dalam satu perenggan pada halaman mukasurat yang berasingan.


13/39

Page 13 of 39

5.7 Isi Kandungan

5.7.1 Pengenalan

Pengenalan meliputi perkara yang disiasati, tujuan kajian, satu ringkasan parameter yang

dikaji dan gejala-gejala istimewa. Takrif istilah dan simbol yang digunakan hendaklah

dimasukkan dalam bahagian ini.

5.7.2 Kajian Lapangan (Literature Review)

Pelajar diminta untuk menceritakan latar belakang projek yang dilaksanakan. Antara elemen-

elemen yang diperlukan dalam kajian lapangan ialah.

Penerangan Tajuk Projek

Teori yang digunakan

Contoh : Hukum Kirchoff / Pemejalwapan

Konsep Utama Projek

Kajian-kajian Ulangkaji : Rekabentuk dan penghuraian mengenai radas, teknik

pengukuran termasuk punca-unca kesilapan dan cara-cara untuk mengurangkannya,

bahan-bahan dan cara-cara mengeluarkan dan menguji contoh-contoh.

Masalah Teori atau Rekabentuk : Penghuraian mengenai teknik yang digunakan .Terbitan matematik yang terlalu panjang hendaklah disediakan sebagai lampiran.Bahagian ini juga hendaklah mengandungi senarai ujian-ujian yang telah dilakukan.

5.7.3 Metodologi:

Prosedur Kerja beserta Gambarajah

Bahagian ini hendaklah mengandungi semua butir cara penyiasatan seperti :

Blok Diagram

Carta Alir

Litar

Senarai Bahan dan Peralatan

Pelajar diminta menyenaraikan keperluan bahan dan peralatan serta harga yangdianggarkan untuk setiap item.

Penerangan setiap peringkat perlulah jelas dan menyeluruh merangkumi pemilihankomponen dan teknik yang digunakan.

5.7.4 Keputusan dan Perbincangan

PTA perlulah mempunyai keputusan dan perbincangan yang dijalankan. Berikut merupakan

elemen-elemen yang di perlukan :

5.7.1 Pengujian

a) Senarai alatan pengujian

b) Kaedah pengujian dan kalibrasi

c) Keselamatan dalam Pengujian / langkah berjaga-jaga

d) Peringkat pertama keputusan pengujian dan kalibrasi

e) Peringkat akhir keputusan pengujian

f) Pembaikpulihan dan penyelengaraan


14/39

Page 14 of 39

5.7.2 Keputusan

Bergantung berapa banyak maklumat yang hendak dipersembahkan.

Bahagian ini boleh juga dimasukkan di bawah 5.12 atau 5.13. Keputusan

lazimnya diringkaskan dalam bentuk jadual, rajah dan gambar. Data-data

keputusan ulangkaji dan cetakan computer, jika saiz melebihi A4 boleh

dilampirkan berasingan di dalam fail.

5.7.3 Perbincangan

Bahagian ini merupakan bahagian yang paling kritikal dan hendaklah

mengandungi bahagian-bahagian berikut (tidak semestinya mengikut tertib

berikut) :-

a) Penilaian

b) Analisis

c) Tafsiran

d) Kajian Perbandingan

e) Ulasan-ulasanf) Pertimbangan

Syor-syor untuk kajian lanjut bagi memperbaiki teknik penyiasatan dinyatakan dalam

bahagian perbincangan.

5.7.4 Cadangan – Berbentuk teknikal dan fakta

Pelajar disarankan member cadangan di dalam Laporan PTA berbentuk teknikal dan

fakta. Ia boleh disokong dan ditunjukkan di dalam jadual siri, penerangan teks, dan

juga perbincangan.

5.8 Kesimpulan

Kesimpulan Laporan Projek adalah termasuk kepada permaslahan, motivasi dan

cadangan penyelesaian (jika ada).

