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PARADIGMAS INTERPRETATIVO Y
SOCIOCRÍTICO LIC. ROCÍO GARCÍA REYES RETANA
PARADIGMA INTERPRETATIVO
• Es representante de la
metodología cualitativa
• PARADIGMA CUANTITATIVO: (forma
teorías) Es apropiado
para ciencias naturales,
su interés se centra en la
búsqueda de nuevos
conocimientos y su
generalización
(hipotético – deductivo)
PARADIGMA INTERPRETATIVO
• PARADIGMA CUALITATIVO: (No hace teorías) Es apropiado para estudiar los fenómenos sociales, al tratar de comprender la realidad, los sujetos investigados no sólo aportan datos sino que los valores de esos datos terminan en la mejora de los propios sujetos. (Inductivo)
ENFOQUES DEL PARADIGMA
INTERPRETATIVO • FENOMENOLOGÍA:
Estudia y analiza los fenómenos de la conciencia, es decir conocimiento estricto de los fenómenos.
• HERMENÉUTICA: Explica la relación entre hecho y el contexto que le antecede. Es la Interpretación a través de textos, símbolos, etc. Es el arte de explicar, interpretar y traducir.
ENFOQUES DEL PARADIGMA
INTERPRETATIVO • ETNOGRAFÍA: Método de
investigación que consiste en observar las prácticas de los grupos humanos y participar en ellas para constatar lo que la gente dice y hace.
• INTERACCIONISMO SIMBÓLICO: Se basa en la comprensión e interacción de los individuos a través de la comunicación y el lenguaje y el uso de símbolos.
ENFOQUES DEL PARADIGMA
INTERPRETATIVO • ETNOMETODOLOGÍA: Se
basa en el supuesto de que los seres humanos tienen un sentido práctico para adecuar las normas a través del racionalismo práctico que utiliza en la vida cotidiana, es decir perspectiva sociológica que toma en cuenta los métodos que el ser humano utiliza en su vida diaria para sentarse, tomar decisiones, entablar una conversación e ir al trabajo.
CARACTERÍSTICAS DEL
PARADIGMA INTERPRETATIVO 1). Investigación Naturalista:
Estudia las situaciones del
mundo real tal y como se
desenvuelve naturalmente,
hay actitud abierta a lo que
surja y no manipuladora.
2). Análisis Inductivo:
Profundidad en lo detalles
de los datos para descubrir
categorías, interrelaciones y
dimensiones, comenzando
por explorar con preguntas
abiertas.
CARACTERÍSTICAS DEL
PARADIGMA INTERPRETATIVO 3). Datos Cualitativos: Descripción detallada de las experiencias y perspectivas personales.
4). Contacto e Insight personal: Contacto con la gente o situación estudiada de forma directa.
5). Sistemas Dinámicos: Presta atención a los procesos y se acepta el cambio sea de un individuo o una cultura.
CARACTERÍSTICAS DEL
PARADIGMA INTERPRETATIVO 6). Perspectiva Holística: El fenómeno se estudia como totalidad por su complejidad para poder explicar las relaciones causa – efecto-
7). Orientación hacia el caso único: Cada caso es considerado como especial y único, se hace un análisis de cada caso y después otro análisis transversal de todos.
CARACTERÍSTICAS DEL
PARADIGMA INTERPRETATIVO 8). Sensibilidad hacia el contexto: Ubica los hallazgos en un contexto social, histórico y temporal, cuestionándose el significado de todo en tiempo y espacio.
9).Neutralidad Empática: Al investigador le apasiona comprender todo, incluyendo su experiencia personal y su empatía, sin ser juicioso.
10). Flexibilidad del Diseño: Dispuesto a adapta la investigación conforme cambian las situaciones.
EN RESUMEN: • Su interés va dirigido a las
acciones humanas y a la práctica social.
• Descubrimiento y comprensión de los fenómenos en condiciones naturales.
• La entrevista, observación y estudio de caso son métodos de producción de conocimientos.
• Predomina la práctica a la teoría por ende hay establecimiento de leyes.
EN RESUMEN: • Su objetivo es entrar en el
mundo de los hombres, en sus creencias, intenciones, valores, etc.. que los guían.
• Procura desarrollar conocimiento ideográfico.
• Entra en la investigación – acción porque hay interacción permanente.
• Se emplea en pequeños grupos y escalas.
PARADIGMA SOCIOCRÍTICO
PARADIGMA SOCIOCRÍTICO
• Reacciona contra el
reduccionismo del
paradigma positivista
con su excesivo
objetivismo y carácter
conservador y el
subjetivismo del
paradigma interpretativo.
• Este paradigma
introduce la ideología
explícitamente ante lo
falso de la neutralidad de
la ciencias.
PARADIGMA SOCIOCRÍTICO
• Hay una práctica y
participación para
transformar la realidad
por medio de la
investigación y la
reflexión crítica.
• Logra una conciencia
libre e independiente
dentro de la
investigación y la
transforma.
PARADIGMA SOCIOCRÍTICO
• Existen 3 formas de
investigación
sociocrítica:
1). Investigación – acción
2). Investigación
colaborativa
3). Investigación
participante
CARACTERÍSTICAS DEL
PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Aplicación de solución
de problemas a partir
de la reflexión
• Introduce la ideología
• Su método científico
del conocimiento es la
OBSERVACIÓN
• Relación teoría –
práctica, donde
predomina la práctica
CARACTERÍSTICAS DEL
PARADIGMA SOCIOCRÍTICO • Utiliza el conocimiento
para liberar al hombre, dar respuestas a los problemas y mejora y cambia las prácticas cotidianas
• Desarrollo de conocimiento sociocrítico
• Investigación y acción en relación permanente
PARADIGMA SOCIOCRÍTICO
• Finalemente:
• Este paradigma se
basa en la
investigación de
campo social a través
de la acción, práctica
y cambio.
• Su tarea es el análisis
de las transformaciones
sociales
PUNTOS QUE UNEN A LAS 3
INVESTIGACIONES • Se fundamenta e la
ciencia de la acción: Tiene como objetivo identificar las teorías que utilizan los actores para guiar la conducta y predecir las consecuencias.
• El conocimiento se enraiza «en» y «para» la acción: No se trata de desarrollar una ciencia aplicada sino una ciencia de la acción genuina.
PUNTOS QUE UNEN A LAS 3
INVESTIGACIONES • La construcción de la
realidad: Comienza a
manifestarse a través
de la acción reflexiva
de las personas y
comunidades.
• Conocimiento
Experiencial: Éste es a
través de la
participación del otro.
GRACIAS
