peln strgk

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

SEKOLAH KEBANGSAAN TELUK KEMANG

71050 SI RUSA PORT DICKSON

NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

PERANCANGAN STRATEGIK 2012PANITIA PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAANMISI SEKOLAH

MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN KUALITI

VISI SEKOLAH

SEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERUNGGULMATLAMAT1. MELAHIRKAN BANGSA MALAYSIA YANG

TAAT SETIA DAN BERSATU PADU.

2. MELAHIRKAN INSAN YANG BERIMAN, BERAKHLAK MULIA, BERILMU, BERKETRAMPILAN DAN SEJAHTERA.

3. MENYEDIAKAN SUMBER TENAGA MANUSIA UNTUK KEPERLUAN DAN KEMAJUAN NEGARA.

4. MEMBERI PELUANG-PELUANG KEPERLUAN KEPADA SEMUA WARGA MALAYSIA.

OBJEKTIF

MELAHIRKAN MODAL INSAN YANG BERPERIBADIAN UNGGUL DAN BERDISIPLIN

MEMBINA DAN MEMELIHARA DIRI, PERSEKITARAN SEKOLAH YANG BERSIH, SIHAT DAN SELAMAT.

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA MELAYU 2010

ISUMATLAMATOBJEKTIFKPISASARAN

TOV 2009201020112012

1. Prestasi Bahasa Melayu dalam peperiksaan dalaman dan awam belum mencapai tahap cemerlang

Meningkatkan keputusan akademik yang lebih cemerlang khususnya dalam UPSRMeningkatkan pencapaian pelajar dalam peperiksaan dalaman dan awamBilangan pelajar mendapat A dan B dalam mata pelajaran Bahasa Melayu UPSR meningkat80 % mendapat A dan B dalam UPSR85% calon mendapat A dan B dalam UPSR90% calon mendapat A dan B dalam UPSR100% calon mendapat A dan B dalam UPSR

2. Sebilangan kecil murid Tahun 1, 2 dan 3 belum menguasai 2M

Memastikan sebilangan kecil murid tahun 1,2 dan 3 dapat menguasai 2MBilangan murid yang tidak menguasai 2M berkurangan

Bilangan murid yang menguasai 2M meningkat5% murid tidak menguasai 2M3% murid tidak menguasai 2M1% murid tidak menguasai 2MSemua murid menguasai 2M

3. Sebilangan kecil tulisan murid tidak dapat dibacaMemastikan sebilangan kecil murid dapat menulis dengan cantik

Bilangan murid tidak menulis dengan cantik berkurang

Bilangan murid menulis dengan cantik meningkat10% murid tidak menulis dengan dengan cantik6% murid tidak menulis dengan dengan cantik12% murid tidak menulis dengan dengan cantikSemua murid menulis dengan dengan cantik

4.Pengetahuan am yang sewajarnya dalam mata pelajaran Bahasa Melayu masih kurang

Meluaskan pengetahuan murid tentang isu semasaKemahiran penulisan dan berbahasa semakin matangPeratusan keberkesanan langkah pembaikan berkenaan30% murid kurang pengetahuan tentang isu semasa20% murid kurang pengetahuan tentang isu semasa10% murid kurang pengetahuan tentang isu semasaBilangan murid kurang pengetahuan tentang isu semasa hanya 5% sahaja

5. KIA2M tidak mencapai targetSemua murid tahun 1 menguasai asas bacaan100 % lepas ujian penapisan% KIA2M80% murid tahun 1 menguasai asas bacaan85% murid tahun 1 menguasai asas bacaan90% murid tahun 1 menguasai asas bacaan100% murid tahun 1 menguasai asas bacaan

6. Penggunaan ICT dalam P & P belum memuaskanMemaksimumkan penggunaan ICT dalam P & PMencapai 80% penggunaan ICT dalam P & PBilangan murid mengaplikasikan ICT dalam pembelajaran meningkat kepada 60%Bilangan murid menguasai komputer dan ICT 50 %60% murid menguasai komputer dan ICT80% murid menguasai komputer dan ICT100% murid menguasai komputer dan ICT

7. Pencapaian tahap minimum belum 100%

Semua murid capai tahap minimumCapai tahap minimum 100%% lulus80% capai tahap minimum85% capai tahap minimum90% capai tahap minimum100% capai tahap minimum

8. Sikap murid yang memberi kesan besar terhadap prestasi mereka bagi mata Pelajaran Bahasa Melayu

Membanteras sikap murid yang kurang produktif terhadap Mata Pelajaran Bahasa melayuLangkah-langkah pembaikan terhadap sikap pelajar dapat dilaksanakan oleh panitiaPeratusan keberkesanan langkah pembaikan berkenaan30% murid mempunyai masalah sikap negatif terhadap pelajaran20% murid mempunyai masalah sikap negatif terhadap pelajaran10% murid mempunyai masalah sikap negatif terhadap pelajaran0% murid mempunyai masalah sikap negatif terhadap pelajaran

PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA MELAYU 2010

BILPELAN TAKTIKALT/JAWABTEMPOHKOS / SUMBEROUTPUTKPIPELAN KONTIGENSI

CATATAN

1Program Murni BahasaAhli PanitiaJanuari SeptemberPeruntukan sekolahPeningkatan prestasi pencapaian mata pelajaran Bahasa MelayuGPMP bagi Bahasa Melayu menuju ke arah 3.40 atau lebih baik lagi

Mewujudkan jadual khas untuk murid

2Program Skor AGPK 1Januari OgosPeruntukan SekolahPeningkatan prestasi pencapaian mata pelajaran Bahasa Melayu dalam UPSR

GPMP bagi Bahasa Melayu menuju ke arah 3.40 atau lebih baik lagi

Mewujudkan jadual khas untuk murid

3Ceramah dan Bengkel Teknik Menjawab Soalan Bahasa MelayuKaunselorJanuari Oktober

Kewangan SekolahPeningkatan prestasi pencapaian mata pelajaran Bahasa Melayu GPMP bagi Bahasa Melayu menuju ke arah 3.40 atau lebih baik lagi

Pelaksanaan ceramah dan bengkel teknik menjawab soalan Bahasa Melayu yang berkesan

4Program NILAM

Penyelaras Pusat Sumber Sekolah

Februari SeptemberRM1.50 yang dibeli oleh muridDapat membantu pengajaran & pembelajaran terutamanya dalam bidang penulisan


Setiap bulan guru menyemak buku NILAM

5

Akhbar Dalam Pembelajaran dan Pembengkelan DIDIK (Berita Harian)

Ahli PanitiaJanuari SeptemberAkhbar Berita Harian untuk setiap kelas (RM1.00 senaskhah) x bilangan hari Isnin persekolahan. Kutipan dikenakan kepada setiap kelas

Murid mempunyai pengetahuan yang luas tentang pelbagai isuGPMP bagi Bahasa Melayu menuju ke arah 3.40 atau lebih baik lagi

Memastikan setiap murid melanggan akhbar terutamanya hari Isnin

6Bulan Bahasa Melayu

Ahli PanitiaOktoberKewangan SekolahDapat melahirkan murid yang berbakat dalam pelbagai bidang bahasa


Mewujudkan jadual untuk setiap program

7Perjumpaan murid dengan kaunselor sekolah

Kaunselor sekolahSetiap dua bulan sekaliPeruntukan PIBGMurid yang bermasalah mendapat perhatian sewajarnya daripada kaunselor


Program murid dengan kaunselor selepas ujian/peperiksaan

8

Mari Belajar SayangGPK 1 / Ahli Panitia

Januari Julai

Kewangan SekolahMurid dapat menguasai 3MPeratus celik huruf meningkatProgram dalam kumpulan kecil

9Mari Ke SekolahGPK HEMJanuari NovemberKewangan SekolahSekolah penyayangMinat belajar di kalangan murid meningkat

Makluman kepada ibu bapa / penjaga

10Kelas tambahanPenyelaras Tahun 6Januari September

Murid lulus dalam peperiksaan meningkat

Bilangan murid mendapat A dalam peperiksaan UPSR meningkat

Kelas tambahan pada waktu petang

PELAN OPERASI PANITIA BAHASA MELAYU 2010

NAMA PROJEK

: PROGRAM MURNI BAHASA

RASIONAL

: MURID MASIH LEMAH DALAM MENJAWAB SOALAN TERUTAMA KERTAS PENULISAN

OBJEKTIF

: MURID SEKURANG-KURANGNYA MENCAPAI GRED C (LULUS) DALAM UPSR

KUMPULAN SASARAN: MURID TAHUN 6

KOS

: RM500.00

LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHTINDAKAN KONTIGENSI

1Merancang Kertas KerjaGPK Kurikulum / Guru Penasihat

1 MingguPenyelaras Tahun 6

2

Mesyuarat Penyelarasan

2.1 Ucapan Pengerusi

2.2 Membentang Kertas Kerja

2.3 Lantikan Jawatankuasa Pengelola

2.4 Agihan Tugas

2.5 Bajet/ sumbangan

2.6 Hal-hal LainGPK Kurikulum / Guru penasihat

1 HariS/U Panitia

3Pemilihan Murid

Guru Penasihat1 HariPenyelaras Tahun 6

4

Penyediaan BahanGuru Penasihat1 hariS/U Panitia

5

Pelaksanaan ProgramGuru PenasihatMac hingga OgosPenyelaras Tahun 6

6Post mortem

GPK Kurikulum / Guru Penasihat

1 HariPenyelaras tahun 6

7

Laporan / DokumentasiS/U PanitiaSeminggu selepas

program tamat

Guru Penasihat

Penilaian

Pencapaian Objektif

Tindakan Susulan

Cadangan Penambahbaikan

Carta Gantt/Carta Aliran dll

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA INGGERIS 2010


TOV 200920102011201220132014

1. Kemampuan pelajar membaca dan bertutur di dalam Bahasa Inggeris dengan lancar.Melengkapkan pelajar dengan kemahiran membaca dan bertutur di dalam Bahasa Inggeris.Pelajar dapat membaca dan bertutur di dalam Bahasa Inggeris dengan bahasa yang mudah.Peratus pelajar mendapat A di dalam UPSR.66.1% pelajar mendapat A di dalam UPSR. 70% pelajar mendapat A di dalam UPSR.75% pelajar mendapat A di dalam UPSR.80% pelajar mendapat A di dalam UPSR.90% pelajar mendapat A di dalam UPSR.100% pelajar mendapat A di dalam UPSR.

2. Penyertaan pelajar di dalam pertandingan Bahasa Inggeris ke peringkat daerah, negeri dan kebangsaan.Melatih dan mempersiapkan pelajar untuk menyertai pertandingan Bahasa Inggeris yang diadakan.Membentuk potensi diri pelajar untuk menguasai Bahasa Inggeris ke peringkat yang lebih tinggi.Jumlah pelajar mewakili sekolah ke peringkat kebangsaan di dalam pertandingan:-

a)Spelling

b)Choral Speaking

c)Story Telling

d)Public Speaking

33% pelajar yang dihantar mewakili sekolah layak ke peringkat kebangsaan.50% pelajar yang dihantar mewakili sekolah layak ke peringkat kebangsaan.70% pelajar yang dihantar mewakili sekolah layak ke peringkat kebangsaan.80% pelajar yang dihantar mewakili sekolah layak ke peringkat kebangsaan.90% pelajar yang dihantar mewakili sekolah layak ke peringkat kebangsaan.100% pelajar yang dihantar mewakili sekolah layak ke peringkat kebangsaan.

3.Pelajar kurang berminat terhadap matapelajaran Bahasa Inggeris.

Meningkatkan

minat pelajar terhadap matapelajaran Bahasa Inggeris.

Pelajar berminat dan melibatkan diri secara aktif melalui proses PnP di dalam kelas.Peratus penglibatan pelajar di dalam kelas semasa PnP dijalankan.