5.9 Rujukan

Laporan hendaklah disertakan dengan satu senarai tepat rujukan-rujukan yang dipetik

unruk membolehkan pembaca membuat carian dengan tepat. Setiap rujukan yang

dipetik atau diterjemah/diolah di dalam laporan harus dimasukkan di dalam senarai

rujukan dan dinomborkan. Semua petikan yang dibuat oleh penulis atau pengarang

hendaklah disenaraikan.

5.9.1 Berikut adalah beberapa sumber rujukan:

(a) buku;

(b) artikel dari Jurnal; dan

(c) bahan rujukan dari sumber elektronik.

5.9.2 Berikut adalah cara menulis petikan buku:

(a) memaklumkan petikan di dalam bentuk nota kaki (footnote);

(b) petikan berdasarkan sumber rujukan diikuti oleh petikan; dan

(c) menggunakan idea penulis di dalam bentuk teks.


15/39

Page 15 of 39

Contoh petikan diambil terus dari buku/artikel/web/e-book dan lain-lain dalam

bentuk format nota kaki

“Reading is a complex cognitive skill (no one understands it) which we cannot break

down into a series of steps that a teacher can tak e into a classroom and teach”.

(Dubin, Eskey and Grape 1986:5)

Contoh: Ayat Terjemahan / Diolah dari Artikel Penulis

To enable learners to view ideas globally and to connect different ideas, Ausubel

(1963) proposes that learners arrange the information in a particular schema.

Setiap senarai rujukan perlu mengikut spesifikasi American Psychological Assosiation

(APA), di mana senarai perlulah disusun mengikut abjad. Setiap baris kedua dan

seterusnya hendaklah dibuat (ident) lima (5) langkauan, seperti yang ditunjukkan

dalam contoh.

5.10 Apendiks / Lampiran

Bahagian ini mengandungi laporan bahan-bahan yang digunakan, di mana ia tidak

sesuai disenaraikan sebagai sebahagian daripada bahagian laporan utama;

umpamanya data-data, butir-butir atau peralatan, aturcara computer dan carta Ghant.

Rujuk Lampiran M untuk format penulisan laporan akhir.

5.11 Tarikh Akhir Penyerahan Laporan Projek

Tarikh akhir penyerahan kedua-dua salinan Laporan Projek (berkulit kertas) bagi

semua pelajar ialah 1 MINGGU sebelum penilaian akhir.

Salinan ini mestilah diserahkan kepada P-PTA dan satu salinan untuk simpanan

pelajar. Bentuk kulit kertas hendaklah mengandungi salinan taip asal yang

memuaskan.


16/39

Page 16 of 39

6.0 PERSEMBAHAN PTA

Berikut adalah penetapan tentang pembentangan projek:

a. Pra-pembentangan PTA akan diadakan pada 2 minggu sebelum tamat semester

Enam (6).

b. Satu salinan laporan (soft cover ) perlu disediakan dan dihantar dua minggu

sebelum persembahan projek kepada PY-PTA.

c. Pembentangan sebenar PTA akan diadakan semasa penilaian akhir.

d. Pelajar dibenarkan membentang persembahan PTA menggunakan MS Power

Point.

e. Pelajar dikehendaki menyediakan 2 salinan laporan (hard cover ) teknikal

berkenaan PTA semasa pembentangan akhir dijalankan.

6.1 Kriteria Pembentangan PTA

Isi kandungan persembahan hendaklah ringkas dan padat, yang mana hanyamemaparkan isi-isi penting persembahan sahaja serta dipersembahkan mengikut

turutan. Pembentangan PTA mestilah merangkumi perkara-perkara seperti berikut:

a) Tajuk projek dan nama kumpulan

b) Kerangka persembahan

c) Pengenalan projek

d) Objektif projek

e) Proses Projek (Carta Gant, carta alir dan lain-lain)

f) Kelebihan projek

g) Gambarajah 2D dan 3D / struktur program (teknologi computer sahaja)

h) Cadangan penambahbaikan / masalah-masalah yang dihadapii) Penutup / kesimpulan

6.2 Masa Pembentangan PTA

Masa yang diberikan bagi setiap persembahan adalah 15 minit. Masa untuk

demonstrasi adalah 10 minit, manakala sesi soal jawab selama 5 minit. Setiap

kumpulan perlu mengagihkan masa dengan bijak antara ahli kumpulan bagi setiap

penyampaian.

