Peserta Yang Di Sampling

8/19/2019 Peserta Yang Di Sampling

http://slidepdf.com/reader/full/peserta-yang-di-sampling 1/4

Peserta yang di Sampling

1. Sampling dilakukan dengan penyebaran angket secara online dan offline. Penyebaran

angket secara offline diberikan kepada 6 orang angkatan 2014, 6 orang angkatan 2013, 6

orang angkatan 2012, 5 orang angkatan 2011, dan 2 orang angkatan 2010.

kademis

1. Pokok diskusi 1! "ransparansi penilaian u#ian"ransparansi penilaian u#ian ini bergantung pada masing$masing dosen pengampu. %isa

atau tidaknya mengambil &asil u#ian bergantung pada dosen pengampu pada setiap mata

kulia&. 'a&asis(a mempunyai &ak untuk bertanya mengenai &al tersebut. )osen pun

masi& memiliki berkas$berkas penilaian u#ian tersebut. Selain itu, pada sistem penilaian

terdapat sistem pembobotan dan sebagainya yang ketika pengola&an nilai tidak dapat

dipaparkan.

Solusi

*angka Pendek ! +asil u#ian tiap mata kulia& dalam "S gan#il ta&un 2015 dapat

dibagikan kembali ke ma&asis(a yang bersangkutan.*angka Pan#ang ! -ilai u#ian tiap mata kulia& dapat diketa&ui tiap ma&asis(a yang

mengambil mata kulia& tersebut se&ingga transparansi nilai u#ian dapat dicapai.

2. Pokok diskusi 2! Presentasi dari ma&asis(a di&arapkan ada koreksi dari dosen

)alam perkulia&an, ma&asis(a dituntut mema&ami materi terlebi& da&ulu misalnya

dilakukan presentasi di depan kelas. -amun, kegiatan ini cenderung membuat pikiran

ma&asis(a tersebut men#adi terpencar ke mana$mana. danya presentasi ini disetu#ui

ma&asis(a, namun sangat disayangkan karena ada beberapa dosen yang tidak &adir pada

saat ma&asis(a presentasi di depan kelas, se&ingga tidak ada tanggapan ataupun koreksiapabila materi yang disampaikan sala&.

*angka Pendek ! Pada saat ma&asis(a memaparkan materi presentasi di depan kelas,

dosen di&arapkan memberikan koreksi apabila ada kesala&an dalam penyampaian materi.

*angka Pan#ang ! Pada saat ma&asis(a memaparkan materi presentasi, dosen pengampu

di&arapkan &adir untuk memberikan komentar dan koreksi pada materi tersebut.

3. Pokok diskusi 3! %uku a#ar pada mata kulia& agar materi yang diba&as #elas%uku a#ar dari dosen ini suda& ada yang resmi, ada pula yang masi& berupa bendel atau

fotocopy materi yang ditulis dosen. Proses menga#ar secara dua ara& bukan &anya

diberikan buku a#ar ole& dosen.*angka Pendek ! )osen menyediakan buku panduan mata kulia&.*angka Pan#ang ! )osen menyediakan buku a#ar pada tiap mata kulia&.

4. Pokok diskusi 4! onsistensi #ad(al perkulia&an*ad(al perkulia& sering masi& berlangsung pada minggu tenang sebelum #ian k&ir

Semester dilaksanakan. danya perkulia&an tersebut dapat mengganggu ibada& dalam

&ari raya seperti +ari -atal. )osen tidak bermaksud untuk mengadakan kulia& di minggu



tenang tetapi &al tersebut &arus dilakukan karena tuntutan untuk memenu&i ke(a#iban

menga#ar untuk 6 atau / kali pertemuan.

*angka Pendek ! 'inggu tenang sebelum #ian k&ir Semester enap tidak diadakan

perkulia& adar tidak mengganggu ma&asis(a yang &endak menyambut +ari aya -atal.

*angka Pan#ang ! pabila ada pergantian &ari pada tiap mata kulia&, &endaknya dilakukan

di luar minggu tenang.

asilitas

1. Pokok diskusi 1! Pintu toilet yang rusak dan air yang sering mati

Pintu toilet di % ini suda& rusak, se&ingga toilet tidak bisa ditutup. Selain itu, air yang

ada di toilet dan mus&ola % ini sering padam se&ingga mengganggu (arga % yang

menggunakan toilet dan &endak melakukan s&olat. Suda& ada rancangan toilet untuk

toilet di % ini.*angka Pendek ! Pintu toilet yang rusak dapat diperbaiki dalam (aktu 1 bulan ke depan.

*angka Pan#ang ! danya pera(atan toilet tiap minggu se&ingga kondisi toilet dapat

ter#aga.

2. Pokok diskusi 2! Penerangan di sekitar ruang kulia& "eknik eodesi yang padamPenerangan di sekitar selasar "eknik eodesi padam se&ingga apabila men#elang malam

&ari kondisinya gelap dan mengk&a(atirkan.

*angka Pendek ! Penggantian lampu di sekitar selasar "eknik eodesi dalam 1 bulan ke

depan.*angka Pan#ang ! Penggantian lampu dan pera(atan berkala pada penerangan di sekitar

"eknik eodesi.