Jumlah guru yang mencukupi dan berkualitu\\i

40% pelajar menglibatkan diri secara aktif semasa proses PnP dijalankan .






4. Guru yang berkualiti dan menguasai sukatan pelajaran.

Meningkatkan kualiti guru untuk menarik minat pelajar dan memastikan keberkesanan proses pembelajaran.Memastikan guru-guru Bahasa Inggeris mahir dan menguasai sukatan pelajaran melalui proses pembelajaran yang efektif.Peratus guru yang menguasai sukatan pelajaran dan teknik mengajar yang berkesan.Peratus guru yang menguasai sukatan pelajaran dan teknik mengajar yang berkesan.60% guru menguasai sukatan pelajaran dan teknik mengajar yang berkesan.70% guru menguasai sukatan pelajaran dan teknik mengajar yang berkesan.80% guru menguasai sukatan pelajaran dan teknik mengajar yang berkesan.90% guru menguasai sukatan pelajaran dan teknik mengajar yang berkesan.100% guru menguasai sukatan pelajaran dan teknik mengajar yang berkesan.

5. Penggunaan bahan bantu mengajar .Meningkatkan kadar penggunaan bahan bantu mengajar oleh guru-guru semasa mengajar.Membentuk suasana pembelajaran yang menarik dan berkesan melalui penggunaan bahan bantu mengajar yang pelbagai.Peratus guru yang menggunakan bahan bantu mengajar sewaktu proses PnP.50% guru menggunakan bahan bantu mengajar yang bersesuaian sewaktu proses PnP dijalankan60% guru menggunakan bahan bantu mengajar yang bersesuaian sewaktu proses PnP dijalankan70% guru menggunakan bahan bantu mengajar yang bersesuaian sewaktu proses PnP dijalankan80% guru menggunakan bahan bantu mengajar yang bersesuaian sewaktu proses PnP dijalankan90% guru menggunakan bahan bantu mengajar yang bersesuaian sewaktu proses PnP dijalankan100% guru menggunakan bahan bantu mengajar yang bersesuaian sewaktu proses PnP dijalankan.

PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA INGGERIS 2010

Bil.Pelan TaktikalT/jawabTempohKos/ SumberOutput (ETR 2010)KPIPelan kontigensiCatatan

1.Teknik menjawab soalan kertas 2 Bahasa Inggeris.1. Pn. Norsaadah (Penyelaras)

2. Semua guru Bahasa Inggeris tahap 2.Jan-OctRM200/

Panitia Bahasa Inggeris100% pelajar lulus Bahasa Inggeris di dalam peperiksaan akhir tahun.80% pelajar Berjaya mendapat sekurang-kurangnya 20 markah bagi Kertas 2 Bahasa Inggeris.- Edaran senarai contoh jawapan Kertas 2 Bahasa Inggeris kepada pelajar.

Latihan di dalam kelas.

-Kelas tambahan 1.00-3.00 ptg

2. Weekend essay 1. Guru Bahasa Inggeris Tahun 6.Jan-Oct0/-100% pelajar lulus Bahasa Inggeris di dalam peperiksaan akhir tahun.Pelajar tahun 6 menyalin sekurang-kurangnya 25 esei ringkas setahun.Contoh-contoh esei ringkas diedarkan kepada pelajar setiap minggu untuk disalin.

3. Pinjaman bahan bacaan Bahasa Inggeris. 1. Pn. Roslaini ( Guru PSS )Jan-OctRM 400/ PSS100% pelajar lulus Bahasa Inggeris di dalam peperiksaan akhir tahun.Kadar pinjaman buku Bahasa Inggeris bertambah.Waktu NILAM setiap dua minggu sekali

Catatan di dalam buku NILAM.

4.Sudut bacaan Bahasa Inggeris di dalam kelas.1. Guru Bahasa Inggeris

2. Guru KelasJan- NovRM300/

Panitia Bahasa InggerisSetiap kelas memiliki satu sudut Bahasa Inggeris.

Papan kenyataan kelas sentiasa. dikemaskini -Bahan-bahan

bacaan ringkas.

-Puisi Bahasa Inggeris.

-Hasil kerja pelajar.

5.Pocket BookGuru Bahasa InggerisJan-Nov0/-Perbendaharaan kata pelajar meningkat.Pelajar menulis sekurang-kurangnya 80 perkataan setahun.-Pelajar menyalin dua perkataan Bahasa Inggeris untuk setiap waktu PnP BI.

PELAN OPERASI PANITIA BAHASA INGGERIS 2010

Nama ProgramTeknik menjawab kertas soalan kertas 2 Bahasa Inggeris

Objektif ProgramMendedahkan pelajar kepada teknik yang betul untuk menjawab soalan kertas 2 Bahasa Inggeris dengan betul.

Kumpulan SasaranPelajar Tahun 6

Tarikh/TempohApril ( 1hari )

KosRM100.00

LangkahProses KerjaT/jawabTempoh/bil. HariTindakan kontigensi

1.Mesyuarat AJKGuru Besar, GPK 1, Ketua Panitia, Guru B.I Tahun 6, Guru KaunselorFebruari/2 kaliKetua Panitia

2.Taklimat kepada pelajar Guru Besar, GPK 1, Ketua Panitia, Guru B.I Tahun 6, Guru KaunselorMarch/1 hariKetua Panitia

3.Surat makluman

kepada penceramah

jemputan.SetiausahaFebruari/1 hariKetua Panitia

4.Pelaksanaan Program:

a) Ceramah motivasi

b) Bengkel teknik menjawabGuru Besar, GPK 1, Ketua Panitia, Semua guru B.I, Pelajar Tahun 6.

April (1 hari )Ketua Panitia

5.Penilaian/Post MortemSemua Guru B.I

30 AprilKetua Panitia

Penilaian

Pencapaian Objektif

Tindakan susulan



Lampiran

Tiada


Nama ProgramEnglish Month

Objektif ProgramMendedahkan pelajar kepada peningkatan kemahiran berbahasa

Kumpulan SasaranSemua pelajar

Tarikh/TempohApril/ Sebulan

KosRm300.00


1.Mesyuarat PanitiaGuru Besar, GPK 1, Ketua Panitia, Guru B.I Tahun 6, Guru B.IJanuari/1 hariKetua Panitia / Setiausaha

2.Mesyuart AJKKetua Panitia, setiausaha, Ajk programMarch/1 hariKetua Panitia/ Setiausaha

3.Pelaksanaan ProgramSemua Guru B.IApril/ 30 hariSemua Guru B.I

4.Penyampaian hadiahKetua Panitia Semua Guru B.I April/ 1 hariKetua Panitia

5.Laporan/ Post mortemKetua Panitia / SetiausahaMeiSetiausaha Panitia

Penilaian

Pencapaian Objektif

Tindakan susulan



Lampiran

Tiada


Nama ProgramPinjaman bahan bacaan Bahasa Inggeris.

Objektif ProgramMenggalakkan para pelajar membaca bahan bacaan Bahasa Inggeris

Kumpulan SasaranPelajar tahun 3 -6

Tarikh/TempohJanuari October

KosRm400.00


1.Mesyuarat AJKKetua Panitia,

Setiausaha, Guru Bahasa InggerisJanuari/ 1 hariKetua Panitia

2.Surat menyuratKetua Panitia,

SetiausahaJanuari/1 mingguSetiausaha

3.Pemilihan bahan bacaan Puan Roslaini

( Pn. Roslaini )Januari/ 2 mingguPuan Roslaini

4.PelaksanaanSemua guru BIJan-OctKetua Panitia

5.Laporan/ Post MortemSetiausaha panitia BI31 OctoberKetua Panitia

Penilaian

Pencapaian Objektif

Tindakan susulan



Lampiran

Tiada


Nama ProgramSudut bacaan Bahasa Inggeris di dalam kelas.

Objektif Program Memupuk minat pelajar membaca bahan bacaan bahasa Inggeris

Kumpulan SasaranPelajar tahun 2 tahun 6

Tarikh/TempohJanuari November

KosRM 300.00

LangkahProses KerjaT/jawabTempoh/bil. hariTindakan kontigensi

1.Mesyuarat PanitiaGuru Besar, GPK 1, Ketua Panitia,

Guru B.IJanuari/ 1hariKetua Panitia

2.Perlantikan AJK kelasGuru Bahasa InggerisJanuari/ 1 hariKetua Panitia

3.Pengumpulan bahan bacaanSemua Guru B.IJanuari/ 2 mingguKetua Panitia

4.PelaksanaanSemua Guru B.I Jan-NovemberKetua Panitia

5.Laporan/ Post MortemKetua Panitia / Setiausaha8 NovemberKetua Panitia

Penilaian

Pencapaian Objektif

Tindakan susulan



Lampiran

Tiada


Nama ProgramPocket Book

Objektif ProgramMenambah perbendaharaan kata para pelajar

Kumpulan SasaranTahun 2 tahun 6

Tarikh/TempohJanuari November

KosTiada


1.Mesyuarat PanitiaGuru Besar, GPK 1, Ketua Panitia,SemuaGuru B.IJanuari/1 hariKetua Panitia

2.Pembelian buku kecil saiz bersaiz poket oleh pelajarSemua Guru BI, pelajarJanuari/ 2 mingguKetua Panitia

3.Pelaksanaan ProgramSemua Guru B.IJan-NovKetua Panitia

4.Pemeriksaan BerkalaSemua Guru B.IJan-Nov/ 5 kaliKetua Panitia

5.Laporan/Post MortemSetiausaha10 NovKetua Panitia

Penilaian

Pencapaian Objektif

Tindakan susulan



Lampiran

Tiada

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA MATEMATIK 2010

ISU

STRATEGIKMATLAMAT

STRATEGIKOBJEKTIF

KHUSUSKPISASARAN PRESTASI

TOV

200920102011201220132014

Peratus lulus mata pelajaran Matematik dalam UPSR tidak mencapai 90%.Tahap pencapaian murid sentiasa meningkat.Semua murid tahun 6 telah memahami format soalan dan menguasai teknik menjawab soalan UPSR.Peratus murid yang lulus mata pelajaran Matematik dalam UPSR.80.88385879093

Bilangan murid mendapat A.

80859095100105

Peratus murid lulus dan mencapai gred A bagi murid tahap 2 dalam PKSR masih rendah.Semua murid lulus dan bilangan murid mendapat gred A meningkat.Meningkatkan kualiti pengajaran guru dan pembelajaran murid.Peratus murid lulus mata pelajaran Matematik dalam ujian bulanan dan peperiksaan.

455060708090

Peratus murid yang mendapat A.

71015202530

Kemampuan murid menguasai sifir masih lemah.

Penguasaan sifir murid sentiasa meningkat.Murid menguasai sifir 1 hingga 9 sebelum naik tahap 2.Peratus murid menguasai sifir 1 hingga 9 sebelum naik tahap 2.

304050607080

PELAN TAKTIKAL PANITIA MATEMATIK 2010BILPELAN

TAKTIKAL

TANGGUNG

JAWABTEMPOHKOS/

SUMBEROUTPUT

(ETR) 2010KPIPELAN

KONTIGENSICATATAN

1Pelaksanaan ujian dan peperiksaanSemua murid dan semua guru MatematikUjian 4 kali setahun

Peperiksaan 2 kali setahunTiadaSemua murid telah memahai format soalan dan menguasai teknik menjawab soalanPeningkatan peratus murid yang lulus mata pelajaran Matematik dalam ujian bulanan dan peperiksaanKekerapan latihan bertulis.