Pengagihan masa boleh berpandukan kepada pembahagian masa seperti dibawah:a) Persembahan teknikal

- Pengenalan projek 15 minit

- Kesimpulan dan penutup

b) Demonstrasi Projek - 10 minit

- Sesi soal jawab - 5 minit


17/39

Page 17 of 39

7.0 PENILAIAN PTA

Projek Tahun Akhir ini akan dinilai mengikut format penilaian berikut:

i. Semua projek hendaklah disiapkan dan diuji sepenuhnya sebelum penilaian

dibuat.

ii. Panel-panel Penilai persembahan projek adalah terdiri daripada dua wakil

IKBN, seorang wakil JPK, dan seorang wakil industri. (tertakluk kepada

perubahan)

iii. Kriteria penilaian dan pemarkahan PTA adalah merangkumi perkara-perkara

seperti jadual di bawah.

PERKARA DINILAI PERINCIAN PERATUS MARKAH

HASIL KESELURUHAN Pengetahuan

Kreativiti

Komitmen

KebolehgunaanKefunsian projek

50%

LAPORAN PROJEK Kandungan

Format

Rujukan

Keseluruhan

25%

PERSEMBAHAN PROJEK Kandungan

Penggunaan AVA

Persediaan

Gaya penyampaian

Soal jawabKomunikasi

25%

iv. Calon dengan bimbingan PY-PTA hendaklah memainkan peranan masing-

masing dalam memastikan PTA dilaksanakan dengan baik. TIADA

ULANGAN dibenarkan dalam projek akhir.

8.0 PENUTUP

Pelaksanaan PTA adalah pentas bagi pelajar untuk mempamerkan keupayaan mereka dalammempraktikkan segala ilmu kemahiran yang telah dikuasai bagi mengeluarkan hasil kerja

bermutu tinggi.

Adalah menjadi harapan institut ini, agar semua graduan yang bakal dilahirkan mempunyai

daya kreativiti, inovasi dan kompetensi yang tinggi dan dapat menyumbang tenaga untuk

menjana sektor perindustrian bagi mempertingkatakan ekonomi negara ini.


18/39

Page 18 of 39

9.0 PANDUAN UMUM LAPORAN PROJEK AKHIR

9.1 Penggunaan pemadam cecair (liquid paper) adalah di LARANG sama sekali.

9.2 Laporan boleh di tulis sama ada dalam Bahasa Malaysia atau Bahasa Inggeris.

Penggunaan bahasa tidak boleh dicampuradukkan. Jika terdapat bahasa yang tidak

boleh diterjemah di dalam Bahasa Malaysia, ia boleh ditulis di dalam tulisan jenis

‘Italic’ .

9.3 Laporan di taip dalam jarak 1.5 line sp acing.

9.4 Tulisan jenis : Arial

Bersaiz: 12 pt.

Kepala tajuk: 14 pt, bo ld

Sub-tajuk di dalam bab: 12 pt, bol d

9.5 Laporan hendaklah disediakan menggunakan kertas putih bersaiz A4, berat 80 gm.


19/39


20/39

Page 20 of 39

LAMPIRAN A2 – Contoh Isi kandungan Buku Log

25 cm Kertas A4, 80 gm, putih, align – center

CATATAN KERJA / AKTIVITI MINGGUAN1.5 line spacing

MINGGU:___________ TARIKH: ____________ 1.5 line spacing

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Komen / Ulasan penyelia :

T/Tangan Penyelia : ......................................... Tarikh : ..........................................Nama dan Cop :

