PENYUSUNAN PTK

Oleh

PURWONO, S. Pd

PERSYARATAN POKOK SETIAP JENIS PERSYARATAN POKOK SETIAP JENIS PENELITIAN TINDAKAN KELASPENELITIAN TINDAKAN KELAS

(APIKAPIK) Yang berarti :• ASLIASLI (Original), karya tulis ilmiah populer yang dihasilkan harus

merupakan produk asli guru (penulis) dan sesuai dengan bidang studi/mata pelajaran/mata diklat yang diampu, dan tempat bekerja.

• PENTING DAN BERMANFAAT PENTING DAN BERMANFAAT (Useful), karya tulis ilmiah populer yang dihasilkan guru harus dirasakan manfaatnya secara langsung oleh guru dalam peningkatan kualitas pembelajaran pelatihan sehari-hari.

• ILMIAHILMIAH (Scientific), karya tulis populer yang dihasilkan guru karya tulis populer yang dihasilkan guru harus disusun secara ilmiah, sistematis, runtut, dan harus disusun secara ilmiah, sistematis, runtut, dan menggunakan bahasa populer, sesuai persyaratan menggunakan bahasa populer, sesuai persyaratan penulisan karya ilmiahpenulisan karya ilmiah.

• KONSISTENKONSISTEN (Concistency), karya tulis ilmiah populer yang karya tulis ilmiah populer yang dihasilkan guruharus memperlihatkan keajegan dan dihasilkan guruharus memperlihatkan keajegan dan konsistensi pemikiran yang utuh, baik secara keseluruhan konsistensi pemikiran yang utuh, baik secara keseluruhan maupun hubungan antar bab/antar bagian dalam karya maupun hubungan antar bab/antar bagian dalam karya tulis yang disajikan.tulis yang disajikan.

KRITERIA POKOK SETIAP JENIS KARYA KRITERIA POKOK SETIAP JENIS KARYA TULIS ILMIAHTULIS ILMIAH

• Ada “MASALAH” pokok yang dijadikan dasar penulisan, dan Ada “MASALAH” pokok yang dijadikan dasar penulisan, dan masalah tersebut sesuai atau menyangkut kegiatan masalah tersebut sesuai atau menyangkut kegiatan pembelajaran/pelatihan yang dilaksanakan gurusehari-hari.pembelajaran/pelatihan yang dilaksanakan gurusehari-hari.

• Ada “TEORI ATAU KAJIAN PUSTAKA” yang mendukung upaya Ada “TEORI ATAU KAJIAN PUSTAKA” yang mendukung upaya pemecahan masalah yang dihadapi.pemecahan masalah yang dihadapi.

• Ada “METODOLOGI/STRATEGI” yang dilakukan secara runtut Ada “METODOLOGI/STRATEGI” yang dilakukan secara runtut dalam upaya pemecahan masalah yang dihadapi.dalam upaya pemecahan masalah yang dihadapi.

• Ada “DATA/FAKTA” yang mendukung pembahasan masalah yang Ada “DATA/FAKTA” yang mendukung pembahasan masalah yang dihadapi.dihadapi.

• Ada “ALTERNATIF PEMECAHAN” yang dikemukakan atau dibahas Ada “ALTERNATIF PEMECAHAN” yang dikemukakan atau dibahas untuk solusi masalah yang dihadapi.untuk solusi masalah yang dihadapi.

• Ada “KESIMPULAN DAN REKOMENDASI” yang dikemukakan Ada “KESIMPULAN DAN REKOMENDASI” yang dikemukakan berdasarkan analisis data terhadap upaya pemecahan maslaah berdasarkan analisis data terhadap upaya pemecahan maslaah yang dihadapi.yang dihadapi.