Membina soalan, melaksana dan menjalankan ujian dan peperiksaan

Guru mata pelajaran

Jadual pembina soalan

2Bengkel Teknik Menjawab SoalanSemua guru Matematik dan Kaunselor2 kali setahunRM400Semua murid tahun 6 telah memahami format soalan dan menguasai teknik menjawabPeningkatan peratus murid yang lulus mata pelajaran Matematik dalam ujian bulanan, peperiksaan dan UPSRTaklimat oleh guru-guru yang berpengalaman. (Pemeriksa kertas peperiksaan UPSR)

Contoh-contoh soalanUPSR yang lepas

Penceramah luar / dalaman

3Gerak Gempur SifirSemua guru Matematik tahap 22 kali setahunRM500Murid-murid menguasai sifir 1 hingga 9 sebelum PRA-UPSR

Semua murid tahap 2 hafal sifir 1 hingga 9Pelaksanaan Kad Sifir

Gerak Gempur (hafal sifir 1-9 dalam masa 1 hari)

Semua guru tahap 2

4Bijak SifirSemua guru Matematik tahap 1Sepanjang tahunRM500Murid-murid menguasai sifir 1-9 sebelum naik tahap 2

Peningkatan peratus murid tahap 1 hafal sifir 1-9

Pelaksanaan Kad Sifir sepanjang tahunGuru mata pelajaran, ibu bapa dan rakan sebaya

5Minggu Matematik

Semua murid tahun 1-6.

Semua guru Matematik1 mingguRM400Murid dapat meningkatkan kemahiran berfikir dan keseronokan belajar MatematikGuru dan murid lebih kreatif dan kritisMesyuarat dan taklimat.

Pelaksanaan aktiviti yang menarik

6Mesyuarat PanitiaKetua Panitia Matematik dan semua guru Matematik3 kali setahunTiadaKehadiran guru 100%Meningkatkan kualiti pengurusan panitia serta P&P

Mesyuarat bersama ahli-ahli Panitia Matematik

PERANCANGANSTRATEGIK PANITIA SAINS 2010

ISU STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIKOBJEKTIF KHUSUSKPISASARAN PRESTASI

TOV

200920102011201220132014

Peratus lulus matapelajaran Sains dalam UPSR tidak mencapai 95% Tahap pencapaian murid sentiasa meningkat dan cemerlang. Semua murid tahun 6 telah memahami format soalan dan menguasai teknik menjawab soalan UPSR.

Peratus murid yang lulus mata pelajaran Sains dalam UPSR.

84.5%88%92%93%97%100%

Bilangan murid mendapat A.506070 80

90100

Peratus pelajar lulus dan mencapai gred A bagi murid Tahap 2 dalam PKSR masih rendah.Semua murid lulus dan dan bilangan murid mendapat A meningkat.Meningkatkan kualiti pengajaran guru dan pembelajaran murid.

Peratus murid yang lulus mata pelajaran Sains dalam ujian bulanan dan peperiksaan.

40%50%60%70%80%90%

Bilangan murid yang mendapat A

61015202530

Penguasaan murid tentang isi pelajaran Sains.Keupayaan dan penguasaan pengetahuan murid tentang isi palajaran Sains sentiasa meningkat.Murid-murid menguasai isi pelajaran, kemahiran proses sains dan kemahiran manipulasi.Peratus murid yang lulus matapelajaran Sains dalam ujian bulanan dan peperiksaan.

40%50%6070%80%90%

Murid-murid belum menguasai sepenuhnya teknik menjawab soalan Bahagian B.Markah murid bagi Bahagian B sentiasa meningkat. Murid murid dapat menguasai teknik menjawab soalan Bahagian B.Peratus murid yang mendapat markah lebih daripada 12 bagi soalan Bahagian B. 30%40%50%60%70%80%

PELAN TAKTIKAL PANITIA SAINS 2010

FOKUS: MENINGKATKAN KEUPAYAAN DAN PENGUASAAN ILMU PENGETAHUAN

BILPELAN TAKTIKALT/JAWABTEMPOHKOS/

SUMBEROUTPUT

(ETR)2010KPIPELAN KONTINGENSICATATAN

1Pelaksanaan ujian dan peperiksaanMurid dan semua guru SainsUjian 4 kali setahun.

Peperiksaan 2 kali setahunTiadaSemua murid telah memahami format soalan dan menguasai teknik menjawab soalanPeningkatan peratus murid yang lulus mata pelajaran Sains dalam ujian bulanan dan peperiksaan.Kekerapan latihan bertulis

Membina soalan, melaksana dan menjalankan ujian dan peperiksaan.

Guru mata pelajaran

Jadual Pembina Soalan

2Bengkel

Teknik Menjawab SoalanSemua guru Sains

Kaunselor2 kali setahunRM400Semua murid tahun 6 telah memahami format soalan dan menguasai teknik menjawab soalanPeningkatan peratus murid yang lulus mata pelajaran Sains dalam ujian bulanan dan peperiksaan.Taklimat oleh guru-guru yang berpengalaman

(Penanda kertas peperiksaan UPSR).

Contoh-contoh soalan UPSR yang lepas.Penceramah luar/ dalaman

3Aktiviti menceriakan makmal SainsSemua guru SainsJanuari hingga NovemberRM500Murid-murid menguasai isi pelajaran, kemahiran proses sains dan kemahiran manipulasi.Guru dan murid lebih kreatif dan kritisPengurusan bilik sainsPenyelaras Bilik Sains

4Mengadakan sudut Sains di papan kenyataan dalam kelas.1. Guru kelas

2. Guru-guru Sains Jan hingga NovemberRM300

Murid-murid menguasai isi pelajaran, kemahiran proses sains dan kemahiran manipulasi.Guru dan murid lebih kreatif dan kritis

Bahan bantu mengajar.

5Meningkatkan kemahiran murid menjawab soalan-soalan Bahagian B.Semua guru SainsJanuari hingga NovemberTiadaMurid dapat menguasai kemahiran menjawab soalan-soalan Bahagian B dengan betul dan tepat.Peratus murid yang mendapat markah lebih daripada 12 bagi soalan Bahagian B.Kekerapan latihan menjawab soalan kemahiran proses Sains (bahagian B).Guru matapelajaran

6Mengadakan Minggu SainsSemua murid tahun 1 hingga 6

Semua guru Sains1 mingguRM200

Alatan SainsMurid dapat meningkatkan kemahiran berfikir serta membentuk pemikiran yang lebih kreatif dan kritis.Guru dan murid lebih kreatif dan kritis. Mesyuarat dan taklimat.

Pelaksanaan aktiviti yang menyeronokkan.

7Mesyuarat PanitiaKetua Panitia Sains

AJK Panitia Sains3 kali setahunRM20Kehadiran guru 100%Meningkatkan kualiti pengurusan panitia serta P&P.Mesyuarat di kalangan AJK Panitia Sains.

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2010

ISUMATLAMATOBJEKTIFPETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI)SASARAN

TOV20102011201220132014

Tahap pencapaian kecemerlangan akademik masih boleh dipertingkatkan

Meningkatkan bilangan murid memperolihi A dalam semua ujianMeningkatkan bilangan murid memperolihi A dari segi kualiti dan kuantiti% bilangan pelajar mendapat A

505560657070

Pengetahuan perkara asas fardhu ain dikalangan murid tahap 1Meningkatkan bilangan murid yang berpengetahuan perkara asas fardhu ain

Peningkatan peratus murid yang menguasai perkara asas fardhu ain% penguasaan asas fardhu ain

505560657075

Tahap penguasaan bacaan al-Quran dan khatamMeningkatkan bilangan murid yang menguasai bacaan dengan baik dan khatam al-Quran Peningkatan bilangan murid yang menguasai bacaan dengan baik dan yang khatam al-Quran% penguasaan bacaan dengan baik

% khatam al-Quran

30

2040

3050

4565

5070

6080

70

Tahap penguasaan bacaan dan tulisan jawi agak sederhanaMeningkatkan peratus murid yang boleh membaca dan menulis jawi dengan baikPeningkatan peratus murid yang menguasai bacaan dan tulisan jawi dari segi kualiti dan kuantiti% penguasaan tulisan jawi

% penguasaan bacaan jawi

60

6065

7070

7575

8080

8585

90


TOV20102011201220132014

Pencapaian kecemerlangan pelajaran dipertingkatkan (Bahasa Arab )

Meningkatkan bilangan murid lulus dalam semua ujianMeningkatkan bilangan murid lulus dari segi kualiti dan kuantiti% bilangan pelajar lulus 404550556065

Pengetahuan perkara asas fardhu ain dikalangan murid tahap 1Meningkatkan bilangan murid yang berpengetahuan perkara asas fardhu ain Peningkatan peratus murid yang menguasai perkara asas fardhu ain% penguasaan asas fardhu ain505570758085

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2010


TOV201020112012

Tahap pencapaian kecemerlangan akademik masih boleh dipertingkatkan

Meningkatkan bilangan murid memperolihi A dalam semua ujianMeningkatkan bilangan murid memperolihi A dari segi kualiti dan kuantiti% bilangan pelajar mendapat A 50556065

Pengetahuan perkara asas fardhu ain dikalangan murid tahap 1Meningkatkan bilangan murid yang berpengetahuan perkara asas fardhu ain Peningkatan peratus murid yang menguasai perkara asas fardhu ain% penguasaan asas fardhu ain50556065

Tahap penguasaan bacaan al-Quran dan khatamMeningkatkan bilangan murid yang menguasai bacaan dengan baik dan khatam al-Quran Peningkatan bilangan murid yang menguasai bacaan dengan baik dan yang khatam al-Quran% penguasaan bacaan dengan baik

% khatam al-Quran30

2040

3050

4565

50

Tahap penguasaan bacaan dan tulisan jawi agak sederhanaMeningkatkan peratus murid yang boleh membaca dan menulis jawi dengan baikPeningkatan peratus murid yang menguasai bacaan dan tulisan jawi dari segi kualiti dan kuantiti% penguasaan tulisan jawi

% penguasaan bacaan jawi

60

6065

7070

7575

80

Pencapaian kecemerlangan pelajaran dipertingkatkan (Bahasa Arab )

Meningkatkan bilangan murid lulus dalam semua ujianMeningkatkan bilangan murid lulus dari segi kualiti dan kuantiti% bilangan pelajar lulus40455055

Pengetahuan perkara asas fardhu ain dikalangan murid tahap 1Meningkatkan bilangan murid yang berpengetahuan perkara asas fardhu ainPeningkatan peratus murid yang menguasai perkara asas fardhu ain% penguasaan asas fardhu ain50557075

PELAN TAKTIKAL PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2010

BilPelan TaktikalT/JawabTempohKos

SumberOutput

(ETR) 2010KPIPelan KontigensiCatatan

1Program 5 Minit BermaknaKetua PanitiaJan - NovRM 200100% murid Tahap 1 dan 2Bilangan muridLatih tubiGuru m/pelajaran

2Rajin-rajin SayangKetua Panitia

Guru Matapelajaran

Jan - NovRM 20080% meningkatkan pencapaian murid untuk lulusBilangan muridLatih tubi secara insentif

Guru m/pelajaran

3Bulan Pendidikan IslamGPK 1

Guru PAI dan j-QAFSep - NovRM 30090% murid berminat terhadap matapelajaran PAIBilangan muridPelbagai jenis bentuk pertadingan

Guru m/pelajaran

4Bijak JawiGuru Pendidikan Islam dan j-QAFFeb - NovRM 10070% penguasaan murid dalam penulisan dan pembacaan jawi. Bilangan muridBengkel teknik membaca dan menulis jawi

Guru j-QAF

5Celik al-QuranGPK 1

Semua guru Pendidikan Islam dan j-QAFFeb - NovRM 20040% peningkatan penguasaan murid dalam pembacaan al-Quran. Bilangan murid. Kem Literasi al-Quran oleh semua GPI dan j-QAFGuru m/pelajaran

6.Kem Bina JuaraKetua PanitiaOktoberRM 300100% murid Tahap 1 dan Tahun 5Bilangan murid-Latih tubi