25mm 25mm


21/39

Page 21 of 39

Saiz A4, kulit tebal ( PVC- lembut) berwarna biru gelap

LAMPIRAN B1 – Contoh Kulit Laporan

Dari kiri – 40 mm

Tajuk – 50 mm

PLANT COOLING SYSTEM

Pengarang – 50 mm

NADZIRAH BINTI YUSSOF

SESI 1/2016

DIPLOMA KEMAHIRAN MALAYSIA

HVAC DESIGN, INSTALLATION AND MAINTENANCE

MANEGEMENT

INSTITUT KEMAHIRAN BELIA NEGARA NAKA

16 pt, bold, Arial, huruf besar,

Single spacing, warna emas

Sesi – 30 mm

Institut – 50 mm

Dari kanan –

25 mm

Kursus – 15 mm


22/39

Page 22 of 39

LAMPIRAN B2 – Contoh Tulang Tepi Kulit Laporan

PLANTCOOLING

SYSTEM

1/2016

50 mm

16 pt, bold, Arial, huruf besar,

warna emas

50 mm

Sesi

Tajuk projek


23/39

Page 23 of 39

Saiz A4, 80 gm berwarna putih

60 mm

PLANT COOLING SYSTEM

Oleh

NADZIRAH BINTI YUSSOF

Laporan Projek yang dikemukakan kepada Institut Kemahiran Belia

Negara (IKBN) Naka

Bagi memenuhi sebahagian daripada keperluan

Diploma Kemahiran Malaysia

KURSUS HVAC DESIGN, INSTALLATION AND MAINTENANCE

MANEGEMENT

INSTITUT KEMAHIRAN BELIA NEGARA

(IKBN) NAKA

2016

Tulisan saiz 18 pt, huruf besar,

bold, warna hitam

55 mm50 mm

Saiz 14 pt

50 mm

Saiz 14 pt, single spacing,

warna hitam

Saiz 14 pt, huruf besar,

single spacing, warna hitam

Saiz 14 pt ,

Tahun peniliaan PTA 45 mm

Tulisan saiz 18 pt,

huruf besar, bold,

warna hitam

LAMPIRAN C – Contoh Muka Hapan Tajuk PTA


24/39

Page 24 of 39

PENGAKUAN PENGARANG

Dengan ini saya akui bahawa laporan ini adalah hasil kerja saya sendiri dan dibuat

berdasarkan undang-undang yang termaktub di bawah peraturan Institut Kemahiran Belia

Negara (IKBN) Naka. Ia adalah asli berpandukan daripada kajian yang telah dilakukan oleh

saya. Projek ini masih belum dihasilkan oleh mana-mana pihak atau institut untuk mana-mana

diploma atau kelayakan.

Saya dengan ini berjanji sekiranya projek yang dilaksanakan melanggar mana-mana syarat

yang tertera di atas, segala hasil kerja saya akan digagalkan dan didapati sebagai tidak

melengkapi diploma dan bersetuju untuk dikenakan sebarang tindakan undang-undang di

bawah peraturan Institut Kemahiran Belia Negara (IKBN) Naka.

Tandatangan : …………………………………………………

Tarikh : …………………………………………………

Nama Penulis : …………………………………………………

No. Pelajar : …………………………………………………

Kursus : …………………………………………………

Institut : …………………………………………………

Tajuk Projek : …………………………………………………

LAMPIRAN D – Contoh Pengakuan Pengarang


25/39

Page 25 of 39

LAMPIRAN E – Contoh Sijil Perakuan

INSTITUT KEMAHIRAN BELIA NEGARANAKA

SIJIL PERAKUAN

Disahkan bahawa laporan projek bertajuk “.......TAJUK PROJEK........”

adalah hasil kerja sepenuhnya oleh “............NAMA CALON..................”

di bawah penyeliaan saya.

Tandatangan Tandatangan

Encik Abdul Rahim Bin Ishak Puan Rohani Bin Isa

Pegawai Penilai Pegawai Pengesah Dalaman

Tandatangan

Pegawai Pengesah Luaran

30mm

25mm

25mm

20mm

20mm 20mm

15mm

20mm


26/39

Page 26 of 39

LAMPIRAN F – Contoh Penghargaan

PENGHARGAAN

Jutaan terima kasih dan sekalung penghargaan diucapkan kepada Penyelia Projek

saya, Encik Abdul Rahim Bin Ishak yang telah banyak memberi bimbingan dan nasihat kepada

saya untuk menyiapkan projek ini dengan penuh kesabaran.

