Upload
abdul-qadir
View
5
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
h
Citation preview
PAPAN PERKALIAN KUADRAT
2011/2012
Tugas UAS
PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN MATEMATIKA Halimah Af’ida <D74209077>
Pembimbing : Agus Prasetyo Kurniawan, M.Pd
I A I N S U N A N A M P E L S U R A B A Y A
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadapan Allah SWT, karena atas karunia-Nya,
kami dapat menyelesaikan alat peraga matematika dan makalah ini tepat pada
waktunya. Alat peraga dan makalah yang berjudul “Papan Perkalian Kuadrat” ini
dibuat sebagai upaya untuk memenuhi tugas UAS mata kuliah Pengembangan Media
Pembelajaran Matematika pada Program Sarjana IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Melalui kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada staf
pengajar S1 di Program Sarjana IAIN Sunan Ampel Surabaya, khususnya kepada
dosen mata Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Bapak Agus Prasetyo
Kurniawan, M.Pd atas segala bimbingan dan arahannya sehingga alat peraga dan
makalah ini dapat terselesaikan. Ucapan terimakasih juga kami sampaikan ke
hadapan teman seperjuangan di Program S1 Pendidikan Matematika yang ikut
menyempurnakan makalah ini.
Agar makalah ini lebih sempurna maka kami berharap kepada semua pihak
agar memberi sumbangan pikiran, kritik maupun saran yang positif demi
kesempurnaannya.
Surabaya, Januari 2012
Penulis
PAPER_KU
(PApan PErkalian KUadrat)
Tujuan
• Sebagai alat peraga atau alat permainan Matematika yang mudah dikenali dan
dapat dimainkan sendiri oleh anak didik (tanpa panduan guru)
• Mengukur efektivitas kegiatan memainkan permainan PAPER_KU terhadap
aspek perkembangan kecepatan, ketelitian dan konsentrasi anak didik dalam
berhitung terutama pada perkalian dan penguadratan.
• Mengukur efektivitas penggunaan permainan PAPER_KU sebagai alat
peraga yang menarik perhatian dan sesuai dengan minat anak didik.
• Dapat membantu memperdalam pemahaman pelajaran Matematika terutama
bab perkalian dan kuadrat.
Sasaran
Siswa SD/ MI, SMP/ MTs dapat melakukan operasi hitung perkalian dan
penguadratan dengan cepat dan teliti.
Bahan
Papan Perkalian Kuadrat Bilangan
Dua buah dadu
Biji-biji dua atau tiga warna yang berbeda
Cara bermain
1) Permainan dilakukan oleh dua orang pemain atau lebih yang diwakili dengan
salah satu warna biji.
2) Pemain pertama melemparkan kedua dadu, kemudian mengalikan bilangan
dari kedua, kemudian hasil perkalian tersebut dikuadrakan. Selanjutnya
meletakkan satu bijinya di Papan Perkalian Kuadrat sesuai dengan hasil dari
perkalian dan penguadratan bilangan tersebut.
3) Pemain kedua dan ketiga selanjutnya melakukan cara yang sama seperti
pemain pertama secara berurutan/bergantian
4) Apabila pemain berhasil menempati 3 kotak secara berurutan yang
membentuk garis lurus(bisa vertikal,horizontal atau diagonal) maka ia
diberikan 2 pilihan yaitu
5) pertama ia berhak mengambil 1 biji pemain lawan yang berada didalam
papan penjumlahan sebagai tawanan miliknya. Kedua ia tidak mengambil biji
pemain lawan akan tetapi membebaskan/menyelamatkan biji pemain miliknya
yang ditawan oleh lawan
6) Permainan sebaiknya dibatasi waktunya yakni dalam pengalikan dan
menguadratkan bilangan pada dadu dan diakhir permainan dihitung jumlah
tawanannya.
7) Syarat Menjadi Pemenang:
a. Pemain yang mendapatkan tawanan terbanyak
b. akan dianggap pemenang dalam permaian.
IDENTITAS DIRI
Nama : Halimah Af’ida
Email : [email protected]
No hp : 085732448689
Pendidikan : SDN 1 CENGKIR
MTs N 1 KEPOHBARU
MAN 1 BOJONEGORO
TTL : 30 Agustus 1991
Alamat : RT 2/1 Cengkir, Kepohbaru, Bojonegoro
Alamat sekarang : Wonocolo Utara V / 18 Surabaya