-Kuiz

-Bengkel

-Pelbagai aktivitiGuru m/pelajaran

7.Sehari Tiga PerkataanKetua Panitia

Guru Matapelajaran

Jan - NovRM 20060% meningkatkan pencapaian murid untuk lulusBilangan murid-Hafal

-Latih tubi secara insentifGuru m/pelajaran

PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2010

NAMA PROGRAM5 Minit Bermakna

OBJEKTIF PROGRAM55 % Murid Menguasai Asas Fardhu Ain

KUMPULAN SASARANMurid Tahap 1

TARIKH / KEKERAPANSetiap Waktu Pengajaran dan Pembelajaran

KOSRM 200

LangkahProses KerjaT /JawabTempoh/ Bil. HariTindakan Kontigensi

1Mesyuarat Ketua Panitia dengan GPK 1Pn. Darlaila1 hariS/U Panitia

2Perlantikan AJKPanitia1 hariS/U Panitia

3Mesyuarat Panitia dengan guru mata pelajaranPanitia1 hariS/U Panitia

4Program dijalankanPanitiaSepanjang tahunGuru matapelajaran

5Ujian secara lisanPanatiaSebulan sekaliGuru matapelajaran

6Post mortemPanatia 3 bulan sekaliGuru matapelajaran

7Laporan Panitia 1 hariGuru matapelajaran

Penilaian

Pencapaian objektif

Tindakan susulan

Cadangan penambahbaikan

Carta gantt / carta aliran dll

Lampiran

Belanjawan

NAMA PROGRAMBijak Jawi

OBJEKTIF PROGRAMMeningkatkan kecemerlangan dari segi kualiti dan kuantiti

KUMPULAN SASARANMurid Tahap 1

TARIKH / KEKERAPANFeb - Nov

KOSRM 200




3Pembahagian murid mengikut tahap kebolehan Panitia1 hariGuru matapelajaran

4Pelaksanaan program mengikut jadualPanitiaSepanjang tahunGuru matapelajaran

5Kehadiran muridPanatiaSepanjang programGuru matapelajaran



Penilaian

Pencapaian objektif

Tindakan susulan



Lampiran

Belanjawan

NAMA PROGRAMCelik al-Quran


KUMPULAN SASARANMurid Tahun 1 - 5

TARIKH / KEKERAPANFeb - Nov

KOSRM 300









Penilaian

Pencapaian objektif

Tindakan susulan



Lampiran

Belanjawan

NAMA PROGRAMRajin-rajin Sayang



TARIKH / KEKERAPANMac, Jun, Okt

KOSRM 300









Penilaian

Pencapaian objektif

Tindakan susulan



Lampiran

Belanjawan

NAMA PROGRAMKem Bina Juara



TARIKH / KEKERAPANMac, Jun, Okt

KOSRM 300


1Mesyuarat Ketua Panitia dengan GPK 1Pn. Darlaila1 hariCik Azian

2Perlantikan AJKPanitia1 hariCik Azian

3Pembahagian murid mengikut tahap kebolehan Panitia1 hariEn. Syukri /En. Adam





Penilaian

Pencapaian objektif

Tindakan susulan



LampiranBelanjawan

NAMA PROGRAMSehari Tiga Perkataan( Bahasa Arab)

OBJEKTIF PROGRAMMeningkatkan jumlah perkataan yang diingati oleh murid


TARIKH / KEKERAPANJan - Nov

KOSRM 200


1Mesyuarat Ketua Panitia dengan GPK 1Pn. Darlaila1 hariEn. Adam

2Perlantikan AJKPanitia1 hariEn.Adam

3Lokasi Perkataan / PerkataanPanitia1 hariEn.Syukri / Cik Murni


5Penglibatan MuridPanatiaSepanjang programGuru matapelajaran



Penilaian

Pencapaian objektif

Tindakan susulan



Lampiran

Belanjawan

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2010ISUMATLAMATOBJEKTIFKPITOV 20092010SASARAN

2011201220132014

Tulisan dan kerja murid perlu dipertingkatkanMurid boleh menulis dengan kemas dan boleh di fahamiMurid peka kepentingan tulisan pada masa akan datangTahap budaya kerja50% kerja tidak kemas dan kurang memuaskan80% kerja murid mencapai target memuaskan- Buku nota kemas, mudah di baca

- Baik- 90% murid menulis nota dengan baik, kemas dan mudah di baca

- Amat baik- 100% murid yakin dan berjaya mengekalkan nota yang baik dan kemas

- Amat baik- 100% murid berkeyakinan menghasilkan nota yang baik dan kemas

- Amat baik dan memberangsangkan

Bilangan murid terlalu ramaiMewujudkan budaya sekolah selamatMeningkatkan sikap bertanggungjawab terhadap sekolahTahap disiplin34 orang murid dalam sebuah kelas dan payah di kawal terutama kelas amali

37 orang murid dalam sebuah kelas37 orang murid dalam sebuah kelas20 orang murid setiap kelas18 orang murid setiap kelas18 orang murid setiap kelas

Target 100% tahap pencapaian A masih boleh dipertingkatkanSemua murid boleh lulus sekurang kurangnya gred CMelahirkan murid yang cemerlang dalam pelbagai matapelajran- bilangan % pelajaran lulus

- Pencapaian gred ATidak mencapai 100%

- 81 daripada 774 orang peroleh AMencapai 90% keseluruhan lulus

- 150 orang mendapat gred AMencapai 95% lulus

- 160 orang mendapat gred A100% lulus

-170 orang mendapat gred A100% lulus

- 200 orang mendapat gred A100% lulus

- 250 orang mendapat gred A

Kebersihan dan keceriaan bengkel perlu dipertingkatkanMewujudkan identiti bengkel yang bersih, indah dan ceria- Sifar sampah

- Konsep bengkel dalam tamanKeharmonian warga SKTKInisiatif peringkat 2K formulaJohan 2K peringkat daerahJohan 2K peringkat negeriJohan 2K peringkat negeriBengkel contoh peringkat kebangsaanBengkel penanda aras peringkat kebangsaan

PELAN TAKTIKAL PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2010BilPelan

TaktikalT/ JawabTempohKos sumberOutput (ETR) 2010KPIPelan

KontigensiCatatan

1.Bengkelku

Syurgaku- Pn. Hjh latifah

- Pn JunainahJanuari JulaiRM 9027.00- Memenangi anugerah yang

di pertandingkan - Pengredan

bengkel.

- Kedudukan

dalam

pertandingan

bengkel

Semua murid Tahap 2.

( Tahun 4 6)Panitia KH

2.Diari

Harianku - Pn Norzieza

- Pn SihahJanuari - OktoberRM 172.00- Penghasilan buku nota yang

kemas dan menarikPeratus murid menghasilkan buku nota yang kemas dan menarik.Semua murid Tahap 2.

( Tahun 4 6)Guru KH

3.Dakapan A

Bukan B- Pn Junainah

- Pn NorziezaJanuari OktoberRM 740.00- Pencapaian A meningkatBilangan murid- Latih tubi

- Latihan pengayaan

- UlangkajiGuru matapelajaran KH Tahun 4,5 dan 6.

4.Jom uji

Bakat- Pn Hjh Latifah

- Pn SihahJulaiRM 250.00- 90% murid terlibat dengan

program yang di anjurkan- Tahap kesedaran murid

- Tahap penglibatan murid- Mencari maklumat

- Mewarna

- Projek eksperimen

- Aktiviti kemahiranSemua murid Tahun 4 - 6

Perancangan Strategik

Panitia Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan 2010BidangIsu StrategiMatlamat StrategikObjektifPetunjuk Prestasi Utama

(KPI)Sasaran

TOV201020112012

KurikulumTahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan kurang memuaskanMeningkatkan tahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan1. Meningkatkan pencapaian dalam peperiksaan dalaman dari segi kualiti dan kuantiti% pelajar yang lulus semua mata pelajaranTiada rekod8090100

Bilangan % pelajar mencapai semua ATiada rekod7585100

Gred Purata Sekolah (GPS)----

Pengurusan panitia yang tidak teraturMeningkatkan kecekapan pengurusan panitia1. Memudahkan maklumat diperolehi dengan cepat dan terkiniKekerapan mengemaskini sistem fail2345

Kekerapan mengakses maklumat dalam komputer2345

2. Merancang program yang sesuaiBilangan Program Panitia dalam setahun1345

3. Memberi pendedahan kepada guru bukan opsyenBilangan Kursus dalaman1234

4. Menilai kemahiran guru dalam P&P praktikal padangBilangan kali pencerapan seorang guru setahun1234

Pelan Taktikal

PANITIA PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN KESIHATAN 2010

Matlamat : Meningkatkan tahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan

Objektif: Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia

Strategi : Program terancang melibatkan panitia, guru mata pelajaran dan pelajar

BilPelan Taktikal

(Program)TanggungjawabTempohKosOutput/hasilKPIPelan KontigensiCatatan

1Latihan permainan di sebelah petangPanitia mata pelajaranJanuari - JunRM 500.00Meningkatkan penguasaan kemahiran asas permainan80% pelajar lulus ujian kemahiranKelas teori dan tayangan video

2Ceramah Motivasi & Pameran KesihatanPanitia mata pelajaranMac - OgosRM 500.00Menyemai kesedaran tentang isu-isu berkaitan dengan kesihatan diri dan persekitaran100% palajar dapat menguruskan kesihatan diri dengancara yang betulKelas teori dan tayangan video

3Ruangan/ sudut khas yang berkaitan dengan PJPKPanitia mata pelajaran da pelajarSepanjang tahunRM 200.00Memberi kesedaran dan motivasi dalam penjagaan kesihatan diriPengumpulan bahan-bahan berkaitan setiap bulanMengakses bahan dari sumber internet

Matlamat : Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia

Objektif: Memudahkan maklumat diperolehi dengan cepat dan terkini

Strategi : Program terancang melibatkan panitia dan guru mata pelajaran

BilPelan Taktikal


1.Mengemaskini dan menyusun failKetua panitiaJanuari - DisemberRM 50.00Maklumat terkini dan mudah diaksesData terkini setiap masaMaklumat disimpan dalam komputer


Objektif: 1. Merancang program sesuai bagi guru mata pelajaran

2. Memberi pendedahan kepada guru bukan opsyen


BilPelan Taktikal


1.Kursus dalaman bagi guru bukan opsyenKetua panitia, guru sains sukanJanuari - JunRM 200.00Guru yakin dan berkemahiran dalam P&PGuru mahir mengendalikan praktikal kemahiranKelas teori dan tayangan video

2.Pengenalan kepada perlaksanaan SEGAKKetua PanitiaJanuariRM 50.00Guru mampu mengendalikan penilaian SEGAK dengan baikPerlaksanaan SEGAK berjalan dengan lancar dan mengikut prosedur yang ditetapkan kementerianBuku manual pelaksanaan SEGAK


Objektif: Menilai kemahiran guru dalam P&P praktikal padang


BilPelan Taktikal


1.Pencerapan berkalaKetua panitia, Ketua bidangJanuari OgosGuru yakin dan berkemahiran dalam P&PGuru mahir mengendalikan praktikal kemahiran

Pelan OperasiPANITIA PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN 2010Nama Program : Program Latihan di Sebelah Petang

Matlamat:

: Meningkatkat tahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan

Objektif

: Meningkatkan pencapaian dalam peperiksaan dalaman dari segi kualiti dan kuantiti

Tempoh

: Januari hingga Jun

Sasaran

: Pelajar Tahun 1 hingga 6

Kos

: RM 500.00

LangkahProses KerjaTanggungjawabTempohStatus/Pelan Kontigensi

1Perlantikan Jawatankuasa semasa mesyuarat panitiaKetua Panitia

Guru Mata PelajaranSekali

2Taklimat kepada pelajarGuru Mata PelajaranSekali

3Mempromosikan program

- surat pemberitahuan kepada ibu bapa/ penjagaKetua Panitia

Guru Mata PelajaranSeminggu

4

Menghadiri programKetua Panitia

Guru Mata Pelajaran

Pelajar 1 jam

2 kali dalam seminggu

5Penilaian/Post MortemKetua Panitia

Guru Mata PelajaranSelepas setiap aktiviti dilaksanakan

Nama Program : Ceramah, Motivasi & Pameran Kesihatan

Matlamat:

: Meningkatkat tahap penguasaan pengetahuan dalam kesihatan diri dan persekitaran

Objektif

: Menyemai kesedaran tentang isu-isu berkaitan dengan kesihatan diri dan persekitaran

Tempoh

: Mac hingga Ogos

Sasaran


Kos

: RM 500.00


1Perlantikan Jawatankuasa dalam mesyuarat khasKetua Panitia

Guru Mata Pelajaran

Guru penolong kanan

KaunselorSekali

2Taklimat kepada pelajarKetua Panitia



- surat pemberitahuan kepada ibu bapa/ penjaga

- surat jemputan kepada penceramah dan agensi yang berkaitanKetua Panitia

Guru Mata PelajaranSeminggu

4


Guru Mata Pelajaran

Pelajar 4 jam


Guru Mata Pelajaran

Guru penolong kanan

KaunselorSelepas setiap aktiviti dilaksanakan

Nama Program : Mengadakan Ruangan/ Sudut Khas Berkaitan Dengan PJPK

Matlamat:

: Meningkatkat tahap penguasaan pengetahuan dalam kesihatan diri dan persekitaran

Objektif

: Memberi kesedaran dan motivasi dalam penjagaan diri dan persekitaran

Tempoh

: Sepanjang tahun

Sasaran


Kos

: RM 200.00




2Taklimat kepada pelajarKetua Panitia

Guru Mata Pelajaran

Sekali


- pemberitahuan kepada pelajarKetua Panitia

Guru Mata Pelajaran

Sekali

4

Melaksanakan programKetua Panitia

Guru Mata Pelajaran

Pelajar Sepanjang tahun



Nama Program : Mengemaskini dan Menyusun Fail

Matlamat:

: Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia

Objektif

: Memudahkan maklumat diperolehi dengan cepat dan terkini

Tempoh

: Januari hingga Disember

Sasaran

: Ketua Panitia dan Guru Matapelajaran

Kos

: RM 50.00




2Taklimat kepada Guru MatapelajaranKetua Panitia



- surat perlantikan kepada guru yang berkenaanKetua Panitia




Nama Program : Kursus Dalaman bagi Guru Bukan Opsyen

Matlamat:


Objektif

: Memberi pendedahan kepada guru bukan opsyen

Tempoh

: Januari hingga Jun

Sasaran

: Guru Matapelajaran bukan opsyen

Kos

: RM 200.00




2Taklimat kepada guruKetua PanitiaSekali


- surat pemberitahuan kepada guru berkenaanKetua PanitiaSeminggu

4


Guru Mata Pelajaran4 jam



Nama Program : Kursus Pengenalan Kepada Perlaksanaan Program SEGAK

Matlamat:


Objektif

: Guru mampu mengendalikan penilaian SEGAK nemgikut prosedur yang telah ditetapkan oleh

pihak Kementerian

Tempoh

: Januari

Sasaran

: Guru Matapelajaran

Kos

: RM 50.00LangkahProses KerjaTanggungjawabTempohStatus/Pelan Kontigensi



2Taklimat kepada guruKetua PanitiaSekali


- surat pemberitahuan kepada guru berkenaanKetua PanitiaSeminggu

4


Guru Mata Pelajaran4 jam



Nama Program : Pencerapan Berkala

Matlamat:


Objektif

: Guru yakin dan berkemahiran dalam P&P

Tempoh

: Januari hingga Ogos

Sasaran

: Guru Matapelajaran

Kos

: LangkahProses KerjaTanggungjawabTempohStatus/Pelan Kontigensi

1Pemberitahuan tarikh- tarikh pencerapan kepada guru matapelajaranKetua Panitia


2PencerapanKetua Panitia

Guru Penolong Kanan2 kali


Guru Penolong KananSelepas semua pencerapan dilaksanakan

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN MUZIK 2010ISUMATLAMATOBJEKTIFKPISASARAN

2010201120122013

Murid tidak dapat menyanyi lagu Negara Ku,Kebesaran N Sembilan dengan pic/tempo yang tepat

Murid dapat menyanyikan lagu patriotik dengan pic/tempo yang tepatSemua murid SKTK dapat menyanyi lagu dengan pic/tempo yang tepatMurid murid80%85%87%95%

Murid tidak mahir dalam permainan rekorderSemua murid tahap dua dapat bermain rekorder dengan betulSemua murid SKTK tahap dua dapat memainkan rekorder dengan kemahiran yang maksimum

Murid murid tahap dua

70%75%80%90%

Murid tidak mahir dalam memainkan peralatan pekusiSemua murid tahap satu dan dua dapat memainkan peralatan pekusi denganbetulSemua murid tahap satu dan dua dapat memainkan peralatan pekusi sambil menyanyi

Murid murid tahap satu dan dua60%65%70%75%

PELAN TAKTIKAL PANITIA MUZIK 2010PROGRAM

TANGGUNGJAWABTEMPOH MASAKOS SUMBEROUTPUT ETRKPIPELAN KONTIGENSI

Klinik/bengkel vokal & nyanyianGuru Panatia

GPK 1APRILRM150Meningkatkan kemahiran asas vokal dan nyanyian muridguru dan murid murid dapat kemahiran asas vokalMenjemput guru guru yang berpengalaman dalam bidang vokal

Klinik/bengkel cara permainan rekorder yang betul

Guru Panatia

GPK 1JUNRM150Meningkatkan kemahiran asas bermain rekorderGuru guru dapat input cara bermain rekorderDi jalankan oleh guru yang berkemahiran bermain rekorder

Klinik/bengkek bermain alat pekusi yang betulGuru panatia

GPK 1SEPTEMBERRM150Menambah pengetahuan cara bermain alat pekusi yang betulGuru guru dapat pengetahuan teknik bermain alat pekusi yang betulDi jalankan oleh guru yang berkemahiran berman alat pekusi

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN 2012IsuMatlamatObjektifPetunjuk Prestasi Utama (KPI)Sasaran

TOV20122013201420152016

Tahap pencapaian kecemerlangan akademik masih boleh dipertingkatkan. Meningkatkan bilangan murid lulus dalam semua ujian.Meningkatkan bilangan murid memperoleh A dari segi kualiti dan kuantiti.% bilangan pelajar mendapat A5060708090100

Pengurusan panatia mata pelajaran belum mantap.Meningkatkan system fail yang berkesan.Panatia mata pelajaran mempunyai sistem fail yang sistematik.Bilangan guru panatia yang lengkap.5060708090100

Tanggungjawab guru panatia semasa pengajaran dan pembelajaran.Meningkatkan kesedaran tanggungjawab yang diberi.Menyediakan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan.Kesedaran menjalankan tanggungjawab dan amanah yang diberi.

5060708090100

PELA N TAKTIKAL PANITIA PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN 2012Bil.Pelan TaktikalTanggungjawabTempohKos SumberOutput (ETR) 2010KPIPelan KontigensiCatatan

1.Gotong-royongAJK PanatiaJan, Feb,Jun,Ogos,OktoberRM 335100% murid Tahap 2Bilangan murid.KemahiranGuru mata pelajaran

2.Khidmat masyarakatAJK PanatiaMei, OktoberRM 120090% pelajar berminat untuk menjalankan khidmat masyarakatBilangan murid. KemahiranSemua guru

34..Kenali SekolahkuSemangat patriotikGPK 1

AJK PanatiaAJK PanitiaMei-JulaiOgos-September

RM 180RM 40080% murid berminat mengenali sekolah mereka100% murid mempunyai semangat patriotic kepada Negara merekaBilangan murid.Bilangan muridPelbagai jenis pertandinganPelbagai jenis pertandinganGuru mata pelajaranAJK Panitia

PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 2010NAMA PROGRAM

: Bulan Panatia PSVOBJEKTIF

: 90 % murid mengambil bahagian dalam pelbagai jenis

pertandingan.

KUMPULAN SASARAN: Murid Tahap 1 dan 2

TARIKH / KEKERAPAN : Ogos September

KOS

: RM 300LangkahProses KerjaTanggungjawabTempohTindakan Kontingensi

1.

2.

3.

4.

5.

6.Mesyuarat AJK Panatia

Pelantikan AJK

PemilihanProgram Pertandingan

Program dijalankan

Post Mortem

LaporanKetua Panatia

Panatia

Panatia

Panatia

Panatia

Panatia

1 hari

1 hari

1 hari

Sepanjang bulan Ogos September

Seminggu

1 hariS/U Panatia

Panatia

Guru Mata Pelajaran

Panatia

AJK Panatia

S/U Panatia

Penilaian

Pencapaian Objektif

Tindakan Sususlan


Carta Gant/Carta Akhir dll.

LampiranBelanjawan

PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 2010NAMA PROGRAM

: Bengkel Kemahiran Asas Seni Reka

OBJEKTIF

: 80 % murid menguasai asas seni reka.

KUMPULAN SASARAN: Murid Tahap 2

TARIKH / KEKERAPAN : Januari - Februari

KOS

: RM 200

LangkahProses KerjaTanggungjawabTempohTindakan Kontingensi

1.

2.

3.

4.

5.

6.Mesyuarat Ketua Panatia dengan GKP 1

Pelantikan AJK

Mesyuarat Panatia dengan guru mata pelajaran

Program dijalankan

Post Mortem

Laporan

Ketua Panatia

Panatia

Panatia

Panatia

Panatia

Panatia

1 hari

1 hari

1 hari

1 hari

1 hari

1 hariS/U Panatia

S/U Panatia

S/U Panatia

Guru mata pelajaran.



Penilaian

Pencapaian Objektif

Tindakan Sususlan



LampiranBelanjawan

PELAN OPERASI PENDIDIKAN SENI VISUAL 2010NAMA PROGRAM

: Lawatan ke Balai Seni Lukis dan Pusat Karyaneka

OBJEKTIF

: 100 % murid mengetahui pelbagai jenis cabang seni. KUMPULAN SASARAN: Murid Tahap 2

TARIKH / KEKERAPAN : Mac

KOS

: RM 500LangkahProses KerjaTanggungjawabTempohTindakan Kontingensi

1.

2.

3.

4.

5.

6.Mesyuarat Guru-guru Panatia

Pelantikan AJK

Pemilihan murid

Program dijalankan

Post Mortem

Laporan

Ketua Panatia

AJK Panatia

Panatia

Panatia

Panatia

Panatia1 hari

1 hari

1 hari

1 hari

1 hari

1 hariS/U Panatia

S/U Panatia

AJK Panatia

AJK Panatia

AJK Panatia

S/U Panatia

Penilaian

Pencapaian Objektif

Tindakan Sususlan



LampiranBelanjawan

PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2010

Nama ProgramGOTONG ROYONG 2012.

MatlamatMembersihkan kelas, bilik khas dan kawasan persekitaran sekolah.

Objektif1. Mewujudkan persekitaran sekolah yang bersih dan ceria serta kondusif untuk pembelajaran.

2. Memupuk semangat kerjasama dalam satu pasukan.

3.Mengeratkan hubungan antara guru, pelajar dan staf sokongan serta mengukuhkan perpaduan kaum.

4.Mewujudkan warga sekolah yang prihatin serta menyemai sikap bertanggungjawab terhadap kebersihan kelas dan persekitaran sekolah.

Tarikh Perlaksanaan7 Januari 2012 Tema Sekolah Bersih Ceria

11Februari 2012 Tema Sekolah Bersih Pelajar Ceria.