Tidak lupa juga kepada seluruh keluarga yang banyak memberi sokongan dan

dorongan yang kuat sepanjang kajian ini dijalankan. Kepada semua rakan-rakan seperjuangan

yang secara langsung atau tidak dalam memberikan idea-idea dan cadangan. Segala tunjuk

ajar, nasihat dan panduan tidak akan saya lupakan.

Semoga kajian yang telah dijalankan ini mendapat keberkatan dari Tuhan.

Sekian.


27/39

Page 27 of 39

LAMPIRAN G1 – Contoh Abstrak

ABSTRAK

System Penyimpanan dan Penghantaran Automatik (AS/RS) telah digunakan secara meluas

di seluruh Negara paada masa kini, untuk menggerakkan barang secara auto, tekstil dan

produk makanan ke dalam dan keluar dari tempat penyimpanannya secara cepat dan pantas.

Teknologi pada Sistem AS/RS ini dapat mengurangkan tenaga kerja, memerlukan ruang yang

lebih di samping memaksimakan penggunaan ruang yang sedia ada. Mesin ini dapat

membawa beban yang besar dan menyediakan struktur mekanikal yang terkini supaya lebih

berdaya tahan sebagaimana rekabentuk elektronik yang terbaik di pasaran.


28/39

Page 28 of 39

LAMPIRAN G2 – Contoh Abstract

ABSTRACT

Automated Storage and Retrieval System (AS/RS) systems are in widespread use across the

country today, moving auto parts, textiles and food products in and out of storage at light

speed. Automated Storage and Retrieval Systems (AS/RS) technology minimizes labor and

required floor space while maximizing the utilization of existing vertical space. These machines

handle a wide range of loads and provide the latest in mechanical structures for extended life

as well as the best electronic design on the market. AS/RS continue to be a strategic weapon

of choice for successful companies around the globe. To reduce staffing, improve performance

and maintain accuracy, mission critical facilities use AS/RS in a broad variety of applications

including Manufacturing, Security, Electronics, Food and Beverage and Conventional

Warehousing.


29/39

Page 29 of 39

BAB 1

PENGENALAN

Pelaksanaan Projek Tahun Akhir (PTA) adalah bagi pelajar-pelajar semester akhir

(Semester 6) Diploma Kemahiran Malaysia (DKM). Para pelajar diberikan tempoh

institut dari menyelesaikan Latihan Sambil Kerja (LKS) mereka.

1.1 Objektif

1.5 line spacing

Tujuan pelaksanaan PTA ini adalah untuk :

i) Menguji kemahiran para pelajar dalam mengaplikasi kemahiran yang

telah dikuasai

ii) Mencari penyelesaian kepada permasalahan kejuruteraan yang

dihadapi

iii) Memperkenalkan pelajar dengan kaedah dan prosedur kajian,

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………. ......................

1.2 Prosedur pelaksanaan

Setiap projek akan dilaksanakan secara individual atau kumpulan (maksimum 5

pelajar) berdasarkan jenis kajian atau bentuk produk yang dilaksanakan.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................................

1.2.1 Jumlah Jam Kredit

Peruntukan jumlah jam kredit bagi PTA adalah 2 jam kredit.

4 cm 2.5cm

LAMPIRAN H – Contoh format dalam BAB

1.5 line spacing

3 line spacing

3cm

Kertas A4, 80 gm, putih, align – justify


30/39

Page 30 of 39

3 cm

LAMPIRAN I – Contoh Isi kandungan

ISI KANDUNGAN

BAB PERKARA HALAMAN

TAJUK PROJEK i

PENGAKUAN ii

PENGHARGAAN iii

ABSTRAK iv

ABSTRACT v

ISI KANDUNGAN vi

DAFTAR JADUAL vii

DAFTAR RAJAH viii

DAFTAR SIMBOL ix

DAFTAR PLAT / GAMBAR x

DAFTAR LAMPIRAN xi

1 PENGENALAN

1.1 PENGENALAN 1

1.2 OBJEKTIF PROJEK 2

2 KAJIAN LAPANGAN 3

3 METODOLOGI 30

4 KEPUTUSAN DAN PERBINCANGAN 40

5 KEIMPULAN 55

….