3. Pokok diskusi 3! 'ading #urusan di depan ruang +'" yang suda& rusak

'a#ala& dinding mading yang berada di depan ruang +'" suda& rusak se&ingga

mengurangi faktor estetika. Perbaikan untuk mading ini akan dilakukan ta&un depan

sesuai dengan anggaran yang diterima.*angka Pendek ! 'ading di depan ruang +'" diperbaiki maksimal pada bulan 'aret

2016.

*angka Pan#ang ! 'ading ddidepan ruang +'" dira(at dan dibuat lebi& menarik

dengan dekorasi yang bagus agar memikat minat membaca mading.

4. Pokok diskusi 4! uang kulia& yang kurang

uang kulia& terbatas dan tidak sebanding dengan proporsi ma&asis(a aktif yang terdiri

atas ma&asis(a aktif dari 4 angkatan. kan tetapi, pengalaman 4 ta&un terak&ir mengenai

maintenance dan operasional % ada di pi&ak fakultas. edung perkulia&an teknik

dimiliki ole& fakultas, se&ingga fakultasla& yang mengatur penggunaan ruangan per

#urusan. Satu$satunya ruangan administrasi #urusan di % &anya "eknik ingkungan

se&ingga % dirasa suda& didominasi ole& "eknik ingkungan, karena #urusan lain



&anya terdapat ruang kulia&. Pi&ak administrasi #urusan suda& menga#ukan penamba&an

ruangan ke fakultas dan sampai saat ini masi& dalam proses.

*angka Pendek ! Penamba&an ruang kulia& yang berasal dari #urusan "eknik ndustri di

lantai 3 %.

*angka Pan#ang ! *urusan "eknik ingkungan memiliki gedung perkulia&an tersendiri.

5. Pokok diskusi 5! -ilai u#ian yang lama keluar 'engenai lamanya nilai u#ian yang lama bukan dari pi&ak administrasi #urusan karena

ada tenggat (aktu yang diberikan dan beberapa persyaratan lain seperti periode untuk

upload , ada tanggal batas untuk penyera&an nilai kalau tidak maka nilai akan otomatis %

semua. Se&ingga upload nilai u#ian memiliki ketentuannya sendiri dari sistem informasi

*angka Pendek ! -lai u#ian yang akan keluar dapat ter#ad(al.*angka Pan#ang ! -ilai u#ian yang akan keluar suda& ter#ad(al dan #ad(alnya dapat

diketa&ui ma&asis(a.

"ugas %esar, P, dan "

1. Pokok diskusi 1! ompetensi dasar asisten tugas besar %eberapa asisten tugas besar kurang menguasai materi se&ingga kurang adanya

sinkronisasi antara dosen pengampu dengan asisten. 7le& karena itu, perlu adanya seleksi

untuk asisten tugas besar agar asisten tugas besar dapat menyampaikan materi tugas besar

dengan baik. -amun, apabila asisten tugas besar ini diseleksi, maka akan semakin sedikit

asisten yang ada atau mala& tidak ada sama sekali karena ma&asis(a yang mendaftar

men#adi asisten tugas besar sedikit untuk mata kulia& tertentu seperti P%P%, P%P',

dan plumbing. Selain itu, ada usulan untuk menamba& minat ma&asis(a men#adi asisten

yaitu dengan memberikan peng&argaan8&onor.*angka Pendek ! )iadakan

*angka Pan#ang!

2. Pokok diskusi 2! enapa saat kita melakukan penelitian kita &arus bayar secara pribadi9

&usus untuk pembela#aran ada alokasi biaya &anya untuk praktikum, tidak untuk

research

*angka Pendek !

*angka Pan#ang!

3. Pokok diskusi 3! 'engenai P dan "

P saat ini dapat dilaksanakan pada semester 5, asalkan suda& menempu& 110 sks, dan

bagi ma&asis(a yang mampu.

%agi ma&asis(a semester 5 dapat menyiapkan proposal P dan berdiskusi dengan %u

"i(i

sulan untuk memanfaatkan alumni " sebagai asisten8pembimbing P atau "



danya deadline (aktu pada " bertu#uan agar semakin cepat (aktu studi ma&asis(a,

meskipun akan semakin ribet dan susa&

"ema dan topik P #au& dari kompetensi, kebanyakan ma&asis(a mengambil keara&

mana#emen, pada&al ada komplemen P ada pada #a:a& yang &arus sesuai dengan

P8'agang

P di&arapkan dapat memberikan nilai tamba&

'a&asis(a kerap P saat masa kulia&, di&arapkan dapat dilaksanakan pada saat liburan,

pada&al - sa#a dimasa semesteran

sulan untuk ma&asis(a terutama ke angkatan 2012 dapat memberikan surat saat "S

agar di&arapkan mendapat #a(aban saat S, se&ingga P dilaksanakan saat liburan dan

saat masuk kulia& penyusunan laporan P

Saya akan membuatkan surat untuk P saat perkulia&an tapi tidak untuk surat i:in

kepada dosen tentang masala& absensi.

*angka Pendek !

*angka Pan#ang!

Documents

Peserta Yang Di Sampling