23 Jun 2012 Tema Persekitaran bersih Kesihatan Terjamin

18 Ogos 2012 Tema Gotong Royong Amalan Mulia

13 Oktober 2012 Tema Sekolah Bersih Milik Bersama.

TempatKelas, Bilik Khas dan Persekitaran Sekolah

SasaranSemua pelajar SK Telok Kemang

Personalia1.Guru Kelas

2. Guru Bilik Khas

Kos / SumberBungkus Plastik Sampah = 5 x RM7

= RM 35

Minuman pelajar = 5 x RM60

= RM 300

Jumlah =RM 335

Pendekatan /

Pengisian1. Membersih dan menceriakan kelas masing-masing. Pastikan meja berbalut dan ruang kelas dihias dengan hiasan dan info yang berkaitan dengan pembelajaran.

2. Membersihkan kawasan seperti padang, taman, tandas dan longkang sekitar sekolah mengikut jadual yang telah ditetapkan.

3. Menceriakan dan mengemaskini susun atur bilik-bilik khas.

4. Mengutip sampah sekitar kawasan sekolah.

LangkahProses KerjaT/jawabTempoh/

bil hariTindakan Kontigensi

1Taklimat penyelarasan gotong royong kepada pihak pengurusan dan guru yang terlibat.En.Zahrul1 hariSemua guru SKTK

2Pembentangan kertas kerja kepada pihak pengurusan.Panitia Sivik1 hariPanitia Sivik

3Penyediaan peralatanPanitia Sivik1 hariPanitia Sivik

4Taklimat ringkas kepada warga SMKPP untuk perlaksanaan mengikut tarikh yang telah ditetapkan.En.Zahrul1 hari

7 Jan 201211 Feb 201223 Jun 201218 Ogos 201213 Okt 2012AJK Kebersihan

Panitia Sivik

5Perlaksanaan Gotong royongAJK Kebersihan Semua guru

6Post MortemSemua guru

Penilaian Pelaksanaan/ Catatan

Pencapaian Objektif


PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2012Nama ProgramKHIDMAT MASYARAKAT

MatlamatMembersihkan Kawasan Pesisiran Pantai

Objektif1. Menanam nilai sivik dalam diri pelajar agar menyayangi kebersihan pantai.


3. Mengeratkan hubungan antara guru, pelajar dan staf sokongan serta mengukuhkan perpaduan kaum.

4. Mewujudkan warga sekolah yang prihatin serta menyemai sikap bertanggungjawab terhadap kebersihan pesisiran pantai.

Tarikh Perlaksanaan5 Mei 2012

6 Oktober 2012

Tempat1. Pantai Telok Kemang

2. Pantai Cermin Port Dickson.

SasaranPelajar darjah 4,5 dan 6

Personalia1.Panitia Sivik

2.Guru Sivik

Kos / SumberSewa Kenderaan

=3 kali x RM200

=RM600

Minuman

=300 x RM1.50

=RM450

Cenderahati

= RM150

Jumlah =RM 1200

Pendekatan / Pengisian1. Membersih dan menceriakan kelas masing-masing. Pastikan meja berbalut dan ruang kelas dihias dengan hiasan dan info yang berkaitan dengan pembelajaran.




LangkahProses KerjaT/jawabTempoh/ bil hariTindakan Kontigensi

1Taklimat penyelarasan tugas untuk khidmat masyarakat.Panitia Sivik1 hariGuru Sivik



4Taklimat ringkas kepada pelajar dan guru untuk perlaksanaan mengikut tarikh yang telah ditetapkan.Panitia Sivik1 hari

Panitia Sivik

5Perlaksanaan Khidmat masyarakat.Panitia Sivik2 hari

5 Mei 20126 Oktober 2012Guru Sivik

6Post MortemPanitia Sivik1 hariPanitia Sivik


Pencapaian Objektif


PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2012Nama ProgramGOTONG ROYONG 2012.

MatlamatMembersihkan kelas, bilik khas dan kawasan persekitaran sekolah.

Objektif1. Mewujudkan persekitaran sekolah yang bersih dan ceria serta kondusif untuk pembelajaran.


3. Mengeratkan hubungan antara guru, pelajar dan staf sokongan serta mengukuhkan perpaduan kaum.

4. Mewujudkan warga sekolah yang prihatin serta menyemai sikap bertanggungjawab terhadap kebersihan kelas dan persekitaran sekolah.

Tarikh Perlaksanaan11Februari 2012 Tema Sekolah Bersih Ceria

3 Mac 2012 Tema Sekolah Bersih Pelajar Ceria.

23 Jun 2012 Tema Persekitaran bersih Kesihatan Terjamin

18 Ogos 2012 Tema Gotong Royong Amalan Mulia

13 Oktober 2012 Tema Sekolah Bersih Milik Bersama.

TempatKelas, Bilik Khas dan Persekitaran Sekolah

SasaranSemua pelajar SKTK

Personalia1.Guru Kelas

2. Guru Bilik Khas

Kos / SumberBungkus Plastik Sampah = 5 x RM7

= RM 35

Minuman pelajar = 5 x RM60

= RM 300

Jumlah =RM 335

Pendekatan / Pengisian1. Membersih dan menceriakan kelas masing-masing. Pastikan meja berbalut dan ruang kelas dihias dengan hiasan dan info yang berkaitan dengan pembelajaran.





1Taklimat penyelarasan gotong royong kepada pihak pengurusan dan guru yang terlibat.En.Zahrul1 hariSemua guru SKTK



4Taklimat ringkas kepada warga SMKPP untuk perlaksanaan mengikut tarikh yang telah ditetapkan.En.Zahrul1 hari

7 Jan 201211 Feb 201223 Jun 201218 Ogos 201213 Okt 2012AJK Kebersihan

Panitia Sivik

5Perlaksanaan Gotong royongAJK Kebersihan Semua guru

6Post MortemSemua guru


Pencapaian Objektif


PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2012Nama ProgramKenali Sekolahku

MatlamatMenjawab soalan kuiz berdasarkan maklumat di sudut-sudut yang terdapat di sekitar sekolah.

Objektif1. Mewujudkan sikap ingin tahu terhadap maklumat yang terdapat di sekitar sekolah.

2. Memanfaatkan maklumat di sekitar sekolah dalam pembeajaran.

3. Memupuk rasa tanggunjawab sebagai seorang pelajar.

4. Mengeratkan hubungan antara ahli kumpulan.

Tarikh PerlaksanaanMei Julai

TempatSKTK

SasaranSemua pelajar darjah 4, 5 dan 6

PersonaliaGuru Sivik

Kos / SumberKertas A4 70g

=4 x RM15

= RM60

Hadiah

=24 x RM5

=RM120

Jumlah =RM 180

Pendekatan / Pengisian1. Mengumpulkan maklumat mengenai setiap ahli keluarga.

2. Memasukkan setiap maklumat dalam bentuk buku skrap.

3. Menghias buku skrap mengikut kreativiti masing-masing.

4. Menyerahkan buku skrap kepada guru untuk disemak.


1Taklimat kepada guru yang terlibat.Panitia Sivik1 hariGuru sivik Tingkatan 1


3Penyediaan dan penyerahan soalan kuiz kepada pelajar.Panitia Sivik1 hariGuru sivik tingkatan 1

4Penerangan kepada pelajar darjah 4, 5 dan 6Guru Sivik1 hari

Guru Sivik

5Perlaksanaan kuiz.Panitia Sivik3 bulan

Mei JulaiGuru Sivik

6Post MortemPanitia Sivik1 hariSemua guru

Penilaian Pelaksanaan / Catatan

Pencapaian Objektif


PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2012Nama ProgramSEMANGAT PATRIOTIK

MatlamatMelukis Logo Kemerdekaan ke 53

Objektif1. Mewujudkan semangat patriotik dikalangan pelajar.

2. Menghasilkan pelajar yang memberi sumbangan kepada kemerdekaan.

3. Memupuk rasa tanggungjawab sebagai seorang rakyat Malaysia.

4. Mengeratkan hubungan antara ahli kumpulan.

Tarikh PerlaksanaanOgos

TempatSKTK

SasaranSemua pelajar (terbuka)

PersonaliaGuru Sivik

Kos / SumberHamper

= 30 x RM10

=RM300

Kertas Mahjong

= 100 x RM1

=RM100

Jumlah =RM 400

Pendekatan / Pengisian1. Setiap kelas wajib menghasilkan logo kemerdekaan.

2.Mendapatkan logo kemerdekaan ke 55.

3.Melukis logo di atas kertas Mahjong yang dibekalkan mengikut kelas masing-masing.

4.Menghantar logo kepada guru kelas untuk dinilai.

5.Hasil pelajar akan dinilai mengikut kelas.


1Taklimat kepada guru yang terlibat.Panitia Sivik1 hariGuru sivik darjah 4,5 dan 6


3Penyediaan dan penyerahan contoh logo kemerdekaan.Panitia Sivik1 hariGuru sivik darjah 4,5 dan 6

4Penerangan kepada pelajar Guru Sivik1 hari

Guru Sivik

5Perlaksanaan melukis logo.Panitia Sivik1 bulan

OgosGuru Sivik

6Post MortemPanitia Sivik1 hariSemua guru

Penilaian Pelaksanaan / Catatan

Pencapaian Objektif


PERANCANGAN STRATEGIK PENDIDIKAN SIVUIK&KEWARGANEGARAAN 2012ISUMATLAMATOBJEKTIFKPISASARAN

TOV JUN 2009NOVEMBER 20092010201120122013

Meningkatkan pencapaian pelajar lulus dan mencapai gred A.

Pencapaian pelajar sentiasa meningkat dan cemerlang.Semua pelajar lulus dan ramai mendapat gred A.Pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Kajian Tempatan.50 % peratus pelajar lulus.

50 orang mendapat gred A60% pelajar lulus dalam ujiann dan peperiksaan.

70% pelajar lulus dalam ujiann dan peperiksaan100% pelajar lulus dalam ujiann dan peperiksaan100% pelajar lulus dalam ujiann dan peperiksaan100% pelajar lulus dalam ujiann dan peperiksaan

Semangat cintakan negara di kalangan pelajar.Semangat cintakan negara di kalangan pelajar sangat tinggi dan membanggakan.Pelajar menunjukkan sikap cintakan negara dalam semua tindakan dan perilaku.Tahap pelajar cintakan negara.40 % pelajar tidak mempunyai sikap cintakan negara.

70%pelajar mempunyai semangat cintakan negara.90 % pelajar mempunyai semangat cintakan negara.100% pelajar mempunyai semangat cintakan negara.100% pelajar mempunyai semangat cintakan negara.100% pelajar mempunyai semangat cintakan negara.

Memperkasakan tenaga pengajar.Mempunyai tenaga pengajar yang berkualiti dan mempunyai sahsiah yang cemerlang.Tenaga pengajar sentiasa mempunyai tahap ilmu yang tinggi dan sahsiah yang cemerlang.Tenaga Pengajar yang

berkualiti.

*Peka dengan

perkembangan ilmu.

*Sahsiah.

*Penambahan ilmu. 90% guru mengetahui dan mengusai sukatan pelajaran.

95% guru sentiasa menujukkan sahsiah yang terpuji.90% guru mengetahui dan mengusai sukatan pelajaran.





100% guru sentiasa menujukkan sahsiah yang terpuji.

PELAN TAKTIKAL PANITIA KAJIAN TEMPATAN

Bil.Pelan TaktikalT/jawabTempohKos

SumberOut

(ETR) 2009KPIPelan KontigensiCatatan

1.Taklimat kepada pelajar tahun 4.Kaunselor dan guru kajian tempatan.30 minit.

Minggu pertama sekolah.RM 20.00

(Untuk bahan edaran)95 % pelajar menguasai dan faham mata pelajar Kajian Tempatan dalah mata pelajar baru.Pelajar bersedia untuk mempelajari mata pelajaran ini

Meningkatkan minat dan penguasaan para pelajar dalam mata pelajaran ini.

Taklimat oleh guru Kajian Tempatan dan Kaunselor.