RUJUKAN 70

LAMPIRAN 80

Sub-tajuk

Tajuk, Bold


31/39

Page 31 of 39

LAMPIRAN J – Senarai Jadual

SENARAI JADUAL

NO. TAJUK HALAMAN

3.1 Perkembangan AS/RS di Malaysia 44.1 Senarai Bahan Guna Habis Projek 64.2 Senarai Peralatan Tangan 74.3 Senarai Perisian 85.1 Jadual penggunaan Sistem AS/RS mengikut jenis

mesin10

…. …. ….

BAB

Bilangan rajah dalam bab


32/39

Page 32 of 39

LAMPIRAN K – Senarai Rajah

SENARAI RAJAH

NO. TAJUK HALAMAN

5.1 Carta alir perkembangan AS/RS tahun 1980 – 2000 95.2 Graf perbandingan masa penyimpanan

mendggunakan manual dan auto 11

…. …. ….


33/39

Page 33 of 39

LAMPIRAN L – Senarai Simbol

SENARAI SIMBOL

ℓ Beban dalam symbol Voltan (V)m Berat (kg)

Pemalar untuk julat A dan B

P Tekanan PneumatikRPM Rotation per minit / Putaran per minitCPM Cycle per minit / kitaran per minit…. …. ….


34/39

Page 34 of 39

LAMPIRAN M – Senarai Akronim

SENARAI AKRONIM

PLC Programmable Logic Controller

FMS Flexsible Manufacturing Sytem…. …. ….


35/39

Page 35 of 39

LAMPIRAN N – Contoh Rujukan

Format rujukan dari Buku

Berikut adalah cara untuk membuat petikan dari sebuah Buku berpandukan bilangan

pengarang.

(i) Buku oleh seorang pengarang

Nama Pengarang (Tahun). Tajuk Buku. (Edisi). Tempat dikeluarkan: Pengeluar.

Contoh :

Haig, M. (2001). The B2B e-commerce handbook: how to transform your business-

tobusiness global marketing strategy. London: Kogan Page.

(ii) Buku oleh dua orang pengarang

Nama Pengarang Pertama dan Kedua (Tahun). Tajuk Buku: Tajuk Kecil Buku. (Edisi).

Tempat dikeluarkan: Pengeluar.

Contoh:

Boone, L.E. dan Kurtz, D. (2001). Contemporary marketing. (10th ed). Fort Worth,

Texas: Harcourt Colleges Publishers.

(iii) Buku oleh tiga orang pengarang

Nama Pengarang Pertama, Kedua dan Ketiga. (Tahun).

Tajuk Buku: Tajuk Kecil Buku. (Edisi). Tempat dikeluarkan: Pengeluar.

Contoh :

Allen, C., Kania, D. dan Yaeckel, B. (2002). One-to-one web-marketing:build a

relationship marketing strategy one customer at a time. (2nd ed.). New York: John

Wiley. Antil, J. M. dan Ryan, P. V. S., “Civil Engineering Construction”, Ed. Ke-3,

Sydney, Angus and Robertson, 1967, halaman 631.

5.15.2 Format rujukan dari Jurnal

Berikut adalah cara untuk membuat petikan artikel dari sebuah Jurnal berpandukan

bilangan penulis:

(i) Artikel yang dikarang oleh seorang penulis

Nama Penulis. (Tahun). Tajuk Artikel di dalam Jurnal. Tajuk Jurnal: Tajuk Kecil

Jurnal, Jilid (Isu), halaman pertama – halaman terakhir.

Contoh :

Kargonkar, P. (2002). Web usage, advertising and shopping:relationship

patterns. Internet Research: Electronic Networking and Policy, 12 (2),191-204.


36/39

Page 36 of 39

(ii) Artikel yang dikarang oleh dua orang penulis

Nama Penulis Pertama dan Kedua. (Tahun). Tajuk Artikel di dalam Jurnal.

Tajuk Jurnal: Tajuk Kecil Jurnal, Jilid (Isu), halaman pertama – halaman

terakhir.

Contoh:

Kargonkar, P. dan Wolin, L.D. (2002), Web usage, advertising and shopping:

relationship patterns, Internet Research: Electronic Networking and Policy,

12(2),191-204.

(iii) Artikel yang dikarang oleh tiga orang penulis

Nama Penulis Pertama, Kedua dan Ketiga. (Tahun). Tajuk Artikel di dalam

Jurnal:


terakhir.

Contoh:

Cruise,J.T. Shaharuddin Salleh dan Tan T.H. (2000). Dolly: Implications on

human cloning. Journal of Genetics, Vol 1, 212-222.

(iv) Artikel yang dikarang lebih dari tiga orang penulis

Nama Penulis Pertama et al. (Tahun). Tajuk Artikel di dalam Jurnal. Tajuk

Jurnal, Jilid (Isu), halaman pertama-halaman terakhir.

Contoh:

Cruise, J.T. et. al. (2000). Dolly: Implications on human cloning. Journal of

Genatics, Vol 1, 212-222.

5.15.2 Format rujukan dari Jurnal

Berikut adalah cara untuk membuat petikan artikel dari sebuah Jurnal

berpandukan belangan penulis:

(i) Artikel yang dikarang oleh seorang penulis.

Nama penulis. (Tahun). Tajuk Artikel di dalam Jurnal. Tajuk Jurnal:

Tajuk Kecil Jurnal, Jilid (Isu), halaman pertama-halaman terakhir.

Contoh:

Kargonkar, P. (2002). Web usage, advertising and shopping:

relationship patterns. Internet Research: Electronic Networking and

Policy, 12 (2), 191-204


37/39

Page 37 of 39

(ii) Artikel yang dikarang oleh dua orang penulis

Nama penulis Pertama dan Kedua. (Tahun). Tajuk Artikel di dalam

Jurnal. Tajuk Jurnal: Tajuk Kecil Jurnal, Jilid (Isu), halaman pertama-

halaman terakhir.

Contoh:

Kargonkar, P. dan Wolin, L.D. (2002). Web usage, advertising and

shopping: relationship patterns. Internet Research: Electronic

Networking and Policy, 12 (2), 191-204

(iii) Artikel yang dikarang oleh tiga orang penulis

Nama Penulis Pertama, Kedua dan Ketiga. (Tahun). Tajuk Artikel di

dalam Jurnal:


terakhir.

Contoh:

Cruise,J.T. Shaharuddin Salleh dan Tan T.H. (2000). Dolly: Implications

on human cloning. Journal of Genetics, Vol 1, 212-222.

(iv) Artikel yang dikarang lebih dari tiga orang penulis

Nama Penulis Pertama et al. (Tahun). Tajuk Artikel di dalam Jurnal.

Tajuk Jurnal, Jilid (Isu), halaman pertama-halaman terakhir.

Contoh:

Cruise, J.T. et. al. (2000). Dolly: Implications on human cloning. Journal

of Genatics, Vol 1, 212-222.

5.15.3 Petikan jurnal daripada sumber elektronik (perpustakaan digital, CD,software)

Garfinkel, D. dan Chowlewka, K. (2002). Making the most of it: how to squeeze

more profits from the web. Sales and Marketing Management, 154 (3) March,

19. In Ebscohost (OUM Digital Collection).

Karayanni, D.A. dan Baltas, G.A. (2003). Web site characteristics and business

performance: some edividence from international business-to-business

organizations. Marketing Intelligence and Planning, 21 (2), 105-114. In Emerald

(OUM Digital Collection).