2.Mesyuarat Panitia.Semua guru Kajian Tempatan3 kali setahun RM 20.00

(Untuk bahan edaran)Kehadiran guru 100%Meningkatkan pengurusan dan pengajan dan pembelajaran.

Mesyuarat di kalangan guru Kajian Tempatan/

3.Program Bulan PatriotikGuru Besar dan GPK .

Semua guru di dalam Panitia Panitia Kajian Tempatan, Pend Sivik, Seni, Muzik, Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.

1 bulanRM 800.00Pelajar dan guru melibatkan diri 100%.Tahap semangat cintakan negara di kalangan pelajar dan guru.Mesyuarat dan taklimat.

Pelaksanaan aktiviti yang dirancangkan sepanjang bulan kemerdekaan.

4.Latihan dalaman.Semua guru Kajian Tempatan.3 kali sepanajng tahun.RM 300.00Guru dapat menguasai sukatan pelajaran dan kemahiran.Guru mempunyai budaya kerja yang cemerlang. Taklimat oleh guru-guru yang berpengalaman.

Perbincangan dan perkongsian idea di kalangan guru-guru.

5.Lawatan.Guru kajian tempatan.Sekali dalam setahun.RM100.00Penglibatan pelajar tahun 5 dan 6.Pelajar menimba sebanyak mungkin ilmu dan pengalaman sepanjang program lawatan sambil belajar ini.

Perbincangan tempat lawatan.

Pengurusan dan kelulusan dari pihak berwajib.

6.Perlaksaanan ujian dan peperiksaan.Pelajar dan guru Kajian Tempatan.Ujian 4 kali setahun.

Peperiksaan 2 kali setahun 60% peratus pelajar lulus dan seramai50 orang mendapat gred A.Pencapaian pelajar cemerlang dalam Kajian Tempatan.Agihan jadual pengubalan dan pembinaan kertas soalan.

Membina soalan.

Melaksa dan menjalankan ujian dan peperiksaan.

PELAN OPERASI PANITIA KAJIAN TEMPATAN 2010NAMA PROGRAMTAKLIMAT KEPADA TAHUN 4

OBJEKTIF PROGRAMPENDEDAHAN AWAL K.TEMPATAN SEBAGAI SUBJEK BARU

KUMPULAN SASARANTAHUN 4

TARIKH/KEKERAPAN21.2010

KOSRM 30.00

LangkahProses kerjaT/JawabTempoh/bilhariTindakan kontigensi

1Taklimat penyelarasanGPK 1

Guru kaunseling1 hariKetua Panitia KT, Sivik dan Khidup.

2Penyediaan JadualGuru Kaunseling1 hariGuru Kaunseling

3PerlaksanaanKetua Panitia dan Guru Kaunseling30 minitGuru kajian tempatan.

4Post mortemPanitia1 hariS/u panitia.

5.Aktiviti penambahbaikan.Panitia1 hariS/u panitia.

6.Laporan/dokumentasi.Panitia1 hariGuru kaunseling dan panitia.

Penilaian.

Pencapaian Objektif

Tindakan susulan.

Cadangan penambahbaikan.

Carta Gantt/carta aliran dll.

Lampiran.

PELAN OPERASI PANITIA KAJIAN TEMPATAN 2010

NAMA PROGRAMBULAN PATRIOTIK

OBJEKTIF PROGRAMMENERAPKAN SEMANGAT CINTAKAN NEGARA.

KUMPULAN SASARANGURU DAN MURID SKTK

TARIKH/KEKERAPAN15 OGOS 15 SEPTEMBER

KOSRM 800.00

LangkahProses kerjaT/JawabTempoh/bil

hariTindakan kontigensi

1.Mesyuarat penyelarasan.Guru Besar

GPK Koku1 hariGuru Besar

GPK

K. Panitia:

KT, Sivik, Seni. BM. BI dan Muzik.

2.Penyediaan Jadual program.Setiausaha program.1 hariSetiausaha.

3.PerlaksanaanGuru yang dipilih.1 bulanAJK program

4.Post mortemPanitia1 hariS/u

5.Aktiviti penambahbaikan.Panitia1 hariS/u

6.Laporan/dokumentasi.Panitia1 hariAJK program

Penilaian.

Pencapaian Objektif

Tindakan susulan.



Lampiran.

PELAN OPERASI PANITIA KAJIAN TEMPATAN 2010NAMA PROGRAMLAWATAN

OBJEKTIF PROGRAMMENAMBAH ILMU PENGETAHUAN DAN PENGALAMAN PELAJAR.

KUMPULAN SASARANGURU DAN MURID TAHUN 5 DAN 6

TARIKH/KEKERAPANMAC

KOSRM 600.00

LangkahProses kerjaT/JawabTempoh/bil

HariTindakan kontigensi

1.Taklimat penyelarasan.Guru Besar

GPK Koku

Ketua panitia.1 hariGuru Besar

GPK

Semua guru panitia.


3.Surat kebenaran.GB.Guru panitia, PPD1 hariS/u

4.Perlaksanaan.Guru

1 hariAJK program




Penilaian.

Pencapaian Objektif

Tindakan susulan.



Lampiran.

PELAN OPERASI PANITIA KAJIAN TEMPATAN 2010NAMA PROGRAMLATIHAN DALAMAN

OBJEKTIF PROGRAMMEMPEKASAKAN GURU KAJIAN TEMPATAN..

KUMPULAN SASARANGURU

TARIKH/KEKERAPANAPRIL DAN SEPTEMBER

KOSRM 100.00

LangkahProses kerjaT/JawabTempoh/bil hariTindakan kontigensi

1.Taklimat penyelarasan.GPK dan Ketua panitia.1 hariGPK

Semua guru panitia.


3.Perlaksanaan.Guru 2 hariAJK program




Penilaian.

Pencapaian Objektif

Tindakan susulan.



Lampiran.

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN MORAL 2010


TOV201020112012

Menyemai nilai-nilai murni di kalangan pelajar.Memupuk dan menanamkan sikap nilai-nilai murni di kalangan pelajar moral.Melahirkan pelajar yang mempunyai sikap yang baik dan bermoral dari segi sahsiah dan akedamik.100% penglibatan pelajar Pendidikan Moral.

80%90%100%

Menanamkan semangat 1 MALAYSIA

dan cintakan Negara.Memupuk semangat setia kawan dan toleransi serta bertanggungjawab terhadap Negara.Melahirkan pelajar yang mempunyai semangat 1 MALAYSIA dan menjaga perpaduan pelbagai bangsa.

100% penglibatan pelajar Pendidikan Moral.80%90%100%

PELAN TAKTIKAL PANITIA PENDIDIKAN MORAL 2010

BILPELAN TAKTIKALT/JAWABTEMPOHKOS SUMBEROUTPUT

(ETR)2010KPIPELAN KONTEGENSICATATAN

01.INSAN CEMERLANGAJK Panitia Pendidikan MoralJAN OKTRM 100Melahirkan pelajar yang cemerlang dari segi akedamik dan sahsiah.Nilai-nilai murni yang menjadi amalan pelajar.

SEKOLAHKU RUMAHKU.Semua guru dan pelajar Pendidikan Moral.

02.1 MALAYSIAAJK Panitia Pendidikan MoralJAN - OKTRM 250100% pelajar menghayati dan mengamalkan semangat 1 MALAYSIA.

Tahap kesedaran dan penglibatan pelajarKONSEP 1 MALAYSIASemua guru dan pelajar Pendidikan Moral.

JUMLAHRM 350

PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN KHAS 2010Isu StrategiMatlamat StrategikObjektifPetunjuk Prestasi Utama KPISasaran

TOV201020112012

Murid tahun 2 dan tahun 3 tidak menguasai kemahiran asas 3M (membaca, menulis dan mengira)Meningkatkan tahap penguasaan kemahiran asas 3M Penguasaan kemahiran asas 3M dikalangan murid tahun 2 dan 3

Kelas Permata Hatiku dijalankan mengikut jadual pemulihan

45 %

70%90%100%

Murid tidak menguasai 3M tahun 1,2, 3,4, 5, 6

Meningkatkan tahap penguasaan 3MK ( membaca menulis, kefahaman) Murid dapat mengikuti proses pembelajaran seperti murid lain. Progam kelas tambahan dijalankan.

Ujian Penilaian dilaksanakan.

Post mortem dilakukan selepas penilaian dijalankan.50%75%90%100%

Murid tidak membaca dan mengulangkaji pelajaran di rumah

Meningkatkan kesedaran membaca dikalangan ibu bapa dan penjaga

Kerjasama antara guru dan ibubapa agar murid supaya ada kesinambungan belajar di sekolah dan dirumahKehadiran ibu bapa dalam taklimat yang di anjurkan oleh pihak sekolah meningkat.

20%50%75%100%

Murid pendidikan khas Menempatkan murid pendidikan khas ke sekolah yang mempunyai Kelas Pendidikan KhasMeningkatkan kesedaran ibubapa pentingnya murid ini ke Kelas Pendidikan KhasPenerangan kepada ibu bapa kepentingan dan keistimewaan murid tersebut.

Pemeriksaan doktor60%80%100100

PELAN TAKTIKAL PEMULIHAN KHAS 2010BilPelan TaktikalTangggungjawabTempohKos sumberOutput

(ETR)

2010KPIPelan KontigensiCatatan

1.Kelas Permata HatiGuru PemulihanSepanjang tahun70% murid dapat menguasai 8 buah buku Bacalah Anakku pada bulan OktoberPengumpulan murid di kelas PemulihanLatihan membaca Buku Bacalah Anakku diterapkan setiap hari mengikut waktu pemulihan

2Program Sinar Harapan

Guru Besar

GPK

Guru Kaunseling

Guru PemulihanFebuari

Jun

RM30060 % Kehadiran ibu bapa dalam sesi taklimat

Taklimat dan sesi kauseling bersama guru dan ibu bapaPerjumpaan bersama ibu bapa. .

3Program Guru PrihatinGuru Pemulihan

Semua GuruFeb Mei Julai- Sept

Murid dapat mengikuti p&p seperti pelajar lainKekerapan perjumpaan guru dan muridMesyuarat Pemulihan Pengumpulan murid.

Perjumpaan guru dan murid

4Progam Anakku SayangGuru Besar

GPK

Guru Kaunseling

Guru Kelas

Guu PemulihanFebuari

Jun

80 % Kehadiran ibu bapa dalam sesi taklimat / perbincangan

Penerangan kepentingan murid ini mendapat pemeriksaan doktor kepada ibu bapaPejumpaan secara individu antara ibu bapa dengan guru.