38/39

Page 38 of 39

5.15.4 Format rujukan daripada penulisan oleh tokoh korporat

Nama penulis boleh juga diletakkan di dalam bentuk institusi, persatuan,

jabatan atau kementerian. Rujuk kepada contoh di bawah:

MALAYSIA, Ministry of Education, National Board of Education, (1989).

Implications of computers in the classroom. Kuala Lumpur: Pelangi Press.

5.15.5 Format rujukan petikan dari laman web

Nama Penulis (Tahun). Tajuk teks elektronik. [Online]. Laman WEB: Alamat

laman web. [Tahun, Bulan, Hari]

Contoh:

Morisson, K. (n.d.)*. Thinking skills-keys to fusing talents. [Online]. Available:

http://www.nexus.edu.au/TechStud/gat/morrisson.htm. [1999, Dec,29].

5.15.6 Format rujukan dari Buku Elektronik (e-Book)

Pelajar juga boleh membuat petikan rujukan dari buku elektronik.

Contoh:

(i) Allen, C., Kania, D. dan Yaeckel, B. (2002). One-to-one web-marketing:

build a relationship marketing strategy one customer at a time. (2nd ed.)

. New York: John Wiley. In library (OUM Digital Collection)

(ii) Kuegler, T., J. (2000). Web advertising and marketing. (3rd ed.). Boston,

Mass: Premier Press. In Books 27.7 (OUM Digital Collection).

5.15.7 Format rujukan petikan dari bab tertentu di dalam buku

Berikut adalah cara-cara untuk membuat petikan di dalam bab-bab tertentu

sesebuah buku.

(i) Buku oleh seorang penulis

Nama penulis bab. (Tahun). Tajuk bab. Nombor bab di dalam penulis utama

atau pewasit (editor), Tajuk Buku (pp halaman pertama-halaman terakhir).

Tempat dikeluarkan: Pengeluar.

Contoh:

Kuegler, T. J. Jr. (2002). Web advertising: banners and beyond; Chapter 12 in

T. J. Kuegler Jr. (2002). Web advertising and marketing. (3rd ed.) . Boston,

Mass.: Premier Press.

(ii) Buku oleh dua orang penulis

Nama Penulis Pertama dan Kedua. (Tahun). Tajuk Bab: Tajuk Kecil Bab. In

Nama Penulis Pertama dan Kedua, Tajuk Buku: Tajuk Kecil Buku (edisi m/s.

Halaman pertama- halaman terakhir). Tempat dikeluarkan: pengeluar.

Contoh:

http://www.nexus.edu.au/TechStud/gat/morrisson.htm.%20%5b1999http://www.nexus.edu.au/TechStud/gat/morrisson.htm.%20%5b1999http://www.nexus.edu.au/TechStud/gat/morrisson.htm.%20%5b1999


39/39

Cruise, J.T. dan Shahabuddin Salleh (1999). Video: Effective use in creating

learning material, in J.L. Hunters dan M.K. Brown, Multimedia: Applications and

implications (2nd Edition, m/s. 98-104). Kuala Lumpur: Pelangi Press.

(iii) Buku oleh tiga orang penulis

Nama penulis Pertama, Kedua dan Ketiga (Tahun). Tajuk Bab: Tajuk Kecil Bab;

in Nama Penulis Pertama, Kedua dan Ketiga, Tajuk Buku: Tajuk Kecil Buku.

(Edisi). Tempat dikeluarkan: Pengeluar.

Contoh:

Cruise, J. T., Shahbuddin Salleh dan Tan T.H. (2000). Hypermedia authoring:

Knowledge constructing through hypermedia authoring. In Ahmad Albab, P.L.

Hunters dan M.K. Brown, Authoring Tools: Educational Technology (3rd Edition,

m/s. 86-98). Kuala Lumpur: Pelangi Press.

Versi : 4 JANUARI 2015

Documents

Panduan Pelaksanaan Projek Tahun Akhir Pta