Pemeriksaan doktor

PELAN OPERASI PEMULIHAN KHAS 2010

NAMA PROGRAM

: PERMATA HATIKU

OBJEKTIF

: 70 % MURID MENGUASAI 3M

KUMPULAN SASARAN : TAHUN 2 DAN TAHUN 3

TARIKH/ KEKERAPAN : JANUARI HINGGA OKTOBER

LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHTINDAKAN KONTIGEN

1Pencalonan murid oleh guru kelas , guru mata pelajaran Bahasa Melayu dan MatematikGuru Pemulihan

Guru Bahasa Melayu

Guru Matematik1 bulanGuru Pemulihan

2Ujian SaringanGuru Pemulihan2 mingguGuru Pemulihan

3Pengagihan kumpulan muridGuru Pemulihan2 hariGuru Pemulihan

4Merekodkan markah saringanGuru Pemulihan1 mingguGuru Pemulihan

5Kelas bermula Guru Pemulihan

Guru Bahasa Melayu

Guru Matematik

Guru KelasSepanjang tahunGuru Pemulihan

6Ujian DiognostikGuru PemulihanBulan Mei , OgosGuru Pemulihan

7Laporan pemulihan ke PPDGuru PemulihanMac, Jun dan SeptemberGuru Pemulihan

PENILAIAN

PENCAPAIAN OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN

CADNGAN PENAMBAHBAIKAN

LAMPIRANBELAJAWAN


NAMA PROGRAM

: GURU PRIHATIN

OBJEKTIF PROGRAM : PELAJAR DAPAT MENGIKUTI P&P SEPERTI PELAJAR LAIN

KUMPULAN SASARAN : TAHAP 1 KELAS GIGIH DAN TAHAP 2 TEKUN

TARIKH

: DUA KALI SEMINGGU

KOS

: LANGKAHPROSES KERJATANGGUNJAWABTEMPOH/BIL HARITINDAKAN KONTIGEN

1Mesyuarat Ahli Jawatan Kuasa KerjaGuru Besar

GPK

Guru Pemulihan

AJK

1 hariGuru Pemulihan

Guru Protim

Guru Linus

2Pencalonan muridGuru matepelajaran Bahasa Melayu

Guru Kelas berkenaan1 mingguGuru Pemulihan

AJK

3Pengagihan Murid dan Guru mengikut kumpulanGuru pemulihan

AJK3 hariGuru Pemulihan

AJK

4Kelas tambahan bermulaSemua GuruSesi pertama

Pertengahan bulan Febuari sehingga bulan mei

Sesi Kedua

Bulan Julai hingga SeptemberGuru Pemulihan

AJK

Semua Guru

5Post mortem Guru Besar

GPK

Guru Pemulihan

AJK

Semua Guru1 hariGuru pemulihan

AJK

6Aktiviti penambahbaikanAJK1 mingguGuru Pemulihan

AJK

7Laporan dan DokumentasiGuru Pemulihan

AJK1 mingguGuru Pemulihan

AJK

PENILAIAN

PENCAPAIAN OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

LAMPIRAN

BELAJAWAN


NAMA PROGRAM

: SINAR HARAPAN

OBJEKTIF PROGRAM : PERATUS KEDATANGAN PENJAGA MENINGKAT

KUMPULAN SASARAN : IBU BAPA/ PENJAGA MURID TERPILIH

TARIKH

: DUA KALI SETAHUN

KOS

: RM300LANGKAHPROSES KERJATANGGUNJAWABTEMPOH/BIL HARITINDAKAN KONTIGEN

1Mesyuarat Ahli Jawatan Kuasa KerjaGuru Besar

GPK

Guru Kaunseling

Guru Pemulihan


Guru Kaunseling

Guru Protim

Guru Linus

2Surat Jemputan kepada ibu bapaGuru Besar

GPK

Guru Kaunseling

Guru Pemulihan


Guru Kaunseling

AJK

3Perjumpaan guru dan Ibu bapaGuru Pemulihan

Guru Kaunseling

AJK

2 hari

Febuari dan JunGuru Pemulihan

Guru Kaunseling

AJK


GPK

Guru Kaunseling

Guru Pemulihan

AJK

1 hariGuru Pemulihan

Guru Kaunseling

AJK

5Aktiviti penambahbaikanGuru Pemulihan

Guru Kaunseling


Guru Kaunseling

AJK


Guru Kaunseling


Guru Kaunseling

AJK

PENILAIAN

PENCAPAIAN OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN


LAMPIRAN

BELAJAWAN


NAMA PROGRAM

: ANAKKU SAYANG

OBJEKTIF PROGRAM : PERATUS KEDATANGAN PENJAGA MENINGKAT

KUMPULAN SASARAN : IBU BAPA/ PENJAGA MURID PENDIDIKAN KHAS

TARIKH

: DUA KALI SETAHUN

KOS

: LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOH/BIL HARITINDAKAN KONTIGEN

1Pengumpulan maklumat murid pendidikan khasGuru Kelas

Guru Kauseling

Guru Pemulihan

1 bulanGuru Pemulihan

Guru Kaunseling

Guru Kelas

2Surat Jemputan kepada ibu bapaGuru Besar

GPK

Guru Kaunseling

Guru Pemulihan

Guru Kelas1 hariGuru Pemulihan

Guru Kaunseling

Guru Kelas

3Perjumpaan guru dan Ibu bapaGuru Besar

GPK

Guru Kaunseling

Guru Pemulihan

Guru Kelas

2 hari

Febuari dan JunGuru Pemulihan

Guru Kaunseling

Guru Kelas


GPK

Guru Kaunseling

Guru Pemulihan

Guru Kelas1 hariGuru Pemulihan

Guru Kaunseling

Guru Kelas

5Aktiviti penambahbaikanGuru Pemulihan

Guru Kaunseling

Guru Kelas1 mingguGuru Pemulihan

Guru Kaunseling

Guru Kelas


Guru Kaunseling

Guru Kelas1 mingguGuru Pemulihan

Guru Kaunseling

Guru Kelas

PENILAIAN

PENCAPAIAN OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN


LAMPIRAN

BELAJAWAN

PELAN STRATEGIK PRA SEKOLAH 2010Isu StrategikMatlamat StrategikObjektifPetunjuk

Prestasi Utama ( KPI )Sasaran

TOV201020112012

Tahap pencapaian dan kemenjadian murid masih boleh dipertingkatkan.Meningkatkan tahap penguasaan 3M murid prasekolah.Meningkatkan pencapaian penguasaan bacaan murid

dari segi kualiti dan kuantiti.% pelajar yang dapat menguasai bacaan ayat mudah pada akhir tahun.37.3 %50 %70 %90 %

% pelajar yang mengenal huruf pada akhir tahun.81.3%85%95%100%

Pengurusan dan penarafan 5 bintang prasekolahMeningkatkan kualiti dan sistem fail berkesan.Pengurusan fail yang lebih berkualiti.Ranking penarafan 5 bintang di tingkatkan 4 Bintang

Ranking ke 40

JPNS5 Bintang

Ranking ke 30

JPNS5 Bintang

Ranking ke 20

JPNS5 Bintang

Ranking ke 10

JPNS

Keputusan pencalonan Anugerah Terbilang Prasekolah-Calon Anugerah 3K

-Calon kategori muridAnugerah :

-3K

-Waris

-CD Interaktif

Anugerah:

-Pengurusan

-Waris

-3K

-Guru Inovasi

-CD Interaktif

-muridAnugerah: -Kualiti JPNS

PELAN TAKTIKAL PRA SEKOLAH 2010BilPelan TaktikalTanggungjawab / PengurusTempohKos SumberOutput

( ETR ) 2010KPIPelan KontigensiCatatan

1Program Celik hurufGuru KelasJun - NovRM -85 % murid mengenal hurufBilangan muridLatih tubiGuru Kelas

2Bacaan PintarGuru KelasJun - NovRM50050 % murid menguasai bacaan.Bilangan muridLatih tubiGuru Kelas

PELAN OPERASI PRASEKOLAH 2010

NAMA PROGRAMPROGRAM BACAAN PINTAR

OBJEKTIF PROGRAM50% MURID DAPAT MEMBACA AYAT MUDAH.

KUMPULAN SASARANMURID PRASEKOLAH

TARIKH / KEKERAPAN1.4.2010 1.8.2010 ( ISNIN )

KOSRM 500

LangkahProses KerjaT/JawabTempoh / Bil HariTindakan kontigensi

1Mesyuarat PenyelarasanPenyelaras Pra1 HariS/U Prasekolah

2Pelantikan AJKPenyelaras Pra1 hariS/U Prasekolah

3Penyediaan Jadual ProgramPenyelaras Pra1 hariS/U Prasekolah

4Mesyuarat Penyelaras dengan Guru kelasPn. Wana1 hariS/U Prasekolah

5Penyediaan Modul / Instrumen Ujian diagnostikPenyelaras3 hariGuru Kelas

6Ujian Diagnostik dijalankanGuru kelas5 hariGuru Kelas

7Pemilihan dan penyenaraian murid yang telah menguasai bacaan mudah.Guru Kelas2 hariPenyelaras

8Program bacaan pintar bermulaGuru Kelas4 bulanPenyelaras

9Analisa pencapaianGuru Kelas1 hariPenyelaras

10Post MortemPenyelaras1 hariGuru Kelas

11Laporan / DokumentasiPenyelaras1 hariGuru Kelas

Penilaian

Pencapaian Objektif

Tindakan Susulan


Carta Gantt / Carta Aliran

Lampiran

PELAN OPERASI PRASEKOLAH 2010

NAMA PROGRAMPROGRAM CELIK HURUF

OBJEKTIF PROGRAM85% MURID DAPAT MENGENAL HURUF.

KUMPULAN SASARANMURID PRASEKOLAH

TARIKH / KEKERAPAN1.4.2010 1.8.2010 ( SELASA DAN KHAMIS )

KOSRM -

LangkahProses KerjaT/JawabTempoh / Bil HariTindakan kontigensi

1Mesyuarat PenyelarasanPenyelaras Pra1 HariS/U Prasekolah

2Pelantikan AJKPenyelaras Pra1 hariS/U Prasekolah

3Penyediaan Jadual ProgramPenyelaras Pra1 hariS/U Prasekolah

4Mesyuarat Penyelaras dengan Guru kelasPn. Wana1 hariS/U Prasekolah

5Penyediaan Modul / Instrumen Ujian diagnostikPenyelaras3 hariGuru Kelas

6Ujian Diagnostik dijalankanGuru kelas5 hariGuru Kelas

7Pemilihan dan penyenaraian murid yang masih tidak menguasai kemahiran mengenal huruf.Guru Kelas2 hariPenyelaras

8Program celik huruf bermulaGuru Kelas4 bulanPenyelaras

9Analisa pencapaianGuru Kelas1 hariPenyelaras

10Post MortemPenyelaras1 hariGuru Kelas

11Laporan / DokumentasiPenyelaras1 hariGuru Kelas

Penilaian

Pencapaian Objektif

Tindakan Susulan


Carta Gantt / Carta Aliran

Lampiran

UNIT HAL EHWAL MURID

UNIT ICT DAN DATA MURID

SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

71050 SI-RUSA, PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

PERANCANGAN STATEGIK UNIT HAL EHWAL MURID

UNIT ICT

A. VISI

SEKOLAH UNGGUL MENJANA GENERASI TERBILANG

B.MISI

MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN KUALITI

C. OBJEKTIF

1. Data murid terkini.

2. Memudahkan pencarian data guru dan murid.

3. Pemudahcara pengisian data yang kompleks.

4. Kesedaran IT begitu penting pada era globalisasi dalam penyediaan data.

5. Pengumpulan data dalam bentuk softcopy dan hardcopy.

PERANCANGAN STRATEGIK

BidangIsu strategikMatlamat strategikObjektifPetunjuk Prestasi Utama (KPI)TOV21102011201220132014

HAL EHWAL MURID (HEM)Borang data lambat diterima dari penjaga muridPengumpulan borang data tepat pada masa yang ditetapkan oleh pihak sekolah

Penjaga tahu tanggungjawab mereka segera menyerahkan kembali borang data kepada pihak sekolah

Bilangan borang data murid yang dikembalikan bertambah

Guru kurang mahir menggunakan sistem data sedia adaMeningkatkan kemahiran guru dalam menggunakan aplikasi / sistem data yang diberi oleh KPM

Penguasaan kemahiran guru menggunakan sistem data meningkatPeratus kecekapan guru menggunakan sistem data meningkat

PELAN TAKTIKAL 2010

BilPelan TaktikalTanggungjawab / PengurusTempohKosSumberOutput(ETR)

2010KPIPelanKontigensiCatatan

1Gerak Gempur Borang DataGPK HEM

Pengerusi Unit ICT

JanuariTiada70% penjaga pulangkan borang dataBilangan borang dataSurat peringatan

Peringatan kepada murid

Telefon

JK HEM Unit ICT

2Bengkel Sistem Data

GPK HEM

Pengerusi Unit ICT

Jan - FebTiada80% penyertaan guru kelasBilangan guru kelasPenerangan

Latihan

Pemantauan

GPK HEM

S/U Unit ICT

PELAN OPERASI 2010

Nama ProgramGerak Gempur Bo

Documents

peln strgk